人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字[五篇]

第一篇：人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字，欢迎大家分享。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字1

是太爱了，所以有时会溺爱子女，是太爱了，所以有时会冷酷得让你绝望，母亲就好比一枚硬币，总会有两面性，而到底是一枚硬币。

温柔时，母亲好像一朵玫瑰花，总给我们带来芬芳，又似一条厚实的棉被，把我们包裹得严丝合缝，还好似那不落的太阳，始终光芒日照大地，这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般，“无情”d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的美人的秀发那样多，冷酷爱才是我要描写的重点。

我们会不理解母亲生气时那颜色，当我们习惯于开着灯时，我们已经经不住黑暗的炼狱，当我们习惯于吃果冻时，我们已经不能体会吃核桃的辛酸，当我们习惯于顺风远航时，我们已经受不了讨厌的逆流。母亲如果疼爱我们，我们乐于接受，但如果她批评我们，我们会生气，我们往往是一些长在山顶的小草，是哪山把我们抬高，让我们接触云端，我们会骄傲，可我们这些小草却是长在山顶上的啊!母亲和我们一起成长，是她多少次教育批评我们，我们才得以成长，她含着泪说“今天你不许吃饭了，你做错事要受到惩罚”，可她多少次把汤勺往我们嘴里送。

当我们和母亲顶嘴，她没有生气。

当我们在学校打架，她也没有生气。

当我们偷别人钱去网吧，她只轻声轻气地说“饭凉了，快吃吧”。……

终于有一天，我犯了说谎的禁忌。母亲变了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艰难，额头上的青筋凸起来，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，传递一种危险的信号，她多次用力举手，又突然放下，嘴巴微动，“你反省自己，说谎对不对?”母亲把头抬起，“nI应该道歉，向老师赔罪”她越说越大声，大声喊叫，声嘶力竭，她这样好像杀人的刽子手，时刻把刀挥舞过来，而她的头发就像一捆乱了的麻绳，又像一张渔网把她罩住，“谁说我疼爱你，我可不会饶你的，”她的脸颊就像两条沟渠，预备着什么滴下，她哭得好厉害。

她把手往桌旁一扫，像是要拿藤条打我，可她眼睛已经湿润，似乎因看不见而把手缩回了，她摘下眼镜，用仅存的气息用手擦了擦眼泪，她硬挺着说“我不会饶你的，这样下去，你会越来越坏了，”眼镜的泪水闪闪发光，那亮光就像一盏节能灯，把什么都给照亮了，母亲顿了一下，调整声音，此时已经不哭了，她看了我一眼，又专注地看了看藤条……我恨透她了，随着藤条的一起一落，我已不知我是谁。

但后来我明白了，她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释，是上官鲁氏在得知溺爱终将害人，赶儿子出去的神的重演。

是太爱了，太爱了。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字2

我们来到这个世界上，妈妈便用深情和挚爱悉心养育我们，妈妈传授给我们她所知道的全部知识和智慧，对我们无微不至的呵护与关爱。我的妈妈也同其他人的妈妈一样，百般呵护自己的子女，教会我们做人做事的道理，帮助我们改正错误，但我们有时还会不理解父母。

妈妈无时无刻不在关心着我的成长，近来有一个大问题一直困绕着我，那就是——粗心。从上初中以来，每次数学考试我都会因或多或少的粗心而错题，日常生活中我也是做事情风风火火，毛毛燥燥，十分不仔细。尤其是在考试中体现极为突出，把加号看成乘号、把数字抄错、计算出错、原题抄落，粗心成为了我通向成功的绊脚石。为此，妈妈很着急，也让我做过总结，我也努去改正了，可就是不见成效。上次数学月考和期中考卷发下来，我看到那个成绩，脑袋就“嗡”的一下大了，怎么考得这么差！怎么回事！一看错题，全都是粗心错的，怎么会算错呢？怎么就抄错题了呢？气的我泪水在眼眶里打转，每一次都因为粗心错题，多么的吃亏呀！这要是中考、高考那不就全完了，我怎么就那么粗心呢？光粗心错题也不长记性。

那天晚上，我很懊恼，希望妈妈能给我一些安慰，可是妈妈一看到试卷，脸立刻就绷了起来了，喘着粗气，气得哆嗦乱颤，压不住心中的怒火，对我一顿批评。“你给我过来！”我战战兢兢的走了过去，妈妈喊着：“你看看！你看看！怎么粗心成这样！这么简单的题你都做错了！还有这里，你怎么抄着抄着就把算式抄丢了呢？”我又气恨自己又伤心，迎着妈妈那凶巴巴的目光，流着泪水，心里委屈极了。想：我也尽力克服粗心了，可还是粗心错了，我也不想错，可是……怎么就……妈妈您就不能安慰安慰我吗？就不能和和气气的帮助我找原因，帮助我改正错误、缺点吗？您一点也不理解我，难道您就没有当过孩子？那天晚上我知道妈妈很晚才睡觉，我也想了很多，相信妈妈也想了很多，思考了很多。第二天早上起来，看见书桌上放着三、四张纸，上面印着醒目的大字：孩子粗心马虎怎么办？当时我的心里感觉很不是滋味，知道妈妈昨晚为什么那么晚睡了，是为了帮助我改正粗心毛病找原因查资料，无论在学习还是生活上，妈妈把全部的精力都投入到我身上。中午放学回到家，她静下心来，心平气和的与我交流，为什么会粗心？当时考试怎么想的？之后，妈妈又与我一起制定了学习计划和培养细心的计划。

“桐桐，昨天晚上妈妈对你发火你恨妈妈吗？”我笑着说：“傻妈妈，我才不会恨你呢，我知道你是为我好。”此时我的眼泪扑哧扑哧地落了来，但我相信：只要我坚持努力，就一定会成功。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字3

20xx年3月18日的那一天是我最深刻的一天。

我回到家中整理好自己的行囊、我也不知道什么时候妈妈在我身后！她问我：你今天不是还没有到月假的时候你怎么回来了？我也不知道怎么给妈妈说：我怕实话给她说她会很生气、也肯定会骂我的、我没有告诉她实情，我就说：我不想读了，妈妈就问我：你怎么说不想读就不想读呢？是什么原因、是没钱用了吗？我说：都不是，我是真的不想读书、我没有心读书。妈妈知道我认定的事是没有办法改变的，她就说：你想好了、到时候你后悔了可别怪爸妈呀！我说：不会的、我给妈妈说：你有钱吗？我想明天就出去工作！妈妈说：那么急呀！不在家里住一段时间吗？我说：不住了、我同学以经在那边以经给我找好了工作、我后天就得到他哪里！妈妈也就没有多问了，就从身上掏出五千给了我、就说：明天到那边打个电话回来报个平安、要是钱不够用了打电话回来、在外面不比在家要好好的照顾自己、别苦了自己，要是在外面呆不住就回来！我：嗯了一下！妈妈说早点睡、我说知道了等我把物品整理完了我就睡觉了、妈妈在什么也没说就离开了我的房间，我突然觉得我有些累了、躺在床上好好想想该整理那些物品，也不知道就这样躺在床上什么时候睡着了。

第二天、妈妈叫醒了我说：起床吃早餐了、我睁开眼睛以经天亮了、突然想起一件事情、我的物品还没有整理完呢！我得整理物品了、妈妈对说：我昨天晚上我帮你整理完了、下去吃早餐吧！我说：我的物品整理完了？妈妈说：是呀！昨天晚上我帮你整理完的、我注备休息的时候看见你房间的灯还亮着、我就到你房间看了一下、看见你睡着了、就没有叫醒你、我就帮你整理了！我说：谢谢妈妈、咱们下去吃饭吧！妈妈说：今天早上我做了你最爱吃的早餐、你一定要多吃点哦！我说：嗯，我的刷牙洗脸了、也不知道妈妈什么时候帮我注备好了牙刷也帮我挤好了、洗脸水也帮我打好了、就等着我刷牙洗脸呢？一切洗漱完了、也该去吃早餐了、妈妈静静地看着我吃早餐，妈妈说：在外面常给家里打打电话、要是在外面干不下去就回来、没钱用了要给我打电话、在外面不比在家一定照顾好自己知道吗？我说：知道了，时间过的很快、到离开家离开亲人到远方流浪的时候了。

妈妈说：我送送你、我说：嗯、在路上妈妈和我一直保持着沉默、谁也没有说上一句话，不知不觉的就到了车站、我对妈妈说我该上车了、妈妈说：记住我给你说的话知道吗？路上要注意安全，我说：知道了、你回去吧！妈妈说：我看你上车了我在回去。车很快就来了、我上了车坐在靠窗户边上的、车出发了、妈妈就在哪里静静地看着、妈妈哭了，我好对不起妈妈、妈妈我爱你，很快就看不到妈妈的背影了、就这样我离开了家、离开最爱我最疼我的妈妈。

20xx年3月18日、让我心痛的一天，让我看到妈妈流泪的一天、也让我永远忘不掉的一天。

妈妈的爱是无私的爱。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字4

母亲是一位很平凡的农村妇女，虽然识字不多，但是很关心与我生活相关的一些小事情。比如：对门寨的张同学在课堂上玩手机被老师收缴了；隔坡村的李同学半夜去上网被老师逮着了；河坎边的刘同学谈恋爱被老师叫家长去了等，时不时的用这些事例来警示我。对我点滴的进步，她都能顺口说出来，我真的服她了。

周末也不许我到外面找别的女同学做玩，更别说交异性朋友了。我除了学习之外，就没有别的爱好。她总是怕别人教坏了我，总有这样那样的理由来限制我的自由，所以在心里我有点恨她。总想寻找机会报复一下她，让她尝一下对我严管的苦头。可是，这样的计划还没来得及实施，就被她一次次的关心把我的想法消灭在萌芽期。

