有关六一活动作文（五篇模版）

第一篇：有关六一活动作文

有关六一活动作文9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六一活动作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一活动作文 篇1

“六·一”到了，我早早地起了床，吃过饭后，便提上小板橙向学校走去。路上，柳树的枝条轻轻摇摆，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“小同学，‘六·一’到了，祝你节日快乐！”

到了学校，只见学校彩旗飘扬，处处回响着同学们的欢声笑语。领导们先讲了话，蠃得了同学们的阵阵掌声。四年级同学们唱了一首歌《春晓》，他们的声音娓娓动听，让人心旷神怡。接下来，几个穿着小短裙的小朋友走出来跳了舞《我们的希望小学》，她们的舞姿优美，表达了小学生可爱、天真的性格。该到我们表演了，是集体舞《快乐天使》。音乐响起来，我们便挥舞起手中金黄色的彩条翩翩起舞，真的像一群天使。节目演完了，爸爸、妈妈又领着我去新华书店买了几本书，有《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪记》、《成语故事》等很多书，它们都很好看。

这个“六·一”让我难忘，这个“六·一”是我心目中过得最好的“六·一”。真希望下一个今天，下一个“六·一”快点到来。

六一活动作文 篇2

5月27日你，我和妈妈参加了庆祝“六一”的亲子定向活动。

第一个定向地点在北秀歌舞台。我们一到那里，只见人头涌涌，还有好多熟悉的面孔。大家顾不上欣赏公园美丽的景色，都兴高采烈等待节目的开始。我们在那里，听老师介绍嘉宾，听同学们唱儿歌，还看了几个表演。我们又在台上照了一张相，演出就这样结束了。

第二个定向地点在镇海楼。我们气喘吁吁地爬上山坡，来到盖章处，得到了一个镇海楼样的印章。最后一个定向地点是五羊雕像。我们又气喘吁吁地爬上楼梯，盖了章，交给了家委会委员。这时，我们已经是汗流浃背。

今天虽然天气很热，爬山让我感到很疲惫，但我心情很愉快。亲子活动的成功给我带来了无限的快乐，有了妈妈的陪伴，感觉自己是个拥有无限爱与幸福的孩子！

六一活动作文 篇3

今天是六一，是国际儿童节，是我们儿童都期盼的好日子，我的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着漂漂亮亮的新衣服，兴高采烈地来到学校。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”，在微风的吹拂下，仿佛在说：“祝小学生们节日快乐！”

我们搬着凳子来到操场上，庆祝“六一”的活动开始了，真是热闹非凡啊。同学们每个人都很开心。首先是新队员入队仪式我们班作为老队员代表，为新少先队员佩戴红领巾。当我看见又有二十五名一年级的小学生加入了少先队员，仿佛又看到四年前我加入少先队，成为一名少先队员的情景，心情格外激动。

新队员入队仪式结束后，发获奖仪式开始了。有优秀少先队员，优秀班干部，三好学生，孝亲敬老小明星等称号，好多同学都拿到了奖状，我也在其中之一，获得到的是三好学生的称号。

接下来是最精彩的文艺联欢会。四年级的小学生在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像真正的舞蹈演员一样。我们班的辛惠竹同学表演的单口相声《山东斗法》，惹得大家哈哈大笑。一年级小同学表演的《小老鼠上灯台》真是太可爱了。还有三年级的同学用陶笛演奏，声音浑厚、悠扬、嘹亮，动听极了。

我作为校队队员表演健美操《加油、加油》，舞蹈队共六人演出。当时，我的心怦怦直跳，紧张得要命。可看到其他同学那么镇定，我的心才平静下来。我们身着统一的健美操服装，随着乐曲声，欢快地跳起来啦，尽情地跳起来啦！同学们为我们的精彩表演鼓掌喝彩。当我们摆出结束造型的那一刹那，台下更是响起了雷鸣般的掌声。

今天是我们儿童自己的节日，我们歌唱，我们跳舞。我们度过了一个快乐的“六一”。

六一活动作文 篇4

来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的.吧，就玩云霄飞车，好吗？”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。[学妹] 有趣的“六一”游园活动六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。

