第一篇：帮助作文（共）
帮助作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的帮助作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
帮助作文 篇1生活中，我常常会人帮人做事，有人做的是扫地，有人做的是西……
星期天，爸爸妈妈都上班去了，我在家做完功课后呆着没事干，突然想到我可以下楼帮奶奶拿菜，于是我决定帮奶奶拿菜。我在楼下看到了奶奶，我先拿着奶奶买的菜，我上楼，一下、两下…… 啊，终于上到了楼上，突然妈妈回来了，妈妈看到了还表扬了我，我高兴极了。
帮人虽然很累，但我就很快乐。
帮助作文 篇2今天晚上，我们吃完饭，我对老妈说：“老妈，我来帮你洗碗吧！”“好呀！”老妈说道。
开始洗碗了，我照着老妈的样子，首先把碗放在水里泡一泡，我发现碗里的一些油和剩饭粒米粒，都随着进进出出的清水被“带走”了。我把其中的一个碗拿出来，打开水龙头，再拿一块抹布，一边冲，一边洗，碗开心极了，好似在欢快地洗澡呢！我关掉水龙头，拿起洗涤剂，对着碗轻轻一捏，让洗涤剂流入碗里，用抹布使劲擦，我可非常小心的哦，碗很滑，我生怕把碗打破了。
我把所有的碗都洗好了，再拿起筷子冲几下，筷子和碗相撞，发出叮叮的响声，仿佛在跳着欢快的舞蹈。我把碗放整齐，这些碗真像一个个干净、威武的小战士。
老妈高兴地对老爸说：“宝贝女儿懂事了！”“是呀！”老爸赞成道。我听了，心里乐开了花。
洗碗真累呀！我下次要多帮老妈做家务，做能干的好孩子。
帮助作文 篇3助人为乐，是中华民族的传统美德。帮助，说起来简单，做起来更简单。对你来说一个顺手的事儿，却会给别人带来很大的帮助。
去年夏天的一个中午，我同妈妈去超市买菜。刚出家门，就如下了蒸笼一样。火红的太阳如同火球一般，挂在蔚蓝的天空上，晒得人身上的汗珠直往下滚。
我和妈妈走进超市，一阵凉风扑面而来。啊，这可真是舒服呀！买完了菜，我又跑到冰柜那儿，目不转睛的盯着那冰柜中冰凉、解暑、可口的饮料。平时妈妈都不许我喝冰凉的饮料的，可今天实在太热，妈妈竟然破例给我买了一瓶冰镇饮料！
这对我来说可是千年一遇的好事啊，不能让到手的鸭子飞了，我赶紧从冰柜中拿了一瓶饮料向收银台奔去，生怕妈妈改变主意。
我开心的抱着我的冰镇饮料和妈妈走出超市，一路上我高兴得合不拢嘴。可妈妈说到家才能喝，所以我就没敢拆开。我哼着小曲儿，走在回家的小路上，抱着冰饮料的我感到似乎没有那么热了。走着走着，我看到了在路边歇脚的环卫工人。汗水打湿了您的衣襟，好像随便一挤就能挤出几桶似的。您推着的垃圾车上只剩了不到一口的水，可我知道您不舍得喝呀，您的嘴唇干的都快要裂缝了！我实在于心不忍，想去给您送一瓶水，可出了超市附近也没小卖部，我很想把我的水给您，但是我也舍不得我的冰镇饮料。我的心中经过了强烈的矛盾后，我决定把水给您。
没事儿，大不了下次出来再买嘛。我在心中悄悄安慰自己。虽然没有了心爱的冰镇饮料，可我的心里非常开心。我想这也许就是帮助别人后得到的快乐吧！
这份帮助我会一直传递下去，我相信，也会有更多人同我一起，把这份帮助传递下去的！
帮助作文 篇4每个人都有想要帮助的人，赠人玫瑰，手有余香。但是这个事情，让我不相信这句话了。
那一天，我妈妈带我去公园玩，公园里有一个小男孩摔倒了，我把他扶起来了，正好被他的奶奶看到了，他奶奶跑过来说:“这谁家的小孩呀，这么没有素质！把我们家的宝贝儿孙子给推倒！”这时妈妈走过来辩解道:“是我们家的孩子把你的孙子扶起来了”老奶奶说:“我明明看到是你闺女把我宝贝儿孙子推倒的。”
就这样，妈妈和那个老奶奶吵了半天，有很多人来围观。围观的人对我们指指点点的，我只好对妈妈说:“妈妈我们回家吧。”妈妈说:“这样是纵容恶人。”我只好乖乖的听话在那里等着，又过了一会儿，又有很多人来围观。我只好又给妈妈说:“妈妈。我们回家吧。”妈妈只好说:“那…好吧。”妈妈之所以会说我们我们能回家，是他知道我不喜欢人员密集的地方。
妈妈只好带我回家，我把这件事给爸爸说了说，爸爸说:“以后遇见这样的人就不要理他，你想帮助他，他却一味的在说自己的想法，他根本不会理解你们。”
我现在对全世界发誓:“我真的只是想帮助那个小男孩儿，他真的是自己摔倒了。”
帮助作文 篇5世界上有很多帮助：老师的帮助可以使我们在知识的海洋中游得更远；父母的帮助可以使我们更健康快乐地成长；朋友的帮助是雪中送炭；同学的帮助也是格外得温暖。
在一次语文考试中，我正要使用橡皮时。发现橡皮无影无踪了。我心急如焚，手足无措，怎么办呢？突然，一个主意闪到我的脑子里------向别人借橡皮。于是，我试着轻声问：“谁借我块橡皮呀？”话音刚落，突然传来一声：“我借你。”还没等我转过头去，一块橡皮已经“跳”到我的头上，然后滚下来。我不由自主地把头转向后方，见每个同学都在专心致志地做作业，我只好心里暗暗向那个借我橡皮的人说：“谢谢你。”
下课后，我问大家是谁借我橡皮的。大家都神秘兮兮地说不知道。上课铃响了，我回到座位时发现橡皮下压着一张纸条，上面写着：赠人玫瑰，手有余香。
帮助如一缕春风，帮助如一轮暖阳，帮助如一股清泉······你帮助了别人，你也会感到一种说不出的快乐。
帮助作文 篇6在我记忆碎片里，我曾得到过许多人的关怀与帮助，但最使我难以忘怀的，还是那次“酱油”事件。
“帮爷爷去超市买瓶酱油，快去快回，爷爷等着炒菜呢！”我接拿着钱，骑上小单车，一路飞往超市飞奔。我三步并做两步跑进超市，很快就找到了卖酱油的专柜，看到爷爷要的那个品牌的酱油就放在最高一排。我掂起脚尖试了试，由于个子太矮拿不着。于是我拼尽全力往上踮脚，把手尽力往上伸，还是够不着，脚下一滑差点摔倒了。一想到爷爷还等着酱油炒菜呢，我就急得直跺脚！因为我天生就有“社交恐惧”症，不敢和陌生人打交道，只有依靠自己想办法。我环顾四周也没有什么东西可以给我搭台垫脚，只好悻悻地望着酱油发愣……这时一只大手不费吹灰之力取下了一瓶酱油递给我，“你要的是这个吧？给你！”
帮我拿酱油的是一个高挑的大姐姐，白净的皮肤、飘逸的长发、明眸皓齿，宛若凡间仙子。我一边道谢一边接过酱油，心中不由得庆幸遇到了这位热心的仙子姐姐……
