一次采访活动作文（五篇范例）

第一篇：一次采访活动作文

一次采访活动作文

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的一次采访活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

现在的家长，都不想让孩子输在起跑线上，给孩子报了许许多多的兴趣班。于是，我们牛通社小记者就走上街头，采访正在为孩子兴趣班忙碌的家长，听听他们对孩子有怎样的期望和寄语。

小莫哥哥先跟我们讲了采访规则，然后我们就开始采访了。我先去了四楼，四楼的人真少啊，只有9~10个人。我心里一直在想：到底要不要采访那些人呢？这里聚着几个家长，正围在一起聊天，如果我去采访，会不会打扰到他们？那里的家长比较严肃，他们会不会不接受我的采访？种种疑问在我的脑中出现，使我一直徘徊不定。

总算，我找到了比较适合被采访的人：一个正在看小说、翘着二郎腿的悠闲的中年妇女。我走过去彬彬有礼的采访她，问了她几个关于小孩兴趣班的问题。最后，她还说自己是个教师，今年40岁，而且还夸我很勇敢。我想吃了蜜一样，心里美滋滋的。我又去别的地方采访，总算采访了5个。

回家的路上，我想：原来家长也这么辛苦呀！除了要做家务，还要给我们安排兴趣班。所以，我们一定要听大人的话，别惹大人生气。

我的家乡有“花木之乡”的称号，今天我就采访了种树大王———张芳。

我来到他家，看见了他，我就说：“你家种了哪些树？”

“多着呢！黄洋、冬青……”张芳兴奋地回答。“那你的树木一般都卖得出去吗？”

他笑了笑说：“当然卖得出去。”

“那你们一年的收入大概是多少？”

“大概五六万吧。”

“你们收入刚开始就这么高吗？”

“唉，”叔叔叹了可口气接着说：“第一年由于不懂这方面的知识，赔了好几万呢！”

“那你们近几年的树是否能卖出去？猜测一下。”

“能。”

“为什么？”

“因为中国在2008年举办奥运会，需要大量树木绿化，而我就准备去北销一售了。”

“好了，就问到这里了，谢谢你的和作，再见！”

通过这次采访使我深受感触。我仿佛看到了那些树木被装进大卡车运往各国各地。同时我知道一个人无论干哪行哪业最重要的是知识，只有懂得知识才能干好工作，才会有美好的明天。

陽春三月，繁花似锦，我们小记者在老师的带领下，来到扬州游玩。瘦西湖的景色真是如诗如画，美不可言，让人感到心旷神怡，但更让我难忘的还是采访南京市委宣传部王部长和《扬州日报》社的徐总编的那次经历。

在采访的`那一刻，我万分激动，要知道，这可是难得的机会呀！我走到徐总编面前，心里紧张极了！等心情略微稳定一点时，我问了徐总编一个问题：“徐总编，请问我们该怎么做才能成为称职的小记者？”徐总编慈祥地一笑，说：“你们要学会领悟人生，感悟生活，要爱祖国，爱家乡，爱大自然的每一个角落……要想将来成为国家的有用之材，现在就要把每门功课都学好……”听了徐总编的话，我明白了，并飞快地记在了本子上。过了一会儿，王部长也来了。我又问他：“王部长，扬州有哪些报纸？也有像我们这样的小记者吗？”他流利地说：“有《扬州时报》、《扬州晚报》、《扬州日报》等。小记者有很多，都像你们这样可爱，这样好学，这样能干……”

短短的二十分钟采访活动结束了，我心里暗暗使劲，我一定要做称职的小记者，不辜负王部长和徐总编的期望，将来成为祖国的栋梁之材。

我的家乡花木之乡，作为花木之乡的女应该更了解一些于家乡的知识。今天，我为了了解种植的民多么勤劳我怀着愉快的心情来到了乡下爷爷家采访。

来到爷爷家，我问候了我的爷爷，爷爷笑眯眯地接受了我的采访我首先问：“你家种了哪些树呢？” 爷爷拍了拍腿上的灰，说：“我家种了国愧、黄冬青、大叶黄杨、棕树、银杏等几十种树。”

