读书的生活(范文大全)

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第一篇:读书的生活

读书的生活

读书的生活1

湛蓝的天空下,一股清爽的野薄荷的清香随着阵阵微风弥漫在空气中,几只可爱的小鸟在你的身边啼啭。这样的好时光不用来看书真的太可惜了。坐在一棵大树下,打开一本书,在这美好的时光里,享受在书的世界里,不由地发出啧啧赞叹:读书,多么美好的生活。

静静的小院里,我正在看着一本我最喜欢的书《汤姆索亚历险记》。“汤姆默默地走到学校,走向远方。一路上,他满怀心事……”我开始看了起来,这本书就像磁石一样吸引着我。

“我是西班牙的黑衣侠客汤姆索亚,你们是谁?”“我就是大名鼎鼎的血手大盗哈克贝利芬。哈哈哈。”“我就是乔埃哈伯,人称海上霸王。”这三个可爱的“小海盗”多么有趣。

“吃饭了。”是妈妈的声音?我还没吃饭呢?我放下书,脑子里依然想着接下来的故事。我端起碗,心事重重的样子:他们在杰克逊岛会发生什么有趣的事呢?阳光射进我的心,我感觉这金色的阳光中映出了六个大字:读书就是生活。

读书就是生活,生活就是读书,我很庆幸自己是一个爱读书的人,因为书可以给你带来无限欢乐与遐想,每一次你都能从书里得到不一样的启发。

读书的生活2

初春了,天渐渐热了,一杯冒着热气的浓茶静静地待在手上,右手捧着一本书,我想,这应是惬意的吧!读书,一个多么熟悉的字眼,天天都要做的。书,家里不知有多少本了,成堆地放置在一个个柜子里。有人说,读书是一种享受。读一本好书,就是在与这本书的作者进行灵魂的交流。那既然读书那么有趣,怎么还会有那么多学生因怕念书而逃学呢?

原因只有一个!那就是他们读书是一种被动的行为,是为了应付考试而读的,而不是发自内心的。其实书这种东西,是集所有人智慧的结晶于一体的东西,当你去用不同的心情去解读时,你也会获得不同的收获。

为何不能快乐地读呢? 我觉得读书就好似品茶,当你口渴时需要去喝时,你会一口把茶喝光,却丝毫体会不到那种醇香,读书不也是这样吗?当快要考试时去临时抱佛脚,加紧背书,考完试就全忘了,这样有何用呢?当你去一口口地品茶时,你就能体会出茶的那种彻底的香,由外而内,慢慢渗透进唇里,末了,仍然有些许茶香在口中回荡,口留余香。当你怀着求知的欲望去读书时,当你细细咀嚼这些文字时,你会惊奇地发现读书是多么享受,那些优美的词汇犹如把你带进了另一个世界,回味无穷。

读书,只要你抛开一切杂念去沉浸其中,并且变被动为主动,将读书放进你的生活中,让读书成为你的生活方式,就能愉悦而满足,何乐而不为呢? 当你沮丧时,读书,难道不是你生活中的调剂品吗?

读书的生活3

“读万部书,行万里路”这告诉我们只有多读书,才有资格出去走。如果说,有一天,你外出游玩,在国内还好,但到了国外,一些有着和祖国不同的风俗习惯,你不通过阅读去了解,也许,你会惹恼当地人,还使你有一个很不愉快的假日。读书是多么重要呀!如果说有一天,你在一个陌生的城市或国家,并且不会说当地的语言,你不通过阅读和查找,也许,你将在那里度过一段痛苦而又漫长的时光。读书是多么重要呀!曾有人说过:“好读书不好读书,好读书不好读书”。也许,只有这样老了后就不会再感叹儿时虚度了多少光阴。读书时,要学会略读,因为不是所有的内容都值得我们去浏览。

在略读时,我觉得应以正常的速度读完第一段,因为第一段往往是全文的介绍,然后从第二段起只读一些你认为主要的细节或主旨思想的语段,而忽略一些不重要的内容;但结尾段落经常有一些总结性的内容,只有这样才能提高效率,让你得到更多的信息。“读书破万卷,下笔如有神”,读书时多么重要,多么有用。让我们快乐地读书,让读书成为我们生命中重要的一部分,让读书成为我们生活的方式。

