书写比赛颁奖词[范文大全]

第一篇：书写比赛颁奖词

书写比赛颁奖词

老师们，同学们：

早上好！

上周五，我们学校举行了一、二年级的`汉字书写比赛和三年级的英语书写比赛。在本次比赛中，每个年级分别评选出两个团体优胜班级和45名书写规范小明星。

老师先宣布优胜班级名单，请以下班级班长上台领奖：

一年级：一（1）班，一（3）班同时荣获一等奖；

二年级：二等奖，二（3）班，一等奖：二（4）班；

三年级优胜班级：三（1）班三（3）班；掌声祝贺！

接下去，老师宣布个人获奖名单，因获奖人数较多，请每个班派一名代表上台领奖。

让我们向他们献上最热烈的掌声！同学们，相信大家一定听到过这样一个词语，这个词语就是“字如其人”。一个人的字，往往反映了他的性格和气质。所以，练字即修心。同学们，让我们以本次活动为契机，充分认识到“提笔就是练字时”，随时随地注意保持良好的“坐姿握笔”姿势，做到“有字必规范，写字必认真”。让我们青春小学的同学们人人写得一手好字，修得一颗认真奋进之心！

第二篇：规范书写比赛颁奖词

规范书写比赛颁奖词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！为了弘扬中华传统文化，激发同学们写字、练字的兴趣，培养同学们良好的写字习惯，提高同学们规范书写的能力，我校德育处举行了以“书写经典，传承文明” 为主题的规范汉字书写比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持、全体小学语文老师和美术老师的大力协助，因此，取得了圆满的成功。

本次比赛真实地展现了同学们的写字水平。首先，同学们很积极地投入到比赛中，书写态度认真，能按笔划认真书写每一个汉字。字形挺拔，笔画刚劲有力，笔锋明显，有了一定的书法味道。作品布局合理，整洁美观。但我们也发现一些问题:一部分同学写字的姿势不正确，尤其是身体和头距离桌面太近，握笔的方式也有待纠正。我们希望以本次比赛为契机，继续扎实开展写字教育，把写好字的观念深入到每个同学的心中。最后，我宣读本次书写比赛获奖名单。荣获三等奖的是：101田博帆；102彭丽桦、沈雨婷；103陈嘉彤、朱晓彤、熊舒婷、陈静雨；104成金婷、陈嘉俊、陶城；201刘钰儿、余保霖、詹耿涛；202晁辉盛、吴思颖、刘慧绮、陈旭晓；203柯欣彤、黄泽娴、赖晓婷；301周诗晴、李珍梦、林曼梅；302王琪聪；401张炜鸿、陈佳茵、龚琦中；402容玉怡、梁妍；502易方炯、容昌永、黄琬婷、林越；601潘盈盈、邱笑然；602龚婉芳、梁宇彤、高秋铃、林铭涛。

荣获二等奖的是：103陈思晓、陈嘉慧；104周宇、邓梓泷、陈家琪、张纯敏；201沈静婷、唐泽熙、吴语涵、李嘉敏；202赖森浩；203张子轩；301冼湘萍；302陈思涵；401林煊怡、黄邦杰；402刘露露、李晶晶；501刘童502洪佳丽、陈榕；602梁心悦、吴惠旋、周若霖.荣获一等奖的是：101梁皓、贺磊；102伍宇琪；104李丽文；201陈郁文、蔡旭；203田佳欢、沈晨信；302郑烨堂、鲁魏晶；402孙岩霖、杨冉冉；501吴文笛；601李文进、吕奕玲；602徐子欣

让我们再一次以热烈的掌声祝贺获奖的同学！希望全校同学都能充分认识到“提笔就是练字时”，书写时注意保持良好的坐姿和握笔姿势，做到 “有字必规范，写字必认真”。本次的规范书写比赛颁奖仪式到此结束，谢谢大家！

第三篇：书写之星颁奖词

书写之星颁奖词：

披一路风尘，数千载风流。

看青山依旧，书撇捺点横。

今天在人类敲打着键盘进入网络时代的时候，我们依旧钟情于汉字瑰宝，写好方块字是中华民族文化的传承，是情操的陶冶和精神的享受。凝神静气，情系笔端，认真书写，养成习惯。端端正正写字，堂堂正正做人。练书写硬功，展明星风采。

