第一篇:西南师大版实验小学三年级上学期数学期末试卷
西南师大版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空(每空1分,共22分)。
(共9题;
共22分)1.(3分)在括号里填上合适的长度单位。
三层楼房高10_______ 一支铅笔长16_______ 曲别针长25_______ 语文书厚度大约是10_______ 2.(1分)爸爸每天要工作8_______。
3.(1分)一段电线,用去20米,还剩30米,用去了总的 _______,还剩下 _______。
4.(7分)排一排。
70厘米2分米5分米45厘米6分米5厘米1米4分米 _______ 5.(4分)中心小学跑道一圈长400米。佳佳跑了5圈,他一共跑了_______千米。
6.(3分)一个正方形的周长是20分米,它的边长是_______厘米。
7.(1分)边长为5分米的正方形,周长是_______米。
8.(1分)国画展上午有398人参观,下午有504人参观,全天参观画展的人数大约有_______人. 9.(1分)把3个长是7厘米,宽是2厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是_______厘米。
二、选一选。(4分)(共4题;
共4分)10.(1分)1006×7的积是()A.1042 B.142 C.70042 D.7042 11.(1分)一场电影大约要播放2()。
A.秒 B.分 C.小时 12.(1分)在有余数的除法里,余数和除数相比较,正确的说法是()。
A.余数小于除数 B.除数小于余数 C.一样大 D.不确定 13.(1分)300名学生乘6辆汽车去博物馆参观。前5辆车各坐52名学生,第6辆车要坐()名学生。
A.38 B.40 C.45 三、判断(共4题;
共4分)14.(1分)0乘任何数都得0,0加任何数也得0。
15.(1分)28□×9,要使积的末尾是1,□里只能填9。()16.(1分)一本故事书共192页,小强每天看24页,小明每天看32页。小强比小明迟2天看完。()17.(1分)直角大于锐角小于钝角 四、计算。(共39分)(共4题;
共40分)18.(8分)直接写出得数。
300+500= 4000+500= 8000+2000= 400+4000= 1200-200= 50+300= 2300-300= 70+800= 5500-5000= 1000+700= 500-200= 600-200= 19.(10.0分)直接写出得数 38+45= 54+27= 83-47= 65-28= 700+600= 50+570= 390+80= 810-70= 81÷9= 58÷7= 88-18+5= 60-0+25= 20.(10.0分)脱式计算。
(1)53×19 + 237(2)57×(34 + 48)(3)1000-18×54(4)(505-309)÷7 21.(12分)直接写出得数 125×8= 1-0÷45= 25×16= 450×20= 27÷9+27÷3= 389+98+2= 63÷7÷9= 22.9×100= 五、画一画、算一算。(6分)(共1题;
共6分)22.(6分)在下面的方格图中,每小格的边长是1厘米,请在方格图中画出周长都为12厘米的正方形和长方形各一个。
六、解决问题。(共25分)(共5题;
共25分)23.(4分)一份文件,小李单独打字需6分钟完成,小王单独打字需5分钟完成,两人合打这份文件,需多少分钟完成? 24.(4分)一个长方形苗圃,长26米,宽15米。如果每平方米能培育4棵松树苗,这个苗圃一共能培育多少棵松树苗? 25.(4分)计算下面图形的面积和周长(1)(2)26.(6分)红红和3个小朋友一起去游乐园,每张门票7元。红红拿了30元,还剩多少元? 27.(7分)一个长方形的花带,长300米,宽25米。这个花带的周长是多少米?如果每平方米可种月季花4棵,在这个花带里可以种月季花多少棵? 参考答案 一、填空(每空1分,共22分)。
(共9题;
共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、选一选。(4分)(共4题;
共4分)10-1、11-1、12-1、13-1、三、判断(共4题;
共4分)14-1、15-1、16-1、17-1、四、计算。(共39分)(共4题;
共40分)18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、五、画一画、算一算。(6分)(共1题;
共6分)22-1、六、解决问题。(共25分)(共5题;
共25分)23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、
第二篇:西南师大版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末模拟卷(二)
西南师大版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末模拟卷(二)
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、我会填空。
(共24分)(共10题;共26分)
1.(4分)联系生活,填上适当的长度单位。
火柴棒长4_______
高40_______
身高1_______36_______
2.(4分)在横线里面填上“>”、“<”或“=”.
