第一篇：英语考试作文500字
英语考试作文500字
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的英语考试作文500字，欢迎大家分享。
英语考试作文500字1这个星期的星期四，是我在六年级生涯中的第一次英语考试，在我五年级的时候，应该考试成绩还是算不错的，所以我对这一次的考试还是抱有很大的信心的。
“丁零零”上课铃响了，这也意味着考试的开始，虽然我很放松，但总是有一种不祥的预感。首先我们先做听力部分，做完听力部分以后，我心中暗暗想：听力部分那么简单，笔试部分肯定也不难。但是事实却是这样的：当我坐到第二题（单项选择），头上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太难了！我有许多的题目都是不会做的，还有些要想2分多钟，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，当翻到反面的时候，稍微看了看，我的天哪！难道难得连你自己都不知道在干什么，唉，命运对我也太冷漠无情了！
当老师说只剩下5分钟的时候，我才刚刚做好，但是在5年级的时候，我只用20分钟时间即可完成，可是现在，唉，真是难上加难，难难上加难难，难难难上加难难难。
今天，当时卷发下来时，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不错嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看钱籽哲，正好与我反一反，98，如此的鲜明对比，真是感觉好失落啊！
所以今日评讲试卷的时候，我每一题听得都很认真，还在心中暗暗发誓：下次一定要考好！
经过这一次的“磨难”，我希望在以后的考试中，一定要考好！
英语考试作文500字2难，极难！一个个英文单词似曾相识，一句句口语听力似懂非懂。我难以下笔。
此时此刻，我只能“左看右看，上顾下盼”。可就是没有一张纸条传过来……
天不逢时，地又不利，虽是群雄必争之地，却也是老师虎视眈眈之处，这紧要关头，怎么“人和”全都没了影儿？真是气愤！
我呆呆地望着前排，咦！这浓浓黑发中怎会有一丝白色？细看，原来是一张微型纸条，嘻嘻！技术真不错，这叫“攻其不备”！
再看，旁边一位，哇！高，非内行决不会看出一丝马脚。只见她从考试时就开始用纸巾擦鼻涕。谁曾想，一个个袖珍文字，暗藏其中。只见她很自然地抽出一张纸巾，就这么一瞥，那文字也就扫了一遍，接着一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奋笔疾书。厉害！准备如此充分，计划如此周密，动作如此娴熟！好一招“瞒天过海”！
“老师，试卷掉地上了。”“哦，你捡一下。”像接到特赦令，只见仁兄从容不迫地捡了起来。慢，仁兄怎么多了一张试卷，莫非……妙！行动如此之果断，胆量如此之大，配合如此之默契，实属罕见！仁兄果然艺高人胆大，佩服！“暗渡陈仓”竟使得如此淋漓尽致！
哪知，老师大步流星，扫视一番，所有招数，尽收眼底！
各位惨也！
早知如此，何必当初……以后还是认真听课为上啊！
英语考试作文500字3为了使我的英语成绩更加理想，我报名参加了英语培训班，在这里我提高了我的英语水平，也学到了不少其它的东西，收获真是不小。
记得有一天，培训班进行了单元考试。开始考试前，想着那一大堆的试卷，我们都有点紧张。可试卷发下来我一看，感觉非常简单，我心里也暗自高兴，呵呵，这次应可考个高分了！于是我提笔“刷刷刷”的开始答题。突然，一道题让我犯了难，这是道单项选择题，问澳大利亚是什么，可我觉得两个答案——国家和洲都对。我犹豫半天，还是把两个答案都写了上去。
交卷了，我心里像15个水桶打水——七上八下，心里没把握。考试结果下来了，我的试卷上有一把大大的红叉，错的就是那道单选题！可我坚信我是正确的，于是理直气壮的去找老师评理。老师说他是标准答案，不会有错，一旁的同学也劝我别白费力气了。
怎么才能让老师相信我的答案呢？我开始查阅相关资料，功夫不负有心人，终于让我找到了证据，在《英语知识大全》这本书中，明确的记录了澳大利亚在英语中既是国家又是洲。于是我把资料拿去给老师看，终于说服老师给我划掉了叉，加上了分数，哇，100分！我高兴极了！
这虽只是一次小小的英语考试，但我从中得到了一个启示：凡事贵在坚持，有时不懈地努力和坚持，可以让我们收获意想不到的结果！
英语考试作文500字4本次英语考试，记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时，英语考试一共六十分钟，我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍，斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满，也便没有再检查。