那是去年冬天，一个白雪纷飞的下午。母亲到大伯家串门去了，我终于觉得机会来了。草草地写了一页作业后，就电话邀约一个同学，我们一起跑到屋后的小树林里玩雪去了。踏着厚厚的白雪，听到咯吱咯吱声音，心里美滋滋的。两个人一起堆雪人、打雪仗、滑雪，想干嘛就干嘛，没有人管制的感觉真是特别地爽。

也不知道玩了多久，手脚都冻得失去了知觉。打雪仗时不小心，掉进夹层内衣里的雪早已融化，一阵寒风吹得我全身发抖。感觉身体越来越寒冷，四肢都不听使唤了，就慢慢地往家里走去。

不敢从大门口进屋，怕遇到母亲，不知道如何解释。就从事先留好没有上锁的侧门进入房间，倦缩在沙发上，用沙发上的毛巾来取暖。当我醒来时，发现自己睡在床上了，头上还有一条热毛巾。母亲坐在床边上，我想用手把毛巾拿下来，可总使不上劲。

这时妹妹走进房间说，姐姐你下午到哪里玩去了，不带我去，你得从实招来。你的鞋子全弄湿了，现在还发高烧，母亲回家时发现你睡在沙发上就抱你到床上来的。

看着母亲手里冒着热气的姜汤，只好如实交待事情的经过。此时母亲却一反常态，没有教训我，也没有一点责怪我。而是轻声说道，你都快变成大姑娘了，下雪天外出要多穿些，你体弱很容易感冒的，要穿防雨鞋。这些年来母亲也许是第一次用如此温柔的语气对我说话。看着母亲布满裂口的粗手和额头上的白发，我接过姜汤一口喝下。转过头去，眼泪不自觉的流到了鼻尖。

父亲长期在外打工，母亲承担了家里的一切农活，还要照顾年迈的奶奶，又要为女儿们的学习操心，真的不容易。对自己心里萌生要报复她的想法感到愧疚。

感谢母亲，她对我们的爱从不挂在嘴边，总是将满满的母爱融入到一些小事情里。

感激母亲，对女儿们的严格要求，让我们将全部精力用在学习上了，每学期才有机会登上领奖台。

感恩母亲，她对家庭的付出总是无怨无悔。为了给我们营造一个良好的学习环境，晚上的空闲时间除了在家看些电视外，她从不去邻居家打麻将、斗地主，给有孩子读书的家庭树立了一个良好的榜样。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字5

今晚打开电脑，惊讶的发现好些网站都有这么一则新闻，关于女白领溺死13岁脑瘫双胞胎儿子，自己服毒自杀却被救活，千百名村民签名请求轻判或不判决的事件。一时触动感慨了很多。

同为人母，我相信母爱的光辉伟大，女白领同样有一颗慈母心。13年的岁月可是漫漫长路，当同龄的孩子撒着娇扑进父母怀抱，当他们健康活泼仰着笑脸背起书包跑在校园的蓝天下，两个13岁还不会喊妈、不能走、生活无法自理的脑瘫儿只能关在家里，无论母亲如何精心照顾不但没有好转却一天天萎缩恶化，于是她为孩子选择了脱离痛苦的方式，也许，天堂没有病痛，这是滴血的母爱，沉重的、甚至让人觉得残酷可怕。

没有亲身经历过，有人呼着虎毒不食子，好死不如赖活着。我能想象女白领的无助和痛彻心扉，当希望变成失望再化作完全绝望，就彻底奔溃了！如果孩子能有那么一点点的进步，如果经济会宽裕，如果还有一丝让她觉得有光明的路，我想这位母亲一定会带着孩子千方百计的治疗好好的过活着。但事与愿违，我不知道，为何现代的医疗水平还是如此的无能为力。我只能深深的叹息着。

我不想指责这可怜的母亲，我甚至难以想象如此苦难岁月，她怎样以瘦弱之躯，守着她的两个孩子，给了他们13年的温暖和爱心。为了两个孩子，她心甘情愿从白领变成一个保姆；为了悉心照顾他们，她拒绝了家人提议的再要一个孩子的想法；为了让孩子病情转好，她不惜外出租房四处求医，以致倾家荡产……我能共鸣为母爱动容，我经历过儿子的病痛，我也见过其他脑瘫儿，那是去年儿子住院，因为病床不够临时安排在神经科，病房里都住着小脑瘫儿，我至今记得脑瘫儿的.样子，呆滞着眼睛，眼珠子似乎没转动，垂着头，好像软骨头的样子。都七八岁的孩子了，照样抱着吃喝拉沙，唯一跟植物人有所区别的是偶尔嗷嗷嗷的会哭会动，就是不会说话，没力气坐更别提站立和行走了，但是个个看上去身体都很壮实样，病情发作的时候口吐白沫，身体抽搐，然后医生护士紧急救治，当时我天天耳闻目染着，恐惧了好久，感觉自己也快神经病了。据说每个脑瘫患儿都治疗了不菲的医药费，一疗程接着又一疗程、这医院那医院的住着，可实际的康复都不是很理想，家长们也很无奈，只能走一步是一步，在医院总比家里好的思想麻醉着自己，当然，这说的是有钱人家，对于一般家庭，又拿什么来慰藉已经痛苦的状态了？

没钱别有病，当没钱又有无望的病时谁都难免糊涂失去理智。所以女白领的故事让我震动，我给予深深的同情和理解，也希望法下留情从轻判处。孩子走了，她却伤心的被救活，这一生，她将泪雨婆娑在无尽的悔恨中度过，这已经是最重的惩罚了。女白领杀子事件令人深思，究其根源，这社会，是不是也有责任啊？如果我们的社会救济保障体系能跟得上？那又会怎样？

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字6

在人生的漫漫旅途中，我们一定少不了母亲的保护，在我的成长过程中母亲的爱就像一把伞，为我遮风挡雨；就像一盏灯，让我在寂静的夜里不寂寞，不害怕。

在很小很小的时候，妈妈就一直在我身边，教我走路，教我说话。那时的妈妈年轻漂亮，温柔亲切。我在长大，上了小学，妈妈手把手教我写字，教我背诗，教我数数，那时的妈妈，手明显粗糙了，但是面容却依旧美丽。我升初中了，作业、科目、压力也随之增多，有时熬到很晚很晚，妈妈也陪我到很晚很晚。可是，我在长大，妈妈也在慢慢变老，岁月的皱纹爬上了她的眼角，时光的花白溶入她的发梢。而我却没有察觉，自己却变得越来越叛逆，常常对着妈妈大吼大叫，不再像从前一样听话，反而越长大越不懂事，而妈妈却待我依旧。

终于有一天，战争在我的一次次吼叫中爆发了。那天下午，我大叫着要手机，原本对我一忍再忍的妈妈终于发火：“小孩子天天吵着要手机！你知不知道这个手机对你的学习有多大的影响！”其实，我原本是拥有手机的，但由于贪玩，才被妈妈没收，可是，我却死不承认：“没有！没有影响！还我手机！否则我就离家出走！永远不回来了！”我大声吼叫道，说出的话让自己都惊讶，十二年来，我曾几何时离开过家！妈妈气极了说：“你走吧！我不要你了！反正手机现在是不可能给你！因为我必须对你负责！”于是，我夺门而出，在摔上门的一瞬间，我回头看了一眼那个十二年没有离开过的避风港！

就这样，我心烦意乱地来到了公园，当我看到很多人在划船的时候，心里却想到了妈妈——那年，我考试下滑，妈妈没有责怪我，却带我来到了公园，带我划船，让我懂得了“学习如逆水行舟，不进则退”的道理。想到这儿，我摇了摇头，飞奔出公园，天色已经暗了下来，下起了细雨。我站在雨中，又想起那次妈妈生着病，依然在雨中等着我放学……我小声问自己：妈妈还爱我吗？妈妈没收我手机是爱我吗？我希望冰冷的雨水能给我一个答案，但没有。可是，我心中却已经有了答案，我走向电话亭，拨下那串烂熟于心的数字，妈妈焦急的声音响起：“宝贝是你吗？”我没有说话，静静听着妈妈的声音。“孩子是你，一定是你，我听得出你的呼吸，外面下雨了，快回家来吧！”什么？妈妈听得出我的呼吸？“妈……”我呜咽着说：“都是我不好，我这就回去”！泪如决堤的洪水涌出眼眶，我向着家的方向飞奔。

夜，静悄悄的；雨，纷纷地下着。我还没睡下，站在窗前，凝望着那远处若有若无的山，呆呆的想着白天发生的事。忽然，一只手轻轻放在我肩上，妈妈微笑地端着一杯冒着热气的牛奶看着我。我又一次禁不住红了眼眶，因为在昏暗的灯光下，我看到的是一张不再年轻美丽的面容，而是一个爬满了岁月痕迹的慈祥的脸庞，而我，就在这样的母爱的陪伴中成长着！

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字7

母爱是伟大的;是深沉的;也是无私的。在生活中，我们的点点滴滴都离不开我们母亲，她的爱像雨点般浇灌我们长大;她每天不为辛劳地为我们默默付出;得到的，却是我们不听话的回报······

我曾看过一篇报道，它使全球的人民都落过泪：

有一年土耳其发生大地震，两天后，救援人员在废墟中看到一个难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块，有一个七岁的小女孩，就躺在他用手撑起的安全空间里，那是她七岁的小女儿，救援人员大惊，他们卖力地边哭边挖，由于石块过多，还那么重，救援人员始终无法救出母亲和孩子，救援行动从白天进行到黑夜。终于一个高大的救援人员够到了小女孩，但是······小女孩已气绝多时。母亲急切地问：“我女儿还活着吗?”以为女儿还活着是母亲唯一的生存希望，如果告诉她真相她必定会失去求生的意识，她一旦松手石土就会压死自己，所以救援人员对他说：“她还活着!”她笑了······

读完后，我才知道什么是母爱，原来母爱的力量是这样的伟大，这样无私，以至于让我热泪滚滚。这篇文章最令我感动的是那位母亲的所作所为，她为了女儿，可以不顾一切，但是她所不知道的是——女儿已气绝多时。

在生活中，我们的母亲也是如此，可能没有这位地震中的母亲伟大，但这种普普通通的母爱也给予了我们无穷的力量,与爱!

