第一篇：四年级上学期期末数学试题「新版」
四年级上学期期末数学试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共12题；
共34分)1.（1分）省略亿后面的尾数，求出近似值。700360000000≈_______亿。
2.（3分）950043900读作_______，省略“亿”后面的尾数约是_______亿，改写成用“万”作单位约是_______万． 3.（5分）如图中，直线有_______条，射线有_______条，锐角有_______个，直角有_______个，钝角有_______个． 4.（2分）过一点可以画_______条直线，过两点可以画_______条直线． 5.（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”。
48÷3_______72÷6 360÷3_______780÷6 460÷2_______690÷3 36×20_______26×40 35×44_______54×35 11×11_______12×10 6.（1分）一箱苹果重25千克，80箱这样的苹果一共重多少千克？20箱、40箱、160箱或800箱呢？(从左到右填写)_______ 7.（3分）量出下面各角的度数． _______ _______ _______ 8.（1分）一个数的近似数是 11 亿，那么这个数最小是_______。
9.（3分）在横线上填上“>”“<”或“=”。
12÷ _______12 6× _______6÷2 ÷ _______ × 10.（2分）学校的一块长方形试验田占地0.45公顷，长90米，宽_______米，绕试验田走一周是_______米． 11.（6分）填一填。
_______>10 15<_______ _______+_______=16 _______-_______=16 12.（1分）观察旋转过程中形成的是什么角． _______角 二、选择题(共5题；
共10分)13.（2分）下面说法正确的是（）A.数位表从右起第五位是万 B.一个十一位数，它的最高位是百亿位 C.427567中右边的第1个“7”表示7个一，第2个“7”表示万 14.（2分）下列说法正确的是（）。
A.读数和写数都从个位起 B.写数时，哪一位上一个数也没有就不用写 C.从右边起第三位是百位 15.（2分）度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是（）。
A.60度 B.120度 C.无法确定 16.（2分）（）÷38=27……（）(要使余数最大),在（）里应填的数是 A.317,17 B.1063,37 C.80,18 D.68,8 17.（2分）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条． A.一条 B.两条 C.无数条 三、判断题(共6题；
共12分)18.（2分）时钟在9点整时，时针和分针成直角。
19.（2分）一条直线长5厘米． 20.（2分）判断对错． 正方形、长方形都是特殊的平行四边形． 21.（2分）判断正误.四则混合运算的运算顺序是从左到右依次计算.22.（2分）两条直线相交，这两条直线就一定相互垂直。
23.（2分）把3080000改写成用万作单位的数是308.四、计算题(共2题；
共20分)24.（15分）用竖式计算。（1）（2）（3）25.（5分）算一算。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 五、作图题(共1题；
共5分)26.（5分）画出下面图形的高． 六、应用题(共6题；
共30分)27.（5分）袋鼠喜欢跳着走路，它跳一下最远能跳6米，这样连着跳4下，能跳多少米？ 28.（5分）园林工人今年植树4320棵，比去年植树棵数的3倍还多24棵，去年植树多少棵？ 29.（5分）客车和货车同时从甲、乙两地的中间向相反方向行驶3小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有42千米，已知货车和客车的速度比是5：7．甲、乙两地相距多少千米？ 30.（5分）张阿姨摘了240个桃子，平均装在4个筐里，每筐装多少个桃子? 31.（5分）师傅每小时加工90个零件，徒弟每小时加工的零件个数正好是师傅的一半．他们两每小时一共加工多少个零件？ 32.（5分）甲、乙两艘汽艇同时从A、B两港相向而行，相遇时甲、乙两艇所行路程之比是5：7．相遇后，甲艇继续以原来每小时33.6千米的速度行驶，又用了6小时到达B港，求甲、乙两艇的相遇时间． 参考答案 一、填空题(共12题；
共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、选择题(共5题；
共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、判断题(共6题；
共12分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、计算题(共2题；
共20分)24-1、24-2、24-3、25-1、五、作图题(共1题；
共5分)26-1、六、应用题(共6题；
共30分)27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、
第二篇：四年级上学期期末学生评语
四年级上学期期末学生评语
四年级上学期期末学生评语
XX 你一直是一个很优秀的孩子，工作负责、热爱班集体、积极参加各种有意义的活动，特别是你极具感情的朗读，流畅生动的表达，令所有同学自叹不如。本学期在艺术节中，你给我们呈上了一份精彩。新的学期里，老师希望你在学习上多下工夫，向理想中的殿堂又迈进一步。祝春节快乐！
签名：贺XX 时间： 2015-1-20 XX：
你是一个聪明、乐观、又懂事的女孩。这一学期你进步很大，不但基础掌握扎实牢固，而且开始学着观察、分析。要是你还能在学习上更细心一点，相信你将会变得更优秀。加油吧，老师期待你更大的成功哦!祝春节快乐！
签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