读书的生活4

书像水一般,占我们生活的71%,好书占70%,动漫书之类不切实际的书占1%。

什么是好书呢?好书就是哪些质朴而不失典雅,率真而不失睿智的古今名著,名家小说之类的书。

今天向大家推荐一本书《海底两万里》。

《海底两万里》的作者是法国的儒勒凡尔纳,故事主要叙述了海底的动物:鲸鱼、章鱼和角鲨等,海底植物:森林、珊瑚、海藻之类的植物以及船员的海底旅行和所遇到的困难。

使我记忆深刻的是《海底森林》,主人公与水牛们一起下水探险,当他们游得欢快时,一对动物的出现使他们僵住了,一对火鲛。想必大家都知道角鲨异常凶猛,可以把人轻易咬成片。在海里遇到角鲨比山中遇到老虎还危险。

幸好角鲨没有注意到他们,否则一定会被他们咬成碎片。

使我怕极了的是如果被发现,水手们就死定了,我不敢往下想了。

像这样的剧情多得是,他们常常使我胆战心惊。

除此之外,还有《探访海底亚特兰蒂斯废墟》、《打捞西班牙沉船的财宝》、《目睹珊瑚王国的葬礼》与《大战大蜘蛛、鲨鱼、章鱼》等一切使人们人心惶惶的事记。

全文概括得十分精彩,以至于让我们拍案叫绝。

既然书占我们生活的71%,那么就让书成为我们生活的习惯吧。

读书的生活5

我喜欢读书,因为读书把我原本枯燥的生活变得有趣,好像让我来到了书的世界。

我小时候很喜欢看漫画。有一次看漫画《包公》,我一下子被吸引住了,包公断案如神,为官清廉,所以才有许多江湖人士愿意帮助他,比如:南侠展昭、五鼠…。他从不放过坏人,让好人当替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》这一类漫画,我还喜欢看搞笑类漫画,这类漫画常常让我笑得前俯后仰,笑得肚子都痛了。

我现在很喜欢看旅游和名著这一类的书。我看旅游类的书时,往往都有身临其境的感觉,看到黄山这一页,我好像真的看到迎客松在向我招手,奇石百般姿态,千奇百怪。感受到了温泉活络我的筋骨,使我身心愉悦。名著我看过许多,《水浒传》里的好汉是我敬佩的对象。《三国演义》里刘备和他的兄弟之间的感情使我感动。《红楼梦》里宝玉和黛玉的凄美故事使我悲伤。《老人与海》里的老人坚强的性格使我敬佩。《聊斋》里让我见识到了污吏的鞭笞,勇于反抗的平民。《骆驼祥子》里让我见到了那可怕的“吃人”的社会。

读书使我的生活更美好,更精彩,让我们热爱读书。

读书的生活6

我读过扬红樱写的《轰隆隆老师》这本书后,我不禁被小说的主要人物马小跳迷住了。

马小跳太可爱了,他淘气、贪玩、爱动脑筋、古灵精怪。他对什么东西都好奇,为了找到问题的答案,他能有很多古灵精怪办法。比如说,马小跳最讨厌午睡。可是,到了夏天,吃了午饭后,生活老师就像赶羊群一样,把学生们赶到休息室里,集体午睡。这时马小跳的淘气就来了。他可以把好多好玩的东西,悄悄地带到学校里来,在午睡的时候玩。他睡的床靠窗,正对着个隔着一个大操场的教学大楼。午睡的时候他拿出带来的高倍望远镜玩。马小跳举起望远镜,就把远处的教学大楼一下子拉到了眼前。马小跳先看校长办公室。看到校长在打哈欠、睡午觉。看到秦老师仍然在批改作也。看到漂亮的教美术的林老师。最后当他看到会变魔术的教科学的轰隆隆老师时,他立刻对轰隆隆老师的实验室产生了兴趣。于是马小跳想方设法地接近轰隆隆老师。他甚至故意在上科学课时捣乱,希望轰隆隆老师能像秦老师那样把他带到实验室去。可是轰隆隆老师不是秦老师,他从来不把上课捣乱的学生带到他的实验室去。于是他主动向轰隆隆老师承认错误,向轰隆隆老师提问题。轰隆隆老师没办法,只好把马小跳带到实验室去。后来他知道了轰隆隆老师的魔术的秘密。

通过读书,我学到了好多知识!

