【精】四季之美作文（精选5篇）

第一篇：【精】四季之美作文

【精】四季之美作文

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四季之美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四季之美作文1

春天来啦！春天来啦！

树木发芽了，花儿开放了，大雁回归了！小朋友们在绿油油的田野上跑着。打个滚儿，笑声惊飞了枝头的鸟儿。樱桃树挂满了许许多多的樱桃，像无数个微型灯笼，漂亮极了。农村人特别高兴，因为春雨贵如油，昨天下了一夜雨，农民伯伯仿佛听到了麦苗生长的声音，仿佛看到了来年小麦丰收的情景。春雨是那样的温柔，百花都仰起笑脸儿欢迎它们呢！

夏天来啦！夏天来啦！

花鲜红嫩鲜红的，树木已是一片浓荫。夏天是炎热的，人们容易出汗，所以，冰镇的西瓜，奶油做的雪糕，是人们的最爱。夏天是最美的，可以出去游泳，我最喜欢我的夏天！

秋天来啦！秋天来啦！

红艳艳的柿子，仿佛一个个大红灯笼。挂满枝头，黄澄澄的梨儿，紫莹莹的葡萄……你不让我，我不让我，争着向人们展示自己的美味。草象一个个爱美的姑娘，把自己的发尖染成黄色。农民伯伯也乐呵呵的，因为，一年的辛苦就要有收获了！我喜欢这样的秋天！

冬天来啦！冬天来啦！

雪花漫天飞舞，像无数的小精灵。松鼠和熊都冬眠了，小朋友却在雪里玩疯了。有的打雪仗，有的堆雪人，有的跑着，追着，他们玩得好开心。多么美妙的冬天啊！

小朋友，你们喜欢哪个季节吗？一年四季，各有风采。我呢，喜欢春的美丽，喜欢夏的蓬勃，喜欢秋的绚烂，更喜欢冬的洁白！

四季之美作文2

一年有四个季节，每个季节都有自己那独特的颜色，都有自己那独特的声音，都有自己独特的魅力，你们不信吗？如果你们不信的话，就让我——说给你听吧！

春

春天的颜色是绿色的，绿色象征着生命。所以，总是在春天到来的时候，万物复苏；小树抽出了新芽，狗熊走出了山洞，青蛙在池塘“呱呱呱”的直叫……好一派生机勃勃的春日景色！特别是在一场春雨过后，空气中散发出阵阵泥土的芳香。春天的声音是百鸟齐唱，那么的清脆，那么的动听。

夏

夏天的颜色是红色的。夏天那么的热，可是，动物们一点也不怕热似的，不信，你瞧：蝴蝶飞舞、蜜蜂采蜜、蚂蚁运食……夏日的声音不像春天的声音那么动听，它的声音很单调，很单调，那是蝉虫变成知了以后，它便在树上高声歌唱，它们在夏日里不停的唱着，这一拨刚一停，那一拨又唱了起来，好想在说：“天好热啊！太阳快下去吧！

秋

秋天的颜色是金黄色的，水果成熟了，果园里十分热闹，那里人们在果园里采摘成熟的水果。在秋天到来之时，一些动物一年一度的“冬眠之旅”便开始了。蛇冬眠了，熊野冬眠了……世界便开始安静了起来，秋天的声音是“沙沙”的落叶声和秋风，秋雨声的交响曲。

冬

冬天的颜色是雪白色的，树变白了，房子变白了，大地也变白了，世界是的一切都成了那白色小精灵的世界，它们让世界变得银装素裹，然后在天空中翩翩起舞，让大家进去的欣赏它们那动人的舞姿，冬天的声音是欢快的，那是孩子们在雪地里和那些白色的小精灵尽情玩耍而发出的爽朗的小生。

一年四季都是美的，只要你认真观察和聆听，就一定会感觉得到。

四季之美作文3

年妈妈有四个孩子：春、夏、秋、冬，他们各有特色。

大姐姐春是一个美丽善良的仙女！她美若天仙，粉色的双目散发着美丽的光，一张俏唇吐出芬芳，绿色的卷发在腰间飘荡。她穿着粉色的长裙，用碧绿色的叶子做点缀，显得更加美丽！她很温柔，在万物心中她就是女神。听说春仙女来了，小动物、花草树木都立刻跑来迎接，连平时懒惰的大熊都钻出温暖的熊洞出来庆祝。有一次，雷公公和雨婆婆在吵架，雷公公大发雷霆，天上霎时电闪雷鸣，雨婆婆吵不赢，吓得大哭起来。这时，善良的春仙女不忍心看着雨婆婆哭，便吹走了雷公公，并安慰雨婆婆。雨婆婆不哭了，春仙子也洋溢着温暖的笑容。这，就是春！

夏是一个热情似火的仙子哥哥！他一头火红火红的长发，脸上总是充满笑容。他身着帅气的红色披风，四处挥舞着热浪。他热情奔放，乐于助人，经常帮助需要帮助的人。他给植物充足的营养，帮助大树长高；他散发热量，赋予人们无穷的能量。万物都离不开他。这，就是夏！

秋姐姐是一个活泼的小仙女！大大的眼睛经常俏皮地眨呀眨。她留着一头金黄的齐耳短发，穿着一条金红的短裙。她吻了吻青青的苹果，苹果立刻羞得脸红彤彤的。她在田野里狂奔，所到之处一片金黄。她越过高山，顺便染红一片枫树林。她还没玩够，给银杏树套上跟自己一样的金黄裙摆。这，就是秋！

冬妹妹冷若冰霜，但拥有冰清玉洁的美貌。她象雪一样纯洁，象冰一般晶莹！她那银色双眸暗藏深情，银色长发飘飞如雪。她在这个万物霜天、百花零落的季节，只好找腊梅姐姐玩耍，因为只有她经得起冰雪的考验，只有她在寒冷刺骨的天气中傲然挺立！这，就是冬！