聪明而又懂事的小女孩，做事让人放心，说话让人开心。兴趣广泛、在学校各类活动中都能看到美丽的身影。老师希望你攻克学习数学难题的堡垒，让自己更加优秀！继续努力吧，美好的未来定属于你。加油吧！祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你是个懂事的男孩。尊敬老师、团结同学、热爱班集体、听从教诲、率真可爱，尤其是学校达人秀上，你的大方给我们留下了深刻的印象。本学期在学习上，老师感觉你总是有点粗心，以你的资质，应该比现在更加优秀，从现在开始，做一个仔细、认真，更优秀的男孩吧，加油!祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX: 你是个热情、率真的女孩。你尊敬老师、关心集体、团结同学、热爱劳动，特别是几次大扫除，你争先恐后，不怕脏，不怕累的情景给老师留下了深刻的印象。本学期临近考试的一段时间，你的进步比较明显。如果你在新学年里能更加严格要求自己，在学习上养成专心听讲、独立思考，用心学习的好习惯，并时刻提醒自己做事细心、有序，不丢三落四，相信成功也一定会属于你的。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
在老师眼中，你是个懂事可爱的孩子。平日里你能积极参与班级的各项活动。你关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、遵守纪律，学习上也能及时认真地完成作业。如果新学年里你能更加严格要求自己，书写再正规一些，课堂听讲再认真一些，多些精力在学习上，就更好了。相信以你的聪明智慧，一定潜力无穷。老师期待一个更加优秀的你!祝春节快乐！
签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是一个活泼的小男孩，但课堂上总是注意力不集中，所以成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心，贪玩占用了你很多时间，影响你的进步。希望你在学习上多下功夫，相信你定会取得好成绩。祝春节快乐！
签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是个懂事的男孩。尊敬老师、团结同学、热爱班集体、听从教诲、率真可爱，尤其是学校达人秀上，你的大方给我们留下了深刻的印象。本学期在学习上，老师感觉你总是有点粗心，以你的资质，应该比现在更加优秀，从现在开始，做一个仔细、认真，更优秀的男孩吧，加油!祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。特别是优美的舞姿，给老师和同学留下了深刻的印象。本学期在学习上还不够努力。希望在新的学期你能再多下些功夫，讲究学习方法，按时完成作业，积极参与课堂学习，提高学习效率。“没有做不到，只有想不到”，给自己一个目标，加油吧!老师期待你的进步!祝春节快乐！
签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是个可爱的、聪明的、有思想的男孩。你尊敬老师、关心集体、热爱劳动。在学习上你还算主动，课堂发言非常积极了，作业也更认真了。在为人处事方面，你也一直用自己的宽容大度赢得了大家的喜爱。希望你在新的学期里，你能再接再厉，学习上多注重基础知识的强化记忆，争做一名更加优秀的学生!祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会什么本领也学不会。你尊重老师、热爱班级、思维活跃，可是上课思想不够集中，学习态度欠端正，所以成绩不够理想。希望你改正缺点，为自己争一口气，争取进步。加油！祝春节快乐！
签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的生活习惯，能积极参加学校的各项活动，并能以集体利益为重。本学期后段时间，你在学习上让老师明显感受到了你的努力，这是一个好的开端。希望新的学期里，你能给自己树立更高的目标，课堂认真听讲，认真写好每一个字，发扬优点，不断努力，细心多练，相信你会成为一名更优秀的学生的!祝春节快乐！
签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是一个认定了目标就会勇往直前的女孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，最让老师放心的还是你的学习勤奋，热爱劳动，成绩优秀。如果你能严格要求自己，那你成绩会更好，也会更受大家欢迎。相信你能在新学期里，加强日常行为规范的约束力，在学习上会勤奋，这样才能迈向自己理想中的学习殿堂。加油吧！祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你有聪明才智，能勇攀学习的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。希望你做作业细心一些，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，做一个优秀学生。祝春节快乐！
签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功，漂亮的书写，和每次测验优异的成绩。如果你再自信些，平时能多思、多问、多读，更加大胆的展示自我，相信你会有更大的收获。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
“天下无难事，只怕有心人”。确实通过你的努力，你有所进步了，但你还需加把劲继续努力，好好练习写字，勤于动脑，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩的。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你是一个热爱集体、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男孩，有灵活的头脑。本学期，你能够按时完成作业，但离勤奋主动还有一定的差距哦。要响赶超到同学们的前面，就要付出加倍的努力才行。希望你在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取。相信你将是老师、家长、同学心目中最棒的!祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
周XX：