告别仙子姐姐，我飞奔去结帐，飞奔着跑出超市，却发现租的单车已被别人骑走了。瞅了瞅四周，竟一辆单车也没有！容不得我多想，只有使出我的自制绝技——风火轮。我抱紧油瓶，低着头飞速起跑，却不小心一头撞上了路边的灯杆。一阵头昏眼花之后，发现怀里的油瓶早已飞了出去，瓶子碎了，酱油也洒了，身上只剩下买酱油退零的三元硬币，已不够再买一瓶酱油。想起爷爷还在家里焦急等待，怎么办？怎么办？懊悔的我忍不住哭出声来……
真是天助我也！那位仙子姐姐正好又从我旁边经过，她看到我这副狼狈样子，拍着我的肩膀问：“小妹妹怎么啦？”我不住地抽泣着，说不出一句话来。那姐姐看了看路边摔碎的瓶子，笑了笑说：“原来是这样啊！正好我买了一瓶，我也不急着用，你先拿去吧！”我摇了摇头说：“不用了，不用了，谢谢姐姐的好意！”姐姐还是执意要我拿走。我摸了摸兜里的三块硬币，不好意思地说“我只有这点钱了。”仙子姐姐摆摆手说“快回去吧，又没多少钱！”硬是把酱油塞给了我。仙子姐姐说的对，这一份温情是能用金钱计量的吗？
事情已经过去两年了，现在我还记忆忧新。每每回想起来，我都会发自内心地感激那位乐于助人的仙子姐姐。我在心里默念：我一定要像仙子姐姐一样，尽自已的力量去帮助每一个需要帮助的人！
帮助作文 篇7这是我编出来的故事，但很感人！
我叫白宇雪，我家住在秦岭的大山脉，我渴望走出大山，我向往山外的世界，我盼望着有一天，我成为世界知名人士，哪怕只是在山外的一个小镇里，只要让大家知道我的名字，我就心满意足，然而，我又期盼着有一天，买一栋大别墅，让父母亲过上好日子。
今天是1999年6月30日，明天，也就是月底，我就要高考了，考上了，表示着我要走出山外，走向山外了，这是爸爸，妈妈，梦寐以求的事，也是我，从懂得了高考这个词以后最大的愿望。
老天，好像故意和我作对，就在今天下午，我家的电视爆炸了，火苗迅速蔓延，转眼间，就像恶魔一样，卷席了我的家，我心爱的床化为乌有，妈妈童年的照片成为废纸，爸爸的大厦工程制图变成一堆黑纸，最使我心痛不已的是，银行的存折丢可，里面可装着5万元呀，是我上大学的学费！但是，人命关天，我得保护好我的命呀，就这样，我被乡亲们拖出来了，幸运的是，我只有衣服被烧焦，身体没有受伤，出去做工的'妈妈和爸爸看见我平安无事，不仅大大松了一口气！
存折被烧焦，叫我怎么上大学？爸妈急得像热锅上的蚂蚁，团团转。最后，村长看不下去，找来爸爸，和他谈话：“我说大军（爸爸的名字）呀！你别急，心急吃不了热豆腐，要不这样——明天，叫雪儿去高考，考上了，我跟乡长联系一下，发动一个全乡性捐款，大概能捐款两三万，把捐的钱拿雪儿，让她去上大学；考不上，我让她来当村支书，你看怎么样？”爸爸一听，连声道谢:“阿隆（村长叫白隆工）呀！太谢谢你了！”“不谢不谢！”村长推辞道。
晚上回家，爸爸把村长的决定告诉我，我也很开心，丢掉所有的烦恼，一心一意地复习。
我没有辜负家人的期盼，我的分数高出清华北大的分数线0.5分，7月9日这天，录取通知书发下来了，邻居如花把这件事告诉正在田里干活的爸爸妈妈，爸妈锄头一丢，跑回家来看大学录取通知书，越看越喜欢，一向小气的妈妈，破天荒的，把通知书拿去村口的复印店印了三份，一份拿去大学里，一份给亲戚好友过目，一份珍藏起来，一份放在床头。
第二天，乡亲们都为我捐款，他们的眼里，饱含着同情，怜惜。此刻，我真想大叫：“乡亲们，谢谢了！”
大学四年，我都刻苦读书，因为，我感觉，我身后，有一座名叫“乡亲”的山，在鼓励我前进！
帮助作文 篇8爱是什么，爱是一句贴心的话语，爱是一次热烈的掌声，爱是一个浅浅的微笑，爱更是一次力所能及的帮助……
天高云淡，秋高气爽，秋天不仅是金黄色的，也是五彩缤纷的，像一幅美丽的图画。
辛劳的牛伯伯看着丰收的菜园，脸上露出了微笑，突然，听见一阵哭声，就飞快朝哭声跑过去，原来是一只受伤的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦急地问：“孩子，你怎么了？”小兔子擦着眼泪说：“我妈妈生病了，让我来收割白菜，我不小心从山坡上滑下来，腿摔伤了。”牛伯伯关切的说：“没事的，吃点药，休息两天就好了。”小兔子接着说：“天气预报说了，再过两天就要变天了，到那时候，我们的白菜早烂在地里了，我和妈妈就没有了过冬的食物。”小兔子说着泪又哗哗地留下来。牛伯连忙安慰小兔子：“别担心，我会尽力帮助你们的，我先把你送回家，要不然，你妈妈会着急的。”牛伯伯要翻过一座非常陡峭的山，才能到达小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎岖而又狭窄的山路上，累的满头大汗。
终于，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯开始了新的收割计划——收完兔子家再收自己的家的，绝不能让小兔子家在冬天里挨饿。
就这样，牛伯伯开始了一颗，两颗，三颗……一次，两次，三次……来回奔波在菜地和小兔子家之间的路上。
在最后一次，由于牛伯伯太过于疲劳，眼前一晃，脚扭伤了，他忍着疼痛，一瘸一拐地运完了最后一次运送。
小兔子高兴地说：“妈妈，你看我有这么多白菜，再也不用担心冬天饿肚子了。”兔妈妈说：“你看，牛伯伯为了帮助我们，受伤了，所以，你长大以后也要像牛伯伯一样，在别人需要帮助的时候，要尽力帮助别人。”牛伯伯笑着说：“应该的，我们都是邻居，以后多互相帮助。”
帮助作文 篇9不管什么时候，我们都一直被爱包围着，但有些留守儿童却因为某些原因失去了身边的关爱，你们是多么的可怜啊，我多想帮助你们啊！在丰衣足食的现在，仍有一些人过的是贫苦无依的生活，有的老人只有独自一人没有人照顾。有的小朋友因家庭贫穷无法上学，连最基本三餐都无法温饱。更有的小朋友从很小就得在寒风中回收物品，帮父母赚取微薄的薪水，也有小朋友是在暴力环境下长大。相较之下，我们这些从小在衣食无缺的环境中、父母的疼爱下，无忧无虑的快乐长大，偶而还得担心是否才艺会学的太多，那贫苦无依的生活是我们所无法想像的啊!
