第11周实验报告[优秀范文5篇]

第一篇：第11周实验报告

晋江职业中专学校

学生实验报告

课程名称 计算机基础 指导老师 张伟华 实验项目名称 PPT 制作(一)

实验地点 G 机房 实验成绩

学生姓名

座号

专业班级

实验日期

年 月 日 实验 十 ：

T PPT 制作((一))

一、实验内容 ：

：

掌握 PPT 基本操作 二、实验目的 ：

：

掌握 PPT 基本操作 三、实验主要步骤及结果：

2道题目：

第一题：根据样张制作幻灯片，涉及的内容为插入对象，包括艺术字、文字、图形、文本框、图片、声音等。以及涉及幻灯片背景，利用格式菜单以及插入菜单即可完成。

第 二题：自由设计幻灯片，主题为我的职业生涯规划。

要求：至少有8张幻灯片 范围：

一.自我分析 二.职业能力分析 三.近三年学习规划 四.工作阶段规划 五.工作阶段实施措施 四、心得体会：

第二篇：Access第1次实验报告

北京信息科技大学

实验（上机）报告

课程名称管理信息系统导论学号 姓名成绩

填表说明：

1.实验准备由学生在实验或上机之前填写，教师应该在实验前检查；

2.实验过程由学生记录实验的过程，包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决、操作结果

（屏幕截图）等。

3.实验总结由学生在实验后填写，总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等；

第三篇：学号姓名第n次实验报告

河南城建学院计算机科学与工程系

《 c语言程序设计》版实验报告

实验名称：二维数组程序设计成绩

专业班级： ******姓名：***_学号： **

实 验 日 期 ：2012年 11 月16日

软件环境：，开发工具：

硬件环境： ：硬盘：内存：

一、实验目的（一）掌握二维数组的定义、赋值及输入输出的方法；

（二）掌握与二维数组有关的算法如查找、矩阵转置等；

（三）掌握在程序设计中使用数组的方法。数组是非常重要的数据类型，循环中使用数组能更好地发挥循环的作用，有些问题不使用数组难以实现。

（四）掌握在VC++环境下上机调试二维数组程序的方法，并对结果进行分析。

二、实验内容

三、实验数据

四、出现问题及解决方案

1由于c语言对符号和字母等各个方面要求比较高，所以容易出错且错

误不易找出来。

2针对C语言易出错的特点，我们在学习过程中应该足够细心，掌握一

定的基础知识去解决出错问题。

第四篇：第周值周总结

值周总结

上周在全校老师、同学的大力支持、配合下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如

一年级：各班早读认真，课间操认真，做的好。眼保健操认真，清校速度快。大部分班级较好。不足之处：偶尔有同学打闹，个别班级忘锁门。还有个别班级有破坏公物现象。

二年级 ：各班能够及时打扫卫生，这是同学的环境意识增强的表现。早读午读能够按时读书。不在楼道里追跑打闹。个人卫生较好，着装整齐干净，捡到东西能及时上交，物归失主提出表扬。

三年级：早读总体表现较好，班干部能管理班级使学生能够认真早读，课间休息时间个别班级会打闹。眼保健操能认真的做，总体表现较好，上下午都可以快速清校。不足之处：有些班级用午读时间写作业，听写，不能按时读书

四年级：本周四年级学生在班主任和班干部的管理下各方面表现良好。早读各班在老师不在的情况下，都有班干部组织。课间操各班能及时下楼做操，老师及时到岗管理学生。教室卫生良好。不足之处：个别班级小监督员到岗不及时，需值周生提醒。

五年级：各班能在班干部的带领下有序早读。大部分班级都能把卫生打扫干净。能及时下楼做课间操。眼保健操能认真有效的进行，楼道纪律好。存在问题，部分班级纪律不太好，志愿监督员不能按时到岗，卫生打扫不彻底。个别班级清校慢。建议：不要来太早，带钥匙的同学不能来太晚。志愿监督员要认真负责。

六年级：本周六年级各班表现良好，早读能在班干部的组织下读书，各班能及时下楼做课间操，班主任能及时到岗。六年级各班清校较快。课间楼道纪律好，不喧哗。不足之处个别班级监督员到岗不及时。个别学生有带饮料现象。

三四年级卫生区：三四年级能及时下楼打扫卫生，多数班级打扫的都比较干净，个别班级有打闹需催促后才能完成打扫，不足之处是各班有绿化带的班级有时会有纸屑等垃圾未及时清扫需督促，绿化带的垃圾桶也未能及时清理掉。望以后能及时将绿化带垃圾清理干净。

五六年级卫生区：卫生区打扫情况较好。各班负责卫生区的学生能够及时打扫。在落叶较多的情况下，依然能认真打扫。个别班级打扫速度慢。但在老师和值周生的督促下也完成了任务。因此对五六年级卫生区的班级提出表扬。

表扬：

本周涌现出许多助人为乐和拾金不昧的同学，有些同学能够在清校时间积极捡拾校园的垃圾，还有一些同学捡到电话手表、手机、笔袋、现金等都能及时上交德育处寻找失主。希望全体同学能学习他们这种优秀的品质。