那是三年级时，我期末考试没考好，发下卷子来有那么多考高分的同学，而我却只考了一个小小的89.5分。我想：这么少的分数，真是辜负了母亲的一片苦心!回到家里，看到期待我期末考试成绩的妈妈，我脸红了，妈妈见我回来，就问：“怎么样，考得好吗?”眼泪刷得一下从我的眼睛里夺眶而出，妈妈急忙安慰我，我抽抽搭搭地说：“才考了80多分，从妈妈的眼神里，我看出了她有多失落，可是她并没有表达出来，而表达更多的却是一位母亲的安慰，在您的安慰下，我的泪水渐渐变成了笑容。

我是个比较好动的孩子。在我上二年级时，一次在学校玩时不小心碰到了头，平日坚强的我因疼痛难忍放声大哭起来，老师知道后立即给妈妈打电话，妈妈听了老师的话紧张极了，她十万火急，来不及和单位请假就“奔过来”了，到了学校她立刻把我接过来，左看右看，生怕出什么事，然后立即带我去医院。到了医院，妈妈领我到检察室检查，由于医生动作慢，妈妈竟然对他大吼起来。检查完毕后，医生确认没事了，妈妈才松了一口气。她语重心长地对我说：“下次玩的时候注意些，要真有个什么三长两短，我和你爸可怎么办呀!”说吧叹了一口长长的气。

现在我看到妈妈，因为为我操劳过多，脸上已有了几道浅浅的皱纹。母爱如山，母爱似海。从古至今，有许许多多赞美母亲的诗句，母爱像一眼清泉滋润我们的心田，我爱我的母亲!

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字8

“咔嚓……咔嚓……”一缕柔发随着剪刀的轻和缓缓飘落，清风轻拂，竟将发丝吹得飘散开来。一瞬间，银丝纷飞，在夕阳的照耀下，竟带着些血色，而又力不从心，无力地坠落在地。几根落在我那颤抖的手上，却是那么的刺痛。

我呆呆地站在原地，不知所措。那阵清风，揭开了己无光泽的乌黑头发下的用心掩饰，那把剪刀，插进了我那颗有愧的儿女的心。我握着剪刀的手颤抖着，只看见刀刃上闪着的那冷酷的寒光。

“剪好了吗？帮妈看看后面的头发齐不齐？”一阵温和亲切的话语声飘入耳中，母亲慈爱地笑着，似乎满怀着期待，她那不大的眼睛笑得眯成了一条线。但是，我却看见她那原本光滑柔润的脸因为日夜奔波而被晒得有些黝黑粗糙，原来干滑的额头也刻满了深深的皱纹，像一块碑，一块纪念碑，铭刻着她所受过的委屈与压力，她所经历过的艰辛与劳累。那一秒，时间仿佛冻结了。我静默着，仿佛站在冰天雪地中怀着愧疚读着这块碑上的文字，与她那双带着淡淡的忧愁的眼睛对视。她颤抖着，将自己的手搭在我的脸上，轻抚我那在眉间飘扬的刘海，给了我，世间从未有过的温暖……

我还记得母亲以前给我剪头发的样子。那时候，每过几个月，母亲都会亲自给我剪一次头发。记得那时母亲唤我剪发时，我总是极不情愿，不满地嘟着嘴，殊不知她的辛劳与不易！

母亲有一双巧手，总能把手艺活儿做得很好，做饭，缝衣，洗菜，她样样在行，就连这理发也不例外。她每次帮我剪发，总是那么一丝不苟，把我打扮得整洁体面，而又不失自己的独特风采。她用来理发的剪刀也很精致，以至于我小时候总是缠着问它的来历。

那是一把精巧的剪刀。剪刀柄碧玉碧玉的，不仔细看，还真以为它是玉的呢，上面还镶着些细巧的金色雕花，很是好看。母亲对它很是爱惜，常把它放在一个木制小匣里。据说这是母亲出嫁时外婆给的。

后来我上了初中，很少回家，母亲却还是坚持为我剪刘海。她常说：“孩子，现在外边理发很贵，妈妈帮你剪一次，就可以省几十块，一年下来，省的钱就可以给你买书了。”看着她那双颤抖的手为我剪发时，我竟无动于衷，还怪她剪得太短，显傻。现在想来，我的错误简直不可饶恕，我只想狠狠地痛骂自己一顿。

“好了，剪齐了。”良久，我才轻轻地回答母亲，母亲笑了，轻声夸我能干。我却没有笑，只是轻抚着母亲灰白的银丝，出神地望着窗外的残阳。过去已无法改变，但从现在起，我一定加倍地善待你。我心疼地想着。

那把精致的雕花玉剪，也在阳光下，微微闪着柔美的光。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字9

辽阔的海域，迎着海风，踏入冰冰凉凉的海水中，依偎着大海，聆听着它时而温柔时而猛烈的海水拍打出的海浪声。亲近海的味道，重温那些柔和，搜寻那些灵魂深处的美丽。我是深爱着海，所有的不快乐，在大海的依偎下，我的困惑渺小甚至有些微不足道。

但是我们的母亲却比大海还要宽广的爱，十月怀胎的艰辛，终于迎来了一条崭新的生命。当那时的我们用一双稚嫩的水润大眼睛看这个世界的时候，我们的周围已经被母亲的全部爱所包围。一年又一年的艰辛哺育，终于从我们的口中换来了第一句温馨的话“妈妈”，稚嫩却又真实。蹒跚学步的我们，总是有可能向任何方向摔倒，但在前方不远处永远有母亲的身影，我们的目标也只有一个，向母爱前进。母亲一直以来感受着我们幼年每一个成长的痕迹，温柔的哺育着我们。

然而青春期时的我们对这份宽广的爱却视若无睹，我们宁愿感受海水的冰冷，却不愿意感受母爱眼角为我们留下每一滴心酸的眼泪。我们亲近大海，我们感受大海的，我们依偎大海，我们可以对大海喊出我们的困惑，但对我们的母亲却非常冷漠。我们把这种冷漠，叫做代沟。我们总是感觉我们的母亲不理解自己，不能够感受我们内心的无助，当我们被学业压得喘不过气时，当我们在爱情里尝遍了所有的委屈，母亲的“严厉”教育使我们的逆反心里更加深了，于是我们把委屈，发泄在养育我们的母亲身上。可同时我们也难过自己的行为，因为对于母亲，我们是爱的，只是我们那种爱却时常伤了母亲的心，我们不是不理解我们的母亲良苦用心，我们不是理解母亲希望我们成龙成风。只是我们仍旧不知道怎么去表达，但是我们渐渐理解了我们的母亲。母亲一直是那个站在我们生命的最高点，为我们默默地指引着人生的道路，我们在母亲的指引中学会了审视生命的高度，母爱的如海的宽度。然而我不知道从江河向大海的岁月，究竟包含着什么，包含了多少，我想，纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇，最优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道，随着岁月的流逝，我们慢慢地由幼年长到了童年，再从童年长成了青年，也告别了花季、度过了雨季，这种岁月值得我们时时回味，值得我们用一生来感激！

如今，母亲曾经的美好容颜已经消失殆尽，岁月留给她的是一脸深浅不一的沟壑，和风霜摧残后瘦弱，多病的身子。当我们越来越健壮的时候，母亲却在岁月的蹂躏中越来越瘦小。

回想过去，母亲为我们做的事情数不胜数，而我们真正为母亲做的却微乎其微。现在能为母亲做的事就是活得好好的，好好的，对母亲多一份努力，少一分抱怨。少一份担心，少一份牵挂。

大爱无言，母爱如海，这种爱，宽广而又坚韧。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字10

大凡一件事习以为常之后，总是让人视而不见的，比如母爱。

曾经看过这么一个故事，说的是一个女孩和她的母亲发生了激烈的争吵，她愤然地离家出走了，她觉得这个世界上没有人再关心她了，包括她的母亲。当她游荡在街头时又累又饿，心中还充满了孤独和伤心，这时他看到了一个面摊，热气腾腾的面条在夜晚飘散着诱人的香气，可是她跑出家门时没有带钱，她只能呆呆地看着。那面摊的老板向她热情的招呼：“小姑娘，吃碗面条吧！”“可是我没带钱”“不要紧，算我请你吧！”老板的慷慨让小姑娘热泪盈眶，她那时觉得那老板是对她最好的人了。“你为什么这么晚了还一个人出来啊？”小姑娘吃着面条时老板轻轻地问她。“我和妈妈吵架了，我决定再也不回去了，她从不关心我。”老板看了看小姑娘说：“你看，我只不过是煮了碗面条给你吃，你就感激我了，你长这么大你的妈妈给你煮过多少碗面条啊？！你感激过她吗？”小姑娘霎时呆住了，放下碗筷，飞奔回家，远远地，远远地就看到母亲在阳台上焦急地张望…… 我想，那小姑娘以后一定不会再轻易地离家出走了，因为在那一个夜晚她明白了什么是母爱。

记得我上初中的时候，有一次经过一个建筑工地，无意中踩到了一个生锈的铁钉，铁钉穿过了鞋底深深地扎进了脚掌，顿时血流如注……回家时母亲心疼不已，给我包扎后为预防感染，决定带我去医院打针，可又刚好父亲出差未回，医院离家有好几公里的路程，当时没有任何交通工具，母亲只好背起了已高出她一个头的儿子，趴在母亲窄小的背上，我正担心她背不动我，可是母亲已艰难地背着我走了起来，路上，我不时地单脚跳着，终于走到了医院。事情已过去了十多年了，母亲早已白发苍苍，可我至今想不明白的是，一个女人哪来的那么大的力气？也许，这就是母爱的力量吧！