因此，我们应该帮助弱势团体，虽然我的能力是有限的，但“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不管是捐一件衣物或是捐钱，都能聚少成多，依然能够透过各式各样的管道，来传达我的帮助。像四川地震，虽然我不能到现场帮忙，但我给他们的祝福及捐款，一定能帮他们增加更多勇气面对艰困的未来。我们一个人捐的钱并不多，可是很多人的爱聚集起来，也可以形成一股强大的力量，让爱充满每个角落。
我想帮助你。帮助需要帮助的人，是我们每一个人的责任，不能懈怠也不能推诿，真正的帮助是能延续下去、让爱能永不止息。我期勉自己在遇到需要帮助的人时，我一定要伸出温暖的双手帮助他。
第二篇：帮助作文
【精选】帮助作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的帮助作文5篇，希望对大家有所帮助。
帮助作文 篇1陪伴我在小学六年的同学，不管你们是否曾帮助过我，不管你们是否曾伤害过我，不管你们是否曾取笑过我，我们都是好朋友、好同学。六年级的第一学期已经过完，再过完下个学期，我们就要做同学录、给同学留下祝福，也要和一起读书六年的同学说goodbye了。过完下个学期，我们会向五湖四海的学校进军。我们一起读了六年书的同学，我们或许可以在几年后相见，也可能再也不见。如果还有希望，我愿还能和同学再读六年书。六年级:魔化琉星
帮助作文 篇2如果时间可以倒流，我一定要回到四年级，向你说一声：谢谢。
那是二年前了，我在上四年级，你是我的>同桌，班里的女生对你的评价不太好，说你不仅长得不好看，而且学习不好，都不愿意和你玩。到了最后，连我也这样认为，对你冷言冷语。可是经过那几件事之后，我就彻底改变了对你的看法。
那是一次期中考试，我正在做一道数学题，那是一道画图题，我拿着铅笔画好之后，又检查了一遍，发现图画错了。当我正准备从文具盒里拿橡皮时，突然看见钢笔、尺子都躺的好好的，唯独不见橡皮的声影。这时才想起：昨天晚上写完作业时忘记放进文具盒了。这道题是十分，这时你递给我一块橡皮，我本来不想用，可又心疼这十分。用完之后，你又给我一张纸条：你没有带橡皮，我就把它送给你吧！我本来想对你说声“谢谢”，到嘴边的话又咽了下去。
第二天，临近放学时，不知是谁惹了老天爷生气，倾盆大雨从天而降，直到放学，雨还没停下来。我只能站在班门口望雨兴叹了！你问我怎么了，我说：“没带伞，回不
了家了。”你毫不犹豫的把自己的伞给了我，还说：“我离学校近，你打伞回家吧！”下午你没来，我问了老师，才知道你被雨淋发烧了，其实你家离学校很远。等你病好了，见到你，我很想对你说声“谢谢”。但话到嘴边又咽了下去。
后来你转走了，这三个字我也一直没说出口。
忘不了你对我的帮助，谢谢你，我永远的好朋友。
帮助作文 篇3一天，我刚在范理英家玩过，走在回家的路上，在过马路的时候我看见一位盲人行道边准备过马路。
我知道，一位盲人过马路是很不安全的，因为盲人眼睛看不见。于是，我不在想了，大胆地走到那位阿姨身旁说：阿姨，我扶您过马路吧！好啊！谢谢你啦！小朋友。我用双手扶着阿姨，小心翼翼地把她从人行道扶下马路，等绿灯的到来。过了一会儿，绿灯亮了，我有扶着阿姨一步一步地走到马路中间，看一看两旁有没有车，害怕车不守交通规则似的，担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说；真是一个懂事的好孩子呀！
绿灯快要灭了，我和阿姨已经到了马路对面，盲人阿姨笑着说；太感谢了！要不是你，我还不知道绿什么时候亮，什么时候灭呢？我说：这是我应该做的！
等盲人走了，我才高高兴兴的回家！回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是一个懂事听话的孩子，我听了心里比吃了蜜还要甜。原来帮助别人是多么的快乐，以后我要多帮一些有困难的人！
从平常的小事做起，帮助困难的的人，做一个有益于社会，有益于他人的人。为祖国的繁荣，为社会的和谐尽自己的一份力，让祖国的社会传递美德。这就是我的梦想！
帮助作文 篇4“把桌上的东西放下去，准备考试！”那粗壮有力地声音回荡在我的耳畔。这突如其来的意外打得大家措手不及。大家不约而同拿出语文书，如饥似渴般的准备着，不到五分钟，便准备完毕。
考试开始。不知不觉中，我竟已握笔写了密密麻麻的一大片。我专心致志地考着，丝毫不受外界的干扰。有时，我遇上了一题“拦路虎”，便停下了手中的笔，思想片刻，然后毫不犹豫地写下心中的答案。
只听后面不断发出“哼，哼……”的响声，我忍不住往后瞧了一眼。真是不看不知道，一看吓一跳，只见吴小羽泣不成声，泪如雨下。我想起他今天发烧了。慈悲为怀的我看到如此画面，不禁牙齿开始打架：“要不要告诉老师？算了吧，之前也不是没有发生过这样的事情。在一次语文课上，某位同学举报了另外一个人，说他在开小差。陈老师立刻暴跳如雷，责骂告状的那个人，说现在是上课，知道这种鸡毛蒜皮的'小事，别扯到上课来说。更何况现在是考试，到时候可不是教育一下这么简单，可能会得一个“不正经”的罪名，成为全班的笑柄，岂不是得不偿失了？再说了，旁边有这么多人，凭什么我来告？其他人又不是眼瞎，看到又不是不会跟老师说，顺其自然吧！可我转念一想，吴小羽平时跟我关系挺好的，不是那种自私自利的卑鄙小人，我不帮他岂不说不过去？
我以迅雷不及掩耳之势看了一眼低头看手机的陈老师，又火速地转过头来。可能是心有余而力不足。“当局者迷，旁观者清。”“算了吧！”“回头……”“够了，你这个卑鄙小人，朋友有难也不帮，竟然干出这种大逆不道的事。”多愁善感的我，内心争吵起来。我再也忍不住了。“对，帮！”我咬紧牙关，放下手中的笔，站了起来：“陈老师，吴小羽哭了。”也许是太小声了，陈老师没听清，叫我走过去说。我到陈老师面前，将事情的来龙去脉理了一遍，一五一十地跟陈老师说了。说完，我长舒一气，像是大战中的幸存者，不过比那更有成就感。陈老师一看，原来是吴小羽发烧得不轻，连忙让他到办公室找班主任去。看到吴小羽拎着书包而去，我才想起现在还是考试时间，连忙奋笔疾书。
放学回家的路上，我感觉天更蓝，草更绿，湖更明净，这应该就是帮助他人的乐趣吧！
帮助作文 篇5星期天早上，我去市场买早点，突然听到青蛙的叫声。走近一看，哇！原来是一个人守着一袋子青蛙，几个孩子正围着看。
“你这青蛙怎么卖？管不管剥？”一个阿姨的问话让我惊呆了，原来，这青蛙是拿来卖的呀！我很气愤，青蛙吃害虫，是农民的朋友，人们怎么还卖青蛙呢？
“两元钱五只，管剥！”那人满脸堆笑，掏出一只大青蛙说，“买吧，我给你挑大的。”
“坏蛋！”我心里在想怎么制止他。我是个孩子，如果我给他讲道理，他肯定不听我的。强行把青蛙拿走，我的力量又不够。这该怎么办呢？
突然，我想到电视里曾播放过，工商人员主管这样的事情。对了，我三叔就在工商局上班。想到这里，我飞快地跑去找三叔。
不一会儿，青蛙就被三叔他们收缴了。我要求三叔把青蛙放生，三叔答应了。
看着青蛙纷纷从袋子里跳出来，回到田边的池塘里，我心里高兴极了。这些青蛙在我的帮助下成功逃难了！
第三篇：帮助作文
