书作文（共五篇）

第一篇：书作文

书作文

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的书作文，欢迎阅读与收藏。

书作文1

今天早上，好好的，可是，冯教梁却盯上了我手里的书。于是，我的麻烦来了，因为凭我的经验冯教梁的一场“借书记”就要上演了。

果然，冯教梁忍到了第三节，刚下课，他就来到我身边，用沙哑的声音对我说：“国哥，你借我那本《24小时特工》呗，你要什么书，我下次都可以带过来给你”。我态度坚决：“不行！”他见我这样坚决，想想没戏，就知趣地走了，我终于可以安心地看我的书了。

第四节体育课，因为下雨，就留在教室里。冯教梁又来了，他软硬兼施，一会儿说跟我换书，一会儿又说拿东西跟我换，一会儿还拿不跟我做朋友吓唬我，我可不吃他这一套，不管他怎么样，我还是不借。他不放弃继续软磨硬泡，因为以前他的这一招缠人术特别管用，一般人都会乖乖就范，从了他。所以他肯定认为我还是会借他。

于是，他又换了种战术，将他能给我的好处说了个遍，我心里小小的犹豫了一下，可这一点点的犹豫不能改变我刚才下的决心。冯教梁看软的不行，居然来硬的，他用力揪住我的的手臂，大声地吼：“你借不借，只要把书借我，我就放了你”。我淡定地看了他一眼，因为量他根本不敢拿我怎么样。于是，我和他就这样耗着，哼，看他怎么办。

终于下课铃声响了，他终于放弃了。

冯教梁这次的“借书”记最终以失败而告终。

书作文2

我和书有着很多有趣的故事。为了能看更多的课外书，我和妈妈整天玩“智商”游戏。

快期末考试了，同学们都在紧张的复习，而我还是那样沉迷与书中世界。妈妈终于发威了，就给我下了“禁shu令”说：“从明天开始，只允许看一个小时的课外书，其它时间，一律禁止阅读！”啊！如此开明的妈妈怎么会这样？我看，这次妈妈可是真的生气了。但是，没办法，我已经掉进了知识的海洋，无法自拔。

午休的时间我被《东周列国志》这本书吸引住了，里面的情节，错综复杂、引人入胜、耐人寻味。我真想把最后一章看完，不想睡觉，但我总得想个办法既不被妈妈发现又能找个借口在卫生间看书。于是，我灵机一动，办法有了。我先把书藏到的衣服里，装出肚子好疼的样子，连连喊：“哎哟，我的肚子好疼呀！我要去卫生间！”妈妈不知是计，让我赶快上卫生间。我捂着肚子，弓着腰连忙锁上门，急忙打开书，如饥似渴、如痴如醉的一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！一旦被妈妈抓个现行，我就不得不承认我的“罪行，”结果就可想而知了。

但是，我也不得不佩服自己，我咋有那么多想尽一切读书的办法呢！

书让我的生活变得丰富多彩，我真想永远在这种读书的境界里，一点一点地啃食书中的知识和精华。

书作文3

“书读百遍，其义自现”这是我国唐代诗人杜甫的名言。意思是书读多了，书中的意思也便明白了。

我喜欢读书，我并不认为读书是一种枯燥无聊的行为。相反，我认为读书可以使我烦躁一天的心情平复下来，可以是我明白很多的常识和道理，还可以提高写作能力，何乐而不为呢？我喜欢看杂书，各类各样的。由于在书里我可以获得一种别样的快乐。

有一本书，我百看不厌。当读到女主为了保住男主，坠落悬崖是，我会潸然泪下，当看到女主和男主重逢时，我又会新笑颜开。书籍对我来说是一个益友，也是一剂医治心灵创伤的灵药。每当夜深人静时，总喜欢拿着一本书翻看一下。

我喜欢的书有着许多种。我喜欢在早晨或着傍晚，迎着朝阳或晚霞，拿着一本书，坐在院落中细细品味。妹妹曾经说我是一个“书呆子”只要看到一本好书便想将她带回家。但是我对于这个称呼特别喜欢。

还记得有一次，在姥姥家发现了一本好书，便立刻拿起来，直到吃饭的时候，我依旧再看妈妈叫了我好几声，我始终没有答应。之后，妈妈便进屋里去叫我，看到我还在看书，就说了一声：“真是个书呆子。”我依旧沉迷于书中所描绘的景象，直到妈妈的河东狮吼响起，我才依依不舍的把书放下去吃饭。类似于这样的事情还有许多种。

读书，是快乐的源泉；读书，是慰及我心灵的良药；读书，是精神的一种寄托。读书，原来如此快乐。

书作文4

暑假里，一个偶然的机会得知有位读大学的大哥哥要去贵州山区支教，去时将带一些书籍和学习用品送给那里的孩子。得知这个消息，我的脑海里马上闪现出电视里、网络上看到的山区孩子们艰苦的学习现状——泥泞险峻的山路、破败不堪的教室、坚持坚守的的老师，还有同学们求知若渴的眼神。我能为他们做些什么？看着书架上一排排整齐码放的我那宝贝的书籍，我想：我也许是时候给它们找个新主人了。

我从书架上找出了《马小跳全集》《十万个为什么》《哪吒传奇》等我以前非常喜欢的书，轻轻拍掉上面的浮尘，又翻了翻，看了看。起初，我还有些恋恋不舍，它们都是我曾经的好朋友，带给我许多快乐。但是，我一想到山区孩子们的生活是多么的艰苦，他们求知的欲望那么强烈，又想到这些书我早已不看了，顿时下定决心：为了这些山区孩子们，我捐掉几本书算得了什么呢？想到这儿，我就毅然把这些书捐了出去。

