第一篇：对于祝福当代散文随笔
关于祝福的当代散文随笔
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于祝福的当代散文随笔》的内容，具体内容：清晨的钟声敲响，是谁在弹奏一曲不老的琵琶。为你祝福吧，我亲爱的朋友。下面是我给大家带来的，供大家欣赏。：祝福常常在夜晚，对人生默默地祝福。那些在海上与风浪搏...清晨的钟声敲响，是谁在弹奏一曲不老的琵琶。为你祝福吧，我亲爱的朋友。下面是我给大家带来的，供大家欣赏。
：祝福
常常在夜晚，对人生默默地祝福。
那些在海上与风浪搏斗的水手，会听到我托海鸥带去的祝福。那些在沙漠中独行，而又不屈的跋涉者，我的祝福会变成一丝甘泉。那些在人生旅途中屡遭不幸甚至结束一切的人，我的祝福会像永不背弃的情人，给他送去温暖与安慰。面对那些已经处在幸福中的人，我送去一片晴朗的天空。
当我翻起这些祝福的时候，也翻起一段邻家哥哥的从不幸到幸福的往事。
几年前，我收到了一个包裹附带一封信，是邻家哥哥的，他告诉我他要结婚了，给我寄来了喜糖，字里行间都充满了邻家哥哥的无比喜悦，立即复信告诉他我会回去参加他的婚礼。
思绪拉回到很多年前，邻家哥哥叫国庆，十五岁那年在放学的路上为了保护妹妹他被一辆摩托车撞断了腿，由于家里贫困治疗不及时，活泼的他变成了靠拐杖行走的瘸子，生活上都需要家人照顾，家里为给他治病已经
负载累累，邻家哥哥变得沉默了，再也看不到他灿烂的笑容，有几次听到他母亲哭，好像邻家哥哥几次轻生，邻家哥哥不能上学了，还得经常吃药，他妈妈找到我要我经常去陪陪他，每天放学我都去看他，给他讲很多外面的事情，劝他要坚持锻炼，他告诉我他最大的希望就是能照顾自己，不再拖累父母，渐渐的他的情绪好多了，每天很早起来去锻炼。
三年过去了，他扔掉了拐杖，能够独立行走了，尽管还是一瘸一拐，但他走的很稳。还能帮家里做些家务，他的脸上又露出了久违的笑容。
我离开了家去读书，去看他的时间少了，偶尔去看他，他告诉我他在画画，我看到的是一副明镜高远的山村秋韵图，虽然粗糙的线条很业余却给人以希望，我说画的很好，继续努力你一定行。他还告诉我他在学柳编，马上就可以帮父母赚钱了，当他拿出他的处女作品说实话实在不能恭维，但我却忍住没说，泪水却无法忍住，抓住他被柳条磨得不该属于他的这个年纪布满茧子的双手时，哽咽着说：很好，真的很好，我看见他的眼里有种满足，还有种喜悦。
读完高中那年的暑假，回到家里看到邻家哥哥，还是那条残疾的腿，但在他的眼里看不到一丝痛苦，他告诉我家里的外债都还清了，还有了些存款，妹妹学习也很好，过两年他要翻建房子，生活会一天天好起来。回到家里妈妈告诉我邻家哥哥的柳编手艺是全县最好的，他脑子灵能编出各种产品花样，拿到市场供不应求，这几年赚了不少钱，但这孩子吃了好多苦，挺可怜的，要不是那场车祸，肯定有出息。
邻家哥哥结婚的日子就到了，当我赶回家，眼前的一切变了，他家的房子是全村最好了，最有意思的是他们的结婚照是自己画的，新娘子很漂亮，听别人说是邻家哥哥参加柳编大赛时认识的，彼此爱慕就相爱了，而且还不嫌他残疾。
婚礼在鞭炮中开始了，在众人的祝福声中我看到是两颗美丽的心灵的结合，当初如果他不坚持锻炼，也许现在还离不开拐杖，如果他不坚持去学习恐怕还得接受别人照顾，他在编织柳编的同时也开始了自己梦的编织。婚礼结束了，在我要离开时邻家哥哥告诉我他想成立一个柳编公司，也许他是要与漂亮嫂子一起继续编织他们共同的梦了，他还告诉我他现在已经是县里书画协会的会员了。我笑着说：哥哥你真行，你是最棒的，你美丽的梦想一定会在你们的手里成为现实，更会成为我们生命中一道最美的风景。
