文明楼门栋申报材料_申报材料范文合集

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第一篇:文明楼门栋申报材料_申报材料

文明楼门栋申报材料_申报材料

时间:20XX 年 X 月 X 日

文明楼门栋申报材料

阳明里社区 2-4 五好文明门栋创建工作,是从二 0XX 年开始创建的。在社区居委会直接领导下,在广大居民群众大力支持,共同努力下,经过近几年来的工作。摸索了一整套搞好门栋工作经验,这些经验就是五个坚持即:坚持宣传教育;坚持门栋关照;坚持调解纠纷;坚持搞好卫生;坚持开展五好家庭、五好个人的活动。通过这些经验本门栋,在创建工作中取得了较好的成绩:先后被评为河东区五好文明门栋和谐楼门,受到区、街道有关部门领导和辖区群众的一致好评。在门栋创建工作中,我们体会只有放手发动群众,依靠群众,大力宣传门栋创建工作的实际意义。才能使门栋工作搞得有形有色,大见成效。我们的具体做法是:

一、广泛深入开展宣传教育。为了更好开展宣传教育本门栋专门制作了三个宣传栏,门宣传五好家庭、五好个人的内容,另外两个,一个设在门栋内,一个设在院内,传的内容是:紧抓形势宣传党的方针、路线、政策、任务,也就是历次政协、人大两会的主要内容;市、区召开两型社区、本门栋开展两型门栋的内容以及门栋工作的重要性和必要性;老年人医药、保健等等各种宣传内容。通过这些宣传教育专栏,使广大居民群众,更加认清了形势,提高了觉悟,调动了积极性,确保了门栋工作任务的顺利完成。

二、建立健全行之有效的门栋关照制度。本门栋是六层楼,每两层楼建立了一个楼层关照员,分工负责、分片包干,负责完成门栋楼层

安全、卫生等工作任务。根据本门栋的实际情况,建立了各种行之有效的制度。由于居民中居住复杂、活动性大,本门栋居住的有退休、在职人员,外来住户及房租户。他们有的认为:门栋工作的好坏与已无关,可以不参加门栋的活动。针对此种情况,我们及时制定了门栋居民须知,进一步地说明了门栋工作的重要性,只要是居住在这里的居民,都应参加门栋的创建活动,都应参加门栋的五好家庭、五好个人的评比。

三、门栋关照。门栋关照是增强邻居之间的团结,创建和谐门栋,确保门栋安全的重要措施。门栋关照分一般关照和重点关照两种方法,一般关照是通过关照员,组织发动居民群众搞好防火、防盗、防投毒、防破坏四防工作,开展安全检查,盘问来往的陌生人。自开展一般关照后,本门栋就没有发生过事故。重点关照是对老、弱、病、残、幼的关照,为此建立了互助关照网,增强了邻舍之间的团结,促进了楼门的和谐。

四、认真调解纠纷。邻居之间不可能没有矛盾,如果对这些矛盾处理得不好,可能由非对抗性矛盾发展成为对抗性的矛盾,故本门栋对调解纠纷工作一直以来都非常的重视,如居民家中有家庭之间、邻居之间的矛盾,最容易发生的是楼下的烟子、楼上的水。由于邻里之间关系好,比较团结。加之群众对门栋长很信任,发生了矛盾能及时向门栋长反映,门栋长能及时、细致地,把矛盾解决在萌芽期。如二楼的水流到了二楼住户的家中,开始双方发生争吵,后来将要发展至打架斗殴的恶劣事态。门栋长知道后,及时上门对双方做耐心细致的思

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第二篇:文明楼门栋申报材料

阳明里社区2-4“五好文明门栋”创建工作,是从二0XX年开始创建的。在社区居委会直接领导下,在广大居民群众大力支持,共同努力下,经过近几年来的工作。摸索了一整套搞好门栋工作经验,这些经验就是“五个坚持”即:坚持宣传教育;坚持门栋关照;坚持调解纠纷;坚持搞好卫生;坚持开展“五好家庭”、“五好个人”的活动。通过这些经验本门栋,在创建工作中取得了较好的成绩:先后被评为河东区“五好文明门栋”“和谐楼门”,受到区、街道有关部门领导和辖区群众的一致好评。在门栋创建工作中,我们体会只有放手发动群众,依靠群众,大力宣传门栋创建工作的实际意义。才能使门栋工作搞得有形有色,大见成效。我们的具体做法是:

一、广泛深入开展宣传教育。为了更好开展宣传教育本门栋专门制作了三个宣传栏,门宣传“五好家庭”、“五好个人”的内容,另外两个,一个设在门栋内,一个设在院内,传的内容是:紧抓形势宣传党的方针、路线、政策、任务,也就是历次政协、人大两会的主要内容;市、区召开“两型社区”、本门栋开展“两型门栋”的内容以及门栋工作的重要性和必要性;老年人医药、保健等等各种宣传内容。通过这些宣传教育专栏,使广大居民群众,更加认清了形势,提高了觉悟,调动了积极性,确保了门栋工作任务的顺利完成。

二、建立健全行之有效的门栋关照制度。本门栋是六层楼,每两层楼建立了一个楼层关照员,分工负责、分片包干,负责完成门栋楼层安全、卫生等工作任务。根据本门栋的实际情况,建立了各种行之有效的制度。由于居民中居住复杂、活动性大,本门栋居住的有退休、在职人员,外来住户及房租户。他们有的认为:“门栋工作的好坏与已无关”,可以不参加门栋的活动。针对此种情况,我们及时制定了门栋“居民须知”,进一步地说明了门栋工作的重要性,只要是居住在这里的居民,都应参加门栋的创建活动,都应参加门栋的“五好家庭”、“五好个人”的评比。

三、门栋关照。门栋关照是增强邻居之间的团结,创建和谐门栋,确保门栋安全的重要措施。门栋关照分一般关照和重点关照两种方法,一般关照是通过关照员,组织发动居民群众搞好防火、防盗、防投毒、防破坏“四防”工作,开展安全检查,盘问来往的陌生人。自开展一般关照后,本门栋就没有发生过事故。重点关照是对老、弱、病、残、幼的关照,为此建立了互助关照网,增强了邻舍之间的团结,促进了楼门的和谐。

四、认真调解纠纷。邻居之间不可能没有矛盾,如果对这些矛盾处理得不好,可能由非对抗性矛盾发展成为对抗性的矛盾,故本门栋对调解纠纷工作一直以来都非常的重视,如居民家中有家庭之间、邻居之间的矛盾,最容易发生的是“楼下的烟子、楼上的水”。由于邻里之间关系好,比较团结。加之群众对门栋长很信任,发生了矛盾能及时向门栋长反映,门栋长能及时、细致地,把矛盾解决在萌芽期。如二楼的水流到了二楼住户的家中,开始双方发生争吵,后来将要发展至打架斗殴的恶劣事态。门栋长知道后,及时上门对双方做耐心细致的思想工作,由于及时上门调解,终于避免了一场邻居间民事纠纷。

五、搞好环境卫生。做好门栋环境卫生工作,是确保居民身体健康、环境美观的第一要素,它是一件十分艰辛的工作。由于长期以来的不良生活习惯的形成,有的居民喜欢在楼道间堆放自己家里的杂物,如:自行车、摩托车或乱丢烟头、果皮、纸屑。针对以上情况,本门栋在经过十年来的创建工作中基本上得到了解决。在卫生工作中,除由门栋关照员分工负责,分片包干外,门栋长主动承担卫生打扫工作。发现楼梯或走道上有烟头、果皮、纸屑时,随时进行清除掉。现在本门栋的卫生环境从整体上来看是整洁、干净、美观的。

六、开展“五好家庭”、“五好个人”活动。在每年小结门栋工作时,发动本门栋居民群众开展了“五好家庭”、“五好个人”的评比。而且将评选出来的“五好家庭”、“五好个人”在光荣栏中公布,并且经常将本门栋内的一些好人好事、先进事迹,及时的进行公布表扬。这样一来既能使好人好事不断涌现,又能鼓励群众树立良好的文明风尚。

经过几年活动,我们深有感触的是“和谐”,邻居之间和睦相处,能增强更多的快乐和友谊。

第三篇:文明村镇申报

庙秘字〔2013〕02号

关于申报阜阳市文明村镇的报告

颍东区文明委:

根据有关文件精神,我镇马圩村在创建精神文明方面取得了一定成就,符合阜阳市文明村的相关条件,特向上级申报马圩村为第三届阜阳市文明村。

妥否,请批示!