星期五拿试卷的时候，我依旧信心满满，甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候，我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能？记得在写的`是时候我认认真真的，仔仔细细的看了又看，读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线，标上了问题的序号。这怎么会错了，我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊！
回到家里我想了又想，我认为错这样一次也不一定是坏的结果，至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的，看题目。
对这次的考试，我提出的解决方案只有两条：
1、下次在考试的时候认认真真的审题，弄明白题目的意思。
2、下学期的时候上课认认真真的听讲，思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了，其他题也扣了不少分，可见我的基础也不是很好。
英语老师我会努力的，下学期一定用满意的分数，展现给您。
英语考试作文500字5今天是一个异常紧张的一天，因为今天下午要英语口试考试。
虽然现在已是初一下学期，对于考试也是有经验的了，但还是避免不了紧张的情绪，主要是自己缺乏一种自信吧！再加上我英语本身不好，上次月考考得还不错，让自己感到自己如果不比上次考得好的话就是一种退步。
这种心里压力无疑是极大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睁睁地看着时间慢慢流逝，却无能为力改变这一切。所以整个人看起来有些消沉，就这样时间一直流到了下午第四节课，这时的我不知该复习什么好，却又感觉什么地方都要去看去背，这种纠结的心理只会让时间流逝得更快，于是我做了一个决定，那就是做作业，暂时不复习了，这个决定在我以前甚至当时看来是很荒唐的，分明要考试了，居然不去复习，还在这儿做作业！但这个看似荒唐的决定也是仔细地、深思熟虑过的，第一，现在这种情况无疑是浪费时间，与其干坐着还不如做作业呢；第二，曾经也遇到过类似的情况，第四节课背书因为感觉背得不熟，害怕被“打”下来，于是排到了后面，到自己时又不敢去，结果打铃了，课也没背到作业也没做。
于是我就这样去做了，不知不觉心好象静下来了，这种感觉玄之又玄，分明没有复习，却对考试有了信心，紧张感消失了大半。
吃完饭，到口度时不免还是紧张，说的过程有些音自己认为都没准，但却不再着急，不紧不慢地说下去，老师也是一脸微笑看着我，更让我信心大增。考完了后心态与以前考试相比又不同了，要是以前的话，肯定是感到有块大大的石头从心中落下来，但这次却比之前的轻小许多，这是好事，说明我对考试已不再那么紧张，不过，平时还要更专心地、认真地学习，毕竟强大的自信来自于坚实的基础！
英语考试作文500字6去年暑假，我上了一个英语补习班。一开始，一切都很好。可是到总结考试的时候，意外发生了。
因为，我平时考试的成绩很好，所以，我理所当然地想：这次也一定与平时一样。当时试卷发下来的时候，我一看题目立刻就惊呆了—这张试卷竟是如此容易！于是，我“刷刷”地写了起来。写完之后，就不加思索地将试卷交了上去，在众人惊讶的目光中走出了教室。
第二天，试卷下来了。我看到周围的人脸上露着喜悦的光芒。原来，他们懂得了高分。我想：既然他们都得了高分，那么，我也一定能得高分。可是当时卷发到手时，我傻眼了—我实际的分数和我想象中的分数截然不同，我考了一个前所未有的“好”成绩——实际的分数和我想象的分数截然不同，竟然是86分。看着这个鲜红的86分，我仿佛经历了一场“暴风雨”——父亲那张铁青的脸耷拉着、妈妈那喋喋不休的嘴唇不停地蠕动着。我仿佛还看到了试卷上那鲜红的分数在嘲笑我——笑我不认真、笑我急于求成。我哭了，哭得很伤心……
放学后，老师找到我，把错误的地方给我耐心地讲一遍，并语重心长地说：“莎莎，其实你有能力考100分，可惜太骄傲……”
老师的一席话使我茅塞顿开，明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
英语考试作文500字7在我的成长中，经历过了许多事情，唯有一件事，让我难忘已久。
那是在一个风和日丽的星期六。我到学校里参加全国小学生英语决赛。在出门前，我仔细地检查老师要求我们带的水彩笔、铅笔，圆珠笔和准考证。
来到了学校，我找好班级并且按老师的安排找好位置坐了下来。在考试前，我把笔和准考证放在桌面，并仔细地回忆老师前一段时间给我们所讲的内容。
发试卷了，我拿着试卷，数了一数，哇噻！总共有12页，这么多呀！于是，我怀着一颗怦怦的心认真地答起卷来。做完听力部分后，我觉得这份卷还挺容易的嘛！于是，我在心里暗暗地鼓励自己快速地写完。差不多写完了，题还挺简单的，可是当我写到一道智力测试题时，便愣住了：这道题好像在考试复习前老师给我们温习过的，可我就是记不起来，真糟糕！我便努力地回想着老师考试前给我们讲过的内容。“哦”我想起来了。我便把我想到的答案写上去。答完试卷后，我便认认真真的把试卷给检查了一遍。