春，夏，秋，冬，聚在一起让世界变得绚丽多彩！

四季之美作文4

四季，是美的。

春，你好。

春天来了，淅淅沥沥的春雨把它的快乐洒向大地。在淅淅沥沥的春雨过后，小草、笋芽儿从土里好奇地探出头来，用他们的大眼睛张望着这个崭新的世界。花儿也争先恐后地从土里钻出来了，她们迫不及待地想要向人们展示她们的新衣服了呢：粉红的、天蓝的、葡萄紫的、米黄的……各种颜色琳琅满目、应有尽有。她们摇摆着身体，好像在对人们说：“嘿！快来看我，我是最美的！”

再见春，你好夏。

夏天来了，大火球——太阳炙烤着大地，仿佛要把大地都烤裂似的。“热死了！热死了！”知了在树上大叫着，仿佛只有这样才能赶走炎热。这样的声音好像千万支利箭射入耳中，又好像十几个小孩子在争吵。吵得我耳朵都要聋了、头都要裂了，可是，它们还是不依不饶。路过小池塘，你准会看见或多或少的.几只青蛙在大合唱，它们一展歌喉，唱着动听的歌谣。

再见夏，你好秋。

秋天来了，麦田里金黄一片，还有一片欢声笑语。发生什么了？哦，原来是麦子成熟了。麦田里金灿灿一片，好似一片金色的波浪，没过肩膀，没过头顶，将我们沉入“海”底。农民伯伯的欢笑声响彻云霄。麦子和他一起笑，笑得弯了腰；高粱和他一起笑，笑得憋红了脸；玉米和他一起笑，笑地露出了他那平常不舍得露出来的金牙齿……

再见秋，你好冬。

冬天来了，北风呼呼地刮着，窗外下着鹅毛大雪。雪，落在树枝上、屋顶上。当我一觉睡醒拉开窗帘时，挤入眼帘的是一尘不染的白色。美极了！我踩在洁白无瑕的雪上，美丽的雪发出“咔嚓咔嚓”的声音。雪后，我和伙伴们一起出去堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。而那些雪球呢，像长着眼睛似的向敌方阵营“飞”去。

我们生活在一幅美丽的画卷当中，画卷的名字叫《四季之美》。

四季之美作文5

四季的轮回，那一幕幕美丽的景色定格在我心中，永不变的是春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。

春，春天总是悄悄地到来，柳树也慢慢地长出它柔顺的“秀发”，飘下纷纷扬扬的柳絮，好像在告诉着我们：“春天来了，春天来了，万物复苏了。”小草也偷偷地从土里钻出来，好像一个个的新生儿降临在美丽的世界上。微风吹过你的脸庞，那样柔软，那样细腻，我的眼前似乎出现一片青绿，在阳光照耀下闪着光芒，那片青带来了生机。那一片青，一片新生的青在一场细雨滋润下变得更有精神了。

夏，夏天的交响曲奏响了。炽热的夏天带着一片又一片深浓的绿，迈着沉稳的步伐，走近了。小鱼儿欢快地跳出水面，青蛙也唱出了属于他们的“独特”曲子。小道旁，绿林间，那一片又一片的绿淹没了我。在暴雨的洗礼下，夏季的绿不但没有消退，反而更加浓密了，那些被风吹倒了的植物或许没有了新生的希望，但绿却毫不在意，依然显示自己的本色，我欣赏夏季，欣赏夏季绿的内在气质。

秋，秋的到来并不无法言喻，大体上只不过有一些细微的变化罢了，叶子逐渐变黄，渐渐又变成红。秋天是丰收的季节，树上的果子熟透了，轻咬一口，会品尝出秋季独特的美味，我们的梦想不可能完全实现，那何不学着枫叶去展示出的火红与热烈呢？那也是一种至上的美丽。

冬，冬总是能给人一种凄凉的感觉，但白雪皑皑的美景会勾起人们对雪人的回忆。冬天的雪在路灯的照耀下变得五彩斑斓。

世界总会带给我们不一样的视觉盛宴，我心中的美丽是四季，四季不变的定格，春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。

四季之美作文6

春天、夏天、秋天和冬天是四季。每个季节都有它的美丽。我喜欢这四季变幻的美丽！

春天，春天温暖如春，阳光明媚，世界上的一切都醒了。草探出头来享受温暖的春天，花儿竞相开放争艳。他们都笑得很灿烂，有些是金色的，有些是蓝色的，有些是红色的。大树的树枝上长出了黄色的叶子，鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱着美丽的歌，梳理着美丽的羽毛。冬眠的动物也伸展身体，慢慢出来。

在夏天，太阳像火。太阳以其炽热的阳光照耀着地球，这使人们渴望空气，并促使万物迅速成长。夏天也是万物生长的季节。在茂盛的季节，树枝上的叶子密密麻麻，从树枝长到树梢，非常茂盛，像一把巨大的绿色雨伞。天气很热，人们坐在这把雨伞下乘凉。在推心置腹的谈话中，知了和知了一起陪着树上的人。

秋天是丰收的季节，空气清新，果实累累。田野里的绿色大豆像士兵一样守卫着田野。火红的高粱炫耀它的红头发来炫耀自己！害羞的稻子低下了头，金色的玉米看起来像金色的塔。白色的棉花看起来像田野里的白云和浓雾。秋天的花。树叶枯黄，只有菊花在寒风中勇敢地绽放。它就像一只雄鹰在天空勇敢地战斗！

冬天，雪花飞舞，包裹着白色，就像一个干净洁白的世界。屋顶上戴着一顶“白帽子”，地面似乎覆盖着一层柔软的白色地毯，还有一件给地球母亲的白衬衫。在远处，终年常绿的松树像成千上万条黑龙一样翱翔，四处抖落盔甲，装扮成冰雪宝塔。

啊！大自然，充满活力的大自然！你让我领略了春、夏、秋、冬的美丽。

四季之美作文7

春天那滋润的雨丝，淋开了那样芬芳美丽。

夏天那和煦的晚霞，映照着多少祥和脸庞。

秋天那萧瑟风凄的，吹走了多少忧愁叹息。

冬天那漫地的白雪，又蕴藏着多少怏然生机。

不停地翻阅我记忆的宝库去寻找儿时的四季之美。一年四季周而复始地循环着，于是我把我的心情寄托在了这四季之上，用心去感受那别样的四季。

还记得那不远的小时候。随和着春天的脚步，绿色的气息出没在那漫无边际的原野里，幻想着能像鸟儿一样凌驾于天空。这不，那几只美丽的小鸟就落在了远处的电线上，好似那美丽的五线谱，鸟儿的翅膀翩然扇动了一曲自然乐章。这时我便放起了风筝，待它飞到远处的时候，我剪断了它的线，让它把梦带向远方。