这时，我的眼前浮现出了山区孩子的贫困情景以及他们得到书后的喜悦：一天，孩子们正坐在教室里读着那已经破烂的语文书。突然，老师走了进来，对同学们说道：“同学们，今天我给大家带来了一个惊喜，你们猜是什么？”同学们有的猜是铅笔，有的猜是橡皮，还有的猜是糖果……这时，几个老师合力把那几十本书搬了进来。同学们笑着，跳着，一起拥了上去；争着，抢着，脸上露出了那从未有过的灿烂的笑容……

我知道，我的快乐正传递给山区的同学们，我的心和他们一起跳跃。我捐书，我快乐！

书作文5

著名的俄国作家高尔基说高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，的确可以让我们从中汲取许许多多的做人的道理，让我们进步，让我们成长。

我也是一个热爱书籍的人，我很快乐，因为我从众多的书籍中获取知识。从上幼儿园的时候开始，我就十分地喜欢读书，那时有许多的字我还不认得，而且还不会用字典，所以，当时我来看一些连环画，还看得津津有味，不亦乐乎。

在二三年级的时候，我就不只是看连环画了。还会买一些图文并茂的书来看。只要一下课，我就会立马捧起一本书来读。那时字也认不到几个，所以遇到不认识的字我就会不停地去猜测这个字的意思，然后去翻字典，这也给我的读书增添了一份乐趣。

如今，我已经是六年级的学生了，一向来晚上作业十分得多，可是，不管作业有多少，还是改变不了我的“本性”——爱看书，一做完作业立马就会捧起一本书来看，直到晚自修结束了也还没有尽兴。

在家里，我的书架上早已是满满当当的了，不仅如此，还动用了三四只大箱子来装我有的书。在学校里，我也会常常去借一两本书来看。在我的抽屉中，还常常会有一两本书出现。

我遨游在书海之中，游览祖国的大好河山，自由穿梭在时间之中。书中有无穷的知识，它散发出无限的魅力。

我永远会与书为友，做一个快乐的读书人！

书作文6

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书演示着成长的历程，书寄托着长辈的希望。

有人说：生活是一本无字天书，如果你想读懂，就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多，语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力，这片知识的海洋固然有美丽的地方，才会让无数学子为它疯狂，但它必然有残酷的地方，才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你：你满怀希望，看到海鸥为你飞翔，海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛，有山，它是绿的；有水，它是清的；有雾，它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线，沿途虽然美但毕竟不是终点。

而书给予我们的，不单单是体会，更多的是人生的启示。

当你失败时，书会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做成功的起点，它会带你走向成功彼岸；当你成功时，它会叫你不要骄傲，要再接再厉。书中，如同一个无声的社会，能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，你同样可以在无声之间得到启迪和经验。

与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时，它会把你引向光明大道；在你无助时，它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是＂落红不是无情物，化作春泥更护花＂的无私奉献的导师，给你处事的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。

因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生，只有努力踏上这是人类进步的阶梯。

书作文7

我们班有一个书霸小张，她非常爱看书，看书的时候旁边总会有一个本子，那是用来记好词好句的。正因为她爱看书，作文写得非常好。

又到课间，只见小张从抽屉里拿出一本书津津有味地看起来。

小张，小张，老师叫你去办公室。我叫了一下她，可是小张像没听见一样，眼睛直勾勾地盯着书本不放，生怕会看少一个字或一个标点。当她看到有趣的地方，时而嘴角微微上扬，时而发出一声大笑，时而不停地点头。有时她的表情很严肃，仿佛遇到了什么大麻烦，又或者当起了书本里的裁判员，正决定着主人公的生死呢！

我上前去拍了拍小张的肩膀：小张，我刚才在叫你，你怎么不应我？小张的脸害羞的像红红的苹果：不好意思，我刚才看书看得太入迷了，没听到。我笑着说到：没关系的，你怎么这么爱看书呢？小张微笑着说：书中自有黄金屋，一看书我就觉得自己像是在知识的海洋中遨游。书是人类进步的阶梯，书本不仅是我们的学习工具，还是我们的朋友、老师！它不不仅教我们知识，还给我们带来了不少的乐趣呢！

这就是我们班的书霸小张，她给了我很大的帮助，教会了我看书，我的作文才进步了不少。现在我也很爱看书了，同学们也要多多看书，好好学习，才能使自己进步，才能让自己的成绩步步高升！

书作文8

不知从什么时候起，仿佛有一对翅膀，带领我飞向书的王国。从此，我便生活在书的世界。

小时候，我就每晚都缠着妈妈给我讲故事。记得有一回，故事书讲完了。当时已是夜晚了，没地方买书，于是我便提出要爸爸拿大医学书给我讲，我虽然听不懂，但还是津津有味地听着。因为我把它当成了故事书。

后来，长大了一点，我就学会自己看书了。

一天晚上，我做了个梦。梦见我的书自己翻开了，像一对翅膀一样，飞在天空。我站在《安徒生童话》上，跟着它们飞向一座美丽的城堡，里面全是书库，有成千上万的书。《安徒生童话》说：“快！现在是夜里，我们快多带些书回去。”我一想：老师说过，没经过别人同意，不能动别人的东西。于是我便制止它们的行动：“住手！没经过别人同意，不能动别人的东西。”它们为我的诚实和正直而感到自豪，便奖励了我许多故事书，这把我给乐坏了，惊醒了沉睡中的妈妈。妈妈摇醒了我，我这才知道，原来这只是一场梦。我的心情一落千丈。我把这场梦告诉了妈妈，妈妈笑道：“只要你一直看书我就会一直给你买书。”我太高兴了，便再次拿起书，吮吸着知识的甘霖，都忘了当时是深夜。