读书的生活7

盛夏,太阳无情地烤着大地,知了在树上没完没了地鸣叫,我的心也变得烦躁不安。爸爸说:“如果无聊就读几本书把。”说完,指了指我那落满灰尘的书架,“好吧。”

我拿出一本书,认真读起来,不知不觉中,我进入了书的世界。

认识了位列“唐宋八大家”之首的大学士苏轼。苏东坡是一位满腹经纶的文人,却因为政治上的分歧而被贬职到偏远地区,从此过上了粗茶淡饭的生活,与荣华富贵无缘。而天性乐观的东坡先生并没有因此颓唐丧志,他为百姓们办了很多好事,最有名如杭州的“苏堤”。他在诗词、散文、书法、绘画、文论、饮食等方面都卓有建树,而他的人品道德更是让我钦佩不已。读苏东坡,我领会到了一种乐观旷达的人生态度。

读陶渊明,我感受到一种淡泊名利、安贫乐道的处事情怀,他不为五斗米折腰,毅然辞官归隐。“晨兴理荒秽,戴月荷锄归。”使他满足;“采菊东篱下,悠然见南山”使他快乐;“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”使他坦然。“衔觞赋诗,以乐其志”也许这就是他想要的.生活,他生活在自己的世外桃源里,以耕读自娱,不屑于别人的不解和白眼,只为寻求一种安定的生活。

读书,我不仅了解了苏东坡和陶渊明,还认识了一位80后的作家——郭敬明。郭敬明是一位很独特的青年作家,关于他的流言很多,而我真的相信他只是在单纯的写作而已。读《幻城》,我为结局的悲惨而伤感,又为其凄美的文字而折服;读《梦里花落之多少》,我感叹现实的无情和命运的曲折;读《天下》,我仿佛被他细腻的文笔带入了柔美婉约的江南和荒旷悲壮的大漠。

后记:

轻轻合上书本,思绪飘回现实中。阳光透过窗户洒进来,温暖却不耀眼。窗外,蝉鸣此起彼伏,俨然在为人们弹奏一曲美妙的音乐。推开窗,一阵微风吹过来,夹杂着微微的凉意,我仿佛听见快乐在我心底浅浅地吟唱……

读书的生活8

曾经有位名人说过一句话:“我扑在书上,就象饥饿的人扑在面包上。”

从古至今,书籍一直都是人类的好老师。许多科学家、生物学家等都是多看书,多做实验而成就的。我曾经一点也不爱看书,就喜欢运动,可是,经过一件事,我就对看书有了改变了。

一个炎热的下午,我正在家中一边吹电风扇一边看电视,妈妈拿着一本厚厚的书走了进来,我一看到书,就感到末日将来临一般。果然,不出我所料,妈妈关了电视,举起手中的书,放在我面前,严肃地说:“别再看电视了,多看看书吧!你看人家陈敏杰,一天就能看完一本两百多页的书了,你呢?天天就知道看电视!”我皱起了眉头,小声嘀咕道:“烦死了,就不能让我休息一下子。”漫不经心地翻着书,看到妈妈离开,我的心早就又飞到动画片的场景中去了,我一个字都没有看进去。看着看着,我突发奇想:如果能发明一种机器,把要看的书放入机器里,然后点击播放键,就可以象看动画片一样,有文字,有画面声音,让阅读成为一种享受,这样我们就人人都爱看书了,那样多好啊!吃晚饭时,我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸笑着对我说:“这个想法很好,现在的MP5能拷贝电影和文字了,还不能把文字变成画面,但是你有梦想就有希望,只要多读书学习知识,才能发明出你想要的东西。”爸爸的话能我有很在的触动,从此,我只要有时间,便扑在书堆里看书了。

读书能让人立志,也能让人睿智。让读书成为我们生活中的一种习惯吧!

读书的生活9

拭一方亭台,携一缕阳光,伴着清风,闻着花香,悠然独坐。身侧是朱墨宣纸,手中是淡茶香茗,周围氤氲着书的芳香,我在书的海洋尽情徜徉,不愿离去。

“昨夜西风凋碧树”

书,滋润了多少文人墨客,英雄豪杰;读书,是多少寒门子弟投身入仕,报效祖国的途径。韩愈“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,日夜不停地刻苦读书,最终成为举世的大文豪;范仲淹划冷粥,就咸菜,和衣而眠,即使环境多么艰苦也要发奋读书,最终写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一千古名句;而伟大领袖毛主席,也是寒窗苦读,一路进取,才有后来的丰功伟业。现在我们也通过读书实现自己的抱负理想,即使挑灯夜读,即使闻鸡起舞,可只要想到未来,就充满充实与满足。

“衣带渐宽终不悔”

我们在美好的春光里读书,在绚烂的青春里奋斗,只有不忘初心,发奋读书,才能让自己的青春发光,让人生发亮。我们在操场上挥洒的汗水,在深夜里留下的泪水,最终都会化成成功的微笑,才对得起自己的努力,不悔来过。

“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”

