五年职业规划例文（大全5篇）

第一篇：五年职业规划例文

五年职业规划范文 职业规划是一个动态的过程，最基础的工作就是要了解认识自我，未来五年的职业规划也是如此。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位，并且对自己将来的职业发展做出正确的抉择，这样才能找到适合自己职业发展的路线。才能对自己职业生涯做出最好的选择。

第二步：立足于本行业、谋求更高发展 需要抓紧时间，在现有的岗位上学习、掌握相关的专业技能。再此之后，转换工作环境。可以计划离开目前这种小公司，往大的公司谋求初级的岗位，也许在大公司任职初期并没有之前公司待遇好，但不要灰心，只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就能够达到转换职业环境，谋求更进一步发展的目的。

第三步：五年内成为行家 职业规划的目的就是成为该相关职业的行家，广泛学习心理学、管理类的书籍，拓宽自己的知识和技能，为以后实现并进入管理层做准备，积累相关的经验，积累行业有关信息。

五年职业规划注意事项 1、沉下心来做事情。五年的成长和锻炼会让你变得更加强大，这五年还培养了良好的心理素质和心理承受能力。只要能够沉下心来做事情，努力的适应社会，适应公司环境，学会独立的思考才会为以后实现自己的目标打下坚实的基础。

2、多理性的思考。多思考是成功很重要的一点，为了实现自己的目标需要多思考，遇到职业上的困难应向职业规划师寻求一件，理性的确定目标并且付诸行动，慢慢的向目标迈进。、保持良好的心态。成功是每一个人追求的目标，但要避免急功近利。每一个成功者的背后都会有一番辛酸的故事。只有不断的调整自己，保持良好的心态对待工作才能更好的达到自己所追求的目标。

总之，未来五年的职业规划，要及时的提高对社会的认知和应变能力，适应职场环境，并且找到合适自己的职业规划，才能够不断的成长，才能处变不惊，从而迈出成功的步伐。

五年职业规划（一）

20xx 年 4 月，在鲜花盛开，阳光怡人的季节里，我的心花绽放了，因为我人生中最大的惊喜出现了，怀揣了 11 年的教师梦变成了真真切切的事实。

在此，作为一个外地的幸运儿，发自肺腑的感谢区教育局的领导们、老师们，您们辛苦了。感谢您们牺牲清明节假期时间，认真负责的组织我们考试;感谢您们高效率，超严谨的工作态度，仅仅一周时间就公布了最终录取结果，和参加其他地市教师招考的考生相比，我们少受了痛苦等待的煎熬，省去了往返奔波的不便。感谢您们在分配教师时做到的真正意义上的公平、公正、公

开。不管别人是否相信，参加过今年区教师招聘考试的所有同学都会相信：区教育局是真正公平的教育局。为了做到这些，您们肯定也克服了很多的困难，在此，我代表所有的新教师向您们致敬，道一声：您们，辛苦了。真诚的感谢您们。自己切身的经历告诉我：临淄区是最值得自己留下的地方，也是最能实现自我人生价值的大舞台。

当梦想终于成为了现实，我豪情满怀，踌躇满志。决定化感激为动力，努力投身到自己热爱的教育事业中。当我看到学生们那纯真的渴求知识的目光时，我被深深地触动了。我暗暗告诉自己：一定要当个好老师，不能让孩子输在英语的起跑线上，不可因为个人的得失而耽误孩子们的一生，为了让自己的教师之旅有条不紊的前进，自己的专业技能和教学工作有更好的进步，我制定了如下 5 年计划：

阶段一：适应阶段（20xx-20xx 年）

计划目标。学会适应小学的环境、工作，生活方方面面。读懂小学生的心理，学习班主任管理经验，为下一阶段做准备。认认真真学习，扎扎实实工作，堂堂正正做人，不断发展自我，成长自我，完善自我。

现状分析。初来乍到，面对整个三年级孩子们英语老师这个职务，感觉身上的担子很重。首先，对于刚刚接触英语的三年级孩子们来说，兴趣是第一位的，我会通过各种方式，比如英语儿

歌、英语游戏等种种方式提高孩子们的学习兴趣。同时，由于一周只有两节英语课，我会把重点放在保证孩子们学习效率，提高孩子们的学习质量上。但是在这期间没有和自己一起教三年级的英语老师，我就缺少了对照与借鉴，成长的步伐难免会慢下来了。如何加速呢。

