有关小学作文700字（精选多篇）

第一篇：有关小学作文700字

有关小学作文700字8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学作文700字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文700字 篇1

母亲没有华丽的外表，只有对我默默无闻的爱，母爱无痕作文1000字。母爱，如同一块未经雕琢过的璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在母爱中，深切的感到：母爱无痕。

在汶川大地震中，有一位母亲为了不让自己身下的孩子被压死，用自己那小小的肩膀撑起倒下的墙壁，当救援的人们发现时她已经死了，但她支撑墙壁的动作如雕塑一般，坚韧不拔，如同一只雄鹰保护着它的儿子。

这样的爱惊天动地，让人为之震撼。但在生活中却很少发生。然而妈妈普普通通的爱正如《爱的教育》中所比喻，“爱如空气，无时无刻在我们的身边，但我们却因为它的无影无踪而把它给直接省略掉。”确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

在我四年级的时候，可能是成长的因素，每天深夜，我的脚都会抽筋，一天清晨，疼痛将我从睡梦中揪起，双腿如同千万只小虫在叮咬，“妈妈，妈妈”我不停地呼唤母亲，可是刚睡醒的我，发出的如同蚊子般的呼叫，痛、痛、痛！我不由的发出一阵冷汗，汗于水相融合，用最后的力气撕叫隔壁房间的母亲“妈妈”咚咚。。母亲听到了我呼叫跑出房间，奔到我的身边，不停地按摩，双腿得到了缓解，张开双眼，看到了母亲，心里的焦虑一扫而光，安心的睡去。

就这样，母亲为了能时时刻刻照顾到我，便睡到我房里。一次，一阵疼痛将我的睡意一扫而光，我不禁对着母亲端详起来。

我的母亲，40出头，可是过度的劳累，使衰老的皱纹过早的爬满了她的脸庞是岁月的风霜给母亲留下的印痕，可母亲从来没有埋怨过一句，耳边的几缕白发散落下来，其余的黑发清爽的扎起。

母亲的手不像“贵妇人”“阔太太”的手那样滋养，白净，柔嫩，富有光泽。

母亲的手是黑又黑，粗糙，干燥的，深深地裂痕，像晒干了的泥巴，她为了儿女几十年如一日地操劳着，他的手没有得到“护肤霜”的滋润。正是这种锻炼，才是她的手无论对什么棘手的东西都敢碰敢拿，从不畏缩。

拂去母亲皱着的眉头，擦去不知觉流下的泪，在母亲的怀抱中，困难不存在了，痛苦没有了，只有甜蜜的笑汇集起来的幸福。

岁月无情，在母亲的身上留下永久痕迹，然而母爱无痕。

谁知寸草心，报得三春晖，母亲如同太阳，而我如同太阳下的小花，母亲如同水而我如在水里的怀抱中幸福生活的小鱼，母亲如同山而我如同在山背后的小石头，所有的一切是母亲的给予。

爱真的有很多种，正是有了母爱文明才能一代一代延传下去。母爱是世界上最伟大的爱。

小学作文700字 篇2

小学六年我读过很多书，家里的一整个书柜里的书，我基本都读过，其中有世界名著、中国古典小说、中国现代小说、外国小说……很多名著、小说都让我爱不释手、反复阅读。其中的一套外国小说《哈利·波特》是我的最爱，一套小说总共有七本，每一本我都反反复复地看了好几遍还想再看，第二本《哈利·波特与密室》是我最最喜欢的，因为这本书不仅给予了我很多知识，也令我懂得了许多道理！因此我很想跟大家一起来分享这本好书！

《哈利·波特与密室》这本书主要讲了哈利·波特在姨夫家熬过痛苦的暑假后，正当他准备收拾行李去往霍格沃兹时，小精灵多比警告他：如果哈利返回学校灾难就会降临。但哈利不顾多比的阻扰，与罗恩一起驾驶汽车开往学校。才一开学，学校里就怪事连连：费尔奇的猫和几个学生受到某种攻击而石化，连赫敏也不幸遇难，哈利因会说“蛇语”而被所有人误以为是凶手。最后哈利通过赫敏手中纸条的提示得知是蛇怪造成这一切。哈利勇敢大胆的进入密室与五十年前的伏地魔决斗，最终杀死蛇怪，毁灭魂器，救回了同学。

哈利·波特顽强、勇敢、不怕打击，同时又有两位朋友的帮助。赫敏敢于奉献，热爱学习，遇到困难时沉着冷静，给了哈利许多帮助；罗恩在哈利失望放弃时给予他安慰，同时和哈利一起出生入死。他们三个人的品质都值得我们去学习。

我读完这本书后，发现在我自己的生活中也慢慢变得独立起来了，不再是娇娇小公主似的什么都喊妈妈，自己的事情自己做，因为我的“偶像”哈利可是一个很独立的人，他从小失去父母，什么事全靠自己的努力，所以我决定向哈利·波特学习他那种独立自强的品质。妈妈夸我现在变化很大，懂事不少！

《哈利·波特与密室》这本书使我明白：我们要有勇气、要有毅力、要坚持不懈这样才能把事情做好。现在我还是一个小学生，要做的事情除了做一个好人就是学习了，希望在学习上也能看齐哈利的品质！这是一本好书就要跟大家一起来分享，所以我推荐这本让我明白了很多道理的书——《哈利·波特与密室》。

小学作文700字 篇3

原来，在大庆路与盐马路的交界处，有一个“周铁铺”。我从来没有看见过打铁，十分好奇，特地去看过。铁铺里非常简陋，有火炉、风箱、铁砧、铁钳、两把大小不一的铁锤和一些打好的铁器，剩下的就是一些废铜烂铁了。

周爷爷先把一些废铁放在火炉里锻烧，为了使炉火旺盛，他就拉动风箱鼓风，等铁块烧得通红通红的时候，用铁钳把它夹起来，放在铁砧上，用小锤翻过来折过去的锤打。徒弟则用大锤，顺着小锤指的地方，反复地锤打。“叮当！叮当！”，那声音时轻时重，很有节奏，只见火花四溅。当铁块变冷变硬后，周爷爷又把它放进火炉里继续烧，烧得通红通红的时候，再把它夹出来，师徒俩继续用铁锤反复锤打……每锤都落在点子上，十分精确。我想，这大概就叫“趁热打铁”、“百炼成钢”吧！就这样反反复复烧，反反复复打，本来坚硬的废铁就像柔软的面团似的，全听周爷爷的摆布，不一会儿，就成了人们需要的东西。然后，周爷爷把打好的东西趁热放进水里，发出“哧啦哧啦”的声音，还冒出白烟。周爷爷告诉我这叫淬火，淬火后的铁件可以提高硬度、强度和耐磨性，足以满足零件的使用性能。

打铁的关键在于师徒的默契配合。师傅执钳、管炉灶，徒弟按照师傅的手势，一鼓作气地趁热打铁，师徒俩劲往一处使，为着一个共同的目标而奋斗。

打铁真的好像一支交响曲。风箱拉起，曲子奏响。随着加热的需要，那风箱会在平缓均称的节奏中加速，强力的节拍中充满希望。那炉灶中的火苗，仿佛就是一串串音符，随着风箱的节拍跳跃，在劲风的吹奏中升腾。待铁器热至通红，快速夹至铁砧上，一番铁锤上下，一串叮当声响，一阵汗雨飘洒，那铁件便成为铁匠手中的理想器物。

听周爷爷说，他的铁铺里一般只打些铁钩，凿子，铲子，镰刀，斧头，铁链，大锹，等等……还有一些客户需要的日常用品。

以前，我家的一些破铜烂铁都当成垃圾扔掉了，原来，这些东西都是可以回收利用的。看来，打铁真是一件很有意义的事，可以废物利用，变废为宝。只要经过千锤百炼，废铁打成的东西既结实耐用，又节省许多钢材原料。

离开铁匠铺的时候，我不禁想起周爷爷的话：“没有力量不能打铁，没有胆量不敢打铁，没有吃苦精神不愿打铁。”是啊，做人就应当像铁匠那样，打铁先得本身硬，吃苦耐劳，胆识过人。我又想，我们的学校就像一个大熔炉，我们的老师就像铁匠，而我们就像一块块没有经过千锤百炼的铁块，只有经过“熔炉”的考验，“铁匠”的“锤炼”，才会变成一块真正的“好钢”，这就叫“百炼成钢”

如今，周铁铺已不复存在。我希望，这种最原始、最传统、令人深省的打铁，千万不要失传。

小学作文700字 篇4

市长叔叔：

我是一名小学生。我从小就在这座美丽的城市生活。的确，我们安阳市的土地上拔起了一座座高楼大厦，殷墟也申报成功世界文化遗产了。我不得不惊叹安阳的日新月异的变化，却又不能不向您，向大众提出水资源遭到严重的浪费甚至已近枯竭的问题。

水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……

面对我们日日不可或缺的.生命之源一-水，我们知道的到底有多少？中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。

