第一篇:【精华】小学学作文1200字
【精华】小学学作文1200字汇编六篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学学作文1200字6篇,希望对大家有所帮助。
小学学作文1200字 篇1在学校的日子,最大的愿望就是早点放假;在家的日子,虽然最大的愿望不是早点回学校而是快些完成成堆的作业,可也挺想念那段在等待放假的日子。
放假已经十来天了,确切的说只是7天,一个创世纪的时间。上帝用6天的时间创造了我们这个世界:第一天,上帝创造了夜与昼;第二天,他创造了天;第三天;他创造了陆地和海洋;第四天,他创造了太阳和月亮;第五天,他创造了鱼儿和鸟儿;第六天,他创造了万物与人类;第七天,他决定好好休息。
第一天,我很早起床,开始上网,聊天,却又在桌上堆满书,决定好好学习,天天向上;第二天,我开始重新看《长安乱》,因为上网的时候看到韩寒的采访,发现有很多东西可以重新品味;第三天,从早上11点出发一直到晚上6点,逛街买衣服,并颇为满意地购得两件衣服,两条裤子,一双鞋;第四天,决定不能再这么堕落下去,于是开始做作业了,可在家的效率大家是有目共睹的,平均一天只能完成一张试卷,悲哀;第五天,在写随笔的痛苦中挣扎,实在是没什么东西好写,却又想象着在年前一定要把随笔全部解决,不得不坚持到底;第六天,实在是闲得慌,便看着窗外发呆,一晃过去了三个小时,后来知道Baby每天早上7点钟起床看书,郁闷得想自杀;第七天,我也不知道自己在干啥了。
“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”
李清照的《一剪梅》闲愁的是不见夫君的无奈,引用至此,想表达是我真的是很无聊,虽然还有一大堆作业的压迫,可心里的空乏还是掩盖不了的事实。
一天到晚坐在书桌前,不知道为什么眼前的作业还没有减少,心中的焦急却与日俱增。有时候看开点,想想离开学还好久呢,再说吧,可没过多少时间,又郁闷来了,以至于我在QQ的留言里愤怒地写上:主墩,我要杀了你!!搞这么多数学作业干吗啊!!拿来烧面啊!!滚!!诚然,我的数学作业到现在也还没有进展。那天问小蓝怎么办,她说一天十页啊,很快的。我数了下页数,刚好70页,那么就要消耗我7天的时间(突然想到,如果前面过去的一个创世纪的时间,我能每天做个10页,现在就不会这么惨不忍睹了,后悔啊!)。她看到我的留言,安慰我,不要这么愤怒,其实主墩挺好的。我想想也是,不过还是回了句,那还是要杀了他。把她搞得郁闷死。
昨天朋友从杭州回来了,帮我带来了三本书。和他聊了会天,知道了彼此作业的进展,都是一塌糊涂,便欣慰地笑了。说着要开始大赶作业,可不知道怎么,说着说着,我们俩又逛起了街,“听说那里又开了好几家店唉”,“是啊”,“那去看看”。于是我们便漫无目的地开始闲逛。我们并不是要买什么,只是实在不知道该干什么,希望在说话间,消磨一个下午。逛了很久的超市,终于在我的软磨硬泡下,他请我吃了个果冻。后来又无聊地到了一家小店,要了两碗馄饨,吃饱回家,发现外面已是华灯初上。
荒唐,实在荒唐。
一直知道是快过年了,却搞不清楚年到底离我有多远,闲着没空去关心这些了啊。今天才知道,原来明天就过年了,感叹时间的力量,转眼间又到了年关。
看了一上午的柯南,发现柯南真的好帅;看了N遍周杰伦《霍元甲》的MV,发现除了喜欢还是喜欢。
韩寒的新书才看了三十几页,得抓紧时间看完,不然表哥回来又要跟我抢了。
闲着无聊,把柳永的词改成了诗:
雨霖铃(古诗版)
寒蝉凄切对长亭留恋催发泪无声
此去何年偕白首离别自古多伤情
我在群里跟一大群人说,闲着没是干发了愁,就叫做闲愁。
看来我实在是无聊透了,只无奈那两处闲愁,才下眉头,却上心头。
小学学作文1200字 篇2说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!
蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。
我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!
老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!
我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师!
