第一篇：疫情之下的收官之年
2020年，是猝不及防与“新冠疫情”狭路相逢的一年。疫情来势汹汹，而中国人民确无所畏惧。面对疫情，中国人民展现出的是奋勇向前和毫不畏惧的英雄气概。
作为采莲村的抗疫工作人员，更是见证了采莲村一位位英雄的诞生。有大雪天把军大衣和取暖器让给其他志愿者的基干民兵；
有用实际行动践行党员初心的党员志愿者；
有退伍不褪色的退伍军人；
有后勤保障巾帼志愿者；
有誓死保卫采莲村安全的新采莲村人；
还有分身不暇，但捐赠物资的爱心人士......在这个特殊的时刻，采莲村全民抗疫，500多名志愿者身体力行，展现出了华夏儿女的英雄本色。作为一名采莲村人，我感到无比骄傲和自豪。
有这样一位志愿者，令我印象深刻。张金大同志，他，是采莲村的一名老党员。疫情伊始，他主动请缨出战冲锋一线，他说：“党在召唤我，群众需要我，这个时候，我要站出来”！因为张金大有一定的组织领导能力，他还主动提出负责一个卡口，连夜加班加点，将卡口上的工作分配和人员安排都布置妥当。值班期间，当他发现卡口上志愿者者之间有矛盾，他主动提出和我一起去辽里片区群众家里，做思想工作，在他的努力下，志愿者的值班事宜都得到了妥善解决。回程的路上，他饶有兴致地说：“我生在那个年代呀，什么苦难没经历过。这次疫情，算不得什么大事，我们是跟对了党呀。”自豪之情溢于言表，他又回忆说：“我小的时候，一起始住的是茅草屋，后来又住上了平房。那个时候房子特别冷，一到冬天冷得直打哆嗦。现在生活不一样了，你们小年轻，空调一开，冬暖夏凉的，真是太舒服了。1978年以后呀，日子更是一年比一年好了。以前走路都靠双腿，现在苏州也有地铁了。放在以前，怎么也想不到，地底下还能开车呢。以前村里，家家都苦。看看现在，村民生活都滋润了，真的是小康社会了。”我若有所思......2020年，也是“十三五”的最后一年，是中国全面建成小康社会的收官之年。
“伟大的事业之所以伟大，不仅因为这种事业是正义的、宏大的，而且因为这种事业不顺一帆风顺的”。新冠疫情对我国经济固然有冲击，但是面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国政府不畏艰险，始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，坚持全民动员、联防联控、公开透明，打响了一场抗击疫情的人民战争。经过艰苦努力，生产生活秩序加快恢复。国家领导人始终关注“十三五计划”，注重民生工程和人民福祉。
我村也从各个方面，提高民生福利，为全面小康社会的建成贡献一份力量。近年，我村在帮扶帮困方面也作出很大努力。2019年度开始，我村出台对当年度大病对象进行一次性救助5000元。深入走访低保和低保边缘户，过年过节发放走访慰问品，并对其有劳动能力的亲属提供相应的创收机会。2020年，我村针对剩余贫困人口中老年人、残疾人等特殊群体，将持续强化综合性社会保障兜底，该兜的兜、该保的保，确保不漏一户、不落一人。
当前，脱贫攻坚进入倒计时，我们更要守好退出关，不松劲、不懈怠。2020年，我们一鼓作气，尽锐出战，确保高质量打赢脱贫攻坚战，确保全面建成小康社会圆满收官！
第二篇：疫情之下线上教学反思
疫情之下线上教学反思
疫情之下线上教学反思1
近日的实习学校的语文备课组展开了一场以“如何提高语文网络教学”为主题的教研活动，感悟颇深，收获甚多，对我的教学工作起到了很好的引领作用。
作为xx师大第xx期顶岗实习大队的一份子，我也积极投入实习学校的线上教学活动中。经过三周的线上教学结合本次教研，现作出反思如下：
一、做好“停课不停学”宣传发动工作
利用QQ群、微信、钉钉等交流平台，向家长、学生宣传上级有关“停课不停学”的要求，争取家长的支持、学生的配合。
