第一篇：幼儿园毕业班家长诗朗诵
时光飞逝，日月如梭。
还记得吗？三年前，那些哭得撕心裂肺、喊着不要上学的孩子，现在都争着第一个来到幼儿园，放学了还不愿意离开。
还记得吗？三年前，那些牙牙学语、懵懂无知的孩子们，现在会唱动听的歌曲，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画。
还记得吗？三年前，那些衣来伸手、饭来张口的孩子们，现在自己的事情自己做，还是父母和老师的小帮手。
还记得吗？三年前，那些自我中心、无暇他人的孩子们，现在懂得了谦虚和礼让，学会了合作与分享。
教工，您不仅是一所学校，更是孩子们成长的乐园。
教育教学紧扣《指南》，不仅合理安排幼儿园的一日生活，还尊重孩子们的个体差异，与家长配合进行因材施教。
工诗善画的老师们，不仅传道授业解惑，还以自己的言行去感染每一个孩子，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
幼小衔接工作不断深入和优化，不仅培养孩子们综合能力和优良习惯，还激发他们对小学生活的无限向往。
儿童快乐成长，离不开家长们的温情相伴，更离不开老师们的精心培育。园丁，多么神圣的职业，在您们的修剪下，小树苗们茁壮成长，迎来了他们人生中的第一个毕业季。
回顾三年的幼儿园生活，感受孩子们一点一滴的变化，我们高兴、我们感激、我们难忘。
忘不了小班，孩子们初进幼儿园时一把眼泪一把鼻涕，老师们像妈妈一样温柔拥抱，喂他们吃饭、哄他们睡觉、给他们讲故事。
忘不了中班，孩子们调皮捣蛋、让人伤透脑筋，老师们用耐心与爱心呵护着每一颗童心，带着他们欢快地唱歌、画画。
忘不了大班，孩子们在运动场里团结拼搏、展示技能，老师们在场外为他们的呐喊加油、为他们的胜利击掌庆祝。
忘不了，忘不了，真的忘不了。
太多的场景，太多的片断，太多的回忆??
在这里，我要代表家长们真诚的说声：“感谢您，教工幼儿园！感谢你们，幼儿园的全体教职员工！”
感谢园长妈妈，您们先进的教学理念、育人标准，引领着幼儿园飞跃发展，让孩子们受益匪浅。
感谢带班老师，您们无微不至的关心、呵护孩子们的成长，授予他们知识、教给他们做人的道理。
感谢生活老师，您们对孩子饮食起居照顾得无微不至，让他们把幼儿园当成了自己的第二个家。
感谢保安叔叔，无论寒冬酷暑，还是刮风下雨，您们依然坚守岗位，尽心尽力保护全园师生的安全。
感谢园医阿姨，您们用专业的医学知识，每天不厌其烦的做好防病工作，为我们孩子的身心健康保驾护航。
感谢食堂厨师，您们用精湛的厨艺，做着各式各样丰富可口的饭菜，保障孩子们的膳食营养。
感谢幼儿园的每一位我们认识与不认识的辛勤工作者，是您们集体的真心付出，造就了孩子们完美的幼儿园生活。
感谢家长们，我们曾经互相沟通、携手共进，传递着积极向上的正能量，形成了强大的凝聚力，这将会是我们永远美好的回忆。
感谢孩子们，你们的每一次成功，每一次失败，我们都会牢记心头，因为我们从中感知了成长的神奇，和你们在一起，生命可以这么嗨皮。
亲爱的孩子们，今天是你们的第一个毕业典礼。
爸爸妈妈知道，你们幼小的心灵承载了许多的依依不舍，不舍得老师的微笑与关爱，不舍得小朋友们的深厚友谊，更不舍得幼儿园里的快乐时光。
孩子们，我们不哭，虽然离别是难舍的，却是为了更美丽的相聚，虽然离别是遗憾的，却是为了更辉煌的明天。
你们是一只只小鸟，总要长大，总要高飞，希望你们带着一份好奇、一份自信走进小学校园，谱写你们人生中崭新的一页。
在你们戴上红领巾的时候，别忘了回来幼儿园报声喜。
此刻，让我们把感恩的心、感动的泪、永恒的爱，化作虔诚的祝福：
祝福我们的教工蓬勃发展，祝福我们的老师桃李满天，祝福我们的父母身体健康，祝福我们和彼此友谊长存！
第二篇：幼儿园毕业班家长寄语
幼儿园毕业班家长寄语
幼儿园毕业班家长寄语1
亲爱的宝贝：
今天妈妈怀着无比激动的心情参加了你的毕业典礼，依稀记得你呱呱坠地时的情景好像还发生在昨天，而今天你已经是一个即将幼儿园毕业的小朋友了，眨眼间就从一个七斤六两，50公分的小婴儿长成了一个40斤重1。17米的小美女了。妈妈不禁感叹：时间过得可真快啊，是啊，我家宝贝马上就要满六岁了。真的是长大啦！
由于妈妈心软的缘故，你比其他小朋友晚入半年幼儿园，妈妈并不想让你过早的被“困”在那里，受妈妈的影响，你也并不喜欢幼儿园，所以在长达半年的时间里，你每天早晨都会哭闹着不去上幼儿园，而在这两年半的时间里，妈妈也尽可能地让你少被困‘在那里。妈妈其实并不知道这样做对你究竟是有利还是有弊，妈妈只是想让你的童年快乐一点，再快乐一点。由于生活所迫，妈妈不可能做个全职妈妈全心全意带你玩耍，但是妈妈尽自己最大的可能陪伴你的成长，不记得是什么时候给你讲过"猜猜我有多爱你”这个故事了，当你每晚搂着妈妈睡觉时，妈妈说我爱你的时候，你总不忘回妈妈一句：“妈妈我爱你，从这里到月亮的距离。妈妈的心里真的'是感动满满。一眨眼就长大了。