“哇！真想不到我们种了这么多树那么你们怎么管理呢？”

“我把它们种下后，天天给它浇水、施肥。”爷爷解释说。

“您这样辛苦，有没有休息的时间呢？”

爷爷喝了口水，说道，：“也不是说没有休息的时间，其实我也有。例如夏天吧，我早晨5点钟起床起来后就去田干些活。下午睡1~2个小时。”

“您为了工作，付出这么多的辛劳，有没有更大的收货呢？”

“有、有、有，我去年就收入5千元呢，这个数目，对于我们这一辈人说是个不小的数目了。”

我听了爷爷的介召，高兴得笑出了声。

这次采访，在我们的欢笑声中结束了。

通过这次采访，我懂得了勤劳是做人的基本品质，我们必须从小养成勤劳的好习惯，让这一传统美德，在我们身上发扬光大。

今天下午，我参加了对20xx南京国际帆船节的采访活动。20xx南京国际帆船节在玄武湖举行，这是继亚青会、青奥会、速度轮滑世锦赛后，南京承办的又一项国际性重大赛事。我能参加这次的采访活动，我非常高兴。

下午4点钟，我们在玄武湖古阅武台采访了这次比赛荣获女子组冠军的陈昕然，她是我们南京的帆船选手，今年只有12岁。她告诉我们，她从七岁就开始学习、练习帆船，吃了很多的苦，水不知喝了多少。此前已经参加过了两次国际比赛，均取得了很好的成绩。她还跟我们讲述了她的一次遇险：那是她第一次参赛，是在青岛，她本来就有点害怕，又遇上了台风的尾风，船翻了，她掉进了海里，她还发现不远的地方有一只近一米长的发光、发紫的水母，她一下子就吓哭了。但是，没有办法，只能靠自己。她奋力地向海岸游去，经过近3个小时的搏击，她最终游离了水母，游到了岸边。

听了她的讲述，我非常感动。是啊，不管干什么，要想取得一定的成绩，都必须经过努力，甚至艰辛、危险，尤其要能战胜自己，才能实现梦想。我也要向陈昕然学习，做一个敢于、善于搏击风浪的人。

这次采访，给我留下了很深的印象。

第二篇：记一次采访活动作文800字

阳光明媚，万里无云。今天是10月5日，农历九月初九。大家想起来是什么日子了么？对！就是重阳节！今年的重阳节意义非凡。第一个呢，是因为前几天是国庆节，是祖国妈妈62周岁的生日；而且我们今天还去采访了一位党龄也是62周年的老奶奶。

早上8点多，我与学校几位同学和老师来到了如东县护理中心。我的心砰砰砰地跳，好像喘不过气了。我们走进房间，看见床上铺得整整齐齐，房间里所有摆设也都很齐全，顿时我觉得现在的社会对老人的照顾越来越好。这时，一位满面春光的老奶奶笑眯眯的走进来。如果没听老师介绍，我们肯定都以为是一位普通的老奶奶。奶奶一边抚摸着我们一边说：谢谢啊，这么多老师和同学来看我，呵呵，谢谢。

我们坐在床上，与奶奶交谈起来。交谈中，我们发现奶奶是一个老顽童，是一个很能和小孩子相处的奶奶。我扶去心头的紧张，鼓起勇气的问奶奶：奶奶，您当初是因为什么而参加共产党的呢？奶奶说：额，这个一个是因为小时候家里穷的原因，还有啦就是因为当时的共产党为人民掏心挖肺，为这个老百姓造福。从奶奶那掘东话中，我听懂了这些。奶奶还给我们讲了他们小时候都是吃的稀粥啊，米稀饭啊，家里很穷。突然，一种说不出来的感情从心底冒出：奶奶当时的时期没得吃，没得穿，比起我们，我们可是身在福中不知福啊！奶奶又跟我们说了她小时候难忘的事啊，改革开放以来到现在的变化啊，现在自己最大的心情啊。这时武天瑶问奶奶是什么时候参军的。奶奶说是1949年参军的。旁边的老师感叹道：那时候，我们还不知道在哪里呢，呵呵。最后奶奶又给我们提出了几点要求：1.希望我们上课用心听讲2.尊敬师长，听老师的话3.要有坚强的一直去学习。我们都点了点头，并下决心要按奶奶的要求去做。

