第一篇:春雪日记
春雪日记范文
一天终于结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编精心整理的春雪日记范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春雪日记范文1“铃、铃、铃”清脆的闹钟声把我从美梦中“拖”了出来,我睁开蒙眬的睡眼,情不自禁地向窗外望了一眼,呀!下雪了!我没看错吧!呈现在我眼前的竟然是一个白雪皑皑、银装素裹的冰雪世界,树上、房子上、地上、车上,都覆盖着一层厚厚的雪,我愣了一会儿,心想:我没看错吧!现在可是三月份哪!怎么会下雪呢?我的脑袋里面全都是问号。
好奇的我迅速地穿好外套,拉上书包,三步并作两步地跑出了家门,只见大树穿上了一件白色的纱裙,地上也铺了一层白色的盐。我抓了一把雪,细细的、柔柔的,我慢慢地感受着雪在我的手中融化,顿时,一阵清凉的感觉遍布了全身。踩上去,只听“嘎吱”一声,哇!好脆呀!我伴着这雪的交响曲来到了班车上。慢慢地,一线阳光从我眼前划过,看着阳光普照着的雪,是多么晶莹剔透啊!
当我正陶醉在这美景之中时,班车也慢慢地驶到了学校。一进校园,首先映入我眼帘的是一派忙忙碌碌的景象,保安叔叔和老师都在忙着扫雪,小鸟在枝头歌唱,更是为这场春雪锦上添花呀!
啊!多么壮观的春雪,多么美丽的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是无以伦比呀!
春雪日记范文2在南方,冬天几乎不下雪,可那年寒假,初春的南京给我留下了银装素裹的梦幻回忆。
清晨,天空就乌云密布,甚至白得有些发亮,寒风吹得刺骨。枯树被风吹得东摇西晃。南京的朋友万分激动地说道:“啊!要下雪了!要下雪了!”她拉着我的手,冲到院子里。我俩抬起头,望着发白的天空。几分钟过后,真的下雪了!
春雪!雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花,一朵,又一朵。像是漫天的'蒲公英,又像是无数幼小而不可名状的生命,在发白的天空中飘动,沉浮,荡漾,神情是那样的怡然,变化是那样的神奇。
白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮扬花,纷纷扬扬为我们挂上了白茫茫的天幕雪帘,透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。但最特别的是那雪帘里一点一点的绿意,就好像是画家留心在画纸上甩下的点点绿莹莹的墨水,特别耀眼。我心想,这就是春雪,它比冬天的雪更美,它轻盈、小巧,和春天的绿色小芽、小草融在一起就是春天一道独特的风景线!
我踏在湿漉漉的路面上,耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音:“瞧,我们来了!”温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而给这早春的清晨带来一种诗意的宁静。
雪下了一整天,断断续续。第二天一早,雪停了,走到外面,一片洁白,晶光闪耀,干净极了,幽静极了。雪后的南京,冰天雪地,春雪的暖意将这座城市银装素裹,点缀成梦幻的世界。
春雪日记范文3昨天,下了一场鹅毛大雪。树上、车上、房子上,到处都是雪,一片白茫茫的,好看极了!今天我特意起早,认真地完成了所有的作业。妈妈很是惊讶,开玩笑说:“太阳要从西边出来啦!今天主动在写作业啦!”
