父母教育孩子事迹[样例5]

第一篇：父母教育孩子事迹

父母教育孩子的事迹

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《父母教育孩子的事迹》的内容，具体内容：我有故事，你要看吗?是关于教育孩子的故事，因为很多父母不晓得怎么教育孩子，所以就整理了一些教育孩子的小故事，一起来看，下面是我分享给大家的父母教育孩子适合的小故事的资料，希望大家喜欢!...我有故事，你要看吗?是关于教育孩子的故事，因为很多父母不晓得怎么教育孩子，所以就整理了一些教育孩子的小故事，一起来看，下面是我分享给大家的父母教育孩子适合的小故事的资料，希望大家喜欢!

父母教育孩子适合的小故事一

孩子的逻辑和美丽的梦

孩子自有孩子的逻辑，这逻辑比成人们的逻辑要精彩得多。

不是吗?成人的逻辑因过于理性而显得拘谨，孩子们的逻辑则因纯真而舒展奔放，明丽如花。

请细品几篇英国孩子的作文，那作文的题目是：未来的我是——

是什么呢?

第一个孩子写道：未来的我一定是海军大臣，因为有一次我在海中游泳，喝了三升海水都没有淹死。

注意：既然海水淹不死我，我就一定能成为称职的海军大臣!多么滴水不漏!多么理直气壮!

第二个孩子写道：未来的我必是法国总统，因为我能背出二十多个法国

城市的名字，而同班最棒的同学只能背出七个。

注意：既然我对法国的“了解”最多，我就最有资格当法国的总统!又是一段滴水不漏的推理!其严密性的确“无懈可击”!

最感人是一位盲童的作文，他写道：未来的他必定是英国的一位内阁大臣，为什么?因为当时的英国还没有一个盲人进入内阁。

注意：这更是一段不寻常的推理!既然以前从未有过盲人内阁大臣，就不妨从我这个盲孩子开始，读来豪气冲天。

是的。孩子就是孩子。想怎么写就怎么写。其思路之豪迈，其设想之大胆，的确美极!帅极!棒极!不信这就问上一句，明明是英国籍的孩子，却想入非非地要当法国总统，如此推理，难道不是豪迈之极?

自然，全班 31 名学生的 31 篇作文，对未来的想象无不写得美丽如画：有当王妃的，有当驯狗师的，有当领航员的，每一篇作文都在昭示着一个如花的美梦。

啊!孩子就是孩子!梦是否可靠无须证据，童真就是他们最兵强马壮的理由。

尤其让人感动的人，过了整整 50 年后，孩子们的老师——他叫布迪罗——不仅依然珍藏着他们的作文簿，还千方百计地与他们联系，以便告诉他们，50 年前的你是怎么想的?

听听那个盲童的回答吧!这位果然成了内阁教育大臣的当年盲童曾在致老师的信中这样写道：感谢您还在保存着我们儿时的梦想......从那个时候(儿时)起，我的梦想就一直在我的脑海里，我没有一天放弃过，五十年

过去了，可以说我已经实现了我的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我的 30 位同学，只要不让年轻时的美丽梦想随岁月飘逝，成功就总有一天会出现在你的面前。

是的，这难道不都是既美丽的又有教育意义的寓言故事吗?令人感动的不仅有孩子们的梦，还更有珍藏梦的慈祥的老师，尤其是为了梦想而不懈拼搏的顶天立地的人。

那么你呢?想让你的梦高飞吗?那就记住：

梦是苗苗，只有不断地浇水，小心地呵护，它才能长成参天的大树。

父母教育孩子适合的小故事二

距离

有一天，教授问他的学生一个问题：“为什么人生气时说话要喊起来?”

所有的学生都想了很久，其中一个学生说：“因为我们丧失了冷静，所以我们会喊。”

教授又问：“为什么别人就在你身边时，你还是要喊，难道就不能小声地说吗?为什么要喊呢?”

几乎所有的学生都七嘴八舌地说了一通，但没有一个答案是让教授满意的。

随后，教授解释道：“当两个人生气时，心的距离是远的，而为了掩盖当中的距离使对方能够听见，于是必须要喊起来。但是在喊的同时人会更生气，更生气距离会更远，就要喊声更大......”教授又说，当两个人在相恋的时候会

怎么样?情况刚好相反，不但不会喊，而且说话都很细声细语，为什么?

因为他们的心很近，心与心之间几乎没有距离。所以相恋中的人几乎是耳语式说话，心中的爱因而更深。到后来根本不需要语言，只要用眼神就可以传情，而那时心与心之间已经没有所谓的距离了......父母教育孩子适合的小故事三

孩子我怎能不怕

孩子，打你出现在我肚子里，妈妈就开始害怕。我知道，从此，这害怕将伴随我的一生。

我怕你生下来会缺少点儿什么——耳朵、鼻子甚至手或者脚。但你要是多带点儿什么出来，我也很不愿意。虽然做过 B 超，心里还老是不踏实，因为见过太多怪胎的报道。直到你呱呱坠地，我才放了心，原来你比谁都要漂亮健康。

我怕你这么娇嫩的身体，抵不住病魔的侵袭。这么多的疾病，时时都想乘虚而入。可是妈妈没有特异功能，我们只有时时注意，锻炼好身体，看到你大口大口吃奶，妈妈才能得到稍微的安慰。

可是，你怎么还不会说话?你可别是哑巴啊......我天天逗你，跟你说话，给你讲故事、唱儿歌，直到你开口叫我妈妈，我的心里才乐开了花。可你是不是很聪明?我得想想好办法：玩积木、看图画、做游戏......做家长的，怎么不希望你是最优秀的娃娃?

孩子，我怕。你怎么就不敢迈开步伐?这路，终究是要你自己走。妈妈不可能抱你一辈子。

可当你迈着踉踉跄跄的步子，像喝醉了酒似的满地乱跑时，我又怕你磕着碰着，怕你弄伤了眼睛，怕你刮伤了脸蛋，怕你一个人爬上爬下，摔坏

腿脚，你身上有任何伤害都不是我愿意看到的。

我怕对你溺爱，你会变成个霸道的小皇帝。可看看别人的孩子，我又怀疑是不是对你太严厉?

孩子，我怕。你一个人静静地待着，我怕你太孤僻;你和伙伴们玩得忘乎所以，我怕你会忘记学习、沉溺于游戏;你不看书，我怕你没出息，可你一看起来就不知道休息，我又怕你影响视力，搞坏了身体。你已经近视了啊!

孩子，我怕。你会不会嫌我太啰唆?我已经看到了代沟的裂痕正在你我之间扩展。你时不时蹦出的新名词我似懂非懂，我非常“感冒”的歌手，你却还想着做他的“粉丝”，要跟他学那双截棍。我怕有那么一天，你会厌恶你成长的这个家。

孩子，我怕。世界是那么复杂可怕——山洪、地震、海啸、非典、毒品、战争......哪一样都会摧毁无数个美好的家。你终要一个人去闯天下，我怎么能不怕?

我多么希望你能快快长大，跟我说一声：“妈妈，有我，别怕!”

第二篇：父母教育孩子的心得体会

父母教育孩子的心得体会

1．每天花半个小时和孩子交流。倾听他们的话。譬如临睡前－－与你的孩子单独呆会儿。拿出一段专门的“倾听”时间，不许电视和报纸来干扰－－仅用来互相倾听。如果这对你的家庭来说显得不大自然，那大抵因为你们并未真正地倾听。现在典型的家长并不利用充足的时间真正倾听，虽然这是父母与孩子关系的关键。

2.对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。父母之际间要互相谦让，相互谅解期望尊重。格言里充满真理：“身教胜于言教。”

3.让孩子喜欢受教育。作为一个家长，你认为教育孩子最重要的是什么呢？“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身，让他们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样，他们才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校，下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育，要做到这点真不容易。家长每天和孩子们在一起的时间有多久？每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的，下午放学后，和孩子们一起喝下午茶，听他们讲一些学校里有趣的事情。可以说只要孩子想和家长在一起，家长就会和他们在一起。所以家长安排工作的时间基本上都是上午9点至下午3点，因为那正好是孩子们上学的时间。培养他们的创造力。帮助他们建立起学习和工作习惯的一贯性。

4.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为

中心的坏习惯。不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习.对于父母，看着儿女从自己的羽翼下逃走，在遭到朋友拒绝时受感情的伤害，或在游戏中输掉简直不能忍受。对子女的过份溺爱将使他们无法在日常生活中应付各种事情。培养自主、独立和认真负责的孩子应是所有为人父母者的目标。

5.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！在始终体现爱的家庭里，孩子富有安全感并表现了对父母深深的信任，结果，他们也会表现得自信。爱并不意味着宠。它是紧紧的拥抱，是微笑，是平日的一件小小礼物以及使他们可以再行千里路的支持

6.不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。建立起他们的自尊心。如果孩子对自己没有信心，那他们长大就不会通情达理、善于交际或有独立意识。如果孩子觉得你认为他什么也干不成，那么他就真会一事无成。具有很强的自尊心,自信心，他们会创造奇迹。

7.向他们提出更高要求。那些获得成功的孩子都是受到鼓励凡事尽力而为的人，是得到支持涉足自己所陌生的领域的人；是学会把失误视为成功之母的人。成功使他们尝到了甜头，因此他们愿获得更多的成功。当然还要现实一些。鼓励他们订立与“他们的能力”而不是与“你的梦想”相当的目标。但是不管他们将来做什么，对于现在来说，教育孩子们有良好的行为和礼貌是很重要的。

第三篇：父母教育孩子的感悟

我看到一篇好文章，和大家分享

孩子教育的几个不要

1、不要存在。

来源：来自孩童时期被体罚、羞辱、忽视的经验；当孩子在他人面前被罚跪、被斥责，感受到羞辱时，会恨不得自己能够马上消失，“找个地缝钻进去。”甚至父母会说：“你做出这样羞耻的事情，我们真不如没有你这样的孩子！”甚至有些父母会气极伤人地说：“你这样的人都不配活着，干脆死了算了！”这些都使孩子感受不到自己对父母的宝贵和重要。影响：是自杀念头的主要根源。一方面觉得自己不重要，害怕自己成为别人的负担，深深的自责、愧疚。另一方面，为了逃避这种宿命，把自己震荡到另一极端，常会不自觉地要凸显自己的重要，给予别人很大的压力。

2、不要做自己。

来源：有些孩子并不是被期待而来到世上，比如因为性别的原因，父母盼望男孩却生了女孩；或者因为时候不对，父母还没有做好准备迎接新生命；或因为其他种种原因，在幼时父母很少或从来没有重视过、正视过孩子的需求和感受，总是用理想的、应该的样子来评判、要求孩子。符合父母的期待和要求，就被允许和接纳；不符合期待和要求，就批判和斥责甚至打骂。当孩子流露真实情感时，父母就用“应该如何”来要求。比如“你看某某多么优秀，你也应该努力，向某某一样！”“你怎么那么懦弱，应该向某某或男子汉、英雄一样坚强！”影响：当我们真实的情感和需求浮现时，心里会产生很深的恐惧，觉得如果表达自己的需求，别人会不喜欢我们，而破坏了关系的和谐。于是，渐渐学会去迎合和讨好别人。震荡到另一极端，则演变成“只要我喜欢，没什么不可以！”因自卑而造就自大狂。

分享亲子关系的一点感悟：父母勤奋，孩子就明白了努力；父母艰辛，孩子就学会珍惜；父母尽责，孩子就明白做人要担当；父母冷静，孩子就学会观察；父母认真，孩子就会学会方法；父母宽容，孩子眼里计较的事就少了；父母开怀，孩子眼里快乐的事就多了；父母仁爱，孩子的心一定是宽广，善良，充满阳光的...所以，身教大于言传！！

3、不要亲近。

来源：父母不善和孩子有亲密的、肢体的、皮肤的接触，如拥抱和亲吻。或父母在焦虑的情况下的喝斥及拒绝，都会被幼年的孩子理解为“不要亲近”。

影响：孩子在与人接触上会有困扰，尤其是孩子喜欢的和权威地位的人，在与他们亲近时，会感到十分害怕和紧张。一个被爱、被尊重、被父母的爱充分滋养的孩子所展现出来的自信和亲密与经过治疗和自我努力达到的自信是不同的，后者会让人感到辛苦和不自然。

4、不要属于我们。

来源：小时候父母偏向其他兄弟姐妹，或者父母会说：“你根本不像我们的孩子”；或者在很小的时候被送养、寄养、全托在幼儿园、学校等。

影响：很难有归属感、安全感、亲密感，在团体里、人群中，或者与别人的互动中，我们总会感到与人格格不入，内心充满孤独感和焦虑感。

【家庭教育新理念】①面对孩子，我们必须重新学习；②抱怨孩子前，从自身找原因；③家教不好，去再好的学校也没用；④过度的关爱会给孩子造成无意的伤害；⑤重视情商：让孩子会感动、感激，心存感恩；⑥学习成绩差往往是心理健康问题；⑦为孩子无需牺牲你的事业；⑧在自然状态下成长的孩子最健康。

