第一场雪小学生作文500字（通用）（五篇）

第一篇：第一场雪小学生作文500字（通用）

第一场雪小学生作文500字（通用10篇）

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的第一场雪小学生作文500字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一场雪小学生作文1

中午，同学们正在教室里上课，忽然，和我们分别快有两年的一位“朋友”回来了！

只见窗外，那位洁白的客人，悄无声息的悠悠飘临。只听同学一招呼，下雪啦！呼啦，大家的目光齐刷刷看着窗外。老师见了，微微一笑：“大家出去看雪吧！”耶！同学们快乐的去看这初冬的第一场雪。

起初，只是一点一滴地飘落，后来愈来愈大，一阵一阵吹来。同学们敞开双臂，迎接这冬爷爷的礼物。只见大家的头上、帽子上，落满了洁白、绵柔的雪。吧嗒！一滴血落在我手心上，凉凉的，我正要托起它细细观赏，可它又无声无息地化了。

再到后来树枝上、草地里、山顶上等都落满了纯洁的雪，一条银白的地毯已悄悄地铺上大地。“瑞雪兆丰年”离学校不远的田地里，早已铺上了一层雪建的棉被。

这时，老师又说：“同学们，知道吗，自商朝以来，雪就是纯洁的代表，你们看这雪，宁静地飘落大地，不为淤泥所染，自然化成水，滋润大地，你们别看雪带来的只有冷、严寒，你们看，农作物在他的保护下，才会开春时获得丰收，他的降落，洗尽了世上的肮脏，取而代之的是一片的纯白洁净，这样春天才会春暖花开啊。”

是啊，雪，大自然恩赐给我们的礼物。我要纪念这初冬的第一场雪，于是，有感而发，我挥手写下了这“冬天的第一场雪”。

第一场雪小学生作文2

今天，我起床后到窗前一看，啊！下雪了！

我急忙穿好大衣，戴上帽子和手套，跑下楼去迎接这场罕见的，鼠年的第一场大雪。

雪花纷纷扬扬地轻轻飘落下来，像一群群可爱的雪孩子们在天空中旅游，最后急忙扑进母亲的怀；又好像是无数的白玫瑰花瓣，从仙女们的纤纤手中飘落下来；又似一只只在空中飞舞的银蝶缓缓地飘下来纷纷落在我的面颊上，轻柔地送给我一个吻，然后，又悄无声息地消失了，在我脸上留下一点儿水痕。我置身在这美妙的世界，不禁感叹：“哇，这场雪可真美！”

接着，雪下大了，越来越密，但是轻得如烟，如雾，迷迷蒙蒙的。白雪像银珠，像雨点，像柳絮，纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕。看，所有的楼房都戴上了一顶白色的帽子，树上都积了薄薄的一层雪，像给它们披上了银装，车子都刷上了白“漆”，人们的头发上，衣服上挂上了大自然的饰品----晶莹的雪花。雪把一切都打扮成了银装素裹的模样，处处美不胜收，充满了诗情画意。

雪渐渐下小了，最终停下来。啊，这么一幅雪花的杰作便完完全全地呈现在了人们面前。同学们便迫不及待地下楼打雪仗了，各色各样颜色的衣服把这场雪点缀得更富有生机生机勃勃的景象。

但是是，这场美丽的雪并不是自然雪，而是人造雪，这原因是人类破坏了大自然，大自然在报复人类。以后的孩子将见不到雪花了，人类，醒悟吧！

这场人造雪让我感悟到了冬天的气息，但是我却希望以后见到的是真正的大自然赐予我们的大雪。

第一场雪小学生作文3

我的老家是南方，冬天是很少下雪的，对于九岁前的我，雪如同一张白纸在我的脑海中!直到我开始上学的时候，当学到有关于雪景的文章时，老师就大约给我我们讲一讲雪是白色的，落到手上会融化，学可以用来堆雪人，打雪仗。每当老师一说完，我们便争先恐后地问老师;雪是什么东西，为什么会融化呢?雪堆的人，为什么叫雪人，雪人是什么?雪是枪吗，为什么可以用来打仗?源源不断的问题就以排山倒海之势涌来，每个老师都是大约的告诉我们一下，草草了事。这样的结果令我很不满，因为我的好奇心没有得到满足。