中共老庙镇委员会

2013年1月14日

第四篇:文明学校申报

关于转发《关于开展第十二届南安市文明学校申报和对第十一届文明学校进行届中复查工作的通知》的通知

各小学:

现将《关于开展第十二届南安市文明学校申报和对第十一届文明学校进行届中复查工作的通知》(南委教[2011]24号转发给你们,请欲申报的第十二届南安市文明学校的学校于6月10日将《南安市第十二届(2010—2012)文明学校申报表》(附件1)送交学区办公室,请炉山小学做好迎接复查准备工作。

乐峰中心小学

2011-5-26

附1:

南 安 市 教 育 局

南委教[2011]24号

关于开展第十二届南安市文明学校申报和对第十一届文明学校进行届中复查工作的通知

各中学、中心小学、市直学校、民办学校:

根据南安市文明委《关于开展第十二届南安市文明单位(学校、村镇、社区)申报和对第十一届南安市文明单位(学校、村镇、社区)进行届中复查工作的通知》(南文明委〔2011〕5号)精神,市文明委决定开展第十二届(2010—2012)南安市文明单位申报活动,并对第十一届(2007-2009)南安市文明单位进行届中复查。现将有关事项通知如下:

一、关于第十二届南安市文明学校的申报工作

1.申报时间:即日起至2011年6月20日

2.申报依据:《南安市精神文明创建活动管理办法》(南文明委〔2009〕6号通知)。

3.申报条件:凡是符合《转发关于印发福建省文明学校评估暂行标准的通知》(南委教

[2011]21号)和《转发关于印发〈福建省学校德育工作测评方案(试行)〉的通知》(南委教〔2010〕74号)有关南安市文明学校评选标准的学校,可申报参评南安市文明学校。

4.申报途径、途径:具备申报文明学校资格的,应向市委教育工委提交申请报告,填写

《南安市第十二届(2010—2012)文明学校申报表》(附件1),在规定时间内报送市委教育工委。市委教育工委将组织对申报学校进行审查,符合条件的给予推荐申报。没有在规定时间内申报的学校不纳入第十二届南安市文明学校考评。

二、关于第十一届南安市文明学校届中复查工作

1.复查时间:即日起至6月20日

2.复查对象:所有第十一届南安市文明学校

3.复查内容和方法:届中复查按照《南安市精神文明创建活动管理办法》所规定的标准进行考核。

(1)单位自查。复查学校要对照评选标准,认真回顾总结获得荣誉以来在继续深入开展文明学校创建活动中,有何新规划、新机制、新特色、新做法和新成效,以及存在的问题,写出不少于1000字的自查报告,填写《南安市第十一届文明学校届中考查表》(附件2)分别送市委教育工委、市委文明办存档。

(2)实地查看。市委教育工委、市委文明办对第十一届南安市文明学校按10%的比例进行抽查考核。

(3)部门审查。市委文明办负责将所有第十一届南安市文明学校名单统一报送市纪检、综治、计生、安监等部门征求意见。

4.复查结果:根据《南安市精神文明创建活动管理办法》,对在复查中发现工作停滞不前或严重滑坡,发生突出问题或重大问题的单位,由市委文明办根据复查情况向市文明委提出处理建议,市文明委将视情况分别给予通报批评、限期整改、取消下一届申报资格、报市委、市政府批准后撤销荣誉称号等处理。

各有关学校要以此次申报和复查工作为契机,进一步加大精神文明创建工作力度,拓展精神文明创建工作思路,促进精神文明创建活动深入发展。申报参评第十二届南安市文明学校的单位要认真做好新一届文明学校创建规划,届期内每年要制定创建计划,及时做好创建总结,不断提高文明单位创建水平。

附件:1.2.南安市第十二届(2010—2012)文明学校申报表.doc 南安市第十一届文明学校届中考查表.doc

中共南安市委教育工作委员会

2011年5月17日

附2:

中共南安市委教育工作委员会

南安市教育局

南委教[2011]21号

转发关于印发福建省文明学校评估暂行标准的通知

各中学、中心小学、市直学校、民办学校:

现将福建省委教育工委、福建省教育厅关于《转发中共福建省委文明办关于印发福建省文明学校评估暂行标准的通知》(闽委教办宣〔2011〕22号)转发给你们,请各有关学校按福建省文明学校评估标准,认真做好迎接省级文明学校评估的各项工作。泉州市、南安市文明学校评估参照本标准执行。

附件:

中共南安市委教育工作委员会南安市教育局

2011年5月9日

闽委教办宣〔2011〕22号.doc

第五篇:文明宿舍申报

申报项目: 文明宿舍

申报单位:马家寨中学

江陵县马家寨中学

2012年4月10日

马家寨中学创建“文明宿舍”申报材料

争先创优是我校精神文明建设的重要工作,也是我校全体教职员工的共同心愿,多年来,在县教育局的领导下,在县教育局勤管办的帮助、支持下,按照创建文明单位的要求,我们已光荣地获得了江陵县“放心食堂”的称号。本学期,我校将争创“文明宿舍”作为争先创优的重点,并做了大量具体而细致的工作,取得了可喜的成绩。今借申报“文明宿舍”之机,将我们的工作汇报如下:

一、加强领导,落实责任,构建“文明宿舍”创建工作格局。为保证创建“文明宿舍”工作的有序展开,为确保此项工作落到实处,我校成立了“文明寝室创建活动领导小组”:

组长:魏立洲

副组长:崔恒江 蔡贤玉 办公室主任:田 刚 伍开义

组员:王才俊、胡杨悝等十四位班主任,杨娇菊、胡宝俊等八位宿舍管理员。

创建工作始终在领导小组的指挥下开展,制定了一系列的工作方案,明确了各自的工作责任,形成了齐抓共管的工作格局。

二、转变思想,提高认识,夯实“文明宿舍”创建工作基础。

以往,我校极少数教师和大部分学生认为宿舍只是睡觉、休息、玩耍等生活的场所。本学期,我们通过一系列的活动,转变这些老师和学生的思想,使全校的教职员工和学生都认识到:宿舍不仅是学生生活、学习、交流的重要场所,还是营造良好班风、学风及培养健康文明的生活作风的温馨港湾。宿舍文化是校园文化的折射,是家庭文化的延伸,是社会文化的浓缩。良好的宿舍环境和良好的宿舍风气对提高同学道德修养综合素质起着感染熏陶、潜移默化、净化心灵的作用。学生宿舍,应该成为德育教育的重要阵地。

三、狠抓硬件,改善条件,打开“文明宿舍”创建工作通道。

以前我校受外部环境的制约,学生宿舍较为落后,只有一栋比较陈旧的“学生公寓”和一栋已成危房的学生宿舍。“工欲善其事,必先利其器”,2010年,在局领导的关怀中和学校的努力下,陈旧的“学生公寓”得以整修,如今已焕发新姿,危房已拆除,取而代之的是一栋气势恢宏,结构合理,设施先进的学生公寓。每个寝室住宿学生不超过8人,寝室内采光、通风良好,消防设施、灭火器材齐全、安全、完好。硬件的完善,基础设施建设的改善已为我校申报“文明宿舍”的成功打开了一条通道。

四、创新机制,注重细节,突出“文明宿舍”创建工作育人本色。

一)、用人性化的关怀来酝酿浓浓的育人情意。

宿舍要给学生家的感觉,所以人性化的关怀在宿舍管理中应该是一块基石,没有人性化关怀的管理和教育犹如无源之水。在宿舍日常管理中,人性化关怀是我们一直坚持的做法。比如,雨雪天,地面湿滑,我们在进门处放置地毯防滑;开学初,管理员和班主任手把手教学生叠被子、铺床单;学生生病了,管理员在第一时间通知班主任和家长。我们用制度来要求班主任和宿舍管理员,让他们在检查卫生、纪律、安全的同时,更多的应该是感情的交流。现在,老师在宿舍里经常关心学生生活上的事情,嘘寒问暖,促膝谈心,已酝酿出了一股浓浓的育人情意。

