第一篇:部编版六上语文3第一学期期中达标检测
姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 第一学期期中达标检测卷 六年级语文试卷 一、字词练习。(16分)1.看拼音,写词语。(5分)wěi liè wēi xié(1)这些()产品直接()人体健康,它们的生产者和销售者都应该受到严惩。
jìng mì méng lóng(2)深邃的夜带着几分()的温馨和()的诗意,空中圆盘似的 juàn liàn 月亮载着我对亲人无限的()。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√ ”。
(6分)记载(zǎi zài)险恶(wù è)唱和(hè hé)树冠(ɡuān ɡuàn)归宿(sù xiù)旋转(zhuàn zhuǎn)3.用“勤”字口头组词并填空。(5分)(1)俗话说:“冷天不冻下力汉,黄土不亏()人。”(2)文学家说,()是打开文学殿堂之门的一把钥匙。
(3)如果你很有天赋,()会使天赋更加完善;如果你的才能平平,()会补足缺陷。
(4)一直到晚年,他仍旧在土地上()地劳动着。
二、句子练习。(14分)1.按要求写句子。(8分)(1)根据“守候”的不同意思写句子。
①等待:______________________________________________ ②看护:______________________________________________(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句)_________________________________________________________________(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(改成“被”字句)________________________________________________________________ 2.名句默写。(6分)(1)如果要在积累卡片上写一些有关自然景色的诗句,你会写下哪句诗? _____________________________________________________________(2)请写一句爱国名言及作者。
____________________________________________________________ 三、根据课文内容填空。(16分)1.作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字_________。作者选取独特的视角,从 _________、__________、___________三个方面写了索溪峪的山的野性美。(4分)2.“唯一的听众”指的是____________。学了课文,我想对自己说:“_________ ________________________________________________________”(3分)3.“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”我对这句话的理解____________ _________________________________________________________。(2分)4.在前半学期,我们认识了___________的詹天佑,______________的季羡林,______________的桑娜……令我最难忘的人是____________,因为_______________________________________________________。(7分)四、阅读课文片段,回答问题。(10分)我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
1.解释下列词语。(2分)食不下咽:_________________________________________________ 寝不安席:_________________________________________________ 2.母亲去世,作者的感受如何?你是从哪句话看出来的?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指()。(2分)A.作者赡养母亲的愿望 B.作者希望母亲存活于世的愿望 C.作者想以死随母亲于地下的愿望 4.你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、阅读短文,回答问题。(14分)云是天空的衣 在我孤独和迷茫的时候,我常常独自仰望天空。每次我都能看见洁白无瑕的云。
云就是天空的衣,温柔地抚慰我的心田;云就是天空的衣,让我不再觉得孤独与寂寞;云就是天空的衣,用它柔软的布料包住我的心灵,使我不再像受伤的小鸟一样害怕。
