我的阅读故事作文[本站推荐]

第一篇：我的阅读故事作文[本站推荐]

我的阅读故事作文11篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的阅读故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的阅读故事作文1

如果把知识比作迷人的花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作香甜的美酒，那书籍就是储存佳酿的酒窖，如果把知识比作耀眼的星辰，那书籍就是辽远深邃的夜空。

我就是个爱读书的孩子，从懵懂无知时就爱听妈妈讲述睡前的故事。有一次听完依然意犹未尽，吵闹着让妈妈给我买来《大闹天宫》的图画书。打开扉页，精美的绘画与精彩的故事一下子就吸引了我充满好奇的眼睛，也攫取了我向往自由的心灵。整整一天时间，我都沉浸在书籍所描绘的奇异世界之中，吃饭、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二净。就这样手不释卷地阅读，从清晨到日暮，食不甘味，寝不安席，读了一遍又一遍，仿佛自己已然化身为神通广大、胆魄过人的齐天大圣，纵横三界，跳出五行，横扫千军，一统江湖。妈妈见我读书兴致如此之高，十分高兴，鼓励我说：“你如果认识字，就可以看更多的书。”我急忙点头，迫不及待地央求妈妈教我识字。

认识的字越来越多，读过的书也越来越多，似水流年，转眼我就成为阳光女孩。近十年来，书籍的吸引力未减反增，它像一块磁石又像一座宝藏，不断地丰盈着我的心灵，拓展着我的视野，滋养着我的人生。从童话世界与神话世界中走出，步入沈石溪的动物世界，步入《万物简史》的科学世界，步入莎士比亚的戏剧世界，步入易中天的历史时空，步入余秋雨的文化时空，步入史铁生的灵魂时空，粗糙的情感被琢磨的细腻，枯竭的想象被拓展成恢宏，贫乏的语言充盈饱满起来，而幼稚的思想也逐渐走向成熟，阅读真正地改变了我的人生。

美国女诗人狄金森说过，“没有一艘船，能像一本书；也没有一匹马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方”，我愿此生与书籍相伴，共同走向无限美好又无限神秘的远方……

我的阅读故事作文2

“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”这是一位伟人——毛泽东爷爷说的。这句话表现出了毛爷爷对读书的酷爱。我也为读书痴迷而深深地陷入其中。下面就让我来给大家讲个小故事吧！

有一次，我在自己的房间读罗伯特-罗素的作品《兔子坡》。书中绘声绘色的故事吸引着我的好奇心，越看越觉得有趣，我非要把这本书看完不可。“涵涵，吃饭啦。”妈妈在厨房叫我。“马上！”我立刻回了一句。心想：先把这页看完了吧。可谁知，越看越停不下来。“徐一涵，这都几点了，你干嘛呢？不吃饭了啊？！”妈妈怒气冲冲的走了进来，“哈啊，老妈，这才几点啊……啊哈哈，都过了半个小时了啊……啊哈哈，我马上……马上就去洗手吃饭，您……您大人有大量，绕了小的吧。”说完，我一溜烟儿就没影了。

还有一件关于书的事。记得，那是今年暑假的一天，我去深圳的老姨家玩儿。我和大宝、小宝（我老姨生的一对儿龙凤胎）玩儿的正欢，无意间发现客厅的墙上有两个大字：煮书！我思来想去也搞不懂这两个字的意思。“煮书？书也能煮吗？”我跑去问在厨房做饭的老姨，“老姨，书也能‘煮’吗？‘煮书’是什么意思？”“当然啦，是东西就能煮啊！不过‘煮书’的意思嘛，最早提出文字可以‘煮’的，是宋代的董嗣杲所谓‘煮书’，就是反复品读、钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解。”我似懂非懂地点了点头，又问“那我应该怎么做呢？”“你可以先从你们的教科书入手啊！”老姨笑着回道。“嗯，我知道了，谢谢老姨！”“不用谢！”

我要为“中华之崛起而读书”，我还要做一个“腹有诗书气自华”的人。加油！

我的阅读故事作文3

在书店中静静的寻觅，我找到了一本美丽的书。说它美丽，是因为它拥有着美丽的文字，蕴含着美丽的情感。

自从拥有它后，我就再也无法离开它了。迷惑时，想起这本书，想起泰戈尔写在这本书中的那些纯真的句子，我总会豁达开朗。

《新月集》中有一段《孩子的故事》这样写道∶我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清净地。我知道有星星同他说话，天空也在他面前垂下，用他傻傻的云朵和彩虹来娱悦他……就这样，泰戈尔的文字轻轻地打开了我的心房。普普通通、平平淡淡的文字竟会有如此大的魔力，让每一个人都愿意流淌在他的字海当中。因为，泰戈尔会感受生活，会用双眼去观察。在泰戈尔的诗中，我们能真诚的感受到他的真善美，只有心怀善良的人才会写出如此纯真的文字。

泰戈尔对一切有着独特的见解，他在诗中写道∶“孩子有成堆的黄金，但他到这个世上来，却像一个乞丐”。是的，即使家贯万千又怎样，没有知识还不是一无所有。这更是我对泰戈尔的佩服之处。

《新月集》中的诗看起来像是一个个零散的故事，但把它们联结在一起，便展现了泰戈尔一颗纯真的心。泰戈尔用天真的语言，表达了对家乡的热爱，对自然的热爱，对美好生活的热爱。于是，他便把这种“爱”寄托在了他的作品上。

我的书中之旅永远不会结束，只会越走越远……

我的阅读故事作文4

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

我总是沉迷于电视，气愤的妈妈干脆把电视打坏了。我问妈妈为什么什要打坏电视机，谁叫你每天都在看电视。没电视看了，我便顺手拿了一本《马小跳》来看。看了看真有趣，好像和马小跳自由自在的玩耍。不知不觉己经翻到最后一页，一看时间都到中午了。