书中的冒险让人向往,书中的情感让人动容,书中的哲理让人深思,书中的岁月让人怀念。书,丰富了我的生活,读书,充实了我的头脑。在书中辛勤耕耘的我们,付出的努力不会白白消失,回头遥望来路时,汗水浇灌出的花已缀满长途。

读书的生活10

在我的生活中,书是我必不可少的,它是我形影不离的“朋友”,这位“朋友”也常常会在我家的床头、茶几、饭桌等出现。我只要一有空,就会捧起书本津津有味地读起来。

记得有一次星期六,我坐在房间里看一本有趣的书——《木偶奇遇记》,我被故事里的情节所吸引,我看着看着,就入了迷,仿佛置身在故事中。等我看了一半,刚把书放下,喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房间,问她:“妈妈,你找我有什么事吗?”“你看看钟,都5点半了,快去洗手吃饭,刚才叫了你好久呢!”妈妈说。“哦。”我随口应了一句,我无精打采地走进洗手间,又趁妈妈不注意,蹑手蹑脚地走进房间,又拿起书“啃”了起来,过了大约一两分钟,我发现妈妈正站在我背后,她火冒三丈,对我说:“你饭还吃不吃啊,看书等会再看好了,先吃饭!”妈妈把我拉了出去,可我手里还紧紧握着书不放,吃饭的时候,我又看了起来……

我爱看书,就算我长多大,就算我去多远,我都会抓着书不放。

读书的生活11

让读书成为我们的生活方式著名作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见读书是多么的重要。

如果说书籍是一条道路,那么这条道路将引领人类进入智慧的宝库,其实读书不但可以增长我们的知识,更是一种享受。但是现在,读书却被大多数学生视为最痛苦的事,现行的教育制度下,学生们苦不堪言,开始对读书厌恶,用一种抗拒的心理对待读书,这种填鸭式的教育方法,使我们讨厌学习,反对读书。让古典文化不再经典,让童年不再充满快乐,每天的脑海里都是学习、学习、分数啊分数。

机械地重复着每一天,许多同学为了考个好中学、将来上个好大学,长大找个好工作,以至于一夜不眠,最终害得自己生病,让身体受到了很大的伤害。或许有一天,当你走在大街上会以为碰到了“外星人”,因为,在他(她)的鼻子上少架了一副眼镜。

我想:假如学校能个给学生一个宽松的学习环境,充分阅读时间;假如学校不再以学生的成绩来分快慢班,提高班;假如读书能成为我们的习惯;那么我相信我们再也不会去讨厌读书,去讨厌学习。

每个学生都能在阅读中享受快乐,享受生活,是一件多么美妙的事情啊!我倡议:让书能个成为我们的好朋友,每天带上它,让读书成为我们的一种习惯,让身边到处都弥漫着书的芳香。

读书的生活12

读书是一种享受,“读一本好书,就像交了一个益友。”我们要多读书:读经典美文,可以陶冶我们的情操,提高素养、完善人格;读幽默趣文,可以使我们的性格开朗;读脑筋急转弯,可以活跃我们的思维;读关于大自然的书,可以使我们开阔眼界和胸襟;读医疗方面的书,让我们懂得了如何自救;读关于安全预防的书,可以让我们安然应对灾难的来临……

据调查,我们人类中最聪明的人是犹太人,而他们是最喜欢读书的民族,他们14岁以上的人中,平均每月就读一本书,占世界首位。可见,读书的确是一种良好的习惯,不仅让我们的生活丰富,还可以使人变得聪明,不是吗?书读得多,知道的多,当然就聪明了。

许多名人都劝导人们读书,也给了书很精妙的比喻。我国古代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”莎士比亚说:“生活中没有书籍,就好像没有阳光。”别林斯基说:“书是我们时代的生命。”列夫托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”

书虽是一种死的物件,但如果你把它当做自己的朋友,它就是一个活的物体。书可以帮助我们,可以丰富我们,可以提升我们,那么你是否读书了呢?“读书好,好读书,读好书。”亲爱的同学们,你是否领悟到这其中的奥妙?读书是我生活的一部分,书像一艘帆船,让我遨游在知识的海洋,它又像启明星,指引着我前进的道路。同学们,大家要多读书啊!