二、明确学生的学习要求
结体备课的要求，提前把阅读、积累的篇目发给学生，让学生学有抓手，学有目标。同时，要求学生加强自我管理的能力，严格执行作息时间，并请家长进行监督引导，形成家校共育的合力。
三、精心做好备课工作
线上课堂难以实时把控课堂状况，这就要求在网络授课时要做到图文结合、讲解精炼、生动有趣。认真钻研教材，把握重难点，努力搜集优秀网络授课资源，视频录播、微课、PPT课件，结合实际选择切合实际的授课形式。
四、认真上好每一节课
网上授课对于学生的学习状态难以掌握，上课前五分钟，提前提醒学生上线并点名。授课前，将本节课的学习目标在钉钉群里发布，让学生学有方向。授课时，力求避免枯燥的讲解，努力增强趣味性。随时通过连麦点名提问，以此来保证学生的上课质量。
五、抓好练讲改环节
配合授课内容，及时布置适量的作业。及时以私聊的形式督促不交作业的学生。批阅时，对学生的作业寻找亮点进行表扬鼓励。每次作业完成后进行集中讲解。针对学生背诵检查的问题，小组老师们共同商议决定要求学生每日完成背诵后及时提交闭眼背诵视频，任课老师也可采取自习课、早读课的时间通过视频电话的方式对学生进行检查。
六、做好学生上线分析工作
学生在家学习，家庭环境不同，生活习惯不同、家长素质差异，学习情况有差异。要及时与家长沟通，与学生交流，让后进学先进，提升网上学习的质量。
疫情之下，网络之上，三个星期的线上教学已经结束。对我来说，线上教学就是一个不断实践、学习、完善的过程。它虽是初次尝试，却是对我们师生教法学法改革的一次严峻考验，更是教会了我和孩子们如何面对困境，如何在逆境中不断成长。
疫情之下线上教学反思2
线上教学又称远程教学或者网络教学，它是以网络的形式进行学生授课，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动，在线教育表现形式有两种：直播和录播形式进行授课。以我所在的xx栾城中学为例，广泛采用线上教学方式，并且逐渐由录播转向直播。这段时期，我在观看各位老师的录播与直播视频和参与线上批改作业的活动中，也产生了很多想法，总结如下：
线上教学优点：
一、学习方便
在线教育不受时间和地点的限制，只需在有网络的情况下，即可达到教学要求，不受空间与时间的限制，所以更加便捷。
二、线上的课程都有回放的录像
对于学生一次没学会，可以继续看录播课程，这样能够更好地帮助学生学习理解。
三、课堂中添加的元素更丰富
例如历史教学中，史料应用更加多样，尽可能帮助学生理解知识。通过线上教学，音频+视频+文档+文字的形式，传输效果更加便捷，教学资料的传达更加详尽。
四、师生互动可能更加充分
在上课的时候，只有学生能够看到老师，在这样的情况下，学生的状态更加放松，有问题时不用站起来提问，只需在提问区以打字的形式提问，老师予以回复，师生沟通在一定程度上更加顺畅。
五、学习效果及时反馈与跟踪
教师、学生和家长因此联系更加紧密。教师给学生授课、布置和批改作业，家长与教师沟通孩子的线下表现，需要改进的地方。在栾中，除了平常的互动交流，校方还推出了家访活动，确保每一个学生不掉队。
线上教学缺点：
一、师生的不适应
对于一直传统课堂上课的教师和学生，在一开始都有些不适应的地方。一方面教师习惯于传统课堂，线上教学经验相对欠缺，不能很好的处理一些突发状态，并且容易将传统课堂机械的照搬到线上。另一方面对于学生而言，突然上直播课程，不能很好的适应，可能有些学生跟不上教学进度，或者不喜欢线上教学从而丧失学习兴趣。不过，在栾中有一些老师的做法值得学习，他们运用线上资源吸引学生，开发出生活化的教具，将小视频引入教学等方法，形式多样，效果显著。
二、视力和自制力
