扔纸团优秀作文800字（5篇）

第一篇：扔纸团优秀作文800字

“耶，我们赢了！”一阵阵欢呼声从河源市快乐魔方作文班里发出，他们在玩什么游戏呢？让我来带你们去那里看看吧！

原来他们在玩“扔纸团”的游戏。游戏的规则是：全班同学分为两组，每组选出一个代表上来对决，每人有五次机会，站在离垃圾桶两米外的位置，把纸团扔进垃圾桶，命中率高的一方则胜利，一共有三轮比赛。我被分到了第一组，而且我被选定为第二轮比赛的选手。

比赛前，要上场的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。而不上场的同学就在座位上为我们的选手加油打气，有的同学大声喊着加油，有的同学开心的像一只顽皮的小猴在座位上蹦蹦跳跳，还有的同学安安静静的坐在位置上。

比赛开始了，首先上场的是我们组的段文浩和第二组的黄彦淇，两位选手都信心十足觉得自己一定能赢得比赛。经过商量，我们决定让黄彦淇先扔，结果惨不忍睹，一个球都没有进，纸团就像顽皮的孩子，偏偏不听黄彦淇的话，全都跑到了垃圾桶的外面。这时同学们都哄堂大笑起来。接下来到我们组的段文浩同学了，只见他眯着眼睛瞄准垃圾桶轻轻一投，结果前三个球都准确无误地命中垃圾桶，这时他脸上露出得意的笑容，心想着这一轮我必胜无疑了。接下来的两个球就随便扔了出去，结果都没有中。第一轮的比赛结束了，我们以3：0的成绩赢得了第一轮的比赛。这时我们组的同学，都欢呼雀跃了起来，对方组都垂头丧气的低下了头，但是也有不服气的同学大声喊着：“别得意的太早，第二轮我们一定会赢你们的！”

第二轮开始了，轮到我上场了，我的对手是班上最幽默的刘锦垠同学。我先上场扔球，第一个球偏左了一点，没有中。第二个球力度太大了，被反弹了回来。我停下来深吸了一口气，调整了一下状态，拿起纸团瞄准了垃圾桶一扔，结果第三、第四个球都准确无误地进了垃圾桶。作文m可当我扔出第五个球的时候，纸团在垃圾桶那边上溜达了一圈，我以为它会掉到垃圾桶的外面，我紧张的盯着纸团，最终还是有惊无险地进了垃圾桶。这时我松了一口气，同学们都为我欢呼了起来。轮到我的对手刘锦垠同学了，她一共只进了两个球。最终我以3：2的微弱优势拿下了这一轮。第三轮我们以2：3的成绩输了。

这一次我们虽然赢得了比赛，但我觉得友谊第一，比赛第二，玩得开心就行了。这次我们班也玩得非常开心，下课后我们都欢声笑语的回家了！作者：张权鑫

第二篇：扔纸团游戏作文

扔纸团游戏作文

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的扔纸团游戏作文，希望对大家有所帮助。

“怎么没中呀，好可惜呀！”你们想知道我玩的什么游戏吗？让我来告诉你吧，那就是扔纸团游戏。

我们正在跟别人比赛，老师是裁判。比赛前，老师把一个垃圾桶放在远处的一个地方，把装纸团的盆放在规定线的后面。比赛规则是：站在盆的旁边扔，不能超线，超了就算是犯规；也不能弯下腰去扔，那也算是犯规。

比赛正式开始了，我们分成了a队和b队，我在a队。我们两队还分别选了一个队长，然后我们每队又商量了一下谁先打头阵。经过一番商量，我被选到了第三个出场。两个队长又通过“石头、剪刀、布”来决定哪队先扔。结果b队赢了，b队的队长出动了。他自信满满地走到规定的地方，拿起纸团，紧紧地握着，一脸严肃的表情。他仔细地观察了一会儿后，往前一扔，但没有中。他的队员很生气地说：“怎么没中啊？”接着，第二个队员上场了。他心里很着急，就把手放低了一点，一抛，可是用力太猛，没扔中。不过，他下面上场的一个队员非常幸运，一扔就中了。b队扔完了，下面到了我们队了。我们队长嘻皮笑脸地走到规定的地方，拿起纸团就扔了过去。但是它从桶的左边擦过了，我想：要是再往右边一点可能就中了。终于到我了，我走到台上，非常紧张。我紧握着纸团，心想：我一定要扔进去。我盯着垃圾桶，瞄准了半天，终于将纸团一扔，可惜太大力了，纸团飞过了。要是用力轻一点，可能就能中了。唉！我们的最后一个队员出场了，但他个子太小，所以没扔中，最后我们队输了比赛。虽然我们输了比赛，但我们仍然十分开心。