读书的生活13

最近,我看了一本书,名叫《埃米尔擒贼记》,书中写了小学生埃米尔用自己的智慧拿回了自己被小偷偷走的钱。下面我就给大家介绍一下里面的主人翁吧!埃米尔,他五岁时,失去了爸爸,他非常爱自己的妈妈;带硬帽的先生,谁也不认识他,人们在证明他是坏人之前,总是认为他是好人;古斯塔夫,他有一个喇叭,区里所有的孩子都认识他,像对待总统一样对待他。读了这篇故事,我最喜欢的是第十四章,《别针它自有它的用处》。在这章中,写了小偷(带硬帽的先生)去了一家商业银行,准备把他偷来的钱换零。埃米尔说这钱是他的,出纳员问他在钞票上有没有做记号,埃米尔摇摇头。正当小偷准备拿钱走的时候,埃米尔突然记起自己用别针把钱别在口袋上过,钱上会留下针孔,这说明了埃米尔很是机智、聪明。读了这本书我明白了,做每一件事,无论多么困难、危险,只要你是对的,就要坚持做下去;一个问题不一定非要用武力来解决,要用智慧、动脑筋想办法来处理,或借助外力来解决。

读书的生活14

每一个人从小就开始读书了,所以“读书”已是大家生活的一部分。从平时的课本书到课外小说,报纸,甚至是杂志。

在这一个现代化的时代里,人们更应该多读书。不说《中国上下五千年》这类文学历史书,知道平时的报纸应该每天坚持看,无论是国家大事还是身边小事。

有些人认为,读书就是为了给以后找工作打下基础,为以后能赚很多钱构成平台。的确,读书是可以让人们有物质上的享受,但是我们不应抱着这样的想法去读书,并不利于我们学习。

俗话说的好:读书多的人必定修养高,情操高。不俗气。

我们应该把读书融入到自己的生活当中去,把它变成自己 比不可少的一部分。习惯于每天看报,闲暇之余看看课外书等等。养成良好的习惯。“习惯成就未来”!

让我们共同努力,让读书不再是一种负担,让它成为我们的生活方式,一直伴随我们走下去。

家长感言:

众所周知读书是十益而无害的。读书可以开阔我们的视野,积累知识,提高素质,提高写作能力,答疑解惑,促进发展与创新。

我们应该鼓励孩子去多读书,读好书。帮助他们走向美好的未来,让他们在书中不断改变。

因为书中的道理是家长与老师说一千次一万次也没用的,要他们自己去体会。

读书的生活15

初春了,天渐渐热了,一杯冒着热气的浓茶静静地待在手上,右手捧着一本书,我想,这应是惬意的吧!

读书,一个多么熟悉的字眼,天天都要做的。书,家里不知有多少本了,成堆地放置在一个个柜子里。

有人说,读书是一种享受。读一本好书,就是在与这本书的作者进行灵魂的交流。那既然读书那么有趣,怎么还会有那么多学生因怕念书而逃学呢? 原因只有一个!那就是他们读书是一种被动的行为,是为了应付考试而读的,而不是发自内心的。

其实书这种东西,是集所有人智慧的结晶于一体的东西,当你去用不同的心情去解读时,你也会获得不同的收获。为何不能快乐地读呢? 我觉得读书就好似品茶,当你口渴时需要去喝时,你会一口把茶喝光,却丝毫体会不到那种醇香,读书不也是这样吗?当快要考试时去临时抱佛脚,加紧背书,考完试就全忘了,这样有何用呢?当你去一口口地品茶时,你就能体会出茶的那种彻底的香,由外而内,慢慢渗透进唇里,末了,仍然有些许茶香在口中回荡,口留余香。当你怀着求知的欲望去读书时,当你细细咀嚼这些文字时,你会惊奇地发现读书是多么享受,那些优美的词汇犹如把你带进了另一个世界,回味无穷。

读书,只要你抛开一切杂念去沉浸其中,并且变被动为主动,将读书放进你的生活中,让读书成为你的生活方式,就能愉悦而满足,何乐而不为呢? 当你沮丧时,读书,难道不是你生活中的调剂品吗?

第二篇:爱读书,爱生活

各位同学:

大家下午好!今天我很荣幸在这里给大家做演讲,我演讲的题目是:爱读书、爱生活!

首先,我想问大家一个问题:你们来大学的目的是什么?或者说你们为什么来上大学?大家有没有好好思考过这个问题?如果你认真思考过这个问题,那么恭喜你,因为你离成功比别人更近了一步,如果你没有的话,也不要伤心,因为有很多同学都是这样,你只是其中普通的一员罢了!但是有时间的话应该抽出时间好好思考一下!有人把多数中国大学生的大学生活分为四个时期:兴奋期、迷茫期、郁闷期、堕落期,我不知道他是根据什么划分的,但是我发现他的这种分法真的很有道理,爱读书,爱生活-演讲稿。刚来大学的时候我们对大学的一切都很好奇,感觉大学的一切都是好的,这是短暂的兴奋期,然后不知不觉的过了很长一段时间,我们适应了大学生活,但是问题又来了,因为学期快结束了,我们感觉好像什么都没有学到,于是你开始迷茫了,唉!我为什么来大学,我来大学干了什么,就是来看看大学的校园吗?还是为了多学两本书?还是有别的原因,我们自己也搞不清楚了;但是我们发现很多同学都是这样,于是我们开始觉得大学生活没意思,我们开始郁闷了;最后为了摆脱一切烦恼,我们学会了上网、逃课,彻底的堕落了!这是中国大学的普遍现象。我刚刚来的时候也是经历了前两个时期,直到有一天我听了思修老师的一番话使我很受启发,她说“读”大学有三:一读大师、二是读图书馆、三是读同学,我今天要讲的就是读图书馆!!为什么要读图书馆呢?其实是要我们读图书馆里面的书!

古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”还有人说“万般皆下品,唯有读书高。”可见古人对于读书的重视!现代有周恩来”为中华之崛起而读书“!那么我们为什么要读书呢?其实简单地说:读书就是为了更好的生活!

首先,读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市人的内心却静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我们生活在生活节奏快速发展的当代,很多人都很浮躁,不能静下心来想事情,而读书就可以使你静下心来,以平常心面对生活的点滴!读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁;读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实、舍弃虚伪,拥有充实、舍弃空虚,拥有踏实、舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼-罗兰的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难,演讲稿《爱读书,爱生活-演讲稿》。读海伦-凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

第二、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

第三、书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

第四、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

我们作为新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,这样才能使我们的知识渊博;读一本好书,可以使心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。朋友可能离去,书却是你我最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。

第三篇:假期读书生活

假期读书生活

寒假我读了《走出院子的母鸡》、《爱上读书的妖怪》和《小豆豆动物剧场》三本书。

《走出院子的母鸡》讲的是一只叫叶芽的母鸡不想再生蛋了,她想抱蛋。可是因为她是蛋鸡,所以无法抱蛋。因为她不生蛋了,就被看成了废鸡,最终她还是被黄鼠狼给吃了。

《爱上读书的妖怪》讲的是三个妖怪很喜欢书,他们就去抢钱,抢完钱以后就去买书。终于他们尝到了读书的甜头儿了。

《小豆豆动物剧场》讲的是熊、狼、驴、大熊猫、海犻、犻子、大象、骆马、虎、国马、火烈鸟、浣熊、孔雀、企鹅、松鼠猴、小熊猫、鹦鹉、骆驼等动物,当你看到他们一瞬间所发生的事情。

我觉得这三本书每一本写得都特别好,而且每一本书写得都很生动,我就好像真正看到这些事一样。我以后还要读很多的书。读书能体会到很多乐趣,我要养成爱读书的好习惯。

第四篇:读书与生活

读书与生活

初一(6)班 王振东

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。的确,生活离不开读书。读书是生活的精神家园,它使我们进入了崭新的精神世界。生活中如果没有书籍相伴,就如干涸的沙漠中没有绿洲。读书是生活的润滑剂。生活有时是枯燥的,读书可以为生活润色增彩。当你在火车站、飞机场里久久等待时,一本书可以让枯燥变为有趣。读书也是发现自己的一种最好的方式。关于生活遇到的种种问题与挫折,作者都会在书中向你娓娓道来,让你恍然大悟,重振信心,坚强地克服困难,人类的知识无穷无尽,而这一切的精神财富都在书籍当中。

读书就是在读生活。读不同时代的书,就是在体会不同年代的生活。高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨逊漂流记》,让我们体会到高尔基童年的悲惨命运和鲁滨逊的绝处逢生。

读好书就是在与一个高尚的人谈话。《论语》让我们感受到孔子高尚的情操,《昆虫记》让我们体会到达尔文对昆虫的热爱。通过阅读,我们才能提升自己的思想境界,提高人生的品味,进而升华自己。

读书使人充实。读书的过程就是一次启迪智慧、修养人性、愉悦身心、通达真理的过程。只有通过阅读才能发现,它山之石可以攻玉。只有通过阅读才能体会,野火烧不尽,春风吹又生。毛泽东酷爱读书,《资治通鉴》他读了17遍,还有《二十四史》、《上下五千年》、《资本论》,且每读一本书都有详细批注,学以致用,以致集古今中外之大成,形成伟大的思想。

同时,读书又离不开生活。生活才是一本真正的大书,包罗万象,无所不有,脱离生活的读书则是死读书,从而导致读死书、读书死。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,读书离开了生活,离开了实践就是无源之水、无根之木,生活中充满了许多知识与道理,你得懂,必须懂,这是做人最基本的条件。

所以,读书美,生活美,读书会使平凡的生活更美,平凡的生活也会因读书而更精彩。

第五篇:读书的生活

读书的生活,仿若品一杯淡淡的清茶,让人回味无穷。

读书的生活,犹如乘坐一列长长的列车,让人静静地的饱览路旁的美景。

读书的生活,美好而静谧,时常让人泪水连连转而欢欣愉悦。随着故事情节的发展,你的思绪从而漫向远方。

得知我县将举办首届读书节活动,我欢欣不已。

积极要求参加读书节活动。

我愿将自己

多年的读书感受分享给身边的友人,同事,学生。和大家一起徜徉在书的海洋里,传承我中

华五千年悠久文化。

作为一名教师,从教几年来,每年我都会给自己开列一份书单。

一年 本,一月两本。

这些书籍包括中外教育名家教育教学书籍,心理学书籍。

如: 《把整个心灵献给孩子》

《陶行

知全集》、,《和教师的谈话》

《马卡连柯教育文集》、《西方主要心理学流派》等。同时也读中

外名著。

《巴黎圣母院》

《童年》

《悲惨世界》

《呼啸山庄》

《简爱》

《文化苦旅》

《三国演义》

《红楼梦》

《水浒传》

《西游记》

。身为教师,必须不断的读书,学习。力争做一名成长型教

师,才能有不竭的知识,去引领学生读书成长。

作为一名母亲,我同样要求自己多阅读。读儿童心理学,儿童教育学,童话故事,争取

多了解孩子的内心,成长规律,做一名随孩子一起成长的母亲。

作为一名女人,我奉行那句

“腹有诗书气自华”,再好的护肤品,都抵不上岁月的侵蚀,唯有读书才能让一个人真正的美得经久不衰。

无论是床头还是办公室,亦或是会议室。总有一本书陪伴着我。每当读到精彩处,我总

情不自禁停下来在扉页旁,写下一两句。

读完整本书,我不会急于打开下一本,而是选择把

心灵的波澜记下来。

如今,读书已成为我的习惯。教师读书活动先进个人事迹

一身书卷气——这就是夏艳红老师给人留下的最深刻的印象,现为大流小学语文教研组长。在教师读书、教书育人活动中,夏艳红老师的事迹先进,反响极好。

藏书丰富,读书广泛

每一个走进夏老师家书房里的人,都会发出“哇”的一声惊叹,接下来就是“不愧为教师之家”“不愧是读书之人”之类的“啧啧”赞叹与羡慕之声。不是因为她有一间大房间作为书房,而是因为她家书房四堵墙变成了两堵,另外两堵则变成了两墙壁书!大概估计一下,夏老师家里的藏书不下4000册!品种丰富,种类齐全,不少老师、同学都喜欢到这、到信奉“读书好”“好读书、读好书”的夏老师的家中来借书,每一次都是满载而归、满意而回。

进修不断,学习勤奋

夏艳红老师积极参加了成人高等师范“专升本”学历进修,如期毕业。此外,她还参加濮阳市首届中小学青年骨干教师培训班、清丰县首届青年骨干教师培训班、且均如期结业。如此自觉地马不停蹄地学习进修“给身体加油,给头脑充电”的老师确实是与众不同,总是给人留下“勤奋好学”的深刻印象。

笔耕不辍,时有收获

夏老师不仅是喜欢在书园中洒汗,而且喜欢在写作的沃土上笔耕不辍,并时时收获甜美的果实。她所撰写的多篇教学论文被评为市、县一等奖,还多次参加各种征文演讲比赛,并屡屡获奖。

学以致用,效果明显

崇尚“没有积累就没有语文、没有积累也就没有生活”的夏老师不仅自己不断藏书、勤奋读书、慷慨借书,并且积极用书,大力主张“学以致用”极力宣扬“读好书、好读书”是为了更好地“教书育人”且身体力行,长期担任语文教学,所教班级语文成绩在乡统考中均取得了第一名的好成绩;长期兼任班主任工作,;大流小学语文组也因为在“勤奋读书、教书育人”活动中表现突出成绩明显而荣获“读书活动先进集体”荣誉称号。

读书,心灵休憩的港湾

法国诗人罗曼·罗兰曾经说过: 和书籍生活在一起,永远不会叹气。我的每一步成长,书,都给了我莫大的勇气与鼓励。从学生时代的“与书为伴”到至今的“与书为友”,无不是透过书这位挚友,穿越时空的阻挡,聆听圣人的谆谆教诲,从而涵养自己稚拙的心灵。