由于线上直播课程，需要天天盯着手机或者电脑看直播，会降低学生的视力。而对于自觉性不好的学生而言，会偷玩手机游戏，不专心学习，甚至养成不好的学习习惯。
三、学生的两级分化
由于线上直播依赖学生自觉和家长督促，缺乏教师的监管，一旦学生、家长松懈，极易造成学生学习的两极分化——自律性强的.学生，取得更好的成绩，自律性差的学生，日益滑向放纵的深渊。
“停课不停学”，在这个特殊的时期下，我们总结线上教学的优缺点，是为了更好的教学，是为了让每一个学生不掉队。
疫情之下线上教学反思3
为了完成一堂精品课的讲解，我在课下在做足了资料搜集和整理，课程课标研究，优质视频的观看与分析等工作后，最终做出了一套内容比较完整，重难点突出的精美PPT，并写下了长达2500字的说课稿。这是一段难忘并且值得深入反思的教学经历，以下是对此次教学的分析。
一、教学设计反思
在40分钟的课堂里，我设置了约25分钟的讲解环节，最后约15分钟则留给同学们，完成当堂回顾梳理与复习基础知识，写课后习题等工作。
在上课后我发现了以下问题：由于是网络授课，学生在家学习状态略微慵懒，自制力不够，且教师无法实现全员的切实监督。因此在老师讲解完毕后，本应该用来消化回顾课堂知识的时间，被很多同学拿来自我放松，提前下课。
二、成功之处
1、板书层次分明，条理分明
为了使重难点更加的突出，学生在看PPT时可以在强烈的视觉冲击效果下对课程中心一目了然，我在字体的颜色上设置的很用心：红色代表重点，是需要学生必须掌握的，蓝色则为课外拓展，了解即可；重要的课下注释则直接以黄色圆圈进行了标注，如此一来，学生听课有了目标性，学习效果也会提高。
2、能够引经据典
联接起众多文学背景知识，激发了同学对文学的热爱。
3、态度认真负责
能够及时处理学生作业，了解其掌握情况，并第一时间为大家解决作业中的问题。
三、不足之处
1、教学互动不足
由于我是在师生互不熟悉的背景下展开的教学。因此，很多学生对新老师充满了未知和恐惧，在课堂提问和朗诵环节中，大家举手发言情况不够踊跃，从而影响了教学氛围，拖沓了教学进度。
2、情绪紧张，吐字不清
提高自身的语言表达能力，多听多读多练。针对语速过快问题，我平时也会注意，放下语速，改掉生活的口头语，力求做到咬字清晰，轻重有度，抑扬顿挫并有感情的朗读，为学生树立说话吐字的好榜样。
3、忽略让学生做笔记环节
我对课堂上各个环节的安排十分紧密，一方面有利于集中学生注意力，但另一方面，由于环节的设置过分紧密，学生自主思考的时间被压缩，没有为学生留下记录笔记的空隙，
四、努力方向
1、提高自身的语文教学修养
努力学习，不断充实语言文化知识，提高文化修养，增长才干，做真才实干，怀揣真墨水的好老师。
2、多向老教师请教学习
积极参与听课评课，总结归纳自身的不足和其他老师的优点长处，以此来提高教学水平。
经过此次的教学反思，我对自身的了解和认识更深刻了。在今后的教育工作中，我会深入教学实际，探索教育教学规律，提高自己的业务水平和业务能力，努力做一名优秀的语文教师。
疫情之下线上教学反思4
因材施教原则是学生身心发展规律的反映。早在春秋时期，孔子就提出了，“因材施教”理念。英语课程标准明确指出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点，英语课程在教学过程，课程评价等方面都突出以学生为主体的思想”。因此，在英语教学中要突出学生的主体地位，就必须对学生进行因材施教。
以下是我通过听课以及自己经验的总结得出课上有哪些可行的活动。
一、分类教学
1、一视同仁，平等对待
身为教师，要始终保持一颗平常心，要平等的对待每一位学生，用发展的眼光看学生，发现他们身上的闪光点。
2、分类与等级区分