我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！星期四上午，我们背着一书包零食去参加学校组织的活动，{去飞翔基地玩}在车上，我们什么都不管就知道吃东西、玩耍，连时候到的目的地都不晓得，只是老师叫我们下车排队的时候才知道是到站了。我们排好队，就开始了我们的活动。

我们进行了许多活动，其中有一样最好玩，这活动是走迷宫。我们先来到一个迷宫面前，这是一个用万年青建成的迷宫，有一个入口和一个出口，里面已经有不少的人在走了。我们班也陆续进入迷宫的入口。摆在我们前面的是一条一条的道路，它们有的是可以通向出口的道路，有的绕来绕去却是一条死路。我们到底该往哪条路去呢？而且，听迷宫主人说，这里面还有不少机关，要是不小心触动了机关，还会被淋一身水或是一身彩色纸条。正在我们不知道该往什么地方去的时候，有个同学说；“管它呢，我们往左走吧。”结果，我们班有个跑得最快的人中了机关，被浇了一身水，我们全都乐得哈哈大笑。最后，我们经过很多磨练和失败，终于也走出迷宫。走出迷宫的那一刻，我们全部都会心地小声地笑了

六一活动作文 篇5

今年的“六一”节，我非常开心，因为这是我第一次在学校过儿童节。

学校过儿童节可有意思啦！有许多活动室，许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大姐姐是这些活动的主创人，他们为了让全校同学“六一”过的快乐，动足了脑筋，而且还准备了许多礼品。

“六一”过去了，但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的回忆。我想对学校的老师，和大哥哥大姐姐说：“谢谢你们，你们辛苦了。”

一、六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了，我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室，直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”，只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有，可当他再次把手从后面伸给我们看时，却变出了一块魔术垫板，看得我眼都花了，要是我也能变出各种东西那该多好呀！可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦，我真失望啊！

但是我还是玩了很多好玩的东西，得了好多好多奖品，六一节真难忘啊！

二、今天，是六一儿童节，这可是我第一次在学校过六一儿童节，一整天都不上课我太开心了！

下午，我们四人小组参加了“魔术妙妙妙”、“下棋”、“看电影”，最好玩的是套圈圈游戏，好家伙我排了三次队才套到了我想要的东西——小哨。我一吹那个带子就变长了，像一条小花蛇，小朋友看了都吓得连连往后退。

游戏结束后我手上提着一大袋奖品回教室，哇！同学们和我一样也是满载而归呢！

假如能天天过儿童节多好呀！

三、快乐的“六一”

今天是“六一”儿童节，也是学校艺术节闭幕的日子。学校为我们组织开展了“小鬼当家”系列活动。

吃过午饭，我们安静地坐在教室里，老师先对我们进行了活动安全的教育，接下来把我们分成了5个活动小组。当听到蔡老师说二（2）班可以出来的时候，我们迫不及待地去寻找活动的目标了。

我玩了咖啡吧、猜谜语、魔法妙妙屋。这里我最喜欢的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我觉得这里的服务员真好，他们态度亲切地为我们介绍活动规则，而且他们那里有许许多多的玩具，让我们的心蠢蠢欲动，我套了2次尽管什么也没套到，但我还是很开心。我们玩好以后大哥哥、大姐姐还让我们去写了活动感受并签名呢！

我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服务员也很热情，他们不但给我倒茶，还给我吃点心！

活动结束后，我们又在教室里开始了茶话会，大家拿出各自带来的食品一起分享。真开心啊！

今年“六一”儿童节不仅展示了我们的才能，又给大家带来了欢乐！真令人难忘！

四、难忘的“六一”

一年一度的“六一”儿童节终于来临了。一大早，全校的各个角落都洋溢着快乐的气氛。

上午，全校师生都聚集在室内操场，参加了大队集会。在大队集会中，我们表彰了艺术节个人及集体以及大队干部工作的先进个人及集体。我们还见到了京剧沙龙的爷爷奶奶们，见识了祖国的国粹京剧。