不久，一场热烈的大雨送去了细腻的春天，花草树木也变地更绿、更富有生命力了，泥土的芳香洋溢着客人的气息。傍晚晚霞收起了它最后一抹炎热，这时我看见远方有一对恋人相偎相依。

这是多美的一幅风情画呀！

布谷鸟叫来了久违的秋天，空气中弥漫着一片瓜果成熟的香味让人垂涎欲滴。远方枫林一片，火红的枫叶散落一地，让人不禁感叹起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境之美。在我眼里，秋是热烈的。

冬，像一位使者，不知听到了什么命令，终结了世间万物。可谁又知道白雪皑皑下又是那样的希望。白雪与远处的天，山连成一片，吸附了这世界上所有的烦躁与喧嚣。让我们独自一人去聆听自己的心声！

我爱这绝美的春秋冬夏！

四季之美作文8

春夏秋冬，各有各的特点。犹如人一般，各有各独特的一面。因为有了它们，我们的世界才变得如此美丽多彩，有了它们，我们的世界多么充满阳光，因为有了它们，我们的世界时多么的有趣。

春天是美丽动人的，“春回大地。万物复苏”，同时这也是一个新生的季节，犹如一幅多彩的画卷。干枯的数值上萌动出点点的新绿，轻轻地泥土中钻出成片的嫩芽。形态各异的花也涌上了枝头，好像在一个五彩缤纷的世界里。春天也慢慢的长大了。柳树就像亭亭玉立的少女，梳理着自己的头发，粉红的桃花也如烟似霞。四季常青的松树更是绿满了枝头。小草也在那里展示着旺盛的生命力。整个春天呢都笼罩在一片绿色之中。

夏天时酷热有趣的。夏天一到就把大地烤的火辣辣的，好像刚从火焰山来的一样。美人蕉，鸡冠花的脸都被它烤红了。大地被晒得发焦发烫，仿佛一个巨大的蒸笼笼罩着一般，使人透不过气来。茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂直着纸条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩子，垂头丧气的耷拉着脑袋。整个夏天都沉浸在一片红色之中。

秋天是热情激昂的。秋天大了，田野里一派丰收的景象。那沉甸甸的稻穗，太顽皮了，把稻秆压的腰都弯了。果园里的各种水果也都到了丰收的时候了。人民忙得不亦乐乎。虽然辛苦，但是他们也都很高兴，脸上也呈现出丰收的喜悦。远远地望去，天地之间就像多了一片金黄的海浪，波涛汹涌，颇为壮观。整个夏天都沉浸在一片黄色之中。

冬天时干净纯洁的。寒风也从西伯利亚来了，雪娃娃也跟着来了。鹅毛办的雪花像月宫里的桂树的落花，是圣诞老人给孩子们的礼物，是冬天独有的银蝴蝶。到处都是摆满忙的雪，在阳光的照耀下，像颗颗碎砖石，如漫天的繁星，耀人眼目。转眼就将大地变成了银装素裹，就像一个童话般的世界。珍格格冬天都静默在一片白色之中。

大地如果没有了四季的变化，那该是如何的孤独寂寞。因为有了四季的变化，竟然变得如此多姿多彩，和谐美好。

四季之美作文9

一年四季每个季节都有特点，春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑……

春天万物复苏。小草偷偷地从土里探出头来，花儿绽开笑脸似乎在和行人打招呼，柳树在春风中梳理着自己长长的辫子，蝴蝶看见了也飞过来翩翩起舞。春天真是生机勃勃啊！

夏天绚丽多姿。最美的就数荷塘了，荷塘的池水轻轻的，里面有许多各种各样的小鱼。水面上漂浮着片片荷叶，那些荷叶就像一个个小脚丫，那准是仙女留下的脚印。“咕呱咕呱”一只只青蛙跳上荷叶放声唱着歌，它们把荷叶当成了自己的舞台。荷叶上面还有许许多多的小水珠，就像一颗颗珍珠似的，在阳光的照耀下闪闪发光。荷花有的打着花骨朵儿，就像小宝宝在睡觉；有的含苞待放，就像害羞的小姑娘；有的则完全绽放开了，真像落落大方的少女。蜻蜓有的立在荷叶上休息，有的在池塘上空追逐嬉戏。

秋天是丰收的季节。远远望去，稻田像一片金色的海洋，一阵风吹过，涌起阵阵金色的波浪；近看，一颗颗稻谷像穿了一件件金黄色的外衣，挺着圆鼓鼓的肚子，可爱极了。高粱地里的高粱像一个个穿着红色礼服的绅士，它们正向农民伯伯优雅地鞠躬呢。玉米地里，一个个玉米像一群淘气的小宝宝露出了金灿灿的牙齿，它们正对着农民伯伯微笑呢！

冬天是欢乐的季节。雪花纷纷扬扬从天而降，落在屋顶上，就像给屋顶戴上了一顶雪白的棉帽；落在树梢上，仿佛给大树穿上了一件银色的棉衣；落在地上积了厚厚一层，好似给大地盖上了柔软的棉被。孩子们在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗……到处是欢声笑语。

四季可真美啊！

四季之美作文10

在湖南湘西有一个美丽而又神秘的地方，这里一年四季风景如画。它的自然景色美得实在，有着泰山之雄，华山之险，桂林之秀丽，可以说是集百美于一身。

春天，这里鸟语花香、百花争艳。五颜六色的奇花竞相开放，构成一幅栩栩如生的图画。叮叮咚咚的泉水从山上流下；郁郁青青的小草随风摇曳；高大挺拔的杨柳飘散着头发；哗哗啦啦的瀑布一泻而出，晶莹的水珠随风飘溅，沙沙的声响传遍山谷。