分类教学是在通过多种途径去了解班级学生的个体差异、性格特点，并进行知识和能力摸底，把学生分类为主动学习和被动学习、先进生后进生。注意不要有优生差生的概念，学无等级之分。
3、教学目标的不同
根据学生情况，设立不同的教学目标，高中低不同层次，根据学生对知识的接受情况灵活调整。
二、合作学习
1、分组
在学期开始时，根据学生的发展现状将学生分成不同的发展类型，遵循优势互补的原则将学生组成若干学习小组，每组1—6人。
2、合作
在课堂教学时，要求每个小组都要明确自己分工和带头人，带领全员参与到课堂中来。
三、灵活评价
在教学中，必须及时对教学情况进行评价。由于学生的个性差异、认知能力、接受能力等方面的不同，对同一问题也需要按照不同标准给予恰当评价，让每个学生获得成就感。
总之，只有大家全面认识、真正落实因材施教原则，学生的英语口语、阅读能力、学习质量才会有迅速提高，英语课堂才会成为高效课堂，最受学生欢迎的课堂！
第三篇：疫情之下，更需要党的领导
疫情之下，更需要党的领导
随着2020年的到来，大家对新的一年肯定都有着很多美好的规划和憧憬，但一年太长，我们可以慢慢说，先把1月的春节过好。如果你是在异地他乡工作的游子，那么春节你最期待的就是和家人团聚；如果你是平时忙于工作，大概你想来一场说走就走的旅行。但是这些美好的计划都被一场突如其来的“战役”打乱了，艰难困苦，玉汝于成，也正是这场“战役”，让我们见到了中国的有效反应以及责任担当。
自疫情出现明显扩散之时，待国务院小组到武汉调查、督查之后，立即做出要求武汉进行交通隔离的决定。这是外防输出，内防扩散的重要举措，正是这项举措，保护了武汉，保护了中国，也很好的展现出了我国的中国特色社会主义制度和国家治理体系的优势所在，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。纵观中国共产党成立这几十年的历史可以看出，坚持党的领导是中国战胜很多重大灾害的必要条件。2003年的中国“非典”、2008年抗击汶川大地震……办好这些事情，关键在党。在中国共产党的坚强领导下，中国人民经受住了一个又一个考验，创造了一个又一个奇迹。在中国共产党的坚强领导下，就没有我们中国人民打不胜的仗。
一场疫情，牵动的是全国上下人民的心。除了不断扩散的疫情让人揪心，医护人员的紧缺、医用物资的短缺、床位告急，这些情况也迫在眉睫，没有强有力的后方支援，又怎能打好这场仗？在疫情防控中，党中央统一指挥、统一协调、统一调度，作出了一系列重要决策部署，总揽全局、协调各方，集中力量，保证重点，充分发挥了集中统一领导的作用。19省份按“一省包一市”模式结对援助湖北抗疫，全面增强湖北各地市抗疫力量。医务人员的增加，也给整个湖北省抗击疫情增强了信心。医务人员在这场看不见硝烟的战争中争分夺秒，在实验室里，他们高强度工作，只希望研发的疫苗尽快完成动物实验，争取早日运用到临床中去；在病房里，他们坚守岗位，长时间的不喝水，只为了能够救助更多的患者、不想因上厕所而浪费一套防护服；在检验室里，他们专注检测，想尽一切办法提高检测速度，只为更快确认病人的情况。火神山、雷神山医院火速完工，把不可能完成的事情变成可能;为了收治更多的轻症患者，连夜又搭起数个方舱医院。为了解决医用物资短缺的问题，无数企业为物资保障加班加点，捐款捐物，施以援手。所有事情效率之高，速度之快，无不展现出集中力量办大事的超强威力，这也得到了世卫组织高级官员在发布会上高度评价：“我对中国应对疫情采取的有力措施印象十分深刻。中国采取的有力措施不仅对中国有利，对世界也有利。”