下午，我们开展了“小鬼当家庆六一”的活动。当老师在广播中喊：“开始！”这一刹那，我兴致勃勃地走到操场，便开始打篮球了。我打得满头大汗，汗流浃背。当轮到下一批时，我便兴奋地跑上六楼。六楼大厅是表演魔术的。我一下子被吸引过来，在那里，我看见了许多魔术。它们非常神奇，使我真正地见到了“奇迹”的发生。一阵阵掌声响起来，一阵比一阵响亮，一阵比一阵热烈。最让我开心的是“幸运挤气球”，我和陈子凡一同来到四（2）中队的教室。一进教室，只听“怦”的一声，吓了我们一大跳。原来是气球被挤爆了。我们也拿了一个气球，坐在垫子上，背靠背，把气球夹在背和背的中间。只听“开始”我们便开始挤……“倒数十秒！”我们尽管挤的气喘吁吁，可这“皮厚”的气球偏偏不爆。“倒数五秒！”“四、三、二……”正当要说“一”时，“怦！”气球爆了。我们欣喜若狂，还拿到了一颗糖。我们还玩了其他活动，非常开心。晚上还开了联欢会。

这一次“六一”儿童节非常开心。不仅使我们放松心情，而且小鬼当家的各项活动的开展，培养了我们学生的工作能力。真令人难忘。

五、“小鬼当家”活动

最近，学校举行了“小鬼当家”的庆“六一”的活动，而我的工作是在“欢乐咖啡屋”当管理员，地点就在四楼的会议室。

刚开始，我们把物品放好后却没有人来光顾，我心里十分着急，心想：怎么还没顾客来呢？是贴出的海报没人看见？我忽然灵机一动，决定让腾诗豪去“拉客”。果然不一会儿便来了。

六一活动作文 篇6

在越秀公园里，我们学校安排了一次名叫“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。

在活动的前一天晚上，我和妈妈就开始计划行程。我们的方案是：从南门进，正门出。这样就不需要重复路线。然后，我就开始收拾书包，准备好帽子，扇子，雨伞，饮料，防蚊手带，当然还有盖章卡。

今天下午，太阳火红火红的，湛蓝深远的天空上漂浮着朵朵白云。我和妈妈从越秀公园南门进入，经过一段斜坡路，走上百级楼梯，到达了第一个目的地，广州标志，五羊石像。在盖章点已经聚集了很多同学，大家都很有秩序的排队盖章。盖完章后，我和妈妈继续向下一个目的地前进。我们沿着旧城墙边的斜坡路往上走，就到达了镇海楼。从镇海楼到终点北秀歌舞台的路程虽然比较远，但是我和妈妈走在绿树成荫的小路上，一边吹着微微的清风，一边听着鸟儿在唱歌，路上碰见了三三两两的同班同学，大家一边打着招呼，一边聊着天，不知不觉的就来到了北秀歌舞台。见到班主任宋老师后，盖了章，拿了奖品，欣赏了同学们的书法，在众多书法中，最突出的是宋伟文“同学”的作品。然后我和妈妈就高高兴兴的回家了。

在这次活动中，我学会了怎样看地图，设计最佳路线，还有准备所需物品等。希望学校以后多举办这种有意义的活动。

六一活动作文 篇7

六一那天，学校为了欢庆六一，组织了丰富多彩的活动：六一汇演和各式各样的游园活动。

大家早早来到教室，一个个的排队化妆，再排队去风雨操场。到了风雨操场，表演开始了。令我印象最深刻的是六（1）班，他们表演的是“时装秀”。他们有的穿着古装，有的穿着“吃鸡游戏”的衣服，带上游戏里的装备，还有的穿着自由设计、自行制作的衣服，配上各种不同风格的出场音乐，每一组模特出场同学们都万分激动。六一班表演完，他们得到了全场同学的热烈掌声。还有就是五（4）班，女生表演到乡，男生表演《爱的魔力转圈》圈，男女生的衣服都是一样的，只是颜色不同，一看就知道是一个班的，而且，五四班的班主任也来为他们“助阵”，跳的相当好，得到了比之前所有的掌声加起来还要响的掌声。

下午的游园活动，每个班都有游戏，有的班是地上放一个玩具高塔，拿着五个小圆圈站着套，套中一个就有两个奖励；有的班是地上放一个瓶子，趴在桌子上，拿着五根筷子朝下面放手，掉中一根就有两个奖励；还有的是“夹珠子”，桌上放一些珠子，两个人一起加夹，不管夹了多少，都只有一个奖励。我和朋友兴高采烈地玩遍了我们年级的各种活动，获得了许多奖励。