静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。
小学学作文1200字 篇3这是我的学校聂耳小学20xx年9月我开始了我的小学学习阶段,现在我还在这所小学学习,我能在这个小学上学是我的荣誉。学校校长是个可蔼可亲的人他姓“陶”称呼为“陶校长”。学校里更有着好老师,四年级,五年级我都是四好少年,功劳都是张老师和王老师的,这是应为老师教得好我才会学好,这次,四年级下学期期末考试时我在班上的分数名列前茅,所以被评为了“四好少年”。这和学校的关系是有关联的,学习环境好才会有好的老师,我感谢我的爸爸妈妈给我这么好的学习环境。
这是我们二年级时和一年级的学校虽然没有现在的华丽,但在我心中她是最美的学校,你看我在二(7)班你会问我们班的中队旗不在里面是为什么呢,是因为中队旗别班的同学弄破了所以没有抬,也因为破了的影响中国的形象。
这是英国康沃尔郡议会主席帕特里西亚·哈维女士率教育代表团访问玉溪聂耳小学,盛赞红塔区素质教育。还开了讲座,学校在新的办学理念引领下,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提升办学水平,把德育工作放在首位,寓教育于各项活动中,注重学校文化建设,营造和谐高雅的文化育人环境,打造一支优秀的教师队伍,实现教师发展学校,体现为学生的终身发展服务,为学生的一生幸福作准备的办学理念,关注每一个学生的成长。以全新的办学理念丰富了校风、教风、学风的内涵,使学校更显勃勃生机,成为玉溪小学教育的窗口和示范,成为玉溪人民十分青睐的名校。学校工作受到上级党委、政府的肯定,也赢得了社会各界、各位学生家长的赞誉,各项工作铸就学校辉煌。1986年被认定为云南省实验小学,1991年省对实验小学办学水平评估被认定为优级学校,20xx年被认定为首批云南省一级二等示范小学。20xx年11月认定为云南省优级甲等学校,先后被评为全国课题研究先进学校,省、市、区文明学校,省、市、区文明单位,云南省科普教育示范学校,云南省模范职工之家,省、市红领巾示范学校,全国红旗大队,玉溪市教育科研实验基地,玉溪市德育先进学校,玉溪市一级完全小学,玉溪市教育科研先进单位,玉溪市爱国卫生先进单位,玉溪市绿化校园甲级单位,市、区先进党支部,红塔区普及实验教学合格学校,云南省绿色学校,玉溪市绿色学校,红塔区巾帼文明示范岗,红塔区环保教育先进学校,红塔区社会治安综合治理平安单位,学生参加全国、省、市、区的体育、书画、科技、音乐、英语、写作、数学等各项比赛中均能取得突出成绩。20xx年被评为全国中小学艺术教育杰出单位。长期以来,我校的教学、科研、培训工作以校本教研为抓手,构建“研、训、教”一体化培训模式,以“目标启动、骨干带动、活动促进、科研推动、机制驱动”为举措,走“课题研究与课堂教学”合一;“教师提高与学生发展”合一;“自学自练与集中培训”合一的有效途径,激发教师完善自身素质的主动性、积极性,不断提升教师的综合素质和教学艺术水平,也成就了一批名师,聂耳小学的优秀教师可谓秀木成林,铸就了学校名牌形象。教师用敬业精神、教育理念,人格魅力影响学生,优良的学风和学生主动参与各项活动的热情有力地推动学校教育教学工作的开展。使学校的教育教学成绩始终保持在全市的一个高水平上。
学校现有教学班42个,学生3080人,全校有教职工123人。其中专任教师117人,小学高级教师81人,小学一级教师36人;国家级骨干教师2人,云南省特级教师2人,省级骨干教师2人,市区级骨干教师2人,市级学科带头人4人,校级骨干教师21人。省市区教学能手5人。
这就是我们的学校,我爱我的学校。谢谢老师,谢谢校长,谢谢爸爸和妈妈。
小学学作文1200字 篇4有些文章,没有辞藻的华丽,却像羽毛般的轻吻掠过我的心脏;有些歌曲,只是单音节的声调,却可以让我泪流满面;有些人,即使是亿万人中最渺小的一个,但她也值得我去感谢和铭记。
这个周六,我读了一篇文章,叫《幸运补丁》:一天,张三回了一趟很久没回的家,住了一夜。第二天走的时候,他接过母亲递过来的西装,发现衣服上面破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好了。他有些感动,又有些不以为然——他有的是钱,这衣服他回去就要扔掉了。
张三工作太忙,回去后就把这件事给忘了,穿着那件补丁衣服在各种场所穿梭,还谈成了一笔久拖未决的大业务。一直忙到晚上,他想起身上穿的是件破衣服,就脱了下来,扔进了垃圾桶。
第二天早上,张三家里来了两个pol。ice。说昨天有个大款被绑架了。他问pol。ice:“那他们为什么没有绑架我呢?” “因为你西装上的补丁。”pol。ice说,绑匪看到你西装上的补丁,推想你不像传说中那么有钱,因为有钱人不可能穿打补丁的西装。
张三一时感慨万千,没想到一个意外的补丁,竟然救了他。
上午,他昨天谈成的那笔业务正式签字,客户问他:“你昨天穿的那件打了补丁的西装今天怎么没穿?” 他不好意思地说:“换下洗了。”大客户拍着他的肩膀说:“你可能不知道吧,我们能跟你签约,都是因为你身上的补丁——从小小的补丁上我们可以看出来,你是个艰苦朴素的人,而一个艰苦朴素的人,无疑是最好的合作伙伴!” 张三回到家,从垃圾桶里翻出那件补丁西装,抚摸着密密的针脚,像个孩子一样哭了。
母亲为我们付出并不是天经地义的事,但这似乎已经成了她们的习惯。从小就为我们操劳。看见我们破损的衣服,不用你说,就为我们补好。没错,是这样的。我很顽皮,上学经常把裤子上弄得一个一个的破洞,每次自己都记不得要和母亲说补,但第二天总能看见干干净净的裤子上的补丁。小的时候母亲为我做一件小事,我都会和她说谢谢。不知道是什么原因,随着时间的推移,人们的记忆总是趋向于忘记,忘记那些美好的,应该说谢谢的事情,而去记住那些应该被忘记,说对不起的事情。我对于母亲就是这样,所以,就没再多说过感谢,这样的话。因为母亲不计回报的付出,让我理所应当的认为这是应该的。但当我上了中学后,我才渐渐醒悟:世上没有什么事是理所应当的,这是母亲对我们全部的爱的体现,他们为我们付出了全部,我们又有什么理由不以感恩的心对待他们和别人呢?所以,现在的家里,天天洋溢着客气的气氛,因为你总能听见一声声发自内心的“谢谢”,不只是对母亲,还有父亲。
对同学朋友我也有着深深的感谢,在学习上,我们竞争着,如若不是他们,我也不可能会有积极向上的动力。假想你在一个没有竞争对手的环境里学习,没有别人优秀的成绩刺激你,你又如何能上进?朋友们有给我带来过痛苦的,有给我送来喜悦的,有给我挑战的。
他们一直都在我的身边,激励着我,鼓励着我,陪伴着我……试想你在一个没有朋友的孤独的空间里生活学习,你又如何能一个人撑下去?感谢你们,我亲爱的同学们,朋友们,因为我珍惜,因为我感激,因为我想拥有,所以我极尽所能的让你们开心,这不也是我表达我的感谢的一种方式么。
平淡无奇的生活时常让我们感到无聊,但是,当你拥有了一颗感恩的心之后,你会慢慢发现生活如此美好。在阳光明媚的日子里,你会学着抬头微笑,感谢太阳的恩泽;在阴云密布的日子里,你会学着去相信,享受期待的滋味;在大雨倾盆的时候,你会学着坚强,承受雨滴的重量。