至今妈妈清晰地记得，你刚上幼儿园时，那晚妈妈回家较晚，到家后你已经睡了，打开电脑看视频时，别的小朋友都睡了，你小小的背影孤单的坐在那里时的情景，三个小时的午睡时光你就那么静静地坐着，拒绝老师抱，只是要找妈妈。每每想起我的眼泪便不由自主的落下，那小小的心灵究竟承载了多少不安啊，好在一切都过去了，而明天我们将要参加小学的面试了，马上就要成为一名小学生了。
亲爱的宝贝，如今的这个世界真的是很混乱，纷繁复杂，变幻莫测，有时候妈妈也很纠结，究竟该怎样客观地告诉你这个社会的真实面貌呢？但妈妈还是要告诉你，你一定还要怀着无比坚定的信念相信这个世界还是美好的。跨出幼儿园的门，踏入小学的门将是你生活一个全新的开始，将来你还要上中学，大学。那天一位阿姨还跟妈妈打趣说，千万不要把宝贝培养成女博士时，妈妈很是赞同，妈妈虽然对你有着殷切的希望，但是妈妈更希望你健康，快乐，幸福的成长。无论将来你做什么，妈妈都是爱你的，妈妈的爱是从这里到月亮再从月亮返回这里的距离。只要你能健康快乐地成长，对于妈妈来说这就是最幸福的事了。
亲爱的宝贝，在你的身上有很多爸爸妈妈都没有的优点，比如你很注重节约用水；比如你不会乱花钱；比如你有了好吃的总是先让爸爸妈妈吃；比如你从小就爱整理房间，帮助并督促妈妈做家务；比如你从来都是自己整理书包，从来不用妈妈帮忙；比如你回家后先做作业，不做完作业不吃饭等等，等等。这些都是好习惯，希望你上小学后继续发扬。而你毕竟还是个孩子，也有任性不讲理的时候，妈妈希望你积极改进。还有你胆子比较小，妈妈希望你以后大胆一些。最后，妈妈希望我亲爱的宝贝能做一个正直，善良，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气，充满活力和阳光的人。希望宝贝幸福快乐的成长，爸爸妈妈会一直陪伴在你左右。
幼儿园毕业班家长寄语2
幼儿园生活即将结束，倪倪在幼儿园这个大家庭里面收获了老师们的悉心照顾与培养，收获了小朋友们的珍贵友谊，收获了无数的欢歌笑语、收获了强健的体魄，还收获了很多很多，作为倪倪的家人，我们感谢丰台五幼这个平台，感谢丰台五幼的老师们，尤其是蝴蝶老师，从亲子班一直到毕业，她对孩子的了解对孩子的爱，让我们这些家长看在眼里感谢在心中。倪倪能有这么圆满的幼儿园生活，真是由衷的.感谢！倪倪：
你从一名小妹妹变成了一名小姐姐，你的每一点进步，每一滴成长，每一个小故事妈妈都记在心中印在脑海；
又将是一个新的转折，小学生活即将到来，妈妈相信你仍然是最棒的；
无论以后遇到的是喜悦还是困难，妈妈仍然是你最好的朋友，忠实的听众，随时期待着与你分享喜怒哀乐；
爸爸妈妈依然是你最坚实的后盾，我们的希望仍然还是那一个xx希望你健康、快乐、平安、积极向上的成长，让我们一起努力迎接新的开始新的挑战。
幼儿园毕业班家长寄语3
1、我最亲爱的小宝贝，自从有了你，你就给我们带了无限的欢乐，你是上天派来的天使，有了你，妈妈和爸爸的生活更加丰富欢乐；有了你，妈妈和爸爸的爱情更加坚固；有了你，妈妈和爸爸的生命得以延续，妈妈最大的心愿就是，期望多多能够健康欢乐地长大。
2、宸宸，新的学期里妈妈希望你上课认真听讲，与同学和睦相处，要爱戴老师。最后祝宸宸学业更上一层楼！
3、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
4、三年前，带着爸爸妈妈无尽的爱，你来到了我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就会；你十分活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠；你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物；你很勇敢，摔倒的时候会自我爬起，打针也不哭；你的笑容很美，充满阳光纯真无邪，你给我们增添了无限欢乐，感激你的到来！
5、妈妈想告诉宝贝，人生路上也许是荆棘坎坷，也许是鲜花掌声，也许是平淡庸碌……但妈妈的爱永远伴随你，期望你勇敢自信！拥有坦荡的胸怀仁厚的心灵，从容应对一切！
6、大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样貌；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样貌；更喜欢看你自我穿衣穿裤时灵巧的样貌。
7、你是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。是个活泼、有爱心的好孩子。