九岁时冬天，星期天的时候，百般无聊的我，坐在小凳子上，逗着刚出生不久的小狗。这时候天空飘飘洒洒的落着什么东西，一开始我以为是什么东西着了的烟。结果发现这东西落在手上时是白色的。我便想到;这不会是老师所说的——雪，吧!又惊又喜的我跑到房子里找到外公问，这是不是雪啊?外公点了点头。我的猜想得到了证实，欣喜万分，跑的好朋友的家里，告诉她下雪了。接着，便看见，两个在雪中奔跑，嬉戏的疯丫头。不到一个小时，纯洁无暇的雪覆盖了，我家的小院子。看起来白雪皑皑，显得那么纯洁，美丽见过许多美丽的风景。却始终忘不了，在我九岁时，人生的第一场雪。任何美丽的景色都不及他。在我的心中，再美丽的景物，无论它有多么美，在我心中与那场雪相比，都显得那么的黯然失色。在我心中，那场雪，太漂亮，太纯洁。美得不像话。

第一场雪小学生作文4

冬天的早晨，天灰蒙蒙的。一片硕大的乌云盘旋在天空，几朵小小的雪花在风中打着旋子，飘飘悠悠地飞向大地。

雪花好似一个个轻盈的小精灵。雪们怯生生地从云层中探出头来，踮起脚轻轻一跃，“倏”地一下飞到半空中，轻轻呢喃几句，旋即又各自散开，提起洁白的裙摆翩翩起舞，尽情展示着自己优美的身姿。最后，雪们或是舞到了芭蕉翠绿的手掌上，或是扑在了蜡梅轻俏的小袄上。还有些调皮的小家伙，趁着主人不在家，“呼啦啦”地钻进了窗缝儿里。

屋檐上、树梢上、黑黝黝的泥土上……不一会儿，就铺了薄薄一层毛茸茸的细雪。

渐渐地，在风的伴奏下，小雪花们的舞姿热烈起来。雪们攒动着，飞舞着；一片又一片，热情地转着圈儿，裙袂像花儿一样张开。一场以银白为基调的大型舞蹈，在空中看

似杂乱却又很有章法地举行着。

在地上静静躺着的雪花受到了鼓动，雪们也邀来了北风，风萧“呜呜”地响着，成千上万的雪花踏着节奏，一齐翻滚着向后退去。雪们不停地涌动、跳跃，宛如一朵朵晶莹的浪花。时而紧贴着地面，匍匐行走；时而又一下子腾起，撒开一片银白的碎玉，舞出一个欢乐的高潮……

雪花铺天盖地地飞向大地，巨大的雪幕笼罩了一切，我已看不清远处房屋的轮廓，只看见一群接着一群无声的白色战士在冲锋陷阵。一朵陨落了，一朵又敏捷地飞上前去……

看着看着，我仿佛也变成了一朵小小的雪花，融入了这白色的海洋。

第一场雪小学生作文5

今年过完新年我就已经十一岁了，在这个新年里，我遇到了我长大以来最大的一场雪。

那天的晚上，我听天气预报说这几天要下雪，我想：“大概就是小雪吧。”于是我想都没想就睡下了。第二天我睁开眼睛一看，哇！外面白茫茫的一片，我从没见过这么大的雪。我从楼上望下去，楼下的小亭子上、草坪上、树上积满了厚厚的一层雪。家里的屋檐上都挂起了冰柱子。

我穿好衣服和姐姐一起兴奋地跑到了楼下的雪地里，顾不上手冻的冰冷，用雪堆起了一座小冰山。我躲在冰山后面，用雪球向姐姐发起了进攻。姐姐也用雪球回击了我。我们俩在雪地上开心地又叫又跳。姐姐还在雪地里用手写下了她自己的名字。最后我还和姐姐一起合作堆了一个小小的雪人。

完了一个上午，我心满意足的回了家。正好是放午间新闻的时候，我听到新闻里说，南方的很多地方都下了雪，但是他们没我那么开心，因为这场雪让他们都不能回家过新年了。有的地方的交通都堵塞了，他们都被困在大雪里。我听到这些消息，一下子就难过起来。也没有心情再和姐姐去玩打雪仗了。我默默地祈祷，这场雪能快点停下来，这样他们就能回家了。

后来我在新闻里看到在解放军叔叔们和很多人的帮助下，他们中的很多人都平安的到了家，过了一个开开心心的新年。我也开心的笑了！

第一场雪小学生作文6

第一场雪不仅是一件大事，而且是充满魔力的大事。入睡时世界是一个样子，醒来时发现你在一个完全不同世界里，假如不是魔法的作用，又能到哪儿找到这样的奇迹呢?