水，是我们生命的最基本保障！也许它在我们心中似乎是取之不尽，用之不竭的。可是千千万万的人却还在为一口水发愁。我国虽然水资源丰富，居世界第四位，但是平均起来就少之又少了，只有世界平均水平的四分之一！位于世界第121位，是世界13个人均水资源最贫乏的国家之一。而中国的水价却又十分便宜，是水资源浪费十分严重。工厂建起来了，可水却遭到污染，不能用的水就成了废水！污染从另一个角度来说更是一种浪费。我们安阳以前造了许多条水渠，可由于发展速度过快，都成了臭水沟。公共水龙头经常“绵绵不断”，却没人管理。

我认为您要号召大众，至少要做到以下几点：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；

2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、冲厕所：如果您使用节水型设备，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，每次可节水4一5千克。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

希望你们能研究并采纳我的建议。

六年级:XX

小学作文700字 篇5

每天下午放学时，我们的校门口人山人海，却秩序井然并不拥挤，因为高年级的同学们牵着长绳，为大家开启了一条“学生通道”。这样一条文明有序的道路，是我们校门口最美的风景。

学校每个星期都有一个班执勤。早晨开门时，会有四名同学先来学校，披着学校特有的绶带，向老师问好，并检查同学们是否佩戴红领巾。上学期间，课间时他们要站在学校里的各个角落，阻止同学疯跑，并做好记录。最令人赞叹的还是放学牵绳子的同学们，他们提前20分钟到校门口拉着绳子，围成一个“T”字，左右两端的同学死死守住出口，不让任何一个陌生人进出，其它同学也严防死守，不让人从绳子下钻进去。

我一直以为我们六（1）班的同学是最负责的。无论风吹雨打，还四位同学坚持按时到校，抬头挺胸站好岗；下午放学前，他们急忙离开教室到校门口去拉绳子，将拥挤的人群有序隔开。有一次，我们竟把不熟悉的老师错认为陌生人，拉着不让他进学校，把老师也逗乐了。还有一次，有一位叔叔很着急，硬是要往里闯，说是有急事要先把孩子接走。伶牙俐齿的女生一点儿也不怕他，大声说：“既然你的孩子在这里上学，你就应该配合学校的要求，遵守学校的规定，不然你的孩子会瞧不起你的！”“就是，就是，请你和大家一样站在绳子外面等！”执勤的同学们围了上来，七嘴八舌地嚷道，那个叔叔不可思议地看着我们，很不服气又无可奈何。几个壮实的男生立即走到他身边，齐心协力地把他拉了出去。

站在校门口的家长们，都对我们竖起了大拇指。我们心里不禁升起了一股自豪，更加认真地执勤了。

别看大家平时拉绳子时嘻嘻哈哈的，可关键时刻从不掉链子，干起事来一本正经。炎热的夏季，大家顶着头顶火辣辣的太阳站在校门口，没有人躲到旁边的树荫下乘凉，也没有人去买冷饮降温；寒风呼啸的冬天，同学们一个个脸冻得通红，也坚持戴着手套紧紧地拉着绳子，在严寒中互相加油。

也许正是因为有这样的同学，有这样一面用同学们身体围成的墙，有这样守规矩、讲秩序的道德之心，才能使这么美丽的风景发出美好品德的光芒，才能得到家长与同学们的赞扬与欣赏。

现在，这处风景每天下午都会雷打不动地呈现在校门口，呈现在大家眼前。它是我们学校的骄傲，更是一道美丽的、文明的风景！

小学作文700字 篇6

童年时，我们选择理想;青年时，我们掩埋理想;成年时，我们成就理想。

小花，因为有理想，破花苞而努力绽放;溪流，因为有理想，冲过岩石流向大海;我们，因为有理想，努力拼搏，全力以赴……

我的理想，正如你所见，成为画家!在我孩提之时，就喜欢画画，因为调皮，从不在纸上画，于是雪白的墙壁在我一双乌黑小手的“完美”打造下，早已经“五彩缤纷”!由于大言不惭地认为在画画方面比较有天赋，自然而然就喜欢上了。长大了，是想让那些耳朵听不见声音的人，虽然无法触及声音的美妙，但是也能在视觉上体会这世界的五彩缤纷，对于这份坚持，一直保持到现在。对于动画以及真个美术界，我心中的伟大楷模是美国迪士尼。他们创作的动画线条勾勒明快，及其细致，人物性格栩栩如生。都是我心中的伟大神圣的光芒!