第五篇：实习第1-4周

老师，您好！我是08国商一班的刘辉燕。真的很不好意思，现在才发实习周记给你，我以后一定按时发过来。

第一周：2011年3月1日至 3月5日

新年悄悄地走过去了，学校要求的实习日期也到了。我回到了家乡的幼儿园做起了幼师。其实，我也从来没想过会走在幼师这个行列。只是一次偶然的机会，见到了同学的表姐，刚好她自己的田心幼儿园在招幼师，就去了幼儿园实习。我1号开始工作，目前也已经一周了，但是其实还是什么都不会的，什么都要靠观察，靠问，才会学到东西。园长知道我不是幼师专业出身，总鼓励我向其他老师学习怎样和小朋友沟通，怎样做好教学工作和家长工作等等。也是因为这样，这一周下来，我和老师们、小朋友们逐渐熟悉起来，相处得很开心。3号开始我就自己主班了，有一个配班帮助我，她叫啊娇，管生活方面；我管教学和家长联系方面，分工配合。主班压力大些，还要求组织小朋友的能力要好，我也比较担心自己能不能做好，刚开始，小朋友还不是很听话，在组织排队啊，上课啊，户外游戏啊，有时候会像打散了的鸭子，小朋友跑来跑去的，这时也会觉得慌乱，不知所措。所以，做幼师真的要很耐心、很细心，还要懂得方法。还有，我发现幼师跟小朋友在一起的时候，真的不是自己了，像疯子一样，那是最纯真的开心。这一周，我感觉到，幼师们真的很无私，很伟大。

第二周：2011年3月7日至3月11日

可能是不知道幼师这行保护喉咙的重要性，也可能是刚开始有点急，有点累。我的喉咙反抗了，好痛，不舒服，吃了药还是有点痛痛的感觉。唯一安慰的是，小朋友们都基本熟悉我了，开开心心心叫我老师了，真的感觉很高兴。突然有一股热情，好想把这个班管理好，做出一点成绩啊。这一周，讲课虽然喉咙有点麻烦，但是还是坚持了，希望以后适应了就好；小朋友上课也较容易走神，虽然还是辛苦一点，但看到一个个可爱的小朋友在慢慢的和我一样适应幼儿园的生活，还是值得的。11日，我去了荔港天恩幼儿园学习，看到了一家规范的幼儿园应该有的操作和管理，还和那里的小朋友和老师们相处了很久。我知道了，为什么同样的年龄，我们的幼儿和市里的幼儿差距这么大。这一天，我真的受益匪浅，我好想快点把天恩好的东西都带回去，让我们的幼儿也受益受益。

第三周：2011年3月14日至3月18日

慢慢地，我对幼儿园的环境、同事和小朋友都越来越熟悉，身体也开始适应。所以，工作起来都会顺心很多，前2兴星期一直在抓小朋友的常规表现。有时个别男孩子调皮的，简直能把你气死。有一个调皮的小朋友叫飞翔，很会调皮的。现在还会察言观色了，在我面前就一副乖宝宝的样子，我一转身就去踢隔壁的椅子，弄人家的头发，专门捣乱。对他，我真的费尽心思，现在一个头两个大，无计可施。不过，有一件事另令我非常安慰，有一个女孩子一直都不讲话的，很安静，安静得不太健康。在我接手时已经这样了，之前的主班李老师说，无论你骂她还是夸她，怎样哄逗都无济于事，她就是不讲话。但是，周4那天，她拉着我的衣角跟我说，她想吃罐子里的饼干。我当时真的非常意外，非常开心。我当时就对自己说以后一定要让她多说话。

第四周：2011年3月21日至3月25日

这一周上的课比之前多一些，在备课和准备教具上也花了很多心思。有经验的老师说，小孩子通常都是要有新奇古怪的看得见的东西在课堂上展示，才比较容易集中精神。所以，在备课的过程中，我也学会了很多手工制作。有了教具，现在上课，小朋友的精神集中多了，纪律果然好了不少。这周，我们还到小朋友家去家访了，有些小朋友看到老师来了，老远就抱过来迎接了，也一两个看到老师反而哭的，不过家长们都很热情，谢谢我们啊，希望我们能够更多的关心教育他们的子女等等，还拿水果让我们在家访的路上吃，弄得我们都怪不好意思的。我了解到，有些小朋友在家和在幼儿园真的不一样，就拿彤彤来说，之前在家就很会闹脾气，一定要要她婆婆喂她吃饭，还要经常抱着，不肯下来。现在在幼儿园表现得非常好的，和其他的小朋友做朋友，一起玩得不知道多开心，很听话，纪律也好，看到别的小朋友自己吃她就要自己吃饭，午睡醒还自己穿鞋，基本什么都会自己做。她婆婆说现在回到回家也没有那么刁蛮了，有事还会和你讲道理，说老师怎样怎样说的啊。所以，我觉得，小朋友的在园教育真的很有必要。