它的诡秘和悄无声息更增添了它的神奇。假如所有的雪轰地一下子落下，半夜把我们惊醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飘然而下，一个小时，又一个小时，而此时我们睡得正熟。在窗帘紧拉的卧室外面景色正发生着巨大的变化，就好像有无数小精灵和小仙童在工作，我们打呵欠，伸展腰腿却全然不知发生的一切。然而这是一个多么巨大的变化啊!好像你所住的房子落到了另一块陆地上，甚至不曾碰到的里面也似乎变了模样，每个房间都变小了，变温暖了，就好像是有一种力量正把它变成一座伐木工的棚屋或舒适的圆木小屋。屋外昨日的花园，如今却是一片洁白，闪烁着光芒。远处的村庄不再是你热悉的一片片屋顶，而变成了德国古老神话中的村庄。

那里所有的人：戴眼镜的女邮政局长、补鞋工人、退休的小学校长以及其他的人也经历了一场变化，变成了奇怪的精灵般的人为你提供隐形帽和魔力鞋。对这一切，你不会惊讶，你自己也觉得与昨日不同。当发生了这么大的变化之后，你怎么又能不变呢?屋内出现了一阵不同平日的小小的骚动，一种激动的微微颤动，这种感觉就好像要外出旅行时的莫名其妙的感觉。孩子当然是非常兴奋，甚至于大人们在开始一天工作之前逗留交谈的时间也比平日长了。无人能抗拒窗子的诱惑，好像在船上一样。

第一场雪小学生作文7

呼——，呼——”北风吹来了，吹得好凶猛，教室里的同学们都把身子缩成一团，一动也不动。

或许是太冷了吧，天空中突然飘起了雪花。“啊!下雪啦!好美啊……”同学们透着玻璃，看着窗户外兴奋地嚷嚷着。是啊，天上那晶莹剔透的雪花，像白色的精灵一样，在空中跳跃着。雪花落在房顶上，好似一个奶油大蛋糕，使你禁不住的想去咬上一口;雪花落在地上，好似一条白色的地毯，令人禁不住的想躺在上面仰望天空，无限遐想。

雪越下越大，同学们都很激动，全都跑出去玩了。他们脸上都洋溢着欢乐的笑容。几个男同学叫道“哎!我们来打雪仗吧”!“好啊，好啊!”另几个同学说。只见他们从地上抓起一把手掌大的雪，然后揉成一个好似苹果大的雪球，做了一个准备动作，迅速地向对方扔去。瞧，对方也正埋头做雪球呢!“啪”地一下，雪球砸到了他的头上，他顿时傻眼了，马上抖了抖头发，然后拿起一个大雪球，想用力砸回去。没想到就在对方转过来的那一瞬间，雪球刚好“亲”到了他的脸上，惹得在场的同学们都哈哈大笑。有的说：“瞧这傻小子!”还有的说：“他是不是反应迟钝啊?”我当然也控制不住的跟着大笑起来。而他呢，一脸的尴尬，原本平平的眉头顿时皱了起来，变的好凶哦!