你比较内向，在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也都非常的喜欢你。你团结同学、善良宽容，从不与同学们发生矛盾。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，练好基本功，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生!祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是个做事麻利、乐于助人的女孩，每次都能及时地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也总是那么积极，答案也很精彩。可是你的心总算有些浮躁，学习上粗心大意，这都是你学习上的拦路虎。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你一直是一个倍受欢迎的好孩子，纪律上你能严于律己，做好同学们的表率，学习上能积极主动，力求有所突破，在特长培训方面，你也毫不放松。老师希望你学会正确处理生活中一些小小的插曲，不能用“哭鼻子”来宣泄哦。老师希望来期你能学得轻松一点，掌握高效的学习方法，朝着自己理想的目标迈进。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你其实是一个很懂事的孩子，你尊敬老师、热爱班集体、积极参加各种有意义的活动。如果在学习上你对自己要求再严格一点，再用心一点，成绩能再提高一点的话，你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业，每当你能够沉下心学习的时候，你的成绩就会突飞猛进!你爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、率真可爱，学习上你有一股子钻进，这些老师都为你骄傲。本学期，老师觉得你在学习上还是不够细心，四年级了，不能让这些小毛病影响自己的成绩，因为，小习惯也会影响大事情的成败啊。希望在新的学期里，你在学习上再细心一些，刻苦一些，争取朝自己理想的殿堂迈进。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，上课也能举手发言了，成绩越有进步。老师希望你继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生！祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
XX：
你是一个尊师守纪的孩子，热爱班集体、积极参加各种有意义的活动。在学习方面，你的玩心太重，课堂上有点走神，这使得你的学习成绩亟待提高。在新的学期即将来临之际，希望你在学习上多下些功夫，讲究学习方法，提高学习效率，相信你会有大的进步的。祝春节快乐！
签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。如今你是一个尊师守纪，爱思考的小男孩，学习上，你仍需自觉一些。同时在与人相处时能多一份谦让与友爱，那么同学们会更喜欢你，努力吧！祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你是个热情开朗、善良的小姑娘。你乐于助人，关心身边的每一个人。当你认真学习的时候，老师就能明显感觉到你的进步。可当你粗心马虎，放松学习的时候，老师同样也能感觉到你的滑坡。你的资质不错，老师真心希望你在新的学期里，能给自己树立更高的目标，不懈努力，争做一名更加优秀的学生!祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2014-1-20 XX：
你是个热情开朗、善良的小姑娘。本学期你进步很大，不但能够积极主动地学习，而且对知识掌握也较牢固、成绩稳定。在与同学相处方面，你进步很大，以诚恳和热情赢得了同伴们的喜欢。艺术节上，你成了舞台上闪亮的星星。在新的一年里，希望你再接再厉，做一个让老师和家长骄傲的好孩子。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2014-1-20 XX：
你是一个爱看书的孩子，积极参加各种有意义的活动。在学习上，你比以前的劲头更大了，特别是语文学习，有了一定的提高，不过还要加快书写速度。另外，老师想提醒你在与同学相处时要学会将心比心，多一些宽容，少一分怒气。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
进入四年级，在日常行为规范各方面都能够感受到你的成长、进步。可不能停下前进的脚步，每天进步一点点，到毕业的时候，你就会发现，自己收获了很多很多。爸爸妈妈为你的成长也付出了不少心血，幸福的你别忘了用自己的努力送给他们最好的回报。加油吧！祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你是一个很聪明的孩子，接受能力强，学习任务也能轻松完成。学习上如果你对自己要求再严格一点，再用心一点的话，你的成绩一定会有大幅度的提升。有时候我们应该将目标定得高远一点。在新的学期里希望你能给自己提出更高的目标，不懈努力，多读书、多练笔，让自己在各方面都有更大的进步。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你一定羡慕那些成绩优秀的同学，一定认为他们很聪明，学的很轻松，其实不然，真正聪明的人学习时比一般人更使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，希望你今后能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫”。按时作业，严格要求自己，争取好成绩。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你是一个懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。你有追求向上的信心，实践证明，使使劲你也可以成为班级前几名。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，学习上能持之以恒，扎扎实实，提高学习效率，争做一名优秀的好学生!祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你是一个活泼可爱的小女孩。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律。能大胆地展示自己，能以一颗宽容之心与同伴们和睦相处。在学习上，还可以付出更多汗水。一份辛劳，一分收获！希望你在新的学期要好好努力，争做一名优秀的学生。祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
老师真的很喜爱你！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐；课外参加学校举行的各项活动，表现精彩。你让老师感到很欣慰，不过老师想要提醒你的是学习上不能有半点放松。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。努力加油吧！祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