“嘿嘿!外面的大雪在召唤我呢!完成作业,我就可以痛痛快快地打雪仗啦!”我开心地回答道。看在我主动完成作业的份上,爸爸妈妈答应陪我一起玩雪,我激动得一蹦三尺高。我和爸爸妈妈做好保暖工作就出门去堆雪人了。首先,我们在雪地上滚了一个大大的雪球当雪人的身体,然后又滚一个小点儿的雪球当雪人的头,最后我们找来两根树枝和一根胡萝卜作装饰。我把胡萝卜当鼻子,把树枝当小手,哈哈!一个可爱的胖雪人就这样完成了。
远远望去,我们堆的雪人真可爱:雪白的身子,两只黑色的大眼睛,红红的大鼻子,一张哈哈大笑的嘴巴,好可爱的一个“雪胖子”啊!“下雪啦,下雪啦!”天空中又开始下起鹅毛大雪,我高兴地在雪地里又蹦又跳,跑来跑去地抓雪花。
“你看这个雪胖子,像不像我们家小瑾峰啊?”妈妈笑着问爸爸,“还真是呢,胖胖的身子,全身雪白,哈哈哈哈……”爸爸站在我身边,看看雪人,又看看我,开心地笑了。
鹅毛般的大雪,纷纷扬扬,落在我们身上,落在雪人身上,开出一朵朵美丽的小雪花。“春雪满空来,触处似花开”,真的好美,好美!
春雪日记范文4雾绕长空,阴雨绵绵 ……。
我和妈妈在外吃完早餐,打着伞往家走去。一路上车水马龙,熙熙攘攘的人群好不热闹。我伸伸腰,发现在我手臂上沾了几滴小白点,用手摸了摸,原来是下了小雪粒!
我仰望天空,小雨中夹着小雪点从天而降。像千万个白色的小精灵,我伸出双手热烈的欢迎他们的到来,小雪粒迎风飘荡,落在人们的身上,送上一个祝福;落在人们伞上,溅起一朵朵礼花;落在树上变成一个个小水珠,带着春意滋润着树木和大地。此时,我想起唐代诗人刘方平的《春雪》,飞雪带春风,徘徊乱绕空。君看似花处,偏在洛城中。
此情此景,若是下它一夜的雪。清晨,大地一片白茫茫的,房屋、树木整个城市全罩上一层厚厚的雪,万里江山变成了纯洁的世界,那四季常青的松、柏树挂上了一个个蓬松松,沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,雪花漫天飞舞,阳光照在雪上反射出七色之光,就在这时天上呈现出一道夺目的彩虹。我将亲手堆一个赛车向着彩虹的方向,载着一个个祝福和一个个希望。奔向未来……
春雪日记范文5虽说春天已经到来,可是地处西北,天气依旧多变。昨天还是阳光明媚,今天就寒风刺骨。这不,早上起来,窗外漆黑一片,出了家门才明白,哦,下雪啦!
只见洁白的雪花漫天飞舞,犹如一群群可爱的天使来到人间游玩。地上纯洁的雪花令人不忍迈步,生怕玷污这纯净之地。雪下得格外大,可能是雪宝宝闷得太久,都赶集似的下来玩。天空中的云奶奶手忙脚乱,好像在大声说:“孩子们排排队,不要挤呀!”可是雪花就是不听,云奶奶只好一边说一边抓,可是雪花太多了,她抓住这个,放走了那个,追上这个,另一个又从眼皮底下溜走了。
雪花越来越多,站在空地中的我一会儿就变成雪人了。我用力拍打全身,可淘气的雪花冲我眨一下眼,瞬间化为雪水,让人扑个空。走在路上,我想加速避开它们,它们好像诚心和我过不去,叫来风哥哥帮忙,一下子从我的前方飞奔过来,我只好低头投降,迎着风雪去学校。
进了教室,只见帽子上盖了一层厚厚的雪,我一拍,它们马上又神秘失踪。望着窗外飞舞的雪花,我想起全国前一段的旱灾,仿佛看到雪花已经落入田野,小草笑起来了,小麦苗绿起来了,农民伯伯紧皱一冬的愁容舒展开了……
啊!圣洁的雪花,你不仅纯洁,更是快乐的天使,是收获的希望。
第二篇:关于迎春雪的日记
今年 这个冬天干旱的灰蒙蒙的天空有些枯燥乏味,太多的雾霾占据了这个本属于雪花飞舞的冬天。不温不火的气温总是在零度上下跳跃,略显沉闷。
终于,在春天即将来临的一个下午,天空落下稀疏而又冰凉的雨滴。行色匆匆的路人并没有躲避,而是抬起头用脸颊亲近这久违的湿润,仰望久别的雨滴。到了傍晚时分华灯初上,稀稀沥沥的小雨,慢慢的,慢慢的变成了细碎的雪花。它在灯光下乘着微风,闪着亮儿画出一道道不规则的弧线悠然落下。在落入大地母亲的一霎那,消失得无影无踪。
我想这是大地母亲用温暖身体把雪花保护起来了吧。随着气温持续下降,渐渐的光的树枝上覆盖了一层薄薄的洁白的雪。房顶铺上了白色,就像给房顶盖上了一层棉被。地上的雪也渐渐多了起来,像春天的飞絮散布在大地的各个角落。赋予即将结束冬天为数不多的生命力,和对春天无限的憧憬。
夜深了,雪依旧下的漫不经心洋洋洒洒,雪花落下时执着而又飘逸。
这应该是春天的帷幕吧!