夏天，这里烈日炎炎，草木茂密。高耸入云的山峰直插云天；葱葱密密的树林排排矗立，唏唏沙沙的暴雨激情豪迈；奇形怪状的石头威风凛凛。

秋天，这里风景如画，令人陶醉，一阵风吹过，带来了无限的香气，无限的湿润，无限的色彩。瓜果飘香的田野一望无际；满山的红叶翩翩起舞；婉婉动听的鸟鸣如诗如醉；寒冰刺骨的秋霜铺遍山岭。一丝丝寒意随着风悄声而来，一颗颗冰霜随着雨水飘洒而下。人们在山野里摘果子，那香气一直甜到心底儿！

冬天，这里神秘兮兮、满眼雪白。洁白无瑕的雪花大如鹅毛；高高耸立的山岭威严峻峭；一枝独秀的腊梅威不可犯；旁逸斜出的石块棱角怪异。

这个有着春之妩媚、夏之激情、秋之温暖、冬之峻严的地方就是张家界。

祖国的广阔山脉、美丽风光，使张家界这一自然景观变得如此动人。能欣赏到这样如诗如画、令人陶醉的景色，使我不禁要想入非非……我想到亲爱的革命先烈们，是他们用自己的鲜血洒满了这着一座座山脉，没有他们，今天的我们就不可能站在这里欣赏这人间仙境、世外桃源！

看着这让人心旷神怡的张家界，再回头看看如今乱丢垃圾的我们，难道我们愿意生活在一个充满垃圾的世界里吗？如果我们在这样继续下去，在不久的将来，我们祖国的大好河山，也会被垃圾所覆盖。到那时，我们也只能看着过去拍的照片默默的叹息了……

我喜欢张家界的奇山、怪石；喜欢张家界的树林、山野；喜欢张家界的瀑布、溪流；喜欢张家界的每一处风景、每一座山峰；每一个角落！

四季之美作文11

大自然有四个美丽的季节，有万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春姑娘朝着人间向我们走来，带着春雷弟弟来到了我们的身边。春笋钻出来泥土，漏出了嫩绿的新芽。小花小草也摇晃着自己的小脑袋来凑热闹了。随着春雷弟弟打起的锣鼓，把小燕子和布谷鸟也召唤来了。大家一起欢快的唱起了歌，奏成一首动听的春天乐曲。

烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿着绿色的雨衣，带着炎热来到人间。知了也在树上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到来。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花露出来粉红色的花苞，蜻蜓在湖面上飞来飞去，鱼儿吐着泡泡露出水面，青蛙也在荷叶上奏乐，这不，水面上形成了一首美妙的歌曲传过来，谁听了都会沉浸在美妙的歌声里了。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋伯伯把枫树上的叶子变得火红火红的，也给大地换上了一身金黄色的华衣。农田里，农民伯伯在忙碌的收割麦子，脸上挂着金灿灿的笑容。果园里，硕果累累，红红的柿子挂满了枝头，小枣也悄悄地把自己的脸给涂红了。花园里的菊花竞相开放，争着在证明自己是这个季节里最美的颜色。这些美丽的景色构成了一幅美丽的画卷。？

“大雪压青松，青松挺且直。”松、竹、梅“岁寒三友”在寒风中站立着，像是坚强的战士。大雪纷纷扬扬的从天空中飘落下来，落在屋檐上，树上，还落在小朋友的脸上。不一会就把大地变成了白茫茫的一片。远处，几个小朋友长在打雪仗，你追我赶，谁都不让谁，玩的不亦乐乎。虽然天气非常寒冷，但小朋友们都热出了一身汗，那可是快乐的充满童趣的汗水。不一会他们有堆起了雪人，给雪人戴上帽子，围巾，手套，还给小雪人装上了一个胡萝卜鼻子，真是可爱极了！

我爱美丽的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天，我爱这美丽的四季！？

四季之美作文12

爷悄悄的走了，把万物复苏的大事交给了春姑娘。看，燕子总是第一个赶到春姑娘的怀抱里，冬眠好久的小草也随着柔和地春天慢慢地醒来，小草冒了个头来打探消息，之后便急匆匆地碰了出来。

河边的杨柳姐姐也不甘势弱，她为自己的头发点缀上了几分绿色，飘飘悠悠的，也赶来

随着舞会的末曲，夏姐姐再次接手了这个春天。

正午的太阳火辣辣地照在大地上，太阳用它的热尽情的地泼洒在人们和小动物的身上。小孩坐不住了，嚷嚷着要吃冰棍，老人们只能手捏着大蒲扇，不断扇动着。

可是小动物们却不服气，小虫子立刻钻进了草丛中，蝴蝶依附树干上，扇动翅膀。就连蜘蛛也懒得狩猎了，躲进了树叶下……

终于秋姑姑来了，她把两双带给人们，也把秋雨给带来了，蚂蚁看到这一征兆立即钻进了土中。

雨下了起来，他像演奏音乐似的拍打着玻璃，雨慢慢地停了，天便出现了一道彩虹！有“红、橙、黄、绿、蓝，青、紫”等七种颜色，简直是美极了。

呼—呼—冷风吹着大地，肃杀的严冬把大地披上了一层白色的面纱，边上的景色若有若无，若隐若现，让你望不到边，就像身处在迷雾中，虽看不到全貌，依然那么美。每到早晨冬爷爷都会给我们送来一幅画，这幅画的题名就叫“雾凇”。从远处看，雾凇修直挺拔，全身雪白，有如边疆驻防的战士们；从近处看，雾凇犹如一把蓬松的白色大伞。这幅画可真是美如仙境！

这便是我眼中的“春夏秋冬”，这便是我眼中的四季之美。

四季之美作文13

忙忙碌碌的春姑娘

春天就像勤快的小姑娘，把大地轻轻的唤醒，把雪白的棉袄轻轻脱去。又来到小河边，把她那翠绿的袖子一拂，小河就解冻了，开始哗啦啦的唱起了歌。她又来到了森林，把手里的魔法棒一扬，雪化了。又一扬，树儿发芽了。再一扬，小动物们都出来，森林马上热闹起来。尤其是小鸟，叽叽喳喳地唱着歌，赞扬着忙忙碌碌的春姑娘。

毛毛糙糙的夏小子

夏小子来了，他就是毛毛糙糙的性格，他一会让晴空万里，一会让大雨倾盆。反正让人琢摸不透。这不，他开始发脾气了，把大地烤的硬邦邦的，让人们冒着酷暑工作和生活。也把森林和庄稼烤的低下了头。可是他归根结底还是好孩子，于是他又开始下雨，让庄稼茁壮的成长了。

