附件2：评审意见（评分表）[五篇模版]

第一篇：附件2：评审意见（评分表）

附件 2:评审意见（评分表）

评分项

权重

湖南省邮电

得分

广东省电信

得分

广东南方电信得分

一、价格部分

（综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算。即满足采购文件要求且报价最低的报价为基准报价，其价格为满分。其他供应商的报价分统一按照下列公示计算：报价得分=（基准报价/供应商报价）×权重。）

3029.49 29.19 二、综合实力部分

序号

评分因素

权重

评分方式

评分准则

湖南省邮电

得分

广东省电信

得分

广东南方电信得分

资质情况 30 评委打分 甲级得 100%，乙级得 80%，丙级得 60%，没有不得分。30 30 三、技术部分

序号

评分因素

权重

评分方式

评分准则

湖南省邮电

得分

广东省电信

得分

广东南方电信得分

同类项目经验 30 评委打分 具有同类项目经验的，每个得 40%，最多得 100%。12 24 2 项目方案文件编制质量 5 评委打分 横向比较打分，优得85%-100%，良得70%-84%，中得60%-69%，差得3.5 2 2

0-59%。

四、诚信情况5

序号

评分因素

权重

评分方式

评分准则

湖南省邮电

得分

广东省电信

得分

广东南方电信得分

诚信 5 评委打分 按照深财规[2017]8号文通知要求，存在通知规定中第五、六、七条规定情形的，得 0 分。不存在上述情形的得 5 分。5 5 总分

98.5

78.49

90.19

第二篇：演讲比赛评分表

历城三中“感恩于心，回报于行”主题演讲比赛评分表

说明：

1、演讲内容：切合主题，中心突出，观点正确，格调积极向上，是学生自己的作品。

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，口齿清晰，表达流畅，有感染力，能处理好各种情况。

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，体态语言适当。

4、演讲时间：演讲时间控制在3－5分钟，超过或不足时间则每分钟扣2分。

5、脱稿：能脱稿演讲附加分。

说明：

1、演讲内容：切合主题，中心突出，观点正确，格调积极向上，是学生自己的作品。

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，口齿清晰，表达流畅，有感染力，能处理好各种情况。

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，体态语言适当。

4、演讲时间：演讲时间控制在3－5分钟，超过或不足时间则每分钟扣2分。

5、脱稿：能脱稿演讲附加分。

说明：

1、演讲内容：切合主题，中心突出，观点正确，格调积极向上，是学生自己的作品。

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，口齿清晰，表达流畅，有感染力，能处理好各种情况。

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，体态语言适当。

4、演讲时间：演讲时间控制在3－5分钟，超过或不足时间则每分钟扣2分。

5、脱稿：能脱稿演讲附加分。

第三篇：演讲比赛评分表

附件2

彭水县2012年“文明美德伴我成长”演讲比赛评分表

参赛队员序号（）评委（签名）：

附件3

彭水县2012年“文明美德伴我成长”演讲比赛成绩登记表

记录时间： 记录员签字：

—2 —

第四篇：实习生转正评审意见及考评表

×××××部新员工转正评审意见

同志于 年 月 日起，在我单位 部工作。3个月试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，整体表现良好。

一、思想政治方面

该同志有良好的道德修养，热爱单位工作，团结同事，能够认真完成领导分配的各项任务。在日常的工作生活中，能够严格遵守单位的各项规章制度，不迟到不早退。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。

二、学习方面

该同志谦虚谨慎，勤奋好学。通过三个月的不断学习，掌握了一定的地质专业及相关知识，工作有很大的进步。

三、工作方面

该同志爱岗敬业，认真负责。基本能够保质保量完成部门分配的各项工作任务，此外，她还能够很好地配合办公室及其他部门的各项工作。

四、缺点和不足

由于所学专业原因，地质基础薄弱，知识和技能掌握还不够扎实，需要进一步学习、不断完善自我、增强业务水平，提高岗位技能。

五、意见

综合以上各方面情况，同志在试用期内基本满足岗位要求，考核合格，希望中心领导根据相关管理规定，批准其转为我单位正式职工。

年 月 日

员工工作 考评表

第五篇：2011年职称评审附件

附件：

2010年技工院校教师职称评审有关问题的补充说明

一、职称评审政策补充说明

（一）关于不具备国民教育本科学历人员申报副高级职称问题

按照原省人事厅陕人发„2003‟71号文件及•关于加强当前职称改革工作的十条意见的通知‣（陕人社发„2009‟167号）精神，结合技工院校实际,2010年，申报职称应具有本专业(或相近专业)国民教育学历,对不具备国民教育本科学历人员申报副高级职称的，须任中级职称5年以上（含5年），且符合下列条件之一：取得国家认可的后取本科学历，且从事本专业满15年；大专学校毕业后直接从事本专业技术工作20年以上（含20年），后取大专学历并累计从事本专业技术工作25年以上（含25年）。