凌峰，来吃饭了！我不舍的得放下书想继续看下一本。妈妈跑过来笑着说：“你这孩子叫你吃饭不吃饭，叫你看书的时候不看书，来，先吃饭，再继续看书”。我只好从书中出来，三两口就把饭吃完。然后又来看我的《马小跳》，就这样我爱上了阅读。

晚上九点半了，妈妈说睡觉时间到了，可我还想看书，于是我悄悄地把一本书放进了衣服里我对妈妈说：“你不出去，我怎么脱衣服”。等妈妈睡着后，我从抽屉里找了一个手电筒，又偷偷去外面拿了一包薯片，边看边吃，不知过了多久，看着看着，不知不觉就睡着了。第二天妈妈走进房间一看薯片压成了碎片，手电筒的光全放没了，而我一直睡到早上久点左右，看见垃圾桶里的薯片我怕了。妈妈轻轻的走过来说：“看书是好事，但也有时间，晚上躲在被子里看书对眼睛不好，如果今天上学你已经迟到了”。我小声的说：“我知道错了，在也不这样了”。妈妈高兴的走出去了，再回来时手上捧了整整十几本《马小跳》。我高呼“太棒了，妈妈万岁”。

有书看，真好！

我的阅读故事作文5

我今年上六年级了，读了许许多多的书。如《三毛流浪记》，《青铜葵花》，《窗边的小豆豆》，《爱的教育》，《鲁滨逊漂流记》……这些书让我懂得了做人，学会了做人，感受到了书的美与爱。其中让我感动的就属《青铜葵花》这本书了。

《青铜葵花》讲的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青铜的小男孩因为互助的关系，使他们成为了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝，扔下了葵花。从此，青铜一家收养了葵花，带她比待谁都好。可惜青铜却是个哑巴，大家都嘲笑他没有用，可是，葵花却一点也不嫌弃他。青铜为了葵花，放弃了梦寐以求的学校生活，冬天下大雪去卖芦花鞋。

看了这本书，我学会了许多道理。知道要会迎接苦难，接受苦难，尊重苦难，战胜苦难。面对每一个苦难，就像面对一级级石梯，只有一级级慢慢爬上去，才有可能看的更远，比别人更优秀。就如青铜和葵花，他们面对苦难，喊过一声苦，一声累吗？哪像我们一遇到困难，就不敢面对，甚至不敢抬头，要么就找人帮忙，要么就退缩。我读了这本书，终于知道胆小怕事，不敢面对是永远看不见美丽的蓝天，只有微笑去面对苦难，抬起头不退缩，才能看见美好的蓝天与光明！心中抱着坚定的信念，会面对战胜苦难，学会大爱就是这本书的精华，让我们去感悟它，领会它，享受着这本书带给我们的无限乐趣。

我的阅读故事作文6

有一次，妈妈给我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书给了我很多启示。

《鲁滨逊漂流记》的开头主要讲了鲁滨逊为了实现航海梦想多次与他的父亲发生争执，父亲劝他不要出海，可鲁滨逊不听，偏要出海。不料他们的船遇到了风暴，船沉了，他和几个同伴乘着小艇逃了出来，最后，他们在海上漂泊了几天，终于被一艘船救下了。这个部分告诉我一个道理，不要固执己见，要学会听取别人的意见，否则有可能会事与愿违。

中间的部分讲的是鲁滨逊再次出海。这次船又遇到了风暴，但这次只有鲁滨逊一人被海浪冲到了一个小岛上，他的同伴们全部都葬身鱼腹，只有他侥幸逃生，可是他只有一把小刀，一个烟斗，一小闸烟叶。读到这时，我想鲁滨逊以后的命运会是怎样？他能活下去吗？读到后来，奇迹发生了，第二天早上，鲁滨逊惊奇的发现，他们的大船没有被冲走，而是被冲到了离小岛很近的地方。于是，他做了一个简单的木筏，然后，把它划到离大船很近的地方，从船上运回了许多有用的东西，并且在岛上找到一个适合居住的地方。从此，鲁滨逊开始了他28年的孤岛生活。

在此后的生活里，鲁滨逊在搜索一艘漂来的大船时，发现了一只小狗，这是他几十年来的第一个朋友。后来，鲁滨逊还有了一个忠诚的部下，他的名字叫星期五。在以后的生活中帮了鲁滨逊很多忙。后来鲁滨逊遇到了一艘被海盗占领的船，船长被俘了，鲁滨逊救了船长，收复了大船。船长为了表达谢意，把他和星期五送回了英国，结束了他28年的孤岛生活。

鲁宾逊的离奇经历让我懂得了一个道理，在生活中无论遇到什么困难，只要坚持不懈，保持乐观的心态，就等于有了一线希望。

我的阅读故事作文7

从我刚进校园时起，我就与书结下了缘分。我喜欢读书，因为书里有很多很多有趣的故事。我可以在里面与我喜欢的人物交朋友，也可以从书中学到很多做人的道理。下面我就和大家分享一则阅读故事吧。

前几天我读了一本书，名为《时代广场的蟋蟀》，它介绍了一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫之间的故事。这只蟋蟀叫柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方，在这里，柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和忠诚，憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—男孩玛利欧，最后在朋友的理解和帮助下它终于回到了自己深爱的家乡康涅狄格州乡下的草场。