师苑,与书相伴

二00四年十月,我被任命为济南师范“博雅读书社”社长,负责组织全社的读书任务,那段时期,博雅读书社“意外”的引领了师苑学子的读书热潮。难忘那清晨的岁月,第一缕阳光照射到这方师苑时,我们的读书声已穿梭于校园之中。《论语》、《诗经》、《孟子》、《唐诗三百首》等一部部国学经典,伴着晨曦浸入读书人的心田„„.忘不了济南师范第一届“进学杯”读书演讲比赛,在我们紧锣密鼓的筹备下拉开帷幕,初赛时的激烈场面和决赛当天全校师生沉浸于选手的演讲中的情景,飘过心底时,依然会升起丝丝的温暖。

忘不了请到全国小学语文专家——聂在富老先生为全校师生“漫谈孔子时”,我们站在最后一排,看着师生投入听讲的神态而激动不已时„„

也忘不了在博雅读书社的努力下,学校广播室于每天的晨曦、傍晚时分,播送唐诗、宋词,令整个校园弥漫在一片诗情画意之中„„

那物犹在,只是曾经“让书香溢满校园”的博雅社活动随着时间的流逝离我越来越远„„.转眼间,三个年头已成为弹指一挥,那段难忘的博雅读书生活,已停留在那页有些泛黄的简历中,那个上着外语课读老子《道德经》的小毛丫头已为人师,整日跑学校图书馆、阅览室的日子也成为了秋天里的叶子,飘零而去。初入师坛,与书为友

二00六年八月,本是学外语专业的我意外的成为一名小学语文教师、班主任。从此,一页新的简历开始翻开了,一切从零开始学起,固然学生时代的我酷爱文学,可是教起语文来并不是那么简单的事。之后的半年中,一同来校参加工作、教着自己所学专业的同事(同学),他们渐露头角,即将变成一只只美丽白天鹅,正欲欲展翅;而我自己似乎像一只青涩的丑小鸭,笨拙的走着每一步路子。那段日子里,我远离、忘记了学生时代的鲜亮,仿佛沉入了一条昏暗而又找不到出路的路,于是我失意、迷茫。在那段孤寂的日子里,幸好有书的陪伴,我一直视书为知己,他接纳我的失意、困苦,抚慰那颗有些孤单的心。

那些日子,我一直在读杨绛先生的《我们仨》,走进她和钱锺书的酸甜苦辣,体味着他们相濡以沫中的隐忍与平静。彷徨的时候,读杨绛,我会沉寂下来,暂时避开喧闹的人群,静静的思考一些不曾重视的东西;失落的时候,读读杨绛,她会无声的用慈母的手,轻柔的抚慰你有些伤痕的心;得意的时候,读杨绛,学习她的平静,使你远离浮躁。立学以读书为本

时光慢慢走远,转眼间已到了二00九年。这三年来,我利用工作之余,在山东师范大学学习应用心理学,并与去年六月毕业,成为了师范同学中第一个拿到本科学历的人;另外,为了提高自己的心理学咨询专业技能,我参加了省劳动保障厅的心理咨询师培训。

为了探索、实践心理学在小学的应用,从而更好的为广大师生服务,我除了承担班主任和语文教学任务外,还一直负责着学校里的心理辅导工作,通过开设心理辅导课进行团体辅导、开放温心小屋接纳个体咨询、邀请校外心理专家为全校教师进行心理辅导等多种活动。

在教育科研方面,我积极承担和参与教育科研课题和专题研究项目,所撰写的科研论文《小学生校内伙伴关系辅导初探》获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖;在山东省中小学班级心理辅导活动优秀方案、优秀课评选活动中《交朋友》一课获省一等奖;我执教的心理健康教育班级活动课“非同凡‘想’---培养良好的想象力”在山东省心理健康教育学术研讨会议期间进行了说课。

《圣经》里有一句话:You are dust, and to dust you shall return(本为尘土,终归尘土)。曾经读圣经的时候,这句话给我留下了深刻的印象,明了这句话,洞悉话中的深刻含义,我们会淡然许多,在与人交往中不会去计较太多。你熟读了老子,吟诵了范仲淹,才知宠辱不惊的独绝妙之处,你才能在琐碎、忙碌的俗物之中,为心灵着一处静谧之处,方可闲看庭前,花开花落。走进书中人,走出书来,过自己幸福的生活

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