第三篇:《春雪》读后感
看到书名,春雪,就感受到这本书内部蕴含的张力。春——温暖、朝气蓬勃;雪——冰冷、死气沉沉。两个极富矛盾的自然体结合在一起,必然会消解另一方的力量和价值,春因雪变得萎靡,雪因春变得缓慢。三岛由纪夫充满矛盾的世界观在简短的书名里流露无疑,让我对本书的期待值大大增高,读罢,的确不负所望。
清显与本多
他们本是同根,开出的花朵竟是那样的不同。
书中的这句话在暗示,三岛笔下的清显和本多在现实世界里其实是同一个人的两面,也就是三岛自己。然而,两面性格在同一躯体内互相抗衡与矛盾。三岛通过将自己的两面剥离为两个个体,将极端虚幻感性和极端世俗理性的两面性格独立存在,趋于形成一种诡异的平衡。我认为,他选择剥离而不是妥协,恰恰使其本身个性的逆反与异常不证自明。
清显活在梦幻里,与其读书,不如做梦是他的人生信条。他体内的感性与社会的世俗形成强烈的对比。他的感性具体表现在自恃、冲动、极端。他的自恃令他不愿意承认自己对聪子的爱,甚至用一种截然相反的态度来对待聪子,用贬低她来验证自己的清高。他的冲动令他一气之下写信给聪子,证明自己的成熟(然而他并不懂什么是成熟,他以为和一个女人上床是男孩成为男人的充分条件),而这一行为是全篇的转折点,暗藏在其中,最终改变了二人的命运。他的极端在于得不到聪子时表现的那种彻底的绝望,自暴自弃,把自己推向了死亡的深渊——肉体和心灵的双重死亡。
本多活在现实里,认真读书,专心学习,把自己的情感压抑在心底,然后忘记了青春的模样。在学习方面,本多倾注了大量的心血,丝毫不懈怠,是个典型的认真学生,被教条锁住的年轻人。在友情方面,也是格外的矜持,如果清显不理他,他也不会主动去找回友情,一直处于被动的一方。他是一个博弈论者,做事情会考虑利益得失,权衡轻重,他镶嵌在世俗条规中,并能获得很好。同时,他也会被心底的情感需要所烦恼,不过仅仅是偶然的困惑,理智的他会克服这短暂的迷茫。从我的视角看过去,我们都是如同本多一样的人,冷暖不自知。
聪子的归隐:逃避or超脱
聪子是清显心里的一个死结,她让清显不止一次陷入并无法自拔,她成为清显的宿命,在清显的记忆里、感情里、生命里。她的这种进入,将清显送入深渊,也将自己送入深渊。
始终觉得,聪子最终选择出家,尔后又坚持不和尘世之人见面,逃避大于超脱。她用道德这把规尺丈量自己的行为,从某种程度而言,也是作茧自缚的表现,而不是对于尘世的丢弃。道德谴责占据了她的思想,令她无法面对清显、家人以及一切,逃避的唯一办法就是削发为尼。诚然,尼姑庵是一个很好的避难所,能让她免于自责和他责,在时间的流逝之后,总会有一天,她会成为历史的一部分,再也没有个性和故事。
整个小说的明线是清显和聪子二人的情感纠葛,暗线实际上就是蓼科和伯爵的八年契约。清显和聪子陷入的爱情,不是纯粹的爱情,而是夹带着阴谋与复仇的圈套。