帮助作文汇编10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的帮助作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助作文 篇1今天，我和几个小伙伴都很无聊，就手拉着手出去玩了。
钟楼及邮电局的银城上，处处张灯结彩，喜气洋洋，好不热闹。广场周围及人行道旁，很多小贩抓住这黄金时刻，推售着各种各样的小商品。为了满足自己的好奇心，我和几个小伙伴手拉着手，在人群中钻来钻去，东张西望，一饱眼福。
当我走到邮电局门口的榕树边时，我听到“买玩具喽，买玩具喽……”的叫卖声有些特别，就顺着声音走近一看，原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿，头发蓬乱，脸色黝黑，衣着也不整齐，右手残疾(手不能弯)。不知是受他自强不息的精神所感动，还是出字对残疾人的同情心，我和几个小伙伴紧紧站在他身边，提高声调的跟着喊：“买玩具喽，买玩具喽……”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声，起到了意想不到的效果，周围的人们(尤其是小孩)，都怀着好奇心，围了过来，有的要买这个，有的要买那个，搞得这个残疾人手忙脚乱，于是我拿起打气筒，手脚麻利地给那些要买小气球的人一个个充气，这位不知名的残疾人在一边忙着给买家开价，一边用那只健康的左手不停地收钱，不时，还用感激的眼神瞅瞅我们这几个小不丁点的女孩子。
大概经过一个钟头时间，这个残疾人带来的所有的商品卖得所剩无几了。这时，我门觉得有点口渴，就准备回家了，这位残疾人在连声向我道谢的同时，赶快拿出壹元钱要给我，我们说了声“不用谢”，飞也似的跑回家了。
回到家后，妈妈问我们：“这么久的时间，你们去哪了？”我们齐声回答：“以团结互助为荣，以损人利己为耻!我们去帮助残疾人了。”
帮助作文 篇2一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。
小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：“老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！”老爷爷转过身来，奇怪地问：“小朋友，你要我的拐杖干什么？”小明说：“老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！”老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。
小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。
小明一个人，开开心心地去吃早饭了！
帮助作文 篇3这件事发生在四年级的时候，让我久久不能忘怀。那是一个阳光明媚的下午，在自习课的时候，我们班的老师刚进入教室的门口，就听见有人“啊”的一声，老师观察了每一处角落，终于发现了墙角边的陈宇吐了，他吐得特别厉害，气味难闻。我们班的老师喊了一声：“谁和我一起把地收拾干净，用沙土盖上陈宇吐的脏物上，然后把这些脏物和沙土扫干净了？”没有人喊，也没有人叫，大家都捂着鼻子，合着嘴巴，眼紧闭，都不敢去扫这些又臭又脏的东西。我也不敢去扫它们。这时，我们班学习成绩有点差，但乐于助人的薛秀亮挺身而出了，马上冲到了我们的前面，拿着清扫工具，跑到了操场，拿了点儿沙土，回到了教室来盖在那些脏物上面，一起拿扫帚扫走。那时，我们已经走出了教室，来到了四年二班，我们和四年二班说明白了现在的情形，可是现在薛秀亮和老师还在我们的教室里非常认真地清扫，这时我想，为什么我们不可以帮助正吐得厉害的同学呢？我终于知道了一个道理：学习成绩其实并不是特别重要的，只要有一点儿热心和一点儿善良，还要乐于助人，就可以成为一个好学生，真正的好学生！薛秀亮令我十分感动。
帮助作文 篇4有一个人，他不是专业修理工，却总是竭尽所能地为别人免费修理损坏的物品；他不是社区调解员，却常常在为解决别人的家庭纷争而奔波；他不是尊贵的客人，却总是邻里间的座上宾。他，就是我的邻居张爷爷，一个“爱管闲事”的邻居。
那是夏天的一个晚上，屋外电闪雷鸣，大雨倾盆。就在这时，整个屋子陷入了一片黑暗，我的作业也不得不中断。为了证实是否停电，爸爸和我急急忙忙询问邻居张爷爷，可谁知张爷爷家一派灯火通明的景象，爸爸若有所思地说道：“看来问题出在咱家了。”我和爸爸转身要走，张爷爷一把拦住我们，说：“让我来看看！”说罢，张爷爷穿起鞋子就来到我家。他打开手电筒，爬上了一张椅子，可我家的电闸高高在上，根本够不着。于是，只能像耍杂技一样加了一张椅子，张爷爷费了九牛二虎之力爬了上去，看着他在上面摇摇欲坠的样子，真让我们提心吊胆的。一旁的爸爸实在忍不住了，便说：“您老快下来，太危险了！还是明天我找个人来修吧。”可张爷爷一口回绝：“这些小事自己会做为什么要请人呢？我这把老骨头再不动动就僵了！”一席话说得爸爸哑口无言。于是，张爷爷又埋头干起来，只见他双眉紧锁，豆大的汗珠不时地滴下来。经过一系列的检查，张爷爷慢慢地从椅子上下来，擦了擦脸上的汗水说：“是你们家的保险丝烧坏了，得明天帮你们换了。”这时，作为一家之主的爸爸竟手足无措，感激得不知说什么才好，还是妈妈拿来毛巾给张爷爷擦汗。“病因”是找出来了，可我的作业又成了一大难题。想着明天交不了作业，我都快哭出来了，可这时，张爷爷就像我肚里的蛔虫，一眼就看穿了我的心思。他和蔼地让我去他家做作业。
窗外，风依旧在吹，雨依旧在下，空气中也添了几分凉意。可我的心间却热乎乎的，因为是这位“爱管闲事”的，不，是热心的张爷爷让我感受到他“爱管闲事”下温暖的邻里情。
帮助作文 篇5在生活中，我们常常可以看到人与人互相的情景，每当看到那些情景时，我的心里总是暖暖的。有一次我考素描去了，因为第一次去，我把笔和橡皮落在了家里，到了才发现我没带笔和橡皮，连笔和橡皮都没有怎么画素描？真是惨极了。听说那个老师严厉极了，但她非常有名，他教出来的学生画的都十分的好，那个能去她名下做学生，那才是非常好呢。就算我这个从来没画过画的人来讲，当他的`学生是好事，可是我太不争气了，关键时刻没带笔和橡皮。
这时走来一个和我年龄相仿的女孩儿，她有好的对我说：你怎么了？有什么能帮你的吗？我说：谢谢，我是来考试的，可惜我没带笔和橡皮。她说：哦，这样啊我正好有多余的笔和橡皮，借给你好了，别忘了还给我哦。还有，祝你能考上。我说：谢谢。就在那是我心头一暖，没想到她这么好，我们互不相识，她居然把笔和橡皮借给我还祝我能考上，最后老师让我画的时候。我不想对不起她借给我的笔和橡皮就更加认真了，最后终于我考上了，后来我把笔和橡皮还给她的时候，还向她道了谢。
现在我们成了好朋友，我和她还上了同一个画班，一起画画。别人，快乐自己是一句老话，很多人都能做到。他人的那个人在别人的时候，可能是举手之劳，可是被的人，却会记一辈子。
帮助作文 篇6有时候你不经意的一个动作，也许就帮了一个需要帮助的人，而这种帮助往往是不求索取，也不图回报的。