生活在简单平凡中延续，母亲已由一个精明干练的女人变成了爱唠叨的老妇，昔日的崇拜也变得日渐远去，在成长中变得成熟和聪敏的我总是发现母亲的啰嗦和不聪明，于是争执成了生活中不时的话题，可每次争执之后随之而来的是深深的懊悔，因为我明白一个道理，人总是会老的，总是会变得迟钝和不聪敏的，我们自己也总会有那么一天，可是母亲的那份爱，却不会在岁月的流逝中有任何的改变，只是这份爱的表达方式变得日益让我们无法接受罢了，在母亲的心中，我们永远是孩子！我想，或许宽容和理解应该是和老人最好的沟通方式吧！

其实，这世界上有一种幸福，那就是父母健康幸福地活着，这种幸福总是容易让人忽略，因为它像水一样平凡，我们总误以为本该如此的，但人离不开水的，离开了水人就会死去。就像这种平凡的生活终有一天会改变，“子欲养而亲不在”时，我们才会发现时间已不能倒转，我们才发现原来的忙碌是多么的毫无意义，我们才发现世间有一种懊悔是如此地刻骨铭心！所以，如果你还有机会，那么，回家陪陪母亲吧！至少，不时地给她打个电话。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字11

记得朋友曾给我讲过这样一个故事，这个故事名叫《母爱如佛》。有一个年轻人与母亲相依为命，生活很贫困。后来他迷上了求仙拜佛，对于母亲的苦劝也毫不理睬。这天他听人说山上有位得道高僧，于事瞒着母亲跋山涉水去山上向高僧讨教成佛之道。终于他找到了这位高僧，高僧听完他的自述后，平静的说：“你若想成佛，吃过饭后，即刻下山，遇到的第一个赤脚为你开门的人，这便是佛，只要你拜他为师，悉心侍奉，成佛又有何难？”下山后的年轻人四处投宿，一连几天都没找到高僧说的那个为他赤脚开门的人，他彻底的失望了。疲惫不堪的他费力的叩开了门环，屋里传来母亲苍老惊悸的声音：“谁呀？”“我，你儿子。”他沮丧的回答。很快，门开了，一脸憔悴的母亲叫着他的名字把他拉进屋。在灯光下，母亲流着泪看着他，这时他低下头，蓦地发现母亲竟赤脚站在冰冷的地上。他突然什么都明白了，“扑通”一声跪倒在母亲面前。其实我们每个人都在苦苦的寻找爱，却不知道爱就在我们身边！

晚上，当你还在题海中痛苦挣扎时，她为端上一杯水，这时母爱是杯子中的清水，凉凉的为你带来一丝清爽;当你灰心丧气的时候，她不断的鼓励你，给你一个最美丽的微笑，这时母爱是一缕缕灿烂的阳关，让你重见“光明”；当你对前途一片茫然的时候，她是指路的明灯，为你照亮前进的方向；当你心情烦躁的时候，偶一回头，却发现在角落里有一双眼睛在默默的注视着你，这时母爱是那个充满着爱的眼神；当你考试失利时，或许她轻轻地抚慰你，像一阵春风掠过，或许她厉声斥责你，像一股汹涌澎湃的江水在撞击你的心，激起你的斗志；每次你犯了错，只要主动承认错误，她总会毫不犹豫的原谅你，那种宽容应该是母亲特有的吧！她从不在乎你是丑小鸭还是白天鹅，都是一如既往的鼓励你，爱你，不论你是成功或是失败，她都默默地在背后给你支持，给你勇气。她就是我们挚爱的，唯一的母亲！

母亲是你避风的港湾，是让你重燃希望的人，是为你播下梦想种子的人，是那个不顾一切只为了让你幸福快乐的人，而她也恰是最容易被忽略的，她常在最灰暗的角落里望着我们微笑，也许是这样不求回报的付出让我们理所应当的向母亲索取。又有谁想过，难道母亲不需要回报吗？面对母亲的爱我们又能做些什么呢？就只是把我们之间的距离越拉越远吗！

有些时候明知道自己做错了，看着她生气会不由自主的落泪，心里不停地说着上千上万遍“对不起”，但是就不愿意承认自己错了，哪怕很难过，很难过。我们埋怨她不懂我们，我们有真的理解过她心里的呼唤吗？好好反思我们的过错吧！别忘了是谁把你养大，是谁陪你走过困难与挫折，是谁引你走向成功，别怪她唠叨，那也是一种爱的体现呀！

去爱那个无怨无悔为你付出的人吧，去爱那个毫不犹豫赤脚为你开门的人吧，去爱那个给了你生命与梦想的人吧！大声地对她说一声：“母亲，我爱你！”

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字12

每每听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”我便感觉全身像针刺一般，因那份母爱离我远去了。我不会忘记那是九年前的一天，天空略显阴沉，似乎一场暴风雨就要来……

孩子对母亲的呼唤是真切的——题记

每每听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”我便感觉全身像针刺一般，因那份母爱离我远去了。

我不会忘记那是九年前的一天，天空略显阴沉，似乎一场暴风雨就要来临。妈妈坐在门边织毛衣，我就在门外一人嬉戏。这时爸爸从外面回来了，阴着脸，一进屋就粗暴抢过妈妈手上的毛衣扔在地上，并大骂起来。来得太突然了，四岁的我吓得扶在门边瑟瑟发抖，呆呆地看着他们争吵。后来发生了什么我已记不清，只记得爸吼着要妈走，妈哭着说：“可以，这件毛衣马上就要织完，我织完就走。”妈就这样走了，再也没回来看我。我真后悔当初没哭闹着不许他们分开而是漠然待在一旁，当然更恨自己太小。

妈走后的生活让我越来越明白“没妈的孩子像根草”，每当看见别的孩子依偎在妈妈的怀里时;每当看到一位位妈妈接送自己的孩子时;每当听到别的小孩甜甜的喊一声“妈”时……我的心是一阵一阵的痛，幼小的我何尝不想享受那份母爱呢?幼小的我不能改变什么，只能捧起那一件妈妈亲手织的毛衣放在脸旁，希望能从中嗅到妈的气息，再贴近毛衣，将它想象是妈妈的手在抚摸我。每当别的孩子嘲笑我是“没妈的孩子”时，我只能会跑回家翻出那件毛衣紧抱胸前宽慰我受伤的心。

妈走后我再也没见过她，因而几乎记不起她的模样。后来听大伯说妈是个勤劳能干的人，她在家里忙内又忙外，从村东头到村西头的田里都留有她的汗水。说起她的勤劳，邻居们无不举手称赞;二姑说妈是个心灵手巧的人，什么织毛衣、织帽子、织棉鞋、绣鞋垫都会。是呀，算下来，虽然我和母亲相处的时间不算长，可我的脑海里还依稀记得一些毛衣，那可都是妈的“作品”啊!三公说妈是个无私的人，村里修水井她忙着背石头，“橘树坑”里的草多了，遮住了路，也是她清理的，还有小溪边那块洗衣用的大青石……这些都是妈做的呀!听一位位长辈诉说妈妈的故事，一个个场景渐渐在我脑海复现，妈妈那温暖的手，那柔黑的长发，明亮的眼睛，那亲切的笑容，那呼唤我甜美的声音，越来越清晰，清晰得多少次让我哭醒在梦中。我是多么想再把那份母爱拥有啊!然而我只能听任泪水长流，因妈妈再也不能回了，她有了新家，又有了自己的孩子。

多想时光能倒流，这样我就能再偎依在母亲的怀里，亲切的喊她一声“妈妈”。我想自己快快长大，用自己的力量去追寻并抓住那远去的母爱。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字13

歌德曾说，如果要说世界上最美妙的东西，莫非是母亲的声音。在每个人的心中都藏着一位天使，那就是母亲。当我们第一次眼看到的，都是母亲脸上那挤不下笑容……又是一年母亲节，我按住内心的激动，准备给母亲一个惊喜。

当徐徐升起的太阳往我的家里投入第一抹阳光，我便蹑手蹑脚的起了床，怕惊醒母亲的好梦像一只小老鼠直往我的储钱罐小猪走去。储钱罐小猪的嘴那一抹笑容，仿佛是临终前向我的祝福。一年多了小猪吃肥了。摇摇零钱在肚子里唱着歌，“呼哧”——像羽毛般的钱在空中飘飘荡荡的落到地上。捡起还在跳舞的一元钱，每一元钱都增加着信心的分量，母亲一定会惊喜。悄悄地悄悄地心情像针尖上的热气球，咔嚓的一声门关上，买菜之旅开始了。

蹦蹦跳跳地出了门，外面的阳光正好像一个大手抚摸着我脸庞。一路上，清风与我做伴，吹起了飘扬的口哨。花朵与我为伍，晃着那大大的脸颊，目送着我去远方。柳树穿着绿色的长袍，挥舞着小手向我问好。菜市场里更是热闹，八仙过海，各显神通。小贩们一个个呐喊着像是啦啦队拼命的助威声。一个叔叔叫住了我，他一身黑长衫黑色的短裤盖不住身上的水滴，头戴一顶草帽散发着春天的味道，一看就是一位朴实的老农。他露出黄大门牙举起一个西红柿说：“小朋友呢？俺家的很好地，现摘现卖的！”确实，他家的西红柿比我两个拳头还大呢，我欣然的买了五个西红柿，老农还抹了零钱。另外鸡蛋，土豆牛肉，我记得家里有不用买啦。

走出菜市场已经九点了，没想到买一点菜都要那么久，妈妈已经醒了吧？可是回到家中却不见踪影，应该是去打麻将去了吧？正好让大厨施展下身手。打开锅，油呢？锅里的水都没有了，翻腾了半天终于在冰箱旁边找到。正在往里面倒，“阿嚏”，糟了，打了个喷嚏油倒太多了，使劲的摇锅，总算把油留了一遍。把西红柿放进去，糟了！忘记切了，没办法，只好在锅里切吧。接着打鸡蛋扶着碗，蛋液飞撒，估计1/10都没有了。倒进锅里，蛋液开始沸腾了哦，油溅到脸上咬着牙继续。突然西红柿有一块飞了出来，说时迟那时快，一个盖球又回到拉锅里。该炒肉了，就是切不动，用了吃奶的劲总算切开了。倒油放入土豆和肉，撒盐撒盐怎么回事？怎么这么甜啊？遭啦倒成糖啦！倒酱油哎呀，怎么又倒成拉醋了？天呐，夹出来一块儿吃了一下，好难——好难吃啊！一块扔到了附近的流浪狗身上，它闻了一下，尝了一口，又吐了出来，哎，连狗都不愿意尝。就这一道菜已经弄到11点了。

