大学生思想政治理论课:实事求是中国共产党百年历程的制胜法宝

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湖南省第七届大学生思想政治理论课

研究性学习成果展示竞赛

研究性学习成果报告

报告题目:

实事求是:中国共产党百年历程的制胜法宝

学校名称:

湖南信息学院

小组成员:

班级名称:

2021人工智能一班

指导老师:

毛文君

省委教育工委宣传部

2021年9月

研究选题

实事求是:中国共产党百年历程的制胜法宝

一、选题意义及价值

1921年,中国共产党成立,这个以青年为主体的马克思主义政党,使中国革命有了正确的航向。1949年,党带领全国人民建立了新中国,建国伟业中也凝聚着无数青年的热血。

1978年,党的十一届三中全会拉开了改革开放的大幕,广大青年施展抱负的舞台更为广阔。2012年,党的十八大发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召,“双创”青年、大学生村干部等青年群体的作用越发明显……事实已经雄辩地证明:中国共产党领导的中国革命、建设、改革、复兴之路,也是一代代青年成长成才、建功立业的宽广之路。

就庆祝中国共产党成立100周年大会,我作为中华民族、中国人民的一份子,深深地感受到了中国的国富兵强和中国共产党的不忘初心,感受到了自21世纪以来中国的飞速发展和日新月异的变化,人民的脸上都洋溢着幸福的微笑。鲜艳的五星红旗在天安门广场上随风飘扬,像是那些先烈的英魂在注视着这由他们的血肉身躯所拼搏出来的解放的、和平的、富强的中华人民共和国。

这就是我觉得我们这个研究课题的意义

二、关于该选题的学术界研究现状

习近平总书记指出:“实事求是是马克思主义的精髓,是我们共产党人的重要思想方法。”并且反复强调坚持实事求是。近百年来实事求是的思想已经完全融入中国共产党的政策中去了,形成多种政策。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

以有研究成果集中以下几个方面:

一是从政策依据来看,百年来,中国共产党坚持普遍真理和具体实际结合,不断推进马克思主义中国化;在这一过程中,实事求是作为中国共产党的思想路线,始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂。中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃;改革开放以来,中国共产党把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,创立了邓小平理论、形成了“三个代表”重要思想、科学发展观;在新时代,中国共产党把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

从始至终,中国共产党都未脱离实事求是的思想才形成中国如今局面。

二是从相关学术论文来看,唐建军认为,是党和人民事业从胜利走向胜利的重要保证。郝绍彬,林国标认为把实事求是原则贯穿到工作全过程。相关学术文章大至发表数量逐渐减少。

这些研究成果从不同方面研究实事求是思想,但是目前的成果还存在着以下问题:研究成果不够系统,大多数只是在一个小的方面没有串联起来。

所以我们应该立足实践,用全面发展的观点看问题,将实事求是的思想彻底贯彻。

三、研究成果

众所周知,“实事求是”是我们党的思想路线和思想作风的重要内容。考察“实事求是”提出的历史过程,可以看到毛泽东对马克思主义中国化的重要贡献。

(—)实事求是对人格塑造的丰富内涵

实事求是:在不同的时代拥有不同的丰富内涵。在共产主义进入中国初期,实事求是就是立足中国国情,借鉴外国成功经验,坚持正确的“农村包围城市,武装夺取政权”的路线,既不生搬硬套,弄巧成拙,也不一味创新,改旗易帜。在建设社会主义初期,实事求是就是充分认识我国处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情,坚持以经济建设为中心,坚持基本路线,既不走封建守旧的老路,也不走改旗易帜的邪路。

实事求是就是顺势而为,懂得顺势而为的人都拥有不凡的成就。比尔盖茨抓住软件发展的黄金阶段依然辍学,创出微软帝国,马云看到电商市场的巨大潜力,毅然下海,创出阿里巴巴帝国。没有实事求是,哪来的顺势而起,哪来的创新的勇气,显而易见,实事求是对人的一生有巨大作用。

(二)实事求是作为中国共产党思想路线的历史内涵

“实事求是”是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。它的提出,是以毛泽东为代表的中国共产党人,科学地理解马克思主义的思想精髓,在与主观主义、经验主义斗争的过程中,用中国成语对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论所作的高度概括。1938年10月14日,毛泽东在党的六届六中全会上首次提出:“共产党员应是实事求是的模范。”1941年5月19日,在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告时,他第一次详细阐述了“实事求是”的内涵:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”此后,在党不断成长的过程中,“实事求是”思想不断继承和发展,成为党长期坚持的思想路线。

党的二大决定党加入共产国际,此后,党作为共产国际的一个支部,受共产国际的领导和指示。共产国际的支持和帮助,对于党在险恶环境中的发展壮大,起到了重要作用。但是,如何正确对待共产国际的指示,如何正确理解马克思列宁主义,党内却一直存在思想上的分歧。为了总结党的历史经验,清除王明错误的影响,教育全党学会用马克思列宁主义的立场、观点、方法,研究和解决中国革命的实际问题,全党整风运动将反对主观主义以整顿学风作为中心内容。