8、老师教给你的孩子知识，引导他们的人生之路，培养他们成才，犹如学生们的父母一般。家长对老师心中充满感恩，家长感谢老师的话，感谢他们对孩子的爱和关怀！
9、此刻的你提高可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮忙小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你，相信在新的一年里，你会更大胆地表现自我，对吗？
10、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
11、你是一个阳光男孩，你喜欢笑，你笑的声音就像悦耳的铃声，感染了你身边的每一个人、即使碰壁时你也很少去计较，总是做个鬼脸，一笑了之、
12、今日，你三岁六个月零八天；今日，是爸爸第二次送你到幼儿园；今日，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家；今日，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，你在幼儿园务必很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，应对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只期望你身体健康，心有阳光。曦曦，爸爸爱你！
13、张翔你是个聪明能干，又很懂礼貌的小男孩，每一天都能看到你带着甜甜可爱的笑容来幼儿园。你的生活自理本事很强，坚持自己的事情自己做。你画的画很漂亮。如果宝贝能够每一天早点到幼儿园和小朋友们一起学本领，那就更棒了！
14、去远方的时候，除了相机，记得带上纸笔。风景是相同的，看风景的心境永不重复。
15、妈妈想说的话，孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现，都需要你不懈的行动才能达成，做一个有心人！希望能在新的学年改正粗心大意的缺点，争取更大的进步。
16、亲爱的女儿：你长大了，长高了。在你成长的道路上，会遇到许许多多不同的事情和问题，有甜、有苦也会有泪水。但是无论遇到什么，妈妈都希望你坚强，理智，自信。愿你幸福，上进，愿欢乐永远伴随你！
17、宝贝，又在挠妈妈的肚肚了，你真是个调皮的孩子，爸爸妈妈总会幻想你长大后的样貌，像爸爸，还是像妈妈，呵呵呵，你听到妈妈在笑了踢得起劲了。宝贝，笑容是人类特有的表情，常常微笑，保持好的心态，除了能让自己快乐，也会让周围的人感到愉快，爸爸妈妈都是开朗的人，总是会笑呵呵，我们的宝贝也要每一天快快乐乐的，做个自己快乐也令旁人快乐的人！
18、天塌下来都不要哭，也不要抱怨。那样只能让爱你的人更心痛，恨你的人更得意。
19、希望在新学期里能你和同学们和睦相处，待人宽容。幼儿园大班是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧！
20、你也给我们家的花儿们唱歌，因为妈妈以前告诉你花儿也喜欢听音乐，那样会长的更快。你给花儿唱歌时，一本正经的样貌让我很感动，你是一个多么善良的孩子！
21、宝宝，你要知道，爸爸妈妈愿意把眸光神采送给你，愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你，把我们能给予的全部都给予你，所有的爱全缩写在你的世界的眼眸，愿我们的祝福是一种庇护，开一朵吉祥而灿烂的莲花，而花中的你，一定要快乐，健康，幸福！
22、一切都开始于行动。行动能够充实生活，行动能够发现错误，行动能够走向成功。
23、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。
24、做一个心里有爱，懂礼貌、会合作交往、讨人喜欢的孩子。有朋友你的生活才会更丰富多彩。
25、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
26、都说父母是孩子的第一任教师，妈妈有时做的也不对，只是碍于大人的面子，妈妈从没给你承认过错误，宝贝，妈妈想对你说，你此刻只是一个美丽童话的开始，妈妈期望你勇敢坚强认真自律。懂得应对人生的种种挑战。
27、你知道吗？此刻的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让教师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自我，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。
28、在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福！同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