读了这个故事后，我有很大的触动，在最后柴斯特回家时，塔克和亨利尽管有很多不舍，却没有阻拦它，而是支持它，帮助它回到自己的家乡，我想这才是真正的喜欢，也是真正的朋友。再想想我自己，有一年夏天，奶奶要去苏州姑姑那儿小住几天，可我由于舍不得奶奶离开，便哭着不让奶奶走，硬是把奶奶留了下来。现在想想，和书里的塔克和亨利相比，我觉得多么惭愧啊！这样做是不对的。这则故事让我明白了一个道理：爱它（她）就要给他自由，支持他的决定，帮他实现他的愿望。

书，让我明白了很多道理。以后，我将一直以书为友，让书本伴我成长。

我的阅读故事作文8

我是一名酷爱读书的小学生，家里有三个书架，放满了我爱看的`书。我只要一见到新奇有趣的书，就像见到了一块大面包一样，抱在手里贪婪地看起来，不管发生了什么事都打扰不了我。你们想不想知道我是怎样成为书虫的？那还得感谢我的妈妈呢。

小的时候，妈妈为了引导我读书，买了许多带拼音的绘本。开始是晚上给我讲故事，妈妈的语调十分清晰，让我喜欢上了这些故事。

在一、二年级的时候，我开始自己读那些带拼音的书。晚上妈妈还会给我讲故事听，不过不是那些浅显易懂的书，而是一些内容比较深奥的书，如：《西游记》、《中华上下五千年》、《101位名人成长故事》、《勤奋勇敢的100个启发故事》等等。

三年级的时候，我已经开始自己读世界名著了。那些书中的故事，曲折惊险，引人入胜，比绘本好看多了，我渐渐地被吸引到了书中。在我读的书中，我最喜欢的是：《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》、《城南旧事》、《格林童话》、《奥秘世界百科全书》（上中下）等等。

在书中我懂得了友爱，在书中我学到了知识，在书中我拥有了善良，在书中我看见了世界的样貌。书像甜美的蜂蜜，充饥了我们知识上的空缺；书像一座高大的楼房，守住了我们美丽的心灵；书像一件温暖的棉衣，让我们的心灵不再会冷落！

是妈妈让我爱上了读书，让我拥有了心灵的飞翔，让我能在书海中遨游，所以要感谢我的妈妈！当然，我更要感谢——书！

我的阅读故事作文9

古人云：“一日不读书，如喉中卡刺”，说的就是我现在的感受。读书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。

小时候，每当我调皮哭闹，只要妈妈为我读书，或者把一本绘本塞到我的手里，我就会立刻停止哭声，安静地看书。因为这样，妈妈一直夸我是个爱读书的好孩子。

上学后，我认识了很多字，可以自己读书了，便一发不可收拾，整日沉浸在书的海洋里，读得如痴如醉。《世界的未解之谜》一书，把我带入奇幻的科学探索世界；《小故事大道理》一个个精彩故事，升华了我的人生智慧；《少年特种部队》让我目标明确，立志做一名智勇双全的特警战士……通过读书，我认识了海伦凯勒，为她不屈服于命运、以顽强毅力走出属于自己道路的精神而震撼；通过读书，我认识了保尔柯察金，被他那身已残疾但仍坚持写作的不屈精神所打动；通过读书，我认识了岳飞，他不畏艰难困苦、精忠报国的情怀令我敬佩。

读起书来，我时而开心大笑，时而悲伤流泪，时而蹙眉思考。更严重的是，读书也让我忘记时间，忘记写作业，经常气得妈妈冲我大吼。爸爸妈妈给我买了很多书，家里的沙发上、餐桌旁、枕头边都有我喜欢看的书，甚至浴室里也有。有一次，爸爸见我洗澡洗了很长时间都没有洗好，就敲门催我快洗，可我正站在淋浴下专心致志地读书，根本没有听见。最后爸爸无奈走进浴室，看见我边洗澡边看书，让他哭笑不得。

书，是我最亲密的朋友，我爱它！我相信，有了书的生命会更加精彩！

我的阅读故事作文10

书，像一艘小船，装载了许多知识；书，像一台电视，充满了许多乐趣；书，像一座宝藏，装满了许多财富；书，像一个指南针，帮助我们指引人生的方向。所以我喜欢读书。

我喜欢在做完作业，而且无人打扰的情况下读书，那样会使我产生与内容有关的幻想。我喜欢内容精彩的《西游记》，里面有齐天大圣孙悟空，天蓬元帅猪八戒（猪悟能）、卷帘将军沙悟净……人物都是非常极具刺激眼球的角色，所以我常常将这些角色与周围的同学挂上钩。

妈妈常常告诉我我很幸福，因为我家里有很多书，分别放在三个书架上，我无聊的时候就选一本来看，让书做我的朋友。我家有著作《红楼梦》《西游记》《水浒传》，还有金庸的全套武打小说等，虽然有的书我还没看过，但是电视上或多或少地见过一两个画面。所以有时候我很想去翻翻，看看书上描写的人物和电视上的是否一致。妈妈是个生物老师，书架里也有很多她专业的书籍。我也常常看到妈妈在翻阅它们，这让我觉得“活到老，学到老”不是一句空话。

关于书的故事有很多很多，我记得妈妈给我的第一本书，是一本印着很多精美的水果图片的画册，但那时，我就已经很喜欢他了。

书是我们的好朋友，我们要爱惜书本。俗话说：“‘读书破万卷，下笔如有神。’‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’”让我们发奋读书吧！

我的阅读故事作文11

书是一架飞机，他可以把我们带到世界上每个角落。书是一辆运输机，他可以把智慧送给我们。

我爱阅读，读书百遍、其义自见。我很爱把书按在桌上读，这是我的一个诡计……同学们不知道我读的是什么书？我读书像蜗牛一样慢，一字一句地读。我的腰总是弯弯曲曲的，对视力不好，小朋友们千万不要学我哦。只要一读书我就被书迷住了，傻乎乎地坐在椅子上不想回家。