可是妈妈回来一尝还是连连夸奖，虽然只是尝了一口变了一下脸，不过很快恢复笑脸，母亲为了这份心意，舒展开她美丽的笑脸。

母亲是成功的开端，母亲是灾难前的顶梁柱，让我们用孝心陪伴母亲一生，守住母爱的本源。放下手中的游戏，关掉游戏，关掉电视，用心做妈妈的那把伞吧！

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字14

父母的结合并不是因为爱情，而是最传统的方式——相亲，从奶奶的口中得知，父亲上高中的时候在班上一个女生谈恋爱，当时家里也频繁的给父亲安排相亲对象，认识母亲时，父亲依然毫无感觉，但是就是这样一个心高气傲的男生却悄然种进了母亲的心里。自此，母亲再没有去相亲，而父亲也在瞒着家里的情况下继续与班上的女生约会，直到爷爷告诉父亲订婚的消息，父亲才如梦初醒，家里一致认同父母的结合，而父亲则执意反对。

“胳膊终究扭不过大腿”，就这样父母就意外的结婚了，婚后父亲终日沉浸在酒香中，浑浑噩噩的渡过一天又一天。母亲也知道父亲的痛苦，默默的照顾酒后的父亲，料理家中的大小事务，一切似乎就是这样风平浪静。

夕阳的余晖映在金黄的田垅上，父亲终究忍不住又去见他的“老对象”，待他回到家中母亲早已收拾行李默默的离开，几个月后母亲在娘家生下了我，在爱情与责任面前，怎么选择都是痛苦的，父亲终究选择了接母亲回家，自此也再也没有提之前的事，每天经营着店面的同时也细心的照顾着我的吃喝拉撒。

时间个神奇的东西，它不仅可以融化心中的隔阂，也让可以重新筑起一段感情。父母就这样平淡的生活下去，父亲总是默默的听着母亲的各种唠叨，每次听完都是微笑着说一句“说完了？口渴不？我去给你倒杯水”，当然每次吃饭父亲都会设法调侃母亲做的菜，母亲则回之以，“我再做的不好也比有的人只会炒花生米强”。

自小我就在他们互相的斗嘴中充当与平的使者，但是他们在我的教育方面十分一致，父亲主要负责我的功课方面的教导，母亲则负责教我怎样有礼貌，怎样为人处世，怎样做饭。我庆幸月老牵线的时候还好没有踩着地瓜皮到处乱牵，父母的性格刚好是互补兼相似型的，母亲开朗大方，父亲则内敛沉稳；母亲做事粗心毛燥，父亲则耐心细心。不过他们也有许多相似，拥有宽容之心、待人真诚是他们共同的价值观，也是我从小的家教。

我一直执拗的认为我的父母是没有爱情的，他们只是共同生活，如此而已。可是，我渐渐的发现，母亲会跑很远给父亲买最原汁原味的酒，会在每天父亲出去之前对他说路上注意安全，会坚持每晚给父亲按摩腰椎部位，会在父亲生日时准备大桌饭菜与礼物。父亲呢？他会在每年妇女节带母亲出去走走，会无论冬夏早上六点半起床做饭叫母亲吃饭，会在母亲感冒时忙上忙下的熬粥、监督母亲吃药，会在母亲例假时主动承担洗衣服、拖地的家务。爱情都去哪儿了？尽在生活中调剂。

也许每个人都期望一段轰轰的恋爱，期待“执子之手，与之偕老”然而生活中更多的是平淡的爱情，他们没有经常牵着彼此的手说“我爱你”却早在心中为彼此留着一块领地，用行动阐述在心中的爱情。父母的爱情就如一杯白开水，看似无味，实则却是最真实的感情。

人教版高中第六册三单元作文：母爱_1000字15

在记忆的长河中，有许多另我可敬的人，其中我最敬佩的还是我的妈妈。妈妈是一个平平常常的妇女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁，可由于长期操劳，头上已有一些银丝了。

妈妈为我们付出了很多，我们无以回报。记得盛夏的一天，天下着倾盆大雨。我站在学校门口，静静地站在那里，因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门，看着人群越来越少，我有点急了，怕全校就剩我一个人，我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边：“姚琳！”我听见有人在叫我，我顺着声音，找到叫我名字的人，是妈妈。“妈妈，我在这里！”我边跑边叫着，妈妈咳了两声。“妈，你怎么了”“只是有点咳，过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧，雨下大了。等我没反应过来，妈妈已经牵起我的手，朝校门走去。

咦奇怪，我除了被妈妈的手牵着外，好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去，却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带，我的心不由得揪了一下，因为我还看见绷带上还有红色的东西，那是血。”妈妈，你的手怎么啦“”哦，刚刚出来之前给你削了个苹果，不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋，里面装着苹果。她把苹果递给了我，又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的，我小心翼翼的捧着苹果，咬一口，真甜，可是，甜中带点苦。就这样，我和母亲手牵手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。

妈妈对我们是百分百的，但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈，她就永远那么伟大，总是私奉献，却没有一点怨言。我好想对你说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”

世界上什么最伟大，当然是母爱。在我心目中，我的母亲最伟大。

在我四岁的时候，一场车祸夺去了我父亲的生命，我们家失去了顶梁柱，可是我的母亲并没有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重担。从此，她日夜操劳，为了多挣钱，辞去了轻松的工作，找了一份辛苦的工作，忙里忙外，有时连饭都顾不上吃就去上班。晚上，妈妈不仅要干家务，还要为我辅导功课。

每次吃饭的时候，妈妈总是把最好吃的，有营养的菜夹到我的碗里，她自己却一口不吃，我不忍心，要妈妈也吃一些，可她总是说：“妈妈不喜欢吃”，其实我心里明白，妈妈是为了我，舍不得吃。

妈妈经常告诉我做人的道理，她说：“孩子，我们不和别人比吃穿，我们比的是学习，你只有把学习搞好了，才是你的资本，将来才会有出息。”每当我遇到困难的时候，妈妈就会帮助我，鼓励我；每当我做错事的时候，妈妈都会说：“做错了，不要紧，改正了就好，以后不要犯同样的错误。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”，听到这首歌，我就会感动得流下泪水，我是一个生活在妈妈怀抱里的幸福的孩子。

妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你为我付出的一切，我一定要好好学习，将来做一个有出息的人，好好孝敬你，让你更幸福。

第二篇：人教版高中第六册五单元作文

人教版高中第六册五单元作文：《学会生存》读书笔记（2）

国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导“学会生存”。他认为：唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而

需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系--学会生存。教育的四柱：学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，而其核心是学会生存。

同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求，要求教育以学会生存

教育为重点，把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中，生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为当

今教育工作的一个热点问题。

另一方面，生存亦是一个人的首要条件，但人的生存是必须具有一定的知识和能力的，而这些能力和知识是要通过教育去培养。

在孩子的成长过程中，父母或教师都应该是孩子的引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。

只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训，总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

“教师的职责现在己经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考，除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一

位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、了解、鼓

舞。”教育行为的转变离不开观念的转变，然而，生存并不是吃饱，更高的体现是生存价值。现在我们的学生大多数是独生子女学生，他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子，在成长中不能经受打击，一次考试的失败可能就会让一个孩

子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势，学会生活，学会面对挑战，正确引导孩子顺利成长，成才。让学生有生存的意识和能力，帮助学生发现自我，接受挑战，提高生存能力。

教育已不再仅仅关注教师的教学行为，而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进，适应变化，达成教育根本的目的--人的自我实现，自我教

育。

第三篇：母爱高中作文

母爱高中作文

母爱高中作文1

在妈妈那个年代，每个女孩子都梳着长长的辫子，那乌黑油亮的头发，在阳光下一闪一闪的，真是出水芙蓉啊。照片里的妈妈十八、九岁，辫子刚刚过腰，一双明眸炯炯有神，一件红色夹克衫，把妈妈显的亭亭玉立。

可是妈妈现在怎么没有那长长的辫子呢？

后来我才知道：妈妈在我出生后，把自已视如生命的长辫子剪去了！我问过妈妈：“妈妈你为什么把头发剪了？”妈妈望着漫天星空，似乎在讲述着一个美丽的故事。“那时，你还小，需要人照顾，我要照顾你啊！就没时间梳理头发啊！”我永远也忘不了妈妈平静的表情，淡淡的微笑，像是在回忆，回忆一个美好的梦，她的眼中好像有着什么东西，亮晶晶的……

后来我上学了，每天早上妈妈都精心为我梳理头发，可我总是不耐烦喊着不让妈妈给我梳头。妈妈哄着我说：“听话，梳长辫子多好看啊！”我使劲摇着头说：“不要！”妈妈看我的态度很强硬，又拿我没办法，只好给我梳个简单的马尾辫。我那个时并没有看见妈妈的'目光黯淡下去了，我现在回想起来当时是多么不懂事啊！现在终于懂得了母亲为我梳辫子，是为了持续那份美好的回忆啊！这在我心中更多的还是感动。现在，我已经会自已辫辫子了，我也能持续那份美好了！

从此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母亲。

有一种温暖叫做感恩，有一种力量震憾我们的心灵，有一种爱让我们泪流满面。我们将永远感恩母亲，藏在辫子里的爱永远寄托着妈妈对我的心！

母爱高中作文2

母爱似春风，拂过我们幼稚的心灵;母爱如流水，滋润着我们的心田。

记得在一年级时，好几次我都因为调皮捣蛋让老师找了家长。每次，妈妈都会向老师赔礼道歉。可她从不别批评我，打我，而是轻轻地向我说一声:“下次可别再捣乱了，咱可别让老师头疼，做一个惹人烦的孩子。”每次，我都会认真地点点头，渐渐地，就杜绝了这种事情。