要收试卷了，老师把一张张试卷收起来。我在回想着刚才答卷的情景，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
过了一两个星期后，成绩终于出来了。我很荣幸获得了三等奖，虽然我比不上一二等奖的同学，但是，我已经心满意足了。因为我已经尽力去做了。
是的，“不经风雨，怎见彩虹”呢？
英语考试作文500字8记得在上个学期的某一个星期二，我拿回了一张87分的数学试卷。当时，我一想到爸爸妈妈会严厉地处罚我，就感到压力很大，两腿像灌了铅一样，几乎走不动，每走一步比登天还难。要知道，我以前考试从来没有低过90分呀！
到了家里，我提心吊胆地拿出试卷给爸爸看，心想：这下要挨一顿骂了。
爸爸看了试卷，用一种平平常常的语气说“嗯，没事！下次加油！去给你妈妈看一下。”
我悬着的心暂时放下了，可我又想到还有老妈这一关，心还是提到了嗓子眼儿。虽然老妈平时很温柔，但是在学习方面对我的要求还是比较严格的。
我拿着试卷，慢吞吞地来到老妈面前，心想：免不了要听一段唠叨了。妈妈看了分数，很惊讶。但她并没有责备我，仔细帮我检查了一遍试卷后，就和蔼地问我是不是由于最近看小说系列丛书《冒险小虎队》比较多以致于上课没有认真听老师讲呢？妈妈真是一语道破天机，击中了我的要害。我脸上一阵阵发热，低着头，支支吾吾，不得不承认。这段时间我确实是沉迷于《冒险小虎队》小说系列丛书中，上课时脑海里总是出现书中精彩的情节，下课时总是和同学们津津乐道，注意力自然不集中在课本知识上面了。直到考试时有些题目我不会做才知道自己错了。妈妈看到我承认了错误并表示以后改正，就亲切地对我说：“知错就改就好。以后每个星期只能看一本《冒险小虎队》，不能影响学习。”
我常常听其他同学说，如果他们考试考得差，就会遭到父母打骂，我以为爸爸妈妈也会这样对我，可是他们对我很宽容，给了我努力改正的机会。我很庆幸我有善解人意的爸爸妈妈，庆幸我有一个温暖的家。因为他们的宽容，我会更加努力地做一个好孩子。
我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。
英语考试作文500字9期中考试已经从我的笔尖中，溜走了。我整日浸泡在尘世里，无所事事。
我独自一人走在回家的宽马路上，静静的想着英语那见不得人的成绩，月亮露出了半边脸，月儿弯弯地好似在嘲笑我的英语成绩，不时吹来一阵寒风，冷冷地，自不禁收拢了衣服。任马路上一辆辆车从我身边飞驰而过，路上的尘埃被一辆辆飞驰而过的车带起。而尘埃中的石砂蹦了起来，如清泉迸出石缝一般，刺到了我的脸颊。打在脸旁然而痛则心。
回到了家，偶然发现餐桌上有一盘青椒炒鸡蛋，我立马想到了我课上写得作文，因得分较高，得到了老师的好评，我回家兴奋地告诉了父母。于是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒鸡蛋。我感动着，同时愧疚着。感动的是父母吧我的生活放在他们的心上，然而，愧疚的是我的英语考这么差，完全没理由来享用这一道美味地青椒炒鸡蛋。
爸爸在一旁盯着我，觉得奇怪，因为按我的性格，一回家就拿起筷子，在菜上舞动着。爸爸看出了有心事的我，便问我有何事，我回避着。又试图跑向阳台，可是，脚步却沉重了起来，不听我使唤。爸爸看出了我的心，知道一定是考试没。于是，爸爸用平淡的语气说了一句“失败乃是成功之母，如果你有心，一定可以学好！”。
虽然语气平淡，但却有一种不可抗拒的力量一直在责备着我。
这一次的责备使我的心灵上有那么多痛苦，痛苦……
现在我做在椅子上，左手边一杯水，右手一支笔，不停地写出了这个故事。想着那一种不可抗拒的力量，只觉得压力大，其实呢？
……
看看这一篇作文，在嗅嗅青椒炒鸡蛋的味，压力瞬间化无了，反而成为了力量，为学习而奋斗着，为自己而学习着。
英语考试作文500字10无情的铃声响了,考场中寂静如坟,大地上的空气仿佛霎时间凝固了.我,面对那张冷冰冰的试卷,低声哀叹.因为这是第一次英语考试,没有一点经验,所以我开始犯难了,我想给监考老师肚子疼,一好逃过一劫,5分钟过去了........10分钟过去了........经过我大脑的激烈斗争,我决定赌一把.尽管笔试部分已经做完了,但我的心仍象兔子一样,好象马上就会蹦出来.我试图让自己平静下来.可是无论怎样都做不到.我目不转睛的盯在试卷上.偶尔看看正在做试卷的同学们,只见同学们也眉头紧锁,屏声呼气.为了使我在人生的第一次成绩,所以我大胆的决定再重新做一遍,说干就干,我将写过的答米毫秒度案一题题全部都给擦了，刚开始做的时候,还算顺利,可渐渐的我便陷入思考的圆圈中,怎么跳都跳不出来.时间一分一秒的流逝.眼见就要收试卷了,我赶忙随便填了一个答案教了上去.卷子被收走了.我的心也提到了喉咙眼.....................试卷发下来了,同学们都欢天喜地炫耀着成绩,但我低低藏藏,我只考了80分.哎,真如大人们的一句话呀;专头不顾腚啊!