转眼几年又过去了，邻家哥哥已经实现了他的梦想，我祝福邻家哥哥，虽然一场车祸夺走了他的健康，但你脚下的路却格外的踏实，印在心中的痕迹永不磨灭。
在生命之中，人不可能一帆风顺，逆境、顺境、成功、失败，或许都需要祝福，祝福你邻家哥哥，祝福天下所有的人幸福。
我知道我的祝福是无力的，也许根本帮不上什么忙，可是没有祝福，他们也许更加孤独。
：祝福
拂开喧嚣，又是一片静谧。夜虫低鸣，浅月楼台，帘动云悠，早已不习惯这样的笔触。
写出一段段文字，又随着光标一段段的删去，似乎总觉得那些文字不够贴切，不能完美地重现过往的一切。
笔尖却还是跟随着思绪凌乱地滑行......我记性不怎么好，却无奈记住了你曾说过的许多话，呵呵，或许当我再提起它们时，连你也会诧异吧!然而，我不知道你是诧异于我的记忆，还是诧异于自己的失忆。
想起一个人，难免把画面定格到初见的那一刻，而我却怎么都想不起来了，模糊了很久之后，只记得那长长的黑发了。
只记得那年的平安夜，收到了有生以来的第一份祝福——一只大苹果。四顾无人之后，美美地把它啃下了肚。命运戏剧性的捉弄了我，因为当初我还并不知道祝福来自哪里，所以我从来都不知道该怎么去感激。
我也曾想过，这究竟是谁送的呢?或许这样的祝福太大众化了，以至于我刻意地关注会显得太失分寸，太过自作多情，终于，也就这样不了了之。可这样的事，即使没人再去提起，我也会默默地记住很久很久，因为我没想过多久之后才准备忘记，所以就这样，让它们在我的年轮里面一圈又一圈地转着。
而我，却也不会再有机会去感激了。
后来，我就见证了他们的故事，只是，那都是以悲伤结尾的故事。而我，仿佛就是贯穿在故事之间的插曲，终于可以不加掩饰地写出那时的哀伤，曲终人散以后，或许也不会再有人刻意留意舞台一角的你了。
我心甘情愿地做个局外人，至少这样偶尔还能替你擦眼泪吧!有些问题，我从没问过你，不知道是担心自己的直白还是担心你不够坦白?
终于，你说你也不再相信爱情了。
我总是走在你后面。你们结束的时候，我们尚未开始。在感情上经历的那段真空，该塞什么进去填补，才能向着理解你的方向过渡?
曾经有段时间，一直幻想着有天晚上能和你一起散散步，可那种事始终都只会是幻想而已!纵使我现在还能回到过去，也是不可能发生的。
还记得你唱给我听的那首歌吗?还记得你给我看过的那本日记吗?那些点点滴滴都历历在目，也许是从来都没有人对我这样吧!直到很久以后，听见她说我是个缺爱的孩子，我才明白我似乎把一切看得太重了。倘若命运注定是要无情错过，我也姑且就这么相信了。
后来就远远地分开了，故事无法再延续了，偶尔还能联系，无奈早已是不同故事里的人了。
终于有人告诉我平安夜的那个祝福的秘密了，我却忍住一直都没问你，直到很久以后，我才装作无意中说起，我庆幸你还能想起，只是，我当如何再去感激?
那个很长的假期里，我在纸上写写画画，似乎是企图把时间写成回忆录，写了几章之后，终于无奈的放弃了，记忆这东西，岂是我想象的那样?终于，后来连想都不愿再去想了，该去哪里就去哪里吧!
记得几何里面有这样的一个情景：两天异面直线，会有一个最近点，过了最近点，便只会渐行渐远，而值得庆幸的是，因为没有交点，亦然无所伤害，不曾相恋，再见亦不陌然。
这样的收场无疑是最完满的了!
再往后，就轮到我的故事了——我遇到了她，一个傻傻的却也可爱的女孩子!
而我记得，你依然祝福。
记忆若是写出来了，会不会感觉轻一些?我也不知道。但我知道你现在过得很好，只是现在想起你的祝福，朋友，知道吗?我也祝你幸福。
有一天，若是你也看到了这些文字，会不会也是宛尔一笑，然后像我一样紧紧地闭上双眼。
而我只愿为你祝福了!