我欢喜六一，在那天，我们可以吃零食，玩游戏，看电影。一听到六一儿童节的到来，大家都非常兴奋，我非常欢喜六一，你呢？

=

六一活动作文 篇8

一年一度的“六一”儿童节又来到了。今天就是全世界儿童的快东日子。虽然，今天天公不做美，下起了雨，但还是打不到我们那兴奋、快乐的心情。

一早，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，来到教室里。“啊”，我们的教室焕然一新。四个大窗口上挂了几条五颜六色的彩带，还有一新系着蝴蝶结的小气球。六盏日光灯披红挂彩，教室上方也挂着长彩带形成一个大三角形。长彩带上还系着一些随风飘动的气球……教室里充满节日快乐的气氛。

游园活动开始了，我先到自已班玩。教室里外都排着长龙似的队伍。我排在一个女同学的后面。我们班玩得是“飘洋过海”的游戏。我踮着脚，昂起头看他们怎么玩。原来是这样玩，很简单嘛：一个人有三个机会，把气球拍到离讲台二、三米的“岸边”就算胜利，可得一颗糖。如果气球掉进汪洋大海就没有糖。我看他们都很难似的，没几个人把球拍到“岸边”。我心想：“他们怎么这么差劲?这么简单都拍不过，真差。”轮到我了，我拿起气球，把球用力往上一抛。“唉呀”，气球怎么没掉下来，好像故意和我做对似的，等气球掉下来时，我伸手去打，已经拍不到了。气球已飘飘悠悠得掉进了“汪洋大海”，“没关系，还有第二次呢”我心想。再一次拿起球。这次，我可总结上次的失败，不再往上拍。我手中的粉红色气球好像在对我说：“不要泄气，相信你一定会成功。”我拿起气球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，气球被彩带拦路抢劫了。只有最后一次机会了。上次我拍得太重，被彩带抢走，这次，我打得轻轻的。“唉”，气球又一次掉进汪洋大海，牺牲了。我发觉脸上辣辣的，真是“看花容易，绣花难啊!”

接下来，我又来到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戏。怎么玩呢?可别和上次一样没得一颗糖啊。终于轮到我了，一位“服务员”给我四个小铁圈。我站在离装着水的塑料瓶大约一米的地方。第一个圈我挺着腰，把手中的铁圈往塑料瓶轻轻一扔，铁圈掉在离塑料瓶很远的地方;第二次，我弯下腰，眼睛看着塑料瓶，一扔，铁圈碰到塑料瓶后又掉了下来。唉!真可惜，又失败了。第三次，我总结前两次的经验，弯下腰，把身体尽量往前靠，翘起左脚，眼睛盯着塑料瓶，“一、二、三”，我默默数着，我伸长手，不轻也不重地向前一扔。“取”，投进去了。我高兴得欢呼起来。最后，我得了两粒糖。这可真出呼我的预料啊。

后来，我又玩了四(1)班的稳中求胜，四(2)班的钩鱼，四(4)班地急中生智等。每个游戏都很好玩!

快乐的的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。我将会永远记住这快乐的一天!

六一活动作文 篇9

星期五，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得空旷的校园更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，我们罗秀中心校专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。听到这个消息，同学们欣喜若狂。

当天下午，活动场所人山人海，我们被眼前各种各样的活动喜不自禁，我和几个同学说：“我们该玩什么先呢？”我想了想，说：我们去元保龄球，可是人太多了，我们没有办法挤进去，真遗憾。于是我们来到了抛圈场，到了那，好运气，还没人来，我第一个，负责的老师给了我五个圈，我连抛进了三个圈，领了糖。又回头排了第二次，几个同学都领得了糖，心里甜滋滋的，我也一样。这时候，人多了起来，我们不得不转移目标，来到了投乒乓球处，我又得了个头位，我兴致勃勃的开始投乒乓球。同学们跟在我后背高声喧哗、欢呼着，一轮过后，我们几个同学又换其他活动，几乎把校园里所有的活动项目都玩了个遍，同学们的口袋装满了糖果饼。

这次活动真开心！结束时，同学们恋恋不舍回到教室。在教室里吃着自己的“战利品”。

第二篇：六一活动作文

【精选】六一活动作文6篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六一活动作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一活动作文 篇1