蓼科看似为聪子考虑周到,抚养其长大,作为下人,她的确很尽责。然而,她的每一步都是精心布局,为了给昔人情人——聪子的父亲——伯爵报仇,让松枝一家在皇城丢尽颜面。她处心积虑地利用聪子和清
显两小无猜的情愫,推波助澜,使二人相爱,再在关键时刻,让聪子看了清显的信,埋下了一颗重磅定时炸弹。最后,聪子出家,作为直接参与聪子婚事的松枝侯爵受到了皇城的责备。
蓼科与伯爵八年前的一句类似玩笑的情话,竟然就如此改变了二人的命运。松枝侯爵名誉扫地了又如何?伯爵挣到的颜面究竟光彩么?谁是始作俑者?蓼科?伯爵?侯爵?错了,其实是——嫉妒。
柔软与坚硬,实际是人的两个弱点。
柔软的心,不攻自破,就如清显、聪子、还有暹罗王子之于月光公主。在爱情面前,不愿承认自己软弱才是最大的软弱。爱情向来是一株可以腐蚀人心的毒草,当你接近它时,你已经被香气所迷晕,剩下的是一步一步的深陷。
坚硬的心,是顽固和记仇,任雨打风吹,都不忘记自己身上背负的所谓责任。再真挚的情感也无法击破如此冷若冰霜的心灵,就如一块冻上千年的冰,靠近的蒸汽不自觉地化作了冰晶,无能为力。所以,佛家的破执对于这样的人来说,可以拯救无数受牵连的人。
春雪,到底是春的柔软击破了雪的坚硬,还是雪的坚硬凝固了春的柔软呢?也许,在世上,只有不断地消融和抗衡吧,这也是矛盾经久不衰的内在逻辑。
清显为了聪子死去了。
作者很喜欢死,他自己也设定了自己的死,他把死赋予很重大的意义——理想和爱情。
清显,当家人把聪子交到他手里的时候,他不要,他拒绝了。当聪子要另嫁他人的时候,清显才省悟。然后为了聪子得了肺炎,用年轻的生命祭奠爱情。
小说写的很纯洁,很美丽,那是丰饶之海里本多繁邦最明澈的一段记忆。
之后的几部,死亡都是因为别的什么。沾染着世俗与暴力。
这部小说,是我读的第一本日本小说,而且我很喜欢这一套书中《天人五衰》,从第一部到第四部,转世使起初清显的形象变的只有空壳,没有任何高贵可言,单纯的爱情被世俗淹没了,被世俗淹没的生命似乎连光荣的死都不配。
作者是个完美主义者,有时候这样的人是疯子,可是他却能道出一些深刻的事情,让人唏嘘。
即使是悲哀,也那么可怕,最后第四部的时候,本多去拜访聪子,问她清显的事,可是聪子说,不记得了。
多悲哀。即使是最美好的东西也有可能被忘记。死似乎变的没有任何的意义了,一切都成了虚空的事,连眼泪也不值得流。
如果当初从新来过,聪子和清显顺利的成婚了,或者聪子很平常的嫁入了别家,她不会出家,会过着贵族们那样的生活,也是这样平淡的生活,和现在有什么分别呢?
聪子为了赎罪牺牲掉自己一生的生命,到了最后却不知道为了什么,那原因已经想不起来了。如果清显没有死,和其他纨绔子弟一样糊涂的活下去,又是如何呢?