云很神奇,所以才会成为天空的衣。云的颜色是人类染不出来的,()大自然那神奇的染师()有那样的妙手。白白的云,望着它,你会想到很多美好的事物,比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖,天使的翅膀,上帝的白衣等。从白色的云朵,我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。可是到了黄昏,她就变得奔放起来了!她染出的云朵如红玫瑰一样火热,如紫罗兰一样深邃,如波斯菊一样开朗、快乐,如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的,只有大自然那神奇的裁缝才做得出来:云朵能在瞬间制作好各种样子的布料,有的像圆圆的脸盆,有的像一束康乃馨,有的像艳丽的玫瑰…… 只有大自然,只有天空,才能够创造出如此美丽、神奇的云。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)2.短文的第2自然段运用了__________的修辞手法,请你再仿写一句。(3分)_______________________________________________________________ 3.作者写了哪两个时间段里的云?它们各有什么特点?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.作者为什么觉得“云是天空的衣”?你还觉得云是什么呢?请写出来。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、表达与习作。(30分)1.表达。(4分)你该怎么办?(1)早晨,校园被同学们打扫得干干净净,这时候张明将吃完的香蕉皮随手扔到了地上,这时候你__________________________________________________。
(2)春天来了,柳枝抽出嫩芽,随风摇摆,你高兴地走在上学的路上,看见几个低年级的小朋友正在折嫩绿的柳枝,这时候你____________________________ __________________________________________________________。
2.习作。(26分)题目: _________之间 要求:在横线上填上表明人际关系的词语,如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整,选择一两件事情来写。明确中心,条理清楚,重点突出,不少于400字。
200 300 400 500 参考答案 一、1.(1)伪劣 威胁(2)静谧 朦胧 眷恋 2.zǎi è hè ɡuān sù zhuǎn 3.(1)勤劳(2)勤奋(3)勤勉 勤勉(4)勤恳 二、1.(1)①他守候着家乡的消息。②护士日夜守候着伤员。(2)这山中的一切,都是我的朋友。(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,我的心灵才被红鸠鸟的歌声唤回来。2.(1)大漠孤烟直,长河落日圆。(2)人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)三、1.“野” 惊险的美 磅礴的美 随心所欲、不拘一格的美 2.老教授 做事要相信自己,努力做到最好 3.谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权;相反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能确保人类生命成长需要的各种自然条件,从而保持生命的延续 4.不怕困难 热爱祖国 善良、乐于助人 四、1.食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡,不思饮食。无法安然入睡。
2.母亲去世,作者非常悲痛。我是从“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下”看出来的。3.C 4.作者觉得,随着母亲的死,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。
五、1.只有……才…… 2.排比、比喻 3.白天和黄昏。白天的云白白的、软软的,非常轻柔、平和;黄昏的云色彩艳丽,变幻莫测。
4.云很神奇,能不断变幻颜色和形状,包裹着天空。我觉得云是天空这个孩子的橡皮泥,总是被随意捏出不同的形状。
六、1.(1)我捡起香蕉皮扔进垃圾桶,并对张明说:“请爱护校园环境卫生,做个文明的小学生。”(2)我会上前劝阻他们,说:“花草树木也会疼哟,请爱护他们。”
第二篇:部编版六年级语文上学期第一单元达标检测卷A卷
部编版六年级语文上学期第一单元达标检测卷A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识
(共9题;共40分)
1.(2分)
(2019二下·商丘月考)
正确、规范地抄写下面的字。
黑
迎
含
敬
留
2.(5分)
请用“然”字组词,然后再填入句中的横线上。
________然
________然
________然
①少年很沉着,动作________是那么轻松愉快。
②有些________遇到的事情,竟会难以忘怀。
③没想到失败了两次以后,少年________准备第三次顶碗。
3.(2分)
选择画线字的正确解释,将序号填在括号里。
(1)
负荆请罪()
A
.具有;
B
.背;
C
.欠。
(2)
同心协力()
A
.共同;
B
.调和,和谐;
C
.协助。
(3)
攻无不克()
A
.重量单位;
B
.战胜;
C
.克服。
(4)
理直气壮()
A
.挺直;
B
.公正的,正义的;
C
.直爽,直接。
4.(4分)
(2019六下·增城期中)
把下面的成语补充完整。
鱼________而入
落________而逃
与世________绝
________新立异
5.(6分)
选词填空。
战役
战斗
战争
①我们都知道,抗日________持续了十四年之久,最终日本无条件投降了。