29、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。
30、期望孩子能够在健康欢乐中学习，期望孩子好好学习听教师家长的话，期望教师严加管教。
”宝宝长大了，要学会自己吃饭，自己午睡，自己穿衣服。要交自己的好朋友，学会和老师沟通，做自己的小主人！妈妈相信你，你一定能做好的！
32、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己——满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
33、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教！
34、上幼儿园啦，这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
35、来到了儿子的新幼儿园，新幼儿园很漂亮，真的很羡慕此刻的孩子，全新的教室全新的玩具，全新的老师，来到多功能厅许多家长已经到了，可见此刻的家长对孩子有多重视。会是园长主持的，他讲得很朴实，没有太多的大道理，但他说的仿佛就在自己身边发生的事情一样。此刻的孩子并不缺少爱，太多的是溺爱。此刻的孩子是幸福的，但家长的职责更重。不仅仅要管好孩子的物质方面的需求，更多的关心的是孩子的精神食粮。听了沈园长的讲话真的让我很感叹，也有反思，或许此刻的孩子与父母的关系并不像以前我们小时候一样了，此刻最重要的还是要跟孩子从做朋友开始，这样你与孩子的距离才会越来越近，否则等大一点你再也跟不上他的脚步了。孩子在学习在长大，作为父母更需要学习，因为没有现成的，因为没有回头路能够走。
36、孩子，你已从幼儿园毕业，即将成为一名小学生，爸爸妈妈可高兴啦！
37、如果你想要此刻舒服，那么就去睡觉；如果你想要将来舒服，那么就去努力。这世界很公平，你想要比别人强，你就必须去努力。没有等来的成功，别轻易放下梦想。奋斗吧趁年轻！
38、幼儿园，孩子的乐园。亲爱的宝贝，愿你在幼儿园，也如在儿童乐园一样，有无尽的欢乐，有数不清的喜悦，一向环绕着你。
39、可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的'眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你，相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？
40、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
41、永远记住，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你，永远爱你，永远是你的好朋友，你有开心的、不开心的都要与我们分享，我们是你的拉拉队！
42、可爱的小不点儿，你提高可真不小：能认真地学本领，欢乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自我吃饭自我穿衣。教师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮。
43、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！
44、对你即将告别幼儿园的学习生活，开始小学生活，我们再次表示热烈的祝贺！
45、宝贝，爸爸妈妈都很爱你，虽然两口子相处总会有些小吵小闹，我们一家人的心都是齐齐的，爸爸因为工作的关系，不能常陪着你聊天或是耍闹，但是，对你的关心从不会少于妈妈。宝贝这天活不活泼，听不听话，妈妈有没有少吃东西饿着宝贝……他都会过问，都会关心。
46、爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。
47、别再做那些会被别人当做笑话的傻事，学会淡定从容。
48、知道大象如何走向生命的终点的吗当一头老象感知生命即将离开自我时，它就会离开象群，一个人寻到密静的沼泽，让自我虚弱地身躯慢慢地沉下去。
49、新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
50、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！
51、老师，看到你每天那么辛苦，我们很感激，也很心疼。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