温柔美丽的秋姐姐

秋姐姐就是爱美啊。她一来，马上把庄稼地变的金黄，还拿着红彤彤的果实来装饰她那小麦编织的帽子，并且摘一把桂花，点缀稻谷和高粱做的裙子。人们丰收了，都高兴的合不拢嘴，都在感谢秋姐姐的慷慨。

调皮捣蛋的冬娃娃

“我就是喜欢白色！”冬娃娃一来就开始大喊。他挥动魔法棒，兴奋的乱喊：“树要变成白色，房子也要变成白色，田野也要！小河也要！”于是天空下起了鹅毛大雪，果然，树变成了白色，房子也变成了白色，田野也变成了白色。只有小河不听话，依然是蓝色。冬娃娃生气了，把小河冻住了。冬娃娃还洋洋得意的觉得好玩呢。后来他发现孩子们在兴高采烈的堆雪人，打雪仗，就高高兴兴的加入玩耍的人群了。

春夏秋冬，四季轮换，他们总是让我们的生活更加精彩。

四季之美作文14

随着冰雪融化，春天迈着轻快地脚步，悄悄地到来了。

看，小草伸了个懒腰，从地里钻了出来，花儿们也竞相绽放，使这春天更美丽，大树爷爷似乎也恢复了青春，抽出了嫩绿的枝芽，冬眠的小动物们苏醒了，纷纷探出头来观看着春天的美景。

春天是多么美好啊！

渐渐地气温高了，天气热了起来了，随着沉闷的雷声和清脆的蝉鸣，夏天来到了我们身边。

看，春花谢了，但池塘里却盛开着娇艳的荷花，它虽不如春花那般色彩缤纷，却比它们更加清幽高雅。树木也变得更加枝繁叶茂，很多老人和儿童在树下乘凉，树上的蝉在不知疲倦地“知了，知了”地叫着。虽说白天酷热难耐，可夏夜却是凉爽无比，我可以和小朋友玩到很晚，寂静的夏夜里常常回荡着我们快乐的笑声。

不知不觉中，凉风送走了可爱的夏天。

随着第一片树叶离开大叔妈妈的怀抱，秋姑娘悄悄地来到我们身边。

你听，蝉渐渐地销声匿迹，再也听不到它们的尖声鸣叫了，你看，山上层林尽染，就像调皮的小男孩把燃料桶打翻了一样，有各式各样的红，黄，绿……树叶纷纷飘落，在地上铺成一张厚厚的地毯，走在上面“咯吱，咯吱……”直响，好像一曲轻快地“秋之交响乐”。果园里的果树上庆祝丰收似的挂满了各种各样的“小灯笼”。

悄悄地雪花飘落了，多彩的秋天走了，冬天乘着北风呼啸着到来了。

一场大雪过后，世界变得洁白无瑕，连空气也清新了很多，一排排哨兵办挺拔的松树一夜之间换了套白制服，看起来变得更加威武，而那些花坛像一个个小小的白色蒙古包，广场上几个小孩子在打雪仗、推雪人……他们银铃般的笑声回荡空中，农田的庄稼在雪被下安然过冬。

冬天过去了，春天还会远吗？

四季之美作文15

若把四季比喻成一位姑娘，那她的笑脸就如春天一样美丽，她的性格就如夏天一般热情，她的风格就如秋天一样大气，她沉思时却如冬天一般安静。无论在何时何地，她永远都是最美的。

春天，最美是大风。

草长莺飞时节，她的一口气，那可不得了！她吹一口气，吹走了乌云，天格外的蓝；她吹一口气，吹走了白雪，小草冒出来；她吹一口气，吹走了冰面，湖水荡起来了；她吹一口气，吹走了棉衣，小朋友们笑了；她吹一口气，吹走了睡意，我们上学去了。她可真粗心，走时忘了带走她的桃花发夹，让枯枝上又开满了桃花。

夏天，最美是雨声。

夏天可是个潮小子！带下了“节奏大师”，雨点打在塑料桶上，“嗒嗒嗒”；雨点打在房屋上，“啪啪啪”；雨点打在地板上，“擦擦擦”。突然，电闪雷鸣，哦！是雷公电母被他的鼓声引来了，并加上了点睛之笔。

“夏天夏天悄悄过去就到了秋天！”

秋天，最美的是天空。

她来了，她来了，她带着蜡笔走来了。她轻轻抬高天空，怕惊动了大雁与归鸦。她拿出蜡笔，把天涂的这红彤彤，那儿金灿灿。她多喜欢去旅行，她摘下枫叶，抛上天空，让风带着枫叶与她的真心去冒险，去更远的地方。

冬天，最美的是雪花。

一位美丽的、高贵的、矜持的公主，坐在雪花上，舞动着她神秘的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。她带下了鹅毛大雪，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上落的是雪，积雪把树枝压弯了腰。

春，有它的生机；夏，有它的热情；秋，有它的浪漫；冬，有它的宁静。（公众号：紫藤花下饮新茶）

第二篇：四季之美写景作文

四季之美写景作文

四季之美写景作文1

四季的轮回，那一幕幕美丽的景色定格在我心中，永不变的是春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。

春，春天总是悄悄地到来，柳树也慢慢地长出它柔顺的“秀发”，飘下纷纷扬扬的柳絮，好像在告诉着我们：“春天来了，春天来了，万物复苏了。”小草也偷偷地从土里钻出来，好像一个个的新生儿降临在美丽的世界上。微风吹过你的脸庞，那样柔软，那样细腻，我的眼前似乎出现一片青绿，在阳光照耀下闪着光芒，那片青带来了生机。那一片青，一片新生的青在一场细雨滋润下变得更有精神了。

夏，夏天的交响曲奏响了。炽热的夏天带着一片又一片深浓的绿，迈着沉稳的步伐，走近了。小鱼儿欢快地跳出水面，青蛙也唱出了属于他们的“独特”曲子。小道旁，绿林间，那一片又一片的绿淹没了我。在暴雨的洗礼下，夏季的绿不但没有消退，反而更加浓密了，那些被风吹倒了的植物或许没有了新生的希望，但绿却毫不在意，依然显示自己的本色，我欣赏夏季，欣赏夏季绿的内在气质。