现在，我不再只看童话书了，我会看世界名著、百科全书等等。同时，我还结交了一位好朋友，它就是“地理书”，我对它可是相当有研究的。

每一天，我都要看看书，否则就会很不习惯，像是到了一个陌生大环境。

书就是我的朋友，我的交友生涯就要开始了，你准备好跟我一起出发了吗？

书作文9

少时，只因缘分与书相识，从此再难割舍，总是难忘书中一句句珠玑的话语，一首首绝妙的诗词，它已经融入了我的身体，成为鲜活的血液，不屈的脊梁，健硕的肌肉……

徜徉在知识的天空中，随手都能采撷一颗明星，听它讲述自己的故事，每走一步都是历史，都是智慧，都是一件件或感人或宏伟或美好或细微的事物……但这些却还不足以束缚我，真正能吸引住我的灵魂的是书的韵律，它仿佛兰花淡雅的香气，不知何从却在心里面悄然溢出，它更是冬日的阳光，即使走在千里冰封的土地上仍旧能让温暖包住全身。它的韵律，说不清到不尽，只能用心去感悟，体会。这一切都尽在不言中而又让人的心灵受到一次洗礼，让心灵更加圣洁，空灵。看吧，丝丝缕缕的书韵又在墨香中召唤着我……

在这里，我目睹了文明的曙光，科技的辉煌，战争的残酷，民族的反抗……再难忘记“自称臣是酒中仙”的李白，也曾与李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，还看到了爱迪生的不懈，牛顿的细心，海伦?凯勒的拼搏……书的每一丝韵律都溢满全身，载着我在历史的银河中穿梭，去感受每一颗星星的光芒……

终于，恋恋不舍的我离开了书的韵律，这时的它又好似一位长者；重复着鼓励我读书的话语，合上书的一刹那，我好象听到了一句振聋发聩的呐喊“为中华崛起而读书！”是啊，这是书之韵律最后的临别礼物，它的激励与鞭策又促使我踏上新的征程。现在的我，带着被城市的喧嚣和繁重的学业淹没后的疲累，更带着一丝的遗憾与向往情不自禁地怀念：“什麽时候才能再像儿时一样，披着恬淡的阳光，带着被墨香淹没的幸福感去品味那温暖体贴的缕缕书韵呢？”

书作文10

《魔法诱惑》是一本关于介绍魔术方面的书籍，书中图文并茂，给人以超视觉的享受，魔术师那不可思议的双手，让奇迹一次次在我们的眼前发生。

书中描述的魔术非常贴近我们的现实生活，无论是在教室还是在办公室、宴会的餐桌上，随时随地都可以表演。该书共分为五个部分，分别介绍了可以给同学、长辈、朋友、异性以及初次见面的人来表演的相关的魔术技巧。

魔术看似很难，其实也很简单，可能就是一个眼神或者一个小小的动作，就完成了一件不可思议的事情。比如书中讲到的“鞋中的饮料”：魔术师将鞋脱下后，竟然从中取出了一瓶饮料！这看起来似乎有些非常的神奇与不可思议，其实这个魔术的奥妙就在于魔术师采用了障眼法，魔术师用他那特有的眼神有意将观众的视线转移，然后乘机将饮料迅速地塞进鞋里，这个魔术就表演成功了。魔术还离不开一双灵巧的手，刘谦在央视春节联欢晚会表演的“橡皮筋魔术”，在本书中也有详细的介绍，就展现了他那双无比灵巧的手。在这个魔术中他只是做了一个小小的动作：手往后拉橡皮筋的.过程中，迅速地用右手中指压住食指上的橡皮筋，使它脱离食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，这样两根橡皮筋就被彻底的分离了。这个魔术表演起来手指的动作一定要快速而且非常灵巧，才能达到视觉的效果。

我平时非常喜欢把所学的魔术表演给大家看，把快乐带给大家的同时，让自己也有了一种小小成就感。《魔法诱惑》讲述的魔术非常通俗易懂，而且表演起来十分简单，这让我如获至宝、爱不释手。

魔术，让自己的生活更加的多彩多姿，也为生命增添了不同的色彩。

书作文11

打开我读书的记忆匣子，里面就会有一大堆我和书发生的趣事，有些事在我的脑海里已经模糊了，但还是有那么两件事至今让我记忆犹新。

今年暑假期间，我和几个小伙伴相约去钟楼书店阅读课外书籍。当时你争我抢，看了好几本书，其实书的名字和主要内容我现在一点印象也没有了，当时，就是为了凑热闹，根本没有仔细的阅读和品味。后来，我也问了其他几个小伙伴，他们的情况也跟我差不多，都是囫囵吞枣的看了一遍而已。

几日后的一天，下午狂风暴雨下了近一个小时。我们开车回家，原来四通八达的马路现在也堵得水泄不通。反正也是堵车，无奈拿出缠了妈妈好久才买的《猎豹兄弟》这本书，仔细的阅读起来，看了几页后，我便被书中的内容深深吸引住了。

其中，作者有写到在掠食者遍布的大草原上，以速度着称的猎豹其实是个非常弱势的种族。这句话立即让我好奇起来，他不是跑的很快吗？他们捕食的成功率不是高达百分之六十吗？怎么是弱势种族呢？带着心中的诸多疑问，我认真地读了近三个小时，终于在堵车结束前弄清楚了这些问题，原来大草原就是一个生存战场，任何种族不论先天强弱，只有善于学习，懂得正确选择，才会生存下来。正是这次经历，使我懂得了：读书就要仔仔细细地读，不能囫囵吞枣。

真是应了杜甫曾经说过的那句话“读书破万卷，下笔如有神。”我们只有博览群书，而且仔细阅读每一本书，就会有更大的收获。同学们，让我们以书为友，来丰富自己的知识吧！

书作文12

作家麦家曾说过：“有书的地方就是天堂。当翻开一册书，很可能就意味着你会拥抱一种新的生活。”我觉得他说得太对了，《青铜葵花》这本书便让我拥抱了草房子的童年，使我成长了许多。