52、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。
53、孩子你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依靠别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。
54、亲爱的宝贝，马上要进入幼儿园学习了，从小班开始，完成三年的幼儿园学习，你一定要听老师的话，与小朋友家团结友爱，共同快乐的成长。
55、你已经长大，时间一天天过去，学习、作业都较主动，都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。
第三篇：感谢祝福(幼儿园毕业家长诗朗诵)
感谢·祝福
--2015年毕业班家长朗诵稿
时光飞逝，日月如梭。
还记得吗？三年前，那些哭得撕心裂肺、喊着不要上学的孩子，现在都争着第一个来到幼儿园，放学了还不愿意离开。
还记得吗？三年前，那些牙牙学语、懵懂无知的孩子们，现在会唱动听的歌曲，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画。
还记得吗？三年前，那些衣来伸手、饭来张口的孩子们，现在自己的事情自己做，还是父母和老师的小帮手。
还记得吗？三年前，那些自我中心、无暇他人的孩子们，现在懂得了谦虚和礼让，学会了合作与分享。
教工，您不仅是一所学校，更是孩子们成长的乐园。
教育教学紧扣《指南》，不仅合理安排幼儿园的一日生活，还尊重孩子们的个体差异，与家长配合进行因材施教。
工诗善画的老师们，不仅传道授业解惑，还以自己的言行去感染每一个孩子，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
幼小衔接工作不断深入和优化，不仅培养孩子们综合能力和优良习惯，还激发他们对小学生活的无限向往。
儿童快乐成长，离不开家长们的温情相伴，更离不开老师们的精心培育。园丁，多么神圣的职业，在您们的修剪下，小树苗们茁壮成长，迎来了他们人生中的第一个毕业季。
回顾三年的幼儿园生活，感受孩子们一点一滴的变化，我们高兴、我们感激、我们难忘。忘不了小班，孩子们初进幼儿园时一把眼泪一把鼻涕，老师们像妈妈一样温柔拥抱，喂他们吃饭、哄他们睡觉、给他们讲故事。
忘不了中班，孩子们调皮捣蛋、让人伤透脑筋，老师们用耐心与爱心呵护着每一颗童心，带着他们欢快地唱歌、画画。
忘不了大班，孩子们在运动场里团结拼搏、展示技能，老师们在场外为他们的呐喊加油、为他们的胜利击掌庆祝。
忘不了，忘不了，真的忘不了。
太多的场景，太多的片断，太多的回忆„„
在这里，我要代表家长们真诚的说声：“感谢您，教工幼儿园！感谢你们，幼儿园的全体教职员工！”
感谢园长妈妈，您们先进的教学理念、育人标准，引领着幼儿园飞跃发展，让孩子们受益匪浅。
感谢带班老师，您们无微不至的关心、呵护孩子们的成长，授予他们知识、教给他们做人的道理。
感谢生活老师，您们对孩子饮食起居照顾得无微不至，让他们把幼儿园当成了自己的第二个家。
感谢保安叔叔，无论寒冬酷暑，还是刮风下雨，您们依然坚守岗位，尽心尽力保护全园师生的安全。
感谢园医阿姨，您们用专业的医学知识，每天不厌其烦的做好防病工作，为我们孩子的身心健康保驾护航。
感谢食堂厨师，您们用精湛的厨艺，做着各式各样丰富可口的饭菜，保障孩子们的膳食营养。
感谢幼儿园的每一位我们认识与不认识的辛勤工作者，是您们集体的真心付出，造就了孩子们完美的幼儿园生活。
感谢家长们，我们曾经互相沟通、携手共进，传递着积极向上的正能量，形成了强大的凝聚力，这将会是我们永远美好的回忆。感谢孩子们，你们的每一次成功，每一次失败，我们都会牢记心头，因为我们从中感知了成长的神奇，和你们在一起，生命可以这么嗨皮。
亲爱的孩子们，今天是你们的第一个毕业典礼。爸爸妈妈知道，你们幼小的心灵承载了许多的依依不舍，不舍得老师的微笑与关爱，不舍得小朋友们的深厚友谊，更不舍得幼儿园里的快乐时光。孩子们，我们不哭，虽然离别是难舍的，却是为了更美丽的相聚，虽然离别是遗憾的，却是为了更辉煌的明天。你们是一只只小鸟，总要长大，总要高飞，希望你们带着一份好奇、一份自信走进小学校园，谱写你们人生中崭新的一页。在你们戴上红领巾的时候，别忘了回来幼儿园报声喜。
此刻，让我们把感恩的心、感动的泪、永恒的爱，化作虔诚的祝福： 祝福我们的教工蓬勃发展，祝福我们的老师桃李满天，祝福我们的父母身体健康，祝福我们和彼此友谊长存！
第四篇：毕业班老师代表诗朗诵
毕业班老师代表诗朗诵
《致我的孩子们》
可亲可爱的孩子们，今天是你们毕业的日子，让老师最后一次和你们一起度过。
尽管今天过后带给老师的是苦涩，带给老师的是孤独和寂寞。