那一天，我和我的好朋友们一起高高兴兴，蹦蹦跳跳地去上学，一路上，说说笑笑，好不热闹。突然，我脚底下好像踩着了什么东西，脚不听我的使唤滑了出去，差点摔了一跤。“是谁那么缺德，随便乱扔东西，害得我差点摔了一跤。”我一边抱怨，一边蹲下来，看看是什么讨厌的东西滑了我一脚。我捡起来一看，原来是一枚校章，上面写着“鮀浦中学”“陈真真”和编号“20050654”。原来，它的主人还是我的同校同学。
“李欢，快走了，不然就迟到了。这校章扔了算了。”小红不耐烦地说。“不行，我想校章的主人现在肯定在焦急地找它，咱们把它还回去吧。”小佳反对小红的看法道。对呀，校章的主人她现在肯定很着急，我应该把它还回去，我得帮帮她。“可是，我们学校那么大，我们上哪找去？”小吴道。也对，这人海茫茫，我上哪去找，还是算了吧，把这校章丢了算了。我随手扔掉了校章。可是，它的主人现在肯定担心，着急得不得了。万一她因为没校章，而进不去校门那怎么办呢？算了，我还是当一回好心人，把校章还回去。我把校章又捡了起来，放进了书包里。“啊，不好了，要迟到了，快跑。”小佳尖叫道。我们四个人拼命地向学校冲，幸好上天眷顾，我们还是在铃声响的前一秒钟进了教室。
课间。“李欢，这校章怎么办呀？”小佳叹了口气问道。我望着校章发呆。“我刚才已经问过全班了，没人丢校章。”小吴也不知如何是好。“我早就跟你们说了吧，把这校章丢了算了。可你们不听，现在好了吧。”小红幸灾乐祸道。我们三个人不约而同地白了小红一眼，走出了教室。“要我看啊，这校章这么新，它的主人肯定和我们一样读初一。”“对呀，我怎么没想到。”小佳兴奋地摇着我。“不如我们去问问看。”小佳眨巴着大眼睛冲我们说。“请问，我们初一级这么多个班，一个一个问，什么时候才能问完。”小吴泼了一下冷水。“我们干着急也没用，还不如去问问看。”我反驳了小吴的意见。“对呀。”小佳随声附和道。“那我们去找了，你呀，在这慢慢站。”我说完，朝小吴扮了个鬼脸，拉着小佳走了。
“等一下，我也去。”小吴在后前边追边喊。
“请问一下，你是不是丢校章了？”“没有。”……
问了大半天，还是没找到。这时，上课铃响了，我们只得回教室上课。上课时候，我看到了校章的编号，突然想到，编号“20050654”中“20xx”表示是哪一年就读初一，正好和我同一届；“06”表示就读6班；“54”表示校章的主人在班里的学号是54。终于找到了，我心里高兴得不得了，不禁笑出了声音。我抬头一看，发现老师正瞪了大眼睛看我，我马上把校章收起来，坐好，听老师讲课。
下课铃一响，我马上找到了小吴和小佳告诉她们我的发现。接着，我们来到6班教室前，我问了我以前的同学小妮：“你们班54号是谁？她现在在哪？”“在那边。”我顺着她指的方向走过去，只见校章的主人愁眉苦脸，叹着气，眼睛红红的，样子好像哭过了，我轻声地问道：“这是不是你的校章？”“是的，谢谢你。”她脸上的愁云立刻散去了，开心地笑了。“不用谢。”我朝她笑了笑。“你为什么要帮我呀？”她突然问我。我微笑地对她说：“帮助，不需要理由。”接着，我们三个人高高兴兴地回教室去。
是的，帮助，不需要理由，它只是一个不经意的动作，是人与人之间互相关爱的一道渠道。难道你帮助他人和接受他人的帮助时需要理由？其实帮助他人是在帮助自己。
帮助作文 篇7在我记忆碎片里，我曾得到过许多人的关怀与帮助，但最使我难以忘怀的，还是那次“酱油”事件。
“帮爷爷去超市买瓶酱油，快去快回，爷爷等着炒菜呢！”我接拿着钱，骑上小单车，一路飞往超市飞奔。我三步并做两步跑进超市，很快就找到了卖酱油的专柜，看到爷爷要的那个品牌的酱油就放在最高一排。我掂起脚尖试了试，由于个子太矮拿不着。于是我拼尽全力往上踮脚，把手尽力往上伸，还是够不着，脚下一滑差点摔倒了。一想到爷爷还等着酱油炒菜呢，我就急得直跺脚！因为我天生就有“社交恐惧”症，不敢和陌生人打交道，只有依靠自己想办法。我环顾四周也没有什么东西可以给我搭台垫脚，只好悻悻地望着酱油发愣……这时一只大手不费吹灰之力取下了一瓶酱油递给我，“你要的是这个吧？给你！”
帮我拿酱油的是一个高挑的大姐姐，白净的皮肤、飘逸的长发、明眸皓齿，宛若凡间仙子。我一边道谢一边接过酱油，心中不由得庆幸遇到了这位热心的仙子姐姐……
告别仙子姐姐，我飞奔去结帐，飞奔着跑出超市，却发现租的单车已被别人骑走了。瞅了瞅四周，竟一辆单车也没有！容不得我多想，只有使出我的自制绝技——风火轮。我抱紧油瓶，低着头飞速起跑，却不小心一头撞上了路边的灯杆。一阵头昏眼花之后，发现怀里的油瓶早已飞了出去，瓶子碎了，酱油也洒了，身上只剩下买酱油退零的三元硬币，已不够再买一瓶酱油。想起爷爷还在家里焦急等待，怎么办？怎么办？懊悔的我忍不住哭出声来……
真是天助我也！那位仙子姐姐正好又从我旁边经过，她看到我这副狼狈样子，拍着我的肩膀问：“小妹妹怎么啦？”我不住地抽泣着，说不出一句话来。那姐姐看了看路边摔碎的瓶子，笑了笑说：“原来是这样啊！正好我买了一瓶，我也不急着用，你先拿去吧！”我摇了摇头说：“不用了，不用了，谢谢姐姐的好意！”姐姐还是执意要我拿走。我摸了摸兜里的三块硬币，不好意思地说“我只有这点钱了。”仙子姐姐摆摆手说“快回去吧，又没多少钱！”硬是把酱油塞给了我。仙子姐姐说的对，这一份温情是能用金钱计量的吗？
事情已经过去两年了，现在我还记忆忧新。每每回想起来，我都会发自内心地感激那位乐于助人的仙子姐姐。我在心里默念：我一定要像仙子姐姐一样，尽自已的力量去帮助每一个需要帮助的人！
帮助作文 篇8前几天放学后，我看见奶奶在烧牛排。我就帮奶奶挤番茄酱。我先把番茄酱的袋子剪开，接着把番茄酱挤在正在锅里烤的牛排上面，然后用筷子把番茄酱拖开，最后把牛排切成一块一块的。我尝了 一口，牛排好香呀！
我以后还要做更多好事。
帮助作文 篇9生活中，人们常常说“人间处处见真情，真情时刻暖人心。”是的这句话，不仅温暖了别人，还让自己快乐。可有一次，我的真心却遭到了别人的训斥。
那天，下着倾盆大雨，我还按照往常生活的一样，坐着公交车上学，当我好不容易挤上公交车时，我看见了一位阿姨在座位上睡着了，她圆圆的脸，妆也快花了，还可以看出许多皱纹已经爬满了她的脸颊。她睡得正香，过了一站又一站，她还是没有醒来，也没有注意到车行驶到哪一站了。我心里想:还是叫醒她吧！要不然坐过站，还是要重新打车的。而且提醒别人，这种小事简直就是卖肉的切豆腐--不在活下。这也并不是什么难事，我把手抬起来轻轻拍拍了一下阿姨，说:“阿姨”。阿姨醒来回过头不耐烦看着我说:“你干什么呀？拍我干什么？”我急着回答:阿姨你看一下窗外，你是不是坐过站了？”她望望窗外，不禁愣了一下，随后，怒了火冒三丈地对着我大吼：“你怎么不早点提醒我，哼！”我低着头吞吞吐吐的说:“对…不…起，阿…姨”。
我下车后，眼睛里流下黄豆大般的泪水。心里还想着:阿姨呀，我只是想帮助你，没有什么恶意。
帮助作文 篇10从我们很小的时候开始，我们就接受过很多帮助。当我们“哇哇”大哭时，母亲会给予我们帮助，母亲会用温柔的歌声，制止住我们的哭声，让我们睡得又香又甜。当我们刚学会走路时，父亲会给予我们帮助。父亲会用大山般的身体扶着我们，让我们走的更稳更远。当我们走出家门，来到校园时，老师和同学们就会给予我们帮助。他们会用火热的心，让我们的成长无比快乐！