还有一次，我数学考了有史以来的最低分。妈妈看了试卷后，对我说:“我知道这些题有的是你粗心错的`，有的是因为不懂错的。89分，你己经很努力了！这次没考好没关系，下次一定再努力些！”从此，我下定决心好好学习，以后我每张试卷都考到95分以上，再也没让妈妈操心。

二年级的时候，爸爸规定我必须考到100分，考不好就揍。一次，语文单元小测验，我考了99分，离爸爸规定的差了一分，我心想回到家肯定会被揍的。再看了看同桌的考卷，100分，我心里就冒出了一个邪恶的念头，把他的名字擦了，改成我的名字。这样就不会挨揍了。果然，骗过了爸爸妈妈。可是，纸包不住火。第二天，老师发现了，就给家长打了电话。回到家，爸爸二话不说就打了我。晚上，妈妈到房间给我抹药，只是轻轻地说了一句:“以后，可千万别再这样了。”妈妈的温柔，让我明白了许多，以后，我再也没有做过这样的傻事。

母爱温柔似水，伴我一路前行，促我健康成长！

母爱高中作文3

说起这母爱两个字，大家肯定觉得是老深长谈的事。的确，母爱太普通，也太伟大了。

人有爱，动物有吗？有！当然有！这件事也让我想了很久，很久。

农村这一天，我亲眼目睹鸡与猫之战。一个漆黑一团的夜晚，夜深人静，只听见大自然发出的'美妙乐曲。这时，我来到鸡槽，打开灯，只见一条猫死的盯着一只还没长出来毛的小鸡，过了一会，猫把后腿轻轻一拨，在这小鸡生死关头，说时迟，那时快，母鸡猛然一扑，猫咬到了母鸡，猫牙像被锤子重重的锤了几下，紧紧的咬着母鸡不放。

母鸡急了起来，疯狂的左右晃动，拼了命的让猫不伤害到小鸡。可母鸡失去了重心，重重的倒在了地。猫趁此机会，双手撑在母鸡身上，头猛的一拔，冲向小鸡，母鸡见状，飞奔过去，我想小鸡早以命丧黄泉。可母鸡还是冲了过去，用鸡嘴使劲的啄猫。猫声打破了宁静，喵——喵——喵。猫抢到了食，母鸡也倒下了。猫没吃，而给了墙脚下的几只乳白色的小家伙。！

其时，生活的没一件事。没一句话。甚至没一个动作，都蕴藏深深的爱

母爱高中作文4

当我们来到这个世界上时，你们知不知道，母亲是多么的痛苦。当我们在学习吃饭时，你知不知道，母亲是多么的操心；当我们站在领奖台上时，你知不知道，母亲是多么的自豪！

是啊，母爱是一杯茶，只有慢慢品尝才会尝出味道；是啊，母爱是不上锁的门，让你的心无时不在母亲的心中。

母亲，当我放学回家时，您总会端上美味的饭菜；母亲，当我晚上蹬被时，无论多晚，您都会给我盖上。

世人都说，母亲的爱是最无私的。是啊，没有母亲，就没有今天的我们。

母爱是春天的雨，滋润我们成长；母爱是夏天的风，给我们凉爽；母爱是秋天的果实，给我们能量；母爱更是冬天的阳光，给我们温暖。

母爱是万物之灵，是生命之火，是温暖的被子，是托起我飞翔的双手。

母亲啊！您就是电话里的问候！

母亲啊！您就是鼓励我前进的动力！

母亲啊！您的爱让我们有信心，创造更美好的明天！

母亲啊！您的爱我们永远不会忘记。

人的`生命是有限的，可是爱是无限的！让我们把心中的痛苦打开，让爱去把它抹平，让难过成为历史！

母亲的爱是无私的，是伟大的，更是慈祥的。让我们去慢慢体会我们自己的母爱吧！

母爱高中作文5

我的母亲是一位农村妇女．她不善于言辞，我与她的交流最多的是目光的交会．但在这无言的目光里，我却享受到母亲给我的无言的爱．

小时候，我从没发现在母亲薄薄的眼皮下，竟藏有如此温暖的爱．小时侯，看着别的孩子幸福地享受着他们的母亲给他们讲故事，看母亲把他们搂在怀里说甜言蜜语……我很嫉妒，竟产生了对母亲的怨恨．

现在想想，少时的我多么无知啊！竟不知无言的爱更为伟大！

渐渐长大了，才发现，那份隐藏着的无言的爱！

渐渐长大了，我发现，寒冷的冬天里，一个身影，为我送来了暖和的棉衣．没有语言，没有话语，只有把棉衣披在我身上的.动作，和关切的眼神．

渐渐长大了，我发现，我生病时，一个身影，抱着我四处找医生，在我床边瞎着急，没有语言，没有话语，只有那焦急行走的步伐，和慌乱的目光．

渐渐长大了，我发现，我将要考试时，一个身影，端来了一杯香气四溢的热茶，和使人垂延三尺的点心，没有语言，没有话语，只有那身影，那目光．

我发现，母亲无言的爱，我明白，母亲伟大的爱．

我知道，当她为我披上棉衣时，她想说：“当心着凉！”当她站在我床边时，她想说：“一定会没事的．”当她端来茶点时，他想说：“别累坏身子．”可她又不想说，她想一切尽在不言中．因为爱是不需要语言的，

我发现，母亲无言的爱．

母爱高中作文6

人们都说：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”有母亲的人是世间最幸福的人，因为母爱是世间最伟大的力量，母爱是人生路上的一盏明灯。

记得我四岁那年，妈妈还在忙碌之中。突然，我生病了，妈妈听了之后，失魂落魄，她放下了所有的事情，急匆匆地跑到我身边：“你哪儿不舒服？”妈妈害 怕地问。我吃力地回答道：“我发高烧了。”妈妈急忙拉起了我的手说：“快，快跟我去医院。”我和妈妈来到了医院，大夫遗憾地说：“你这个孩子病得太重了， 必须要输液。”

大夫残忍地把针扎进了我的血管，我痛得叫了起来。看着我受苦，妈妈的眼泪不由自主地流了下来……输液的时光十分无聊，妈妈一直陪伴着我，陪我看电视，看我最喜欢的'动画片——奥特曼。

一小时，两小时……时间一分一秒的过去，已经是深夜了，虽然妈妈已经疲惫不堪，但她还是克制着自己，不让自己睡觉。因为如果睡着了，液体输完以后会回血，那样十分危险。终于，我输完了液，妈妈带着我回到了家。

回到家之后，我看见妈妈在给我接洗脚水，我急忙拦住她，说：“妈妈，你去休息吧！”妈妈坐在床边，转眼间就睡着了。我接好了洗脸水和洗脚水，给妈妈洗了脸，洗了脚，然后用被子把妈妈盖住，自己也躺在她的身边睡着了……那一晚我睡得很香，很甜。因为我知道，妈妈就在我身边。

妈妈给我的爱还有好多好多，我也要好好地爱妈妈，不辜负她的期望。

母爱高中作文7

在母亲那个年代，每个女孩子都梳着长长的辫子，那乌黑油亮的头发，在阳光下一闪一闪的，真是出水芙蓉啊!照片里的母亲十八、九岁，辫子刚刚过腰，一双明眸炯炯有神，一件红色夹克衫，把母亲显的亭亭玉立。

可是母亲现在怎么没有那长长的辫子呢?

后来我才知道：母亲在我出生后，把自已视如生命的长辫子剪去了。我问过母亲：“母亲你为什么把头发剪了?”母亲望着漫天星空，似乎在讲述着一个美丽的故事。“那时，你还小，需要人照顾，我要照顾你啊!就没时间梳理头发啊!”我永远也忘不了母亲平静的表情，淡淡的微笑，像是在回忆，回忆一个美好的梦，她的眼中好像有着什么东西，亮晶晶的……

后来我上学了，每天早上母亲都精心为我梳理头发，可我总是不耐烦喊着不让母亲给我梳头。母亲哄着我说：“听话，梳长辫子多好看啊!”我使劲摇着头说：“不要!”母亲看我的态度很强硬，又拿我没办法，只好给我梳个简单的马尾辫。我那个时并没有看见母亲的.目光黯淡下去了，我现在回想起来当时是多么不懂事啊!现在终于懂得了母亲为我梳辫子，是为了持续那份美好的回忆啊!这在我心中更多的还是感动。现在，我已经会自已辫辫子了，我也能持续那份美好了!

从此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母亲。

有一种温暖叫做感恩;有一种力量震憾我们的心灵;有一种爱让我们泪流满面，我们将永远感恩母亲，藏在辫子里的爱永远寄托着母亲对我的心!