虽然我的成绩并不怎么好,但是第一次英语考试,谢谢你,你让我勇敢的迈出第一步,战胜了我自己.战胜了我对英语的恐惧!
英语考试作文500字11英语考试
下午，随着上课铃响，同学们陆续走进教室，英语老师也捧着试卷慢慢的走进教室。老师站在讲台上严肃地说：“今天我们考试，请大家准备好考试用的东西。”我一听，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英语考试，这可是我最怕的事情，啊，真是悲剧啊！”想完，只见老师发下试卷，说：“现在开始考试。”唉，只能写了。于是，我硬着头皮，乱写一通。
咦？这个怎么写呀！于是我想呀，想呀……忽然，我觉得试卷正面好像有这道题目，于是，我把试卷翻过来，看了一下，果然有这道题目，然后，我把填的答案抄过来，这样，这道题目就做完了。
过了半个小时，我的试卷做完了，看了看时间，快要下课了，于是我检查了一遍。过了一分钟，下课铃响了，我把试卷交了上去，静静的离开了教室。
英语考试
今天中午，午休的时候。吴老师跟我们说：“下午三，四两节课英语考试”。同学们一个个惊慌失措，赶紧拿英语书复习起来，时间很快就到第三节课。
吴老师一进门，说：“我先给你们上课，我当时心情特紧张，因为我预习的不是太理想，不知不觉下课了。考试开始了，我启动暴走系统，我不管写多快，都是我们小组最慢的一个。因为他们写字简直比飞的还快。我一口气终于写完了，正好吴老师开始收卷了。
下午最后一节课时，吴老师拿着试卷说：“试卷批好了，这次比三，四单元考的还差，全班90以上的只有28人，接着老师开始报分数，当我听到张梓洋91分，当时我觉的天都要塌下来了。
这次没考好的主要原因是自己没认真复习，下次我一定要加油了!
英语考试作文500字12座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右铭，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。它是我从一件小事上取来的，这句格言将伴随我一生。
那次，是英语第一单元的考试。英语考试是小菜一碟，因为我是一个英语健将。
前一天晚上，英语老师布置了复习的作业。我想：这么简单的英语，不复习也能考一百分，何况我单词、句子都背熟了。想完，就开开心心地看电视去了。
第二天，英语课到了。我心中有说不出来的兴奋。我默默地念了一遍：“一百分一定属于我！”听力部分飞快地结束了，我信心十足地答好了每一道题目，又快速地将笔试做好，就懒得检查，想起考一百分的情形。时间到了，我收好试卷交上去了，心里沾沾自喜。
第三天，要发试卷了。我又念了一遍那句话：“一百分一定属于我！”“赵玉颖，90分！”老师把90这个字咬的重重的，我脚下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了悬崖一般，那个分数让我心如刀割。不管怎样，我只能接受事实，我低着头，红着脸，慢慢地去拿试卷，那张试卷真得不忍心多看一眼。
傍晚放学了，我一个人垂头丧气地走在回家的路上，想：”怎么办？试卷要签名，怎么把这么差的成绩给妈妈看？这真是幸福化成灾难啊！
回到家里，妈妈看我失落的样子，就问我：“怎么了，孩子？”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐说。
说完，几颗冰凉的眼泪水滑了下来。
“没关系，”妈妈说，“下次再努力！”
听完妈妈的话，我抹掉眼泪，开心地笑了。
这件事，我得到的启示是：不能骄傲自大，不然会让你落后，而谦虚会使你进步，向前，向前，再向前！
英语考试作文500字13今天是星期五，也就是说，今天就要英语第三单元考试了！
我怀着忐忑不安的心情，边想边走向教室，脑子里全是昨晚刚复习过的单词。
一进教室，我赶紧放下书包，交完作业后，便马上拿出英语书，准备再复习一遍，但心里又想着，第一节下课后再看吧，反正还要到第三节课才考呢。于是我便悠闲地和同学聊了一会儿天。
“丁零零"，下课啦！还有20分钟的娱乐时间，我早已把考试的事情抛到九霄云外了。大约只过了几分钟，李婕健步走上讲台，严肃地说道：“同学们，一会儿排好队去多媒体教室考英语！”What？这节课？不是第三节课吗？怎么回事！我心中感到一丝不安。
“收拾一下，准备考试。”misswang来到班上喊道。
“你要带英语书吗？”桂安琪问道。
“想，但是带不了吧？”。
“唉，先带上吧，考试时不看不就行了。”
“嗯——好……吧。”
一进多媒体教室，我和桂安琪赶紧找个最靠后面的座位坐了下来，心里总算稳定了些。
“每人两张，班级、姓名写好……”开始写笔试。我一看，唉，第一题就难到我了，再看看其他人，有的正奋笔疾书，自信满满；而有的，则抓耳挠腮，在一题上摸了半天也没下笔……
终于结束了这次有惊无险的考试，但愿我能考个好成绩吧！
英语考试作文500字14“下午第一节课全年级英语抽测！”一大早，英语老师就来到教室告诉了我们这个重大消息。
“啊，又来考啊！”我们班马上就沸腾了，突击检查是老师的常用伎俩，但这么大的考试还是第一次。俗话说得好，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我们怎能不紧张呢？所以只好抓紧时间复习。由于是教育局抽测，所以肯定会很难。
眨眼间就到了下午，抽测开始了。果不其然，题目难得不得了，光是听力，就有了三道题不确定。第一大题的第4小题，我本来选的是“a”live，可是一会儿后，我觉得不对，便改成了“c”like。还有一道题是“foot”和“food”，我最后选择了“a”foot。还有别的题……天啊，这也太难了！此时的我，只好蒙几题了。唉，这题到底是什么答案呀？我怎么感觉不对呢？到了后面，题目简单了一点，我就披荆斩棘写完了试卷。抽测结束，试卷被收了上去，我心中仿佛有十块大石头悬在上空。
第二天，成绩下来了。我考了99分，错的那一分就是那道改过的听力题，答案是a，而我居然把对的a改成了c，就这样与满分擦肩而过了。但幸运的是，英语我还是再次考了全年级第一。我心头的那块大石头终于落地了。
虽然这次英语考试很突然，我也取得了不错的成绩。但我真的不喜欢这样的抽测啊！
英语考试作文500字15首先，我先来回顾一下上一周的英语考试（是在外面学的英语）。英语老师提前给我爸爸发来了短信，信中说：下周英语检测，请督促孩子复习3748课的内容。我对这次考试不以为然，就复习了一个晚上就再也没有复习了。清明节假的第二天，我们像往常一样去英语学校上课。我迈着沉重的脚步进入了教室。因为我对今天的考试没大有把握。就这样，快速的度过了两节课，最后一节课考试。试卷分值是120分的。所以题目比较多，我做得非常慢，考试快结束了，我才将试卷做完。