秋，秋的到来并不无法言喻，大体上只不过有一些细微的变化罢了，叶子逐渐变黄，渐渐又变成红。秋天是丰收的季节，树上的果子熟透了，轻咬一口，会品尝出秋季独特的美味，我们的梦想不可能完全实现，那何不学着枫叶去展示出的火红与热烈呢？那也是一种至上的美丽。

冬，冬总是能给人一种凄凉的感觉，但白雪皑皑的美景会勾起人们对雪人的'回忆。冬天的雪在路灯的照耀下变得五彩斑斓。

世界总会带给我们不一样的视觉盛宴，我心中的美丽是四季，四季不变的定格，春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。

四季之美写景作文2

大自然有四个美丽的季节，有万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春姑娘朝着人间向我们走来，带着春雷弟弟来到了我们的身边。春笋钻出来泥土，漏出了嫩绿的新芽。小花小草也摇晃着自己的小脑袋来凑热闹了。随着春雷弟弟打起的锣鼓，把小燕子和布谷鸟也召唤来了。大家一起欢快的唱起了歌，奏成一首动听的春天乐曲。

烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿着绿色的`雨衣，带着炎热来到人间。知了也在树上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到来。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花露出来粉红色的花苞，蜻蜓在湖面上飞来飞去，鱼儿吐着泡泡露出水面，青蛙也在荷叶上奏乐，这不，水面上形成了一首美妙的歌曲传过来，谁听了都会沉浸在美妙的歌声里了。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋伯伯把枫树上的叶子变得火红火红的，也给大地换上了一身金黄色的华衣。农田里，农民伯伯在忙碌的收割麦子，脸上挂着金灿灿的笑容。果园里，硕果累累，红红的柿子挂满了枝头，小枣也悄悄地把自己的脸给涂红了。花园里的菊花竞相开放，争着在证明自己是这个季节里最美的颜色。这些美丽的景色构成了一幅美丽的画卷。？

“大雪压青松，青松挺且直。”松、竹、梅“岁寒三友”在寒风中站立着，像是坚强的战士。大雪纷纷扬扬的从天空中飘落下来，落在屋檐上，树上，还落在小朋友的脸上。不一会就把大地变成了白茫茫的一片。远处，几个小朋友长在打雪仗，你追我赶，谁都不让谁，玩的不亦乐乎。虽然天气非常寒冷，但小朋友们都热出了一身汗，那可是快乐的充满童趣的汗水。不一会他们有堆起了雪人，给雪人戴上帽子，围巾，手套，还给小雪人装上了一个胡萝卜鼻子，真是可爱极了！

我爱美丽的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天，我爱这美丽的四季！？

四季之美写景作文3

一年有四个季节，每个季节都有自己独特的颜色，都有自己独特的声音，都有自己独特的魅力。你不信吗？如果你不信的话，就让我说给你听吧！

春

春天的颜色是绿色的，绿色代表着生命。春天到了，春姑娘披着绿色的轻纱，乘风而来，春风唤醒了大地万物，和煦的阳光普照大地，小草从泥里探出脑袋，给大地铺上绿毯，雪白的杏花，梨花挨挨挤挤，挂满枝头，狗熊和其他冬眠的动物都从睡梦中苏醒，小鸟们都百鸟争鸣，真是长恨春归无觅处，不知转入此中来。

夏

夏天的颜色是红色的.，红色代表炎热。和小动物们却不觉得，不信，你瞧，蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，蚂蚁运食。夏天的声音没有春天那么动听，有点单调，青蛙在荷叶上唱歌，知了在树上一直叫着，好像在说：“天太热了，太阳快点下山吧！星罗棋布的荷田里，皎皎无暇的白荷宛如瑶池的仙女在翩翩起舞，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋

秋天的颜色是金黄色的，水果都熟了，对于人们来说秋天是个丰收的季节，也是劳动的季节，因为农作物和水果都熟了，农民们要开始秋收了。对于动物来说秋天是为冬眠做准备的季节，因为动物在冬天要冬眠，所以只能在秋天的时候找很多的食物为冬天做准备。秋天的声音是“沙沙”的落叶声和秋风、秋雨声，构成了一曲交响乐。

冬

冬天的颜色是白色的，房子变成了白色，大树变成了白色，连大地也变成了白色，它们让世界变得银装素裹，一切都显得分外妖娆。整个世界仿佛都变成了小精灵的世界――孩子们的世界，他们在这白茫茫的大地上堆雪人、打雪仗……在这个冬天里充满了这些小精灵欢乐的笑声。

四季一条河流，春去冬来；四季如一盒，染料染化了春夏秋冬。活泼的春，热烈的夏，优雅的秋，高贵的冬，各有千秋，令人喜欢。

四季之美写景作文4

春夏秋冬，每个季节各有各的特点。每个季节给我的感都不同。让人回味无穷。

春天，春日融融，是让万物复苏的季节。“随风潜入夜，润物细无声“，那春天的使者在我们不知不觉中撒下了甘甜的乳汗。你看，小草们正争先恐后地争取生命之圣水。走到草地上，一阵阵风吹来，带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，让你感到置身于人间的`仙境，让你感到心旷神怡。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦。

夏天，暑气蒸腾，烦人的蝉一直在叫苦：“热、热、热！”火红的太阳烘烤着大地，街上不见得有人，我小心翼走在街上，尽量避开太阳公公的“视线”。突然，一阵偶然的风吹来，暖和暖和的，给我身上增了几颗晶莹剔透的宝石。夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发。

秋天，秋波潺潺，在田野里，农民们正拼命地收割，采取，那秋天的奖品似乎有不计其数个，拿也拿不尽，取也取不竭。树上果实累累，树下地黄金。走着走着，一片枫叶落在我头上，慢慢地把它取下来。那枫叶和我的小手掌一般大小，红红的，像一颗炽热的心。秋以她的豪爽潇洒，辉煌成就夺人魂魄。