虽说心底喜爱，但毕竟绘画道路艰难，险阻，困难重重，不免心里底气不足。但是，自从那件时间之后，让我成为画家的决心，上升几千万倍。

那是个周末，我不知怎的心血来潮想画钱王陵园的风景，便来到此处，我坐在了大柱下，开始安静绘画。大约过了十几分钟，听见了几声咳嗽声，把我的思绪从风景中拉了出来，我转过头，想看个究竟。突然，映入眼帘的是一个年至耄耋的老人，他靠在轮椅上，双目呆滞，嘴巴微张着，口水不停地流着，身体也不停地抽搐，显然已经瘫痪，生活也不能自理。我只是心里一颤，被那样子吓了一跳，又继续画画，没有多看，又过了一会儿，也是同样的咳嗽声，但可以听出来比刚才严重多了，我没耐住，又转过身瞄了一眼，口水更多了。咳了四五分钟后，才有人来清理干净，我竟体会了老人的心声。

这位老人剩下的日子可能不多了，看到的风景也许只有这栋老房子了，也许这栋老房子有着老人一生抹不去的珍贵回忆，而这房子也将不久于世上，我要是能把它画下来，我便能让老人记忆永存于他心里。

我希望长大后，开一个画展，为老人看到更多地方的风景，留存更多记忆。

我相信，这世上一定有一片我理想的天空，让它成为定义自己成功的目标!使自己生活充实起来，更加无怨无悔!

小学作文700字 篇7

转眼间，就到了20xx年，现在的中国，时代迅速发展，人们的生活水平迅速提高，你想了解20xx年的地球吗，那就跟我来吧。

现在的家，不同于以前的水泥房，现在的家大多都有人工智能系统，就是家具能像人一样。

在20xx年，你的家里是不可能被盗的，因为门上都有语音识别系统和防盗系统，它能根据主人的声音进行识别，每个门都有一个摄像头，家里来客人的时候，门里的防盗系统会把这个人的相貌发的主人的手机里，主人准许了才能进入。

进入家里之后，你只要说一声“空调开‘’，空调就会自动开，而电视呢，则是可以自己根据主人的喜好，提前把主人想看的节目调好。衣柜呢，是每天会为主人配一套衣服。而且会自动叠好衣服。这样的衣柜你想不想要呢。

咱们现在来说一下人们的生活吧。

不知是谁发明了空气净化器，把它放在路边就能净化空气中的二氧化碳，人们每天呼吸的空气都是净化过的，自然以而不会有一些因为空气不好而生病的疾病。对了还听说有一个人活到了163岁呢。

再来水一说学生吧，现在的学生都不用写字了，现在都用电脑，每一个学生都有一台电脑，学生把作业输入到电脑里，电脑会自动进行批改，打分。所以吧，20xx年，老师可是最轻松的职业。说到老师，大家自然会想到教学，现在老师教学生都是用高科技，讲究实景学习，就是根据课本里的情景，老师把课本放到实习情景器，这样，教室里，实习情景器就会模拟课本上的情境，让学生学得更透彻，更仔细。

20xx年的中国，没有了垃圾箱。这是为什莫呢，原来，政府会按照一定的距离，放一个垃圾收购站，人们把垃圾放到垃圾净化器里，这个机器就会自动把垃圾进行消毒，处理，到最后垃圾就成了有用的东西，对于不可回收的垃圾，专家研究了一种吸收二氧化碳气，根据物质本有的特点来吸收二氧化碳。

现在我们来认识一下20xx年的交通工工具，现在人们不再骑摩托，开小车，这是为什莫呢。原来有了小型飞机，人们坐在里面，可以睡觉，因为它是一款全系的高科技产品，他会自动驾驶。可以在地上走，也可以在天上飞。这样一来，就解决了交通堵塞的重要问题。而且这种交通工具，烧的是水，喷出的是净化二氧化碳的气体。怎麽样还算实用吧。

你想有一台空气净化器吗，想有一台电脑吗，享有一台小型飞机吗，想有一栋全智能的家吗。那就好好学习，改变自己，也改变祖国。

小学作文700字 篇8

我是一个幸运的人，因为我生活在一个幸福的家庭里，至少我是这样认为的。我不但有和蔼可亲的妈妈，有调皮古怪的弟弟和聪明可爱的妹妹，我还很幸运的拥有一个独特的老爸。

灼热的阳光照射在地上。微微的清风淡淡的飘过。“叭嗒”，一滴滴汗水从那张青涩的脸上划过。一个女孩推着与他差不多高的的单车在慢慢的推着。她的背很直，也带有一丝倔强。不远处的阳光下，有一名中年男子，手里拿着水，面无表情的看着她，似乎已经习以为常。