在我们接受帮助的同时，也应该付出帮助。捡起地上的垃圾、扶起摔倒的人、带着盲人过马路、在公交车上让需要座位的人得到座位，这一切都是帮助，也许会显得很不起眼，也可能在帮助的同时受到种种困难，但当我们得到别人对我们说“谢谢”时，我们会无比的快乐。这也许是我们从未体验过的快乐。让我们伸出援助之手，让需要帮助的得人到帮助。让快乐常伴心身，让笑容不再离开！
第四篇：帮助作文
精选帮助作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的帮助作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助作文 篇1往往有一些人感受不到生活的幸福，他衣食无忧，却天天愁眉苦脸，他的成绩名列前茅，却无一丝笑意，其实，幸福从未抛弃过任何人，你可以从生活中的一些小事中感到幸福，比如----帮助。
晨曦徐徐拉开了黑夜的帷幕，又是一个清新的早晨，天空中，无数美丽的云团飘忽闪烁，如一朵朵白玫瑰随风飘浮。
云团下的我，心情也如那怒放的月季，甜美而又幸福。
我骑着自行车，嘴里快乐地哼着小曲儿，飞速地向学校进发着，“咔”短促而又尖利的响声打破了早晨的宁静，正在觅食的小鸟挥动着轻盈的翅膀盘旋而去，我的自行车却再也不肯向前转动一步了。哎，原来是自行车的链子因为生锈而断裂了。
我如断了翅膀的蝴蝶，孤立无援。我的心不再欢快，嘴里的小曲儿也停了下来，那不争气的泪水在眼眶里逗留了一会儿后，还是抵不过大地的吸引力，如撒缰的野马夺眶而出。支起车子，把已断成三段的链子扔进车篓里，推着车，在学校与家人之间挣扎，犹豫不决地向前推去。眼看着，七点已经到了，我却仍在路上犹豫。
终于，在经过很长时间的内心挣扎后，我拦住了一位在等红绿灯的看似和蔼的阿姨：“阿姨，您好！我的自行车坏在了半路，我能借你的手机联系一下我的父母吗？”我的声音越来越小，再伴随着哭声，一直说了两三遍，她才听清楚。“你…你别着急，这是我的手机，你快打电话！”她看我哭得厉害，着急的很，甚至连说话也有些结巴了。
我快速的拨出电话，妈妈急的在电话那边问东问西，我一时也说不清。那个阿姨听了我和妈妈的对话后，接过手机，三言两语就说清楚了我的情况。妈妈让我把自行车停在浦发银行门口，再坐公交或打的士去学校，回来后再取自行车。
见解了燃眉之急，我挂了电话，对那个阿姨连声道谢，阿姨见我没有那么着急了，笑了一下，便骑着自行车飞快的走了，估计是我的请求使她迟了上班吧！
上了公交车，表的指针已指到了7：15，我猛地想起，我还没向老师请假呢？我又壮着胆，借了一位同行的叔叔的电话，给老师请了假。
有了叔叔阿姨的.帮助，我的迟到没有被老师批评，心中的幸福也一下子涌了上来。
凡事都讲求礼尚往来，我既然得到了别人的帮助，也应尽自己的微薄之力去帮助别人。
夜幕降临，路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静的睡着了。但街上，仍是车水马龙。
眼看就要到家了，“金河小区”四个大字已映入我的眼帘。伴随着报站器悦耳的声音，我下了车。一位胖胖的姐姐引起了我的注意，她走向一对年轻的情侣：“请问，大润发超市怎么走？”这对情侣极不耐烦的指出一个大致方向，就急匆匆的赶车走了，丝毫不理这位尴尬的姐姐。
“姐姐”，我叫住她，“我知道在哪儿，我给你说吧！”我详细地告诉她大润发的具体方位以及附近的一些建筑，我们边走边聊，开心极了，不知不觉中，我已经到家了。我与她道别时，我看出了她眼中的感谢，心中便泛起了一阵幸福感。
现在，你还为你的不幸福而苦恼吗？其实幸福就在你的身边！
帮助作文 篇2二年级下学期，我生水痘了，待在家里两个星期，老师把作业发给我爸爸了，我一听那些要求，脑子就一片混乱，在家里坐立不安。
这时，我的脑海里突然浮现了王熠豪的身影。对呀，他是我的好朋友，我可以问他呀！说干就干，我立刻给王熠豪打电话：“王熠豪，你有空吗，我可以到你家复习功课吗？”王熠豪爽快地回答：“来吧！”我们两个一见面就来了个热情的拥抱。拥抱之后，我们俩就开始温习功课了！我向他请教了许多问题，王熠豪都耐心地一一解答。很快，我就完成了作业。这时，我抬头一看，只见王熠豪叼着笔，抬头望着天，在思考着问题。我再看他的作业本，呀，好多英语题目都空着呢！我拍拍他的肩膀说：“王熠豪，你这些英语题目不会做了吧，没事，我是英语课代表，我教你！”王熠豪两眼放光，好像看到了冬日的阳光。我耐心地教他，直到他会为止。
我们俩都做完了。我对王熠豪说：“谢谢你帮助了我。”“也谢谢你帮助了我！”王熠豪笑着回答我。
帮助作文 篇3今天上语文课的时候余今柯吐了，他的衣服上、地上全是脏东西，老师让左友毅帮他洗脸、让我用毛巾擦他的衣服、让我的同桌用拖把把脏的东西拖掉，我擦了三遍才把余今柯的衣服擦干净。
最后老师说：“刚才同学们都在积极地帮助余今柯，这一点你们做的很好!”我感觉帮助人也是很快乐的事情。
帮助作文 篇4今天下午，在操场上发生了一件很有教育性的事。
我们上第二节体育课的时候。我们跑完五圈后，便开始玩了……叮铃铃，随着一阵铃声，下课了。老师让我们解散。同学们自由活动。就在这时，我看见一位六年级的大哥在抢一位一年级小孩的沙包，只见他把那小孩一把推倒在地，并恶狠狠地说：“你明天在给我拿五毛钱，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被吓得哇哇直哭。这时，又来了一位大哥哥。我真担心他也要欺负那位小孩。谁知，他竟把小孩扶了起来，并用责怪的口气说那位大哥哥。那位大哥哥听后惭愧地低下了头。
我心里暗暗为这位助人为乐的大哥哥高兴，也在心里想：“我今后一定要向这位大哥哥学习啊！”
帮助作文 篇5当我看完最后一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象，快乐是帮助。
从前有一个快乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上珍贵的东西都奉献出来，让小孩不再生病，让人们不再挨饿……最后他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依然无怨无悔，感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。20xx年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟，一位普通的公安民警，一个六个月大孩子的母亲。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶……后来，记者采访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予，一种快乐。给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活”，把自己的热情，自己的爱心，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。
帮助作文 篇6父爱如山，为我们顶起风雨;母爱似河，滋润着我们的心田，父母为我们做了那么多，我们是不是也要学习一下感恩呢?