“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”,去享受那真心地说出感谢后那无比的欢乐!让感恩占据我们的心灵,怀揣着一份感恩去面对以后的种种,让感恩伴着我们健康成长!
小学学作文1200字 篇5尊敬的各位评委教师:
你们好!我今天说的课题是〈〈读写结合说真话,抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计:
一、说教材。
为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会。达到读写结合说真话抒真情的目的,我选择了一则新闻材料:《中国专家谈伊拉克战争》,在读写结合的基础上,让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点,围绕第二次海湾战争,你能说些什么,又由此想到了什么。仁者见仁,智者见智。因为生活是写作的第一源泉。有了这样的生活素材,我相信学生一定能够写出好的文章。
本节课的训练重点就是让学生说真话,抒真情。
二、说教法。
为了创设一个良好的读写氛围,更好的激发学生的写作激情。圆满的完成这次的教学任务,我采取了以下的教学方法:
1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感,进一步缩短师生之间的距离。加强师生之间的感情交流,来激发学生的创造激情。
2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长,让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论,各抒己见、畅说欲言。
3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候,教师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津,让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文,小组评改后,当堂进行评定,选出几篇典型的文章集体点评,对他们的优点闪光之处当众给予表扬,尤其是有创意的地方给以热情的鼓励,增强他们的成功欲。对于一般的文章,指出需要改进的地方,以帮助其提高写作水平。
三、说学法
为了让学生更好的的.完成这次写作任务,我将采用以下几种学习方法:
1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后,让学生参与到小组中去,发表个人的看法,听取别人的见解,共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨,把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思,倾注于笔端,变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言,提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后,分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流,提高他们鉴析文章的能力。
4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨,共同提高。
四、说教学过程
(一).与学生谈话,增进师生的感情,并导入新课。
导入语:街头巷尾,茶余饭后我们听到最多的是什么?我们全世界人民都在关注着什么?那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻,那残酷的战争还在继续着,那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争,你想说些什么,或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。(二)发放材料,阅读材料。
(三)小组内交流体会感受。
也可以跨小组讨论。学习小组,可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。(四).讨论:1.你对美国和伊拉克这两个国家知多少。
(个人想,小组讨论)2.你对海湾战争知多少。(个人想,小组讨论)(幻灯片)展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。
(三).作文片断练习。
(四).快速修改;
1.个人改。学生完文之后,自我修改。
2.个人修改完毕,让学生讨论;什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。教师根据实际情况可略作补充。
3.小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方,小组内部可以进行讨论,如果还不能确定,小组之间可以商榷。也可以让教师也参与进去参加讨论。
4.集体评改:由学生自由推荐文章共同评改。(文章内容通过幻灯片展示)让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。教师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目,构思立意,语言表达等方面归纳。
(五)由学生自己总结,本节课的收获。
(六)板书设计:
走近海湾题目新颖的:
构思立意好的:
创新的:
语言表达美的:
小学学作文1200字 篇6年,不知不觉的来了,小年走过四九,大年牵着五九一路走来。又到了过年的时候,可这些年总是找不到小时候过年的感觉。年还是那从正月走到腊月尽头的那个年,就是淡淡的没有小时候对于过年的企盼。小时候总是盼着早点过年,年是一身新衣服,年是一双新窝窝,年是一顶护耳的棉帽(或着栽绒的火车头),年是一张张毛票的压岁钱,年是临近年根浓浓的香味和初一一大早寒冷的天里一碗碗热气腾腾飘着肉臊子馋人的旗花面还有一直到已正月十五前不断的肉香。
走过岁月,走向天命,其实真正的浓浓的的纯正的家乡年节也就过了不到二十个,再早的不记得了,中间因各种事耽搁了,过了的也渐渐在记忆中模糊。小时候的年总是在冰天雪地的世界中热热闹闹地过着。印象里在寒假里基本除了作业就是帮着大人们收拾屋子,老家叫扫灰、刷房子,一年没有好好清理的住房、厨房,在只气好的时候早早吃了早饭便是彻底地清理。劈柴搬煤就是给蒸过年的馍头、包子和煮肉备燃料。
印象里年前从腊八的前几天就忙碌开了,先是腊八饭,再就是各种年货的采购,一点一点往家里置办,一直到除夕的上午有些地方还有摊点和采办年货的人……
除夕的下午,过年的一切准备停当了就是贴对子、门旗换窗花的时候(早些时候家里的门是对开的双扇木门、窗户也是对开的双扇,为白天透光另有一个十六或九分格的木格子贴上一整张白纸,既透光又挡风,每一个小格子再贴上不同颜色的剪纸或人物或植物就是一种装饰和喜庆,也有留一两个小格只贴上镂空的剪纸不需白纸打底,这样便成了向外的瞭望孔!
