读《学会合作》有感(共五则范文)

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第一篇:读《学会合作》有感

读《学会合作》有感

认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的读《学会合作》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《学会合作》有感1

读了《学会合作》,我明白了只有依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标,每个人必须具有的协作精神,更要有自我牺牲的精神,才能成功的合作,这对我又很大的启迪。

记得在三年级,我十分内向,生活在个人的心理世界里。因为成绩中等,老师也不太重视自己,我甚至有些自卑,不敢抬头挺胸,正视人家的眼睛说话。有一次,我在做作业时,碰到了难题,不论我怎样冥思苦想,也想不出方法来,马上可要交了呀!怎么办?怎么办?对,可问问相可盈。我转过身,刚想问,又想:相可盈成绩那么优秀,她会不会嘲笑我?不理我?我会不会碰一鼻子灰?于是,我刚想脱口而出的话又压了下去,憋在了心里,但相可盈早已看出了我的心思,走到我身边亲切地问:“王泓悦,你是不是这道题不会呀?”语气中没有一丝挑衅的意思。我羞涩地点了点头,相可盈笑着一点一点讲给我听,把每一处都讲得明明白白的,我也特别配合,但这种合作不是盲目的,不是问一个答案,直接抄上去的“合作”。每当我想起这件事,心里总是暖洋洋的。

合唱也是一个典型的例子。我以前是一位合唱队队员。几十个队员在一起,高声部,低声部,配合的完美和谐。试想:如果无组织地乱唱一气,那会怎样。几十个人能够配合得如此默契,这不也证明了团结就是力量的真理吗?

团结就是力量——一个永恒不变的定律。让我们团结起来,合作起来,凝聚力量,造就成功!

读《学会合作》有感2

《学会合作》是一篇议论文,主要讲述了合作的重要性,并且通过两个小故事更是体现出了合作是何等的重要!

人们常说:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”由此可见,合作是一笔非常宝贵的财富。每个人来到世界上,就各自背负着自己的'使命,而这些任务都是要靠合作来完成的。所以说,每个人和每个人之间都是相关联的。

在大扫除时,如果没有同学们的合作,哪里换得教室的干净整洁;在制作衣服时,如果没有工人们的合作,哪里有美丽漂亮的衣服呢;在奏曲时,如果没有乐手的合作,我们如何听到那悠扬动听的交响乐呢……像这样的例子多的数都数不清,一切都需要合作。

我曾经在书上看到这样一则故事:有一个人由于生前乐善好施,死后被带到天堂,他看到天堂的人们正在吃饭,每个人手中都拿着一双长长的筷子,这人很疑惑:这样子怎么吃啊?后来他发现那些人都是用自己的筷子喂别人吃,于是,每个人都吃到了食物。天使为了让他知道天堂和地狱的差别,便带他到地狱看看。正好,地狱的人也在吃饭,他们的手中也拿着长筷子,可他们却自顾自的,一点也不懂得合作。他明白了天使的用意,在天堂过得很好。

看,合作在如今社会是多么重要啊!可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且心中要想着别人,想着集体。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!

读《学会合作》有感3

读了课文《学会合作》,我认识到在生活中不论从事什么职业,不论在何时何地都离不开与他人的合作。人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的金钥匙。

“俗话说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”这句话太有道理了。我想到了一件事。数学老师布置了一条思考题,我冥思苦想了半天也没有理出解题思路。再看别的同学也是一脸茫然。于是,我提议大家一起讨论,经过你一言我一语,终于解答出这道题。可以看出合作在一些很细小的事情中起到了重要的作用,我不禁感叹,我离不开合作。生活中那些飞机、轮船、汽车等交通工具,难道都是一个人独自制造出来的吗?那绝对是不可能的事情。事实告诉我们,生活中许许多多的物品需要很多人为之奋斗,甚至要牺牲自己的生命,才能创造出来。如果我们为了一已之私而不和别人合作,那将是多么令人感到愤慨与可悲。当今,大家如果不互相合作,把祖国建设成为富强、繁荣的国家将是嘴边空谈而已