一切为了群众、一切依靠群众，是我们党攻坚克难的根本保证。从群众中来，到群众中去，是我们党的群众路线的领导方法和工作方法。抗击疫情除了党的统一领导外，人民群众是这场防控阻击战的主体力量。各个企业纷纷捐赠物资、各个省市很多农民连夜采摘各种蔬菜捐赠支援武汉、海外华侨纷纷自行组织购买口罩捐赠给祖国、坚守岗位默默付出的清洁工和外卖小哥......在这场抗击疫情的战争里，一方有难，八方支援，全体中国人民都一起加入到这场战争中去。每一个他们都是平凡的，又都是不平凡的。过去，众志成城的中国人民书写辉煌历史；今天，众志成城的中国人民也一定能战胜疫情走向美好明天。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。今日，我点赞中国之治，只要有团结一心的人民群众，就没有战胜不了的疫情！
第四篇：科研项目完美收官
信息报送：
井控2013年重点科研项目完美收官
——井控装备管理中心积极开展科研项目
近日，钻技一公司井控装备管理中心的“防喷器声发射检测及评估系统”、“井控装备检测试压装置”、“防喷器自动翻转系统”等项目顺利通过钻探工程公司及油田公司的验收，标志着该中心2013年重点科研项目完美收官。
作为大庆油田唯一一家提供钻井井控技术服务的企业，井控装备管理中心针对检验手段单
一、设备笨重不易维修、井场试压费时费力等难题，成立了科研项目组，着力在创新创效、节能降耗上下功夫。在主任工程师钱福和、技术办主任李军等人的带领下，项目组仅用一年时间就攻克了防喷器内部活性缺陷的检测、集多种井控设备试压检测于一体的专用装置、大吨位防喷器180自动翻转及井场专用井控设备压力检测等技术难题，这些科研项目的应用和推广不仅能提高生产效率、减轻工人劳动强度，还能为企业带来可观的经济效益。在设备检测现场，当工人们看到这几件神奇的设备显示威力后，喜悦之情溢于言表，大伙纷纷说：“看来咱们今后干活儿能轻省不少啦”。
第五篇：江海情谊，共战疫情，全面小康，攻坚收官
江海情谊，共战疫情，全面小康，攻坚收官
2020年的春节，注定是一个值得被铭记的春节。2020年伊始，春节如约而至，冠状病毒也悄然潜行。多难兴邦，或许不仅仅是一句民族箴言。面对着这一场突如其来的疫情，尽管这阴霾暗淡了万家灯火，但我们也看到了中华儿女的韧性与担当，看到了“一方有难八方支援”的江海情谊和“全面小康攻坚收官”的驰而不息。
2019年，习近平同志在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上深刻指出：“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”这个从5000年文明中走来，又开创了70年新篇章的中国，已经取得了“挟飞仙以遨游”般的辉煌成就，人民充满自信，国家充满力量，面对当今的疫情狙击战和脱贫攻坚战，我们的自豪也必将延续！
“今天”的中国，在全面小康决战之际突发疫情，却并没有在这场疫情狙击战中陷入被动。究其原因，正是因为我们背后有一个强大的祖国。面对疫情，党和政府积极采取有力举措，派出医疗部队相继武装支援灾区，建立武汉火神山，雷神山医院抗战疫情。全国各地响应号召，协同互助，全力防控；社会各业携起手来，捐款捐物，送衣运菜。这一场来势汹汹的疫情宛若试金石，让我们看到的是行动迅速，应对得当的祖国，让我们看到的是坚韧不拔，众志成城的国人，更让我们坚信的是，在中华儿女的江海情谊面前，灾难并不可怕，疫情也会终将被战胜。可能鼠年春节比以往缺少了年味，但是并不会淡薄感情。人民群众响应党的安排，服从专家指挥，做好自己以及家人的防护措施，以“网络新形式”走亲访友。同时让我们用科学、从历史中寻找勇气，不恐惧、不逃避、不信谣、不传谣，充分体现出中国公民的基本素质。相信国家，相信政府，听党话，跟党走，为国家贡献出自己的一份绵薄之力，配合做好隔离、防护，不去人多之处聚集，不给病毒肆虐的机会，依靠我们强大的祖国和“一方有难八方支援”的江海情谊，必将打赢战“疫”，迎来花开月明！