当初，我说我想要买《青铜葵花》这本书时，可谓是鼓足了勇气，因为妈妈一直觉得家里的书已经很多了，而且我也没有全部看完。但每当我去朋友家，看到这本书时，心里总有种说不上来的感动。

这天，我壮足了胆，对妈妈说：“妈妈，我想买一本《青铜葵花》。”说完，我难免有点担心，准备接受妈妈一顿劈头盖脸的说教。可没想到的是妈妈笑了一下，爽快地答应了，我高兴得如一只出笼的小鸟一般，在家里乱蹿。

可就在这时，妈妈话锋一转，说：“但前提条件是期末总分得考285分以上。”我立马像一只泄了气的皮球一般，瘫倒在地上，于是我打起了感情牌——给妈妈捏腰捶腿，说：“我的好妈妈呀，求你降低5分吧！”可妈妈不吃这一招，对我说：“有时间在这求我，还不如多去刷几套卷子呢，快去吧。”没办法，我只好揉揉泛酸的眼睛，回到了房间。经过许多天夜晚的奋战，最终我获得了287分的好成绩，获得了这本书。

我花了两天时间，便看完了这本书，这本书真的令人感动：我感受到了青铜和葵花这对没有血缘关系兄妹的纯洁心灵，这本书我读了一遍又一遍，却从不感到厌烦，其中的好词好句也对我写作文有很大的帮助。

书作文13

看到书，就不由自主地想到去年逝世的季羡林和任继愈，心里自然免不了一份感慨，却又无从说起，只是一种飘飘悠悠的怅惋。

说无从说起是因为连我自己都不明白到底是惋惜、悲痛还是为他们的人生而骄傲、自豪——或者两者兼有吧。

“大师”称号的背后是几十年如一日地与文字打交道——这项在外人眼中无比枯燥却可以激起他们斗志的工作。我无法想象他们心中有多少对文字的热诚，是如海般广阔还是如天般无垠，抑或是无穷无尽，源源不断？

书，一个人类文明的载体，或许就是有了这些文明的光辉，才使得它被世人传诵，被世人仰望和称赞。

高尔基说“书是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，我觉得并不完整。人的一生都离不开书籍的启迪和教化，难道只有青年人吗？像季羡林和任继愈这样的人才称得上是真正的读书人。

可是纵观现代的教育，我不免悲从中来。

在传统的教育模式下，对于读书的概念似乎只停留在考试、找工作上。这种错误的观念和古人提出的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”有什么区别？只不过一个在口头，一个在心中罢了。

我愈发感到两位大师的离去是中国文化的巨大损失。我无法可想，在这种教育现状下，再过几十年、几百年，中国还有几个真正的大师？

臧克家写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”我只希望大师们在天堂好好地安息，大师们遗留下的巨大精神财富，由我们弘扬传承，由我们的手推广普及。

谨以此文纪念那些逝去的大师。

书作文14

《书到用时方恨少》

“书到用时方恨少”——这是一句家喻户晓的诗。而相比它被人津津乐道的字面含义，我更愿意去探求墨迹之下的深远。

书到用时方恨少，是一种阅读精神的诠释。我向来认为阅读是一种特殊的交流途径——它不受时间空间的限制，没有遣词造句的拘谨，只剩下单纯的、灵魂的交流。认同一个作者，你会沉浸于他的作品，陶醉于字里行间溢出的人格魅力;排斥一个作者，你会对他的文章避之不及，以免深陷精神上的违和感。不需要知晓什么，不需要交谈什么，这是精神上的直接沟通。书到用时方恨少，又也许是一种寻知己而不得的失落?

书到用时方恨少，是一种探索精神的演绎。纸页间的财富永远无法衡量，它的耀眼、神秘与未知性促使一代代人投入到发掘其宝藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不同的天地——又有谁能置此等奇遇于不顾?笔墨间的探索与荷枪实弹的冒险相去甚远，前者虽没有后者的性命之忧，有时却难上千百倍。而在字里行间摸索所带来的触动，终究会让你感受到一路艰辛的价值。它从不曾让我失望。

书到用时方恨少，是一种感性精神的表述。一个能把书本真正“读进去”的人永远不会感到生命枯燥，因为他知道这片苍穹下最美好的景致已然执在指掌之间。而一个冷情淡漠之人，又怎么可能感受到那最纯粹的行文之美?视线掠过墨字，被某一个不经意的语句直击心脏——这是世上最神奇的情感传达。然而它的存在，却显得那么理所当然。

读书千遍其义自现，目中见义则心必有感，心有所感则下笔如有神。所谓“书到用时方恨少”，兴许就是在这样珍贵过程中的感悟吧。

书作文15

书是智慧的源泉，书是哺育我们的精神食粮。一本好书就像一个家，这个家有快乐也有悲伤。我喜欢书，因为它就是陪伴我一生的好朋友。

书就像一片海，带来使人神清气爽的风，带来使人心旷神怡的感觉。书就像一片茂盛的树林，装载着大自然的气息,描绘着自然界的美。书就像一位老师，给予祖国之花智慧，传递历史的光辉。

书固然好，只是一本好书却没人欣赏，那可就浪费了！我还记得三年级的时候，有一次我刚放学回家，爸爸妈妈都不在家。我一进屋就看到桌子上有一本书，我就想：一定要在爸妈没回来之前写完作业，看这本书。我快速地写完作业了，就把那本书拿到我自己的房间去，我就开始像饿狼般地吞食着我的食物，我有滋有味地细嚼慢咽。爸妈回来了，我把书放在了自己的房间。爸爸一看他的书不见了，就问我有没有看到，我把书从房间了拿了出来，交给爸爸。爸爸就问我：“书怎么会在你那儿？”我回答：“我刚回来的时候看到了这本书，就拿来看看。”“我的书放在那儿你能不能不碰啊！万一弄丢了怎么办？”“你又不是没有书，干吗看我的？”爸爸非常严肃地告诉我。我就说：“一本好书没人看不就浪费了吗？等你需要的时候我再还给你。”爸爸听了我的话有所感悟，再也不管我看书了。我从此也会看书了。只要是好书，对生活，对学习有帮助的书我都看。

书真是好，一本好书就像一位老师，它可以给予你很多知识。我喜欢书，它是我的良师益友.

第二篇：遇见书作文

遇见书作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的遇见书作文，欢迎大家分享。

遇见书作文1

在这个浮华的世界中，我只是一粒尘埃，直至遇见了你，才绽出了自己的光彩。

——题记

遇见一本睿智的书，就有了一个新的理想和境界。你不仅帮助我走出困境，还让我知道，生活不止眼前的苟且，心中的喜马拉雅也只有咫尺之距。

遇见一本书，心中就有了无限的期待与遐想。你带我们走进梦幻的童话世界，然后，又领我们遨游在奇丽的知识长河。你让我我总是期待着，也渴望着，在书中会发现如何神奇的探险的机遇。

遇见一本书，就能体会到阅读的乐趣。在书中，我总能找到方向。嗅着你那一抹淡淡的幽香，我便寻到了岳飞的精忠，关羽的绝义；李白的高傲，愚公的执着……我于诗歌中邂逅一缕感伤，在笔墨中遇见一种震撼。

遇见一本书，便是送走了枯槁的心境。我恍若是一根枯槁，迷茫的草。在遇见你之时，你仿佛就是像一股和煦的春风吹进我的`心底，我眼中刹时便充满了轻盈的绿色。我的落寞，忧伤，都在无声时被掏空，塞进的都是金黄，灿烂的阳光。“读本好书，就是一次光合作用。”是啊，在读书时，我们用落寞换来了快乐，用忧伤换来了灿烂。洗涤着灵魂，陶冶着情操。这都是你带给我的乐趣与美好，仿佛在迷茫的人生中荡起一丝涟漪。

书，你好似一扇默不作声的大门，只要进去了，就一定不会空手而归。有时候，你描绘祖国山川，有时候，你只是展现一个难忘的瞬间。你是遥远的过去，也是无穷无尽的未来。

在与你相遇时，整个人生，也添上了浓重的一笔。

遇见书作文2

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”书是我人生的伴侣，书就如一缕阳光，温暖我的心田；书就如一阵风，为我驱散烦恼。总而言之，遇见书是我的荣幸。

书使我陶冶情操，放松心情。自从遇见书的那一刻开始，我就宛如遇见了一位心灵知音，有喜有乐，有悲有苦，很快就与书结为朋友。从小时候开始，我就与书本打交道，无论是妈妈给我讲童话故事，还是自己看图画书，总是如痴如醉，当我阅读《父与子》时，总能感觉到父子情深。

当我上小学后，认识了一些汉字后，我便会捧起注音的书，专心致志地阅读。当在阅读《西游记》时，孙悟空机智勇敢，猪八戒憨态可掬……这些人物的形象我都历历在目。突然脑洞大开，想到：如果自己是孙悟空呢？于是找来几个小凳子当妖精，拿帚把当金箍棒，我拿起帚把，模仿孙悟空当时的样子，冲过去，然后跃起，刚想展示我的威风，结果没想到地上有一点水，刚落地准备去打“妖怪”时，结果脚一滑，扑通一下倒在地上，我一边摸着我的屁股一边哇哇大哭起来。

上中学后，尽管作业增多，但我依旧会抽出一点时间去阅读。读书能使我放松，缓解紧张的学习压力，读书也使我增长知识，感悟人生。当我再次捧起《三国演义》阅读时，我也有不同的感受，感受到战争的残酷，战争的无情，也更深一步地领悟了故事的情节。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书就像一阵细雨，滋润我的心田。遇见书是我的荣幸。

第三篇：书的作文

书的作文4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的书的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书的作文 篇1

高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯“。多读书，可以开阔你的视野，我就非常喜欢读书。今天，我就向大家介绍一本我喜欢的书《一千零一夜》。打开这本厚厚的书，我反复地看了又看，被深深地吸引住了。传说，从前有一个残暴的国王，他每天都要娶一个妻子，然后在第二天把她杀掉。有一位聪明的姑娘为了避免这样的命运，就在夜里给国王讲故事。故事迷住了国王，他一夜一夜地听下去，姑娘的故事一直讲了一千零一夜。国王听了一千零一夜的故事，凶残的恶习也不知不觉地改掉了。这就是那神奇的《一千零一夜》。

我喜欢书里面《阿里巴巴和四十个大盗》这个故事，因为这故事的词语特别生动、优美，比如：“只见洞里到处堆满亮闪闪的珍珠玛瑙，整捆整捆的绫罗绸缎，一筐一筐的金币银币，一盘一盘的宝石首饰。各种金银器皿横七竖八地堆放在各个角落。”多美的语言啊！我要一遍一遍地读，一次一次地学习。我还喜欢故事里面的女仆马尔佳娜，因为在面临快要被杀时，家人急得团团转，只有她，女仆马尔佳娜想出了一个绝妙的好办法，赢得了生命，而且她每次都能识破大盗们的诡计。