我最爱读童话书，我被他深深地吸引着，达到了忘我的境界。书就像一股清泉，可以滋润我干涸的心田。书就像一轮红日，可以温暖我的心田。书亦师亦友，我要和他成为永远的朋友。除此之外，他也是我学习的学习工具。有一回我看书时有这样的一句话：只要心里有文化，走遍天下都不怕。瞧！我的朋友鼓励我学习呢。从这一句话我得到这样的启示：要认真学习，才能得到收获。书真是我的小老师，好朋友啊！

当每次读过书以后，我感到身上充满了巨大能量，这些巨大的能量在我身边使我的生活变得五彩缤纷。读书时我的心情总是愉悦的，感觉自己好像在浩瀚的太空中，我自由地徜徉，那种滋味真得很甜蜜。读书过后，我对知识的理解又有了自己新的体会，就像人们所说地一千个读者就有一千个哈姆雷特，每读一遍对于文章都有不同了感悟与体会。

一本好书在手，可以让你回味无穷。书是我们的朋友，和他进行交往我的生活五彩缤纷。同学们让我们拿起手中的书细细地品读，让我们的生活变得意义非凡。

第二篇：我的故事作文作文

我的故事作文作文

我的故事作文（1）我是一个天真活泼,可爱，乐于帮助别人的小天使！(^_^)扎着一个马尾辫，一双黑宝石般的眼睛。一张小巧的嘴巴。我常常都穿着一条黑色的公主裙。别人都亲切的叫我小公主。

我是一个喜欢乐于帮助别人的小女孩儿，只要别人快乐，我就快乐！记得有一次，我在广场上跟哥哥开心的玩着，突然，我看见一个老爷爷拄着一根拐杖身上扛着一袋米好像很吃力的样子从超市走出来，我本想去帮助那个老爷爷。可是，妈妈却对我说：“快走，我们回家了吧！”我又看了一下那位老爷爷一滴一滴晶莹的汗珠流了下来，看见老爷爷非常吃力的样子，我真不忍心离开。但妈妈又叫我回去了，我该怎么办？我该怎么选择？本来我想跟妈妈回家了的，但老师曾对我们说过：要乐于帮助别人，别人困难的时候要尽全力去帮别人。我想到这儿的时候，我迫不及待的跑过去，对那位老爷爷说:“老爷爷，我帮你扛吧！”老爷爷甜甜的笑了。我和老爷爷一边聊着天老爷爷一边给我擦汗。

我就是一个这样喜欢乐于助人的小女孩儿。

我的故事作文（2）我的故事

我是一个活泼开朗的小女孩，我有一双像绿宝石般的小眼睛，还有一对招风耳。妈妈常常夸我有坚持不懈、努力向上的精神。有一次，我和爸爸妈妈在公园里散步，这时，一个跟我差不多岁数的小女孩穿着直排轮在小道上飞快地滑着，那优美的动作吸引了我，我便向爸爸提出要买直排轮，爸爸就爽快地答应了。

第二天，爸爸给我买了粉红套装的直排轮。我一看到直排轮，就一边拉着爸爸的一角一边撒娇地说：“爸爸，我要下楼学滑直排轮。”爸爸同意了。我穿戴整齐后就和爸爸下了楼。可是，我刚走几步就摔倒了，更别说滑直排轮了。爸爸把我扶起来后，便拎住我的背心，说：“大胆地往前滑，不要害怕。”我听了爸爸的话，就大胆的往前滑，这时，爸爸说出一句使我惊讶的一句话：“米粒（我的昵称），我的手已经放开了，你滑得真好。”我一听，反而摔了一跤。但是我没有哭，而是迅速地站起来，继续往下练。就这样，一天、两天、三天……终于我学会了滑直排轮。

通过学滑直排轮，我懂得了：做一件事，只要坚持不懈，就可以成功。

我的故事作文（3）我的故事

hello，大家好！我的名字叫陈言文，英文名字：karen。先自我介绍一下：言文二字是家人共同讨论决定的。他们希望我长大后出口成章，下笔成文。没想到的是，这名字就像一个预言，现在我的作文经常被老师评为范文。课堂上我发言大胆、流利，与众不同。

活泼、开朗是我的性格，平时爱说爱笑，大大咧咧的，有时也会粗心大意。虽然爸爸远在外地工作，很少回家，可是这丝毫没有影响我的成长，和爸爸、妈妈一样，我是个有上进心、要求做事完美，喜欢独立解决问题的女孩子。

我最大的兴趣就是坐在窗台下，静静地看着书。很有幸的是，我拥有自己的独立书橱，从幼儿园到现在，已经积累了一大橱的书了：有《红楼梦》、《杨家将转》、《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》等几十多本名著，也因此使我尤其喜欢历史。在妈妈的帮助下我学会了溜冰、骑车，使它们成为了我平时首选的运动项目。同时，我还是“上海市少年儿童业余美术学校的学生”，正在慢慢地完成我的美术学业。现在我对集邮又产生了兴趣，可妈妈告诉我，集邮需要掌握一定的集邮常识，还要具备丰富的邮票知识才行，我准备充分利用络这种现代的学习工具，来积累我的集邮知识。

过完了暑假，我就是四年级的小学生了，现在想起来，每一个成长的瞬间都那么有趣。现在，我最大的愿望就是进入自己喜欢的中学：市三女中，希望自己快快长大！

第三篇：我的故事作文

我的故事

有一个小姑娘，娃娃脸上长着一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。一对弯月般的眉毛，小小的嘴巴，可爱极了！这就是我。