实际上,一个死了一个出家了都是为爱情做了祭品,最后连这件事都忘记了,多么无声的悲痛。本多惨白的生命,经历着世界各种各样的事儿,又有什么意义。
看春雪,其实不是要欣赏那些纯美,而是要承受失去意义的悲伤。
也许世人会因死亡而为爱震撼,比如罗密欧朱丽叶,但是遗忘胜过了一切,无论多美好,无论多震撼,无论牺牲多大,最后都没有了。
春雪化了,无声。生命慢慢消失,意识慢慢消失,仿佛从来没有过的,就那么消失了。为什么,最后是这样的悲剧呢?
第四篇:《春雪》集
《春雪》集序
御史大夫
春日将行,地气初暄,然天道有常,乍暖还寒。忆那日,郁云骤卷;转瞬间,飞霜漫天。当是时,天灰灰兮,瑞雪蔽野;意蠢蠢兮,少年心烦。遂议各赋一词,以抒胸臆。观赏品玩之,亦不乏有可取者。当即议起一社,曰“春雪”。
嗟夫,古今远近,览物忧思,睹旧伤怀,人皆有之。然发于心者众,而工于言者寡也,其墨客独善其事,而非庸人无情也。故入社者,言为心声为本,兼尽工琢之能。故诗征无具细,词各竞五音,盖以聊怀为要。
悲夫,少年之心,有若新蕊,晨露飒爽,暮雨铺黄,灵透有余,而坚韧不足。诗心苍桑,人世易变。收吾等残篇,以凝馨香于墨宝,藏稚心而永醇。
雪下独思
潇湘居士 93.4.23
已是阳春三月三,北风紧处飞正酣。遍枝雪满难觅碧,遮天花飘不见蓝。信步闲庭风满袖,默倚青松蕊上肩。蓦然抬首皆无迹,却是随心赴萧关。
无题
潇湘居士 93.4.23 杏花树下杏花雨,杨柳岸畔杨柳风。冷月寒沙无晓渡,断桥残舟江中横。
虞美人
凌霄傲客 93.4.23 又逢一年春光好,无奈天已老。
本待甘露洗神州,片片寒絮覆穹飘满楼。怒罢天公太糊涂,窃喜景如故。
旧韵依旧留今昔,寥寄怀冬一片惜逝意。
无题
无忌1992年秋
孤独雁儿飞,伤意写满天。白云永不落,伴我到天边。
雪
孤雁一人 1992.5
把一个洁白的幻想,藏在花里,飘运大地。耳边响起,我要吻你。
把一个透明的悲伤,写入眼里,六瓣花的雨。捧起却,是一串思念的泪滴。
把一个宁静的夜晚,窃入梦里。送给我,又见到了微笑的你。
哦,雪花里,原来藏着一个,无悔的冬季。
梦呓
无忌
在人间的大海上,我需要一只结实的小木船。载着我脆弱的心,在海上漂荡。
吹哟,海的风,把小船吹入你的小港,送我的心到你身旁。
捧起我脆弱的心,好吗?
拥入你温暖的怀,好吗?