：祝福
每次读了一点东西都让人落寞惆怅;然而这种感觉总让人回味。
从懵懂到现在都八年了、自己也终于体验了一次时间的流逝、带给自己背后无数的身影似笑、似悲、让人回味。
清楚记得自己穿着黄黑色相间外套手里拿着一本新买的数序习题跨进了新的班级，一个让人留恋的班级。懵懂的自己迷迷糊糊的相识了他们，遇见了她们，依然记得他们每个人欢笑和发怒的样子，每每回想嘴角都有抹不去的微笑。那时的我们为着一些事而欢笑、疯狂;为一些事痴迷、执着。时间的脚步从来没有停止，让人不得把太多太多的东西打上回忆标签。时间久了联系少了仿佛都沉默了一样，那一个约定不知都是否还记得，是否时常想起?我们年龄不断的增长，那午后的约定也越压越深。
随着年龄的增长仿佛自己的心也不再平静，分班后的生活总是让人爆笑不断，仿佛永远的沉浸在那几排的日子中，和他们一起笑，一起闷，一起唱歌，一起在球场上奔跑和那个总是乱乱的宿舍。说好分开后每次一起聚聚的，可是总有人赶不到，让人每次都徒增遗憾。
度过八年了，往往不是我们遗忘了回忆、而是回忆遗忘了我们、这些回忆本不该这样提的。
每至深夜无眠时便会想起往日的种种、想起了曾经的同学、曾经的你。我们前进的步伐都有一只脚踏入了社会、校园离我们越来越遥远，而我们的青春也赶着这趟步伐一起前进。我们像是电影中的背景一样光影错乱，虽然不会瞬间深深刺透现在的生活，但却会给我们留下没有来源的伤痛，成为了宣告埋葬青春的最后钟声。当钟声响起、余音环绕，这余音中有我送给你们的祝福。希望这祝福能带给你们生活幸福、快乐、我的朋友!
第二篇：伤感散文随笔
篇一：让自己的人生更精彩
人的一生，不是我们想象的那么好，也不是我们想象的那么坏。很多时候，我们的幸福快乐与物质无关，有时只是一种心灵的体验，一种精神感受。虽然我们无法延长生命的长度，但我们可以拓宽它的宽度，让我们在有限的生命里，活得更加精彩。
我们一生，会遇到很多人，陪我们一起度过一生中的一天，一月，一年。到了该离开的时候，好聚好散，然后，又和下一个一起度过，又一天，又一月，又一年。无论是谁，挥别时，都要带着珍重。因为和每个人的相遇都是一种缘分，既然有缘在一起，就让我们好好珍惜。尽管林子大了，什么鸟都有，但只要自己不和自己过不去，不纠结于别人的评说，把开心攥在手心，把烦恼抛在身后，你心中的天地，就是一片开阔。
人生在世，要知足，要平凡，要感恩。放下自卑，放下消极，放下懒惰，放下抱怨。拥有一颗淡然的心，懂得接受生命中的遗憾，学会珍惜生命中的感动，让心溢满宁静与阳光，笑对红尘过往。在清浅的流年里用心去感知平淡生活中的快乐，让心因为有爱而无悔。
生命的快乐烦恼，全在于你对生活的态度。乐观向上，好运不断；失落沉沦，厄运陪伴。逆境时，不妨换一个角度来思考，凡事往好处想，好的心态决定好的命运！
幸福，其实无时不在我们身边，只要我们细心地去感受，敏锐地去观察，你会发现，原来幸福与我们是那么近。心里阳光，幸福就会来找你，心里阴暗，幸福就会从你身边溜走。要懂得在幸福没有溜走之前，好好地把握，好好地珍惜。
让我们每个人都拥有一颗平常淡定之心，让美好永驻心间，让幸福常伴在身。
篇二：冬日孤独
雾很大、很大，隐没了一切。如不是这般着急，想必，我定会陶醉在这白雾中。桥被像似神话中那种物质所包裹构成神秘的结界。我独自一人走在桥上，向桥两边望去，在白茫茫的一片中，看见若隐若现的灯。
快到中午，雾才散开，阳光似月光凄清，透过教室的玻璃窗，撒在我正在书写的课本上。被它所吸引，向窗外望去，那抹阳光照射着学校百年历史的大榕树，仅剩几片枯叶伶仃的挂在粗糙的树干上，前些日子还有很多树叶，被一群不知名的鸟儿折腾了一番后，也就变得萧条，鸟儿也不知道飞去哪里了！那几片叶在刺骨的寒风中摇曳，感觉下一秒就会随风而落，可却还顽强的粘在树枝上。枝枝蔓蔓撒下一片婆娑。
傍晚，放学回家的路上，临近西城楼，红日斜斜的挂在天际，朋友枝伸出手，捧着那束金色的阳光说：“我没有感到温暖，可太阳就在我的手心，太阳的光刺痛了我的眼睛。”我用手挡住太阳，太阳的光穿过指缝，刺痛了眼睛。我说：“就像安妮宝贝所说，我的手心，有一个空洞，在我直视太阳时，阳光会射透手心，刺痛眼睛。