具体措施：

第一、虚心向经验丰富的英语教师学习，勤听课，多请教，重点学习教学方法，课堂管理。

第二、自己准备几节课，恳请老教师听自己的课，让他们指出自己的优点和不足之处，并且在最短的时间内努力弥补这些不足。

第三、自己通读 3-5 年级的课本，教参，认真研究小学英语教学。争取达到随时抽出任意一节课，我都能讲的游刃有余。

第四、积极参加区里的培训，认真仔细的听优秀教师讲课，多和老教师，教研员等学习交流。

第五、积极训练口语，做一个知识充沛，有思想的英语老师。

阶段二：发展阶段（20xx-20xx 年）

计划目标。面对严峻的发展形势，我必须选择专业成长，因为这是时代的要求，教育的需要，同时也为了实现自己的人生价值，寻找职业幸福感，接下来的两年时间内，自己将带 4 年级和5 年级的英语课，同时争取当班主任。在 20xx 年我的第一批学生

升初中时自己能成为优秀班主任，自己所带的班级成为优秀班集体。

现状分析。自己对班主任工作既期待又忧心忡忡，只有当班主任了，你才有亲学生，有了亲学生，你才能真正的感受到作为一名老师的酸甜苦辣。当老师如果不当班主任，你的教师生涯就是不完善的。所以，我盼望当班主任，看着参差不齐的 6 个班，时常想如果明年让我带纪律最差的一个班，我应该怎么去改变自己和孩子们，20xx 年，达成自己设想的双优的目标。

具体措施：

第一、20xx-20xx 年在上好课的基础上，认真观察 6 个班班主任工作方式，班级的状况，做相应的记录。只要有机会，欣然的接受帮忙代临时班主任的任务，哪怕是半天。

第二、教书者先强己，育人者先律己，提高自己的政治思想素质，学为人师，身为世范，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造。

第三、课余时间，认真研读有关小学生心理学方面的书籍，尽量取得心理咨询师资格证。

阶段三：成熟阶段（20xx-20xx 年）

计划目标。思想上，树立终身学习的观念，抓住分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需。工作上，积极投身于教育科研的改革与实践中去。实践上，不断探求、感悟、反思，时刻

提醒自己用心用脑去工作，使自己逐步成为研究型，开拓型，全能型的教师。

现状分析。经过数年的学习积累，自己虽具备了一定的专业知识和教学理论，但是部分理论知识和现行的小学英语教学可能是脱节的。而且，这段时间是教师成长的徘徊阶段。这时教师在教学业绩上提高已经不明显，出现心理学上的平台状态或高原现象，许多教师满足于自己的那点经验和技能，也就很可能停滞不前了。onemustsustainone“seffortwhenataskisnearingcompletion（行百里者半九十），我仍会提醒自己时刻保持一颗学习的心，使自己的教学能力稳中有进。

具体措施：

第一、每天 40 分钟阅读教育专著，丰富自己的文化素养。著名教育家叶澜说过一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，就有可能成为名师。我要为成为名师打下坚实的基础——仔细认真的记录教学反思。

第二、希望能参加一项校本科研课题研究，以课题研究带动自身的提高。

第三、每年写几篇高质量的体现自己教育教学风格和水平的教科研论文，并能在区级以上期刊发表获奖。

总之，为了更够更好的实现自己的预期目标，我会着重从以下几个方面努力：

1.个人思想上。注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。

2.课堂教学上。通过认真学习和实践新课程理念，观摩专家课堂，形成自己的教学风格。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，针对自己的教学特点拜师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色 3.教育科研上。积极参加各级各类学习，不断更新知识，每天安排一定的时间阅读教育专著，丰富自己的文化素养。同时多看权威性的教育类期刊杂志。认真完成学校规定的读书笔记和教学反思。

希望五年后的自己是一个读书，学习已经成为职业习惯，书香味十足的教师;希望自己是一名合格的优秀班主任;希望自己教学综合能力强，并能创造性地思考有关教学研究问题;希望自己通过勤动手整理，形成一些有推广价值的教学经验、做法，做一名研究型、学习型的教师。