扔纸团游戏真好玩，我喜欢扔纸团游戏。

哇！投进了！投进了！你猜我们在干嘛？我告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏――扔废纸团。

星期一的活动课上，我们准备玩游戏。可是讨论了半天，也不知道玩什么。这时老师走进了教室，向我们推荐了一个游戏，叫做扔废纸团。我们先准备了一个水桶，一个盆子和一堆废纸团。老师把我们分为两组，分别是a组和b组。接着让我们每组选出一位队长，最后给我们讲了游戏规则。规则很简单：老师在地上画了一道线，我们站在线后朝桶里扔纸团。扔的时候不能超过这条线，纸团必须扔进水桶才算赢。

游戏开始了，首先由队长先来决定我们在游戏中的先后顺序，决定好后，游戏正式开始。首先是a组先来，只见他们队的队长率先出马，站到了规定区域。她紧张地握着纸团，似乎心想：我到底能不能投中呢？老师说：扔吧！只见她将纸团轻轻向水桶方向一抛，纸团从水桶上飞了过去，并没有听话的被她投进水桶。a组队长失望地回到了座位。接下来到我们组的队长王雅了，只看她深吸了一口气，瞄准了水桶。她对老师打了个手势，示意老师她可以扔了。接着王雅向水桶奋力一扔，我们都心想：纸团，纸团，你一定要中呀。可是纸团像个淘气的小孩子，刚碰到水桶边，就跳到了地上。哎呀，真是太可惜了。

很快就到我了，我激动地从座位上蹦了起来，跑到规定的区域上。我心想：我一定会扔中的。我用力一扔，纸团跳到了地上，气的我一蹦三尺高。第二次，我瞄准了水桶，刚要扔扔纸团时，队长突然对我说：放松，再向前一点，一定要放松！我点点头，把纸团扔了出去。进了！我们队的成员十分激动，欢呼起来。我心里也美滋滋的。

游戏结束了，大家都走了，我和老师留下来打扫我们的战场。当我弯腰捡起那一个个纸团时，忽然想到了环卫工人，这时我似乎明白了一些东西……

“快扔！快扔！扔准一点！”听，这是谁在说话？他们在干什么呢？我定睛一看，原来他们在玩“扔纸团”的游戏呢。

今天下午，在一个课间里，有一大堆人围在一起玩游戏。有的'在加油助威，有的在参加比赛，还有的在一旁看好戏，而我也是其中之一。第一个人开始了，他迈着坚定的步子，走到那一堆纸团的旁边，挑挑拣拣，终于选了一个满意的“小兵”。他站在标准线上，把纸团放到眼前，并扔了一下试试，才把它扔出。纸团在空中转了两圈，才跑进垃圾桶里。谁知，纸团又被垃圾桶里的“墙壁”弹了出去。他叹了一口气，又摸了一下自己的头，遗憾离开。

紧接着，第二个人又开始了，她也来挑战这个“恶魔”。她还没有做好充分的准备，就“信心十足”地投了过去，结果……对，就是没进。可她却一蹦一跳地回来了，感觉像赢了全世界一样。

最后一位挑战者，他用轻快的步伐来表示自己不紧张。可谁都能看出来，他在捡球时，手都在颤抖，拿都拿不稳。所有人都让他放松心态，终于他不紧张了，在心中默默祈祷：老天啊，你发发慈悲吧，求求你了，就让我进吧。四周的人也在喊“加油，你一定可以！”搞得像在参加奥运会比赛似的。他坚定地点了点头，向四周的人亮了一个“ok”的手势。瞄准，发射，大家蒙上双眼，不敢看结果。“咣当！”纸团进了，大家忐忑地放下了双手，欢呼雀跃，像赢得了奥运冠军一样。“叮铃铃”，它像给我们发出了一个集结命令一样，顿时教室里安静下来了。