夜阑珊，灯火明。独自一人，站在街角。来往的喧闹将我隔绝，络绎不绝的车辆从眼前飞速驶过，我等待的还没有来。蓝黑的天幕上，几点星，一轮月。街边的霓虹太过耀眼，没有乡下的静谧，没有自然的喧嚣，没有我渴望的月光倾城。
这座城太过繁华，这座城又太过渺小，这座城装不下我的梦。
或许不是这座城太小，而是我太渺小，心很小，装不下一个小小的梦。
其实空洞不在我的手心，而在心脏。越长大越孤独，我开始惧怕孤独会将我心中的空洞逐渐扩大，然后，吞噬掉我的整颗心。
篇三：清淡
灰蒙蒙的的天，飘着小雨。立冬了，还不是很冷，只有些微微的凉，着一件薄外套就可以了。这样的天气，适合煲一些红豆汤，如此，就可以闻到一股暖暖的味道了。
捧着红豆汤，看颗颗红豆软糯，吃进去柔滑爽口。他的电话就来了。一边喝一边打趣。没什么重要的事情，她从来不主动打电话。他在那边软语，她在这边矫情。想么？才不想呢，一个人好自在。他就在那边粗口的骂开了。不想？哪天压死你，看还想不想？她就在这边坏坏的笑。从什么时候开始，她知道，已经没有自怜的资格，30岁吧！知道了，只剩下不知道疲惫的肩膀，需要担负着微幸福，在平淡的日子里感受快乐。
现在，越来越喜欢清淡食物了，是她的胃坏了以后！也是家人的亚健康需要调理！她的胃喜欢清淡的，不油腻，不诱惑。以前喜欢浓烈的食物。比如街上炸得香香的油条，面窝。下厨也喜欢做红烧鱼，红烧肉，红烧茄子。又香，又辣，又油腻，看着就那么诱惑。家人吃得放不下筷子，她就满足的笑了。如今，那些清淡的汤汤水水，却是更喜欢了，只放少量的油和盐，却是原汁原味了。一如友情，爱情，加了物资的负累，都会远去。而不浓不烈的味道，才持久，有着原汁原味的清香。
第三篇：时光散文随笔
引言：人生短暂，岁月匆匆，自古谁能长生不死，抛开浮华的尘世，你所能拥有的还剩下什么？暮年回首，还能否庆幸能拥有如此的一生……
人生篇 · 红妆已是斜阳下，浮华褪尽少年时
忽然想起曾经读过的一篇文章《浮华褪尽，冰凉入心》，初看有点强愁的味道，如今再看却触动心弦，俨然是年纪大了许多，人就是这么奇怪地长大了，渐悟
世理。而明白之后，能再素面少年时的莫明其妙，非有特殊的品性。
老子说，惚兮恍兮，其中有像。?恍兮惚兮，刹那的感觉，一弹指，早就匆匆过了这么多年。青春已然远逝，少年时的一切早已成为过去。生活继续，却物是人非，没有什么事情是过不去的,没有什么事情是永远记住的.?少年时无尽的狂妄，挥霍之中，又烦愁种种。似水流年，不休不眠，无声无息，无始无终。每个人都曾繁花如少年，都曾经不管不顾，在时光中一味地沉溺或挥霍，以为时间多得用不完，以为明天过去永远有明天。
但终于过去?。
亲情篇· 亦见秋风思故里，浮华褪尽意万重。
亲人是我们一生中最大的财富。我们在亲人的欢笑中诞生，又在亲人的悲伤中离去。幼儿时便会诵读“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”的我们，如今长大才深知其意。同在异乡的我，深切的体会着思乡的迫切，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”每每碰触着我内心最深处。
无论你身在何方，白天的喧闹繁华、忙碌嘈杂，到了夜晚，只要抬头仰望星空，只有那盘明月才能同时抚慰着你和亲人的心灵。不要错过你爱的机会，让亲人感受到你存在的意义。时间的水细细的流着，时间的刀轻轻的画着，不知不觉生命的叶子凋零，你的一腔思亲之情将复何及？亲情要随着年岁加倍的珍惜，待你风华正茂，至亲却满面风霜。孝顺若不是现在，那是何时？
爱情篇· 唯愿与子偕终老，浮华褪尽幸此生。
执子之手是生死不渝的爱情的代名词。这是一个征战在外不能归的士兵，对妻子分别时誓言的怀念，两情缱绻，海誓山盟，痛彻心扉。千百年来，斗转星移，沧海桑田，多少语汇老去，这个词却依然焕发着让人怦然心动的生命力。
曾经以为所有的爱情故事都要惊天地泣鬼神、要有留有残缺、要轰轰烈烈、要花前月下，要海誓山盟、要催人泪下才算完美，而现实生活中却没有那么多轰轰烈烈、一见钟情。于是我们开始从虚幻的世界走向现实，不再奢望什么“拱手让江山，低眉恋红颜”，只是渴望能有“执子之手，与子偕老”这样一份平淡。平淡是人生的真谛，虽然无奇，却需要勇气。在爱里，不为什么，只为你。