第四篇：广播操比赛颁奖词

为进一步推进学校阳光体育的蓬勃发展，切实抓好校园精神面貌建设和日常行为规范训练，强化班级管理，提高学生的广播操质量，4月13日下午，我们便仓小学举行了2017年“健乐杯”广播操比赛。

为了迎接本次比赛，各班进行了积极的准备。阳光下，校园里经常可见老师们辛勤指导、同学们刻苦训练的身影。比赛中，各个班级列队入场时都能做到步伐整齐、口号洪亮、精神抖擞、神采飞扬；做操时，同学们一丝不苟地把每一个动作做得准确到位。一伸手,一抬腿,每一式都刚劲有力、整齐标准，精彩的表现博得在场同学们的啧啧赞叹。评委老师本着“公平、公正、公开”的原则，认真地从动作、服装、进退场、精神面貌、领操员、做操质量等方面进行全面评分。

这次比赛充分展现了便仓小学全体学生朝气蓬勃、奋发向上、团结拼搏的精神风貌。通过这次比赛，学生们的广播操水平有了明显提高，师生们的精神面貌也焕然一新！“希望的风帆”在便仓小学高高飘扬！

全校21个班级，经过二个多小时的激烈角逐，最终评出一等奖6名，二等奖9名，优秀组织奖6名，优秀领操员6名。

现将比赛结果公布如下：

第五篇：计算比赛颁奖词

计算比赛颁奖

计算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、综合思维能力及快速反应能力。根据我校的实际情况，11月28日我们数学教研组特举行了“计算我最棒”的竞赛，之后又通过了第二轮激烈的角逐，同学们在竞赛过程中充分展示了自己高超的口算才能和计算技巧。通过比赛，最终获得各班“计算小神童”称号学生是：一（1）班——

一（2）班——

二年级————

三年级——

四年级———

五年级——

六年级——

请我们的（）位“计算小神童”上台领奖。

让我们向他们献上最热烈的掌声！特别是一年级的两位小朋友，上学才三个月，已经用他们稚嫩的小手，不仅写出了一排排漂亮的数字，更重要的是能够快速且准确的计算20以内数的加减法。还有三年级的（）和（），在短短四十分钟内，做了一大张正反两面，相当于我们的数学大作业本四页，那么多的计算题，而且是经过两次比赛最终还是赢得了100分的好成绩，老师真为你们感到骄傲！这么多的计算题，犹如百级阶梯，他们拾级而上，奋力攀登，摘取了胜利的果实，收获了成功的喜悦，愿我们的小神童继续努力，勇攀高峰。掌声再次祝贺他们！

满园桃李竞争芳，一脸春意笑斜阳，这是对我们最可亲爱的老师最真实的写照，当孩子们在此举行的数学计算能力比赛中获得出人意料的好成绩时，我们可爱的数学老师脸上露出了欣慰的笑容，幸福而知足，让我们将充满真诚和感恩的掌声送给我们的恩师！最后，老师再说三大句话： 一，我们的竞赛活动时结束了，但我们的数学学习才刚刚拉开序幕，在今后，这项活动将一直进行下去，后边有机会的话，我还邀请了数学组各位老师再来组织一次“解决问题我最棒”的活动，希望更多地学生热爱数学，学好数学！

二，从下周开始，语文组也将筹备一次面向全体同学的作文比赛，希望三——六年级全体同学平时能够善于观察，勤于积累，到时能够写出文思泉涌的好文章，老师更希望三周以后看到我们荆中小学的第一期优秀小学生作文刊物问世，大家一块期待如清纯泉水般的作文从同学们的生花妙笔下涓涓涌出……

三，我们即将举行小学生英语演讲赛，老师希望大家能从现在起好好学英语，说一口流利的英语，今天我们努力学英语，是为了明天让全世界都努力学汉语！最后老师祝各位选手在赛场上充分展示了自己的风采，预祝本次英语演讲赛取得圆满成功！