②记得五次________的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。
③我军与敌军展开了激烈的________。
6.(3分)
选择正确的关联词语填入下列句子。
A.不是……而是……;B.如果……也……;C.……因为……
D.不但……还……;E.是……也是……;F.虽然……可是……
G.即使……也……
①孩子________不算多——只有两个,________全靠她一个人张罗。
②拿矿物资源来说,它________上帝的恩赐,________经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
③因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,________使它们不能再生,________造成了一系列生态灾难。
7.(8分)
按要求写句子。
(1)
鹿的角被树枝挂住了。(改为“把”字句)
(2)
鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。(改为“被”字句)
(3)
你难道不知道我的厉害?(改为陈述句)
(4)
四条腿很难看
让鹿从狮口逃生。(用关联词语把两句话合成一句话)
(5)
池水清清的,像一面镜子。(照样子写句子)
落叶红红的,像________
8.(4分)
(2019二上·南充期末)
根据课文内容填空。
(1)
春季里,春风________花开草长蝴蝶________。麦苗儿多嫩,桑叶儿正________。
(2)
日照香炉________,遥看瀑布________。飞流直下________,疑是银河________。
(3)
周总理________对襟白褂,咖啡色长裤,头上________一条水红色头巾,笑容满面地________人群中。
9.(6分)
说出下列句子的修辞手法
咬定青山不放松,立根原在破岩中。________
二、阅读
(共2题;共30分)
10.(12分)
同步阅读。
下金蛋的鸡
从前,有个老太婆养了一只老母鸡。这只鸡不仅长得高肥壮,而且有一个特别之处,就是每天能下一枚金蛋。
老太婆每天能得到一枚金蛋,就什么事也不用干了,日子得很不错。可是老太婆很贪心,她想尽快得到更多的金蛋,因此常常守在鸡身边等着拿金蛋。
可是,这只鸡一天只能下一枚金蛋。老太婆心急地想,不如把鸡杀了,那样它肚子里的金蛋就可以一下子都拿出来了。
于是,老太婆真的把鸡杀了,可她没想到鸡肚子里一枚金蛋也没有。她十分后悔,但已经来不及了。
(1)
老太婆的母鸡的特别之处是什么?
老太婆的母鸡的特别之处是1。
(2)
老太婆为什么杀掉了这只鸡?
老太婆杀掉这只鸡是想1。
(3)
老太婆很后悔是因为()。
A
.鸡肚子里一枚金蛋也没有,而且她以后也得不到金蛋了
B
.鸡肚子里的金蛋不多
C
.金蛋是假的,换不到许多钱
(4)
老太婆是一个()的人。
A
.聪明、机智
B
.勤快、能干
C
.贪婪、愚蠢
(5)
这个故事可以用成语“杀鸡取卵”来概括,这个成语的意思是()。
A
.比喻人太过贪婪,无法满足
B
.比喻贪图眼前利益而不顾长远利益
C
.比喻人性子很急,没有耐心
11.(18.0分)
课外阅读。
爱因斯坦小时候
爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。
爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了_____兴趣 爱好。
爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不太喜欢他。有一天,上手工课,大家都把自己的作业交给了老师,老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出了一个很不像样的小板凳,生气地问:“世界上还有比这个更糟糕的板凳吗?”孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头,他站起来小声地说:“有的。”
同学们_____惊奇 奇怪地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳___摆在桌子上___说___老师___这是我第一次和第二次做的___交给您的是我第三次做的___老师看他这样认真___从此改变了对他的态度___
(1)
选择恰当的词语。
兴趣 爱好
他开始对科学产生了________。
惊奇 奇怪
同学们________地看着爱因斯坦。
(2)
在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌——________
渺小——________
(3)
老师不太喜欢爱因斯坦,是因为________后来,老师改变了对他的态度,是因为________
(4)
在短文最后一个自然段加上标点。
同学们奇怪地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳________摆在桌子上________说________老师________这是我第一次和第二次做的________交给您的是我第三次做的________老师看他这样认真________从此改变了对他的态度________
(5)
“孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头”,你知道这是怎么回事吗?