友情篇· 孤蓬万里游子意，浮华褪尽故人情。
古有“伯牙绝弦”、“管鲍分金”，今有马克思和恩格斯的伟大友谊，这些都是人类友谊的典范。他们真挚的友情，向世人证明，有你，此生足矣！在没有遇到你之前，我天真的以为能谈得来就是朋友，因为我不知道友谊可以像亲情那样让我感到幸福，此刻，我懂了。
真正的友情需要大度和睿智。一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚，但一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友。亚里士多德说：“真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。”你是否也拥有这样的朋友，暮年回首，依然感谢上天的恩赐，一生中能有这样的朋友足矣。
人生弹指一挥间，几多回首，几多思念…
第四篇：对于当代大学生的激励方法
对于当代大学生的激励方法
专业2011级工商管理
班级一班
小组成员
姓名学号宋俊林2011217120何润东2011217129陈红毅2011217147
彭雪2011218236
时间：2013年5月20日
当代大学生的特征
当代的大学生主要是80后和90后的一代所组成，无论是学术界还是社会各界对其的评价都是褒贬不
一、各执一端的，所以由此就产生了“垮掉的一代论”与“鸟巢的一代论”。
“垮掉的一代论”认为他们缺乏自主的主体意识，缺乏引领时代进步的勇气，对国家和政治事务明显地失去热情，没有一个长远的打算，缺乏积极向上的精神风貌；同时他们叛逆、冷血、孤傲、不虚心、不上进，只能在网络上消遣消遣，写写煽情点的所谓的火星文等等。
“鸟巢的一代论”则认为他们具有爱国热忱、有梦想敢竞争、善于交流、责任心强、崇尚参与、友善快乐等特质，蕴含着改革开放时代的品质和“领军一代”的潜质。
然而，大众对当代大学生的一个基本价值判断：值得信赖、堪当重任、大有希望的一代。他们的具体特点为：
1.富有理想但理性不足。在职业理想上，价值取向和对人生幸福的理解均呈现多样化的特点，崇拜政界、商界的成功人士、体育界明星等，不少人不愿到基层、到农村去，从平凡的岗位做起，宁愿宁在城市里“啃老”、“蜗居”，或做“房奴”、“负翁”；爱国主义有时感性大于理性，譬如示威游行，抵制日货、法货，甚至“恶搞”等。
2.充满自信但较为脆弱，能够正确认识自我，对自我有较高的接纳度，认可自己在社会生活中的价值，对自我发展充满期望。同时生活水平的极大提高满足了他们的物质需求，较好的家庭环境和社会条件也使他们的成长道路大多较为平坦和顺利，但是这也在另一个方面减少了他们直面挫折和失败的机会，在面对困难时更可能引发各种心理问题。
3.敢于创新但显得叛逆的80与90后，个性张扬，不循规蹈矩，敢想敢做，敢于创新，独树一帜。这是他们的优势和特点，需要积极引导。但是，有时候，太过于叛逆。比如，每年的高考作文，有考生不仅用文言文写作，甚至还有用甲骨文写作的。现在又开始流行由符号、繁体字、日文、韩文、冷僻字等非正规化文字符号组合的“火星文”。
4.重视维权但易走极端。他们有较强的法律意识和自我保护意识，他们不仅了解许多法规知识和法律程序，而且还懂得用法律维护个人利益，且经常向社会索要他们应该享有的权利；高校内也经常发生学生维权群体性事件；学生状告母校、恩师的情况时有发生，越演越烈；常有通过网络等炒作传播扩大某些事件的负面效应等。
5.消费自主但习惯攀比。他们成长在中国历史上物质最丰裕的时期，没有体验过“匮乏时代”的压力，没有对过去极端贫困的记忆。消费对他们来说已不仅是生存需求，同时也是一种生活方式和精神需求。但是，高消费、攀比消费、盲目消费、追求名牌等消费行为依然存在，艰苦奋斗、自力更生的意识相对单薄。