母爱高中作文8

母爱母爱是无私的，伟大的，母爱是天上的星星，永远不坠落。一次，我看见班里的同学都有很多新衣服穿，而我却没有。

于是，我一回家便要求妈妈给我买一件新衣服。妈妈听了，爽快的答应了。我正在疑惑：妈妈平时不是最会省钱的吗？怎么答应了？就在我觉得幸福来得太突然时，妈妈突然溜出了一句话：一个月以后给你！”我听了，感觉天都要踏下来了！虽然我们家并不富有，但也不至于那么穷吧！竟然要一个月！我为此疑惑了一整天。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，总想着白天的事。忽然，一个“嗖嗖”的声音从客厅传来，引起了我的注意，我从温暖的被窝里起来，悄悄地打开门，静静地往客厅望去。眼前的景象让我惊呆了！只见妈妈坐在沙发上，缝着一件衣服，我仔细地看了看这件衣服，它什么都符合我，这下我才知道了妈妈早上说那句话的含义。看着她那已经被冻红了的手，我不禁鼻子一酸，悄悄地流下了眼泪。她的一针一线，是那么细心，她把对我的爱都缝在里面了。

那一针一线里，有她对我的关爱，有她对我的期望。我又悄悄地跑回卧室里，画了一份关于母亲的'手抄报，放在妈妈的桌子上，我想，那一定会是我送给妈妈最好的礼物。有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对，母亲的爱是永恒的，它是一颗不落的星！妈妈，我爱你！

母爱高中作文9

我们是父母心血的结晶，我们是父母生命的最高形式和最大意义的延续。十月怀胎，一朝分娩。当我们以自己嫩黄的啼哭声撞开世界的大门，在那辉煌的'瞬间，我们第一眼捕捉到的，也许只是母亲苍白的额头和父亲布满血丝的瞳孔。

张开感觉之网，你会发现，人生之初，我们便沐浴在母爱之中。啼哭，让母亲心焦；微笑，让母亲心醉；跌倒，让母亲心痛；病痛，让母亲担忧；外出，让母亲牵挂。

张开感觉之网，你会发现，母爱无所不在。母爱在絮絮叨叨中，每一声叮咛，每一句嘱咐，每一声夸奖，每一次嗔怪，每一句问候，每一声祝福；母爱在默默无言中，一粒奶糖，一个水果，一杯清茶，一碗热汤，一件毛衣，一双布鞋；母爱在脉脉深情中，一个眼神，一个笑靥，一次舒心，一次皱眉；母爱在下意识的行动中，扯一扯领口，抻一抻衣角，擦一擦汗珠，拍一拍灰尘。

张开感觉之网，你会发现，母爱无时不在。母爱在绵绵的牵挂中，无论春天，无论夏天，无论秋天，无论冬天；母爱在默默的等待中，无论当面教诲，无论电话叮咛，无论近在咫尺，无论远在天涯；母爱在无尽的期盼中，无论幼时，无论少年，无论一事无成，无论飞黄腾达。

母爱是涓涓小溪，每一条波纹都是母亲的情；母爱是滔滔江河，每一朵浪花都是母亲的爱。张开感觉之网，捧一片波纹，掬一朵浪花，母爱就会化作笔底的华章。

母爱高中作文10

每个人出生倒长大，是谁一天天呵护我们成长？又是谁在我们孤独的时候陪着我们、在我们伤心地时候给我们讲笑话，在我们问无数个“为什么”的时候耐心的回答这个人是谁？是我们的母亲呀，是她把我们生出来，养育我们成长的。

母亲总会为你无私的`奉献，，记得有一次天突然变得异常冷，那是初春的一天，我和母亲都穿少了，她还是把衣服披到了我的身上，抱紧我还时不时的问我冷不冷，，我说不冷，顺便也问了她冷不冷，她的回答也是不冷，但我知道她肯定冷，穿的那么少，只是不想让我担心。

母亲就像一个守护神，会在你生病的时候陪着你。有一次，我生病了，身体感觉很难受，，母亲一直在旁边，喂我吃药，给我喝水，告诉我感冒一定要多喝水。到睡觉的时候我睡不着，她就在我旁边讲讲故事，说说往事逗我。晚上我睡得好香的时候，母亲过一就会看看我的病情有没有加重，直到放心了才去睡觉。

母亲对我的关爱，令我感动，我常常想怎么感谢她，自己送给母亲的礼物，即使很微薄，也会让她们感到无比幸福。有一次，我上完奥数课，看见路边有个卖烤红薯的，就用身上的一元钱买了一个，准备回家给母亲吃。谁知到母亲知道以后高兴的不得了，恨不得让全世界都知道，知道女儿会心疼她了，看到母亲的样子，我的心里很甜蜜。

其实母亲养育我成长，从来都没有想索取什么，只是无私的奉献爱，有句俗话：母亲是世界上最美丽的公主，母亲做的饭是世界上最好吃的饭。这正是对母亲的赞美呀！

母爱高中作文11

成长，终要经历一些风风雨雨，可在风雨招摇中，我却不再害怕，因为我头顶那片母爱的天空一直都在——题记

曾一次又一次的迷茫，一次又一次的苦苦追寻属于我的幸福在哪里，曾一次又一次的悲痛，一次又一次的回忆着我的过去，猛然间发觉少了些什么，却又夹杂着一些莫名的情愫。

回望自己的走过的历程，撷取出那段往事，不禁有些“触忆惊心”。

小时候，母亲很宠爱我。对我总是进行无微不至的照顾，可我却还是说：“你偏心，更爱我弟。”可你听到这句话之后愣住了。回想起来我才明白，原来自己的话深深刺痛了母亲爱我的心。才懂得当时的自己是多么的不懂事。

稍大一些，记忆中的母亲成为了一个近在咫尺的声音和遥远的身影，母亲为了我们的生活，不得不出去打工。闲暇的日子母亲总是会给我打一些电话。用自己早已习惯的声音对我说：“努力学习，照顾好自己，听家人的话”诸如此类的'语言。现在，才明白电话里的声音透露着多少的无奈与悲伤。

还记得曾一次又一次的想要寻找自己的天空，可当那一次你真正放手的时候，才懂得自己是怎样的幼稚。

记得自己刚上初中时，那股天真劲。到了学校才明白原来自己是有多么的依赖母亲，才明白原来那片天空是母爱而不是别的。

成长的一路中，有母亲的陪伴，我还有什么恐惧！带着爱的翅膀，飞向远方吧。

母爱高中作文12

我妈妈是一个普通的农家妇女，虽然只有四十四岁，可是她的头发全白了。

就从妈妈的一头白发说起吧！

在我四岁三十九的妈妈生下了弟弟。弟弟一出生，就经常生病，然后医生诊断为“唐氏综合症”，这是一种治不好的先天性疾病，可是爸爸妈妈从不放下对弟弟的治疗，家里的收入全用在反反复复的住院费用上了。住医院能解决一时的时候，的问题，但我家的经济条件根本承受不起，父母只好另想办法。

一段时光下来，妈妈摸索出最有效的办法：熬中药，慢慢治。六年来，然后妈妈每一天守在药罐子前熬近三个小时的中药。为弟弟的病愁煞的她熬白了头发，我和弟弟也在整屋子的药味中慢慢成长。

为了让弟弟康复，妈妈经常像啰嗦的'老太太一样地对着弟弟反复教说话。弟弟有表达潜力了，妈妈松了一口气。一年四季，妈妈坚持不懈地搀扶着四岁多的弟弟学走路。弟弟会走路了，弯了腰的妈妈又松了一口气。看着弟弟有独立说话和走路的潜力了，妈妈经常对我说“小伊，妈妈没有更多的时光辅导你的功课，妈妈对不起你！你要好好学学，将来有出息了，弟弟就有期望依靠你了。”我懂事地点点头，暗暗对自我说“我必须不要辜负妈妈对我的期望。长大了，我要好好孝敬父母，抚养弟弟！”

母爱高中作文13

母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

母亲节将要来临，我感到惭愧。因为，我犯下很多错误。还有，到了她们的节日，也没有什么礼物送给她，而且还让她更担心。

上个星期是我们的期中考试，我考差了，比以前退了好几名。妈妈就怕我以后考不上高中，整天在我面前“洒水”。我自己也很烦，这也怪自己不好好上课。在家里，一到周末，自己打开电脑，一玩就玩一个早上，这样，学习也会退步，也会对眼睛有害。自己不好好学习，又吃多喝多，对自己的身体一点特步关心。如果这个世界上没有妈妈，这个世界会怎么样，没人照顾，没人做饭，在生病时就更不用说了。母爱的力量足以创造奇迹。母爱的.力量延续了孩子的生命。只有母亲，宁愿牺牲自己的生命，也要给自己儿女生存的希望。

当我们还是小宝宝的时候，每当在晚上的11点多，我们呱呱大哭，母亲就是第一个抱起我们，看看我们为什么哭，就这样弄的母亲睡眠不足，没什么精神。母爱是爱里面最伟大的一种，儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”

母爱高中作文14

母爱是一首精致的小诗，清新流畅，意蕴悠长；母爱是优美的乐章，音律和谐，宛转悠扬；母爱是一杯淡雅的香茶，回味无穷，温暖芬芳……

孟郊把母爱比作春晖，冰心奶奶把母爱比作风雨中的莲叶，我心中的母爱，是那杯暖暖的.白开水——虽平淡无奇，却温暖心间。

时令进入了干燥的冬天，不管是心情过还是生活，都像天气一样冰冷而又浮躁。像旧地毯一样，拖着杂乱的毛球，一下一下的，扰得人心烦。这时候，只有桌上那杯温热的白开水，才会给我安慰。妈妈每天早上都是六点整起床，摸黑、穿衣、温水。每天早上上学时，餐桌上便多了一瓶热开水，带着妈妈的一句叮嘱：“在学校多喝水！”。于是，寒风呼啸的上学路上，背着书包，那瓶开水就被我一直握在手间，仿佛一件温暖的大衣帮我抵御了风寒。

早饭间，含几口热水，浑身的燥热顿然消失，要冒烟的嗓子立刻变得滋润，一种柔和惬意的感觉注入体内，让我重新精神抖擞。

有时候，妈妈会在温水时，加入一些冰糖、柠檬、菊花、或者红梨……那也是一种甜甜蜜蜜，令人舒心的母爱的味道。

爱的冬天不会有寒冷，母爱伴我走进这个冬天。母爱伴我走过了四千多个日日夜夜，寒来暑往，始终如一地呵护着我，哪怕只是一杯水的温度。

母爱的温度，就是温暖指尖的一杯白开水……

母爱高中作文15

母爱是自从一个人刚出生时就会有的一种美好的关爱，但对于许多人来说向别人坦露对母亲的看法却是一个很敏感的话题。

这或许是因为缺乏对母爱在生活情节中的表现形式的观察或这种爱让人感到较为平淡，真的无法体味到深层；也可能是因为自己忽视母亲这个体贴而又自己最近的角色，就把深厚的母爱习以为常不愿去认真思考、领会。但最令人同情的，我觉得应该是那些渴求母爱而又无法得到母爱的人，他们只能用自己最大的努力把其他的关爱借以添补这片母爱的'空虚，可母爱最终还是无可替代的。

我想我应该是属于前者的，我也是母爱的拥有者。我不知道是我自己的过错，还是这母爱失去了它的独特性与浓厚性，在我的脑海里母爱的片断甚至与母亲的相处都不能捕捉到许多了。总的来说，在我的印象里，我记着小时候母亲是很爱我们的，对我充满着关怀，但等我长大后，她对我的关爱像是少了一些了，在我脑海里逐步加深了她严厉的形象。

“谁言寸草心，报得三春晖”这句话很对。无论怎样母亲都养育了自己十几年的人，有了母亲，或多或少都会享有母爱。母亲给了自己爱，那么也要在她的人生中及时回报。不然，夏季来临，绿草繁盛时，想再去回报那“三春辉”就只要等到下一岁的春，等到草的第二次“生”，人却没有第二次。

第四篇：高中第六册第三单元优秀作文难忘的事

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之高中第六册第三单元优秀作文：难忘的事

我和我好朋友—陈宁之间发生了一件事，那是在前几天的事。想知道的就接着往下看吧!