那个女孩便是八岁的我，而那名中年男子是我的父亲。

我在阳光的照耀下练习单车，这对当时的我有着一定的难度，更何况是一辆和我差不多高的单车呢。我的父亲是我的师傅，他教我骑单车。

阳光越来越热，那温度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐烦，通红的脸蛋表现了我体温的高度。而他还是一脸的平静，似乎我的情况他并未了解或者说没看到。

想到这里，我的心越加苦涩，泪水也在眼眶中打转，似乎想要出来看这一层不变的世界。

“啪”。我摔倒在草地上。虽然没有流血，但因擦伤而挺红的腿还是隐隐作痛。

父亲终于动了动身子，脸上的平静也泛起了波澜。他弯下身子，边递给我水边对我说：“没事吧！有没有流血或擦伤，我们就先别练了吧！”我本想赌气不理他，但他的表情，眼神无一不在告诉我：他是关心我的。泪水落了下来，心里原本半闭的窗也打开了。一阵清风拂过，我突然觉得这天气也不是那么热。

父亲见我落泪，以为我流血了，就打算抱我回家处理伤口。我扬起一个微笑说：“爸爸，我还没学会呢！我也没有流血，放心吧。你快教我骑车。”爸爸愣了一下，笑着说：“好的！”他不再像之前一样教我骑车，而是手把手的教我。阳光下，一大一小的影子照在地上，分外温暖。

我抬头看着他，心想：我什么时候忽略了那双充满慈祥的眼睛，我怎么会傻的只知道钻牛角尖。亲爱的老爸，我很幸运，真的！有你这样一个严而慈的老爸。

也许有一天你白了头发，也许有一天你掉光了牙，我都会照顾你，直到永远。未来的路还长，你还未老，我相信我能和你一起走过你生命的将来，即使过去我也不曾迷路过。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是如何的幸运！

第二篇：小学各级别作文班

类别：生活服务 > 教育培训地区：城关镇TAG：托管 ,招生托管班招生信息ID编号：246757信息类型：普通发布时间：2011-5-6 16:00:40托管内容：

1、辅导学生做课后作业，随时解答学生学习中遇到的问题；

2、梳理学生上学期在学校学习的知识，指导预习新学期的学习内容，创造良好的学习氛围，营造好的学习环境；

3、每日与家长沟通孩子情况，共同帮助学生成长；

4、培养学生良好的学习习惯；

5、每日由托管老师记录学生成长情况，建立学生成长档案；

6、组织学生进行一系列有益的活动，跳棋、五子棋、象棋等；

7、丰富的课外读物，适合各个年级学生阅读；

课后托管：周一至周五放学后，由教师将小学生安全接到托管中心，合理安排小学生的学习、生活、休息时间。帮助小学生做好家庭作业，巩固课堂知识，培养习惯，提高综合素质，使孩子快乐成长，让家长满意放心！

周、六日和寒暑假，教师在帮助小学生主动、认真、高效地完成假期作业的基础上，配合家长的要求，合理安排孩子假期生活。有针对性地培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯，为孩子们营造蓬勃向上的学习氛围；以游戏、活动的方式引导、帮助孩子寻找学习的目标，激发学习动力；用专业的方法与活动在日常生活中纠正孩子不良习惯，培养交流沟通能力及与人合作的团队意识。让孩子既学得好，又玩得好！价格绝对实惠

此分类信息来自：http:///html/2011/0506/1600400521.htm

第三篇：高作小学爱国主义教育实施方案

小河涯小学“庆七一培养学生爱国主义”

教育实施方案及计划安排

爱国主义是一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。我们的教育对象是小学生，是跨世纪的接班人。加强对小学生的爱国主义教育，对于继承爱国主义传统，振奋民族精神，造就社会主义现代化事业的接班人，推进社会主义祖国建设事业的不断发展，有着十分重要的意义。我校作为全旗爱国主义教育基地，开展爱国主义教育活动，对于继承和弘扬学校优良的革命历史传统，提升学校文化建设的品位，强化学校德育工作，有不可替代的重要意义。因此，我们要把爱国主义教育，作为学校德育工作的切入点和主旋律，常抓不懈。构建以爱国主义教育为主题的校园文化，努力营造一种浓郁的爱国主义教育的校园氛围，使学生身处其中，心有所动，确保学校德育工作取得实效。