(6)
你觉得爱因斯坦能成为伟大的科学家,最根本的原因是_____
A
.爱因斯坦从小就喜欢做手工。
B
.爱因斯坦从小喜欢钻研问题,动手实践。
C
.爱因斯坦从小很少说话,不喜欢与同学交往。
三、生活实践-习作表达
(共2题;共40分)
12.(30分)
(2019四下·鹿邑月考)
同学们,你们的校园美吗?选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定的顺序写下来。
题目:____________的校园。
要求:把题目补充完整、内容具体、语句通顺,350字左右。
13.(10分)
按要求写句子。
(1)
那里更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用画线字说一句话)
(2)
蒙汉情深何忍别,________。(填写完整)
(3)
填标点。
静寂的草原热闹起来________欢呼声________车声________马蹄声________响成一片________
参考答案
一、基础知识
(共9题;共40分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
二、阅读
(共2题;共30分)
10、答案:略
11、答案:略
三、生活实践-习作表达
(共2题;共40分)
12、答案:略
13、答案:略
第三篇:部编版六上语文2.第一学期期中测评卷
姓名
班级___________
座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
第一学期六年级语文期中测评试题
一、综合知识:填空(5分)
1._________是我国的国旗,____________
是我国的首都。
2.我们的休闲、学习活动,可以做很多有意义的事,比如_____________________________________________________________________
3.网上搜索资料最好用____________________________
网站。
4.四大文明古国是___________________________________________,是世界文明的发源地。
二、拼音与识字(18分)
(一)看拼音写词语,把字写匀称。
(5分)shēn
qū
qín
miǎn
méng
lóng
mí
lù
zhān
yǎng
()
()
()
()
()
(二)给形近字注音并组词。
(8分)眷
_____()
遗
____()
誉
_____()
遣
____()
浆
_____()
魁
____()
桨
_____()
槐
____()
(三)请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、挚”按音序工整地抄写在下面。
(3分)_____________________________________________________________________
(四)下列词语中有错别字的是()组和()组。(2分)
A
烘烤
悬崖峭壁
寝不安席
惹人叽笑
B
忧虑
可见一斑
风烛残年
不约而同
C
静谧
庞然大物
囫囵吞枣
张冠李戴
D
凄凉
津津乐道
忑忐不安
纷至沓来
三、词语句子(24分)
(一)用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
(6分)1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务。
2.岁月悠悠,唯有你()如旧。
3.爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。
4.这种说法()错了,所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雪,傍晚,天上()飘起雪花。
6.他()工作忙,可是对业余学习并不放松。
(二)下面的名字都是取自一些有寓意的成语,把其中隐含的成语写出来。
(6分)
赵文武()
陈子龙()
王华茂()
李鹏程()
张一帆()
李富荣()
(三)读句子,选答案。
(4分)1.周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,()
A有散发着鲜花的阵阵清香。
B有鲜花散发着的阵阵清香。
C有鲜花在散发着阵阵清香。
D有散发着阵阵清香的鲜花。
2.下面句子中没有语病的一项是()
A听了小明讲的故事,我不约而同的笑起来。
B张平的学习成绩大大增加。
C地球上的光明和温暖,都是送来的。
D菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
(四)按要求写句子。
(1+1+2+2+2分)1.风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
___________________________________________________________________
2.在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
___________________________________________________________________
3.你很聪明。
你要刻苦学习。(用关联词语连成一句)
____________________________________________________________________
4.写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。
_____________________________________________________________________
5.我们都担心明天会不会下雪。(用修改符号修改)
四、积累运用(1+1+1+1+2+2分)
1.我们热爱大地,就像
______________________________一样。
《这片土地是神圣的》
2.“哈哈,还是我的记性好。”这句话表面上是伯父
_________________,实际上是伯父________________
。《我的伯父鲁迅先生》
3.忽然,雷阵雨来了,像
__________________在天上吼叫,又像____________在云头吟咏。
《山雨》