3千米1米_______3001米
570千克+430千克_______10吨
2分10秒_______210秒
4时﹣3时40分_______1时40分
1千米﹣300米_______600米
4厘米﹣3毫米_______28毫米
3.(5分)有2、0、7三张数字卡片.可以排出4个不同的三位数,其中最大的数是_______,最小的数是_______,它们的和是_______,差是_______.
4.(2分)王叔叔驾驶卡车不停地往工地运沙土,每小时运3趟,根据钟表上的时刻,算一算,王叔叔这段时间运了多少趟?
5.(3分)把一根4米长的铁丝平均截成7等份,每份占全长的_______(分数),每份长_______(分数)米。
6.(4分)小刚每天上学用
时,小丽每天上学用
时,_______用的时间短,短_______时.
7.(1分)分针走1小格是_______分,这时秒针正好跑_______圈,秒针共跑了_______个小格,所以1分=_______秒。
8.(1分)一捆电线长30米,第一次剪去,第二次剪去
米,还剩_______米.
9.(1分)学生使用的学生证反映许多信息,比如2009302251,表示这位同学是2009年入学的,在三(2)班,学号是25,性别是女。学生证末尾的一位数表示性别,“1”是女生,“2”是男生。小华是2014年入学的,在七(2)班,学号是42,性别是男,小华的学生证编码是_______。
10.(1分)同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人.去动物园的一共有_______人。
二、我会判断。
(共5分)(共5题;共5分)
11.(1分)一个苹果重70千克。()
12.(1分)1吨铁比1吨棉花重。
13.(1分)正方形和长方形都是特殊的四边形。()
14.(1分)把42个苹果,每6个分成1份,分成6份,还余6个。()
15.(1分)250÷5、505÷5、455÷5的商都是两位数。()
三、我会选择。
(共5分)(共5题;共5分)
16.(1分)奶奶每天步行200米,照这样走10天,奶奶一共步行()千米。
A
.2000
B
.200
C
.2
17.(1分)一根绳子长20m,第一次用去它的,第二次用去的是第一次的。第二次用去()米。
A
.5
B
.4
C
.1
18.(1分)□28是一个三位数,□28×7的积最接近900,□里数字是()。
A
.3
B
.2
C
.1
19.(1分)7辆同样的卡车3天可以运黄沙120吨,增加了同样的14辆3天可以运黄沙多少吨?下面的算式中,正确的有()个。
⑴120÷7×(14+7)
⑵120÷7×14+120
⑶(7+14)÷7×120
⑷(1+14÷7)×120
⑸120÷7÷3×(14+7)
⑹120÷7÷3×(14+7)×3
A
.2
B
.3
C
.4
D
.5
20.(1分)下面各图是由同样大小的9个正方形拼成的,()的周长最短。
A
.B
.C
.四、我会计算。
(共28分)(共3题;共28分)
21.(6分)直接写出得数。
96÷6=
25×40=
22.(18分)我能很快写出得数。
60×7=
56+34=
24×5=
80×10=
188÷4=
50×20=
800+900=
3500-1400=
45÷3=
74×5=
520÷13=
56÷4=
250×6=
196×4=
=
+
=
22×30=
800÷4=
23.(4分)列竖式计算下面各题。
①658+413=
②228×4=
③620×8=
④724-368=
⑤788-584=
⑥985-423=
五、我会动手操作。
(共10分)(共1题;共10分)
24.(10分)看分数,涂颜色.六、我会解决问题。
(共26分)(共5题;共26分)
25.(5分)王芳、李刚和李莉进行跳绳比赛,王芳跳了150个,李刚跳了186个,李莉跳的比王芳和李刚的总和少27个,他们三个人总共跳了多少个?
26.(5分)用8个125的和去除148除以4的商,结果是多少?
27.(5分)列式计算
(1)278除以5,商是多少,余数是多少?
(2)甲数是30,乙数是甲数的11倍,甲乙两数的和是多少?
28.(5分)想一想,议一议,谁的周长长?