五年规划能否顺利实施，还离不开领导和老师们的帮助，支持，监督。我坚信在领导老师们的支持帮助和自己的刻苦努力下，我的五年计划定能完美的实现。

第二篇：五年职业规划

我的大学职业生涯规划

在结束大学四年生活后,即将面临毕业,如何让自己在众多求职者中脱颖而出,在用人单位面前有着眼前一亮的感觉,顺利从一个学生转变成为一个优秀的职员,事先的分析和筹划就成为必不可少的工作。拥有一个目标是十分必要的。

如何达成预期目标？设定目标的法则必须具备怎样的特点才能称之为目标？目标必须具备以下特点： 有方向性，即明确的、清晰的、具体的； 可量化的，即有数据衡量的成果； 可达成的，又具有一定的挑战性，并能够实现的； 有明确的时间，以检验目标、成果、行动的进度。没有不合理的目标，只有不合理的期限。对于成功而言，设立目标很重要，同时更重要的是，为你的目标设定一个期限。首先，当你设定了一个期限时，这个目标就会清晰地呈现在你的脑海中，表示你一定要做到。当你设定了期限时，就等于给你的潜意识下达了一条清晰的指令，打开了你潜意识中蕴藏的无穷力量。没有设定期限的目标不能算是一个目标。当你设定了期限，而且把它写下来时，你才会下意识地考虑，你的这个目标是否是从你现在的实际出发，是否可以做得到。假如一个目标，连你自己都不相信可以做到的话，那么你的这个目标是不可能做到的。其次，当你设定了期限后，你就会有一种紧迫感。马越骑越快，人越逼越勇。与此同时，你的潜意识开始接受这条指令，并自动执行。你的头脑就会开始酝酿达成目标的计划和方案，促使你快速地达成你的目标。

设定目标要从小目标开始，从一个很容易达成的目标开始。假如你要参加马拉松比赛，而你从来没有长跑过，你需要先跑一英里，跑完了，觉得OK，再跑两英里，然后跑三英里……如果你直接去参加马拉松比赛是不太现实的，不但不会激励你，反而会损伤你的自信心。所以设定目标要从小目标开始，从一个较容易达成的目标开始。如果你刚刚学会设定目标，我建议你从一个非常简单的目标开始，比如从每天早起慢跑一个小时，或者晚上看一个小时的书之类较容易达成的目标开始。通过一系列小目标的达成帮助自己建立达成目标的习惯和自信，然后你再设定大一点的目标，再达成，你就更加有信心了。成功可以孕育更大的成功。随着你自信心的逐渐增强，你就可以设定一些难度较大的目标了。

假如我做销售，想设定收入目标，那么会把收入目标转换成为公司创造的营业额的目标。因为当我设定营业额目标时，我会想到公司、同事、上级，他们都会给我心灵的力量和支持。营业额总是比收入金额大很多，所以当我完成营业额目标时，我会有更大的成就感。但是只设定了总营业额的目标还不够，我还要设定分段目标。分段目标设定不好，总营业额目标也难以达成。人生就是一个不断追求的过程。生活就是这样，你不能说我最近这段时间很紧张，因为我有一个什么目标要达成。紧张就是紧张，急躁就是急躁，跟你有没有目标要达成无关。这只代表你做事的心态，因为你这个目标实现之后，马上又会有新的目标等待你去完成，难道你一生都要这么紧张和急躁吗？

对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢迎。研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我，而是细化的帮我分析工作中的哪些特质对我重要，我还需要从中选出我认为最重要的，因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展，不是一成不变的，有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。

所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取我岗位中的那些特质。

计划是需要实施的。最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力的学习，上

课认真听讲，作好课堂笔记，特别是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合。同时积极参加学校社团活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的，也是实现自己规划的第一步！注意自己的身体，多参加体育锻炼，每天早上去操场跑步锻炼身体，身体是革命的本钱，平时多去阅览室和图书馆，完善自己的知识结构。

具体为：

1、思想道德方面：树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。有信仰才有动力，才有原则，才会让自己觉得充实，才可以分辨是非。