第一场雪小学生作文8

天气预报说2月4号有中到大雪，我高兴极了——因为这是今年冬天的第一场雪！

日历终于翻到了2月4号。早上我刚起床就跑到窗前，期盼看到一个雪的世界。可一眼望去，天空中空荡荡的，地面上仅有红色的鞭炮屑，我失望极了。

下午我正在做作业时，弟弟突然嚷道：“下雪了！”“真的吗？”我一个箭步冲到窗边，果然，天空中飘起了零星的雪花！我兴奋的将手伸出窗外，接住了一片不远万里而来的精灵，它轻轻地落在我的手心，凉丝丝的，轻若无物，晶莹剔透，没等我看清楚它是不是六角形，它就调皮的变成了一颗小水珠。我陶醉地看着窗外那一片片雪花：它们像一只只美丽的蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，随着风不断的`变换着舞步，上下飞舞；它们像一群不想回家的孩子，在风中尽情地嬉闹，玩累了，玩够了，才慢慢悠悠、悄无声息地落到房顶上，落到树枝上，落到马路上……

不知不觉中，天空中的小雪花变多了，变大了，变得密密麻麻起来，它们不再在空中嬉闹，而是你拉我扯，争先恐后地从天空翻滚而下，眼前变成了白茫茫的一片，大地也披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了洁白的小帽，到处都是一片雪白的世界！

我喜欢雪，因为它是冬天送给我们小朋友的礼物，给我们带来了许多欢乐；爸爸也喜欢雪，他说雪花帮助我们清除了天空中的尘埃，洁净了空气；爷爷更喜欢雪，他说瑞雪兆丰年，雪是明年丰收的希望。

让雪下得更大些吧！

第一场雪小学生作文9

我们这儿下了今年入冬以来的第一场雪。这天雪下得很大，雪花大片大片地往地下落，我一看，嗬！好多的雪啊！我忍不住赞叹道。这引起了我的好奇心，于是，我准备去到外面去看看。鹅毛般的大雪下的满地都是，难怪李白诗云：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”

雪很滑，就像抹了一层油。人走上去，会不由自主地提心吊胆，生怕摔倒。

我们回家的路上，雪还在下，雪花是六瓣的吗？这让我疑惑。于是，我用黑布接了一些雪花来看看。用放大镜来观察，雪花总是千姿百态的。但是无论怎样，雪花却总是六角形的。

去外面观察，刚刚落下的雪花特别亮，就像一颗颗亮闪闪的钻石。就像峻青写《瑞雪图》时的感受一样，那么兴奋，那么喜悦。

雪一直下着，看着这些飘飞着的雪花，我不禁联想到了蚯蚓。蚯蚓每天在土里钻来钻去，看上去是在去破坏植物，其实是在疏松泥土，让植物长得更快、更高。雪花也一样，看上去是在让交通不便，其实也为我们添加了一道白色的图案。

雪是大自然的产物，是万物的美。冬天，光秃秃的树枝加上了厚厚的积雪，显得格外美丽，沉甸甸得雪块把树枝压得咯吱咯吱响。雪，簌簌落落的降落下来。北方的山上，洁白的雪落在了山尖上，整个世界消融在雪雾中，粉妆玉砌的境界。

今年的雪，下的格外的大，真是“瑞雪兆丰年”，崭新的一年就要开始了。

第一场雪小学生作文10

春夏秋冬是一年中的四个季节，春天是万物复苏的季节，夏天是阳光明媚的季节，秋天是树叶凋零的季节，那么冬天呢？哈哈，冬天是一个既寒冷又有意思的一个季节。为什么说它有意思呢？因为有雪的陪伴。

每到冬天，雪的踪影可谓是无处不在。雪白的雪仿佛给大地铺上了一件洁白的地毯，又仿佛是一件雪白的羽绒服，热情地给大地披上。它不仅给大地带来了礼物，也给人们带来了礼物。每每到下雪的时候，人们就会情不自禁的跑到外面去玩雪。有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，还有的人在滑雪……甚至有些人还会用雪做成各种精致的冰雕，摆在公园里，成为人人赞叹的艺术品。雪不仅给人带来了欢乐，还可以让人欣赏到美丽的雪景。一粒粒晶莹的雪花落到人们的手上，就立刻融化了，好像一个魔术师在变一个有趣的魔术。雪飘在树梢上，像一只只小鹿的鹿角，争先恐后的比比谁的角更长更白。

不仅树梢上有，停在马路旁的车上也不甘落后，也和树比起了赛。一辆辆车被雪裹的严严实实，像一座座雪房子，有秩序的排在马路边。草地上也留下了雪的足迹，若有人在铺满雪的草地上留下几个脚印，人们会不会认为是雪姑娘悄悄留下的呢？哈哈，雪就是一个令人快乐的景物，给人以快乐，给人以想象，给人以美好的时光……