6.娴熟网络但容易失控。在信息爆炸的互联网时代成长起来的“80后、90后”，接受的海量信息使他们的思想更为早熟，对每样事物他们有自己的见解。但同时易受网络等负面作用的影响，不喜欢听老师讲课，拒绝现实交流，学习简单化、快餐化，甚至网络成瘾，产生各种不利后果。
7.渴望友谊但矛盾较多。当代大学生成长的环境，备受关怀和溺爱，同时与兄弟姐妹、同辈之间交往的缺乏，致使他们幼年和少年时期一直主要和成人接触，但这种交往是一种要求服从的、不平等的交往，这使得长大后变得叛逆。渴望友谊，但因为成长的经历和交往经验的缺乏，常伤害别人、产生矛盾。
激励方法
根据赫兹伯格的双因素理论，我们可以清楚地知道，对当代大学生的激励应从保健因素与激励因素开始。针对当代大学生以上特点，然后我们结合各种激励原理与方法，对他们提出的激励方法如下：
一、保健方面
1.改善校园环境，可以从加强学风建设，促进高校之间学术交流，营造积极向上的氛围，开展活跃的文体活动等等方面着手，从而努力为学生营造一个良好的环境。
2.学校应当为学生提供良好的住宿，伙食以及交通出行，让学生没有太多的后顾之忧，可以在一个安稳的环境下完成学业。
3.学校必须有足够的能力，然后能与相关部门配合，共同做好对学生的安全保护工作，能使得学生的人身财产不受到侵犯。
4.学校应加大对优秀师资队伍的培养与建设，同时要保证教学设备的完好。以便学生可以更好地学习。
5.学校可以多开展一些公益活动，例如三下乡，支教，走访敬老院，无偿献血等等。从而使得学生可以懂得生活的艰辛，以及体会到乐于助人的意义。这也有助于他们树立正确的人生价值观。
6.学校应该尊重每位学生的尊严以及获取知识的权利，不能有选择性地去培养学生，而是要因材施教，让每位同学都能感受到学校是尊重与重视自己的。
7.人都是社会中的人，所以良好的社交关系也是会对大学生的学习生活起到举足轻重的作用。由此，大学不能把自己封闭起来，应该与周边群体紧密地联系起来，做到入乡随俗。这样才能更有归属感以及认同感。
8.人人都希望能得到公平的待遇。当学校在进行各种奖项的评定时，一定要做到公平，公正，公开。
二、激励方面
1.学校应帮助学生树立正确的学习目标，正确的价值取向，积极的人生态度。让他们有奋斗的动力，为成为祖国的栋梁之才打下坚实的基础。
2.培养学生浓厚的学习兴趣和自主学习的好习惯，让他们懂得学习是为了自己，同时觉得学习也是一件无比快乐的事情。
3.让学生对自己的学习生涯做一个规划，把计划付诸于实践，从而做到有条不紊，快乐地学习。
4.为学生提供施展自己抱负的平台，让他们在自己感兴趣的领域取得成就感。
5.对于表现优秀的同学，可以适当奖励；而表现较差的同学，可以鼓励其发展自己的特长，在另外一种自己感兴趣的领域发挥自己的能力。
6.学校可以多开展一些知名人士的讲座，让学生有一个积极的学习榜样，然
后使得自己不断追求卓越，不断迈向成功。
小结
综上所述，当代青年学生是一个健康成长的群体，但同时也是一个时代环境塑造的矛盾体。他们需要每一位教育者和管理者对他们进行悉心地研究，然后针对他们的特点，通过创新方法，更新理念，来更好的引领学生进步，帮助学生成才！
第五篇：网络对于当代青少年价值观的影响
论文
浅论网络对于当代青少年价值观的影响
红星职专
于源源
2008年10月
浅论网络对于当代青少年价值观的影响
一、面临的问题
时代在发展，社会在进步，当今的中国社会进入了转型期。社会转型时期是人们思想变化最为剧烈、价值观念最为模糊与不稳定的时期，原有的价值观体系受到多元文化的强烈冲击，而新的价值观体系由于新体制尚未完善而未能对人的思想行为产生积极的导向和规范作用。特别是对于正处于社会化敏感阶段的青少年学生来说，价值选择与价值取向极易受到多元化的社会意识和文化的影响而产生波动、变化甚至价值迷失，尤其是主体价值、人生价值、道德价值上的迷失。
主体价值迷失表现为自我价值取向与社会价值取向上的矛盾性和模糊性：
（1）把个人主义等同于自我实现；（2）强调“自我中心”，忽视个人价值与社会价值、集体价值的统一性、协调性；（3）将价值定位于“我”，使“我”与社会群体对立起来。据统计，91.6％的青少年学生把自我奋斗作为实现人生价值的信条。当然，这并不等于说自我奋斗意识强就是主体价值的迷失，但不容置疑，过于强化、膨胀的自我意识若缺乏正确、得当的导向，极易滑向“自我中心”和极端个人主义的泥坑。