这次玩游戏使我知道了一个道理：一个人的成功不单单来自于自己的努力，更来自于大家的鼓励。

“加油！加油！哎呀！就差一点点！”咦？我们这是在玩什么游戏？对――扔纸团游戏。

我们将同学分成了a、b两队，男生一队，女生一队，并规定每人只有一次机会。快瞧！男生们都一副很高傲的样子，而我们女生队却在认真琢磨怎么投？经过十分钟漫长的准备，游戏终于开始了。男生队自告奋勇的第一个冲了上去，他们队的一个队员从盆里拿了一个纸团，眼睛眯成一条缝，死死地盯着对面的垃圾桶。只听“嗖”的一声，纸团与垃圾桶擦肩而过，男生队气得直跺脚，有的还指责道：“你看你，都扔不好，还当第一个。”好不容易阻止了他们即将爆发的“战争”，第二个男生又上来了。只见他拿起一个纸团，很随意地一扔。唉！又没投进！男生们气得抓耳挠腮，脸红的像一个个大苹果，而我们女生则坐在一边，仔细观察，吸取男生的教训，总结经验。可惜，十个男生，只进了三个纸团。到我们女生队了，我们的队员不急不慢地走上去，从盆里拿起一个纸团，在手里紧紧的握了握，便扔出去了。但力气太大，又没投中。我们怕她难过，都一拥而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的尝试，但也只中了三个。

现在比赛已经进入了白热化，双方两队打平。女生队只剩下我了，我的内心是多么紧张呀！男生队希望女生队输，而女生队希望我胜利，我真是压力山大。当我拿起纸团时，我感受到全队的希望都在我身上，我脑海中不断回忆之前的同学扔的样子。“马力”不能太大，也不能太小。于是，我又握了握纸团，眼睛瞄准垃圾桶，高高举起一扔。“耶！中了！”全队欢呼起来，手舞足蹈。而男生队呢，一个个唉声叹气。最后我们过去告诉了他们一句话：胜利的背后，总会有一段艰辛。

通过这个游戏，我明白了：胜利永远不会总是“差一点”，只有经过失败，才会取得成功！

第三篇：课堂上扔纸团的检讨书

尊敬的班主任老师：

您好，感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的检讨书，我不甚惭愧。在此，我向您递交我的这篇“课堂上扔纸团砸同学的检讨书”，以深刻反省我在课堂上违反纪律，乱扔纸团的错误行为。

事到如今，我也没有什么好隐瞒了，我就将我自己知道的所有细节都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6点45分，我起床来到学校小卖部买嵌糕吃，结果在舀汤的时候突然间赵同学舀的汤洒在我脸上，他不仅没有道歉反而嘲笑我起来。当然我气不打一处来，就想上前给他一拳，可想着嵌糕这么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也宽了不少，琢磨着我也是大人有大量我就忍了这口气。回到教室，谁曾想赵同学居然在我同桌前后桌宣传这件事，说“舀汤洒我脸上我还很享受的舔汤喝”。这样的说辞严重地与事实不符，这是对我极大的侮辱，我怒火中烧，可是已经上课了。于是，我上课时候越想越生气，揉搓一团纸就往赵同学脑袋上砸去，结果越砸越开心，我连续砸两三回，最终让您给发现。

现在看来我的错误主要是这样的：违反课堂纪律、小肚鸡肠、跟小孩子一般见识、当面事情应该当面谈、不应该秋后算账。

错误已然发生，那么我今后的改正做法：首先，我就是应该就违反课堂纪律的行为向老师与同学道歉。其次，我已经买嵌糕的时候就避让同学了，尽量就不舀汤了。再有，我已经要防小人，不去招惹像赵同学之类的顽皮捣蛋分子。然后，我要从此次错误当中吸取教训，今后不再犯此类错误了。

最后，我恳请老师您的原谅，希望您能够原谅我。

此致！

第四篇：小班教学活动——扔纸球

扔纸球

活动目的：

1、学习对准目标投掷的基本动作技能，提高幼儿动作的协调性与灵活性。

2、喜欢参与情境游戏、体验游戏的乐趣。

活动准备：

1、自制纸球若干。猫头饰若干、四面贴有老鼠图片的箱子。

2、教师扮演黑猫警长；幼儿扮演白猫警察。

活动过程：

一、热身运动：

师:今天天气真好，黑猫警长（教师）和白猫警察们（幼儿）一起来做运动好吗？（听音乐做准备动作）

二、认识器材，自由玩球。

师：“我黑猫警长已经把警棍变成一样新的武器”（教师以变魔术的方法快速把用报纸卷成的警棍变成纸球）

师：“听说有一群小老鼠要到粮仓偷粮食了，所以小动物们都很担心，想请我们来帮帮他们，你们愿意吗？”