我们既然想在以后的道路中取得更多的成功,何不与身边的伙伴合作?这样不仅帮助了你自己,同时也促进你与伙伴之间的默契。生活中如果能多一些合作,少一些自我,我们的家园将会变得多么富有生机。

读《学会合作》有感4

这个学期,《学会合作》这篇课文给我留下了深刻的印象。每每读完这篇课文,我的心都久久不能平静。

这篇课文说了指挥家智慧乐师奏出完美和谐的乐曲,和外国教育家邀请中国小学生完成多人用彩球掏出瓶口的实验。都是向大家反映了合作的重要性与合作的力量。

这篇课文也使我明白了“独脚难行,孤掌难鸣”的真实含义。如果乐师不与指挥合作,我们哪能听到优美的乐曲?如果孩子们没有统一的目标、合作的精神,哪能使彩球全部逃出瓶口?由此可见,多人的力量凝聚在一起,是无比地强大,能让成功触手可及。所以,合作是一项生活与学习上必不可少的东西。正如《管子》中所说:“以众人之力起事者,无不成也”。其实,许多伟人也是在合作中创造成就的。

田汉是歌词作家、小说家、诗人,聂耳是音乐家。他们是十分投缘的好友。刚见面认识后,他们就长谈了一番,两人都有相识恨晚的感觉。几年后,他们决定开始合作,共同谱写歌曲。第一首合作曲是《开矿歌》。两位名人的首曲合作曲,深受百姓喜爱。他们合作的劲头也越来越足。一共创作了37首乐曲。还有如今我们耳熟能详的国歌——《义勇军进行曲》,是他们合作做巅峰的创作。

可见,历代伟人都是在合作中取得成功,我们这些小学生更应该学会合作,懂得合作呀6周易》中讲到:二人同心,其利断金。还有经典红歌《团结就是力量》的:“这力量是铁,这力量是刚,比铁还硬比比刚还强……”都是在说合作市生活中不可缺少的,合作拥有巨大的力量。

我们生活中叶处处需要合作:在与朋友玩耍时,自己不小心受伤了,伙伴会齐心协力帮你去找大人;在学校下课时,做题遇到难题,同学们会群策群力,集思广益地解决它;在家里与兄弟姐妹睡醒觉后,被子太大不好叠,大家会团结一致把被子折整齐……

在生活中还有许多事等着我们去合作,毕竟天使不如地利,地利不如人合。只有我们共同合作协力共进,才能取得更大的成功!

第二篇:读《学会宽容》有感

读《学会宽容》有感

今天我读了《学会宽容》这篇文章,在这里面的一句句话语都令我受益匪浅。俄国诗人普希金曾经说过:“没有宽容大量的心肠,便算不上是真正的英雄。”是呀,如果一个人一味计较个人的得失利益,只能体现出这个人的心胸有多么狭隘,修养有多么的浅薄。我也是因为当初没有宽容大量的心肠,才把我最要好的好朋友反变成了“仇敌”。记得有一次,我去我的好朋友——小君家玩!在艳阳高照的中午,我们准备好了材料,一起画起了荷花。我画画的“功底”比小君好得多,不一会儿,一朵朵亭亭玉立、婀娜多姿的荷花就在我的手中诞生了。正当我眉飞色舞地欣赏着自己的佳作时,小君因盖墨汁盖时太用力,就把墨汁都飞溅到了我的画上,使我的画彻底“毁容”了。顿时我就火冒三丈,等不及听小君的解释,也把墨汁盖打开,又用力一关,“刷”的一声,墨汁也溅满了小君的画上。“哼!活该,你肯定是嫉妒我,所以才故意弄脏我的画,对吧?现在让你也尝尝被破坏的滋味。”“对,对不起,我,我不是故意的,是因为„„”“别说了,解释就是掩饰,掩饰就是事实,道歉有什么用?什么都不用说,两个字——绝交!”我气呼呼的跑回了自己家。今天我读了这篇文章后,才知道当时我的心胸是多么狭隘。要是我宽容地对待这件事,之后这一切会发生吗?人生就是一条道路,而宽容就是铺路石,如果没有宽容,一路上将会是尘土飞扬,坑坑洼洼。让我们彼此都学会一种美德——宽容。