二)、用科学化的管理来保障良好的育人效果。

为了保障宿舍作为德育重要阵地的育人效果,本学期开学,在创建领导小组的精心组织和安排下,制定了一系列详细的规章制度和创建方案,通过科学化的管理来保障良好的育人效果。

第一阶段(9月1日——9月30日),在此期间我们将宿舍的制度建设和环境卫生作为工作的重点。我们制定了《马家寨中学学生宿舍管理员工作职责》、《马家寨中学学生宿舍管理员考核细则》、《马家寨中学学生文明寝室评比细则》、《马家寨中学班主任考评细则》等一系列的规章制度,这样使宿舍管理有章可循。负责具体管理的政教处坚持每日必查,每日公布,真正将工作落到了实处。9月28日,经过一个月的努力,学生宿舍环境卫生大为改善,并涌现出来一大批文明寝室。

第二阶段(10月8日——10月31日)在第一阶段的基础上,我们将寝室文化建设作为第二阶段的工作重点。为了将此项工作做好,我们拟定了具体的工作方案,并加以指导。我们要求每一个寝室都要有门牌、文明公约、寝室成员信息及值班表,每一个寝室的布置都应该彰显个性,突出文化。如今走进宿舍,首先吸引眼球的是一个个独树一帜的门牌:“腾龙阁”、“晨曦园”、“思齐坊”等;驻足门前,一句句迸射智慧火花的格言又让你心头一亮:“虽然我是一颗小星星,但我能散发出无限的光芒。”“相识不是为了分离,互助不是为了利益。”“我的寝室我做主,欢声笑语充满屋。”走进寝室,更能感受学生对美的追求,对生活的热爱,对人生的憧憬:或是一个个小星星串成了一道美丽的门帘,或是一只只小纸鹤组成了一个勾起童年梦想的风铃,或是一句句名言折射出学生对未来的遥想。再看地面,干净如洗,鞋盆笔直成线;移步床前,床铺整理颇有军人风范,物品摆放整齐划一。10月28日,我们组织部分教师和学生对寝室文化建设展开评比,共评出23个文明寝室,并进行了隆重的表彰和授牌。

第三阶段(11月1日——11月30日)经过两个月的努力,现在的学生宿舍已变得环境整洁干净美观,氛围健康活泼向上,为了让学生能够更文明守礼,我们又出台了《携手文明,守纪知礼,学会生活,争创和谐》的第三阶段创建方案,从寝室卫生,寝室纪律,生活习惯,寝室和谐四个方面耐心细致地引导学生,教育学生。如今学生在宿舍里脚步轻快但决不疯赶打闹,时常欢声笑语但决不大喊大叫,学生上下床铺动作规范,熄灯后校园寂静无声,文明守礼正内化为住宿学生的一种习惯。

第四阶段(12月1日——学期结束),此阶段为申报阶段。

第五阶段(2月12日——4月中旬),此阶段为整改、迎检阶段。为了将宿舍真正建设成学生的家,为了让学生在寝室真正感受家的气氛,为了让宿舍成为育人的一块阵地,新学期我校又做了大量的整改工作,主要有两个方面:一是整体营造文化氛围,规范宿舍管理。为此,我们在宿舍安装了32块关于感恩、节约、安全、励志的标语;每个寝室都安装了一块制度信息牌,上面有文明寝室的评比细则,有寝室的全家福,有寝室学生的个人信息,有值日表;每栋宿舍都安装了寝室管理公布栏,做到卫生、纪律、安全等一日一记载,一日一公布,一日一结账。二是创建寝室文化,彰显学生个性。在上学期的基础上,本学期学生寝室变得更美了、更有个性了、更像一个温馨的家了。透着喜气的彩带,励志的名言,精美的手工制品让一个个寝室都成了学生自己喜爱的“家”。

虽然我们在创建“文明宿舍”的过程中付出了许多的心血和汗水,也取得了可喜的成绩和效果;但我们深知,我们只是迈出了创建的第一步,我们离理想的目标还很远,然而我们不畏艰难,不怕失败,我们会继续努力。

最后,恳请领导批准我们的申请!

江陵县马家寨中学

2012年4月10日

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