【教育主题】 伟大的祖国 【指导思想】

以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本，注重德行统一，坚持与时俱进，不断开拓创新，教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

【总 目 标】

爱国主义教育要因地制宜，结合不同学段学生身心发展的特点，采用灵活多样的形式，使青少年增强民族自尊心、自信心，树立祖国利益高于一切的思想，增强自己对祖国的责任感，发扬为祖国为人民而英勇献身的精神，把爱国之情、报国之心、兴国之志转化为爱国的实际行为，把爱国与爱共产党、爱社会主义有机的结合起来，把爱国与爱家乡有机的结合起来，从我做起，从现在做起，与全国人民一道为振兴中华而努力奋斗。

活动安排

1、加强国情教育。帮助学生了解新中国成立以来，特别是改革开放以来祖国的富强和家乡的变化的具体实例，全面建设小康社会的宏伟目标，认识社会主义中国的历史性进步和光明前途。让学生明确公民义务和青少年一代所肩负的重任，树立起“我们是中国公民”的思想。

2、大力弘扬社会主义荣辱观。倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神；倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神。教育和引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。

3、适时开展国家大型活动为主题的爱国主义和国际主义教育。帮助学生了解和平与发展是当今时代的主题，维护世界和平，促进共同发展是各国人民的共同愿望。

4、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，发奋学习，立志报国。

5、开展中华民族的优良传统教育和经典诗文朗读活动，帮助学生了解五千多年历史文化中孕育的优秀传统美德和先进文化。

6、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。

7、运用历史人物加强中小学爱国主义教育，张贴历史人物，注明主要事迹，启示一代又代青少年为国效力。

8、认真组织开展纪念日活动。

9、积极组织小学生守则和日常行为规范的教育引导活动和礼仪教育。

10、坚持开展“让读书成为生活习惯”的读书活动。【措施与要求】

1.坚持和规范开旗仪式。除星期天和雨天外，每天坚持升挂国旗。国旗、国歌是一个国家的象征，学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。我们应加强这方面的监督与教育，让鲜艳的五星红旗在各学校上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。星期

一、重大节日或纪念日举行标准的、庄严隆重的升旗仪式，严格按照“出旗、升旗、奏、唱国歌和国旗下讲话”等程序进行。国旗下的讲话，从内容、时间、要求到主讲人都要有统筹具体的安排。

2.抓好在各科教学中的渗透。除认真上好思想品德课外，把爱国主义教育的红线，有机地贯穿在教学活动中，引导学生了解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就等国情，激励学生为振兴中华而发奋学习。

3.经常有序地开展内容丰富、形式多样、生动活泼的校内教育活动。开展班队教育活动，组织学生参加全国“爱我中华，爱我家乡”的读书知识竞赛和作文竞赛，开展“爱国主义教育故事”演讲话动；并利用红领巾广播站开爱国主义教育，如“历史的今天”、“中华五千年”、“中华名人谱”等；举办全校性的爱国主义活动开展爱国文艺作品赏析活动。如“读百部爱国故事书”，“唱百首革命歌曲”，“赏百首爱国诗词”等，借荡气回肠、慷慨激昂的文字旋律来激发学生的爱国情感。

4.结合重大节日开展主题鲜明的活动。中国的传统节日往往具有很好的教育意义，我们可以以此去领导学生探寻节日的渊源，从而感受中华的悠久文明。组织好文艺演出、歌咏比赛、入队活动、书画展、征文等。这些活动寓意深刻，寓情于景，寓教于乐，使学生耳濡目染，动心动情。

5.利用好我校作为全旗爱国主义教育的自身条件开展教育活动。6.开展一些爱国实践活动，如“我为残疾人事业献爱心”，“我与灾区小朋友心连心”“为希望工程献爱心”等。这引起贴近现实的活动更富真情实感。寓爱国主义思想教育于各种课外兴趣活动之中。根据学生特点和全面提高学生素质的要求，组织开展课外兴趣活动，正确处理爱国主义教育与课外兴趣活动的关系，把爱国主义教育和培养学生个性爱好紧密结合起来。这样，因势利导地进行爱国主义教育，培养学生的创造精神，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。

7.积极开展社会实践活动。组织学生参观爱国主义教育基地，参观农村改革开放新面貌。组织开展征文、演讲、讲座、社会调查等教育活动。通过开展各项教育活动，形成综合影响的合力网络，造成爱国主义教育的良好氛围。

8.加强校园文化环境建设。学校结合实际，充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，张贴革命领袖和中华民族杰出人物画像，营造浓厚的校园氛围。