诚然，生命是脆弱的，脆弱到一瞬便可被磨灭，可你不曾想到这样脆弱的生命胆敢逆行在前线；生命又是渺小的，渺小到不过沧海一粟，但你却发现这样渺小的生命能够爆发惊人的力量，有序调度物资几天建起方舱医院。“今天”的中国，有人将生命点亮到光芒万丈!对于我们当代青年来讲，学习榜样精神，不负国家培养，应是这次疫情最深的感悟。而我，作为大连海事大学的学子，参与由大连市青基会联合发起的“小善大爱—帮助疫情下的贫困学生渡过难关”活动，成为海大首批网络志愿者，并辅导了一位贫困儿童完成学业，对此我感到格外荣幸与快乐。正如鲁迅先生所言：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…这就是中国的脊梁。”自始至终，最可爱的人始终冲锋陷阵，最伟大的人总能挺身而出。作为中华儿女，作为当代青年，在这场没有硝烟的战“疫”面前，都应积极响应号召，学习榜样精神，勇敢地“站”出来，自发自愿走上战“疫”前线，肩负起时代赋予的使命与责任，为抗击疫情贡献自己的青春、热血和力量。
“今天”的中国，不但打响疫情狙击战，更为脱贫攻坚战吹响了冲锋号。2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。通过这几年循序渐进的脱贫攻坚，和近两年来的乡村振兴战略，农村不管是基础设施，村容村貌，还是教育条件，医疗条件，可以说是都得到了翻天覆地的变化，农村产业空心化问题也得到了极大改观。可是，今年还有52个贫困县没有摘帽，严峻疫情下的脱贫攻坚工作又能否经受住考验？按照“两不愁三保障”脱贫基本标准，目前疫情下，贫困群众脱贫、贫困地区摘帽面临的主要制约仍是收入达标问题，而这次疫情恰恰影响了就近就业、外出务工、农资供应、产品销售、帮扶实效等方面，对贫困群众较快增收、稳定增收带来了一定冲击。当然了，踏下心沉住气，唯有切实瞄准群众需求实现精准扶贫，尊重客观条件帮助自力更生，才能在脱贫攻坚战中所向披靡。“历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。”全面小康，对每一个中国人来说，蕴含着千钧的力量、无穷的意义。怀揣着同一个中国梦，澎湃着同一颗中国心，在2020年,我们只争朝夕，不负韶华，万众一心加油干，努力奋斗决胜全面小康。
“我们都是追梦人,我们一直在路上！”“明天”的中国，机遇与挑战同在,光荣与梦想共存。能否续写辉煌，关键要看我们当代青年在今天乃至将来的努力。“青年成长千万条，爱国报国第一条”，我们这代人要以国家主人自居，胸怀大志，牢记使命，更要立志成为勇担重任，锐意进取的一代。只有打好理论基础，才能如臂使指地随心运用，精益求精；只有脚踏实地地干，青春无悔地拼，才能无愧于自己的祖国。正如《尚书》所言“功崇惟志，业广惟勤，惟克果断，乃罔后艰。”习近平同志在同优秀青年代表讲话时正是引用这句话劝勉广大青年人树立远大志向，脚踏实地，实现中华复兴，奋斗不止。是的，作为新一代青年，“我便盛开花千树，一时风光冠九州”，我们有信心有实力成为接棒者，有魄力有担当为共产主义事业奋斗终身！
此刻，新中国成立70周年是历史的又一个新的起点。新的起点，新的征程，我是海大学子，我是中国青年，我必将不忘初心，牢记使命奋力向前，我们的征程是星辰大海。这次疫情，我坚信中国必胜！2020年全面建成小康和脱贫攻坚也必将坚定实现！中国加油！
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