有一天上自习课，我的钢笔突然没有墨水了，后来我就向陈宁借，他就把他爸爸送给他生日礼物—钢笔给我用了。

到了第二天意想不到的事情却发生了。我刚来到教室里就看见陈宁垂头丧气的，然后我就和几个同学走过去问他：“陈宁，你干什么垂头丧气的呀?”他叹了口气说：“我爸爸送给我的生日礼物—钢笔不见了。”未等陈宁把话说完我正个人就已经发呆了。，因为陈宁把借钢笔给我用的事给忘掉了，如果我现在把钢笔拿出来还给陈宁的的话陈宁和同学们都说我是偷陈宁钢笔的小偷，以后就再也没人和我玩了。上课时老师讲的话我一句也没听进去，等到下课了，我就鼓起勇气把钢笔还给你陈宁。可是我没想到的是陈宁却大声地说：“原来是你偷了我的钢笔，我以后再也不和你玩了。”可我想解释但是陈宁不理我。“哎!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我叹了口气说。

又到了第二天的晚上，在放学回家的路上走着的时候我看见了陈宁一个人在寂寞地走着，然后我就走过去对陈宁解释说：“陈宁，你的钢笔不是我偷的是你前天借给我用，我忘记还给你了，对不起，请你原谅我。”陈宁想了想，不好意思地说：“没关系，我也误会你了呀!”后来我们又成了好朋友，然后我们就有说有笑地回家了。

第五篇：人教九年级思品第三单元测评

第三单元测评

一、单项选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在题后的括号内。）

1．（2005·贵州毕节）在广泛征集社会各界人民群众意见的基础上，十届全国人大三次会议通过了《反分裂国家法》。这反映出（）① 全国人大是我国的立法机关 ② 我国法律是广大人民共同意志的体现 ③ 我国法律是广大人民共同制定的 ④ 我国法律靠国家强制力保证实施

A． ①②

B． ①③

C． ②③

D． ②④ 2．我国在21世纪头二十年的奋斗目标是（）A．解决广大人民的温饱问题

B．全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 C．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D．国民经济更加发展，各项制度更加完善

3．在我国，拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备的是（）A．公有制经济

B．国有经济

C．集体经济

D．外资经济 4．发展社会主义先进文化的首要的和根本的要求，就是（）A．用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 B．培育“四有”新人

C．牢牢把握先进文化的前进方向 D．建设社会主义精神文明 5．依法治国的核心是（）

A．依宪治国

B．坚持法律面前人人平等的原则 C．政府机关依法行政

D．人人都自觉守法

6．国旗、国歌、国徽、首都只能由_______规定。（）A．民法通则

B．刑法

C．宪法

D．民事诉讼法

7．在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明，（）A．三者互不相干

B．三者互为条件、互为目的、相辅相成 C．起决定性作用的是精神文明 D．精神文明无足轻重

8．下列关于我国基本经济制度与基本分配制度的论述中，正确的是（A．基本经济制度适合我国生产力水平，而基本分配制度不适合我国国情B．基本经济制度与基本分配制度还有许多不相适应的地方 C．我国的基本分配制度决定基本经济制度

D．我国的基本分配制度与基本经济制度是相互适应的 9．我国社会主义经济制度的基础是（）A．公有制经济

B．国有经济 C．非公有制经济

D．集体经济 10．公民的政治权利，就是（）A．公民的选举权和被选举权 B．建议权和监督权 C．人民当家作主

D．宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利 11．（2003·湖北黄冈）下列选项中不属于宪法规定的内容有（）① 国家的根本任务 ② 什么是犯罪 ③ 国家的根本制度 ④ 人民代表大会制度 ⑤ 国家的基本经济制度 ⑥ 环境保护）⑦ 公民的基本权利与义务 ⑧ 国歌

⑨ 国家机关的组织与职权 ⑩ 国旗、国徽、首都 A． ②④⑦

B． ⑤⑧⑩

C． ②⑥

D． ①③⑨

12．（2003·湖南长沙）下列选项中属于国家生活中的根本问题的是（）① 国家根本制度 ② 国家的经济制度 ③ 消费者权益保护 ④ 国家标志 ⑤ 中学生行为规范

A． ①②③④ B． ①②④ C． ②③⑤ D． ①②③④⑤

二、非定项选择题（请将你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。）13．（2005·汕头）当前许多城市提出建设学习型城市，努力构建社会化、终身化的教育体系和网络，培养和造就各类人才。建设学习型城市的活动属于（）

A．物质文明建设 B．精神文明建设 C．文化建设

D．民主政治建设

14．鼓励一部分人、一部分地区先富起来。这个大政策的（）A．前提是承认我国生产力发展不平衡的现状 B．条件是诚实劳动、合法经营 C．功能在于形成示范效应 D．目的在于最终实现共同富裕

15．目前，我国农村还有1 400多万贫困人口，城镇也有2 000万人生活在最低保障线以下。你认为我国解决困难群众生活问题最根本的措施是()A．开展扶贫救助

B．控制人口增长 C．抑制消费需求

D．大力发展社会生产力

16．社会主义精神文明建设包括两个方面的内容，它们是（）A．思想道德建设

B．教育、科学、文化建设 C．民主法制建设

D．党的执政能力建设 17．个体、私营等非公有制经济迅速发展，说明（）A．我国基本经济制度充满活力 B．非公有制经济有其存在的必然性

C．公有制经济与非公有制经济在社会主义现代化进程中完全可以统一起来 D．动摇了公有制经济的主体地位

18．建立与社会主义法律规范相协调的思想道德体系，就是要（）A．把法治建设与道德建设结合起来 B．把依法治国与以德治国统一起来

C．使法律与道德在内容上相互协调，在作用上相互促进 D．开展广泛的道德教育与道德宣传

19．实行依法治国的基本方略，就要（）

A．执法必严

B．有法可依

C．违法必究

D．有法必依

20．（2003·广东广州）中共中央总书记胡锦涛在首都各界隆重纪念现行宪法颁布20周年大会上发表重要讲话，指出，在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威，切实保障宪法的贯彻实施。这是因为（）A．宪法是国家的根本大法 B．依法治国的核心是依宪治国

C．增强公民的宪法意识是保障宪法实施的思想基础 D．宪法规定了政治经济社会生活中的具体法律问题

21．（2003·湖南长沙）我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。这说明（）A．宪法包含了其他法律法规

B．普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化 C．普通法律不能与宪法相抵触，否则要被撤销和宣布无效 D．宪法与普通法律是母法与子法的关系

三、判断题（在你认为正确的题后括号内打√，反之打×。）22．混合所有制经济都属于非公有制经济。（）

23．发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。（）

24．个体、私营经济对我国社会主义市场经济发展有积极作用。（）25．公有制经济是实现最广大人民根本利益和共同富裕的重要保证。（）26．随着经济社会的不断发展，体现享受与发展需求的住房、健康等支出比重迅速上升。（）

27．我国是一个法治国家。（）

28．宪法规定了我们国家的根本性质、根本制度和国家的根本任务。（）29．从制定和修改程序方面看，宪法与普通法律没有什么区别。（）30．对于国家机关及其工作人员，我们有提出批评和建议的权利。（）31．物质条件好了，精神文明自然而然地就会好起来。（）

四、简答题

32．什么是国有经济？其地位和作用是什么？

五、辨析题

33．宪法是普通法律的总和。

六、分析说明题

34．（2004·江苏无锡）材料一：党的十六届三中全会强调，《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保护国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法制基础。实践证明，现行宪法是一部符合我国国情的好宪法，在国家经济、政治、文化和社会生活中发挥着极其重要的作用，保障了我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。

材料二：2004年3月召开的十届全国人大二次会议，根据经济社会发展的客观要求，依照法定程序，把十六大确定的重大理论观点和重大方针、政策写入宪法，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这将更有利于宪法发挥国家根本大法的作用。

阅读材料后回答：

（1）为什么说宪法是国家的根本大法？

（2）十届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，说明全国人民代表大会是我国的什么机关？

（3）随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布，全国再一次掀起了学习宪法的热潮。请问，青少年学习法律知识有何意义？

七、透视自我

35．在谈到如何发展中国特色社会主义文化时，教师组织同学进行讨论。小明说：“我国传统文化早就过时了，发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化，就意味着彻底否定我国的传统文化。”小方认为：“传统文化是我们民族的根，发展中国特色社会主义文化，离开传统文化就无从谈起。” 请你对这两位同学的观点进行评析。

八、为我加油

36．在我国经济大舞台上，既有公有制经济，也有私有制经济；既有集体经济，也有个体经济。国家对待各种所有制经济的基本原则是什么？