9.爱国主义教育活动应与学校的学科教学、综合实践活动、校本课程、读书活动、推广普通话、写规范字、兴趣小组活动等有机结合，形成合力。

10.各项活动的开展要落实到人，明确责任，分工合作，各司其职。

【活动安排】

1.读一本爱国主义题材的好书。每学期保证每个学生课外阅读爱国主义题材的书籍不少于一本。高年级语文教学中布置不少于一篇以爱国主义为主题的作文。

2.教导处要负责抓好学科教学渗透爱国主教育的的工作，做到有检查、有记录、有总结。开展一次学科渗透爱国主义教育经验交流会。

3.组织学生参观一次爱国主义教育基地。

4.举办一次爱国主义知识竞赛。区分不同年级，设计不同内容和难度的题目，开展知识竞赛活动。

5.在全校范围内开展一次以歌颂祖国、社会主义、共产党、民族团结的演讲比赛（经典诗文朗诵或故事会）。

6.结合校园艺术节活动，每学年组织一场校级文艺演出。有计划地组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，确保所有学生会唱国歌、队歌、校歌。

7.每个班级召开一次爱国主义教育班队会。

新湖镇小河涯小学

第四篇：小学看图作文中如何

看图作文中如何“看”和“想‛

广安区厚街小学 何珺

摘要：小学低年级常常有看图作文，看图作文是是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练，是写作的开始训练。‚看‛即是看图，是观察。首先要让学生明确看图的要求，既要把图看懂，又要看仔细。看懂，是为了把握图的原意、图的主旨。只有把图看懂了，才不会写错。看仔细，是为了注意细节。只有把图看仔细了，才能写得具体，描绘起来才生动感人。

关键词：看图作文——看，观察——想，想象

小学低年级常常有看图作文，看图作文是是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练，是写作的开始训练。看图作文有什么作用呢？一是可以大大发挥学生的想象力，培养了学生的发散思维。二是可以大大激发学生作文兴趣，作文变得无拘无束。三是可以大大激发学生的求知欲。让学生们明白要写出好文章，讲出好听的故事就要多观察、多看书、多想象、多阅读，增长自己的知识面。

在教学中，怎样才能把握好‚看‛和‚想‛这两个环节呢？笔者通过具体实践，有很深的体会。

‚看‛即是看图，是观察。首先要让学生明确看图的要求，既要把图看懂，又要看得仔细。看懂，是为了把握图的原意、图的主旨。只有把图看懂了，才不会写错。看仔细，是为了注意细节。只有把图

看仔细了，才能写得具体，描绘起来才生动感人。

其次，要确定看图的基本方法和顺序。看图的方法顺序有很多，即可以从上到下，从下到上；从近到远，从远到近；也可以从整体到部分，从部分到整体；还可以由景到人，由人到景等等。看图，按照一定的确合理的顺序观察后，再把这些落到纸面上，文章也就会条理分明了。重要的是正确选好观察点，因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。各种图画不同，有的应该按事物的空间顺序写，有的应该按事情发展顺序写，有的按事情类别写等。只要根据图画描绘的实际情形，正确地选好观察角度，那样写出来的作文也就有条理了。写出的文章才能有条理。总之，具体到看图时，教师要根据不同的画面确定不同的方法。

最后，还要给学生讲清看图的步骤。看整体，要知道图上画的是什么，理解图画的基本内容；看景物，要看出景物的特征，认清画中的环境，还要想清楚事情发生的时间、地点，以及有什么情况；看人物，要看清人物的外貌、动作和神态、人物的穿戴、身材以及他在干什么、怎么干的，还要想想人物的思想感情；全面看时，要看清楚这幅图或几幅图总的说明什么意思，并试着从画面深入到画里去体会意思。

比如这幅《保护青蛙》的看图作文，要让学生整体明确看这四幅图的目的，这四幅图告诉我们一个什么道理。然后逐幅图细细的看，第一幅图的小孩手里提的什么，肩上扛的什么，他可能会去做什么，同时还可以看看他兴奋的表情。引导学生逐步观察并发言，对发言精彩的给予肯定表扬，对发言失误的不要轻易否定，可以换个角度进行引导。

想即是想象，以图画为中心进行发散思维训练。这包括两层含义：一是‚想‛画面的内容，根据画面去分析事物；二是‚想‛图外之意，根据画面内容来进行联想、想象。

首先，要让学生认识到‚想‛在看图作文中的作用，来提高学生积极思维的自觉性。使学生懂得图上的人物和景物虽然是静止的，但我们要把人和景物写得有声有色，人物不但有外貌、穿着，还有思想感情，景物除了形状、颜色外，还要写出它隐含的意思。