今天，你们快乐老师就快乐。
怎能忘记，我们在一起欢声笑语，怎能忘记，课下你们游戏时的美丽身姿，怎能忘记，课间操你们构成的那一条有特色的亮丽风景，怎能忘记，你们看见纸屑主动弯腰捡起的身影。怎能忘记，课上你们举动高高的小手。
怎能忘记，我们的班级让绿色鲜花装点的如此美丽，怎能忘记，光荣本上你们留下的密密麻麻的名字和事迹，怎能忘记，你们为班级赢得的各种奖状已经从房顶排到脚底，怎能忘记，你们创造的一个又一个奇迹：
老师不能把你们所有的孩子都搂在怀里，老师已经把你们所有的孩子都刻在心里。
孩子们，你们永远是老师的上帝，是你们创造了一个又一个精彩和奇迹。
走过今天，你们将要启程了，我真想让时间能停下来，我更想让你们能留下来，可是，那样你们怎么能长大？
飞吧，孩子们，希望你们飞得更高，飞得更远。
飞吧，孩子们，老师等待你们报效祖国的捷报频传。
第五篇：给幼儿园毕业班家长的一封信
给幼儿园毕业班家长的一封信
首先，我们来了解一下幼儿园与小学生活有什么不同？
1、学习方式不同：
学前儿童的学习，是在游戏和玩耍过程中进行的，没有明确的学习任务和一定的常规要求，因而孩子不会感受到学习的压力，整天轻松自在。而一年级的新生一下子要学习语文、数学、音乐、美术、品德与生活、英语、体育多门课程。教学中，既有知识点的学习又有能力的培养，因而每门课程都有一定的学习任务和要求，孩子还得天天按时完成作业，与幼儿相比，学习任务比较繁重。
2、教育要求不同：
幼儿园以养育为主学习有礼貌，培养孩子一些简单的生活能力，小学以学习知识为主。
3、作息制度不同：
小学教学时间的增幅与休息时间的减幅过大。从教学时间上看，幼儿园大班末期集体活动的时间，每天2～3次，每次在25～30分钟；而小学每天安排5～6节课，且每节课40分钟，教学时间增加两倍以上。从休息时间上看，幼儿园集体活动与自由活动交替进行，而小学课间只有10分钟休息，儿童室外活动量明显减少。这些“时间差”的突然出现，自然使年幼的儿童在生理上、心理上都难以承受。
因此，孩子上学后会出现很多不适应，比如：不会听课，记不住老师布置的作业和任务，做事拖拉磨蹭，没有时间观念，不会和同学相处，冲突不断，不会和老师相处，害怕跟老师说话，生活自理能力弱等等。为了避免这些现象的出现，我们家长应该注意做好以下这些准备：（也就是我要讲的第二个话题）
1、学习方面更多关注孩子的学习兴趣和学习能力
我想这大概是大家最关心的问题。而且很多家长已经乐此不疲的进行着。事实上，从语文学科来说，孩子的识字量达到五六百字即可。大部分的孩子都已经远远超出了这个数字，但也有达不到的。考查孩子的识字量，家长可以让孩子读报纸上的文章。数学只要能比较熟练地口算20以内的加减法就行了。
有一点要提醒家长：你们教得太多并不是一件好事，家长讲1+1=2，只能告诉孩子一个数字，而老师讲不只是一个数字上的概念，而是一种方法，将来再做同类型的题时，孩子就可以做出来，这是一个学习的过程。包括让孩子学习汉语拼音，一年级刚入学的一个学期，都是在讲汉语拼音，有些家长就在外面找家教，但那些老师并不是专科的语文老师，发音也不标准，这样就会给孩子的学习带来好多的后遗症。另一个重要的原因：让孩子提早学会了本来应该在小学一年级乃至更高年级才学习的知识，看上去“先起跑”，可是带给孩子的不是自信，反而可能是自负，在一年级时，孩子可能会因为老师所讲的内容自己全都懂得，就不注意听，虽然考试成绩也不错，暂时没有什么问题，可是等到二三年级以后，“老本”吃完，却又没有养成良好的学习习惯，这时候成绩就有可能一落千丈，不仅学习方面会出现问题，对孩子的自信心也是很大的打击。甚至孩子会厌学。
事实上，“怎么去学习”这件事，本身也是需要去学习的，因此，在入学之前，最重要的不是让孩子掌握多少知识，而是更应该关注的是孩子的学习兴趣和学习能力。孩子必备的学习能力有注意力、观察力、记忆力、理解力、思维能力等。家庭正是提供个
1性化教育的绝佳场所。和你的孩子在游戏中训练以上各种能力，和你的孩子一起发挥想象力和创造力，让他永保一颗好奇的心，旺盛的求知欲，这个才是有益于他一生的收获。
※注意力对准备入学的孩子来说，注意力是最为重要的能力。从现在开始，爸爸妈妈可以每天抽出半小时，和孩子一起做一些事情，可以是阅读、画画或者其他孩子感兴趣的事情。但是要求他在一段时间内不开小差，专注地做好手头的事。一开始也许孩子只能坚持10分钟、15分钟，时间长了，慢慢地孩子就会越来越“坐得住”。
※鼓励孩子做到自觉遵守纪律。要给孩子树立一个 “以遵守纪律为荣”的观念，让他有成为小学生的自豪感：要做到：不迟到，不随意讲话走动，上课不吃东西，要发言先举手，按时完成作业等。
2、生活方面培养孩子生活自理能力和独立性