六一儿童节就要到了，今天我们学校组织大家一起去省青少年活动中心参加活动。

一大早，我、妈妈、弟弟一起坐车到达了省青少年活动中心参加活动。我们先去了文娱中心，到了左手边的青少年历史展。那里有人民英雄的历史，奥运会的历史，还有各种各样的历史。工作人员给了我们一张表，表上有一些问题，只要答对了，就有奖励。我们填完了上面的内容，把表交给工作人员阿姨，阿姨给了我一盘光碟，我好开心啊！

接着我们又去了谜语走廊。那里有很多粉红色的纸条。纸条上写：着不同的字谜成语和猜成语的题目。妈妈给了我一个字谜：四川的狗。大家猜出来的是“器”，但答案却是“独”。虽然我猜错了，但我还是很开心。

我们又去了跳蚤市场，五、六年级的哥哥姐姐们在那里卖东西。我和妈妈在跳蚤市场东逛逛，西瞧瞧，买到了好多东西。妈妈给乐乐弟弟买了小面包、玩具。给我买了书和手摇的小电风扇。

然后我们回到快乐大本营。不知怎么的，妈妈从背包里拿出一张快乐丫米兑奖券。我换来了一个冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮，上面是甜甜的巧克力。巧克力里面还包着一层奶油。我们又去了3D画展，那里所有的画都像真的一样。有杠铃，灭火器，大猩猩等。妈妈给我拍了很多照片，都好漂亮。

吃完饭，大家都在玩自己的，我就坐在地上看书。终于到了看电影的时候了。我们看的是疯狂原始人。这是一个很感人的电影，讲述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

今天真开心，我祝全世界的小朋友节日快乐！

六一活动作文 篇2

5月30日，我和爸爸妈妈去体育场参加了“六一”游园活动。我参加了很多项目比赛，有：夹玻珠、夹乒乓球、跳绳、踢毯子、猜谜语、布袋跑、气球跑、盲人敲锣等等，我赢了很多奖品，有：游戏机、羽毛球拍、羽毛球、无线遥控反动车、变形金刚、摩托车、爆丸卡、跳棋、书包、叮当娃娃、企鹅娃娃、蜡笔、铅笔、尺子、梳子等等。我觉得很好玩，玩得很开心！

六一活动作文 篇3

今天是六一儿童节，早上，天下起了倾盆大雨，但着丝毫没有打击我们的兴致，我们早早地来到了学校，准备展开义卖活动。

一到学校，我们就展开了讨论。九点正，义卖活动正式开始了。我们一组个个都很起起劲，尽心尽责，所以我们一直一帆风顺，可是到了后来，我们一组还有些东西卖不掉了。我果断地下令：把玩具拿到一年级去卖，把这几本漫画书拿到高年级去卖。：果然，不一会儿，几十元就到手了。我们是卖得最快的小组。

活动结束了，经老师统计，我们班捐款208元，全校师生共捐款4000多元，我会心地笑了。看到贫困儿童能得到我们的帮助，我很高兴。

5庆六一活动

今天，阳光明媚，我们兴致勃勃地来到学校，回到班里，准备观看演出。来到了大操场，我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。

开始演出了，前面第一项和第二项都很好看，第三项是悠悠球，演员技艺高超，非常刺激；后面青铜葵花的节目特别精彩，里面演员个个微笑，像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天，他下场后问CANDY老师有没有给他照照片，CANDY老师说：“我在后台，没看到。”文皓天一听，大失所望。后面还有阳光体育服装秀，最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球，同学们都哈哈大笑，争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目，歌声悦耳，飞向云霄。

这就是我们快乐的六一。

六一活动作文 篇4

今天，学校为了庆祝即将来到的六一儿童节，在越秀山开展“活力东风西共圆中国梦”的活动。活动规则是在一个小时内找出要求找的三个地点：五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。

我非常喜欢这个活动，因为到了目的地后会有奖品发。我先到了每一个站：五羊石像。我看见五只巨大的石羊围在一起，非常雄伟、壮观。此时我心里开心极了，因为可以欣赏到五羊石像，还收集了一个印章。跟着要去下一个站：北秀歌舞台了。一路上走得有点累，可是我坚持着。到了北秀歌舞台又收集到一个印章，我更加高兴了。于是迫不急待地要去镇海楼。着不多要镇海楼了，我的心怦怦地跳着，想着会发什么礼物呢？而且班主任说过这是一个很精美的礼物。这让我更好奇了。