讲究的人家会在院子里供上平日里不供的从灶王爷,两边对子,上天言好事,回宫降吉祥以求保佑全家安康。还有什么井王爷一类的大都记不清了。多数会在堂屋把一种叫yong的屏幛挂起来,下边置供桌,点心、水果,香火蜡烛,上面按辈份标注已经过世本家先祖,一般要到正月十五以后,日日上香换供品。
黄昏时分家家户户专人到祖坟烧纸钱请先人们回家过年,这个时候村外的路上人来人往,坟地里烟火缭绕。天慢慢黑了,村里还有前后左右的村子便会此起彼伏响起辞旧的炮声。
那时候,放炮也是有讲究的,人们有意无意抢一个先,她声一响就说明这家已经准备停当就剩下吃年饭了。
说到放炮,那可是孩子们的最爱。过活好的人家会准备的多一些,鞭炮几挂上千头、大炮若干,有些人家还会准备上天猴(就是二踢脚),那是很体面的。每当有炮声响起,小孩们会三五搭伙跑去看热闹,顺便捡些没有以燃响的单个炸飞的鞭炮自己玩。遇到瑞雪兆丰年的除夕,那雪总是挡不住炮声的吸引力。
初一一大早,每每被争先恐后迎新的炮声噪醒,新年来了!那时候年龄小,村子里也没有太多的约束,主要是随意地玩,吃饭不必操心,家家都有现成的吃食。放炮、捡炮成了上心的事。农村讲究过年初一不动扫帚,说是怕扫穷!记得于孩子们来说谁家门前放过炮的红纸屑越多越好,说明家里殷实,让人羡慕。雪地里,洁白衬着细碎的一片殷红,又是一份喜庆的画面。
后来,有了电视和春晚,除夕的生活丰富了,人们再也不像从前早早睡早早起,放了辞旧的炮再放迎新的炮。都是在子时左右鸣炮,真有一夜连双岁,五更分两年的感觉。日子好了,手头松了,大小炮仗和鞭炮已经满足不了人们表达喜庆的心情,敦子、花炮纷纷上场,动静似炒豆不停也似春雷隆隆。
此刻,窗外的炮声,远近相映,近似霹雳,远如闷雷。炮声把除夕掀向热烈,把新年在热烈中迎接。
炮声渐渐远去,新春已经到来
第二篇:小学学作文
关于小学学作文
关于小学学作文1
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”用杜甫的诗句来形容我此刻的心境是再恰当不过了。清明是伤感的,总少不了些许微雨;清明是凄凉的,总免不了有些怀念;清明也是有淡淡喜悦的,只不过对我这样的黄毛丫头而言。
今天和往常一样,全家人一起回老家祭奠祖先,只因为今天是4月4日—中国人传统的清明节。按照惯例,爷爷一早打电话来催促,好早些回家祭祖。密密斜织的春雨为我凭添了几多愁绪,良久塞车的喇叭声为我增添了些许烦乱。好不容易排除万难回到老家,看见了那在雨后初晴的春风中屹立的`一座座坟,鼻头不觉一酸。
我伤感,因为当我看到眼前的祖先静静地躺在那里,尤其是其中还有对我宠爱有加的祖祖躺在一片竹林时,泪水在我眼眶里打转。奶奶似乎发觉了我的异样,拉拉我的衣袖,笑着说:“丹丹,祖祖去世时你在还活蹦乱跳地把本应包在头上的白布扎成一朵花。
当时你还问我,祖祖被抬到哪里去了?我说以后再告诉你,你看嘛,祖祖死了,并不是在小土丘里玩几天就回来。”
我默默无语拾起“纸钱”,把钱打散,向火堆上丢去,只轻轻地点头,嘴角扯出个好看的弧度,算是让奶奶安心,不争气的眼泪却像珍珠般随面部滴落嘴里,咸咸的。
细心的妈妈发现我落泪了,便询问:“怎么了?”