第四篇：父母教育孩子的技巧

家长培训授课教案

授课年级：六（2）班

授课时间：2010年4月28日

授课人：刘常忠

内容：父母教育孩子的技巧

在日常生活中，我们的父母经常会对孩子提出一些要求，比如不要偏食、不要尿床、不要哭鼻子、上学、收拾书包、洗脚、睡觉等等，父母都希望通过日常的一些要求来培养孩子的生活能力，养成好的行为习惯和良好的品德。这些看起来简单的事情却往往被孩子拒绝，有时因为被拒绝而变得复杂起来。有的孩子会配合家长的要求，培养了好的行为习惯和好的品德，也有的孩子不配合家长的行为，这时家长就会采取不同的方式，哄、诱导、更有甚者命令、呵斥、责备、惩罚等等方式来教育孩子，让孩子只能这样做，不能那样做。虽然换来表面的服从，但这种方式往往得不到好的效果。

父母应该怎么样做才是恰到好处呢？这就需要我们的父母要好好把握方法。

第一、父母对孩子不要经常批评，否定孩子

比如：孩子刚学会吃饭的时候，可能饭米粒弄到满地都是，有的家长可能就要说：“看你把地弄得这么脏，以后要注意了。”还有的家长再说事情的时候，孩子没有听到，家长就会大声的说：“你是聋了吗？我说什么你都听不进去是吗？”等等一些日常小事，总是挂在嘴边说教，慢慢的孩子就不听从父母的要求了，形成我行我素，家长爱说什么说什么就不是不理，拒绝家长提出的任何要求。

第二、家长要经常给予孩子鼓励。

孩子在刚开始学做事情的时候，可能不是成人想象的那样好，但是，如果家长能够适时的给予鼓励，认可孩子的行为，这种评价对于孩子来说很重要，他们认为父母经常给予表扬和鼓励，能够找到自己的方向，从自觉中就听从父母的要求，配合父母的行动了。

第三、家长给孩子提出要求要明确，不要含含糊糊

孩子在刚懂事的时候，思维都受到影响，父母对孩子提要求的时候，一定要明确，达到让孩子理解的程度。不要说你把你自己的东西收拾好，孩子不明白收拾是什么意思。就把所有的东西放在一起。殊不知，孩子没有分辨的能力，他不知道衣服放在衣橱里，玩具放在玩具箱里，书本放在书橱里。所以父母刚开始对孩子提出要求时一定告诉孩子，从小事中慢慢与孩子沟通，为以后和孩子正常交流打下基础。

第四、在做事情的时候，给孩子选择的机会

比如说几件事情需要做，可和孩子商量，给孩子选择的机会，让孩子自己选择自己要做的事情，不要命令孩子去做，如果孩子选择了自己习惯做的事情，那么孩子会为这件事情努力，达到家长的要求。

第五、要站在孩子的角度考虑问题

家长和孩子的观点往往是不一样的，家长以成人的眼光看事情，如果家长能够换位思考，站在孩子的角度去考虑问题，把自己变成孩子，这样，就会认为是自己的想法，做事情就比较容易接受。

从以上几点可以看出，怎么样做好父母，是我们所有家长都应该认真考虑的事情，作为父母：

1、知道身教重于言传，在教育孩子的过程中要注意自己的言行举止。

2、耐心引导孩子，和孩子经常沟通，倾听孩子的心声，给孩子多一些表扬和赞美。

3、给孩子正面的标签，不要给孩子造成负面情绪。

4、培养孩子的自信心，经常告诉孩子你能行，你最棒，这样可以激发孩子的做事情热情。

家长只要做到了这几点，我觉得孩子会和家长敞开心扉的，让我们一起努力。

第五篇：父母教育孩子的技巧

这篇文章找不到作者了，是很久以前朋友发给我的，前两天我找出来发给一个孩子在学校总是被老师批评的妈妈参考，她说看了之后很受启发，也要学着正面鼓励孩子。所以就想发到博客和微博上让更多的开家长会挨训的妈妈们看到。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。

然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她餵。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。

第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，他儿子的名字在成绩较差的学生行列中总是被点到。

然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。

第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

一句鼓励孩子的话，能改变他的观念与行为甚至改变他的命运！一句挑剔孩子的话，能刺伤他的心灵，甚至毁灭他的生活希望！