终于到了目的地，可以换礼物了。原来礼物是一个精致的笔袋。我谢过老师，拿了一个黑色的笔袋然后回家了。

今天我非常开心，我以很快的速度就去到了终点，比很多人都先下山，还通过活动锻炼了身体。希望在下一个六一节会有更好的活动！

六一活动作文 篇5

每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的.节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。

游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢！

忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢？有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

六一活动作文 篇6

今天，我们学校开展了六一儿童节的活动。节目各式各样：有天籁之音的歌声，有姿态动人的舞蹈，有幽默有趣的故事，还有丰富多彩的游园活动......

节目里要属一个中外结合的最好看了。这个节目的前两个故事非常滑稽，一个讲了有一张隐形的椅子，五个人都坐了上去，五个人轰一下，都摔在地上。另一个讲了外国人投球，总是投不进，后来他怒气冲冲地走了，这个两个故事把全场弄得哄堂大笑，节目的最后，我们都沉浸在那首动听的英文歌里......

游园活动，我可是最感兴趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飞行员，每个人自己动手做一架飞机，看谁飞得远。刚开始，我折了一架性能不好的飞机，经过同伴的指导，我终于发现问题是出在机翼上，不对称。于是我重新叠了一架，只见飞机飞出去的时候犹如空中的一只雄鹰，直冲目标，最后终于拿到了两个章，此时，我情不自禁地喊了一声YE"。

这是一个开心快乐的儿童节，老师和同学们辛勤排练的节目，让大家愉悦万分，老师们精心布置的游园活动，让我们畅游其中，感谢老师和同学们的付出。

第三篇：六一活动

u 二、六一活动

1、活动主题：儿童欢乐节———小小当家

2、活动时间：6月1日16:00、18：003、活动地点：XX店、XX店

4、活动内容：小朋友跟家长报名参加6月1日18：00举办“小小当家速拿商品活动”。在规定的10分钟时间内按照购物清单上的内容购物并回到起点，准确购得产品数量最高的一位获胜。

4、报名条件：8—12岁的小朋友和家长（爸爸或妈妈其中一名），每时段名额限定15名

5、活动说明：1）每个店报名人数限定为15人/时段（必须为家长一起报名参加），事先规定好选购商品的清单，时间为10分钟。分为5人/组，共为3组，每一组的时间为10分钟，约为半个小时。2）活动安排：每一组参加的人员以特殊的标识戴在手臂上，如“参赛1”。选手选好商品后出来，必须从入口处出来，经警以选手戴在手臂上的标识不予进行拦截。3）活动评比：1组队伍中哪一个小朋友的家庭按照清单的上拿到的商品最准确时间又最短就是这组的获胜者。每个店预计5个获奖者，20个参与奖。4）比赛情况：每一组比赛根据报名情况的次序来参加，如果有小朋友没到，后面的接上。每一组（5人一组）安排一人抽中要选购的商品，再开始喊：“出发”。第一组进行比赛后，安排第二组跟上，根据第一次的顺序一样抽奖，抽中后进商场选购。（注意：主持人一定要记住每组进去的时间记录，并安排另外一名人员把每组时间开始——结束，拿到广播宣传。）

6、注意问题：这个游戏内容本身具有相当的趣味性，经验表明，凡是有小孩子参与的活动，气氛都会很好，因为他们太可爱了。但是在这种地方举行这种活动，特别要注意孩子们的安全。解决问题：1）为保证孩子们的安全，每位孩子需要在家长陪同下才能一起参加 2）报名者限定名额20名，一队分为5人同时参加，分为四小队。3）所有清单上的商品必须在10件，每张清单的物品必须位于不同品类区，比如必须包括洗发水、食品、洗涤用品，增加游戏的挑战性；