(三)实事求是对社会,对国家发展的重要性

 事实求是是社会生产力的根本来源,我们认识和改造世界时要一切从客观存在的实际出发。改革开放以来从经济特区的划分家庭联产承包责任制的确立、建立现代企业制度分税制税、医疗住房市场化改革到全面建设小康社会等等一系列方针政策的确立,基本都遵从了实事求是的原则。全面了解中国国情正视发展的困难和优势。这一系列的措施基本都达到了预先设置的目标。与改革开放前的经济发展形成了强烈对比,劳动与个人的精神进步联系紧密,使得一个时代进步的任务都落在每一个个体身上,这样的科学发展稳健发展才是长久发展之道。可以试想如果依然不切实际地制定目标政策,就不会有一部分人先富起来,也不会让大锅饭解散而产生按劳分配,这大大激发社会生产力更不会达到如今的物质生活状况。实事求是使得人们能够正确看待现状脚踏实地从而创造更美好的生活。

(四)实事求是对新时代发展的重要作用

新时代的发展战略是在历史发展新境遇中,遵循社会发展规律的科学勾画,具有现实可行性的理想蓝图。新时代改革更需要增强改革的顶层设计,更注重改革的整体性、系统性和协同性,这就要求更深刻地把握改革的各要素、各系统之间的关系。新时代更需要以中国共产党为思想路线的实事求是精神。新时代“三步走”发展战略就体现着实事求是精神,它的现实可行性、符合社会发展规律的科学性、体现人民为中心的价值性,成为激发人民群众奋斗的目标和激情,它将每个人的动力凝聚成实现中国梦的磅礴力量,促进了中国特色社会主义不断发展。

四、研究中存在的不足及进一步研究设想

实事求是是我们党的思想核心。但在目前社会转型时期,背离实事求是的现象任然大量存在。我们也研究了实事求是在我们周边的实践和普及情况,大家都知道理论知识却不知道如何做到实事求是。这也是我们研究的不足之处,没有调查人民在日常生活中如何将实事求是灵活运用到生活的点滴;忽视了个人知识和认识水平的差异;亦没有注意人们长久以来的学到的经验和习惯和帮助他们将自身的优势与实事求是无缝衔接等。个人认知、知识、经验、习惯、宗教信仰等都会影响我们的行为,导致人走入误区,一蹶不振,哪还能做到实事求是啊!世界是处于不断地变化发展之中。自然界和人类社会的存在和发展是一个复杂多变的过程。人的认识只有在一定的时间和空间内才是正确的。我研究恰逢一个好的时间但不一定在正确的空间里,在时间和空间上我们的研究也还是存在一些问题的。

进一步研究设想

目前,实事求是已经成为时代主题,它最早在东汉史学家班固撰写的《汉书.河间献王转》里; 在习近平总书记考察时多次谈到实事求是,并指出“岳麓书院是共产党的实事求是思想路线的重要策源地和有重要影响的地方”,这是对坚持坚持党的实事求是思想路线的再强调、再动员、再布薯在庆祝中国共产党成立100周年的重要时间节点,认真总结我们党坚持实事求是是的成功做法和宝贵经验。为了更好地落实习近平总书记的重要指导方针,我们应该从这几个方面来实现:

(一)个人方面:树立正确的价值观、主动提高知识水平和思维能力、培养敢于坚持真理和持之以恒的精神。

(二)客观方面:关注政治环境的改革、发现经济环境和文化环境的改善。

五、研究性学习收获

在本次研究性学习过程中,小组组长带领成员从手忙脚乱,不知所措到确定目标,分工明确,一步一步稳定前进,最终,完成目标研究。在这过程里,我们利用网络,书籍以及观看相关影视,我们充分了解到党的实事求是方针是基于中国国情不断实践摸索出来的。“实事”指客观存在事物,“求”即去研究,“是”就是客观事物之间的内在联系,也就是规律性。党根据各地情况,制定正确有效计划,最后派人去当地指导学习,做好实事,付诸行动。

同时,我们自己也学习到“实事求是”方针精神,明白我们对所遇到的各种事务,不要慌张,应保持冷静,先分析其中问题,再根据自身实际情况,以及其他可能性来制定属于自己的解决办法,最后稳步分解问题,化整为零!

邓小平同志提过,要将“老”与“新”相结合。对于我们刚进大学的小白来说,这无疑能为我们指导方向:将以前保持的良好作息与现在的大学学习相结合,利用自由时间积极参与课外活动,多与生活拥抱,而不是宅在寝室。我们可以在课外活动中去不断发掘自己,并找到自己的新追求,找到自己的未知特长,甚至我们能以此为依据为自己做初步的人生发展计划,毕竟没有谁能更了解自己。也许制定的计划在未来不能得已实现,但起码我们对自己有了一定责任心。

最后,我们的这次研究性学习报告也许不是我们能做到的最好的,但我们很高兴能有这样的机会去参与,去感受团队协作的魅力。

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