第二篇：小学生作文第一场雪

小学生作文第一场雪：雪，它悄悄地来到了我们的身边。而我是如此的爱雪，它的到来我是非常的高兴。

渐渐地下起雪来，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，纷纷扬扬，一片片，一团团，遮住了你的双眼，趁你不注意的时候它又落入你的脸上，当你伸出手的时候要去接住它的时候，它却又从你的手心里溜走，就这样一直下着……清晨，瞧……呵，这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……

而它也无私奉献，雪花把道路铺成雪白，任凭让人们踩，把对人体有害的病菌奋不顾身地压在身下，可雪没有任何怨言，它是多么的善良

那无私的雪、那美丽的雪，让我喜欢。

小学生作文第一场雪：“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

第一场雪

今天的天空收起了以往美丽的脸庞，没有彩色的阳光，也没有洁白的云朵，变得阴沉沉、灰蒙蒙的。姥姥半信半疑地说：“今天可能会下雪，快走吧！”

在上学的路上，天空中果然下起了小雪，它们零零落落地飘了下来，就像云朵上面有人在撒盐一样，我心里想：“快下，快下，下得越大越好！”

上了第二节课，韩老师带领大家向窗外望。我一看，哇！外面下起了鹅毛大雪，树上已积满了白雪，地上好像铺上了雪白的地毯，小鸟身上也白白的。

下课了，同学们高声喊道：“下去玩雪啰！”我和好朋友赵依洋也迫不及待的跑到了操场上。一下去，我们的头发全白了，真像个老奶奶。我随手抓了一把雪，塞进嘴里，水水的，润润的，还稍微带点甜味儿。赵依洋突然在我背后扔雪球袭击我，我也不甘示弱，我把一堆散落的雪揉成一个雪球，向她打去，她被我打中了。我高兴得一蹦三尺高。

回家的路上，地面非常滑，犹如在滑雪场里一样。我住的小区就像一个雪的世界。雪落到雨伞上的时候，会发出“沙沙沙”的声音。

啊！下雪是多么美啊！我喜欢下雪。太原城沉浸在童话般的梦境之中。

第一场雪

今天下雪啦！这是今年的第一场雪。

语文考试刚结束，我急忙走出教室，发现下雪了。纷纷飘舞的雪花落在地上，既像棉花糖又像鹅毛，漂亮极啦！不一会儿，操场上就挤满了人，有的同学在扫雪，有的同学在堆雪人，有的同学在打雪仗。突然，我感觉头上凉凉的，回头一看，发现我的好朋友正向我仍雪球，我迅速的在的上抓了一把雪向他扔去，正好打在他的头上，大家都高兴的笑了起来。欢乐的笑声在校园里回荡。

放学后，在回家的路上，到处都是白茫茫的一片，街道两旁的柳树上挂满了白茸茸的银条，远处楼房上像铺了一层又白又厚的地毯，路上的行人都像穿上了银色的棉袄，整个世界像进入了银色的童话。真是美丽极了。

我爱冬天，更爱冬天的第一场雪。

2009年的第一场雪

在我的心中，一直有一个愿望，那就是下一场大雪，可是不知道为什么，老天爷却迟迟没有不肯为我实现，有一句话说：瑞雪兆丰年。是呀，假如能在这个喜庆的2009年初下一场雪，改会有多好啊。

“悉悉——悉悉——”窗外传来一阵声响，我怀着好奇的心情往窗外看去，呀！下雪了！我的心里充满了激动，我赶忙跑了出去，跑到阳台上，抬着头，看着雪慢慢落到地上，落到我身上，落到我心里……柳絮一般的雪，水晶一般的雪，轻烟一般的雪，在天上自由自在地飞舞。雪，是老天爷给大地的礼物，它是那样洁白，它，是美的化身。往外面望去，整个世界都罩在雪花的纯洁之中，就好像是故事书中的童话世界，另人陶醉与其中。我又给爸爸打了一个电话，从而得知一个天大的好消息——明天去山上看雪。想到那被雪覆盖的山川和树木，我的心就越跳越快。