其次，要告诉学生想些什么。在看图作文中，要想的内容很多，教师要注意引导学生发挥自己的想象力。比如想人物的行动，心理活动和语言，可以把画面的内容写得更加具体；想景物的姿态和颜色，有利于掌握环境的气氛以及人物的心情；想整幅图或几幅图说明了一个什么问题，便于提炼中心思想，等等。

最后，要告诉学生怎样想。要引导学生开动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象‚活‛起来。还可以引导学生根据自己的生活实情和自己的经验来构思情节，可以将自己想象成画中的主角，可以将画面中的情景安排到现实生活中。但要注意的是，因为是看图作文，所以一定要扣准画面进行联想。而且想象必须要合乎实际，合乎情理。

例如我在讲《保护小鸟》这篇看图作文时，我先引导学生想画面的内容，根据画面寓意去分析，确定思考的着眼点。然后引导学生发挥自己的想象力，想象每幅图中的小孩的外貌、衣着、神态以及心里想的什么等等。如第一幅图，我首先告诉同学们：‚这个小朋友拿的

报上写的几个英语单词的意思—‘让鸟飞’。‛然后我就引导学生想象书里可能写的一些什么内容，这个小朋友看了书后又看着小鸟，他心里想的又是什么。我还让同学们把自己想象成就是这个小男孩，让他们把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。

总之，教学是不能忽视‚看‛和‚想‛的关系，教师要让学生懂得：只有先‚看‛好，才能‚想‛的好，而‚想‛的好，又反过来加深对图的认识。要求学生在看中想，在想中看，养成边看边想的看图习惯。

第五篇：小学五年级作文学游泳

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紧张的学习阶段结束了，到了愉快的暑假，我看见小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戏时，我十分羡慕，真想跳下水去玩个痛快，但每次都因为半途而废而没学成游泳。今年暑假，我鼓起勇气，决不做旱鸭子，要争当游泳能手！

爸爸是市游泳协会副会长，曾经获过无数奖。每次跟着爸爸去游泳时，都会让一些游泳爱好者投来羡慕的目光。今年民间奥运会，在体育馆一百米蛙泳比赛中，爸爸以一分三十一秒战胜澳大利亚选手，在温岭报上做了一次专刊。有这么好的教练，我当然不能浪费资源。

下午，我们就来到游泳馆，池水清澈透明，一眼就能望到底。人们有的像活蹦乱跳的小青蛙，飞快地向前进；有的像自由自在的小鱼，轻松自在，挥洒自如，还有的像美人鱼，一个个熟练的动作，还有那极快的速度，让我更加有动力……

爸爸让我在浅水区调整呼吸。憋气，手伸直像去年一样在水中漂浮，这对于一个初学者来说，也是比较难的，幸亏我去年有些基础。在爸爸的鼓励下，我的信心越来越足，经验也越来越多，憋的时间也越来越长，心里比吃了蜜糖还甜。

接着，爸爸又教我做蛙泳腿。他一边做示范，一边耐心地向我解释说：“你先把脚放松，然后用力把脚尖往后靠，再快速地向两边一蹬，迅速回到原来的位置，整个动作就完成了。”我模仿他的样子，做收、翻、蹬、夹等腿部动作。在爸爸手把手的教导下，我像青蛙似的，使劲、不停地蹬，一口气能游五六米，爸爸夸我比去年好多了，我心里美滋滋的。

我开始学习换气了，我深吸了一口气，钻入水里，抬起两条腿蹬，等我换气时，整个身体像悬在半空，头重脚轻，我心里一慌，身子一下倾斜了，双手在水里乱抓，我张嘴想喊救命，可是水却咕咚咕咚灌进了我的嘴、鼻，大脑里顿时一片空白，仿佛马上要爆炸似的。我双脚猛地一蹲，头伸出了水面，爸爸见了，对我说：不要害怕，其实游泳最难的就是换气，你已经比别人好很多了，“你只要把手轻轻地摆在水面上，伸直，身体自然会浮起来的，你一定能行！”听了爸爸的一番鼓励，我更努力地练习，“功夫不负有心人”，我终于能游到对岸了。我一直坚持到今天，一天一天突破自己，现在我能游1000米了。爸爸的伙伴见了我就夸，真是名师出高徒。

我想：在人生中学会“游泳”将是困难的事，我要在自己的人生道路上不断学会“游泳”，做任何事情都勇于面对，不怕困难坚持到底才能取得成功。