4.______________,_____________________
;有所期约,时刻不易。
5.从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。
____________________________________________________________
6.你还积累了哪些谚语、歇后语,各选你喜欢的一条写下来。
_____________________________________________________________
五、阅读理解(15分)
多彩的夏天
夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。
夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄,构成了动人的色调。
夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。
夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背着救生圈去游泳。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。
夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。
1.给下列加点字注音。(4分)
炎热()
晶莹()
色调()
畅想()
2.文章运用了
__________修辞手法。(2分)
A夸张
B排比
C拟人
3.夏天还可以是怎样的?发挥你的想象,在文中横线上写下来。(3分)
4.请你写一段话,描述一下夏天的炎热。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.在夏季,你觉得最快乐、最有趣的事是什么?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、习作(30分)
题目:美丽的___________
要求:先把题目补充完整,再写作文;写字要工整,字数不少于400字。
200
300
400
500
参考答案
一、综合知识
(一)填空
1.五星红旗
北京
2.示例:下棋、打扑克牌、聊天、阅读、钓鱼
3.百度
4.中国、埃及、印度、巴比伦
二、拼音与识字
(一)身躯
勤勉
朦胧
麋鹿
瞻仰
(二)眷
juàn
眷恋
遗
yí
遗像
浆
jiāng
泥浆
魁
kuí
魁梧
誉
yù
荣誉
遣
qiǎn消遣
桨
jiǎng
船桨
槐
huái
槐树
(三)铲、艰、劣、挠、寝、惹、施、毅、挚
(四)A
D
三、词语句子
(一)1.毅然
2.依然
3.居然
4.显然
5.果然
6.虽然
(二)文武双全
望子成龙
风华正茂
鹏程万里
一帆风顺
富贵荣华
(三)1.D
2.D
(四)1.风屏住了呼吸,山中的一切变得非常幽静。
2.在他们听来,我拉的小夜曲就像锯床腿。
3.虽然
但是
4.略
5.把“不会”删掉。
四、积累运用
1.初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱
2.夸自己的记性好
批评我读书不认真
3.有一千个侠客
有一千个醉酒的诗人
4.有所期诺
纤毫必偿
5.示例:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
6.示例:朝霞不出门,晚霞行千里。
张飞吃豆芽——小菜一碟
五、阅读理解
1.yán
yíng
diào
chàng
2.B
3.示例:夏天是香甜的,荷花清香,葡萄诱人,西瓜爽口……真是让人垂涎三尺!
4.略
5.略
第四篇:部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷A卷
部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础积累-语言运用
(共10题;共46分)
1.(3分)
(2019三下·射阳期中)
将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。
爽
器
磊
森
斤
力
支
卜
串
出
羽
朋
垂
奉
屏
退
2.(5分)
连一连。
挑着________
斗笠
穿着________
鼓点
敲着________
草鞋
戴着________
粮食
淹没________
百姓
伤害________
洪水
治理________
房屋
冲毁________
庄稼
3.(4分)
选出字和读音完整正确的一组。()
A
.皱纹
挽联
追悼(dào)
挨打挨骂(āi)
B
.敷药
和谐
怒号(háo)
扎(zhā)好绷带
C
.爆竹
羞愧
爱抚(fǔ)
转(zhuǎn)过头来
4.(4分)
对号入座
护士阿姨给表弟输液时,找了好久才找到静脉血管。
()
A
.血管
B
.脉搏
C
.植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织
D
.像血管一样连贯而成系统的东西
5.(4分)
(2019四下·龙岗期中)
下列句子中,跟例句写法不一样的一项是()
例:每一片法国梧桐树的叶,都像一处金色的小巴掌。
A
.太阳会发光,会发热,像个大火球。
B
.蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像在向秋天告别。
C
.春天到了,大地变成了一片绿毯。
6.(3分)
选择关联词语填空。
如果……就……
因为……所以……
只有……才……
①________把豆子里管结什么果的基因“搬”到瓜里,________完全可能做到“种瓜得豆”。
②________让瓜结出豆并没有什么太大的意义,________不会有科学家去做这种事。
③转基因技术是一项伟大的发明,________合理利用它,________会使人类受益无穷。
7.(8分)
读句子,按要求做答。
①森林里有-匹身躯庞大,性情凶恶的睛熊。(缩句)
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
③国王为儿子的英勇,人民对儿子的怀念而感到安慰。(改为反问句)
④要足我军的武器装备不远远落后于美围,敌人能这么猖狂吗?(改为陈述句)
8.(5分)
用下面词组成的句子正确的是()
吗
你
这的是
画笔
A
.这是你的画笔吗?