第二天早上，我迫不及待地从床上爬起来，拉着爸爸妈妈的衣服，拼命叫道：“走，走，去看雪啦。”我完全不能压抑住心中的那股激动，真想插上一对翅膀，飞向我们的目的地。上了车，每个人的脸上都展现出兴奋的神情。一个多小时的路程也丝毫没有影响到我们的心情。终于，要上山了。我向山顶望去，白茫茫地一片，像是蛋糕上涂了一层美味的奶油，又像是披上了件雪白的大棉袄，真是银装素裹，分外妖娆。车越开越高，越开越高……啊！那是……雪！这里也有，那里也有，我的手指不停地在窗前指来指去，并不停地叫道。我又向远方眺望，看见那一棵棵挺拔的松树身上也积满了雪，微风吹来，发出“沙沙”的声音，前面，山村人家的屋顶上也都是雪，整个世界好像都被白色包裹住了，充满了神秘色彩。

终于目的地到了，我们迫不及待地下了车，戴上了手套就开始玩起了雪。我来到一块雪堆旁，抓起一块雪就像伙伴们扔去，正中目标，我哈哈笑了，哪知，一个雪球也正从身后向我飞来，“啪”的一声，的意的我中弹了，我转过身，又扔去一个雪球……就这样，一场激烈的打雪仗就拉开了序幕。正在我们玩在兴头上时，爸爸说：“走，我带你们去一个更好玩的地方。”说着便向另一个方向走去，我们听了，更是像被注射了兴奋剂一样得激动，赶忙跟了上去。呀！展现在我们眼前的景象可真令人吃惊，一大片草地上铺满了雪，我们见了，连忙跑上前，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，玩得可起劲了。

“悉悉——悉悉——”雪又开始下了起来，我们也要下山了，我轻轻抖落肩上的那一层雪花，心中竟不禁感到丝丝的不舍……

人们都说“瑞雪兆丰年”，就在2005年11月30日晚上迎来了入冬以来的第一场雪。随着人们的欢呼声和雀跃声，鹅毛般的雪花飘飘扬扬地落在了地上，落在房屋上，落在树林里。大雪整整下了五六个小时，雪停后，走在大街上，顿时整个村庄都被雪包裹着，显得那么纯洁，那么清新自然，仿佛世间所有庸俗的事都能被这皑皑白雪盖住。近处看，远处看，都是白的，像是给道路铺上了一条纯白色的地毯。

忽然，后面有咯吱咯吱的响声，回头一看，孩子们正在雪地了玩耍，雪地上出现了无数的小脚印，有的孩子在大雪仗，有的孩子在雪地里打滚，雪地里顿时热闹起来了。

看，那边的孩子们跑到树下，使劲的摇晃着树干，上面的银朵一点点的落在了孩子们红扑扑的脸蛋上，他们欢快的叫喊着。

雪啊！是你带走世间的尘土，是你擦亮人们的心田。我爱北方的第一场雪。

第三篇：小学生作文-2012年的第一场雪

2012年的第一场雪

大家都见过下雪吗？而在南方的孩子们却没有见过下雪，也没有体会下雪的乐趣。

早上，爸爸高声叫了一声：“儿子，下雪啦。”一开始，我想，下雪就下雪，还不如睡一会儿呢。不一会，我一下起来了，不知是哪种欲望推着我，我急忙跑到窗户前。“太GOOD了”我说：“真是白霜铺地，要是能玩一下就好了。”只见那大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，那笔直的水泥路上已经盖上了条长长的白地毯，那么晶莹、纯洁。大雪还在纷纷下着，天和地连在一起，到处都白茫茫的一片，雪花轻盈地飞过山岭，飘舞着飞过房屋，旋转着飞过麦田，轻轻地飘落在那嫩绿的叶子上。

而在这样的大雪纷飞的天气里，还有一些人依然在自己的岗位上，为人们带来方便，给交通带来顺畅，他们都非常的辛苦，他们分别是警察叔叔和环卫工人。

在今天，我坐车的时候，看见了一名环卫工作，他已经60多了，还在那里扫雪，他如果不在扫雪，我还以为他是个雪人呢！他的眉毛花白，雪白雪白的胡须，脸已经冻得通红，手还时不时用嘴哈气。在路上我还看见一位警察叔叔，这位叔叔都已经年近40了，两鬓和双肩披着一层白雪。更让我惊讶的是，有一位老奶奶在过马路时摔倒了，他马上把老奶奶背到路边，问了老奶奶有没有受伤，问完后，他把外套披在老奶奶的身上，而他自己只穿了一件毛衣。