世界上所有的爱都是以结合为目的的，唯有父母和老师的爱是以分离为目的。我们家长和孩子都应建立这样的意识：孩子终将长大，要脱离父母而自立。所以，让孩子越早的独立越好。从现在开始就要注意培养孩子自己的事自己做的能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被；学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便；学会在活动、游戏前后，拿出或放回玩具、图书、其它用具等。
※孩子在学校里可能会跑跑闹闹，一下子出很多汗，热了就把外套脱掉，如果不懂得及时添衣，就很容易着凉、感冒。
※大小便一定要让孩子学会自己处理，不然一整天都不敢上厕所，不仅对身体不好，上课都不安心；还有的孩子在课间忙着玩，到了上课以后频频举手要求上厕所，也是很不好的。
此外爸爸妈妈还可以做的是：
※建立生活习惯从现在开始就帮助孩子养成按时睡觉、按时起床，早睡早起的生活习惯。此外，大部分小学不再像幼儿园那样有午睡时间，爸爸妈妈也可以提早帮助孩子适应这一点。尤其是要上学的那个暑假，一定要控制让孩子午睡。
※掌握生活常识像过马路、系鞋带、整理书包等。如果是就近入学，还可以带孩子熟悉从家到学校的路线，以及学校周边的环境。
※应对紧急情况帮助孩子记住爸爸妈妈的姓名、工作单位和家庭电话，以及遇到紧急情况应该拨打的电话号码，培养孩子的安全防范意识。
※教孩子自己背书包。认识书本、文具并能说出名称，学会整理书包，做到快速、整齐。会写自己的名字。爱护学习用具和公物。
3、心理方面 培养孩子对进入人生新阶段的积极态度
如果说孩子走向幼儿园是孩子走向社会的第一步，那么进入小学则是孩子走向社会重要的又一步。在即将进入新的、陌生的环境时，孩子既会有兴奋、向往，也难免会流露出紧张、焦虑的情绪。此时，爸爸妈妈的态度就很重要。有些家长可能会过度担心，向孩子传递一些负面的信息，比如说“小学的功课会很难”啊，“你就要去受苦了”或者“你不好老师就会批评你啦”，等等。如果让孩子处在这样的情绪、氛围中，很可能还没迈入小学校门，就已经对即将到来的学习生活感到恐惧或厌倦了。对此，我建议，爸爸妈妈要多向孩子传递一些正面的东西，比如“你会学到更多的本领”啊，“你会交到更多的朋友”啊，还有“你长大了，就要成为一个光荣的小学生了”，等等，调动孩子的积极性。这种积极面对的心态，不仅有助于孩子适应即将到来的小学生活，对于他以后面对人生的更多状况，都是有利的。
家长朋友们，从孩子出生的那一刻起，我们就责无旁贷的担当起了教育的责任，然而教育是塑造心灵的艺术，如果错失了教育良机，也许你就永远的失去了一个好孩子。为了让我们扮演好家长这个人生角色，而且是真正教育意义上的家长，而不是生理意义和法律意义上的家长，我想给大家几点教育孩子的建议：（也就是第三个话题）
第一、帮助孩子建立自信心。强烈的自信心最能调动孩子的积极性。心理学家曾做过这样一个实验：他在一所中学选择了一个班，问班主任要了一份名册，他面对班主任和全班学生说：他经过测试发现数名学生将来一定很有成就，结果被点到名的孩子由于相信自己有才能，加上在各方面深得班主任的重视，几年后，较之没有点到名的孩子，进步大多了。这就是“皮格马里翁效应”。其实，当年这些学生在智商方面并无多大差异，知识建立了“自信心”后，自己不懈努力的结果。因此，家长要善于发现孩子的每一点成绩和进步，给予赞赏和鼓励，使孩子意识到自己的成就和力量。同时，不应过高地要求，如果期望过高，孩子屡遭挫折，就会丧失信心。当孩子失败时，家长应积极帮助其寻找分析原因，认识自己的优势。找出对付困难的方法。
第二、重视孩子性格的培养
爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟，很大程度上是依靠性格的，这点往往超出人们通常的认识。”因为性格影响渗透个性的其他部分，改变气质的消极部分，巩固发展积极成分。俗话说“勤能补拙”。说勤奋能弥祉智力的不足。性格标志着一个人的思想品质。良好的性格对社会有积极意义，使人上进，奋发图强。那么，孩子应形成哪些良好的性格呢？
1、做事认真、一丝不苟的精神。
2、诚实、勤劳、正直、勇敢、热情、开朗的性格。
3、善于独立思考，善于观察，勤奋好学，具有自信心和独立性。