今天，我又是用同样沉重的脚步进入了教室，当英语老师发下试卷来的时候，我看了自己的分数：85分。“哎，真差呀！差一点就不及格了！”我我的心虽然平静了下来，但是这个自我认为挺差的分数时时回响在耳边，使我整节课都非常头疼。整张试卷中有一两道题是非常简单的，是不应该错的。可却是因为我们的粗心大意所导致错的。王老师从头到尾完整的给我们讲了试卷的正确答案，统计了一下所有人的分数。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是处于中游的地方，以前我是班里的上游学生如今考试却得了第五。哎，既让人头疼又值得让人反思的考试。我在头疼中度过了漫长的三节课。我在路上反思着自己的考试，主要找到了以下几点原因：
1.准备考试期间没有认真复习。
2.对待考试的心态没有放平。
3.在学习过程中不扎实。
这一次考试，我的毛病虽然非常的多，但是我觉得只要认识到自己的毛病并改正掉就非常好了！
这一次的考试我以后会接受教训的！
第二篇：英语考试反思500字
2016五年级英语考试反思500字
五年级英语考试反思500字
本学期，我担任小学五年级英语教学工作。在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!紧张的英语考试终于结束了，为使今后的教学工作取得更大进步，现对此次的英语考试进行总结。
一、教学过程中存在的问题
1、课堂上我们在讲解知识和学习方法是，五年级学生没有很好的理解和运用知识。同时带学生复习时方法和时间上有所欠缺。
2、学生在课堂上的听课效率不高，课后没有认真复习及背诵单词。大部分学生的学习积极性不高，依赖性较强，对所学的知识点不懂得基本不发问，学习比较被动。认真背单词的学生又对知识的运用能力较差，不会举一反三。学生在考试审题时不认真，在答题时不讲究技巧。
二、改进措施
1、抓基础，培养能力，打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在课堂教学中，引导学生进行观察、比较、分析、归纳总结 等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。
2、“师-生-生”沟通，缩小差距
加强“师-生-生”沟通(指教师与学困生的沟通;生对学困生的帮助)减少学生的怕犯错、怕发言、顾虑。适当降低要求，创造机会，让学困生体会学习英语的乐趣、体验成功。努力扶持学困生，使他们至少能达到最基本的小学英语课标要求。
3、科学合理地使用教材。教师应该首先科学合理地利用好教材使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。
4、每节课的开始3分钟询问一些与单元话题有关的问题，调动学生的积极性，复习所学语言。
5、注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力，还有对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度，培养其良好的习惯。
6、结成互帮小组，随时对所学知识进行检查及对落后生的学习进行督促。五年级英语考试反思500字相关文章： 1.五年级英语考试反思500字 2.数学考试反思500字 3.考试退步检讨书 4.教师反思周记
5.教育工作总结篇二：英语考试检讨书500字
英语考试检讨书500字
1、英语考试检讨书
亲爱的英语老师：
首先我要跟你说声对不起，因为这次英语考试我没有考好，虽然我也没考好过几次，但是我还是要真诚的说一声对不起！
让我来分析分析没考好的原因吧！首先，学校假期太少，就像没放过假一样，这让我很郁闷，我一郁闷就不得了了，我就驾驭不了我自己了，导致我在考试中发挥失常。我想可能很多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期，这对双方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我检讨一下了，我是个自觉、有爱心的人，在家里的时间基本都在看书，可是有一天，我养了十几年的小强被我不小心踩死了，顿时，我心如刀绞，我真后悔自己长了脚！这件事让我很难忘怀，于是我在看书的时候就心不在焉了，经常会想死去的小强，最后导致我这次考试没考好，啊！难道有爱心也是错吗？啊！人生真是让人进退两难！啊！我似乎已经看破红尘！（语文老师说这叫排比、）
老师，这次考试我觉得我很对不起你，我怎么能这么不负责任呢？我想我一定伤透了你的心吧？哎~不过老师，我一定会努力的！ifyougivemeachance，i’lldomybest！xxx
2、英语考试检讨书
尊敬的xxx：
在英语考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。xxx
3、英语考试检讨书
尊敬的xxx：
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数„„
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想„„
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
1.每天读英语课文，十次或五次。
2.每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。3.每天听写课文，直到会默为止。
4.上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。
5.下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。6.认真完成作业。
7.不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。8.回到家里预习。
9.将家长买来的练习认真地完成。
10.请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。11.睡觉前，想想英语课讲了什么。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度！！
我„ 陈俊浩在此发誓：