我还听老师说：“这次的雪还消除了50%—70%的病毒。” 冬天的雪景，真是令我意犹未尽！

第四篇：第一场雪作文

第一场雪作文

秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。雪，是老天爷装饰给大地的礼物，它是那样洁白，那样美丽，看到这样的景象我忍不住欢呼起来！

下雪前，早晨，没有以往那样明，风“呼呼”的刮着，就像要吞没大地似的，天气特别的寒冷，冻得的人颤颤发抖，到了傍晚天空阴沉沉的，很快就黑了。

抬头望向四周的那一刻我才发现，雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，遮盖了种种物体的外表，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。这种纯洁的白色让我的心灵都有了一种净化的感觉，之前的疲劳也一扫而空，认真地欣赏这人间美景，马路边，白雪给人行道盖上了白地毯，地毯上留下了人们一串串深深浅浅的脚印。抬头看，白雪给大树们披上了白披风，使它们变得威风极了。一路上，我踩着那白色似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，组成了一曲欢乐的交响曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了„„”路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。

太阳出来了，照耀在洁白的雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块，无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了，踩脏了，可道路两旁的雪依然是那样洁白，好像给马路镀上了一道银边，显得更加整洁、宽敞。几天过后，雪已经消得差不多了！

第五篇：第一场雪教案

《第一场雪》教案

汤原县铁路小学

岳云红

《第一场雪》教案

教学目标：1.在预习的基础上，正确流利地朗读课文，把握课文写作的顺序。并能根据第1、2自然段写一段天气预报词。

2.在品读赏析中入境感悟，感受文章词句之美，人们心情之乐。

3.联系学生的生活，发展学生听说读写的能力，使学生把生活中的感悟和经历与文本进行有机对话，从而达到知与情的和谐统一。

4.变序讲读，调动学生与文本对话情境交流的机会，使学生真正融入到文本中，唤起学生对雪的感情。

教学重点：在品读赏析中理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦之情。

教学难点：结合时代背景使学生感悟作者写雪所给予的感情。教具准备：多媒体课件 教学交流：

一、激情入境，揭示课题1、2、同学们，看到这组四季的画，你想说什么？

在四季的画册中，冬天，它着色不多，但清新素雅，又不失活泼，这幅以白色为主色调的冬之韵律图，带给我们什么？这节课，我们就和作者一起到胶东半岛感受那里的雪，学习第四课《第一场雪》.(板书课题)

二、解题入境，习得方法

1、从课题看，同学们能知道什么？想到什么？（随机板书：景美、欢乐、作用、玩耍）

2、今年10月20日我们汤原也下了第一场雪，如果让你写雪，你想怎么写？

3、作者按怎样的顺序写雪？

三、整体感知，找出所爱

指名读文，边听边找出自己最喜欢的自然段。

四、品读赏析，情景对话1、2、根据学生需要灵活调整。

默读雪后部分，边读边用与画圈出好词、好句，有想法就在书上做批注。别忘了不懂的地方做记号。

3、4、边理解边品读（粉妆玉砌）。

课文插图学生描述自己在雪中玩耍的情景。

五、灵活组织，突破难点

1、学习下雪部分。

①、学习下雪部分，理解作者抓住特点描写。②、抓住重点词理解； ③、用读体会作者描写的特点；

4、学习联想部分：

① 指名读：想：大雪给人们带来了什么？（板书：瑞雪兆丰年）② 联系生活说雪给我们带来了什么？

③ 通过对比，交代时代背景，引导学生读出喜悦。

5、通过预报天气预报的形式带过雪前部分。

六、升华主题，为雪放歌1、2、3、学生读学完文本谈感受；

假设你就是作者写我们东北的雪，你会写什么？ 播放歌曲，结束全课。

板书设计：

第一场雪

景美

粉妆玉砌 欢乐

玩耍 作用

瑞雪兆丰年