调皮的我 说起我的故事，那就肯定离不开“调皮”二字。有一次，我看见自己的宠物狗小白的毛有些长了，我想：现在是夏天，狗狗非得被它自己的毛热死，看来得好好修剪修剪。我拿起剪刀，“阴险”地向小白走去。“咔嚓咔嚓”，不一会儿，小白被我剪了个光光。我仔细地打量着小白，发现头上还有一小撮毛，我“咔”的一声，把小白身上仅剩的毛给剪了。表哥刚从卫生间走了出来，看见小白的新发型——光头，滑稽地摔了一跤，嘴里说了一声：“什么，什么鬼东东。”我对表哥的反应很不满意，白眼了他一下，抱起小白，回房间欣赏去了。

善良的我。我虽然调皮，但很善良，一只小猫小狗受伤了，我都会哭个没完没了。一天，我放学回到家，就躲在房间里大哭起来。爸爸听见了哭声，连忙跑到我房间安慰我说：“乖宝贝，谁欺负你了，爸爸找他算账去。”我撇撇嘴，擦干眼泪，抽咽了一下，说：“爸爸，我们班的同学把一只刚好路过的蟑螂踩死了，那个同学看也不看就走了。可小蟑螂也是一条小生命呀，怎么能„„呜呜。”说完，我又大哭起来，弄得老爸哭笑不得„„

乐观的我。呵呵，我可乐观了。跟我在一起的朋友都能感受到我简直是个乐天派。所以大家都很喜欢和我交朋友，自然我的朋友也不少。有一次，我的几个好伙伴来我家玩，我准备削苹果给大家吃。可一不留神，锋利的水果刀把我的手削破了一层皮。一个小伙伴看见了，惊叫起来：“呀呀，小琳的手出血了，快拿止血贴止血。要不然失血过多会死亡的。”“喂，没这么严重吧，小姐。只是弄到手而已嘛。”“你呀，就是太乐观了，什么坏事都往好处想，真拿你没办法。”其中一个小伙伴学着大人的口气严肃地对我说。

这就是我，一个调皮、善良、乐观的小女孩。

我的故事

昨天，我帮姐姐去商店买发卡。商店真是个藏龙卧虎的宝地。肉墩似的女老板竟是个商战高手，一条三寸不烂之舌煞是厉害。我和她经过了一番舌战，才以强人意的价格买下了它。

我又在商店里逛了一阵，一个靓丽的皮带把我的目光拽了去。她一边递给我皮带，一边嘴里像机关枪一样向我开火好，就买它了，但不要原配的皮带头。可据我估计，买下它可能要花费我四五元钱，全身搜遍了，也只剩两元钱，希望渺茫。但俗话说：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”我灵机一动，心生妙计。既然女老板是商战高手，那我就将计就计，让你聪明反被聪明误。我心里的如意算盘打的噼里啪啦直响。

我指着皮带说：“请把这条皮带给我看一下，”她一看生意来了，抖着满身的肥肉，两步并作一步飞了过来。她说：“这条皮带是进口货，你看，质量多好呀！原来是10元5角，已所剩无几，有看你是个学生，卖给你7元吧。要是换了别人，一个子也不能少。她一边递给我皮带，一边嘴里像机关枪一样向我开火。

我知道她在瞎说，什么进口货，分明写着产自中国，什么学生优惠，分明是个贪心鬼。今天，我就让你吃大亏。我装出乞求的样子说：”阿姨，你人这么好，这么体贴我们学生，6元卖给我吧！她装出绅士风度说：“好吧，卖给你，付钱吧。”我忙说：“阿姨，其实这皮带头很漂亮，我只想买它而已，它能值多少钱啊！”她听后，卸下了皮带头，故意把价格抬上了天。你给我4元5角吧！哈哈，正中了我的妙计。我紧接着问：“那这个带子就是1元5角，对吗？她顺口便答：“是的。”我笑道：“我只要这个带子，不要皮带头。”

我把1元5角递给她，拿着物美价廉的带子得意的走了。女老板愣住了，“呀”的叫了一声，眼睛睁得贼大，眼珠子差点掉了下来。

我的一个故事

在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。

小学六年级的那天…… 下午，我们的数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为今天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。

第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好，比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现，老师又接着说：“许云婷同学做得擦过很多遍，（我们用铅笔做）可能就是抄的，而舒婷没有擦过，说明是自己做的。”突然间，全班五十多双眼睛，带着不同的眼神，齐刷刷的看着我，有藐视的，有疑惑的……霎时间，我觉得无地自容作文人网 你也可以投稿，心里有说不出的滋味，昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……

老师布置了一道很难的数学题，开始谁都不会做，大家便开始讨论。下课了，讨论还没有结果，老师便让我们回家做。回到家里，我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁，一边想一边做，做错了就擦掉。功夫不负有心人，这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告诉她这道题的答案。可是现在，我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚，他却已经在讲课了，我真是百口莫辨啊！

下课后，我去老师的办公室想证明自己的清白，却找不到老师。就算说清楚了，老师也不可能到班上再说一遍，于是我对此做出了退让的决定。因为，退一步，海阔天空。我回到家后，就跑到窗前站立着，注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟，那么的壮观！

正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。因此，它应是永恒的。

这个故事就像我生活的一个小插曲，它让我认识到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。

我的故事

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.大概是上一年级的时候.”丁零零----“下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个”逃兵“.我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:”可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?“什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----”报告!“顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑.我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光.经过一番漫长的”审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻......这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!......