（二）职称外语免试条件

根据原省人事厅•关于转发落实国家人事部†关于完善职称外语考试有关问题的通知‡的通知‣（陕人发„2007‟52号）和•关于职称外语免试有关问题的补充通知‣（陕人发„2007‟121号）文件精神，申报技工院校教师高级职称者，符合下列条件之一可免外语考试：

1.国家及省部级有突出贡献的专家、享受政府特殊津贴人员、新世纪百千万国家级人选、陕西省“三五人才工程”第一、二层次人选；

2.晋升正高级专业技术职称的人员，在评审副高级职称时参加过国家职称外语A级考试成绩合格的；

3.年满50周岁，并从事专业技术工作连续20年以上的； 4.在县及县以下基层单位从事专业技术工作的（不含市辖区有关单位）,不含技工院校；

5.具有国家认定的相应留学经历的（需有国家留学中心出具的留学经历证明书）；

6.取得外语大专以上学历并从事本专业工作；通过全国出国培训备选人员外语水平考试（BFT）的；全国公共英语

考试五级（PETS5）的；获得博士学位的免试外语；

7.参加国家外语六级以上水平考试成绩合格申报中级职称的；

8.独立或作为第一作者出版3万字以上的外文专著、译著的；

9.任现职以来获二项以上国家发明专利，并经推广、转化已经产生显著经济和社会效益的；业绩突出，获地市级政府二等奖以上奖励前五名的；厅、局级一等奖前三名的；

10.申报初级职称的；

11.根据•技工学校教师职务试行条例‣（国家职字„1986‟第48号）,申报一级实习指导教师任职资格无职称外语要求。

符合职称外语考试条件的人员在申报职称时，必须如实填写•陕西省职称外语考试免试申请表‣并附相应免试证明复印件，经院校人事部门审核后，逐级上报。晋升中级职称的外语免试由市（厅、局）级职改部门审批，晋升高级职称外语免试由省技工院校教师职务评审工作办公室统一报省职改办审批。

（三）计算机应用能力免试条件

根据原省人事厅•关于中、高级专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知‣（陕人办发[2005]34号）精神，符合下列条件之一的专业技术人员申报职称时，可申请计算机应用能力免试。

1.全日制硕士研究生以上学历初次认定专业技术资格者；

2.取得计算机科学与技术专业大学专科以上国家统招全日制院校毕业证书者；

3.取得国家计算机与软件资格考试合格证书，在单位受聘职称时免考；

4.全省山区县及乡镇专技人员申报高级职称者； 5.年龄达到45岁以上者。

（四）发表论文、出版著作、教材界定等诸问题的说明 1.专业论文：一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等6个方面，必须具有科学性、先进性、实用性和创新性。

2.教学成果：是指反映教育教学规律，具有独创性、新

颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。省级技工教育教学成果必须具备以下条件：

（1）省内首创；

（2）在理论上和实践上有先进性，经过2年以上教育教学实践检验，效果明显的；

（3）取得了显著成效的教育教学改革成果，在全省产生了一定的影响；

（4）经过省技工教育教学工作指导委员会评审认定。3.刊物界定

（1）公开出版期刊一般指在本专业具有影响的学术期刊和高等院校（具备本科学历教育）主办的学报，应具有ISSN或CN刊号，增刊、专刊、特刊、论文集、教案、手册类、复习资料、辅导资料、试题集等性质的出版物均不予认可，摘要发表者需要提交全文原稿。

（2）著作、教材一般指具有ISBN书号的正式出版物，教材应是统编使用教材。

（3）论文发表时间：应为任职期间不同发表，以2010年10月10日前已正式出版期刊或获奖证书为准，用稿通知不予认可。

（五）有关年限问题

1.本专业工作年限：是指从事本专业技术工作和教学工作起计算至申报前一年年底止,按满计算，全脱产学习者须将学习时间扣除。

2.任职年限：根据•关于当前职称评审工作有关问题的通知‣（陕人发„2005‟56号）精神，专业技术人员晋升职称时，任职年限从取得专业技术职务任职资格并受单位岗位聘任的时间算起。

3.后续学历年限：后续学历（学位）取得时间须为申报前一年12月底之前。

4.申报人员年龄：指从出生之日计算至申报之日止。申报人当年达到退休年龄者，不再参加职称评审。

（六）表彰奖励部门

表彰奖励的主办单位应是政府或相应的政府职能部门，表彰奖励的内容应与本人现工作岗位相一致。其他社会组织或出版物的评奖证书不予认可。

（七）继续教育及企业实践 1.继续教育内容包括：省（部）、市级人力资源和社会保障部门组织或认定的有关新知识、新技术、新版教材教学方法、教学软件应用培训；专业理论及操作提高培训；一体化课程教学示范培训、高技能示范性培训及远程培训；出国学习培训。（具体要求按陕技高职字„2010‟25号执行）

2.企业实践:技工院校应安排技术理论课、实习指导及一体化教师应每两年有2个月时间参加校企合作企业或生产服务一线学习和实践，实践结束后，应撰写1500字左右的实践报告，并由所实践企业（单位）和院校人事部门分别盖章。

凡申报高级职称的教师申报材料，请各技工院校在9月10 日之前到省技工院校教师职务评审工作办公室进行2010年继续教育成绩、学时及企业实践认定登记。

（八）转换系列

根据省职改办文件规定，已评聘专业技术职务的专业技术人员，一般不得转聘其它系列的专业技术职务，不同系列专业技术职务，不存在对等套改关系。根据我省技工院校专业设臵及教师队伍具体情况，具有工程系列或中教系列职称任职资格，调入或转入技工院校教师岗位工作1年以上，且符合技工院校教师职称其它任职资格评审条件的，可以转换为技工院校教师系列职称；其它专业技术人员转为教师职称，需在教师岗位工作1年以上，按照相应的评审条件重新申报参加评审，评审通过后,现教学工作与转换前专业技术工作相同或相近的，专业年限和任职年限可连续计算。转（评）后第二年方可申报高一级教师职称。

（九）民办院校初级职称认定条件

申报助理讲师:应具有大学本科学历，取得学士学位，见习1年期满;或大专毕业,担任教学工作3年以上，各考核合格。技术理论课教师应掌握本专业某一工种初级工操作技能。

申报三级实习指导教师:大专、高职或高级技校毕业见习１年期满，考核合格，取得本工种（专业）中级职业资格证书。能承担部分本专业生产实习教学工作。

申报二级实习指导教师，大学本科毕业见习一年期满，或大专、高职或高级技校毕业，受聘三级实习指导教师2年

以上，掌握本专业某一工种高级工操作技能。年均完成教学工作量300学时以上。

（十）其他未尽事宜由省职改办与省技工院校教师职务评审工作办公室负责解释。

二、报送材料内容及要求

（一）•专业技术职务任职资格评审表‣：初级一式2份，中、高级一式3份

填表要求：

1.第1页“基本情况:最高学历”一栏：应同时填写最初学历学位和后续学历学位取得时间、学习方式及毕业学校等信息；

2.“任现职前（后）主要专业技术工作业绩登记”4个栏填写要求：

（1）“起止时间”——按学期（学年）顺序填写；（2）“专业技术工作名称”——填写任课名称和其它专业技术工作名称(包括担任班主任、教务、学生管理工作等其他专业技术工作名称)；

（3）“工作内容、本人起何作用”——填写课时量和担任班主任、学生管理工作和其它专业技术工作等具体情况。课时量应与•陕西省技工院校教师业绩考核表‣中“完成教学工作情况”一栏相符；

（4）“完成情况及效果”——填写学生考试达标或本人荣获奖励情况；

3.第9页粘贴职称外语考试和职称计算机应用模块考试成绩合格证明复印件或免试表；

4.第10页“及任职期满考核结果”栏：应由本单位综合考核鉴定意见（不少于150字）及受聘现职以来各考核结果；

5.第11页“基层单位意见”栏，应简要说明公示情况和单位意见：“经公示（公示期为×年×月×日至×年×月×日）材料真实，符合××专业技术职务任职资格条件，同意推荐。”加盖院校公章。

6.评审表必须使用统一制式表格。

（二）•专业技术人员考核登记表‣一式1份。

（三）任职期间•陕西省技工院校教师业务考核档案‣原件。

为规范教师业务管理,为教师职称评审提供可靠、真实的原始依据，从2010年起，将在全省技工院校使用统一制式的•陕西省技工院校教师业务考核档案‣，各院校教务和人事管理部门应按对专、兼职教师完成工作及聘用等情况如实进行记录及考核评定，在教师晋升职称时，应将任职期业务考核档案作为评审依据与其他材料一并上报。

（四）能体现本人教学水平，并经院校教务管理部门审定的主要课程全套教案。初级、中级一门，高级二门。

（五）•2010年技工院校专职教师职称评审简表‣（附件6）或•2010年技工院校兼职教师职称评审简表‣（附件7）一式23份。

简表填写要求：

1.“受聘现职以来受到的主要表彰奖励”栏：填写与本人现职有关的、由政府职能部门和院校组织的表彰奖励。按、表彰奖励的政府部门或院校、表彰奖励名称、名次顺序填写。不含论文获奖。

2.“受聘现职以来著作出版、优秀教研成果或论文发表及获奖情况”栏：应按书名或论文名称、著作或教材出版发行时间及书号、论文发表期刊号及国际或国内统一刊号或获奖论文的评奖组织、获奖时间及奖项顺序填写。

3.其他专业技术成绩栏：简要填写受聘现职以来，在高技能人才培养、教学改革、专业开发建设、课题开发、教学法研究、实习实训实验等方面取得的主要业绩成果，或在发明创新、设备改造、新技术推广运用中所做出的突出成绩，创造的社会效益和经济效益。

4.简表格式、字体、字号及填写内容一律按样表用A3 纸打印，无特殊情况，不得对样表格式有较大改动。

（六）个人受聘现职以来业务总结1份。2000字以上，仿宋4号字，A4纸打印。

（七）•技工院校专职教师职务任职资格量化考核评分表‣或•技工院校兼职教师职务任职资格量化考核评分表‣（附在•量化考核标准‣后）一式23份。格式及填写内容一律按样表（师资群共享下载）用A3纸打印。

需要“评审表”、“考核登记表”、2010 年版“评分标准”、•陕西省技工院校教师业务考核档案‣的院校，请与省技工院校教师职务评审工作办公室联系。

（八）下列有关证件原件及复印件

1.国家教育行政主管部门认可的最初和后取学历、学位证书；

2.专业技术人员•任职资格证书‣

3.职称外语和计算机应用能力考试合格证原证及复印件2份，其中一份粘贴在评审表第9页；

符合外语免试条件者需填写•陕西省职称外语考试免试申请表‣(附件2)符合计算机应用能力考试免试条件者需填写•陕西省计算机考试免试审批表‣(附件3)一式1份。

4.•教师上岗资格证书‣、•教师继续教育证书‣； 5.人力资源和社会保障部门颁发的本专业(工种)职业资格证书；

6.申报人受聘现职以来获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩成果证明材料。

（九）论文、著作、教材、译著原件

申报中级、高级职称者需提交按要求公开发表或获奖的论文原件及获奖证书原件 ；出版著作、教材、译著原件。

申报中级职称还需提交近期撰写的、经鉴定合格的本专业鉴定论文1篇。

（十）•公开监督卡‣(附件4)1份，粘贴在材料袋背面。

（十一）主管部门职改办或人力资源管理处出具的评审委托函1份。委托函应分别注明委托评审的人员姓名及申报职称。

（十二）•陕西省技工院校教师职务任职资格申报参评人员名册‣(附件5)一式1份，初、中、高级分开填写，并上传电子版。

(十三）含有院校职称评审机构设立及评审推荐情况的正式报告一式1份。

（十四）报送材料目录（附件1）1份。粘贴在报送材料袋正面。

（十五）材料其他要求

1.填表时应字迹工整，一律用钢笔或签字笔（蓝黑或黑墨水）填写；复印件应清晰可辨。

2.材料袋应牢固结实、可封口、无破损。

3.材料复印件必须按学历证、职称证、外语考试合格证、计算机考试合格证、教师上岗资格证、继续教育证、获奖证书及其他证件的顺序进行分类整理、编写目录并装订；复印件应经院校人事部门确认盖章。

4．下列附件样表可在“QQ—技工学校师资群：71589682群共享”下载。

附件: 1.2010年报送材料目录

2.陕西省职称外语考试免试申请表 3.陕西省计算机考试免试审批表

4.陕西省专业技术职称评审公开监督卡

5.2010年陕西省技工院校教师职务任职资格申报参评人员名册

6.2010年技工院校专职教师职务评审简表 7.2010年技工院校兼职教师职务评审简表