五年级:盛嗄泡沫

第三篇:读《学会生存》有感

读《学会生存》有感

在即将开学的几天里我阅读了《学会生存——教育世界的今天和明天》这本著作。他是当代教育思想发展的一块程碑。这本著作是针对着科学技术改革和社会经济势头向教育事业给出的风向标牌。国际教育的专家教授们讨论后一致认为传统的教学方法、教学内容、教学目标是不适合未来社会的。这本著作提出了当今世界教育面临的改革及方向;提出了未来教学改革的一些策略、途径以及最后要发展成为学习化社会的通道。它同时也呼吁世界一同交流合作促进教育健康发展。并且也假象了未来的教学大致状况。它简明扼要的论述使我深有启发。从书中我看到了作者对未来教育事业的向往。

“他们在完全独立的和客观的情况之下,对处于这个变化世界中的教育发展的主要问题寻求总的答复”这充分表达了作者的希望世界团结、合力结促进教育的心声。书中提出学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,是教学未来发展的支柱。学会生存正是这些个支柱中的核心。作者表示,只有全方位的终身教学才能够培养比较完善的人。在未来的社会里人们不再能够刻苦一下就会获得知识而一劳永逸了,而必须通过活到老、学到老去更新一个不断进化的知识系统。

想要成为一名与时俱进的幼师,我不禁认为我们对孩子的教育和关爱还有开发的潜力。孩子是社会发展的方向和力量,他们推动着世界文化和文明的革新,以及创造完美世界。他们的成长受到现代教育的影响,突出的是家庭教学和学校教学。教学的目的是尽可能的培养人类去适应社会环境变化。我们这代的特征是把教育发展成为一个人的整个人生,让它成为每个人并不可少的一份生活。教学首先把社会的前进和人的可开发性作为它的最终目标。客观的了解世界现状是现代教育的重要根本。教学要帮助孩子解决之后的道路上他们可能面临的一些困难。教学还应该改善增进孩子改造自己未来的力量。教学应该帮助每个孩子发现他们自己的能力以及所想要走的路,开发他们的潜能,解放他们的富有可塑性的思想。学会生存是对孩子的教育中的最终目的,也是初衷。

我国的经济发展在不断加速,乡村城市化。在这个社会时代背景下,教会孩子自我保护、加强生存适应能力已刻不容缓。现代孩子适应力已经非常薄弱,我常常看到有孩子不堪学习压力而轻生的或者被社会物质诱惑而出卖器官的。如此不可思议的行为说明现代孩子的教育已经处在了非常危险的边缘。现在学生正处在成长阶段,对于突发事故和灾难很容易受到波及。教学在生存教育领域里尚处

于空缺的情况,孩子们该如何保护自己和帮助别人?各方面的需要学会生存已迫在眉睫。

生存教育的第一步是在于家庭,孩子抵抗挫折是生存教育的重要环节。有先见之明的家长会对孩子进行现实教育,让孩子知道世上不如意事是常有的。让孩子自己面对一些遗憾和挫败,锤炼他们的意志力。这样孩子就会坚强和勇敢,之后碰到类似的困难和遗憾也会乐观,并坚韧不拔。像一般父母都会怜惜孩子吃苦受累,会替孩子面对一些小挫折。为他们的道路清除所有障碍。这样的孩子是不可能成为顶天立地的人的。同时拥有健康的身体和心理是非常有必要的,生存教育要体现的就是这个。在未来社会环境里相互竞争显得很是平常了。每个人背负的压力也都是非常巨大的,同时拥有强健的的体魄和坚忍不拔的心态已显得至关重要。