我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗，否则考试考得不好！！xxx
4、英语考试检讨书 xx：
我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。xxx篇三：2016数学考试反思500字 2016数学考试反思500字
数学考试反思500字##第1篇：
这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。我一定能成功。
数学考试反思500字##第2篇：
本次数学期末考试覆盖七年级下册六章全部内容，其中期中前所学三章几何有45分，期中后三章占55分;试题考查基本知识和基本技能的题占绝大多数，难度适中，但有几道题考查角度比较新颖，如选择题最后一题，和倒数第二大题，让不少同学因为“没做过这样的题”而失了分;而最后一题“圆”的情境，更让部分平时数学思维和自信心方面有些欠缺的同学因害怕而不敢去想，不会去想;另外，填空第13小题出现了七年级课本中没出现的“频率”概念(小学应提到过)，造成部分学生不知所以?? 从试卷分数看，七(1)班整体表现正常，优分比开始拿到试卷时想象中的要好(因为看到有的题“比较新”):90分以上有18人(有5人99分)，平均分正好80分!优分率(80分以上)达66.7%，及格率则为84.4%(比期中考试略低)。让人有些难受的是，期中考试班上只有两人不及格，但这次四十分以下的低分竟然有四人，40-60分之间另有三人!平时表现基本决定最后的成绩。班上那几位上课不能专心听讲，作业不认真或基本不做，学习笔记也难以及时交查的同学，都没能考及格;而绝大多数考到优分的同学，无论从上课还是作业表现，都堪称优秀。不过很值得反思的是现在七(1)班确实有这样几位“天才”，上课听讲常常并不那么专心，平时作业也不算优秀，错题笔记更是马虎应付，但每每期考都能有九十多分!相反，还确实有好些位平时上课、作业和笔记都很认真的女生，一到大考成绩总不够理想--这次就有四、五位这样的同学都没上八十分。这样的情况也许可以说明:通常所谓的一些好的学习方法(比如做错题笔记)并不是万能的，很多方法是对有些人有用，但对另一些人可能并没有太大作用。所以要学好数学，一定要找到适合自己的学习方法!由此想来，我的每周要交查(错题)笔记的统一要求，以后对不同的学生可能还是要区别对待!记得周一上午上本学期最后一节数学课，下课铃响的时候，问同学们期末考试时一定要记住哪两个字，当时同学们你一言我一语，说出了诸如“仔细”、“审题”、“冷静”、“认真”等好些词，很高兴学生们都知道老师的用意。本以为同学们因此“审题”会“仔细”些，但想不到，全班45位同学，竟然有26位“没有看到”统计题的第一问是要求出扇形图中三个扇形的圆心角，画图都基本正确，偏偏都没有另外求(写)出对应的
圆心角，白白地都被扣了三分--也是因为平时的类似练习当中，一般都只是要画图，没有这样单独要求角的(其实要画出扇形图一定要先求角的)!--那19位写(求)出了圆心角的同学，基本都在八十分以上(那五位99分的当然都在其中)，由此应该可以得出这样的结论:学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯。平时一丝不苟认真按老师要求做的同学，比较容易养成好习惯，于是就能成就好性格，关键时候(如考试时)往往就能“正常发挥”，有比较好的“命运”，取得比较理想的成绩!数学考试反思500字##第3篇：
上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。
很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问，有的人东望望、西望望，没一个认真的!我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我绝望了，因为我同桌也被难住了。做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急得很，想!快做完了，要快一点!就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错，全班就只有我没有写等于符号，白白的丢掉了0.5分。
我做错的原因就只有一个，就是：心很急。因为我心急，把定义忘记了;因为我心急，画错了角;因为我心急，没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点，一直想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我的心就变得更急!我觉得，跌倒了还要爬起来才行，因为失败是成功之母，所以，以后我们还能是全年级第一!数学考试反思500字##第4篇：
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把!数学考试反思500字##第5篇：
时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。
花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。
经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。
这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。
我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀!对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的!此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了，不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》：“??但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下??”这篇课文，深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗，就能获得成功的。“人之初，性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。