第四篇：我的故事作文

我的故事作文1

书，是知识的海洋，是知识的乐园，也是一位随处可见的老师。一天，我走回家，做完作业后，我闲着没事干，就想拿一本课外书来看看，特别是>这本书。可是，我找来找去就是找不到。我急得都快哭了。于是，我找来一本其他的'作文书。可是，我越看越不是滋味。我还是想看那本>这本书。

所以，我暗暗下定决心：就是翻遍家里的每个角落，我也要把>给翻出来。但结果令我很失望—没找到。但我并没有气馁，我的一个念头闪过：再找一遍。我又找了一遍，就连缝隙我都找了。还是没有找到。这次，我不得不放弃寻找。晚上，我垂头丧气地来到床前，头重重地睡在枕头上。但我又立刻爬了起来，用手揉着头。枕头下有个很硬的东西。

难道......我把枕头搬开，我的猜测没有错误，果然是我的>啊！我太开心了，但我根本没有想到>会在我的房间里。而且我也记不起来，是什么时候放进去的。

我的故事作文2

从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考，教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的.。

从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格；从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的意义；《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福；“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻督促着我前进。

书是我的好朋友，它陪我一起学习，一起成长，一起生活，它让我知道了过去的事情，了解了社会的百态，学会了各种知识，懂得了做人的道理。它就像一页小舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋！

我的故事作文3

书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”

每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的.海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。

一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

第五篇：我的故事初中作文

我的故事初中作文1

危机来临，别怕！从每个人出生到现在，应该都有经历过一些危机故事。而我的危机故事就是因为取暖引起的。

只有几岁的我，身体没有很强壮，但我依然清楚的记得：寒冷的冬天，凛冽的寒风，打在脸上就像小刀刺在了身上，街上没有一个人，大概都在家里取暖，我们家也不例外。

那个时候，大部分家庭都用煤炭取暖。那天晚上，屋外很冷，我家里的窗户关的'严严实实得。屋里烧着炭，我们都在屋里面玩，看电视。可是，不一会儿，我和弟弟都感到难受，我也不知道当时爸爸妈妈是怎样发现的。如果他们没有发现的话，是不是就是另一个结果了？危机故事就这样发生了。他们在叫我们俩，应该已经猜到是什么原因了，爸爸以很快的速度把炭搬出去。然后把我们抱到屋外。我只记得当时晕晕的，看东西很模糊，很难受，爸爸妈妈不停的叫我们。我经历的危机过程就是如此难受。我想：他们当时应该都吓坏了。

我的危机故事不止让我感到危机，还让父母感到危机。后来说到这件事，爸爸妈妈说从那以后再也没有烧过那些东西了。

在我们的身边真的是危机四伏。我的危机故事一直影响着我。

我的故事初中作文2

你一定知道，“牛皮癣”是一种皮肤病，会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦，它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告！有一天，我下楼上学，看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看，原来他在刮小广告！我好奇的`问：“老爷爷，您为什么要刮小广告呀？小区物业难道不管吗？”老爷爷笑了笑，说：“现在不是正在创建文明城市吗？我也来为创建文明城出份力嘛。”说完，他又指了指墙面：“这可难刮了，还有，今天刚刮完，明天又出现了许多。”我又奇怪地问：“那您干嘛要刮呀？”老爷爷回答说：“当然是为了我们这个小区更干净嘛！同时也是为了我们的宣城更秀美，也是为了我们自己啊！你想想，你能住在一个脏脏的家里吗？”我佩服地说：“老爷爷，您说的真对！我要向您学习，当一个合格的小学生，讲文明、懂礼貌！”

这些文明人是我们的好榜样，我们一定要向他们学习，争做文明的小公民，为创建文明城市出一份力，让这个社会更和谐、更美好！

我的故事初中作文3

书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书籍是人类进步的阶梯。”

每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的`饿狼。那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。

一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

我的故事初中作文4

书，是知识的海洋，是知识的乐园，也是一位随处可见的老师。一天，我走回家，做完作业后，我闲着没事干，就想拿一本课外书来看看，特别是>这本书。可是，我找来找去就是找不到。我急得都快哭了。于是，我找来一本其他的作文书。可是，我越看越不是滋味。我还是想看那本>这本书。

所以，我暗暗下定决心：就是翻遍家里的每个角落，我也要把>给翻出来。但结果令我很失望—没找到。但我并没有气馁，我的.一个念头闪过：再找一遍。我又找了一遍，就连缝隙我都找了。还是没有找到。这次，我不得不放弃寻找。晚上，我垂头丧气地来到床前，头重重地睡在枕头上。但我又立刻爬了起来，用手揉着头。枕头下有个很硬的东西。

难道......我把枕头搬开，我的猜测没有错误，果然是我的>啊！我太开心了，但我根本没有想到>会在我的房间里。而且我也记不起来，是什么时候放进去的。

我的故事初中作文5

今年开学时，老师给我们推荐了很多书。

周末，我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》，妈妈看到那本书时，觉得有点贵，不想给我买，我告诉妈妈：“这本书是必读的，上课时，老师让看必读书，同学们都在看书，我没有多尴尬呀！”妈妈给我买了这本书，但是，她要求我爱惜这本书，不能像上次买书时，读一半，就不读了。我答应了妈妈的要求。

于是，我一有空就读几篇，渐渐的我入迷了，有时上厕所也拿着书看，大约十天后，这本书几乎读完了，当还有两篇的'时候，令我很激动。事情是这样的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床给别人推水车，为的是给爸爸换一杯牛奶喝，—以前调皮的木偶越来越懂事了，令我感动的同时，我继续读下去，一天，木偶去买衣服，碰上了蜗牛，蜗牛告诉他：仙女没钱看病了，木偶又把他买衣服的钱捐给了仙女。他的善良感动了仙女，当他在睡醒后，他和房子发生了奇迹，他变成了真正的小男孩，房子变得又大又漂亮，桌子上还有他生活需要的银币……