B
.这画笔是你的吗?
C
.画笔这是你的吗?
9.(4分)
运用你积累的俗语、谚语或歇后语填空。
(1)
俗话说得好:“________,________。”我们六(2)班全体同学齐心协力,终于把堆积如山的垃圾清除干净了。
(2)
王磊同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了,老师找他谈话,用“________,________”这句话来劝告他。
(3)
看到满天的晚霞,小明的妈妈高兴地说:“明天又是一个晴天,我们可以去野炊了。”小明好奇地问:“您怎么知道明天是晴天呢?”那还用说,________嘛!“妈妈回答说。
(4)
才艺展示会上,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的画画,有的弹琴,还有的讲故事…这真是________。
10.(6分)
(2019一上·英山期末)
我会照样子写句子。
(1)
例:啊!秋天到了!
啊!________!
啊!________!
(2)
例:天空那么蓝,那么高。
________那么________,那么________。
________那么________,那么________。
二、阅读
(共2题;共24分)
11.(12分)
阅读课内文段,完成练习。
天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
(1)
写出本文的中心句。
(2)
夏天里的成长有什么特点?(用文中原话回答)
(3)
“昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”这句话运用了________的修辞手法,用一系列表示时间的词语表现了植物________。
(4)
每到夏天,暑假开学的时候,我们都会比之前高一个年级,这些是我们看得见的长,我们长的不仅有年级,还有____________________,这些是我们看不见的长。()
A
.身高、体重、知识
B
.知识、能力、智慧
C
.身高、能力、智慧
D
.体重、能力、知识
(5)
结合你的生活经历,谈一谈你对“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”的理解。
12.(12.0分)
阅读课文片段,回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度(超过
超越)了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托
托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果
成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(1)
选出短文括号中不恰当的词。
(2)
根据意思写词语。
①经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。________
②创造出的新事物或新方法。________
(3)
举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼:________
顺风耳:________
(4)
“那时没有电灯,……”“那时”是指()
A
.原始社会
B
.农耕社会
C
.科学社会
(5)
“我的祖先大概谁也没有料到”,“大概”在文中的意思()
A
.大致的内容或情况。
B
.不十分精确或不十分详尽。
C
.表示有很大的可能性。
(6)
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开,文中引用的作用是()
A
.科学给世界带来了美丽的自然景色。
B
.科学成果像梨花一样开满枝头。
C
.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
三、习作。
(共1题;共30分)
13.(30分)
生活中,我们总要面对许多选择。有时选择是快乐的,有时选择是痛苦的,有时选择是艰难的……请以“选择”为题完成一篇习作。
参考答案
一、基础积累-语言运用
(共10题;共46分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略
二、阅读
(共2题;共24分)
11、答案:略
12、答案:略
三、习作。
(共1题;共30分)
13、答案:略
第五篇:部编版六年级语文上学期第四单元达标检测卷A卷
部编版六年级语文上学期第四单元达标检测卷A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识
(共10题;共40分)
1.(2分)
我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
白
国
书
门
主
我2.(4分)
比一比,再组词。
牧________
收________
哀________
蓑________
棹________
掉________
醉________
碎________
3.(2分)
下列划线字的读音错误的一项是()
A
.檀香(chán)
金灿灿(càn)
B
.庙门(miào)
笑盈盈(yíng)
C
.喂养(wèi)
模样(mú)
D
.下跪(guì)
红彤彤(tóng)
4.(2分)
(2018·黄冈模拟)
下列词语中,没有错别字的一组是()
A
.抑扬顿挫
司空见惯
再接再厉
变本加厉
B
.发愤图强
见微知著
落荒而逃
渴泽而鱼
C
.精兵简政
不假思索
不径而走
不落窠臼
D
.标新立异
莫名其妙
风尘扑扑
同仇敌忾
5.(4分)
选词填空,填序号。
A.和风细雨
B.风和日丽
C.风平浪静
D.风调雨顺
(1)
春天来了,在一个________的日子里,我和妈妈一起去海边玩。大海上________,美丽极了。
(2)
妈妈说:“春天的雨特别美!________这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。”
(3)
今年________,粮食一定会大丰收。
6.(6分)
(2019·平塘)
填关联词语。
①________有人说伽利略胆大妄为,骂他固执,但伽利略________毫不动摇,坚持要进行公开试验。
②伽利略通过试验证明:两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来,________一先一后着地,________同时。
7.(2分)
(2019·古浪模拟)
下列句子中破折号的用法和其他几句不同的是()
A
.这个力量,就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
B
.到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?