它已经长满悲伤,再也禁不住,海风,海浪。
演梦
凌霄傲客 93.5.4
奇怪,今天的事就象是从前的梦。一个苦苦的,涩涩的梦。
红红的奖状,红红的信封,红红的灯光,映出一个大红大紫的你。
暗暗的脸色,暗暗的情绪,暗暗的角落,躲着一颗揉碎暗淡的心。
你赢了,欣欣然收获金实,收获荣耀,迎接仰视的目光。
我累了,凄惨惨挥去钞票,挥去涩泪,代你苦笑庆贺。
哎!好长的夜,好凉的梦。
秋窗风雨夕
潇湘居士 93.5.5 秋日凄冷秋草黄,落花残月话悲凉。天暮风雨无归路,借宿窗纱迹数行。朝朝勤学天光短,夕夕苦读烛影长。秋窗风雨夕十载,换得一日泪洗窗。
如梦令
潇湘居士 93.4
细雨柴扉轻扣,孤雁不知飞久。心事怎能寄,夜夜梦中依旧。回首,回首,却是月明窗口。
观云
凌霄傲客
历遍苍桑尘世间,美景佳境只留连。自忖已尽风尘趣,望云独叹俗意残。
春望
孤雁一人
无事扬手任石飞,浮阳流云催人睡。有风无酒杨柳醉,梦醒惊问我是谁。
卜算子
潇湘居士 93.5.10
一夜雨飞轻,数缕东风细。
晓看花开红满枝,人与天齐寂。
未怕雨风急,飘洒添春丽。
花落花飘绛满天,不见晴空碧。
五月二十一日狂风大作
潇湘居士 93.5.21 独坐高楼风潇潇,玉叶琼枝半空摇。不语凄凉意谁会,惊破恶梦盼春朝。心羡孤雁天际阔,身似娇雀樊笼牢。一朝飘洒出关去,孤帆只影伴碧潮。
无题
潇湘居士 93.5 千里玉带浸寒星,皎皎月华笼宇明。何人江中吹箫管,澄练无语楚空凝。
剑士
孤雁一人
抬头数雁飞,风吹发随。
美酒怎能使我醉,扶剑捧杯问是谁。有剑拔剑舞,无敌剑寂寞。杀气伤天,日月无色。剑!剑!剑!伴我何归?
英雄志
潇湘居士 93.6
独立孤峰不胜寒,英雄寂寞名剑残。泪眼望穿,无奈唯有冷月雕栏。
一朝如愿下青山,白衣逍遥宝马欢。结庐幽谷,终日闲伴古琴玉鞍。
江湖情
(二)凌霄傲客
雅室香庭固清幽,难销千缕愁。
放眼极目观世界,豪尽懊休。
岳飞云头现,涛江尽难求。
壮士挥剑泰府巅,势拔霄楼。倩人舞清袖,意凝啭流。
多情公子无情酒,唯恨出青楼。
虎虎威兮撼岳,绵绵意兮销愁。只知朝必生红日,月夜依旧。
观野菊有感
潇湘居士 93.6 半枝羞开半黄昏,熔冰为土玉做盆。无力东风黄花瘦,啼血杜鹃空断魂。冷艳三分更胜雪,愁绪无边不逊人。待到春尽花终落,掩面悲泣数泪痕。
蝶恋花
潇湘居士 93.3.12 深院柳絮千千缕,一枝红杏,杏下独奏曲。琴上飞花落几许,随风散进《阳关》去。尽溶心事入雁羽,无奈雁不取。
凝眸望风风不语,转眼却落杏花雨。
落花情
孑然狂彪
残花一片嗟孤影,败叶几枝叹心声。因何零落无悔色,仅为缕缕不了情。
晨雨
潇湘居士 93.6 晨曦初现云倚窗,清露微冷幽草香。东风浩荡天地阔,浓云骤卷乾坤藏。一声春雷登九阙,万点飞花乱湿墙。烟雨平生何所惧,谈笑天净万里光。
豪烟壮语
孑然狂彪
阴郁云天闷抑胸,混沌乾坤待躯容。淋漓似箭惊好汉,滚滚如烟洗英雄。锐剑眩目怒刺空,钝钟袭耳猛击穹。知心义雨酬孤奋,抒尽满怀畅爽情。
秋
孤雁一人
星暗月寒秋夜长,黄花难就叹悲凉。闲来小庭听落叶,云边微现雁一行。
无题