29.(6分)同学们表演团体操,原来排成30行,每行16人.队伍变形后,排成24行,每行多少人?(先列表整理信息,再解答)
参考答案
一、我会填空。
(共24分)(共10题;共26分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、我会判断。
(共5分)(共5题;共5分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、我会选择。
(共5分)(共5题;共5分)
16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、我会计算。
(共28分)(共3题;共28分)
21-1、22-1、23-1、五、我会动手操作。
(共10分)(共1题;共10分)
24-1、六、我会解决问题。
(共26分)(共5题;共26分)
25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、
第三篇:西南师大版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末模拟卷(四)
西南师大版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末模拟卷(四)
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、想一想,填一填。
(共8题;共17分)
1.(8分)在下面的横线上。里填上”>””<”或“=”
5分_______15秒
4时_______400分
28毫米_______2厘米
5千米_______5000米
8分米_______50厘米
900克_______1千克
99+101_______200
570+140_______630
593-293_______693-493
2.(2分)60个珠子,每8个穿一串,可以穿_______串,还剩_______个。
3.(1分)数一数:
(1)下面的左图中有_______个长方形.(2)下面的右图中有_______个正方形.4.(1分)张老师有24本故事书,平均分给5个小组,每组能分_______本,还剩_______本。张老师再买_______本,正好每组6本。
5.(1分)只有一组对边平行的四边形叫做_______,两组对边分别平行的四边形叫做_______.
6.(1分)有一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长7厘米的长方形,那么这个长方形的宽是_______厘米,面积是_______平方厘米。
7.(1分)计算
(单位:厘米)的周长,方法有:
方法一:_______
方法二:_______
方法三:_______
8.(2分)一个正方形的周长是124厘米,它的边长是_______厘米。
二、画一画。
(共4分)(共1题;共4分)
9.(4分)在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形,使它们的面积都是16平方厘米。(图中每个方格为边长1厘米的正方形)
长方形的周长是()
正方形的周长是()
三、判断下面各题
(共8题;共8分)
10.(1分)一吨铁和1吨棉花同样重。()
11.(1分)下面的说法对吗?
余数是6,除数最小是7.
12.(1分)同一根绳子围成的长方形的周长比正方形的周长要长。()
13.(1分)长方形和正方形都是由四条线段组成的.()
14.(1分)王强体重90克。()
15.(1分)
吨的棉花和
吨的石头一样重。
16.(1分)长方形、正方形都是由4条线段围成的图形。
17.(1分)三位数减三位数,差不一定是三位数。
四、选一选。
(共7题;共14分)
18.(2分)下列正确的是()
A
.1分=100秒
B
.90秒<1分
C
.1时=60分
19.(2分)100克与100米比较,()。
A
.一样重
B
.一样长
C
.无法比较
20.(2分)一个因数的中间有0,则积的中间()
A
.一定有0
B
.一定没有0
C
.不一定有0
21.(2分)4条边分别是12cm、12cm、8cm、10cm,它的周长是()cm。
A
.40
B
.52
C
.32
D
.42
22.(2分)一个三位数,三个数字的和是11,这个数是()。
A
.561
B
.544
C
.155
23.(2分)如图中,阴影部分(甲)与空白部分(乙)的周长相比()
A
.甲长
B
.乙长
C
.一样长
24.(2分)花店里运来127朵玫瑰,下面第()种扎法剩下的枝数最少.
A
.每4枝扎一束
B
.每5枝扎一束
C
.每6枝扎一束
五、算一算。
(共2题;共20分)
25.(8分)口算
11-8=
15-9=
13-8=
30+2=
12-6=
9+7=
12-7=
8+5=
56-6=
13-7=
8+8=
7+80=
75-70=
14-9=
15-7=
18-9=
40+10+6=
15-9+30=
9+4-6=
87-7+5=
7+6-5=
45-5+7=
26.(12分)把下面竖式改正确。
(1)
(2)
(3)
六、解决问题。
(30分)(共6题;共33分)
27.(5分)列式计算。
(1)560的8倍是多少?
(2)368除以3的商是多少?余数是多少?
(3)一个数的8倍是768。求这个数。
(4)一个数除以7,商是142,余数是2。这个数是多少?
28.(5分)有一个正方形,它的边长是5cm;有一个长方形,它的边长分别是4cm和6cm,请你用自己总结出来的正、长方形周长公式计算其周长.29.(5分)求下面图形的周长和面积。(单位:厘米)
(1)
(2)
30.(5分)看图计算周长。(单位,分米)
(1)
(2)
(3)
31.(4分)
排球
篮球
足球
羽毛球
8个
16个
24个
(?)个
(1)足球的个数是排球的几倍?
(2)羽毛球的个数比篮球的3倍还多5个.羽毛球有多少个?
32.(9分)巧求被除数和除数。
甲数除以乙数的商是9,余数是3。已知甲数、乙数、商和余数的和是65,甲、乙两数各是多少?