今天，父母有事都不在家，我决定干一些家务，为他们分担一些劳累。
尽管这样的办法很老土了但我觉得这要能帮得上父母，就是好办法。
说干就干，我先拿骑扫帚把地扫了一遍，又拿起拖把把地拖了一遍。说实话，已经挺累了，不想再干了，但是想起父母为我们做了这么多，心里觉得有些羞愧，于是又干了起来。我把自己桌子整理干净，又把衣服一件件叠好，光收拾自己悟就已经累得上气不接下气了。
到了父母屋，发现很干净，没什么好收拾的，怪不得妈妈成天说我屋脏，不过我还是整理了一下桌子。
好了，大功告成了，看着被我整理得干干净净的屋子，心里挺有成就感，还可以为父母分担劳累，再累我也不觉得。妈妈每天都干这些活，难道不觉得累吗?肯定累，但是为了我们，累又算得了什么呢?
我觉得父母为我们做了这么多，就是想让我们好好学习，长大之后出人头地，所以为了不让父母的心血白流，我必须认真学习才行啊!不过可喜的是，我的成绩到没有让家长失望，我要加倍学习，报答父母!
父母回来了，把我夸奖了一番，我并没有觉得高兴，而是羞愧。原来我为父母做得这么少。从现在起，我要多帮父母，让父母天天开心!
帮助作文 篇7这个暑假，我要帮老人做一件好事，我决定帮老人扫地。一天，我冒着炎热的太阳向敬老院走去。
我来到敬老院，看见敬老院的老人可真多啊，有的在做操，我向一个老人说：‘老爷爷，我是来这里扫地的，老人说：“那你去那边把扫把拿来。于是，我拿起扫把准备把敬老院打扫干净。
我拿起扫把，先从院子的草坪中扫，我把扫把放在草坪中，我就看到了一个碑子，上面写着“请爱护花草”我看了就不再这里扫地，我又来到老人健身的地方扫，我扫着扫着，突然发现，有一张纸贴在地上，扫也扫不出来，于是，我用手撕，啊，着张纸粘力真强，撕也撕不下来。我想了又想，在垃圾中找来一根树枝，在纸上用力撕，啊，终于把纸撕出来了。我接着，不一会儿，我把地扫完了，看着干净的地，开心的笑了。
这时，老爷爷走过来说：“你真是个好孩子。”我在那玩了一会儿，就回家去了。
第五篇：有关帮助作文
有关帮助作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的帮助作文9篇，希望能够帮助到大家。
帮助作文 篇1有一天，小京克觉得很无聊，便悄悄地来到了地球上。他看见有一扇窗户没关，就飞了进去。屋子里面的小男孩吓得撒腿就跑，小京克立刻把他定住了。小京克觉得 可能是自己的模样和小男孩不一样，把他吓着了，于是摇身一变，变成了一个可爱的地球小男孩，跑上前去，对那个小男孩说：“我是从魔法星球来的。你叫什么名 字？我想和你交朋友，行吗？”小男孩回答：“当然行！我叫乐乐。”小京克解除了对乐乐的魔法，又把自己变回原样。乐乐惊奇地问：“你怎么长成这样？一身 蓝，头上有三只角，脸上有三只眼睛，脑门上还有一块宝石。”小京克一挺胸说：“这有什么？我们那里的小孩都长这样！”乐乐又问：“那你肯定像孙悟空一样，本领很大吧？”“那当然！”小京克神气地说。乐乐赶紧说：“我有一个邻居叫微微，别人都称她为‘无声天使’，因为她是聋哑人，你能治好她的病吗？”小京克 一听，轻松地说：“没问题！”他们便去了微微家。只见小京克头上的宝石发出一道绿光，射进微微的喉咙和耳朵里，微微立刻就可以说话了！
微微和乐乐都特别感激神通广大的小京克！
帮助作文 篇2一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。
小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：“老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！”老爷爷转过身来，奇怪地问：“小朋友，你要我的拐杖干什么？”小明说：“老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！”老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。
小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。
小明一个人，开开心心地去吃早饭了！
帮助作文 篇3今天是星期六，又是一个美好的一天，我的弟弟要来找我一起去公园玩，我爽快地同意了。
我和弟弟见了面，就跑向了公园，他拿着鱼竿，看来是想钓鱼，我和他，来到了湖边，大大的胡清澈见底，大大的太阳照在湖面上，冒着一闪一闪的白光，显得格外漂亮，弟弟抓紧鱼竿，往后一仰，再往前用力一甩，鱼鳔就飘在了水面上。
我们等了好久，还是没有钓到鱼，就在正要放弃的时候，那钓竿突然一振动，弟弟开始提鱼竿，看来是钓到大鱼了，但是。弟弟不停地被鱼竿往湖边拉去，我立马反应过来，抓住弟弟使劲往回捞。
终于把弟弟拉了出来，可是鱼竿飘在了桥的旁边，弟弟很纳闷，回家肯定会被吵，要拿鱼竿的话又很危险，到底该怎么办呢，弟弟都快急哭了。
在这时，我对弟弟说：“我来帮助你。”紧接着，我找呀找，想要找到一个很长的木棍，可惜没有找到合适的长木棍，找到一个短的木棍，只能勉强用着，我拿起木棍，跑到了桥上，爬上了栏杆，心惊胆战的看着鱼竿，拿起短木棍，使劲的往弟弟那边滑动着水，果然起作用了，鱼竿一点一点地往弟弟那里飘，弟弟一把抓住了自己的鱼竿，开心地笑了。
虽然今天弟弟没有钓到一条鱼，但是，我们还是很开心很快乐。
帮助作文 篇4星期上午，我和妈妈坐公交车去奶奶家。车上的人可多了，大家你挤我，我挤你，就像挤在一起的一笼包子。过了文化广场，好多人下了车，我这才找到了一个座位，赶紧坐了下来。
这时，有一个腿脚不灵便的叔叔上了车，他一瘸一拐地向我走来。我心里实在有些不愿意让座，因为我也是刚坐下来，太累了。车子开动了，只见叔叔紧靠着铁栏杆，双手使劲抓着椅背，车子一摇晃，他也跟着摇晃，好像要摔倒了似的。
我心里想：“叔叔的脚有病，站在车厢里一定很吃力，连正常人脚都会站得很酸，何况一个腿脚不灵便的叔叔，我已经是少先队员了，怎么能心安理得坐在座位上呢？”想到这里，我迅速地站了起来，走到他的面前，大声的说：“叔叔，请您坐我的座位吧！”叔叔笑着说：“谢谢你，小朋友”。我看到妈妈也高兴地笑了。
一路上，我可开心啦！因为我帮助了一个需要帮助的人。
帮助作文 篇5升入初中以后，各种各样的烦心事越来越多了，自已也老是莫名地觉得很烦。而各种烦心事却还一波又一波涌来。
