读《胸有成竹》有感作文（含五篇）

第一篇：读《胸有成竹》有感作文

读《胸有成竹》有感作文

看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的读《胸有成竹》有感作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，我读了一篇名叫《胸有成竹》的文章。文章讲了：宋朝有一个名叫文与可的著名画家。他不论画什么，都画得栩栩如生，他特别爱画竹子，所以在院子里都种满了竹子。

一有时间，就观察竹子，看看在不同时间段的竹子有什么变化。如果发现了竹子的变化，就挥笔作画。竹子画得十分生动，就连猫看见了也信以为真。这篇文章，让我明白了观察的重要性。

上一次语文课，林老师教我们写《我的新发现》，我却什么也不会写。这就是因为我在生活中，从来没有像文与可那样认真地观察一件事物，只是粗略地看看。

由于我从来没有认真地看书、看题目，便养成了这个粗心大意的毛病，所以做作业时，经常出错，学习成绩从90分直线下滑到80多分。妈妈和外婆一直在我身边念叨。我知道她们担心我的成绩下滑，以后升入五年级时学习会很吃力。

我将把认真观察、阅读这个习惯带入我的学习生活中，改掉那些坏毛病，像文与可那样，拥有一双善于观察的眼睛。

今天，我读的《胸有成竹》这篇文章，讲了北宋时期有个著名的画家叫文与可画画的故事。

文与可画的画栩栩如生。他很爱画竹子，所以在家的院子里栽满了竹子。他每天都去看不同时间、不同气候的`竹子是什么样的。文与可高兴地下笔，就画出了一竿竿生动的竹子。

一次，文与可走出了书屋，他画的竹笋被一只猫看到了，猫以为是真的，就玩起了画。有人问文与可画竹子为什么画得那么好。他说：“我画竹子时，竹子已经在我的心里了。”

读了这篇文章，我知道了在生活中，我们要善于观察事物，这样才能学好作文，才能丰富自己的知识。

7岁时，我和妈妈去花鸟市场买东西。我看到很多兔子的眼睛都是红色的。我就想，它们是不是有红眼病了。回家后我看了动物版的《十万个为什么》这才知道兔子的眼睛，不是红色的，而是透明的，我们看到它的眼睛的红色，就是眼睛里的血液。

我以后要像文与可一样，善于观察，也许还会有不一样的发现和收获。写作文时，还可以找到灵感。

第二篇：读成语故事《胸有成竹》有感作文700字

读成语故事《胸有成竹》有感

五莲县实验小学2011级1班 王浩宇

今年妈妈送给我的生日礼物是一本书《中华成语故事》，读成语故事《胸有成竹》有感作文700字。这本书里的故事真好看。我看了还想看。其中的《胸有成竹》这一篇我还讲给我的姥姥听了呢。

它讲了宋朝的画家文与可画竹子的故事。他为了把竹子画得很好，就把房前屋后都种上了竹子。一年四季不管刮风下雨还是下雪，他都坚持每天观察，看竹子的变化。时间长了，文与可对竹子非常了解，知道在什么季节，什么时间，竹子的枝叶是什么颜色，什么形状，就算闭上眼睛，他也能把竹子的画出来，而且跟真的竹子一模一样，读后感《读成语故事《胸有成竹》有感作文700字》。他的竹子画得越来越好。他的朋友晁补之专门写了一首赞扬他的诗，其中有两句是这样的：“与可画竹时，胸中有成竹”。说的是文与可在画竹子前，心里已经有了竹子的形象了。后来人们就把“胸中有成竹”概括为“胸有成竹”，比喻做事之前已经有了全面的计划。

我也有自己的胸有成竹的事情呢！有一次老师说要举行口算比赛。回家后我就认真练习口算题，做了很多种题型，还让妈妈给我模拟了一次。比赛的时候我很快就把题答完了，还考了一个满分呢。

端午节的时候，老师要求背诵三首古诗，我就让妈妈从网上给我搜出来，打印出来贴到床头，我利用睡觉前的几分钟来背，当老师检查的时候，我已经背的滚瓜烂熟了。这是不是也可以算是胸有成竹的事情呢？

通过读这个故事我明白了一个道理：当做事情的时候，心里一定要有计划，还要充分的准备！只有这样你才能做好一件事！

·······（指导教师：邢贞莲）

第三篇：读《朝花夕拾》有感

读《朝花夕拾》有感

今天，我看了《从百草园到三味书屋》这篇有趣的文章，颇有同感，受益匪浅。

文章介绍了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。当鲁迅先生要到上学的时候，家里人将他送到三味书屋。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午习字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活。尽管如此，鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。但这远远不及在百草园的自由、快活。

这是一篇有趣的故事。这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比，表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情，而且通过对百草园和三味书屋的回忆，表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心情。

我不禁想起了我从小就生活在城市里，而鲁迅的童年生活却拥有无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”光这些景色，就百玩不厌了。城市虽然能给我们提供一个好的环境，但这远远不及鲁迅在百草园的自由、快活。

我认为这段生活经历对鲁迅先生的人生发展产生过巨大的影响。

我们要像鲁迅先生一样，保持儿童纯真活泼的天性，要有求知的欲望和进取心。今天，时代变了，我们的生活环境和学习环境也变了，我们的思想行为也应当为之一变。我们要从小努力学习，热爱自然、热爱生活，把自己培养成为对社会用的人才。

第四篇：读《西游记》有感

读《西游记》有感

中国古代的四大名著可谓是众人皆知——魏、蜀、吴相争的“三国”；英雄辈出的“水浒”；凄美爱情故事“红楼”。大家可能发现了既然是“四大名著”，我怎么只提到三部呢？还有一部《西游记》用什么词来形容呢？其他三部先不论，我今天就先来谈谈我读了《西游记》后的感受。