我特喜欢这本书，书中的每一个故事都写得很详细、很吸引人，用智慧让自己更加快乐。

书的作文 篇2

亲爱的居民们：

环境的优劣决定着我们生活质量的好坏。环境是我们赖以生存的条件。因此，保护环境是我们的责任。我发现近日来，我们周边的环境遭到了破坏。我发现垃圾随处可见，花园中、河流中、街道上都可以看见垃圾的影子。河流也因此从最初的纯净到现在的发黑、发臭。我还发现人们随地扔垃圾、吐痰等坏习惯。为了我们沐浴在花草树木的芬芳之中，为了我们的身体健康，为了我们生活在干净整洁的环境中。我向居民们提出以下建议，希望居民能采纳。

1、养成良好的习惯，不随地扔垃圾、不随地吐痰。把垃圾分成可回收和不可回收。把垃圾扔到指定的垃圾处理处。不要把垃圾扔到河流中，不要把污水排放到河流中。

2、看到破坏环境的行为，应及时制止。

3、从日常生活中的小事做起。不使用一次性塑料类物品，节约用水。洗完菜的水可以用来冲马桶，洗完米的水可以用来浇花，及时关掉水龙头。

4、多参加社区活动，积极宣传环境保护的知识。组织大家一起植树，一起为环境做贡献。

我们共同居住在这个地方，仅仅靠一个人的力量来保护环境、美好环境是远远不够的。需要大家齐心协力、团结合作。让我们共同努力建设一个文明、美丽、和谐的社区。居民们，行动起来吧，从今天开始，从小事做起。

书的作文 篇3

敬爱的校长：

您好！

我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，班级老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和班级老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议：一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在班级老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。出于对我们学校、班级老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利！

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姓名 刘**

书的作文 篇4

广漠的星海是你无穷无尽的内容，宽广的土地是你无边无际的框架，芬芳的玫瑰是你桂冠上的装饰。太阳神阿波罗是你的追随者，万千世界是你的主宰，你的名字叫——自然。

春·草

踏入初春的土地，还有些许严冬残留的寒气留在脚底。放眼望去，脚下是一样望不到边际的黄土。在这里，我感到了人类的渺小，却找不到生命的存在。

俯身，低头，你有没有仔细观察过它们——微小的，不起眼的草。在这个被春天遗忘的地方，它们早早的破开坚硬的土层，迎接温暖的阳光。和煦的春风吹过，嫩绿的叶片在风中摇曳。

这种普通的杂草，在附近到处都有，大家都不陌生。可没想到的是，在这荒无人烟的地方也有它们的踪迹。

是你，用春草的嫩绿告诉我坚强。

夏·蝉

炎热的夏日，烦闷的蝉声时时萦绕在耳旁。但熟希蝉的.人都知道，蝉在阳光下的日子极为短暂。每当我想要放弃时，一听到蝉音，就想起它在黑暗的地底，伏三年，唱完一夏，它的生命便随着秋天的来临逝去，是啊，连一只小小的蝉，都在为自己的梦想奋斗，而我还有什么理由放弃？对她的倾慕，化为一股沁凉的泉水涌入心底。

是你，用盛夏的蝉告诉我坚持。

秋·叶

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”盛秋，落叶飘飞。火红的枫叶随风飘落，让人无端升起一股孤独的气氛。

突然，一抹淡淡的绿出现在我眼里。他藏匿在一片金黄中，不仔细观察根本看不到。我走上前，观察这一点意外的颜色。小小的叶片，仿佛刚刚才出现在世界的角落。周围的叶子像妈妈一样，围在周围，保护它，我有些感慨！

“落红不是无情物，化作春泥更护花”旧的不去，新的不来。或许落叶的牺牲，是为了来年的嫩叶吧。

是你，用秋的落叶告诉我奉献。

冬·梅

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”无情的冬天，一场小雪，便覆盖住了整座城市。放眼眺去，一片白茫茫，光秃秃的树枝上，没有一丝生机。倏地，一点梅红闯入我的视角。它孤傲的屹立着，像个骄傲的战士，又像个妩媚的姑娘。

我没有说话，把这一幕镌刻在心底，静静离去，因为我的出现突兀了这份美景。

是你，用寒冬的梅告诉我自信。

你是我的一本书，没有过多的言语，你的博识让我感慨，你的浩瀚令我着迷。你掌控星辰，操纵大海，那些藐视你威严的人便陷入了灭亡。

第四篇：认识书作文

认识书作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的认识书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

认识书作文1

有的人，一看见那些字小、多、又厚、插画还少的书就会头疼，有的人翻一下书，刚看一眼便皱紧了眉头，嘴边还抱怨着：“哎，天那！这么多字，就是连续看几天几夜都看不完啰！”而有的人则不同，他们轻轻地拿起书，翻开，静静地读着，没有一丝不悦，没有一丝抱怨。一分钟过去了……，半个小时过去了……，一个小时过去了……好几个小时了，可在读书人的眼中似乎一秒都没有走过。

我以前不爱文字书，爱漫画书，总觉得文字书麻烦，漫画书简单。记得以前，张老师给我们推荐了一本叫做《窗边的小豆豆》的书，并在家长会说了这本书，爷爷马上给我买了一本，我一翻，密密麻麻的字印在上面，天那！太恐怖了！我一下子合上了书，再也没动它。有一次实在无聊，才打开书，读了起来。读着读着，接受这校长的独特教育：来到电车教室，自己想上什么课，就上什么课，只要把布置的作业做完，就没什么后顾之忧了。转眼间到了中午，来到食堂，拿出饭盒，津津有味地吃着“山的味道、海的味道”再出去散散步，悠闲、轻松的度过每一天。沉迷在其中的我不愿醒来……。

不断地阅读，不断地在书中感受词语的魅力，不断地将书中好词、好句，以及各种各样的写作方法记住。记得以前我的习作几乎没有什么好词佳句，好似一杯平淡无奇的白开水，可我现在明白了：作文没有好词佳句就等于做菜不放盐。我要感谢书，感谢它告诉我这些道理。