回家之前，我们和老奶奶拍照留念，并依依不舍地告别。回家的路上，我想：我们现在是幸福的，要以这个为根本，要好好学习，为祖国，为国家争光！并在这里祝祖国妈妈62周岁生日快乐！江苏省南通市如东县宾山小学602吉胜男六年级:吉胜男

第三篇：记一次采访妈妈

记一次采访妈妈

今天妈妈一下班回到家时，我就拉着妈妈的手，说：“妈妈！今天我要当一次小记者，采访你！哈哈――”“噢，是吗？”妈妈回答到，“那采访就从现在开始吧！”

“妈妈，我是什么时候出生的？并且有多重呀？”“在三月二十六日晚上1点出生，是五斤八两。当时呀，我下午四五点就进了产房，八、九个小时的努力，就把你这个小生命给生下来。”

“那么，我在你肚子里时，是怎样的情形啊？”“开始，我捂着个不大不小的肚子，心里非常高兴。10个月里，你在慢慢地成长。你呀，还经常‘踢’我，‘打’我呢！哈哈――”

“噢？是吗。在你第一眼看见我时你在想什么？”“我看到你时，你的皮肤可皱啦，浑身红红的，好丑！不过，我有了个女儿，我很开心，忍不住亲了你几下！当时我还不知道，你越长越漂亮了！”

啊！十个月的辛苦，八九个小时的努力，妈妈把我生了下来。无限的母爱，我一辈子也不会忘记。

第四篇：口语交际：进行一次采访活动教案

口语交际：进行一次采访

教学目标： 知识与能力：

掌握采访的一些基本要求，培养倾听、表达和应对能力，提升自己文明、和谐地进行人际交流的能力。

过程与方法：

学生做记者向读者介绍本地的新闻人物或事件。

情感态度与价值观： 了解本地的社会热点。

教学重点：

了解采访的注意事项，培养采访的能力。

教学难点：培养采访的表达和应对能力。

教学方法：问答法、讨论法、点拨法

课时安排：1课时 教学过程：

一、准备活动

1、记者是一个非常具有挑战性的工作，一个好的记者应具有较强的收集和处理信息的能力，团结协作的能力，口语表达和交际的能力。在参与这个活动之前，同学们应该观看一些国内精彩的采访实况，如水均益在伊拉克战争中的采访、港澳回归的采访、焦点访谈、艺术人生等栏目，对如何做一个记者有个初步的认识，学习那些优秀记者是如何进行采访的。

2、确定采访主题： 一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

3、熟悉被采访人资料： 举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。

4、深入了解采访背景： 如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。

5、整理线索： 通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。

6、设计问题： 通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。

二、活动过程

（一）采访的基本要求有哪些？

1、请阅读《做一回小记者》一文，思考：采访的基本要求有哪些？

2、在意大利著名女记者奥林埃娜法拉奇采访我国领导人邓小平的谈话实录中，我们可以发现她从祝贺邓小平的生日开始了采访，从中你发现采访时有哪些技巧？

3、以下是一位记者对著名电影演员古月（毛泽东的饰演者）的采访实录节选。

问1∶胡学诗科长，咱们能交谈一会吗？答∶你怎么对我的情况这么了解？ 问2∶胡科长，当年搞文化宣传您是科长，我是宣传干事。说起来咱们还是一条战壕里的战友呢。答∶看来咱们有共同语言。问3∶您参加演出的《四渡赤水》《大决战》《开国大典》我都认真看了。