潇湘居士 93.9 无情芳草冷月魂,独伴孤灯烛影昏。不见明星空对月,那堪秋雨冷打门。孜孜苦授圣贤句,恹恹难闻天下音。可怜无数未眠夜,十载寒窗一梦深。
秋夜感怀
潇湘居士 93.9.30
癸酉仲秋,赏月,兼怀二姐。
寂寂仲秋夜,皎皎月华天。风清云波敛,星冷几家烟。折杨未二月,赏月又一年。愁思跨万里,魂梦两相连。
西江月·初雪
凌霄傲客
异哉!穹落珠玉。其欣喜何如?欲俯拾,荣类败现,抒无限慨,叹《西江月·初雪》:
凄凄枯秋何恋? 片片残叶留连。奇花飘飘落人间,悦声扫落秋惨。
循珠落处笑断,时永存者败颜。热情徒过冰窟边,盛兴皆化惋叹。
初雪
潇湘居士 93.10.22
癸酉深秋,将登重阳,时煦日当空,天高气爽,时冷雨萧飒,风动残黄。是晨天心忽变,云霏霏日蔽,风萧萧意凉。未时未尽,飞雪忽至。其始如霰,入地无声,未几如万花齐坠,相接无间,飘摇渐下,姿态万端,风云变色,草木被霜。睹此奇景,又忆春初,同是斯地,同是斯人,同是斯雪,吾等数人同创春雪,以抒难喻之情。而如今为功名各自奔忙劳形,为浊世所困,斯诚痛也!值此新雪初降,更赋一诗,以慰心志:
残黄满阶随风卷,数点寒雁越北倏。一雁长鸣秋意尽,千枝浮动雪来初。漫天飒飒无源处,遍地皑皑有归窟。误落红尘馥如故,心无明镜怎须拂。
初雪
孤雁一人
你,如果是雪,就不要吝惜你的美丽。作一只洁白的蝶吧,飞落又飘起,一直飞到我的心里。
你,如果是雪,就不要隐藏你的善良。用你的温柔,止住我的颤抖,让我温暖地迎接你的目光。
你,如果是雪,就不要掩饰你的心绪。看那远山的静寂,听那北风的节律。挽起我的手吧,你、我、都在冬的怀里。
雪殇
孑然狂彪
癸酉玄月某日,片雪纷落,然其时秋犹未已,故遇土则灭。呜呼!不识时务矣!
盼冬心切忘时气,稚雪无知降晚秋。只为逍遥兴未尽,哪知坎坷命难求。半空洋洒飘银絮,遍地淋漓漫黯愁。翌日已观无半迹,惟余美梦忆悠悠。
(汝之不智甚矣,若诸雪皆以尔言而不至,何有此人间之奇景?且雪即冬降,亦难免为践踏,终陷于污淖,与今何异?故为雪为人均当为理想义无反顾,虽粉身碎骨又何其有悔?果如汝言,岂不谬哉?潇湘)
《春雪》既兴,历尽春夏,余无只言,斯诚汗颜。然所集者数十余篇,非吾之劳欤?
启吾等诗集,瞻诸君雅颂,神形俱出矣:潇湘俯仰,沥心智而穷愁肠以图工词律韵;凌霄御风,先神意而后轻就以博神焕意骋。无忌不忌,惊语累呈;孑然狂彪,文如其形。余无聊赖,唯谬论人诗,徒博笑耳。
或尝讥曰:“尔等颠狂,焉能为诗?”余曰:“璞之不琢,虽和氏焉出?襁褓咿哑,何劣之有?吾等蹒跚,却行众先,焉知无文着竹简而照古今?”
兴之所至,信笔致此。
(御史大夫)
第五篇:春雪教案
《诵读》第5课
春
雪
一、教学目的
1. 有感情地朗读古诗,体会诗人眼中特有的富有感情色彩的春雪。2. 背诵古诗。3. 完成课后题。
二、教学流程
1.背诵《早春呈张水部》:在韩愈眼里,刚刚冒出新芽的小草是春天里最美的景色了,可是有一个人却不这么认为。2.自由朗读《春雪》,问:你们找出这个人了吗?(春雪)3.春雪是怎么想的呢?小组讨论。4.展示CAI,帮助理解。5.感情诵读:小组赛 6.背诵比赛:接龙赛 7.完成课后练习
三、课后小结