冬天，寒风刺骨，人们都换上了厚厚的绵衣，包得像个粽子似的。此时，万物都显示出一片死寂。穿着大绵衣，走到街上，那一股股利如刀刃的劲风，打着呼哨而来，让人望而生畏，避之唯恐不及，大有横扫千军万马之势，让人毫无招架之力。冬，以她的不畏严寒，纯洁宁静令人深思。

一年四季，四位举世闻名的大魔术家，是八仙过海，各显神通，各自表演着……你看！

四季之美写景作文5

春之美

“随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是来得那么及时，又那么的悄无声息，它默默地滋润着世界万物，随着柔和的春风，带着甘甜的雨露降临人间。清晨，听竹笋拔节的声音，看绿色的小草苗儿探头张望，闻春天的花香四溢。那绿油油的草地上红的、白的、黄的……各色的野花争相开放，像散落在草丛间的星光点点。蜜蜂、蝴蝶也忙着采蜜，好不忙碌。操场上有的人躺着，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片热闹的景象。

春之美，美在艳丽。

夏之美

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的荷塘散发着淡淡的清香，一嗅，不禁让我全身的.神经都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重叠叠的荷叶组成的堡垒，而那粉红的一处就是那站岗的哨兵。荷塘里或有“二龙抢珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找妈妈的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望远。

夏之美，美在平和。

秋之美

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”跃过小沟，走上田埂，秋风习习，吹拂着已笑弯了腰的麦子，麦浪翻滚带来阵阵稻香，翻滚之处无不飘起一个个“星”，那“星”仿佛在诉说着金秋时节的硕果累累，在空中不停的飞舞打转。稻香阵阵袭来，蛙声也接踵而至，歌颂金秋的诗篇，农家欢声笑语，感谢秋的赠礼。

秋之美，美在丰硕。

冬之美

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪飘飘洒洒地下着，抬头仰望天空中的雪花正随着寒风翩翩起舞，忽急、忽缓、似飘、似落，随风舞动着像仙子踏着浮云飘飘降临，交织出一段美妙的舞蹈。那光秃秃的树枝上结了一层厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作还美，那是一副不加修饰的自然之作。雪越飘越大，唯有那雪中的红梅傲然挺立。林间的雪地上一串串脚印，一声声欢笑依然存在，笑声依然在林间回荡，在我的心里泛起阵阵涟漪。

冬之美，美在自然。

四季总在更替着既定的规律，但四季之美却是那的或艳丽，或平凡，或丰硕，或自然地在我脑海永远定格。

第三篇：四季之美优秀作文

四季之美优秀作文

四季之美优秀作文1

春天是复苏、百花齐放的季节；夏天是凉爽、婀娜多姿的季节；秋天是叶落、硕果累累的季节；冬天是寒冷、大雪纷飞的季节。

春天到了，它使万物复苏，让树上的花儿开放。春风轻轻拂过，仿佛它经过的地方，都是一片“盎然生机”呢！每当春雨从天空轻轻落下，我便会想起杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。

夏天到了，它让太阳发射出刺眼的阳光，使人们不得不到小湖边划船嬉戏。观赏着荷花，看着落在上面吃虫子的蜻蜓，我便会想起杨万里的'诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

秋天到了，它让绿叶把绿袍换下，换上五彩缤纷的大棉袄。走进美丽的果园，随便摘一个大红桃子尝尝，都会觉得里面不仅非常甜，还装着劳动人民的汗水，装着劳动人民的心血和辛劳。到了深秋季节，秋雨纷纷落下，带来丝丝凉意，仿佛在告诉人们：“冬天来了！冬天来了！”

冬天到了，它让天上的大雪悄然落下，雪落在松柏上，只见它仍坚忍不拔地站立着，这使我不禁想起了郑燮的诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

春夏秋冬，周而复始——这就是四季的美。

四季之美优秀作文2

温柔美丽·春

你那灿烂的笑容，

迎面是一个个调皮的小精灵。

花儿因你张开了温暖的怀抱；

草儿因你睁开了新奇的眼睛；

小河因你欢快的流淌。

你回眸的一笑，

整个灰白的世界一霎时出现了光彩！

活泼开朗·夏

你强壮有力的身躯，

无时无刻不在征服大地。

你是否看到荷花为你盛开；

你是否听到青蛙为你欢唱；

你是否嗅到桂花为你开放的芬香。

你活泼开朗的性格，

时刻都在融化身边伙伴寒冷的内心。

多愁伤感·秋

你那哀思如潮的眼神，

让整个大地为你感到悲伤。

花儿因你而凋零：

叶子因你而泛黄；

大树因你而枯黄。

你那多愁伤感的气质，

仿佛在寻找所谓的宿命。

高贵冷艳·冬

你那张白皙的手掌，

抚摸着身边寂寞的`生灵。

你是否看见企鹅为你而摇摆，

你是否听见白雪为你而开怀大笑；

你是否嗅到腊梅为你而开放的香气。

你那高贵的样子，

是让别人伤害的保护罩。

四季之美优秀作文3

春天，美在生命的成长；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的丰硕；冬天，美在生命的希冀。

春天，蒲公英在风中飞舞，万物复苏，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。”正如林斤澜的《北国的春风》，“一夜之间，春风来了。”也正如李国文的《惜春小札》“春天是不知不觉来的'，她走的时候，也是悄没声的离去。”

夏天，牵牛花一点一点的爬上瓦檐，生机勃勃，正如《小院的夏天》“邻家的葡萄藤悄悄的翻过院墙，带须的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍给我们带来的《五月的青岛》，“山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些”。

秋天，是收获的美。秋天的稻谷，秋天的果实，农民伯伯们用汗水种来的。秋天，也是收获的季节。又红又大的苹果，又香又甜的大鸭梨，又红又酸的山楂。好一幅劳动画面，真美。

冬天，是雪白的美。洁白的雪，粉红的梅花。是那么的美丽，那么洁白，以美丽而坚持不懈的开放着。

令人赞叹四季之美。

四季之美优秀作文4

音乐家走到琴跟前，拿出一张名片。说：“你们唱歌的水平不错，这是我的名片，我在下个星期举行一场大型音乐会，希望你们能参加。如果有时间就按照名片上的电话号码打过来！”琴乐的晕头转向，连叫好.好！株还是多了个心眼，问：这个电话号码真实吗？”音乐家和蔼可亲的笑了笑说：“你去那边电话亭按照这个电话号码打就知道是真是假了！”玉一打，通了是真的！琴笑着朝音乐家说了声再见。为了商讨下个星期的事，株.玉都到琴的家去了。株还是担心的说：“要是那人骗了咱们怎么办？”琴瞪了株一眼，说：“哪来那么多骗子呀！在说还可以圆我们的明星梦呢！”玉也同意琴的`话：“你想退出可不行，那我们还能做新SHE组合吗？别总是给我们拉后腿！”株只好答应了。于是她们开始讨论......一转眼，一个星期过去了。音乐家正在着急的等着她们的电话...... 琴.株.玉会打电话吗？会发生什么事呢？请关注下集。