生存教育的第二步在于学校,我既然站在教育孩子的第一线,就已明确了我的这个目标。给与孩子自己学习、生活体验的机会。这些的目的也就是之前说道的教育的几个支柱。或者我的教学中我认为怎么教会孩子书本中的知识至关重要。看了这本著作后我认为我的教学目的还是稍显缺失了。知识虽然重要,同时教会孩子生存也刻不容缓了。孩子未来所面临的社会压力日亦巨大,想要在经济日新月异的社会环境里获得竞争中的胜者。除了丰富多彩书本知识还需要坚强的意志力和健康的身体及心理。

我认为我在教育孩子时应该考虑的更周到、更完善。教师的职责体现在除了他的正式职能外,还要渐渐成为一位顾问,做为一名孩子意见的交换者。我们要花费更多的时间和精力去做一些开发孩子创造性的活动。不管小孩面对碰到的问题是使用什么办法的,哪怕方法不怎么样,对小孩各方面的能力开发也是有好处的。在面对失败和心灰意冷中他们能学到更多。或者最后他们能总结出做好的方法,而且学会举一反三的能力。

教育是需要长期的不断改善的过程,这个过程也是我们的经验财富。生存教育也是教育孩子比较好的方法。社会在进步,经济在发展,让孩子学会自我保护和加强生存能力从我做起。最后也期待祖国的孩子一代代的健康成长。

朱岗琴

2012.8.26

第四篇:读《学会感动》有感

读《学会感动》有感

感动曾经、感动当下、感动永远。是的,曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心,让我们懂得苦难,不再如家中小皇帝一样奢华;让我们为童年的梦想感动,拥有着纯朴的聪明、天真的深刻,尽情享受童年;让我们走进神秘的成长,领略化蛹成蝶,成长了结,破壳成为“新人”的过程„„

《学会感动》分为三十二个通讯,每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十六:有个女孩叫米子学”,它教会我无论我们成长到何时,一定不能失去的就是“灵性”。我们可以在教育中成长,但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想,折断我们翱翔的翅膀。今天,有一位作家感动着我,他就是曹文轩,他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着;有一个地方感动着我,那就是乡村,它充满了童年的梦,美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我,为他们的品质、精神感动;更有文学的魅力感动着我。感动着《学会感动》,让我们为永远为文学的伟大而感动!

第五篇:读“学会感恩”有感

读“学会感恩”有感

1、落叶是飞扬的象征,是树木对大地滋养的感恩,丝线飘渺的天空,是白云对

蓝天哺育的感恩。

2、感恩之心,人皆有之,既能幸福他人,也能快乐自己,学会感恩,是为了回

报他人而付出的点滴行动。学会感恩,是为了让人类在道德上更加崇高。学会感恩是为了让人生变得更加绚丽多彩。这样人生才最有意义,不是吗?

3、前两天读了一篇作文,至今仍记忆犹新,文中说到:“如果我是红花,我会感

谢绿叶无怨无悔的奉献,我还会感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我将感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯;要我说啊:“如果我是松树,我将感谢上天给我一种绿色的美,无论何时何地都可以充分展示我自身的本色。因为朴素也是一种美,乃自身之美。

4、感恩的心,在纷繁复杂的人事间是多么重要,多么可贵啊!不知你们是否听

过一首叫“感恩的心”一首歌,的确啊,只要人人献出一点爱,世上将变成美好的人间。记得几次地震吗?全国人民纷纷热情捐献自己的爱心,这足以说明“一方有难,八方支援”是全国人民的美德,灾区的小朋友个个立志学习,誓死报国,感恩的心,人皆有之。

5、亲爱的同学们,当你吃着可口的饭菜时你会感激父母的无私关爱吗?当你坐

在舒适的教室里时,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情。当你得到亲人或朋友的关爱时,至少可以忠诚的说声谢谢,当别人需要帮助与支持的时候,你可以用自己宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

6、朋友们,我们要在困境中磨练自己,学会感恩,只要人人都付出一点爱,时

间会变成美好的人间,让我们在心中培植一种感恩的思想,让感恩的花朵开遍世界各地吧!

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