老师真的很喜爱你！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐；课外参加学校举行的各项活动，表现精彩。你让老师感到很欣慰，不过老师想要提醒你的是学习上不能有半点放松。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。努力加油吧！祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20 XX：
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，最让老师放心的还是你的学习勤奋，热爱劳动，成绩优秀。如果你能严格要求自己，那你成绩会更好，也会更受大家欢迎。相信你能在新学期里，加强日常行为规范的约束力，在学习上会勤奋，这样才能迈向自己理想中的学习殿堂。加油吧！祝春节快乐！签名：贺XX 时间：2015-1-20
第三篇：九年级上学期期末数学工作总结
九年级上学期期末数学工作总结
本学期，我担任初三(1)、（2）班的数学教学工作；因中途接班，为适应教学工作的要求，我认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
初三(1)班共有学生50人，该班存在的最大问题是两极分化十分严重，高分大约有六，七人，中间段几乎无。而初三（2）班共有学生54人，该班的数学基础和空间思维能力普遍较差，大部分学生的解题能力十分弱，特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力，从平时模拟测试考的成绩来看，高分少，差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，这就给教学带来不利因素。
面对学生成绩的参差不齐，我费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。
一、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊
重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二、存在的不足
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，对学生兴趣的培养不足；课堂语言不够生动；考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。
三、改进措施：
1．多与学生沟通。
2．注重组织教学，严格要求学生。3．注重打基础。4．运用多种技巧教学。
第四篇：九年级上学期期末数学工作总结
九年级上学期期末数学工作总结
菜板农技校 刘敏
本学期，我担任九年级数学教学工作；因为初入工作，为适应教学工作的要求，我认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
九年级共有学生41人，该班存在的最大问题是两极分化十分严重，高分大约有3-4人，中间段5-6人无，剩下的都是基础很差的学生，他们连最简单的完全平方公式，解方程等等数学入门知识都没有掌握。并且，该班的数学基础和空间思维能力普遍较差，知识迁移能力较差。大部分学生的解题能力十分弱，特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力，从平时模拟测试考的成绩来看，高分少，差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。一个班没有相对较集中的分数段，这就给教学带来不利因素。
面对学生成绩的参差不齐，我费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。
一、教育教学方面：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。并且设置梯度作业，根据学生情况把班上学生分为3组，每个组学生作业情况不一样。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，在后期，我根据自愿的原则，放学后有愿意让我指导做作业的同学，我认真根据他们自身情况安排讲解，晚上自习后也是一样，积极鼓励学生，学生有进步我会鼓励学生。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二、存在的不足
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，对学生兴趣的培养不足；课堂语言不够生动；考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。教学信息技术掌握不熟练等等是我有待提高的方面。
在学上的管理方面，我是真的没有经验，要说严格要求他们吧，有时我觉得自己凶不起来，我也知道他们的课堂纪律并不是针对我，而是真的听不懂，所以还得从提高他们基础上下功夫，对于做人，我希望在无形中教育他们，让他们真正正正成长。
三、改进措施：
1．多与学生沟通。
2．注重组织教学，严格要求学生。3．注重打基础。
4．运用多种技巧教学。
5.积极学习，在网上学习视频，比如班级管理等等。
第五篇：初三上学期期末数学工作总结
初三上学期数学工作总结
罗雪妮
本学期，我担任初三(1)、（2）班的数学教学工作；为适应教学工作的要求，我认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
这两个班存在的最大问题是两极分化十分严重，高分大约有六，七人，中间段几乎无。数学基础和空间思维能力普遍较差，大部分学生的解题能力十分弱，特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力，从平时模拟测试考的成绩来看，高分少，差生面广是这两个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，这就给教学带来不利因素。
面对学生成绩的参差不齐，我费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。
一、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二、存在的不足
在教学工作中难免有缺陷，例如，对学生兴趣的培养不足；考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的不足。
三、改进措施： 1．多与学生沟通。
2．注重组织教学，严格要求学生。3．注重打基础。4．运用多种技巧教学。
点击咨询 