四季之美优秀作文5

“迟日江山丽，春风花草香。”春天到了，万物复苏，春暖花开。树木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”各种各样的花都开了。那一座座被冰雪笼盖的高山，脱去了白色的外套。太阳揭开了它的面纱，那暖暖的光滋润了万物，蕴含着春的生机。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”红火的太阳灸烤着大地，人们都到河里冲凉，一片片绿荫为人们乘凉，傍晚，爷孙俩会倚在树下，小孙子一边听着爷爷讲故事，一边聆听着蝉的鸣叫。夏夜的清凉，蕴含着夏的奉献。

“何处秋风至，萧萧送雁群。”可谓是：“千丈高树，落叶归根。”“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”秋天的江面上是平静的，有时吹起一阵秋风，江面上会泛起一层层波纹。大雁南飞，秋叶落了。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。连绵的秋雨伴着萧瑟的秋风落下。那秋风吹落了叶子，蕴含着秋的凄凉。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬天到了大雪纷飞，小屋上冒着淡淡的'青烟，光秃秃的树干上缀着厚厚的雪，只有几个孩子在堆雪人、打雪仗。那一个个孩子的笑脸蕴含冬天的欢乐。

四季之美，无处不在。

第四篇：四季之美-写景作文

四季之美-写景作文

一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有不同的特点：春暖花开鸟语花香是春的信息、绿树成荫骄阳似火是夏的特征、秋高气爽瓜果飘香是秋天奉献、寒风呼啸雨雪飘飘是冬天的模样。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”从大地吐青到绿油油的小草聚会，从含苞欲放的花骨朵到喜笑颜开花满园；农民在忙碌着春种与田间管理，蜻蜓与蝴蝶在周围飞舞，小鸟在为农民奏着自己最拿手的乐曲，好一幅春天的温馨景色啊！

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日天气变热，而且越来越热，大树绿叶成荫便是消暑佳处。池水清澈见底、池塘里的荷花绽放荷叶像一个个大玉盘，鱼儿在大玉盘下嬉戏玩耍，自由自在无忧无虑，我想如果我是一条鱼，在这样的环境里该是多么地幸福呀！

“春种一粒粟，秋收万粒子。”田野里稻浪在微风中翻腾起伏，好像一片金色海洋；收割机在抢收稻子，农民伯伯脸上洋溢着丰收的笑容。秋天桂花香，有金桂、银桂、丹桂和四季桂等。校园里的金桂香气浓郁沁人心脾，站在桂花树下，一阵风过后，头发上衣服上全是桂花，尽管抖掉衣服上的桂花还能留住清香一整天。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”写的是冬季大雪天，到处一片白雪皑皑。这大概在北方常见，可是我们南方下大雪非常稀罕，可能是物以稀为贵吧，我们南方人每当下大雪都很惊喜，每逢降雪时人们特别是小孩会不约而同地跑出家门，堆雪人呀、滚雪球、打雪仗开心得不得了。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”冬梅不畏霜雪、凌寒怒放，梅花清香、清雅高洁的气质令我无比钦佩。

春夏秋冬四个季节美如画，这就是我家乡的四季之美。

第五篇：《四季之美》说课稿

《四季之美》说课稿

一、说教材

《四季之美》是人教版五年级上册第七单元的一篇文章。这篇文章按照时间顺序描写了春、夏、秋、冬不同季节的不同的美，表达出作者的喜爱之情。

二、说目标

基于对教材的理解，结合本组课文的训练意图和学生的实际情况，我制定了以下教学目标：

1、会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。

2、正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。

3、学习本文按照时间顺序描写的写作方法。

三、说教学重点、难点

根据教学目标，和课本内容，我确定了本课的重、难点为：体会作者笔下四季之美的独特韵味；学习本文按照时间顺序描写的写作方法。引导学生抓住重点词句，解决重点，突破难点。

四、说教法和学法

1、培养学生的良好的语文素养和人文素养，培养学生的自主合作精神，一直是语文的重要理念。为了实现这一理念，体现三维目标，充分调动学生的积极性和主动性，我利用课件，引导学生把握课文内容，品味中心思想。

2、学法指导，形成能力。

在教学过程中，我通过引导学生自学，让他们在解决问题的同时，提高他们的自学能力。

五、说教学过程

1、为了引起学生的兴趣，我通过设置问题导入，这样能激发学生的兴趣，同时提高他们的参与度。

2、对于课文的理解，我采取层层深入的方法。先初读课文，解决生字词，然后再次读课文，把握课文内容，在此基础上，我引导学生深入阅读，从而把握作者的写作意图。这样由浅入深，一步一个脚印，既夯实了基础知识，又让学生在能力上有所提高。

3、课堂作业的布置，我采用关联式的方法，在第一课时完成时，我布置的作业既让学生掌握基础知识，又能为下节课的学习做准备，可谓一举两得。

4、板书设计

春天————黎明（颜色的变化）

夏天————夜晚（萤火虫的动态）时间顺序

四季之美秋天———黄昏（鸟儿们的动态）

冬天—————早晨（落雪—闲适）

板书设计我采用结构图的形式，把文章分为四个部分，遵循了原文的结构，同时也体现了作者的写作意图。

六、教学效果预设

这篇文章不同于以往写景的文章。因此，在教学中，我注重学生对作者描写特点的把握，让学生明白我们可以抓住某个景物的某一特点进行描写。同时，我还通过布置作业的方式，让学生把课上学到的运用到实际生活中，取得了良好的效果。