“没事,眼里迷了沙粒而已。”我边揉眼睛边回答。
一连拜了九座坟,终于完成了祭拜。我开始踏青,可以制造点小插曲了。路边的桑葚随处可见,红得发紫油亮地闪烁在绿叶的遮挡下的桑葚,活像一个个活泼狡黠的眼。
我拨开层层“迷雾”,终于找到拇指大小的颗粒,管它三七二十一,先摘后洗再“吃为上策”。
我蹦蹦跳跳的寻找,攀上爬下,完全不顾女孩子的优雅,妈妈见了也禁不住诱惑,一同参与“战斗”。
战果还不错,回来洗洗一盛,有一大盆呢,妈妈说,可以与邻居一起分享我们的战利品。
时间老人可真尽职,不管你多忙他都不闲着,在忙碌和嬉戏中不觉已是正午时分,我不得不坐车返回“家园”。
再见了,我的亲人们!再见了,我的桑葚和蒲公英们!再见了,我亲爱的故乡!
关于小学学作文2
窗外,雨哗哗的下着。窗外的小树被吹得东倒西歪,外面的积水已经漫过小腿了,让人不知深浅。
虽然把窗户给关上了,但房间还是有一丝丝凉风在流动,真是奇了怪了,这天气这么冷,可我却全身发烫,额头上的冷汗一点一滴的往下流。我发烧了,身体经不住酸痛,便爬到床上躺一躺身上从头到尾就像有一团火在烧,我却躺越难受。家里只有我一个人,爸爸妈妈都出去工作了。我禁不住煎熬,用全身仅剩的一点力气,拖着疲惫的.身躯,拖拖拉拉地走到电话边,迷迷糊糊地给妈妈打电话“嘟——”,电话那边久久无人接听在我快要绝望的时候,那熟悉的声音在我耳边响起:“喂,怎么了,我在工作呢。”我怯怯地对妈妈说:“妈,我发烧了。”妈妈听了,惊了一下,又说话了:“你这孩子,这天气容易感冒,谁叫你平时不好好照顾自己,不多穿件衣服,我现在又走不开,你自己看着办吧。”“妈——”电话那头却传来无情的“嘟——嘟——”我愣了一下。下意识的往自己身上望了望,身上穿的只有一件单薄的衬衣,该死的!顺手拿了一件大衣披了上去。现在只能靠天靠地靠自己,电视不都这么演:吃几粒退烧药,那是毛巾盖着头,或者……或者去问医生。但这鬼天气,有谁会在问诊啊。想想还是用湿毛巾吧。一边咒骂着一天起一边走向厕所拿毛巾往床上躺后,用毛巾捂住发烫的额头,用被子把自己盖得严严实实的。平时生病都是家人照顾我的,但我这点常识还是有的,总不能让自己烧坏脑袋吧!一想到这,我心酸极了,妈妈怎么也不会来照顾我呢,是我重要还是她的工作重要啊。不过我还是可以勉强地照顾自己,不需要依赖任何人,我没那么脆弱……
我睡过去了,当我再睁开眼时,模模糊糊的看见了一张脸,一张满脸都是雨珠的脸,是妈妈。是她冒着大雨回来的……“嘿,醒了。”她摸摸我的额头“烧退了,害我在路上担心死了。一直担心回来你会哭呢。还好。”“呵呵!”这个屋子里满满洋溢了一种幸福的感觉。
坚强,可以说是每个人必经之路,有坚强,我们才会看到黑暗中一丝丝渺茫的希望。人生在世,难免磕磕碰碰,倘若没有摔倒,哪能成就这世上的汉子?!
关于小学学作文3
让我悄悄告诉你:周一知道被评上博腕儿,就接到我们区域经理橘子的电话,要我选书,今天她就风尘仆仆地赶到学校,把书交到我手里。我选的书有:路遥的《平凡的世界》三部、于丹的《论语》心得和《论语》感悟。
有人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我又有书看了,对一个爱读书的人来说,有书看是一种幸福,能看到自己喜欢的书更使我欣喜若狂。
让我悄悄告诉你:我的梦想是有一所大房子,院子也要很大,种着各种各样的果树和花草,还要有一个大的游泳池,夏天可以在水中自由戏耍,就像自由自在地在书中畅游!
春天的早上、傍晚可以在院中散步,呼吸新鲜的空气,欣赏朝阳和晚霞的绚丽;中午或下午就坐在院中树荫下的椅子上静静地看书,和书中人物同呼吸、共命运,汲取书中的精华,和煦的春风吻着我的脸,然后我的思绪随着风找寻它的方向、飞到那让人思念的远方……也可以躺在草地上仰望天空,看云卷云舒,累了就用书盖着脸、遮住阳,闻着青草的味道,想着书里的内容,然后伴着书做一个甜甜的梦,梦里花开花落……
冬日飘雪的晚上,坐在壁炉前的地毯上(不要暖气),面前放着一杯红酒和一本喜欢看的书,看几页书,喝一小口红酒,书里散发的香气和着酒的'浓郁飘满整个房间,我陶醉在香气盎然里,听着炉里的柴发出“噼噼啪啪”的声响,思绪随着火苗的一起一伏激荡 ……
让我悄悄告诉你:感谢校信通设计这个奖励书的策略,几个月来,我从这里收获了10多本有价值的书,让我有机会伴着更多更好的书一起呼吸,一起成长;虽然买书很方便,但味道是不一样的,这是我辛勤写作的结晶!
让我悄悄告诉你:感谢校信通里每天看文章的工作人员,是他们把全省每天发表的文章一一过目、审核、介绍,这该是多么大的工程呀!
让我悄悄告诉你:更感谢我们的区域经理橘子,是她不辞辛苦、不顾寒冷,一路颠簸来到我校把书亲手交到我手里,并鼓励我继续努力,不要骄傲;握住她那冻得冰冷的手,接过她给的书,这不仅仅是几本书,是校信通送给我的精神食粮,我的心非常感动,感谢她的来访 ,感谢她一次次送来的温暖和问候!
让我悄悄告诉你:但愿校信通越办越好,愿这里的博腕儿越来越多!让我们一起托起校信通明天的太阳!小
第三篇:小学学作文
今天是大年三十,我和爸爸正在宁海老家的书房,我正在认真的写作业,爸爸在玩他的电脑。突然听见外面一声喧哗,就听见有人大喊:“着火了!着火了!快去救火啊!”,爸爸一放鼠标,飞一般的冲了出去,一会儿爸爸跑回来紧张的跟我说,太婆那带着火了,让我在家写作业,千万别乱跑,说完马上就再次冲了出去。
我坐在那里,可心里怎么也安静不下来,想想太婆这么大岁数了,万一受伤了怎么办呢!所以越想越怕,不行,我必须得去看看。我拎着爸爸交给我的钱包,飞快的向太婆那里跑去。快到太婆那里的时候,我看见了爸爸的车停在沙滩上,妈妈在车里陪着小弟睡觉,这时候我才知道是太婆旁边的邻居家着火了,爸爸已经去救火了。我放心不下爸爸,所以把包交给妈妈以后,也马上跑到着火的旁边,只看见熊熊的大火直往二楼的窗户外面冒,窗户上的玻璃被大火烧的噼里啪啦的往下掉,这时候爸爸看见了我,跑过来一把抓住我,一边指责我一边拉着我的手往远离火灾的地方跑。这个时候只听见有一个人歇斯底里的大喊:“我的孩子还在里面,我的孩子还在里面”没说完就哭着晕到在了地上。这个时候叔叔伯伯们不顾一切的往着火的二楼冲去,爸爸也跟着冲了过去。但是火实在太大了,有个勇敢的叔叔冲到了楼上,可是怎么也冲不进着火的房间,他自己的头发也被烧了很多,大人们绝望的退了出来,一个老奶奶哭着喊着“救救我的孙子吧,救救我的孙子吧,求求你们了,求求你们了。”旁边的很多叔叔阿姨们也跟着哭了出来。
在这个万分紧急的时刻,我们的救星消防员叔叔来了,他们有的飞快的拿出水管,有的架好梯子,有的已经穿好了防火服直接往火里冲,没十几分钟时间,大火就被消防员叔叔给扑灭了。这个时候消息穿来了,房间里面没有小孩子,原来小孩子已经自己跑出来了,还有一个也早就被他爸爸带走了。可是孩子的妈妈还在昏迷中,可以想象她是多么的爱他的孩子啊!他妈妈也被救护车送走了。
大火无情人有情,虽然那位叔叔家都被无情的大火烧光了,可是当天晚上就有很多叔叔阿姨们拿着钱和物送去给了那位受灾的叔叔家里,我的奶奶和爸爸也都送了很多钱给那位叔叔,爸爸还跟我说,人家有难,我们能帮就应该尽力帮忙。在这里我真心希望那位叔叔能早日重建家园。
第四篇:小学学作文
小学学作文
小学学作文1
在大理,人们流传着这样一副对联:上关花,下关风,下关风吹上关花。苍山雪,洱海月,洱海月映苍山雪。早晨,我和爸爸乘着画舫,游览这如诗如画般的大理洱海。
现在正值春季,风总在这个季节到来。然而下关正是能衬托出它的地方。这里的人们都爱这清爽、洒脱的风儿。许多外地人来到这儿,都会找一片草地,舒舒服服的躺着,感受那潇洒的下关风温柔地拂过面颊的感受。我想这就是它为什么排在风花雪月之首的原因吧。
来到上关,人们首先想到的便是花了。现在,这里的花开的很茂盛,放眼望去,这里简直是一片花海。可找来找去,也没有几朵像:玫瑰、牡丹这类娇艳的花儿。这是为什么呢?我们问了问当地的人们,总算知道:大理人民是热情如火的。比起这些花,他们更喜欢野菊、向日葵这类阳光,向上的花儿。上官的阵阵花香和下关的徐徐微风交相辉映,真是大理独具特色的风景啊!
清凉的微风荡漾起一道道水纹,我坐在船边,望着清澈的海水。那醉人的碧绿,映着白云,映着苍山,假如大理没有这美如仙境的洱海,定会失去一半的抚媚。一只只游船在海水中游荡,此时的洱海,静若处子,温柔如纯洁的少女,岁月带走了风情脉脉的南诏古国,却怎么也带不走洱海的冰清玉洁。向远处眺望,一艘艘游船在平静的洱海飘荡,为这壮丽的湖光山色,打下了美丽的衬托。游船在岸边停下,我们随着人群,走过一级级石阶,绕过一条条小道,径直来到了南诏风情岛,小岛那悬崖峭壁上,长着绿绿的仙人掌,仿佛在向人们展示它那顽强的生命力。往里走,就来到了奇花异草的王国——蝴蝶泉。叮咚的泉水砸在石阶上,像一串串闪着莹光的珍珠,像一串串即将凋零的花,像晶莹的、透亮的水晶球。泉水旁,一朵朵月季竞相开放,一支支杜鹃绽放着它那迷人的光彩,洁白如玉,金黄似光,粉若红霞,紫犹幻梦。天空中,鸟儿在倾心的鸣啭,蝴蝶在上下的飞舞,构成了一幅无与伦比的水墨画。
再别,洱海。我在心底默默的想着。人虽上了船,可心却依然留在岛上,直到它一直变小,变小,消失在我的视线之中……船上,这样的水倒映着这样天,这样的天笼罩着这样的水,让我不由得想起这样一句诗,“水光万顷开天镜,山色四时环翠屏”。
我爱洱海,爱它的美丽,它的神秘。我不知道,以后是否还能来到大理,来到洱海,但是,这次洱海之行必将在我的脑海中烙下一段深刻的记忆,永生难忘。
小学学作文2
每到中秋,灯下的世界不会寂寞。在那个时候,灯下的世界是多彩的、是美好的。
依稀记得,从我记事开始,那一晚也是中秋。在灯光的照射下,我正坐在电视机前津津有味的吃着月饼,“爸爸妈妈,你们每个中秋节都会回来看我吗?”我捧着一幅天真的脸望着爸爸妈妈,结果,爸爸妈妈和声和气地异口同声地说:“会!”但就在中秋的前一个夜晚,我接到了一个爸爸妈妈的电话,原本我以为他们就要回来了,但他们却跟我说他们今年太忙了,不能回来了,这不免令我开心的心情一下子转变成了失落。
八月十五,天空渐渐隐去了辉煌的光芒,拉起了巨大的黑纱。随后,明月也缓缓升起来了。这一天,月亮迎来了她一年中最得意的时刻,星星稀稀疏疏地挂在天空上,是在祷告还是在悲伤。
今晚,幕布一点儿一点儿地把天空遮掩了,心中多了一丝丝惆怅,站在阳台上,欣赏着楼下的一草一木,望着那清澈皎洁的月亮,听着震耳欲聋的鞭炮声、欢笑声,每一处都是那么地欢喜,那么地开心。
赏完月后,我便回到了大厅,我坐在电视机前,手拿着月饼,以前的一幕幕仿佛又在上演,只是我的'身边缺少了两个我最亲的人。看着弟弟妹妹争先恐后吃着月饼的猫样儿,我却如何也笑不起来。竟然笑不起来,又怎能咽得下这块令人垂涎欲滴的月饼呢?
电视勾搭不起我的兴致,月饼满足不了我的胃口,我又何必在这里自讨没趣呢。于是我回到了自己那温暖的小床,透过窗户望去,外面的世界又变得如此安详、静谧,天上仍是这般景象,月朗星稀。望着那圆乎乎的月亮,注视许久,我似乎看到了爸爸那严厉的脸,妈妈那温暖的双手,以及那柔和的灯光。
把那灯光关了,想在梦里寻找感情的居所,可怎么也睡不着,翻来覆去,我便坐了起来。这时,我再一次发现了明月,月光透过窗户,铺洒在我那张小木床上,我用手轻轻的触摸着那柔和的月光,此刻,思念占据了我的心房。望着窗外那颗颗极其耀眼的星星,他牵扯出了我多少魂牵梦萦的思绪啊,那些思绪何等的美好,何等的珍贵!“但愿人长久,千里共婵娟。”多么希望这颗星星能伴着清风把我的思念捎给在外拼搏的父母啊。
时间的指针转了一圈又一圈,此刻,灯光在世界上消失了,月光把我剩下的思念静静的埋葬在了我内心的墓地,安我入眠。
因为还有你们,在这团圆之夜,灯下的世界才不会寂寞!
小学学作文3
嘿!大家好。知道我的“小馋猫男人婆”同学吗?不知道吧!她就是我们班的“男人婆”—王亚男。想知道她的外号为什么叫“男人婆”吗?那么我来给你介绍一下吧!