性格是怎样形成的呢？是受父母性格的影响，因为孩子从来到人世界以后，首先接触的就是父母和家庭环境。一般来说，从出生到学龄前这个阶段，孩子和父母接触的时间比较多，他们对父母的行为耳濡目染。父母不仅是孩子的长者，也是他们在实际生活中模仿的榜样，父母的举止、谈吐、音容、笑貌都会给孩子的性格发展打下深深的烙印。前苏联教育学家马卡连柯曾告诫做父母的：“你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友或敌人，怎样笑，怎样读报„„这切的一切对儿童都有着重要的意义。”同样，这一切对儿童的性格发展也有着重要的意义。常言道，孩子是父母的影子。母亲爱打扮，虚荣心较强，女儿也往往喜欢打扮，虚荣心也较强；父亲不拘小节，淡吐粗鲁，儿子也往往油嘴滑舌，口出脏言。因此，要从小培养儿童的优良性格，父母首先要以身作则，要以自己良好的个性，情操去感染孩子，影响孩子。而对自己不良的性格要善于控制和纠正，千万不要让孩子从自己的坏脾气，坏习惯中受到感染。如果有的父母动不动就发脾气，甚至吵架，那么孩子的性格就变得急躁，易怒。如果家长在困难面前常常显得胆小懦怯，那么孩子就不易形成坚强的性格。有的心理工作者经过调查，还发现父母对孩子的管教态度和教育方法不同，也会直接影响孩子的性格特征和心理品，例如:父母对孩子过分地照顾和保护，不放手让孩子自己去独立活动。孩子的性格多半消极，依赖，缺乏独立性和忍耐力，不适应集体生活，遇事胆小，优柔寡断。父母对孩子缺乏抚爱，对孩子冷淡，置之不理。孩子的性格会变得冷淡，缺乏热情，甚至形成压抑，怪僻的性格。父母对孩子过于迁就，过于溺爱，孩子的性格特征大多表现为骄傲、放肆、任性、懒惰、有时表现为自私，不关心别人。父母对孩子过分严厉，孩子一般缺乏自尊心，性格容易变态，甚至还会形成当面一套，背后一套的虚伪性
格。父母对孩子采取家而不娇，严格而又民主的态度，孩子性格特征大多表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信、即不屈服权威、又尊重别人。
可见，家庭环境是熏陶孩子性格特征的熔炉，良好的性格特征，要靠父母熏陶和培养。
第三、正确对待孩子的错误
家长应该有意识地鼓励孩子参与实践，在实践中要允许孩子犯错误，让孩子在错误，甚至失败中获得经验，下面这个案例也许给家长们一些启示。
一天，大卫正在院子里教他五岁的孩子使用剪草机，这时他的妻子喊他问一件事情。当他再走回他的草地时才发现他的孩子把剪草机开进了花圃，在他精心修整的花圃中间开出了一条“道”。这个花圃他花费了大量的心血，经过好长时间方才渐现光彩，却在几分钟的时间被毁了，而那个“肇事者”很得意地正在再干一次。大卫不禁怒火中烧，狂吼一声：“你干了些什么？„„”正要冲上去，却被他妻子拉住了肩头。他不解地回过头，他妻子却笑着对他说：“毕竟，我们是在养小孩，不是在养花！”
是的，小孩子们在实践中必定会犯些无心的错误，但我们应该允许他们犯错误，因为太多的不可预见性决定了不可避免的意外。孩子的初衷是好的，就应该放开手让他们去学习和实践。“毕竟，我们是在养小孩，不是在养花。”要多给孩子一些获取经验的实践机会。
第四、引导孩子走上读书这条幸福的道路上来
英国作家培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”当代著名儿童文学作家、推广者梅子涵也说过：“一个希望优秀的人是应该亲近文学的，而亲近文学的方式当然就是阅读。”“这世界上没有哪一艘船，也没有哪一匹马可以像书那样把人带向那么遥远。”读书的重要性人人皆知，我不再赘述。重要的是，作为家长，该如何引导孩子走上阅读这条幸福的道路上来呢？我们按“给孩子读——陪孩子读——独立阅读”三个步骤进行。从现在开始就念书给他听。经苏霍姆林斯研究证明，常听父母读书的孩子，智商较不听读书的孩子高50％，并且容易养成读书的习惯。孩子喜欢听故事，正是喜欢读书的前奏和萌芽，珍惜孩子的求知欲，选择些优美有趣的故事，不厌其烦地给孩子讲，并告诉孩子这些美好的故事都是从书上读来的，等识字以后，就陪着孩子读，不认识的字你来告诉他，读不懂的地方你给他解释，慢慢地孩子就可以自己独立读书了。
最后，我还想提醒大家要学会爱孩子。爱没有错，但爱的方式却有对错之分。不要是那种简单的、肤浅的溺爱，要有爱的智慧。给大家推荐一本书《孩子，你为什么不听话》作者是美国斯宾塞•约翰逊。本书中，斯宾塞博士为中国家长们带来的“1-2-3教育魔法”。即一分钟批评、一分钟称赞、一分钟目标的方法，帮助孩子纠正不良的行为，发展优秀的一面，大胆梦想并努力实现它们。1-2-3，省心也可以教出好孩子！
“一分钟批评”法。假如孩子做错了事情，在一分钟批评的前半分钟，一定要让孩子感受到你的感受，你的气愤。只需要半分钟，要记住孩子不是你的出气筒，不要没完没了。接着，最好让这种不愉快保持一段时间。然后，再告诉他，你始终站在他这一边，在接下来的半分钟里，告诉他一个事实：今天你做得很不对，但你仍然是个好孩子。我是爱你的。像你这么好的孩子不该这样做的。你说对吗？说完可以抱一抱他。我相信好孩子是教出来的。伴着孩子成长，犹如伴着鲜花同芳。让我们在学习中与孩子同成长，共芬芳！愿家长们快快行动起来，帮助孩子走好人生的第一步！
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