《西游记》是一部长篇神魔小说，是我国古代神魔小说中成就最高、最受群众喜爱的一部。这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子——唐朝贞观年间，一个名叫玄奘的高僧远出西域取经的故事。唐僧取经的故事，经民间文艺演出，成为了小说的素材。

如此成功的著作当然是出自于一位名家之笔。《西游记》的作者就是明代的吴承恩，创作出了这古代文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。

在《西游记》中，吴承恩成功刻画了一个个人物，栩栩如生。比如，在于一个个妖魔鬼怪周旋的过程中无不体现出了孙悟空的神机妙算和嫉恶如仇，在“三打白骨精”这个章节中更是体现出了他对师父唐僧的的忠心；还有那憨厚可掬、爱耍小聪明的猪八戒，忠诚老实、勤勤恳恳的沙僧；还有他们一起护送去西天取经的唐僧，唐僧经常因为太善良而不明是非，误把妖怪当作好人，反而却不相信自己的徒弟，惹来了许多麻烦。《西游记》中，唐僧师徒四人在九九八十一难中更是遇到了许多阻止他们前进步伐的要魔鬼怪，吴承恩也是把他们刻画得很生动——白骨精、蜘蛛精。。。体现了他们阴险狡诈，也从而反射出孙悟空的嫉恶如仇、神机妙算。。。

书中写唐僧师徒经历了九九八十一难，让我看到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍得精神，还有他们一起齐心协力、团结一致的品质。这着实是一种值得我们学习的精神品质。

第五篇：读《朱元璋》有感

读《明太祖朱元璋》有感

前段时间，我阅读了张煜瑞先生写的《明太祖朱元璋》一书，读后心里感慨万千，对朱元璋其人有了新的更全面的了解，同时对加强学习、应对挑战、推进工作等方面有了新的更深刻的认识。我认为朱元璋取得成功的经验主要在于以下四个方面： 其一：朱元璋善于虚心好学、注重提高能力。朱元璋出身贫微，从小给地主家放牛从没读过书，但是后来的明太祖却写得一手让人赞不绝口的好字，并且眼界开阔、通古晓今，完全是一个雄才大略之帝。朱元璋是带领义军坐上大帅之位后才真正开始读书学习的，他坚持打仗之余“两天一讲”，让李善长为其讲书授学，即使后来当了皇帝，也坚持听讲经史毫不松懈。

其二：朱元璋重视招贤纳士、注重储存人才。朱元璋笼络了以徐达、常遇春、汤和等一帮结义兄弟，这些武将为他出生入死、忠心耿耿。请定远才子李善长担当军师并拜为师长，进而将江浙四大才子金华宋濂、丽水叶琛、龙泉章溢、青田刘基以及元朝前大臣吕昶等都纳入囊中，他经常与这些儒雅之士谈古论今、分析时势，请他们出谋划策。这些文臣武将为他夺得并巩固大明江山发挥了极其重要的作用。

其三：朱元璋能够审时度势、主动适应环境。朱元璋的成功之路，跟他准确分析把握形势、针对不同情形采取不同策略是分不开的。贫穷之时，保住自己的性命，“留的青山在，不怕没柴烧”。取得郭子兴的信任后，建立起自己的军队，把重点放在赢 1

得民心。取得吴王的名望后，重点放在怎样去驾奴精兵良将，恩威并施，树立威信。当陈友谅南下攻打他时，他毅然离开大营救小明王，取得“挟天子以令诸侯”的良好局势。建立大明王朝后，派徐达领兵出击元朝，支离了元朝的统治。称帝以后，大地渐渐恢复了生机，他就开始治理贪官污吏。

其四：朱元璋坚持以民为本、重视改善民生。朱元璋始终十分重视体恤民力，能够及时解决民生疾苦，每次攻城略地前，他都亲自训话，反复告诫将士：“一定要注意军纪问题，军纪不严明，必会骚扰百姓，结果不堪设想。” 对于违法纪律、扰民的将领士兵处罚往往非常严厉。为了切实减轻农民的负担，朱元璋实行了军垦屯田制，废除了征粮于民的“寨粮”制度，30多次减免租赋和赈济灾民，得到了百姓的拥护。

通过阅读这本书，可能对朱元璋的了解还不够全面到位，但是确实让我受到了很多启发，对如何更好地开展学习、工作有了更深刻的认识。

（一）要善于学习积累，做到学以致用。牢固树立终身学习的意识，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想以及公安业务、法律法规、科技文化等知识，不断优化知识结构、拓宽工作视野、提高能力水平。只有这样，才能科学地观察事物、判断形势，经受住各种考验。

（二）要注重人才培养，打造精英团队。建立健全先进典型、优秀人才发现培养工作机制，及时将想干事、能干事、干成事的人才选拔到重要的工作岗位上来，加强业务行家里手队伍建设，形成结构合理、种类健全的人才梯队，坚持以点带面、整体提高，打造特别能战斗、特别守纪律、特别讲奉献的精英团队。

（三）要敏于分析谋划，做到因情施策。在准确分析判断工作面临的形势的基础上，需要研究谋划长期工作规划、近期工作思路，牢牢把握阶段性的工作重点、工作方向。特别是对工作中出现的新情况、新问题，坚持具体问题具体分析，针对性地落实措施，避免以老思路、老套路应对。

（四）要坚持立警为公，做到执法为民。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，自觉摆正与人民群众的关系，切实增强对人民群众的感情，把为人民服务作为最高行为准则，做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧。