第一篇:四年级上学期期末数学试题
四年级上学期期末数学试卷(2)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共12题;
共27分)1.(2分)一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5,其余数位上都是0,这个数写作_______,省略万位后面的尾数是_______. 2.(2分)一个数“四舍”后所得近似数是50万,这个数千位上的数最大只能是_______,最小只能是_______. 3.(1分)小军一个星期可以看完一本276页的作文书.他每天大约看_______页,4.(2分)一个锅一次最多能同时烙2个饼,正反两面各需要烙3分钟,烙熟5个饼至少需要_______ 分钟;
烙熟10个饼最少需要_______ 分钟. 5.(2分)a÷b=9…5,如果a和b都乘100,那么商是_______,余数是_______ A.9 B.900 C.5 D.500. 6.(3分)估算49×104时,把49看作_______,104看作_______,这样所得的积大约是_______。
7.(5分)按照要求,画圈圈。
①比30多一些的数(23 34 88)②比89少得多的数(34 56 78)③比56少一些的数(53 34 67)④比67多得多的数(60 70 100)8.(1分)晚上9时整,时针和分针成_______角。
9.(1分)玩具生产组原来每天做玩具50件,现在每天做的件数是原来的10倍,现在每天做_______件 10.(2分)在横线上填上“>”、“<”或“=”. 40×6_______40×8 270×3_______700+70 11.(2分)两腰相等的梯形是_______,它有_______条高。
12.(4分)看图写数。
_______ _______ _______ _______ 二、选择题(共10题;
共20分)13.(2分)下面图形中,是线段的是()。
A.B.C.14.(2分)一个六位数,最高位上的数是7,右起第4位上的数是8,右起第3位上的数是5,其余都是0.这个数的近似数是()万. A.70 B.71 C.708 15.(2分)31÷7=4…3,如果被除数、除数都扩大10倍,那么它的结果是()A.商4余3 B.商40余3 C.商40余30 D.商4余30 16.(2分)一个5倍的放大镜看一个15度的角,这个角是()。
A.15度 B.20度 C.75度 17.(2分)钟面上3:00,分针和时针形成的较小角是()A.30° B.60° C.90° 18.(2分)在下面的数中只读一个零的数是()A.50005000 B.5500000 C.50000005 D.50050500 19.(2分)360度的角叫做()A.直角 B.钝角 C.平角 D.周角 20.(2分)两个不为0的数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。
A.扩大10倍 B.缩小到它的 C.不变 21.(2分)用计算器计算 果园里有苹果树412棵,平均每棵收苹果150千克,卖出50000千克,还剩()A.11800千克 B.61800千克 C.1180千克 D.10800千克 22.(2分)小静给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,沏茶1分钟.小静合理安排以上事情,最少要()分钟才能是客人尽快喝到茶. A.7 B.8 C.9 D.10 三、判断题(共10题;
共22分)23.(2分)2001103>20万.(判断对错)24.(2分)1个十和5个一组成的数是51。
25.(2分)桌面的直角比数学课本上的直角大。()26.(2分)有一组对边平行的图形是梯形. 27.(2分)有2条船,每条船只能坐8人,15名同学能上船。
28.(4分)判断对错 (1)(2)29.(2分)一件工作,甲单独做8小时完成,乙单独做15小时完成,甲、乙二人工作效率的比是8:15.(判断对错)30.(2分)条形统计图和折线统计图都能表示出数量的变化趋势。
31.(2分)人可以一个月不喝水而存活识可能的 32.(2分)在没有括号的算式里,既有减法,又有乘法,要先算乘法后算减法。
四、计算题(共4题;
共30分)33.(5分)口算。
480÷80= 32×50= 125×8= 360×2= 3×7+12= 14×70= 1000÷10= 6×8-6×4= 720÷24= 93÷30≈ 278÷70≈ 103×57≈ 34.(5分)用竖式计算下列各题,带*要验算 ①*216÷6= ②*196÷7= ③*26×17= ④3.78+10.22= ⑤4﹣0.78= ⑥19×13= 35.(5分)脱式计算。(能简算的要简算)①283+245+117+255 ②25×96×125 ③135×54-35×54 ④(105×12-635)÷25 36.(15分)判断改错。(1)(2)(3)五、解答题(共3题;
共24分)37.(5分)请你用量角器画出一个60度的角. 38.(5分)给下面两个图形画高。
39.(14分)下面是某地区2016年月平均气温变化情况统计表:
(1)根据统计表绘制统计图。
(2)看图回答问题。
①从统计图可以看出:这个地区一年中的平均气温最低在_______月,平均气温最高在_______月,从_______月开始,气温逐月降低。
②全年的月平均气温是_______℃。
③月平均气温在20℃以下的月份有_______。
④在相邻两个月中,_______月和_______月温差最大,_______月和_______月温差最小。
六、应用题 (共5题;
共30分)40.(5分)唐僧师徒四人离火焰山还有3000千米,他们每天赶路89千米,42天内能到达火焰山吗? 41.(10分)某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元;
超过12吨的部分,每吨3.8元。
(1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元?(2)小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元? 42.(5分)周末,小龙全家乘汽车车去旅游.早上7:00出发,全程174千米,汽车平均每小时行58千米,他们什么时候能够到达? 43.(5分)做一个水桶需要铁皮3.4m2,现有26.2m2的铁皮,可以做几个水桶? 44.(5分)南京地铁每列车有12节车厢,平均每节车厢大约坐了180人,这列车多少人? 参考答案 一、填空题(共12题;
共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、选择题(共10题;
共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、判断题(共10题;
共22分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、29-1、30-1、31-1、32-1、四、计算题(共4题;
共30分)33-1、34-1、35-1、36-1、36-2、36-3、五、解答题(共3题;
共24分)37-1、38-1、39-1、39-2、六、应用题(共5题;
共30分)40-1、41-1、41-2、42-1、43-1、44-1、
第二篇:四年级上学期期末学生评语
四年级上学期期末学生评语
四年级上学期期末学生评语
XX 你一直是一个很优秀的孩子,工作负责、热爱班集体、积极参加各种有意义的活动,特别是你极具感情的朗读,流畅生动的表达,令所有同学自叹不如。本学期在艺术节中,你给我们呈上了一份精彩。新的学期里,老师希望你在学习上多下工夫,向理想中的殿堂又迈进一步。祝春节快乐!
签名:贺XX 时间: 2015-1-20 XX:
你是一个聪明、乐观、又懂事的女孩。这一学期你进步很大,不但基础掌握扎实牢固,而且开始学着观察、分析。要是你还能在学习上更细心一点,相信你将会变得更优秀。加油吧,老师期待你更大的成功哦!祝春节快乐!
签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
聪明而又懂事的小女孩,做事让人放心,说话让人开心。兴趣广泛、在学校各类活动中都能看到美丽的身影。老师希望你攻克学习数学难题的堡垒,让自己更加优秀!继续努力吧,美好的未来定属于你。加油吧!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你是个懂事的男孩。尊敬老师、团结同学、热爱班集体、听从教诲、率真可爱,尤其是学校达人秀上,你的大方给我们留下了深刻的印象。本学期在学习上,老师感觉你总是有点粗心,以你的资质,应该比现在更加优秀,从现在开始,做一个仔细、认真,更优秀的男孩吧,加油!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX: 你是个热情、率真的女孩。你尊敬老师、关心集体、团结同学、热爱劳动,特别是几次大扫除,你争先恐后,不怕脏,不怕累的情景给老师留下了深刻的印象。本学期临近考试的一段时间,你的进步比较明显。如果你在新学年里能更加严格要求自己,在学习上养成专心听讲、独立思考,用心学习的好习惯,并时刻提醒自己做事细心、有序,不丢三落四,相信成功也一定会属于你的。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
在老师眼中,你是个懂事可爱的孩子。平日里你能积极参与班级的各项活动。你关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、遵守纪律,学习上也能及时认真地完成作业。如果新学年里你能更加严格要求自己,书写再正规一些,课堂听讲再认真一些,多些精力在学习上,就更好了。相信以你的聪明智慧,一定潜力无穷。老师期待一个更加优秀的你!祝春节快乐!
签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是一个活泼的小男孩,但课堂上总是注意力不集中,所以成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心,贪玩占用了你很多时间,影响你的进步。希望你在学习上多下功夫,相信你定会取得好成绩。祝春节快乐!
签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是个懂事的男孩。尊敬老师、团结同学、热爱班集体、听从教诲、率真可爱,尤其是学校达人秀上,你的大方给我们留下了深刻的印象。本学期在学习上,老师感觉你总是有点粗心,以你的资质,应该比现在更加优秀,从现在开始,做一个仔细、认真,更优秀的男孩吧,加油!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你是一个很懂事的孩子,你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。特别是优美的舞姿,给老师和同学留下了深刻的印象。本学期在学习上还不够努力。希望在新的学期你能再多下些功夫,讲究学习方法,按时完成作业,积极参与课堂学习,提高学习效率。“没有做不到,只有想不到”,给自己一个目标,加油吧!老师期待你的进步!祝春节快乐!
签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是个可爱的、聪明的、有思想的男孩。你尊敬老师、关心集体、热爱劳动。在学习上你还算主动,课堂发言非常积极了,作业也更认真了。在为人处事方面,你也一直用自己的宽容大度赢得了大家的喜爱。希望你在新的学期里,你能再接再厉,学习上多注重基础知识的强化记忆,争做一名更加优秀的学生!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会什么本领也学不会。你尊重老师、热爱班级、思维活跃,可是上课思想不够集中,学习态度欠端正,所以成绩不够理想。希望你改正缺点,为自己争一口气,争取进步。加油!祝春节快乐!
签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的生活习惯,能积极参加学校的各项活动,并能以集体利益为重。本学期后段时间,你在学习上让老师明显感受到了你的努力,这是一个好的开端。希望新的学期里,你能给自己树立更高的目标,课堂认真听讲,认真写好每一个字,发扬优点,不断努力,细心多练,相信你会成为一名更优秀的学生的!祝春节快乐!
签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是一个认定了目标就会勇往直前的女孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你的学习勤奋,热爱劳动,成绩优秀。如果你能严格要求自己,那你成绩会更好,也会更受大家欢迎。相信你能在新学期里,加强日常行为规范的约束力,在学习上会勤奋,这样才能迈向自己理想中的学习殿堂。加油吧!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你有聪明才智,能勇攀学习的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。希望你做作业细心一些,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,做一个优秀学生。祝春节快乐!
签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功,漂亮的书写,和每次测验优异的成绩。如果你再自信些,平时能多思、多问、多读,更加大胆的展示自我,相信你会有更大的收获。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
“天下无难事,只怕有心人”。确实通过你的努力,你有所进步了,但你还需加把劲继续努力,好好练习写字,勤于动脑,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩的。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你是一个热爱集体、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男孩,有灵活的头脑。本学期,你能够按时完成作业,但离勤奋主动还有一定的差距哦。要响赶超到同学们的前面,就要付出加倍的努力才行。希望你在新的学期里,树立自己的学习目标,努力进取。相信你将是老师、家长、同学心目中最棒的!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
周XX:
你比较内向,在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子,同学们也都非常的喜欢你。你团结同学、善良宽容,从不与同学们发生矛盾。下学期,希望你能给自己更多的锻炼机会,练好基本功,课堂积极发言,课下大胆与同学交流,让自己成为一个更加优秀的学生!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是个做事麻利、乐于助人的女孩,每次都能及时地完成老师布置的各项任务,帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也总是那么积极,答案也很精彩。可是你的心总算有些浮躁,学习上粗心大意,这都是你学习上的拦路虎。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,让自己在各方面都有更大的进步。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你一直是一个倍受欢迎的好孩子,纪律上你能严于律己,做好同学们的表率,学习上能积极主动,力求有所突破,在特长培训方面,你也毫不放松。老师希望你学会正确处理生活中一些小小的插曲,不能用“哭鼻子”来宣泄哦。老师希望来期你能学得轻松一点,掌握高效的学习方法,朝着自己理想的目标迈进。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你其实是一个很懂事的孩子,你尊敬老师、热爱班集体、积极参加各种有意义的活动。如果在学习上你对自己要求再严格一点,再用心一点,成绩能再提高一点的话,你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,不懈努力,让自己在各方面都有更大的进步。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度,良好的学习习惯。课上你能认真听讲,课下认真完成作业,每当你能够沉下心学习的时候,你的成绩就会突飞猛进!你爱帮助人,有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后,积极大胆地说出自己的想法的话,那你会有更大进步的。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、率真可爱,学习上你有一股子钻进,这些老师都为你骄傲。本学期,老师觉得你在学习上还是不够细心,四年级了,不能让这些小毛病影响自己的成绩,因为,小习惯也会影响大事情的成败啊。希望在新的学期里,你在学习上再细心一些,刻苦一些,争取朝自己理想的殿堂迈进。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是一个有上进心的孩子,尊敬老师,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,上课也能举手发言了,成绩越有进步。老师希望你继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
XX:
你是一个尊师守纪的孩子,热爱班集体、积极参加各种有意义的活动。在学习方面,你的玩心太重,课堂上有点走神,这使得你的学习成绩亟待提高。在新的学期即将来临之际,希望你在学习上多下些功夫,讲究学习方法,提高学习效率,相信你会有大的进步的。祝春节快乐!
签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。如今你是一个尊师守纪,爱思考的小男孩,学习上,你仍需自觉一些。同时在与人相处时能多一份谦让与友爱,那么同学们会更喜欢你,努力吧!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你是个热情开朗、善良的小姑娘。你乐于助人,关心身边的每一个人。当你认真学习的时候,老师就能明显感觉到你的进步。可当你粗心马虎,放松学习的时候,老师同样也能感觉到你的滑坡。你的资质不错,老师真心希望你在新的学期里,能给自己树立更高的目标,不懈努力,争做一名更加优秀的学生!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2014-1-20 XX:
你是个热情开朗、善良的小姑娘。本学期你进步很大,不但能够积极主动地学习,而且对知识掌握也较牢固、成绩稳定。在与同学相处方面,你进步很大,以诚恳和热情赢得了同伴们的喜欢。艺术节上,你成了舞台上闪亮的星星。在新的一年里,希望你再接再厉,做一个让老师和家长骄傲的好孩子。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2014-1-20 XX:
你是一个爱看书的孩子,积极参加各种有意义的活动。在学习上,你比以前的劲头更大了,特别是语文学习,有了一定的提高,不过还要加快书写速度。另外,老师想提醒你在与同学相处时要学会将心比心,多一些宽容,少一分怒气。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
进入四年级,在日常行为规范各方面都能够感受到你的成长、进步。可不能停下前进的脚步,每天进步一点点,到毕业的时候,你就会发现,自己收获了很多很多。爸爸妈妈为你的成长也付出了不少心血,幸福的你别忘了用自己的努力送给他们最好的回报。加油吧!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你是一个很聪明的孩子,接受能力强,学习任务也能轻松完成。学习上如果你对自己要求再严格一点,再用心一点的话,你的成绩一定会有大幅度的提升。有时候我们应该将目标定得高远一点。在新的学期里希望你能给自己提出更高的目标,不懈努力,多读书、多练笔,让自己在各方面都有更大的进步。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你一定羡慕那些成绩优秀的同学,一定认为他们很聪明,学的很轻松,其实不然,真正聪明的人学习时比一般人更使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,希望你今后能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫”。按时作业,严格要求自己,争取好成绩。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你是一个懂事的孩子,热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。你有追求向上的信心,实践证明,使使劲你也可以成为班级前几名。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,学习上能持之以恒,扎扎实实,提高学习效率,争做一名优秀的好学生!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你是一个活泼可爱的小女孩。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律。能大胆地展示自己,能以一颗宽容之心与同伴们和睦相处。在学习上,还可以付出更多汗水。一份辛劳,一分收获!希望你在新的学期要好好努力,争做一名优秀的学生。祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
老师真的很喜爱你!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐;课外参加学校举行的各项活动,表现精彩。你让老师感到很欣慰,不过老师想要提醒你的是学习上不能有半点放松。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。努力加油吧!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
老师真的很喜爱你!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐;课外参加学校举行的各项活动,表现精彩。你让老师感到很欣慰,不过老师想要提醒你的是学习上不能有半点放松。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。努力加油吧!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20 XX:
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你的学习勤奋,热爱劳动,成绩优秀。如果你能严格要求自己,那你成绩会更好,也会更受大家欢迎。相信你能在新学期里,加强日常行为规范的约束力,在学习上会勤奋,这样才能迈向自己理想中的学习殿堂。加油吧!祝春节快乐!签名:贺XX 时间:2015-1-20
第三篇:初一上学期期末数学试卷
“时光在飞,我正跨越青春的门槛;日子在走,而我却已好久没有停留,蓦然回首,倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走,只流下浅浅的履痕„„”
------题记
窗外,风起,雨落。
我倚在窗棂将一颗颗坠落的雨滴看了个通透,远处响起了 的旋律,回忆在脑海中肆意地穿梭。
无数个雨滴从灰蒙蒙的天空中倾泻下来,像是谁的回忆零落了一地„„
我伸出手去,想要抓住它,却是满手的湿润,我是留不住它的,正如我的感伤,不经意间滑过指间,那湿润不知是汗水还是雨水。
“似水年华,年华似水。”
时间是不会停留的,正因为这样,我讨厌回忆,我害怕会停在过去,于是紧紧地跟着时间的脚步前行,其实我错了,回忆是最神圣的,即使是神也不能触及。不同的回忆,造就了不同的我们,于是在这第十七个夏日里,我开始第一次回忆„„
我想起了四岁时,在海边,因为怕水,紧紧抱住妈妈时的自己;
我想起了七岁那年,与小伙伴在园子里偷吃别人家的葡萄时的自己;
我想起了十四岁一次春游时,和同学们一起把老师推到河里时的自己;
我想起了初中毕业时,与死党分开时鼻子酸酸的感觉„„
这些回忆怎舍得丢掉?
岁月在烈火中焚烧,终究带不走一切,剩下的灰烬便成了回忆,像是在月夜时分,咏唱的那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢游荡的亡灵。回忆在我的脑海里深锁了那么多年,无数的人影在我的眼前晃动,他们的笑脸,还有我的,我还能够想起。
“回忆,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化为永恒。”它是一个个故事的终结,然而青春的脚步永远不会停息。
远处的音乐声戛然而止,那样的突然,将这个夏日午后的回忆通通锁住。刚才莫名的伤感也烟消云散,随着雨水共同蒸发掉了。
我们所走过的路,我们所犯过的错,我们所获得的成功„„都因我们的回忆得以证实。我以为我早已将它们忘却了,还好它们还紧锁在我的脑子里,和我一同等待着花开花谢。
曾经一个害怕留在过去的孩子,开始在这个夏日里喜欢上了回忆
_________ 姓名:______________ 成绩:________ 填空题:(每小题3分,共30分)
有7个面的棱柱有________个顶点,有__________条棱.若,则x _________,y __________.在数轴上与-2所对应的点相距3个单位长度的点表示的数是_____________.已知a与-4互为相反数c与d互为倒数互为倒数,m的绝对值为6,则 ____________.代数式是_________次_________项式,系数为____________.如图1,∠1 ∠2,∠3 ∠4,∠BOD 65°,则∠AOE __________.关于x的一元一次方程的解是______________.正方体骰子上都有1~6个数字,掷两次骰子,朝上的数字之和等于11的可能性是_________.加工一圆柱形机器零件,图纸上注明了它的直径是,表示直径是125毫米,+0.02与-0.01表示合格产品的误差,那么合格产品直径的取值范围是_____________________.研究下列算式,你会发现什么规律? 1×3+1 4 22 2×4+1 9 32 3×5+1 16 42 4×6+1 25 52 „„
请将你找出的规律用公式表示出来:_______________________________.二、选择题:(每小题3分,共30分)用小立方体搭成的几何体的一个视图为,这一定是()
A.左视图 B.主视图
C.俯视图
D.不是俯视图
下列语句中,正确的是()
A.一个数的相反数一定是负数
B.一个数的绝对值一定不是负数
C.一个数的绝对值一定是正数
D.一个数的绝对值的相反数一定是负数
甲从点A出发向北偏东45°走到点B,乙从点A出发向西偏北30°走到点C,则∠BAC()
A.15°
B.75°
C.105°
D.135° 解方程时,下列变形正确的是()A.B.C.D.有理数a、b在数轴上对应的位置如图2所示,下列四个式子是的数是正数的是()
A.B.C.D.某产品降价后的价格为a元,比原来降低了20%,则原价为()
A.元 B.元 C.元
D.元 下列说法正确的是()A.一条直线的平行线只有一条
B.一条直线的垂线只有一条
C.两条互相垂直的线段不一定相交 D.与线段不相交的直线一定与线段平行
一批产品的合格率为95%,从中任意抽取1件是不合格产品的可能性为()
A.B.C.D.将-369 000用科学记数法应表示为()
A.-369
B.C.3.69×
D.-3.69× 三个连续整数的和为21,则它们的积是()
A.336
B.326
C.346
D.316
三、解答题:(满分60分)
(10分)计算下列各题:(每小题5分,共10分)(1)
(2)
解下列各方程:(每小题5分,共10分)(1)
(2)
(8分)如图3,直线AB与CD相交于O点,OF⊥CD,∠BOF ∠DOE,你能猜出OE与AB的位置关系吗?并说明理由.(8分)出售一种产品,数量x与售价y之间的关系如下表(表中售价栏中的0.5是包装袋的价钱)
数量x(千克)1 2 3 4 5 售价
y(元)3+0.5 6+0.5 9+0.5 12+0.5 15+0.5
(1)写出用数量x表示售价y的公式;
(2)计算6.5千克该货的售价.25(8分)我校七年级学生为保护我国珍稀大熊猫进行了捐款,(1)班捐款为七年级总捐款数的,(2)班捐款数为(1)班(3)班数的和的一半,(3)班捐了380元,求七年级总捐款数.26(8分)请你联系生活实际,根据方程编写一道应用题,并补全解题过程.27(8分)小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图(如图4)和快餐公司盒饭销量的平均数情况条形图(如图5),利用图
4、图5共同提供的信息:
解答下列问题:
(1)1999年该地区销售盒饭共__________万盒;(2)该地区盒饭销售量最大的年份是___________年,这一年的年销售量是____________万盒;
(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭_________万盒.人生是丰富多彩的。想必人的回忆也是难忘的,可能有难忘的也有有趣的等等一系列的回忆。在我的童年能让我回忆的简直如漫天的繁心,数不胜数。下面我来说说我那难忘的回忆。希望读者们在读过后,原谅我的无知和天真,批评我的过错。这就是我难忘回忆的一个小故事,每个人都有不一样的回忆。说出来让大家来分享,可以跟你一起快乐,悲伤,感动。7 万盒/个 个 年份 年份 2000年 1999年 1998年 2000年 1999年 1998年 2.0 1.5 1.0 80 59 50 图3 F O E D C B A 图2 a O b 图1 E D C B A O 2 1 快餐公司个数情况
快餐公司盒饭销售量平均数情况 图4 图5
第四篇:九年级上学期期末数学工作总结
九年级上学期期末数学工作总结
本学期,我担任初三(1)、(2)班的数学教学工作;因中途接班,为适应教学工作的要求,我认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
初三(1)班共有学生50人,该班存在的最大问题是两极分化十分严重,高分大约有六,七人,中间段几乎无。而初三(2)班共有学生54人,该班的数学基础和空间思维能力普遍较差,大部分学生的解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力,从平时模拟测试考的成绩来看,高分少,差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。这些同学在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,这就给教学带来不利因素。
面对学生成绩的参差不齐,我费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。
一、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊
重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
二、存在的不足
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,对学生兴趣的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。
三、改进措施:
1.多与学生沟通。
2.注重组织教学,严格要求学生。3.注重打基础。4.运用多种技巧教学。
第五篇:九年级上学期期末数学工作总结
九年级上学期期末数学工作总结
菜板农技校 刘敏
本学期,我担任九年级数学教学工作;因为初入工作,为适应教学工作的要求,我认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
九年级共有学生41人,该班存在的最大问题是两极分化十分严重,高分大约有3-4人,中间段5-6人无,剩下的都是基础很差的学生,他们连最简单的完全平方公式,解方程等等数学入门知识都没有掌握。并且,该班的数学基础和空间思维能力普遍较差,知识迁移能力较差。大部分学生的解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力,从平时模拟测试考的成绩来看,高分少,差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。一个班没有相对较集中的分数段,这就给教学带来不利因素。
面对学生成绩的参差不齐,我费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。
一、教育教学方面:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。并且设置梯度作业,根据学生情况把班上学生分为3组,每个组学生作业情况不一样。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,在后期,我根据自愿的原则,放学后有愿意让我指导做作业的同学,我认真根据他们自身情况安排讲解,晚上自习后也是一样,积极鼓励学生,学生有进步我会鼓励学生。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
二、存在的不足
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,对学生兴趣的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。教学信息技术掌握不熟练等等是我有待提高的方面。
在学上的管理方面,我是真的没有经验,要说严格要求他们吧,有时我觉得自己凶不起来,我也知道他们的课堂纪律并不是针对我,而是真的听不懂,所以还得从提高他们基础上下功夫,对于做人,我希望在无形中教育他们,让他们真正正正成长。
三、改进措施:
1.多与学生沟通。
2.注重组织教学,严格要求学生。3.注重打基础。
4.运用多种技巧教学。
5.积极学习,在网上学习视频,比如班级管理等等。
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