王亚男椭圆形的脸蛋上有一双水“汪汪”的大眼睛,高高的大大的鼻子下有一张大嘴巴。很吃惊吧?她的名字也很特别,姓王名亚男,她是个小女孩,但名字里的“男”字却影响了她,在同学心里自然成了一个假小子。我们便给她起了个外号叫“
男人婆”。
有一次,上活动课,我们乐呵呵的玩着。有的跳绳,有的踢足球,有的打篮球,有的打排球,还有的玩呼啦圈。而我和一些女生在闲聊。忽然,赵家骏喊道:“‘男人婆’、‘润滑油’、‘小米粒’、‘铃铛’、‘萤火虫’你们怎么不玩游戏,在那儿瞎叨叨?”我和其它女生都被男生叫习惯了,便不理他。可是,“男人婆”可是个新词。我们瞪大了眼睛对着王亚男喊:“‘男人婆’。”王亚男不乐意了,用力跺脚,忽然她猛一转身,一拳头朝赵家骏打去,打到了他的鼻子上,他捂着鼻子嗷嗷直叫。王亚男乐了大笑着说:“你这只马儿怎么这么不听话,你姐手上可没长眼。”赵家骏怕了一溜烟就跑掉了。我和女生们都哈哈大笑,笑王亚男的外号起的真好,太适合她了,一副男人长相,凶起来也很像男人。她的外号名不虚实吧!
王亚男的大嘴巴使她成了一个“小馋猫”。今天放学,王亚男提议要去我家,我知道她一定又想到我家蹭饭吃了。我的妈妈做饭色、香、味俱全。一次,王亚男到我家吃饭吃了三大碗(菜加饭一共三大碗)。这次,妈妈又可以做好吃的了。我的饭量小,王亚男一来妈妈就夸王亚男吃饭好,接着就批评我饭量太少了。所以,今天回家看来水果是不能吃了,晚饭时要留着肚子和王亚男比饭量吧。王亚男刚进我家门看到水果中有她最爱吃的草莓,三大口就全吃光了,我见了也想吃,可想到晚饭要和王亚男比饭量,便没心思吃了,我立刻做好吃饭的准备,因为没吃水果我的肚子已饿得“咕咕”叫了。
妈妈端来米饭、炸鸡腿、土豆丝、西红柿鸡蛋汤。“哇!好棒的饭呀!”王亚男惊奇的说。我开始吃饭了狼吞虎咽的吃着 ,妈妈看见我吃得真么,好便夸起我来了。最后,以王亚男吃了四大碗,我仅吃了四小碗而告终。我真佩服王亚男的“馋”。
王亚男你的外号个个名不虚实呀!
第五篇:六年级想象作文小蜗牛历险记1200字
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级想象作文 : 小蜗牛历险记_1200字
阳春三月,明媚的春阳,和风送爽,甜润润的气息,万物苏醒,小河边嫩绿的小草从刚融化的积雪地面上钻了出来。
就在此时,迫不及待的小蜗牛探出头来了。刚出生的小蜗牛,又软又细,它的壳是淡黄色的,壳背上有许多深黑色的小圆点,真漂亮。它和一群姐妹们高兴地游来游去,享受着大自然的美好时光。
桃红柳绿,鸟语花香。小蜗牛跟其他姐妹不一样,好奇心极强,心想,这么好的大世界,我要亲自走出去闯一闯,见识见识。
第二天一大早,小蜗牛从小河岸上的竹林下,找了片竹壳做成小船,向远方驶去,开始了它漫长的旅行。顺水而下,河面越来越宽,江面上风平浪静,清流银波,鱼儿跳跃,欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着,是那样的美丽,那样的温柔。小蜗牛便唱起了小调,歌声伴着清爽的河风,美极了。
突然,乌云笼罩着天空,雷声大作,一阵狂风刮来,乌云翻滚,大雨倾盆,小蜗牛赶快划着桨,艰难地朝岸边划去,可是来不及了,一个“巨浪”打来,小蜗牛连同小船一起被卷入了水中,刚好使劲地抓住了船尾,一沉一浮地漂在了激流恶浪中,并大声地呼叫着:“救命呀!救命呀!”就在近处的避风的蚂蚁将军听见了呼救声,马上命令士兵开着军舰向呼救声的方向火速驶去,并将小蜗牛和小船拖到最安全的军舰边上。小蜗牛得救了,此时,小蜗牛已筋疲力尽昏过去了,蚂蚁医生经过全力抢救,终于脱离了生命危险,并安排了房间,让小蜗牛舒舒服服地睡了一觉。
从此以后,小蜗牛航行很小心认真,从不放松警惕,这几个月来,经历了几次狂风暴雨,却都没有生命危险,积累了丰富的经验,掌握了很好的技术本领。
秋天到了,收获的季节,小蜗牛要上岸了,准备从羊肠小道、山坡、田野往回走。金黄的季节——同春天一样可爱。麦穗在月光下闪动,秋风在高粱地里打滚儿,远处传来清脆微弱的大豆摇铃的声音,桂花清香伴随着小蜗牛度过了这难忘的美好时光。
秋去冬来,一阵寒冷的西北风掠过河岸、田野,灰蒙蒙的。数九寒天,寒风刺骨,大雪纷飞,冰封千里,整个世界成了台“大冰箱”,山冷得在颤抖,河水冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。哇!真没想到,大自然的变化就这么神奇,顶风冒雪,使小蜗牛寸步难行,好不容易回到了自己的家乡。但已是大年三十夜了,姐妹们看到勇敢的小蜗牛弟弟回来了,高声欢呼,兴高采烈,热烈欢迎。
六年级:朱涵靖