答∶感觉怎么样？

问4∶我觉得您在《大决战》中的表演不如《开国大典》成功。

答∶那好，咱们谈谈。

教师引导问∶请同学们根据采访的方法和技巧对以上这位记者的采访作出评论，写在下列横线。归纳：

4、下文是“杨利伟与香港学生书面问答全集：宇宙如此美丽”，请认真阅读后回答下列问题。

新华网香港１１月２１日电 中国首飞航天员杨利伟１１月初随团访港，其坚毅的性格和高洁的情操，使他成了莘莘学子景慕的民族英雄。香港学生热切期望多角度地深入了解杨利伟，对他的工作和个人抱有许多好奇的疑问。由于时间仓促，杨利伟访港期间没能对之一一作答。返回内地后，杨利伟从百忙中抽空以书面形式详细回答了香港学生的这些问题，并通过香港特区政府教育统筹局课程发展处网页公开发布。课程发展处将这些问题分为个人、家庭、社会、国家和世界五个类别，全文如下：

（一）立志与成长

问题１：你小时候的愿望是做什么？是否从小就立志成为太空人？你为什么对太空有兴趣？答：当一名飞行员。当时对载人航天还没有更多的了解。因为太空神秘，工作具有挑战性。

问题２：你为什么要做太空人？做太空人十分辛苦，什么使你坚持下去？答：挑战太空，实现中华民族的飞天梦想。对载人航天事业的执着和热爱。问题３：除了努力和坚韧不拔之志，还有什么因素令你当上太空人？答：国家和人民的培养，全国亿万人民的大力支持。问题４：你人生中遇过最大的困难是什么？你怎样解决？答：有一次飞机在飞行中出现故障。后来在冷静中成功解决并着陆。问题５：经过这次太空之旅，你的人生有没有改变？如有，是什么改变？答：没有。我将一如既往地做好本职工作，随时完成新的任务。问题６：你的座右铭是什么？答：国家和人民的利益高于一切。

（1）如何采访与接受采访？

（2）分析杨利伟对以上六个问题的回答，说一说你对理想与成长的理解？

三、采访实践

1、根据上文范例自订计划，采访你最喜爱的同学或一位你最喜欢的优秀教师又或是当地的一位名人，并完成作业。可采取以下形式：

采访主题：

被采访人

小记者

采访笔录

采访提纲

被采访人回答

1.2.3.四、交流采访心得

1、学生交流采访记录，选出你最喜欢的五个采访问题，并做适当点评。

2、在这次采访活动中，你遇到了哪些困难？你是如何克服这些困难的？

3、通过这次活动，你有了哪些收获？

六、教学反思：

学生准备充分，可是在采访时因为紧张 而手足无措、语无伦次，以后教学注意训练。

第五篇：记一次有意义的采访活动-清洁工

记一次有意义的采访活动

采访提纲：

1.采访主题：清洁工阿姨的一天 2.时间：2013-4-13 3.地点：小区 4.采访人：王….5.被采访人：小区清洁工刘阿姨 6.总结：一人辛苦，换来小区整洁

采访记录：

今天是星期六，我像往常一样下楼去玩，又见到了每天为我们清扫小区卫生的刘阿姨，她正在把扫好的垃圾装进垃圾袋里，我走过去说，“阿姨，我给您帮忙吧”，阿姨高兴地说，谢谢你，小朋友。

乘着阿姨坐下来休息的时候，我和阿姨聊起天来，开始了我今天的采访。

“阿姨，您每天几点开始打扫卫生呢？”我问道。

刘阿姨说，“我们一般都是天一亮就清扫，这样的话，等你们早上出门的时候小区就是干干 1 净净地”。

“那您觉得辛苦吗？”我问。

“谈不上辛苦，我们虽然苦一点，脏一点，但是换来的是小区清洁的环境，我从内心觉得高兴”。

“那您碰到过乱扔垃圾的情况吗？” 我问。

“经常遇到这样的情况，但我们还是任劳任怨地把乱丢弃的垃圾清扫干净，保持小区的清洁。”

“对乱扔垃圾的做法，您觉得应该怎么办呢？”我问。“我们辛苦点没有啥，但是小区的卫生是要靠大家共同来维护的，希望我们每一个人都能爱护环境，不乱丢废弃物，共同营造一个好的生活环境”，刘阿姨说。

经过今天的采访，我认识到，环境卫生靠大家共同维护，清洁工是城市的美容师，他们工作很辛苦，我们要尊重他们的劳动，从我做起，不乱扔垃圾，保护我们的环境。