C
.这是一年的最后一天——大年夜。
D
.恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
8.(8分)
按要求改写句子。
①神鸟啼叫。(扩句)
②一道清澈的泉水淙淙地流着。(缩句)
③都说谁也捉不到它,我非把它捉来不可!(改为肯定句)
④他把乌鸦打死了。(改为“被”字句)
9.(4.0分)
写反义词。
精心——________
深入——________
简练——________
10.(6分)
用划线的词写句子。
①可是每次挑粮,大家都争着去。
②大家越发敬爱他了。
二、阅读
(共2题;共30分)
11.(12分)
重点段落品析。
看!前面(呼啸
咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止
静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
(1)
划去括号内错误的词语。
(2)
选文介绍的对象是________。
(3)
选文使用的说明方法有()。
A
.作比较
列数字
B
.打比方
列数字
C
.作比较
比喻
12.(18分)
阅读短文,完成后面的练习
家是什么
在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看,是当地的一个位富翁。当警察说要送他回家时,富翁漠然地说:“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说
那是什么
那是我的房子
富翁说
世界上许多人都认为,家是一间房子或一个庭院。然而,当你或你的亲人一旦从那里走出,那里便失去了温馨和亲情,你还认为那儿是家吗?对名人来说,那儿是故居;对一般的百姓来讲,只能说曾在那儿住过,那儿已不再是家了。
家是什么?1983年,这个发生在卢旺达的真实故事,也许能给“家”作一个贴切的注解。
有一个叫热拉尔的人,37岁,他的家有40口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿。在卢旺达内战期间,他的亲人几乎全部丧生。最后,绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着。辗转数地,冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后,他悲喜交加,将女儿紧紧搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了!”
(1)
给第一自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
(2)
给下列划线的字选择正确的解释。
A故居
________:①住;②住所;③停留;④在(某种位置)
B也许
________:①允许,许可;②答应(送人东西或给人做事);③或许;④处,地方
(3)
洛杉矶的一位富翁有自己的别墅,却说自己没有家,是因为________;热拉尔找到女儿后说自己“又有家了”,是因为________。
(4)
读短文,想一想,什么才是真正的家,再填空。
一个幸福的家,不在于________,而在于________,只有________的地方,才是我们真正的家。
(5)
根据你对“家”的理解,把下面的句子补充完整。
________是我的家,________;________是我的家,________。
(6)
读了这篇短文,我最想对________说:“________。”
三、习作。
(共2题;共40分)
13.(30分)
习作。
人生,因诚信而美丽。请你以“诚信”为题写一篇习作,向大家展示诚信的无穷魅力。要求叙述连贯,语句通顺,400字左右。
14.(10分)
下列说法中,正确的一项是()
A
.在“差别”、“鬼使神差”这两个词语中,带点字的读音相同。
B
.我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。
C
.在“低头折节”这个词语中,“折”的读音是“shé”。
D
.在古诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”中,没有整体认读音节。
参考答案
一、基础知识
(共10题;共40分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略
二、阅读
(共2题;共30分)
11、答案:略
12、答案:略
三、习作。
(共2题;共40分)
13、答案:略
14、答案:略