人生价值迷失表现为理想价值与功利价值间的矛盾冲突，社会理想、人生奉献被物欲化、功利化的价值观念所取代。在调查中，90.8％的青少年学生把个人的现实需要作为人生最高理想，只有9.2％的学生把社会性理想作为人生的价值追求。不少学生还说：“理想，理想，有利便想。”有的青少年甚至把寻求肉体感官刺激和享乐作为人生的目的，以金钱、财富来衡量人生的价值，流露出庸俗化、物欲化、功利化等令人忧虑的价值迷失倾向。
道德价值迷失表现为公与私、义与利之间的矛盾冲突。在社会转型期里，许多社会公德、传统美德被放弃甚至被彻底丢掉了，存在道德滑坡、良心泯灭、人格沦丧和社会责任感丧失的现状。在调查中，83.6％的青少年学生及其家长认为，当前社会经济发展与道德发展存在着水平层次上的错位，即“经济发展了而道德水平和社会风气都下降了”。据调查，当代青少年学生在公与私、义与利关系问题上，先公后私、公私并重、先私后公的取向比例为32.3：61.3：6.4，以公私并重的价值取向为主。但在现实生活中，公与私、利与义往往是不一致甚至是矛盾冲突的。在难以兼顾而必须二者择其一的情况下，若缺乏正确的价值导向，从
当代青少年学生自我价值强化、人生价值功利化的倾向看，他们有可能发展成为先私后公、先己后人、先利后义甚至损公肥私、损人利己、见利忘义的逆向道德价值取向。而这与我们倡导的社会主义，爱国主义、集体主义的道德价值导向是背道而驰的，不能不引起我们重视。
二、重要因素
广大青少年的价值观为何会出现迷失现象？从某种意义上说，人是通过接收各种信息而生存的。随着社会的发展，科技的突飞猛进，在青少年的众多的获取信息的手段中频频出现的一个词语——网络。
网络的学名为Internet，译成中文为互联网，国际网络，因特网等，是世界上最大的电子计算机网络，是继电报，电话，无线电，电脑之后的又一伟大发明，互联网的形成使计算机不但能处理信息，而且可以获得信息和传递信息，其迅速发展对全球政治，经济，文化等领域具有深远的影响。20世纪90年代，国际互联网一开始转为商业用途，1998年我们中国第一次出现了“网民“的称谓，当时中国的网民刚刚突破100万大关，仅仅时隔5年，我国的网民已经达到近6800万，足足比5年前提高了60倍。翻了近6番，居世界第二，仅次于美国。互联网用户已达5465万。
在庞大的互联网用户中有相当一部分是青少年学生，他们以接收新事物能力强的优势充分的与互联网接触。互联网可以帮助人们做什么呢？查阅资料，看新闻、图片，看电影、听音乐，玩游戏，上网聊天、结交朋友，购物，消磨时间等。在互联网众多的功能中有多少是对青少年有益的呢？当我们走近网吧，却发现了许多让我们震惊的事件。
云南省文山县在校初中一年级学生陈楠，2002年11月9日（星期六）早上，骑自行车出门，直至深夜未归，家人四处寻找，不见踪影。12日下午2点钟，在西华桥下发现一具小孩尸体，经其家人辨认，正是失踪4天的儿子。原来，9日那天陈楠与同学去网吧玩，欠上机费20元，老板便将其自行车扣押，陈楠心中恐惧，不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。
2003年年底，在湖南湘潭读书的17岁女孩雪儿，因为相信网友要带她到深圳去过圣诞节的许诺上了南下的列车，让她没有想到的是，到了深圳后网友逼迫她去干违法的事情，雪儿发现后，偷偷打电话给父母，被网友发现后抓回去软禁
区起来。
中国常州网讯，一抢劫团伙成员年龄在16到20岁之间，团伙最小的成员熊某甚至初中还没毕业。熊某告诉记者，他在河南老家读到初二，就和老乡到常州来找打工的父亲，因为年纪小打不了工，就天天混迹网吧，结识了沈某等人。“我们都没工作，但上网要钱，就只好去抢别人的。”熊某还告诉记者，在他们玩的网络游戏中，游戏人物经常可以持强凌弱，等级高的人物可以随意“杀死”等级低的人物，来获取死亡人物身上的装备或钱财。经常上网导致他们受游戏的“启发”，对独行的路人进行抢劫，得来的财物都被他们用来上网、吃喝，全部挥霍一空。