现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。自卑消失了，自信荡漾在我的心头。
第三篇：英语考试检讨书500字
英语考试检讨书500字
1、英语考试检讨书
亲爱的英语老师：
首先我要跟你说声对不起，因为这次英语考试我没有考好，虽然我也没考好过几次，但是我还是要真诚的说一声对不起！
让我来分析分析没考好的原因吧！首先，学校假期太少，就像没放过假一样，这让我很郁闷，我一郁闷就不得了了，我就驾驭不了我自己了，导致我在考试中发挥失常。我想可能很多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期，这对双方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我检讨一下了，我是个自觉、有爱心的人，在家里的时间基本都在看书，可是有一天，我养了十几年的小强被我不小心踩死了，顿时，我心如刀绞，我真后悔自己长了脚！这件事让我很难忘怀，于是我在看书的时候就心不在焉了，经常会想死去的小强，最后导致我这次考试没考好，啊！难道有爱心也是错吗？啊！人生真是让人进退两难！啊！我似乎已经看破红尘！（语文老师说这叫排比、）
老师，这次考试我觉得我很对不起你，我怎么能这么不负责任呢？我想我一定伤透了你的心吧？哎~不过老师，我一定会努力的！Ifyougivemeachance，i’lldomybest！
XXX
2、英语考试检讨书
尊敬的XXX：
在英语考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
XXX
3、英语考试检讨书
尊敬的XXX：
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
1.每天读英语课文，十次或五次。
2.每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。
3.每天听写课文，直到会默为止。
4.上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。
5.下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。
6.认真完成作业。
7.不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。
8.回到家里预习。
9.将家长买来的练习认真地完成。
10.请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。
11.睡觉前，想想英语课讲了什么。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度！！
我…
陈俊浩在此发誓：
我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗，否则考试考得不好！！
XXX
4、英语考试检讨书
XX：
我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
XXX
第四篇：五年级英语考试反思500字
本学期，我担任小学五年级英语教学工作。在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!紧张的英语考试终于结束了，为使今后的教学工作取得更大进步，现对此次的英语考试进行总结。
一、教学过程中存在的问题
1、课堂上我们在讲解知识和学习方法是，五年级学生没有很好的理解和运用知识。同时带学生复习时方法和时间上有所欠缺。
2、学生在课堂上的听课效率不高，课后没有认真复习及背诵单词。大部分学生的学习积极性不高，依赖性较强，对所学的知识点不懂得基本不发问，学习比较被动。认真背单词的学生又对知识的运用能力较差，不会举一反三。学生在考试审题时不认真，在答题时不讲究技巧。
二、改进措施
1、抓基础，培养能力，打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在课堂教学中，引导学生进行观察、比较、分析、归纳总结 等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。
2、师-生-生沟通，缩小差距
加强师-生-生沟通(指教师与学困生的沟通;学优生对学困生的帮助)减少学生的怕犯错、怕发言、顾虑。适当降低要求，创造机会，让学困生体会学习英语的乐趣、体验成功。努力扶持学困生，使他们至少能达到最基本的小学英语课标要求。
3、科学合理地使用教材。教师应该首先科学合理地利用好教材使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。
4、每节课的开始3分钟询问一些与单元话题有关的问题，调动学生的积极性，复习所学语言。
5、注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力，还有对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度，培养其良好的习惯。
6、结成互帮小组，随时对所学知识进行检查及对落后生的学习进行督促。
第五篇：英语考试后的反思500字
英语考试检讨书500字
1、英语考试检讨书
亲爱的英语老师：
首先我要跟你说声对不起，因为这次英语考试我没有考好，虽然我也没考好过几次，但是我还是要真诚的说一声对不起！
让我来分析分析没考好的原因吧！首先，学校假期太少，就像没放过假一样，这让我很郁闷，我一郁闷就不得了了，我就驾驭不了我自己了，导致我在考试中发挥失常。我想可能很多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期，这对双方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我检讨一下了，我是个自觉、有爱心的人，在家里的时间基本都在看书，可是有一天，我养了十几年的小强被我不小心踩死了，顿时，我心如刀绞，我真后悔自己长了脚！这件事让我很难忘怀，于是我在看书的时候就心不在焉了，经常会想死去的小强，最后导致我这次考试没考好，啊！难道有爱心也是错吗？啊！人生真是让人进退两难！啊！我似乎已经看破红尘！（语文老师说这叫排比、）
老师，这次考试我觉得我很对不起你，我怎么能这么不负责任呢？我想我一定伤透了你的心吧？哎~不过老师，我一定会努力的！ifyougivemeachance，i’lldomybest！xxx