2、志愿服务方面：适时参加社会实践活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

3、专业能力方面： 扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路。

4、学业方面：努力学习好本学期的课程，同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。

自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性

第三篇：五年职业规划

一． 自我盘点

1.业余爱好：电脑、音乐、股票

喜欢的文学作品：《战争与和平》、《老人与海》

喜欢的歌曲：红日 流年

心中偶像：周恩来、巴菲特

2.我的优势：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱、动手能力较强。

3.我的优点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

4.我的缺点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，缺乏自信心和冒险精神，惰性较大。

5.生活中失败的教训：高考失利打击较大，一位好朋友与我误解而陌路，竞选系学生部失利，老听别人侃侃而谈而接不上话，心里特难受。

二．解决自我盘点的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移。内向并非都是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人交流沟通，积极参加各种场合各项有益活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默，怯场。充分利用一直关心我的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的不足并制定出相应的计划加以改正。

三． 职业取向分析测试

为了进一步认清自我属于何种人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了霍兰德职业倾向测验表，并对其中的相应类内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。

四．我心目中的理想职业：优秀的律师。

五．在校期间的目标规划

千里之行，始于足下。本人计划先从目前在校的2年短期规划作为自己职业生涯的开始。希望能够走好第一步，为以后更长的路打好基础。

1.思想政治及道德素质方面：

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观、坚持正确的人生价值取向。

定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。

积极参加党团活动，“三学”活动等。

2、社会实践与志愿服务方面：

适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。

适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

适时参加一些招聘会，感受一下气氛。更好的理解市场对本专业人员的要求，从而更有针对性的进行学习。

3、科技学术创新创业方面：

扎实学习专业技能，同时。充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发，开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。

（三）未来5年职业规划

围绕可能的职业发展通路，本人持未来五年作初步规划如下：

1、2010——2012年 学业有成期：

充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。针对目前法学院的学生实践能力不强的现象，在终于额、这两年中一定要增

强知识储备，理论与实际相结合。特别针对当今世界国际交流日趋频繁，在对外贸易中摩擦也会增多，所以在掌握好本专业的前提下，对英语的学习也不能放松。最好能够通过英语六级和计算机二级。

2、2012——2013年 熟悉适应期：

利用1年左右的时间，经过部断的尝试努力，初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次；从本科走向研究生，途径：参加进修、自学或函授、夜大或脱产等。如果条件允许的话，尽最大努力考取研究生。在当今这个竞争激烈的社会，本科生已经没有多少优势，若想有更好的发展和作为，必须拥有更高层次的学历水平。只有这样，未来的道路才能越走越宽阔。

（2）个人发展、人际关系：在这一时期，主要做好职业生涯的基础工作，与同事有好相处，获得领导认同，打好基础，职位升迁暂部考虑。途径：加强沟通虚心求教。在这一年中，如果没有考研的话，一定要抓紧时间找到一份基本工作，满足基本的生活需求。不至于沦为“啃老一族”甚至沦落街头。那样的话，自己的大学也是白上了。找的工作后，要与同事搞好关系，给领导留下一个好印象。为以后的发展打好基础。

3、2013——2015年 稳步发展期：

在此2年左右的时间里，努力奋斗，使自己的本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就。完成主要内容：

（1）学历、知识结构：在原基础上进一步提升自身学历层次，达到研究生水平，途径：参加进修、自学或函授、夜大或脱产等;较熟练掌握本专业领域内的技术技能，并具有一定的生产技术管理经验，途径：参加专业培训，加强学术交流。如果已经进入理想大学进行研究生学习，就要更好的进行知识的储备，跟上时代的步伐而不能落伍。

（2）个人发展、人际关系：在作好与同时有好相处的基础上，使自己逐步成为单位的技术骨干，并充分发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上有所成就。途径：大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆等条件不断学习新的技术、新方法。这时如果在单位中，就要学会察言观色，甚至学会奉承领导。但一定要与同事搞好关系不能轻易加入什么“帮派”，明争暗斗的事情暂时不要参与。韬光养晦，为以后更长远的未来打牢基础。

以上的五年规划只能大致勾勒出未来模糊的五年，给自己的目标一定要努力去实现，但未来充满了未知的变数，谁也无法改变，我一定要坚持自我而不能随波逐流。未来掌握在自己手中！加油！

第四篇：五年职业规划

第一个“五年计划”

半年的实习生生活将要结束，我也将成为一名正式的线路养护工人。然而，被组织上寄予厚望的我，将会在接下来的几年时间里锻炼自己，证明自己，不负组织对我的信赖，我将尽职尽责做好代班长的工作。以下是我近五年的职业计划，是急功近利，还是稳扎稳打，希望组织能给予中肯的评价。