我爱书，爱它无穷无尽的知识，也爱它带来的阅读快乐。

认识书作文2

书是我的一位朋友，是我最好的朋友，它能在我悲伤是带来安慰，在我困惑时为我引路。

我与书相识在一个偶然。

那年暑假，我上二年级，活动课时，大家都出去玩儿了，我玩得精疲力尽，回来喝水时，看见一位同学正在教室，我跑过去一看，原来，他一直都在看《三国演义》，我心里一惊：宁愿放弃自己活动课的时间用来看书，我可做不到，他真厉害。

书真的有这么好看吗？我心里暗想，我该看看。我向那位同学借了一本《巴黎圣母院》，书中人物的悲惨命运使我看得入迷，才看一会儿，我的眼泪就花花直流了。看完这本书，我的心情好极了，这就是读书的快乐。

从那天起，我跟书成了好朋友，每当睡觉前，我都要看上一阵子，没了它，我就睡不着觉，双休日如果有空，那我就去书朋友最多的地方——书店。在那里，我认识了许多好朋友：一位叫“漫画”的好朋友，它的幽默总是逗得我哈哈大笑，一位姓“故”名“事”的朋友一会儿惹得我眼泪直掉，一会儿又让我破涕为笑…。

当然，我最喜欢“科幻小说”中的《哈利·波特》了，看到哈利与伏地魔斗争时，我为哈利感到担心，生怕他输给伏地魔；看到格兰芬多魁地奇球队在哈利的带领下，又奔取了学院奖杯时，我为哈利感到高兴，祝贺又一次胜利了；看见哈利受到西弗勒斯·斯内普教授和德拉科·马尔福的侮辱时，我为哈利打抱不平；当哈利唯一的亲人——小天狼星布莱克被他的亲姐姐所杀时，我又和哈利同样感到伤心，因为以后，再也不会有人给他写信了，每当那书一幕幕惊险刺激的情节在我脑海中出现，我都会变得异常兴奋，现在，最盼望十月二十八日了，因为在那天，就可以见到中文版的《哈利·波特与死亡圣器》这个好朋友，那可是完结篇，不看可不行。

结识了书这个好伙伴，我的.生活不会再枯燥无味了，而会因书变得丰富多彩，有滋有味。我打心眼里说：认识书，真好！

认识书作文3

尊敬的校领导、班主任杨老师：

通过这次事件，使我受到了一次深刻的教训，特别是停课反省后，在我的心灵深处产生了震动！感到是学校、老师、家长、同学在我即将掉进万丈深渊的陷阱时刻猛击了我一掌，这一重击使我清醒了。现在我已经很后悔了。

我已满了17岁，还是高二的学生，理应是懂得了人生基本道理和有一定文化知识的人，可为什么一而再地干一些伤天害理、违反学校制度的事，不认真读书，成绩总是不稳定。通过这些天的停课反省，归纳有以下原因：对自己从来没有严格要求，纪律松弛，极端个人主义、自以为是、我行我素，无视校纪校规，把老师、家长对我的教诲当作耳边风，甚至感到唠叨、厌恶；正气不足，邪气有余，好坏、真假不辩。学校中品学兼优的同学不学，而把那些品德低下、不爱学习、尽出风头、招摇撞骗，有的甚至是社会混混当作了自己追求的偶像。把一些社会丑恶当作时尚；不诚实，靠欺骗老师、家长，抱着侥幸心理混日子；没有树立正确的人生观、世界观、学习观。由于没有正确的学习观，造成对人生观、世界观的扭曲、悲观、失望、无信心，学习也就不刻苦，成绩自然上不去。

通过这次事件使我后悔给同学身心造成了伤害，给学校、老师造成了影响，给家长带来了忧虑，更惨重的是自己都将面临失学。我真怕失学！我怕过早失去学习的机会，而从此蒙着眼走向社会。我怕没有知识成为人类的白痴、垃圾。我怕对不起我的亲人和朋友。我真后悔！

通过这次事件使我受到了教育，不管到哪里，我都要重新做人，痛改前非，一心一意搞学习，断绝与不良行为的来往，做个品学兼优的学生，对社会有用的人。

尊敬的校领导、杨老师，恳请再给我一次学习的机会，不要让我过早流向社会。我肯定我不会辜负家长、老师、学校对我的期望。

xxx

xx.10.24

第五篇：书之旅作文

书之旅作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的书之旅作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书之旅作文1

我爱看书，但却没法买书。爸爸忙、妈妈不会买、奶奶不识字、爷爷太老，不爱出来。这些都是我看书路上的一些障碍！我着实爱看书，只能向同学借来一些有趣的书，例如：《查理九世》、《天火大道》、《意林小小姐，淑女文学馆》、《蝴蝶兰千面桃花姬》、《封印之书九尾狐》等等有趣的书。

但我自己也要买一些小说，来供应借我书者们的脑子里的小书虫！

我看书，可谓囫囵吞枣一番，看个书就有可能影响学习，我都不知道自己为什么，可能是我不怎么老看书吧，但我也有个大书虫在我脑子里安静的睡着呢！我觉得我们应该看好书，不看小说，看一些名著，才有益我们的学习！我觉得《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四大名著都挺不错的，我都看过，挺好，老师还为难我，让我写读后感，我当时，那叫一个气呀！读书，有益身心健康，但可不要读了坏书，那可是影响身心健康的！

书之旅作文2

今天，新庄国展中心举办书展活动，我们班集体十五名同学组成的“向日葵雏鹰假日小队”于周六上午来到了书展现场，在书海里好好地畅游了一番。

出了地铁就到国展中心大门，门外就有好多人，有大人、小学生、中学生、大学生……真是车水马龙，好不热闹。进了国展中心，有很多书店，上面摆满了各种各样的书籍，让人眼花缭乱，恨不能立刻钻进书的世界。其中新华书店里的书最多了，真是数不胜数啊。有小说、百科、教育……甚至还有游戏书呢，真是令人叹为观止！