读过这本书，书里的故事，让我着迷，让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。

这就是我与书的故事！

我的故事初中作文6

从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考，教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。

从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格；从《海蒂》身上，我感受到了大自然的'美丽和生命的意义；《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福；“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻督促着我前进。

书是我的好朋友，它陪我一起学习，一起成长，一起生活，它让我知道了过去的事情，了解了社会的百态，学会了各种知识，懂得了做人的道理。它就像一页小舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋！

我的故事初中作文7

放暑假的时候，由于我很喜欢游泳，于是，爸爸为我报了游泳班。我特别兴奋，快乐到了极点。

开始学习了。一进游泳馆，我就闻到了一股很古怪的味道，爸爸告诉我这是氯气的味道，还告诉我这是消毒用的。

我换上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼镜，哈！我像个游泳小健将！我下水了，感觉有丝丝的凉意。但适应一会，就好多了。教练先教的动作是漂，嘿，这个好学。把手往前一伸，腿使劲蹬一下，一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。没劲透了。

教练似乎看穿了我的心思，他说：“那我就来教大家向前游吧。”我认真的按照教练说的去做。先憋口气，然后使自己漂起来，做一遍手的动作，再吸口气。反复一下，加上腿的`动作，果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练，我感觉自己特别累，但非常开心。我能够在水里游了。太棒了！

第二天，教练让我们几个人进行比赛。我认为自己学习不够扎实，想放弃。但猛然想起了一个人曾经说过;“努力不一定成功，但放弃一定失败。”于是我鼓足勇气参加了这场比赛。结果很意外，我还得了第三名呢。我心里美滋滋的。

经过一假期的训练，我终于学会了游泳。我也明白了，只要付出，才会收获！

我的故事初中作文8

我爱我的家乡。温暖的春天给大地上的万物带来了无比的恩惠，使大地充满了生机。家乡里的狮子山上开满了山花，那些山花虽然没有玫瑰的气味浓香；也没有牡丹那样国色天香。但它显的那样平凡。那样善良。那样大方。

我爱我的家乡。炎热的夏日在烤着大地。我们在高大的玉兰树下面乘凉，骄傲的知了在“吱吱”地为我们解闷。小姑娘们捡着地上的花插在头上，举行比美比赛。

我爱我的家乡。凉爽的.秋天给人们带来了温暖的笑容，因为秋天正是丰收的季节。从远处看那今灿灿的豆谷一块块美丽又高贵的地毯。使人看到就不舍的离开，还会引你往前走，走近了又像能给人带来致富的金子。

我爱我的家乡。寒冷的冬天在吹着呼呼响的寒风，想把坚贞不屈的梅花给叫醒。梅花的清香把勤劳的蜜蜂引来，它们“嗡嗡”的采蜜，好像在说：“啊，梅花我爱你。在这寒冷的冬天要是没有你我们早被饿死了。”

啊！我爱我的家乡。

我的故事初中作文9

童年，正是爱做梦的时候，当我还是个什么都不懂的小孩时，我长大了想当一名教书育人的老师；当我渐渐长大，我又想当一位救死扶伤的医生；在四年级时我的梦想是当一名为便民服务的警察 ........ 现在 , 我的梦想是长大当一名书法家。

记得有一次，我到书法老师家学习。当下主课的时候，我有一个字总是写不好，我又练习了很长时间，别人都出去玩了，但是，我没有，我坐在椅子上，一笔一画地照着字帖写。功夫不负有心人，我终于将这个字写好了，当时，我的心里像吃了蜜一样的甜。

在一个夏天的晚上，天气很热，大人们都出去乘凉了。我埋头苦练着书法，豆粒大的汗珠从我头上流下来，我的衣服都湿透了，我全然不顾，继续苦练着。夜深了，我出去乘凉的大人们也回来了，我抬头看了看钟，已经八点半了。我正准备收拾好工具，上床睡觉。我猛然发现，我的'鞋子不见了。这时，我家的小狗叼着我的鞋子来到这里，原来我写字写的太认真了，连鞋子消失了都不知道。

为了我的书法家之梦，我要加油！我相信，只要我努力，我的未来不是梦。

我的故事初中作文10

艺星是一座美术学校。刚开始，母亲劝我去学素描，我极不情愿的点了点头。可到那里，我却改变了我的想法，这儿的老师都有非常大的亲和力，吸引的我很愿意在这里学习。

到了素描班，我看到了素描老师：他，蓬松着乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛下面嵌着一个尖尖的鼻子，翘着一个小小的嘴巴。这，就是我的第一任素描老师。

刚到素描班的时候，我们的年龄都差不多。班里都是一些学得较长的.孩子，无论论时间，还是画画能力，我都处于弱势，以至于我有点孤独感；幸好我遇到了一个和我年龄、画画能力都差不多的人。因此，我们很快就成为了好朋友。

他认真细致地教我们学素描，非常敬业，非常有耐心。随着时间的推移，班里有了许多变化，我们学习也有些倦。但都没有改变他那种教学的态度和风格，哪怕是一点点。

我因为种种原因，被分到了一个较高的年级。突如其来的新环境，让我非常不适应。不过，一切都要慢慢适应。

现在，他还是一如既往的教着我们。他认真负责，不断帮助我们改正学习中的缺点和错误；他也很幽默，时不时讲几个笑话，逗得我们哈哈大笑。

老师，谢谢您为我们所做的一切！

我的故事初中作文11

“嘀嗒…嘀嗒…”清晰的雨声，从窗外传入我的脑中。冷风，从窗户吹向我的脸庞，夏季的凉风格外清爽。此时我不仅感慨，人生又何尝不是一篇故事？而那篇故事的主角，就是我啊。

