第一篇:民办小学和公办小学教材一样吗
民办小学和公办小学教材一样吗
小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。接下来由小编为大家整理出民办小学和公办小学教材一样吗,仅供参考,希望能够帮助大家!
民办小学和公办小学教材一样吗
使用的教材是一样的。
1、入学方式:公办学校小学划分施教区,非学区生择校难度较大bai,初中划分择校区,但择校生比例逐年减少。民办学校不分学区符合条件均可报名。
2、收费情况:公办学校义务教育阶段学费全免,民办学校学费较高,有时还有择校费。
3、课程特色:公办学校按国家规定课程标准设置,小学三年级开始教授英语科目,民办学校特色课程多,一年级开始教授英语。
扩展资料
民办学校发展意义:
教育的加速发展来源于制度上的创新。各国在人力资本积累过程中,之所以能够保持人力资本的长期持续增长,重要的原因,就是在不同的阶段先后经历初等教育、中等教育和高等教育加速发展的过程。
各级教育的加速发展并不是一个自然过程,而是得益于制度创新:一是国家对教育的.制度安排;二是教育开放。
民办学校办学现状:
截至2004年,北京市民办中小学数量已达85所,而2002年北京的民办中小学不到70所,短短的两年就增加了10多所。
在这些民办中小学中,公立学校办学体制改革试点学校占35所,中等职业学校11所,幼儿园9所。其中约80%学校的年学费在万元左右,20%左右的年学费维持在2万至4万元之间,是名副其实的“贵族学校”。
第二篇:小学自然我们一样吗教案
【教学目标】
1.通过活动,让学生发现自己与别人有许多不同之处。
2.学习用比较的方法找出不同之处。
3.知道自己是一个独特的个体。
【教学过程】
1.我的手和你的手一样吗?
(1)我们的手有什么相同的地方?我们的手有什么不同的地方?
①我们来比较手的大小。手掌和手掌贴着比较。
②把自己的手描在纸上,与同学描下的手比较。
③)我们来猜猜哪只手是哪个同学的。看看小组里其他三个同学的手,猜猜是谁的手?摸摸小组里其他三个同学的手,猜猜是谁的手?
2.我们的头发一样吗?
3.我们说话的声音一样吗?
(1)我们来听听四个同学说话的声音。
(2)他们说话的声音一样吗?
(3)我们来做游戏:猜猜这是谁的说话声音?
4.说说两个人不同的地方。
(1)我们请两位同学上来,大家一起找找两个人不同的地方。
(2)两人一组,找找自己和同学不同的地方。
第三篇:《一样多吗》教案
中班教案《一样多吗》 活动目标: 1.能不受物体大小、颜色及排列顺序等的影响,正确感知4以内的数量。2.能理解数的守恒。
3.发展幼儿的逻辑思维能力。活动准备:
1.颜色和大小均不同的操作材料若干 2.教学挂图《一样多吗》 活动内容 感知数的守恒
教师出示大小不同,但数量相同的两组物品,让幼儿说出他们的数量哪个多,那个少,还是一样多,为什么? 动手操作
幼儿拿出数量相同的两组物品,教师启发幼儿把两组物品排列成不同的形状进行比较,鼓励幼儿说出自己是怎样排列的。
引导幼儿思考,他们数量是一样的吗?你发现了什么? 在比较中,让幼儿体验物品数量的多少和排列顺序是没有关系的。
观察画册《一样多吗》
引导幼儿说出桌子上的大苹果和小苹果,篮子里的苹果和梨1 以及欢欢戴的花环和手里拿的花是不是一样多,为什么? 教师引导幼儿发现:每组物品只要数量不变,不论他们的大小,位置,种类怎样变化,其数量仍不会改变。2
第四篇:法院的速录员和书记员是一样的吗
法院的速录员和书记员是一样的吗
书记员的职责
书记员是在法官的指导、指挥下,负责协助完成审判和执行工作的辅助人员,工作面广量大、琐碎繁杂是书记员工作的特点。它贯穿整个审判流程,包括立案、庭前准备、开庭、合议、宣判、送达、结案及归档等审判辅助性工作,可以说法院的每项审判工作都与书记员息息相关。根据审判实践,书记员的具体职责主要包括:
1、负责案件开庭、询问调查、合议庭合议、宣判等各种笔录工作;
2、负责打印、校对、送达、装订法律文书;
3、在诉讼保全、先予执行和执行中协助法官开展工作;
4、负责整理、装订案卷;
5、完成调研宣传信息任务;
6、院里交办的其他工作。
书记员要求熟练的计算机操作能力。现在开庭审理案件大多是运用计算机进行庭审记录,这就要求书记员练好速录的基本功,不仅要懂,而且要熟练操作,提高记录速度,节省庭审时间,提高工作效率,适应繁重的审判工作需求。
所以说速录员不一定是书记员,但是书记员都有有速录的技能。但是要通过相关的法律考试。
第五篇:全国商标注册流程一样吗
全国商标注册流程一样吗
全国商标注册流程一样吗?北京国泰佳明介绍,在中国大陆上申请商标注册流程都是一样的。但是如果我们选择商标代理机构,一定要选择正规的公司。商标查询注册网——商标注册的具体流程:
注册之前的确认:在进行商标注册之前,需要确认的第一件事是您是否是有权申请商标的主体。知易网商标顾问认为只要您是依中国法律成立的企业、事业单位、社会团体,可以不受经营范围的限制来申请商标注册;个体工商户、个人合伙、农村承包经营户和其他依法获准从事经营活动的自然人,在核准的经营范围内或者以其自营的农副产品为限可以申请商标注册。您可以结合自身的情况确定是否属于有权申请商标的主体。
申请注册是商标注册关键:如果您是合法的申请主体,那么接下来您要做的是,准备相关材料。
具体包括有:
1、《商标注册申请书》一份;
2、商标图样5份,指定颜色的,还需提交着色图样5份、黑白稿一份;
3、能够证明申请人身份的有效证件的复印件,即法人或者其他组织的营业执照复印件或者自然人的身份证复印件;
4、委托代理办理,需提交《商标代理委托书》一份;
5、其他。
跟踪查询,积极应对:申请注册完成后,商标局要在规定的时间内进行商标审查、初审公告、注册公告。但是在这一过程中,作为商标申请的主体,你要做的绝非是等待。为了商标注册的成功,您需要高度戒备,步步为营。、在初审公告和注册公告中,如果有人对您的商标提出异议,您就需要积极举证答辩。知易商标顾问建议这时候,您要做的是心态上不慌不乱,行动上主动应对。
领取商标注册证:在胜利即将到来的这一刻,当收到《领取商标注册证通知书》后,您也不可以空手前去接证,领取商标注册证的介绍信、领证人的身份证及复印件、营业执照副本原件、领取商标注册证通知书等等这些文件可是一样也不能少。