2、英语考试检讨书
尊敬的xxx：
在英语考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。xxx
3、英语考试检讨书
尊敬的xxx：
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数„„
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想„„
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
1.每天读英语课文，十次或五次。
2.每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。3.每天听写课文，直到会默为止。4.上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。
5.下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。6.认真完成作业。
7.不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。8.回到家里预习。
9.将家长买来的练习认真地完成。
10.请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。11.睡觉前，想想英语课讲了什么。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度！！我„
陈俊浩在此发誓：
我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗，否则考试考得不好！！xxx
4、英语考试检讨书 xx：
我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。xxx篇二：2016五年级英语考试反思500字 2016五年级英语考试反思500字
五年级英语考试反思500字
本学期，我担任小学五年级英语教学工作。在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!紧张的英语考试终于结束了，为使今后的教学工作取得更大进步，现对此次的英语考试进行总结。
一、教学过程中存在的问题
1、课堂上我们在讲解知识和学习方法是，五年级学生没有很好的理解和运用知识。同时带学生复习时方法和时间上有所欠缺。
2、学生在课堂上的听课效率不高，课后没有认真复习及背诵单词。大部分学生的学习积极性不高，依赖性较强，对所学的知识点不懂得基本不发问，学习比较被动。认真背单词的学生又对知识的运用能力较差，不会举一反三。学生在考试审题时不认真，在答题时不讲究技巧。
二、改进措施
1、抓基础，培养能力，打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在课堂教学中，引导学生进行观察、比较、分析、归纳总结 等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。
2、“师-生-生”沟通，缩小差距
加强“师-生-生”沟通(指教师与学困生的沟通;生对学困生的帮助)减少学生的怕犯错、怕发言、顾虑。适当降低要求，创造机会，让学困生体会学习英语的乐趣、体验成功。努力扶持学困生，使他们至少能达到最基本的小学英语课标要求。
3、科学合理地使用教材。教师应该首先科学合理地利用好教材使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。
4、每节课的开始3分钟询问一些与单元话题有关的问题，调动学生的积极性，复习所学语言。
5、注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力，还有对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度，培养其良好的习惯。
6、结成互帮小组，随时对所学知识进行检查及对落后生的学习进行督促。五年级英语考试反思500字相关文章： 1.五年级英语考试反思500字 2.数学考试反思500字 3.考试退步检讨书 4.教师反思周记
5.教育工作总结篇三：英语考试后的反思--英语考试后的反思
期中考试已经结束，我任教五年级英语课程，本次英语考试总分为3094分，平均分85.9分，及格率为94%，优秀率为67%。本次考试所出的试题都依据教材,覆盖面较广，无论是试题的类型，还是其表达方式，都尽可能地涵盖所学的知识，并让学生综合应用。结合学生考试情况和答题效果，进行分析与反思：
1、部分学生做题习惯不好：听力已经放完，而有的同学题目还没有做完，也有的同学没有理解题意，乱写乱答。部分学生做听力时精神紧张，注意力不能高度集中，致使听到的单词和句子瞬间即忘；或者因为个别题目没听清导致下面所有的题目都没心思做下去。
2、笔试部分主要内容是单词、短语以及语法的正确运用和读写能力的考查。其中根据汉字写英文单词，学生做的还不错，大多数学生对单词的掌握比较好！我想这与平时听写的习惯养成有关。
3、回答问题普遍完成的不好。大多数学生对第三人称单数的运用和单复数的变化掌握不够好，甚至还有一部分学生根本不看题，他们不会审题，乱填一通，不知如何去答题。还有的学生答题时不会从文章中提取有效信息去分析、理解。
4、平时没有养成认真细致的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致很多题目会做却被扣分甚至没有得1分。
综合这次考试发现的问题，在今后的教学中有以下几点改进措施：
1、抓基础，打好扎实的单词基础，特别是四会单词、基本的短语、习惯用法和重点句型。反复训练题型，做到举一反三。
2、培养学生良好的行为习惯和学习习惯，如认真审题、做题，认真检查的习惯。
3、今后加强阅读材料的训练，拓宽学生的知识面。利用一些难易适当的材料进行训练，并尽量用录音带，这样既可以提高学生的听力技能，又可以培养学生的注意力和快速反应能力。
4、注意减轻学生的心理压力，对学生的点滴进步要做到及时的表扬和鼓励，对于学生出现的错误多鼓励引导，少批评指责，使他们维持良好的精神状态，自信做题，发挥正常的水平。
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