人活在世，是为了什么呢？人出生的目的`是什么？人既然出生了，为什么还要死亡？这些故事不都困扰着你吗？你也很想知道周围的一切是不是虚幻？是不是都是假的？都是由你幻想出来的——你本是宇宙中唯一一个有生命的个体？但不论怎样，从你的角度看，这篇故事的主角就是你，但这样看你怎样把握它了。你可能会像想象中的主角一样，威风凛凛，又或是聪明绝顶，在风华正茂的年纪里作出不平凡的功绩。像每一篇小说中的主角一样，拥有强大的实力和智慧，像电影中的主角一样，拥有不平凡的能力，电视中的主角一样，拥有不平凡的一生。这就是你所想象的主角吗？不，这只是表面上的，真正的主角是发自内心的，因为在你的主观世界，你认为它是它就是，认为它不是它就不是。

而所谓人生，又何尝不是，类似一篇故事，而你就是那篇故事的主角。

我的故事初中作文12

我的母校——宣城市实验小学，虽然是老小学了，但她养育了莘莘学子，所以我们都很爱护她。学校有一个小花园，每到春天，这里就百花争艳，有牡丹，蔷薇，仙人掌……数不胜数，品种十分多。你是不是想问，宣城正在创建文明城市，和这个有什么关系呀？那么就请你接着看。

花园里好久没整理了，学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的，连里面长了杂草都没注意。怎么办呢？于是，一天放学后，校长带着一些教师踏进了小花园的门，他们手里拿着一个大垃圾桶，戴着手套，刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿，你来拔草，我来松土；你来浇水，我来清理垃圾。不一会儿，花园就变得干干净净了，这不就是文明的'存在吗？

我的故事初中作文13

那天，天气晴朗，红红的太阳，蓝蓝的天空，小鸟也唧唧叽叽喳喳叫个不停，似乎预示着有什么好事情要发生。

“艺帆，你不是一直想买书吗？趁妹妹睡觉这会儿，咱们去书店吧。”“太好了，终于可以买书了！”听到这个好消息，我一下子打起精神来。到了书店，由于我心中太过激动，一时间竟然不知道该要哪本书了，妈妈微笑着说：“你想看什么书就快挑吧！”我挑了好久，终于挑了两本中意的书。一回到家，我就一屁股坐在沙发上，津津有味地看了起来。

其实，我和书的故事可不止这一件，还有很多呢！

记得那是一个冬天的晚上，我独自一人坐在温暖的被窝里看书，一页、两页、三页……看着看着，一本书不知不觉就看完了，可我却还沉浸在书中精彩的情节里，没有一点睡意。于是又去拿了一本书，也不知到了几点，才迷迷糊糊进入了梦乡……

当我醒来的时候，天已经蒙蒙亮了，灿烂的阳光洒进了房间。咦？书怎么会在我的.身旁“躺着”呢？哦！对了，是昨天晚上我看着书就睡着了。唉！这也不能怪我吧！要怪也得怪书中的内容太吸引人了。

你们说，我是不是一个小书虫呀！

我的故事初中作文14

童年，是我们这个年纪美好的源头，所有的快乐都以它为起点，也被它的终结所终结。

那是晚冬与早春相遇的时节，是北方的冬天美丽而别致的特色菜。雪夜过后的晨曦，漂白了的太阳带着一点点朦胧挂在无云的淡蓝天空。地上一层令人怀念的积雪―多久没再见过，或许是仙女累了，忘记人们对他和它的期待。阳光照在厚厚的羽绒服上，照在冷风吹过的脸蛋上，暖暖的。

一个早已不知去向的冰尜，就在那时，成为我最后的'永远记忆。它银白色的铁制“战甲”看上去已饱经风霜，到处是磕磕碰碰的痕迹，只有底儿被磨得闪亮，一圈圈刻着轮回。还有几根长鞭，估计抽人也会很疼哦，黑细长是它的代言词，摩擦力是它的实力证明―这不是广告，抽在地上“啪噼！”

我的故事初中作文15

在我的成长中，有挫折，也有快乐，流动时间我渐渐长大了总是让我回想到小时候。

我还记得，好像有一次。班里留型玩滑板，其实我也不怎么想玩，但是有一天晚上我和我爸爸去广场去散步，看到我的一个同学他在玩他的闪亮滑板。我不由得叫了一声“哇晒，好炫啊！”我顿时该变了我的'那个想法。同学顿时也在表演他的高超的技术，这有叫我对滑板又产生了对他的兴趣。同学又说“有本事你也买一个，哈哈你爸不会买的。”我顿时我有打起了买滑板的念头。

我晚上，我央求爸爸给我买一个滑板，结果爸爸第2天爸爸给我买个滑板。第2天我把滑板带到哪个同学的面前了，我说“你看我那个滑板，够炫吧。”我想你看我不是买滑板了吗，哈哈比你那还要炫，这下你在我面前炫耀了。

结果在哪一个星期的早晨，爸爸突然让我滑给他看，我说“我不想滑，我只是做个样子。”因为他每次都来炫耀所以这次灭灭他的威风。爸爸说“你买滑板是干什么的，那你还叫我买滑板，那你还向这样你怎吗能干成大事啊！”结果爸爸让我在不停的练滑板，只听滑板在不停的撞响地面，最后我总于学会了。

这件事让我明白了，学什吗东西定要给学好，不要半途而废，要坚强，要坚强。