据河南日报报道，因盗窃罪入狱3年的王大海为了证明自己足够聪明就实施盗窃行为。他说：其实我不缺钱花，我妈在厦门做生意，经常给我钱的。但我爸总是一副看不起我的样子，对我建的网页也嗤之以鼻。我就想，我得干点什么大事让他佩服我。后来我发现一些人经常在网上购物，之后留下他们的银行账号，有账号就会注册邮箱，而邮箱的密码是非常好攻破的。我攻破了这些人的邮箱密码，然后获得银行密码，就这样把他们账户上的钱偷走了。
2004年，江苏无锡谢先生的儿子小宇以全校高考第三名的优异成绩考上了西安一所重点大学，可上了大学后，却因上网成瘾，整天旷课，大一时被留级，留级后继续上网导致成绩再次不合格而被学校勒令退学。退学后的儿子却流连在西安拒绝回家。父亲为让儿子“浪子回头”，不远千里从无锡四次来西安对其进行劝说，当父亲昨日带病再次来西安后，竟连儿子都找不到。伤心欲绝、走投无路的父亲谢先生向媒体求助。
2006年10月，现年20岁的王贺吃完午饭后找父亲要100元钱准备到外面去上网，遭到拒绝后王贺大为恼火。离开饭厅后，王贺回到卧室，用力踢茶几和影碟机。23岁的哥哥王健见状前去阻拦，并从后面将王贺拦腰抱住，欲将其拉出卧室，不想王贺掏出随身携带的折叠匕首一阵乱刺，王健的胸部和腹部各中1刀。王贺父亲见状，欲将匕首夺下，结果左臂又被匕首划伤，事后缝了10余针。王健因伤及心脏，气绝身亡。王贺见闯了大祸，从屋里跑出去后便没了影踪。
惨痛的教训让我们对互联网产生了怀疑。实际上网络只是人们获取信息的媒介之一，它本身并没有错误，相反它的出现证明了人类的智慧，它的发展证明了
科技的发达。然而对于正处于价值观迷茫期的青少年来说，网络既有利又有害，它是一把双刃剑。
青少年目前使用网络，在有利的一方面，主要是较快的方式获取了最新的信息；于此之外，对青少年影响最大的是，在网络上开辟了另一种人际交往方式，对青少年用户的人际关系有了良好的影响；另外，青少年受到网络这一新鲜事物的刺激，比没有接触过网络的青少年更有创新精神，往往有助于学习，且不会出现“书呆子”现象。
青少年使用网络，有害的一方面，主要是精力的分配。一方面，上网占用了青少年学习、休息的部分时间，造成青少年用户学习压力大、时间分配紧张等情况；另一方面，部分青少年用户由于深陷网络的虚拟世界，以至于在日常生活中，如上课、睡眠等，也常常想着网上空间，造成了精神不集中等情况。除在精力方面，在身体健康上也受到了很大的影响集中表现在视力大幅下降。更为严重的是，由于接触网络不少青少年的价值观发生了严重变化，甚至扭曲。
但究竟是利大于弊，还是弊大于利，这要因人而异，但大多数青少年网民都认为弊大于利。现象表明，通常在这个年龄段的用户，平均每周上网时间越长的，通常受到的危害就更大一些。至于网吧，通常认为是有危害的地方，我们认为应该分开来考虑，具体的分析必须涉及到整个社会网络环境等因素。
三、反思与启示
现在网络越来越深入我们的生活，尤其是我们这一代人，极可能是第一批进入社会就将面临一个完全网络社会的一代，我们现在所处的时代也是网络高速发展的时代，它带给我们的是信息、跨地域交流，而我们要做的至少是学会真正全面的利用好网络。而现在，许多人，尤其是青少年在上网方面有着一定的误区，使得网络带给我们这个年龄段的学生的网络病等危害、影响似乎大于了它带给我们的便利，因此如何真正全面利用好网络这一今后必将成为我们生活中不可缺少的助手，就成为我们现在值得也必须研究的一个课题。而且在我们身边大多数学生都属于网络一族，所以这个课题的研究对于我们教育学生有着实际的意义。如何使网络与青少年之间的关系趋于完善，使网络在我们生活中更多地是发挥有利的功效，尽可能减少它给青少年成长等带来的不利因素，已成为社会、学校、家庭共同思考的问题。我想，重要的环节在于引导，教师和家长要正确引导学生利
用网络，避免他们误入歧途。假使真能达成我们的愿望，那么网络将更有利于新一代青少年的更快速、健康的成长。
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