师：“我黑猫警长今天就要用这个新的武器——纸球，来教你们白猫警察学本领，把小老鼠打跑掉。”

三、情境导入，《打老鼠》。学习对准目标向前投的动作技能。

1、幼儿学习自由向前投。

师：“白猫警察们好样的本领学的不错，现在我们要再学个本领了，请像我一样拿着纸球把手举起来用力向前投，看谁投的最远。”

2、幼儿学习对准四面贴有老鼠图片的箱子向前投。

师：“请白猫警察们站在线上用刚才学的动作把手举起来用力向前投看看能不能打中小老鼠。”

四、活动延伸：

师：“白猫警察们，你们的本领已经学的很棒了。要是真的小老鼠来了你们敢打吗？现在和黑猫警长一起带上我们的新武器一起去巡逻吧。记住哦如果发现了小老鼠我们就用纸球去打它好吗？”

第一次活动 ：请另一位教师扮演小老鼠突然出现，黑猫警长带领幼儿追打小老鼠。（活动及时小结，并对胆小的幼儿进行安慰和鼓励）

第二次活动：教师带领幼儿再次追打并赶跑小老鼠。

五、小结，听音乐进行放松活动。

师：“今天白猫警察们真棒打跑了偷吃粮食的小老鼠，以后大家遇到困难也要像今天这么勇敢好吗？刚才我们追打小老鼠有点累了，现在和黑猫警长一起来休息一下好吗？（听一段舒缓的音乐，和孩子们一起做放松的动作）

第五篇：哭泣的纸团——读《一颗图钉》有感作文800字

细节决定成败，品质改变人生，哭泣的纸团——读《一颗图钉》有感作文800字。

这是这篇文章前“导读引航标”中的一句话，精致得让人不由想在后面添上一句“不是每种牛奶都叫特仑苏”。把这句广告气息和哲学气息混合在一起浓郁得化不开的精品语句抛开，我倒是十分惊异于开头那句“职场受聘这类文章屡见不鲜”，无奈后面还跟着“但……”，于是只好把“难道这编辑还有自知之明”的念头收回去。

此类题材的文章，想必众位同学遇见过的不会少于五篇。四处碰壁的姑娘小伙没事爱在公司附近和走廊上晃悠，不是突然心中一动就是往旁惊鸿一瞥，刹那间圣母玛利亚的光芒倏地倾斜下来，捡走纸团或图钉的主人公在千余字的人生中就站上了最光辉的顶端，任凭面试当天忘带眼镜的人大哭大喊。第一次看见这故事的时候我真的被打动了，心说管他真的假的，好歹能感受到人性的温暖。

几年过去了，《读者》，《故事会》，《作文大全》，我翻完各种刊物不由想起某某说过的一句至理名言——天下文人是一家，你抄我来我抄他，读后感《哭泣的纸团——读《一颗图钉》有感作文800字》。我就寻思着为什么街上有那么多纸团儿就没人跑去捡，冥思苦想一段时间终于悟出来了——领导坐车里，看不见纸团。你把它捡了也最多只会有个扫地大妈来感谢你。于是大家都争先恐后地跑去大公司里找垃圾，说实话大公司里也有很多大垃圾。我决定了，以后去面试时就算掘地三尺也要找个垃圾桶出来帮他们倒垃圾，大垃圾我收拾不了，只能清扫小垃圾给他们看。

写这篇作文没别的意思，只是想问一问能不能换个花样抄袭。作者们想让大家更加细心更加爱护环境我们能够理解，可万一你把我们未来的花朵一不小心都培养成满世界捡垃圾然后坐等应聘的人才怎么办？经五篇可以画上等号的文章一洗脑，我也开始相信奇迹，总在祈祷全世界的公司老板都是一个口味。再好的道理说多了都会变成偏激，再偏激的道理经了名人之口全都变成真理。

我还没有强悍到能够拨开层层迷雾去鞭挞这个社会的黑暗，我字都还没认全，我怕在我认全之前就被这个社会鞭挞得再也站不起来。于是话就到此，点到为止，愿捡纸团捡图钉的笔者们都消停一会儿还老板一个清静。

初二:卢丽羽