我在七年级下学期的时候开始写日记。一开始是妈妈提出的，我也欣然同意，于是当天我就找了一本特别厚的本子来写日记。后来我发现写日记确实能帮我缓解压力。
最初的几天，我觉得写日记这事还挺新奇的，每天都会特别认真地写，写的内容都很多，记得非常详细。过几天之后，就没有写那么多了，不过我总是喜欢在这本日记本上画上一些奇怪的东西，日记本都快被我变成涂鸦本了。
每次写日记的时候都会把一天中发生的各种事写进去，有时还会提到自己的心情。每次写了再去睡觉，就会觉得轻松了一点。这感觉就像是把所有的事都梳理了一遍，之后就不会觉得自己特别忙，然后就能安心睡觉了。
写日记也能当作心情调剂，有的时候在写一些有趣的事情，自己写着写着都能笑出来，仿佛自己又经历了一遍这个有趣的事一样。有时候会在日记里发发牢骚，反正也就只有我自己一个人能看得到，也不用考虑太多，想写什么就写什么。等闲来无事，翻翻以前写的日记也都挺有意思的。
写日记给了我很大的帮助，现在已经成了我生活的`一部分，希望我能一直继续坚持写下去。
帮助作文 篇6爱是什么，爱是一句贴心的话语，爱是一次热烈的掌声，爱是一个浅浅的微笑，爱更是一次力所能及的帮助……
天高云淡，秋高气爽，秋天不仅是金黄色的，也是五彩缤纷的，像一幅美丽的图画。
辛劳的牛伯伯看着丰收的菜园，脸上露出了微笑，突然，听见一阵哭声，就飞快朝哭声跑过去，原来是一只受伤的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦急地问：“孩子，你怎么了？”小兔子擦着眼泪说：“我妈妈生病了，让我来收割白菜，我不小心从山坡上滑下来，腿摔伤了。”牛伯伯关切的说：“没事的，吃点药，休息两天就好了。”小兔子接着说：“天气预报说了，再过两天就要变天了，到那时候，我们的白菜早烂在地里了，我和妈妈就没有了过冬的食物。”小兔子说着泪又哗哗地留下来。牛伯连忙安慰小兔子：“别担心，我会尽力帮助你们的，我先把你送回家，要不然，你妈妈会着急的。”牛伯伯要翻过一座非常陡峭的山，才能到达小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎岖而又狭窄的山路上，累的满头大汗。
终于，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯开始了新的收割计划——收完兔子家再收自己的家的，绝不能让小兔子家在冬天里挨饿。
就这样，牛伯伯开始了一颗，两颗，三颗……一次，两次，三次……来回奔波在菜地和小兔子家之间的路上。
在最后一次，由于牛伯伯太过于疲劳，眼前一晃，脚扭伤了，他忍着疼痛，一瘸一拐地运完了最后一次运送。
小兔子高兴地说：“妈妈，你看我有这么多白菜，再也不用担心冬天饿肚子了。”兔妈妈说：“你看，牛伯伯为了帮助我们，受伤了，所以，你长大以后也要像牛伯伯一样，在别人需要帮助的时候，要尽力帮助别人。”牛伯伯笑着说：“应该的，我们都是邻居，以后多互相帮助。”
帮助作文 篇7我有一个好朋友，她有一双大眼睛，短短的头发每天都扎着一个马尾辫。她叫周霞。
记得有一次，老师正在上语文课。过了一会儿，叮铃铃，放学了，语文老师讲了今天晚上的家庭作业，又在我们今天做的卷子上号的题。由于老师号题的过程中说得太快了，所以我没有全部号上，周霞兴奋地说：“我全部都号上了”话刚落音我就赶紧走到周霞的座位前说：“周霞你能让我号一下吗？我有的没有号上”周霞说：“你号吧！但是你要赶紧号题，我还要回家写作业呢！今天的作业真多”。周霞答应我和周霞一起回家。在回家的半路上，我问周霞：“你让我号题，而我让你那么迟的回家，真是对不起”。周霞漫不经心地说：“没关系，同学之间要互相帮助。"我听了这些话后感觉心里热乎乎的。我觉得我应该向她学习这种互相帮助同学，无私奉献，不求回报的精神。
周霞你是我一生中最好的朋友。
帮助作文 篇8在某年某月某日，天气实在是热，太阳公公用他那滚烫的大手抚摸着大地上的万物，好像要把这地球上的一切都要熔化似的。
冰箱里的饮料已经喝光了，房间热得像蒸笼一样，我额头的汗珠噼里啪啦直往下流。
“冰棒……卖冰棒……”
窗外传来一阵阵吆喝声，真是大救星！我都快被热傻了，忘记了可以买冰棒吃来解渴。我一下子就来精神了，急忙拿了1元钱直奔楼下。
跑到跟前一看，我一下子愣住了。那个推着三轮车的不是大人，而是一个比我还小的小男孩。他看见我走来，艰难地把三轮车停好，然后轻声问：“小姐姐，你买冰棒么？”我注意到他的嘴唇干裂，声音都沙哑了。我把钱给他，他接过钱，挑了一根绿豆比较多的冰棒递给我，然后低头找我钱。看着他那瘦弱的身躯，干裂的嘴唇和满头的大汗，我心里一动，没等他找回钱我就跑了。我边跑边想：让他多赚一点，可以自己吃根冰棒解解渴，顺便也凉快凉快。
我想着想着，后面就传来了他的喊声：“小姐姐，你别走，等一下，找你钱！”我回过头说：“不用了，余下的钱，就当我请你吃一根冰棒吧。”话音刚落，他的脸却涨得通红，似乎生气了。
他走向前来，硬把钱塞到我的手里，说：“你的钱我不要，你别瞧不起人，也许我的压岁钱比你的都多呢！”“那你为什么要在这么热的天气下卖冰棒呢？”我好奇地问。“那是因为，上次我的学校举行了‘手拉手，好朋友’的活动，我就认识了一个贫困山区的朋友。最近，他来信说家里太穷，交不起学费，只好退学了。我打算帮助他，就利用课余时间来赚钱给他凑足学费，让他重返校园。”
“那5角钱就算是我尽的一份力吧。”
“我不要，老师说过，自己的事情自己做。”说完转身就走。
不知道为什么，我的心中好像一下子涌上了一股热泉，感觉好感动！
帮助，不需要理由。
帮助作文 篇9今天我和爸爸一起去书城看书，下了车我开心的又蹦又跳，忽然我在路边看见一位姐姐坐在路边，那天天气很冷，她不时的颤抖，我正想问爸爸，她怎么了。这是，站在我们旁边的围观人，一个和我一样年龄的女孩对着她的妈妈说：“妈妈，她怎么了？”这位妈妈对着她的小孩子说：“记住，以后要好好学习，不然你以后就要和她一样，记住了吗？”女孩看着那位坐在路边的姐姐点了点头。
我走上前对着姐姐说：“姐姐你怎么了？”姐姐哭着说：“我找不到家了。”我听完后跑到爸爸身边向爸爸要了5元钱，给了那位姐姐说：“姐姐你拿它去买面包吧。”给完，我就和爸爸走了，但我看见那位姐姐给我投来了感激的眼神。我对她笑了笑就像书城走去了。
今天，它让我知道了我们要热心帮助他人。
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