参考答案
一、想一想,填一填。
(共8题;共17分)
1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、画一画。
(共4分)(共1题;共4分)
9-1、三、判断下面各题
(共8题;共8分)
10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、选一选。
(共7题;共14分)
18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、五、算一算。
(共2题;共20分)
25-1、26-1、26-2、26-3、六、解决问题。
(30分)(共6题;共33分)
27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、
第四篇:小学三年级上学期数学期末试卷分析1
小学三年级上学期数学期末试卷分析
一、试卷分析。
本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系,重视考察学生的双基础,考察了学生灵活运用知识的能力,及数学思考和解决实际问题的能力,努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平,更重要的是促进学生素质的整体发展。本次考试所出习题注重基础知识,注重了计算能力的培养,是一份比较完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的广度,此次试卷基本上达到了《课标》的要求。
二、学生答题情况分析
1、优点:全年组的卷面达到了干净整洁,书写漂亮。基础知识掌握扎实,成绩良好。计算题较好,错误较少;学生分析能力提高较快,应用题列式准确率达百分之九十五;画轴对称图形的另一半很好,作图漂亮、准确。
2、不足:通过看卷子,我们找到了下面问题:
(1)、学生缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的能力亟待加强。如:填空题的一些很基本的题目出错;计算题竖式正确,横式写错;应用题抄错数。(2)、学生马虎现象严重:单位名称落写,横式不写得数,加法当成乘法计算,不写余数等。
(3)、课上听讲不好,不能深入思考后再答题,理解能力需要继续提高。上课老师讲过的题型,考试时稍做变化,学生理解偏差,说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱,思维有待进一步开发、训练。例如,判断第一题“一个长方形,长和宽的和是5厘米,周长是10厘米”,这道题好多学生判断错误,关键是没有很好的理解“长和宽的和是5厘米”这句话。选择题两部分,老师复习时不止练习过一遍,可是仍有不少出错的。
(4)、有两道题智力题,一部分学生一道也不做,我们认为是学生懒得思考,这两道题在“基本功练习”上都复习过,不应该一道也不做。
三、试题分析
本次试卷的试题题量适中,学生在规定时间内保证工整书写的前提下,不但能答完试题,还有较充分的时间进行检查;试题难易百分比适度,每道题思维含量高;试题题型灵活、全面、很好地考察了学生对本学期所学知识的全面掌握,注重对学生基础知识和基本技能的双重考察;加强了数学与生活的联系;
四、改进措施:
1、教师及时反思进行详细卷面分析,针对每个学生进行分析。
2、利用假期狠抓学生举一反三能力的培养。
3、继续培养学生良好的学习习惯,向三十五分要质量,从最后一名学生抓起.及时反馈,及时补差,落实到位堂堂清。
4、加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,提高学生综合素质.5、利用假期留分层次作业,让每个学生在假期知识有衔接,能力有提高!
6、从教师自身找原因,平时教师还应多研究教材,努力提高自身素质,多研究题型,让学生所学的知识能够举一反三,灵活掌握,教师首先做到思路开阔教学灵活。
7、以问题为中心,培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力,向课堂40分钟要质量,精心设计练习题,做到精讲多练。
8、对学生严格要求,培养学生良好的审题习惯及书写习惯,端正学生的学习态度。
9、多关注差生,用耐心加鼓励的方法对症下药,多抓基础。
10、注重数学与学生生活的密切联系,注重应用及发展。
11、平时注重教研互助探究,开阔思路,取长补短。
小学三年级上学期数学期末试卷分析
由旺镇银川小学:段成军
2010年1月22日
第五篇:五年级上学期数学期末试卷分析
五年级上学期数学期末试卷分析
东街学校孔来运
本试卷难易程度适中,基础知识较多,能力方面较为突出,对学生新学知识有较多的应用。培养了学生观念,分析能力,题量教学适中,分值合理,对学生来说,取得好的成绩较为容易,现对试卷逐一分析:
第一题,实践应用,学生失分较多。
二、三题,基础知识多,综合性强,大多数学生掌握较好,填空题的4、6个别学生失分,选择分值较高,失分严重。
第四大题,发现规律,一半学生出错,平时练习太少。
第五,六,七,八大题计算题,既考查了学生的计算能力,又考查了学生的分析能力。第九大题应用题,1、4题学生做得较好,第2小题失分较多,原因是学生没有看懂表格,教师平时训练太少,有待于以后训练。
本试卷体现了新理念的特点,既重视了学生的基础知识掌握情况,又注重了学生能力方面的培养,体现了学生基本技能和基本知识相结合的特点。试题对知识点的分布很广,体现了学生全面掌握知识的情况,同时,还注重了学生新、旧知识的结合,最好的是能紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活知识出发,掌握一些实际生活方面的应用。