2013年第一发展季

这是全身心投入学习的一年，虽说已有半年的线路作业经验，但这远远不够。作为一名代班长，我要学的东西还有很多。为了给大家做榜样，让大家信服，所以，在这一年里，我会紧随老师傅的工作指导，多向同事请教线路作业经验，注意线路“五大规”的学习，争取早日成为一名合格的线路工班长。

2014年第二发展季

这是再接再厉，狠下苦工的一年。相信又多了一年工作经验的我，对线路作业的把握也已经粗具模样。早课，准备，上道，下班。这每日接触的流程，我会尽全力减少纰漏，尽量将隐患排除在萌芽中，以安全生产为口号，保证每位工友的人身安全。怎样才能上下一心，这将是具有挑战性的一年。

2015年第三发展季

这是积极发展，全力冲刺的一年。三年时间，我也该已经从一名“新兵”进阶为“老兵”。对待线路作业，透彻是一方面，更主要的是对每位工友的感情，或别离，或驻守。我们相互交流并相互进步，这也将是我走入正轨，扬帆前进的一年。技师，工长，我会用我的实力取得人们的认可。

2016年第三发展季

三年过去了，自身发生的转变也几乎定型，这一年是全力巩固“战果”的一年。可能我会变得更加老练，在处理人事时更加世故，但我的为人和在对待工作的态度上一如既往，并不会因外界的阴晴变化而随之起伏。团结即是力量，尽一切可能让我所在的工区成为全段里的标准化生产的模范吧。

2017年第三发展季

也许学生气在我身上已无踪影，但学习气一定要保留。通过自身不断的学习，相信我已于此时达到了预期的目标，我会继往开来，再创个人辉煌。但是，最重要的还是车间的工作，一定要按标准搞好，不能有丝毫怠慢。我相信，四年的冲力到此时绝非强弩之末，而是新的开始，让我踏上新的征途吧！

第五篇：未来五年职业规划

未来五年职业规划 一直以来，我对于自己将来的职业都没有一个非常明确的定位，不知道自己将来一定要做什么。最近，我从网上了解到：越来越多高校毕业生出现“毕业即失业”的。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们大专生！我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？古人云：“凡事预则立，不预则废” 千真万确。所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！

经过老师的介绍以及我近一段仔细时间的思考，我将从自我评估，环境分析，职业测评，求职计划等四个方面对我未来五年的职业生涯设计如下：

一：自我评估

（1）职业性格

相对来讲，我的性格是比较诚实，谦虚，不张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，做事情绝不马虎大意，但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，做事情往往想当然的把事情复杂化，有时不能把自己的想法坚持到底，这或许是我的一个比较大的缺点。；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型。并且，善于观察。

（2）自我潜能

通过大学一年来的学习生活与锻炼，特别是作为班长对我提升很大，我认为

我的社会交际能力极大增强，具有一定的组织领导能力，实践能力较强。一方面从事具有研究型，例如电子类，同时喜欢管理团队工作，比且喜欢对外交流，善于利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动；喜欢影响、管理、他人。

二：环境分析

我所处的电子信息科学与技术专业属于技术方面的专业，技术类专业就是需要很多的实践经验，随着时间不断增加知识的才能突出自己的职业。所以低端人才很多，高端人才很缺，并且很多高技术，高科技的课题和项目都需要高端人才了解决。高端人才还是很吃香的。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越

大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。虽该专业毕业生人数较多，但总的来说，就业环境较好。

三：职业测评

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识。受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力设计出性能优良的电子产品，具有专业知识和浑厚的电子产品实际应用经验，学习基本基础知识，在基础知识的基础上学习有学习更高只是的能力，具备这方面工作的潜力，有一定处事能力，能够处理突发事件 对人员的调配合理，做事认真负责，有一定的组织能力和处理突发事件的能力

我的最佳职业选择是 ：电子设计工程师，备选职业是：行政教育管理人员，我的职业目标是 ： 技术部门主管。

四：求职计划

未来五年具体阶段行计划及实施方案

结束语：

电子工程师这条路完全具有发展性，本身自己也是学习这个专业，具有一定的专业基础。相对来讲是更好发展的，并且都技术的话到哪里都是高端人才。成为高端人才也是完全具有可能的。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去！