7、奖品设置：奖项 奖品 备注获奖者：每小组1名共四组，4名2个时段的比赛。8名/店*2店 50元的购物券*16名=800元 由企划员统一领取发到门店参与奖：每时段11名，2个时段的人数22名*2/店 15元的礼品 由门店调拔8．活动宣传1）在DM封面告知活动信息；2）活动宣传广播稿，不定期播放；3）pOp、人员进行宣传4）店门口设置一块活动公告牌，一块是“精灵小小当家”风云榜，粘贴获奖家庭的照片。

9、门店执行：人员4名：·主持人1名：主持现场活动。·配合主持人：记录每一组活动开始的时间和结束的时间，并交给广播宣传。并且协助每一组队伍出来后进行记录他们的先后顺序并且对照商品的准确率。并把相关结果交至服务台宣传。·秩序维持1人：维护现场参与顾客等候的秩序。并把活动结束后的顾客的商品推至商场，并注意各个参赛队伍出来的商品。·活动监控1名：负责每组进入商场的秩序，防止商场人多发生碰撞。

10、道具：大喇叭1个，秒钟1个，胸卡60个。

11、活动进程事项 完成时间 责任人先期美工pOp和广播宣传内容 5月28日 企划15元的奖品确定和购物券发放 5月30日 企划活动主持人和广播稿 5月30日 企划比赛商品选择清单 5月30日 企划“小小精灵”风云榜制作 5月30日 企划活动人员安排 5月29日 店长活动人员对活动内容和操作的熟悉 5月30日 店长活动报名 5月29日 店长活动报名人数整理和统计 6月1日13：00 店长活动比赛准备 6月1日15：00 店长活动进程监控 6月1日15：00 企划备注 如对活动存在的疑问或不清楚，请拨打。u

1、活动主题：儿童欢乐节———踩汽球比赛

2、活动时间：6月1日18:003、活动地点：XX店、XX店、XX店、XX店

4、报名时间：5月29—6月1日，名额限定20名

5、活动内容：13岁以下的小朋友可以于6月1日晚上7：00前到人本超市服务台报名参加踩汽球，哪位小朋友在最短的时间内把汽球踩完，谁就是冠军。比赛一共分为10场。箬横店根据场地来调整比赛出场次数。

6、活动操作：比赛前：各门店规划活动区，放入15个汽球，由3个小朋友进行踩，看谁在1分钟的时间内踩的数量多，哪一个小朋友就获胜。比赛中：主持人每组比赛的时间控制在2分钟左右，汽球事先准备好，哪个小朋友在1分钟时间内踩得多就获得胜利，并由专门人员负责统计（统计人员可能会对小朋友的姓名记不清楚，要求主持人在活动开始时重新再报小朋友的名字）。

7、人员分工：主持人1名：负责活动主持、气氢营造、活动人员名单安排。统计人员2名：负责活动每组家庭的时间统计，快速准确记录小朋友的名字和时间，并进行评分。和奖品的发放负责。安全课人员1名：负责现场秩序维护，协助主持人对参加活动的家庭进行维护。

第四篇：六一活动

六一活动策划

活动时间地点：

张家口市胜利公园，正门凉亭右侧

2014-6-1上午9-11点

活动背景：

与宝贝一起分享六一儿童节童真快乐，公司组办寻宝扫码抢红包得双倍惊喜大型游戏活动，为小朋友和家长提供了一个快乐的亲子平台，为商家开拓新的经营模式和营销渠道，商家组自己的潜在客户群，真正让商家做“我的潜在客户，我做主”。

活动目的：

通过扫码提高商家潜在客户人群，为合作商家建立新的潜在客户群体，促进商家与消费群体的沟通、互动。增强消费群体扫码习惯。

活动内容与要求：

现场活动主码商家8家，（印有主码商家名称与二维码），所有参加活动，只有扫码关注主码商家后领取入场券，开始寻宝游戏。（寻找主码商家群二维码，找到后扫码进群抢红包）

抢到红包金额可到现场再次为心爱的宝贝兑换等价值毛绒玩具一个，（毛绒玩具身上有其他合作商家二维码）扫一下毛绒玩具二维码，再赠送现场商家优惠券。（优惠券上还有各种合作商家二维码）

活动当天我们会通知所有合作商家在微信中做出大力度优惠活动！

活动费用：

主码商家活动费用300元，派发微信金额100元

合作商家活动费用50元，无需红包。

主办方：张家口德盛文化开发有限公司

本活动最终解释权归张家口德盛文化开发有限公司所有

第五篇：六一活动

实验二小2011“庆六一”活动方案

一、指导思想

“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”的实验二小童心最欢畅！为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，教导处、大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