到了一家外国书店（看名字就知道），里面尽是外国的长篇、短篇小说，甚至有世界大战，古罗马帝国之类的。在这里，我还买了一个纪念品，一个对应十二星座的“宝石”，真是太漂亮了！

在这里，我带着另外的两个同学进入了一个通道，上面有垂下的耳机，我们感到很奇怪，于是把耳机戴上，惊讶的是，在里面可以听到各种国家发生的故事。原来随着科技的发展，书不一定只可以看，还可以是听的，真让人大开眼界！

除此之外，在书展现场还有芬达抽奖、剧场、讲座等，都很有趣。

一上午，我们在书山中，边走边看，学习了很多知识，真是受益匪浅啊！

书之旅作文3

太阳虽然早妆已罢，却好像还未睡醒，攀着云儿宝宝，悄悄地露出两只眼睛。天也是蔚蓝的，使我不禁想起：天空澄碧，纤云不染；远山含黛，和风送暖。伴着这样的天气与心情，我开始在书里遨游。

书院是一个温馨的家，一阵风拂过，偶尔会有星星点点的花瓣轻轻地飘落在书页中间。我在密密的书架前徘徊，挑出一本自以为精华最多的书，找到一处最为适宜的`地方，捧着书本，与主人公一起冒险、一起战斗。

我也有自己支持的一方，那方胜了，我便与他们一起欢呼雀跃，一起庆功。如果败了，我便与他们一起思索，研究更好的方案。国王错用了小人，而不重用有功的将领，我就禁不住破口大骂，骂国王昏庸无能，让国家从兴盛走向灭亡。当国家即将灭亡时，我急得直跺脚，真想去帮帮那国王，让国家更昌盛；当国家正处盛世，我也会暗竖大拇指，称赞国王的智慧。

一本书结束了，然而我却意犹未尽。仔细回味故事，更多精华被吸收，无论读多少遍，都会有新的发现。书院不仅是一个家，还是一个聚宝盆，精华多得数不胜数，读完一本再读一本，与书为伴，以院为家！

书之旅作文4

培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我说：“书是一个知识的宝库，更是帮助我们穿梭与时空的机器。”

俗话说：“读书百遍其义自现。”我那小小的书柜早已被我读了千遍万遍。最开始涉足书海时，进入的是一个童话世界，在哪里我认识了美丽善良的白雪公主，她教会了我真诚，宽容，善良；认识了可怜的卖火柴的小女孩，她教会了我同情弱者，同情苦难；认识了勇敢坚强的鲁滨孙，他教会了我面对困难时就要有坚韧不拔的意志；认识了善解人意的美人鱼，她教会了我舍己为人……这些小小的故事深深地吸引着我，感动着我，他们陪伴着我度过了一个金色的童年……

记得小时候老妈老是叫我晚上不要看书，可我还是死性不改偏要看。老妈一离开我就上床看起来，正当看得津津有味的时候，老妈就叫我把灯关了，可我还要看书啊，对了，我把被子悄悄支起来，然后点上小灯，在被子下看了起来……一大早，老妈就把我从被子里拖了出来，看我一边抱书，一边流口水的窘样。妈妈摇了摇头，无奈的笑了。

我读书的欲望越来越大了，我要发奋识遍人间字，立志读尽人间书！

书之旅作文5

我的课余生活丰富多彩，打乒乓球，玩游戏，跳舞、去图书馆看书……其中，最让我乐此不疲的还是看书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，这就是看书使我进步的原因。以前，妈妈常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我本以为书里也有黄金和玉，但当我真正看过一本《小女生金贝贝》后才明白，书给我们的是知识，是欢笑，是悲伤；但书带给我们的并不是金钱财富。

一天晚上，我正坐在暖和的被窝里津津有味地看着《爱的教育》，忽然被吸引住了，这部处处洋溢着爱的小说，讲述了：亲子之情、师生之情、朋友之情、乡国之恋……但这本书带给我们的并不止这些。

书籍是我永远的伙伴，给了我无穷无尽的知识，书是知识的源泉，我离不开书，我的生活更离不开书。

书之旅作文6

今天，我找来一本书，一打开这本书我就进入了童话里面。我和爱丽丝一起坐着小船，一边吃着面包，四处欣赏风景。

小船慢慢的游向大海，在大海上我和爱丽丝一边说话，看到大海的另一边有一群美人鱼，我和爱丽丝说声：“再见爱丽丝。”爱丽丝回家了。

我跳下大海，看见一群美人鱼在兴高采烈的玩游戏，美人鱼远远见到我，很高兴地欢迎我，我就向这群美人鱼游去，我游啊游，找啊找，终于找到了安徒生童话中的那位美人鱼。我对那美人鱼说：“你很美丽，但我很想跟你们一起玩耍。”美人鱼说：“好呀！”我们兴高采烈的玩，玩累了我们坐下来休息，大家一起吃东西一起分享，吃完后，我听见一座岛上有小动物喊救命！救命！我跟美人鱼说：“再见美人鱼！”我向那小岛游去。

到了那座小岛，原来是宫殿啊！我把宫殿的门轻轻地打开了，看见这宫殿很华丽，我进去后看见一只猫要吃一只小老鼠我跟猫说：“你这么大老鼠这么小，你要吃了这只小老鼠，你以后跟谁玩呀？”猫知道了每个小动物都有生命的，就不吃这只小老鼠了，就过上了幸福的生活。

这只小老鼠非常感谢我，我很高兴！

书世界真好玩！