二、活动主题

“金色童年放飞梦想 ”

三、领导小组

组长：林全永

副组长：王明海、钟高新、林长亮、胡琼锋

成员：卓洪宇雷德秀田小甫柳烨虞素芬陈美琳叶建赛

三、活动内容：

1、社团活动成果展

2、社团表彰：优秀团员及家长

3、庆“六一”文艺汇演

4、教师论坛—同读一本书《教学革命》有感

四、活动要求

（一）、社团活动成果展

1、时间：5月28-29日

2、地点：操场边(文化长廊及书画室、音乐室外边)

3、要求：

（1）、展板总策划人：叶建赛策划成员：各社团负责人

(2)、展板内容：本学期社团活动内容、照片、成果等

（二）、社团表彰：优秀社团家长

1、时间：6月1日上午8：30---9:002、地点：操场

3、要求：表彰者由各社团负责人推荐，与5月9日上报田小甫。

（三）、庆“六一”文艺汇演

1、时间：6月1日上午

2、地点：操场

3、要求：各指导师负责节目编排辅导、串词编写及送报（5月20日前）

（四）、教师论坛—同读一本书《教学革命》有感

1、时间：6月1日下午1:402、地点：四楼会议室

3、要求：

（1）负责人：陈美琳

（2）上交文稿：各位教师5月16日前将读《教学革命》有感上交到陈美琳处。

（3）奖励：获奖者给予物质与精神奖励，一等奖获得者推荐上台参加论坛。

五、5月29日前的其他准备

1、总务处、办公室做好条幅、展板、搭台、嘉宾邀请等工作

2、总务处、美术组做好操场布置，体现浓烈的节日气氛：彩纸、气球、条幅、鲜花等

3、教导处、大队部做好信息采集、节目串词、伴奏带编辑工作

附件

实验二小“庆六一”文艺汇演策划

活动主题：“金色童年放飞梦想”

一、指导思想

为了让同学们能在属于自己的节日里度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富我们的校园生活，同时也培养学生的活动参与性和积极性，值此“六一”国际儿童节来临之际，我校特举办“庆六一”文艺汇演。

二、组织机构

组长：林全永

副组长：王明海钟高新 林长亮 雷德秀田小甫 卓洪宇 虞素芬

陈美琳 叶建赛柳烨

成员：胡荷珍 林春香 陈双玲 周瑞芳 陈黄燕 郑晓霞 陈淑华

周成珍 魏来绿兰莉郑文杰

三、活动准备

1、文艺汇演组委会

总策划：林全永

策划：田小甫

统筹：胡荷珍

艺术编导：林春香 陈双玲 周瑞芳 陈黄燕 郑晓霞 陈淑华周成珍

魏来绿兰莉郑文杰

化妆：虞素芬、胡荷珍、林春香、陈双玲、参演学生班主任 标语及舞台布置：雷德秀、赵洁、雷晓微

音响控制及音乐播放：叶建赛、马湘亭

摄像：林长亮、柳烨、“卓越”

场地安排及进退场指导：明海、薛豪郑文杰张建军

2、时间、地点安排：

（1）彩排时间：5月28日上午8:00地点：四楼会议室

（2）演出时间：6月1日上午8:00地点：学校操场

3、主持人：周晓芳陈崇兵胡虹诗郑钰荣程子涵王心瑶

4、主持人串词采编及指导：魏来绿、周瑞芳、郑晓霞

四、活动程序设想

（一）、主持人宣布活动开始

（二）、介绍参加活动的领导、特邀嘉宾

（三）校长节日致词

（四）文艺演出

（预设节目）：

一年段： 时装秀----“环保小天使”

二年段：古诗新唱串烧

三年段：歌伴舞

三句半

四年段：《阳光校园》集体舞

五年段：口琴大合奏（电子琴伴奏）

二重唱

六年段：配乐诗朗诵

歌曲联唱 音乐组节目：民乐合奏

校舞蹈队舞蹈校合唱团合唱乐器联奏 英语组节目：英文歌表演体育组节目：

健美操(与特邀嘉宾互动)