新时期企业党建工作创新探讨[推荐五篇]

第一篇：新时期企业党建工作创新探讨

新时期企业党建工作创新探讨

摘要:本篇文章主要用于研究新时代背景下，基层的党建工作如何进行和现如今所遭遇的形势。基层的党建工作想要得到创新性的发展，需要从多个方面发展。比如理念上的创新和制度上的创新，工作的形式和载体，党建工作等角度。在这些工作进行的同时，还要重视提高时效性，再根据当今时代的特色确保新时代企业党建工作的正确进行。

关键词:新时代;党建工作;创新与探索

在中国共产党的带领下，国有企业已发展成为中国特色社会主义市场经济的一个重要力量，也是共产党作为中国的执政党拥有的重要基础。党建是一个系统工作，而国有企业的党建工作又是重要的一部分。所以，企业的党建工作不仅是关乎国家经济建设，而且对党的执政地位的巩固，以及能力巩固也有很重要的作用。而当今信息化时代互联网的运用，使得人民的生活和工作都发生了翻天覆地的改变，党建工作也提出了相应的要求，首先他改善了党建过程中的创新性，其次就是让党的建设活动信息时代得到了创新。当今时代基层党建工作的形势

1．1 网络的发展带来了新的机遇

当今时代的发展十分迅速，近几年也进入了信息时代，网络已经进入了人们的生活，而作为网络载体的手机等设备也成了党员们的活动工具。与此同时，党员学习的速度效率也越来越高。随着信息交流的迅速，党员的思路也越来越创新。然而党的建设也确实需要创新性，所以在党建的过程中，一定要整理党建时期的活动，确保党建的科学性和创新性。现如今，由于网络的盛行，媒体的发展也十分迅速，媒体的舆论格局也发生了翻天覆地的改变。党建工作有了全新的机遇和挑战，所以基层的党建工作也有了更高的要求。首先，网络的复杂和多样是我们有目共睹的，但是在如今时代下，很多党员在思想上和作为上都会受到网络的影响。而网络上的信息是十分丰富的，任何内容都可以被人们所了解。虽然信息中有的是积极，但是有些负面信息还是在所难免的。所以在如今的情况下，党建工作重心应该做到及时的调整，也应该把所得的信息及时的分析和处理，积极应对现如今的问题并且挑战当下。其次，在网络发展的同时，对党员干部以及党建提出更高的标准，也带了不小的挑战。

1．2 互联网的冲击给党的教育带来了变化

首先应该改变的就是党的教育方式，由于网络的介入，网上的社交方式也逐渐的普遍起来。所以也应该对社交平台重新定位，顺应当下调整如今的形势，让越来越多的人员参与其中。再者，教育内容重点在于上下的知识传递。网络的发展多样性多元化，党建过程中党的教育在不同的地方开展，如今网络发达，各地的党员们可以通过网络进行交流，相互之间思想传递和思想交换。熟练的掌握媒体技能，正确的使用新技术，有助于提高信息交流过程中的规模和效率，从而促使党建工作的大幅度提升，也保证了信息传播的真实与准确性。在现如今这种网络时代发达的环境背景下，参与党建工作也变得十分容易，也因此各种公益演讲和互动也就更容易地展开。党的建设工作也得到

了很大程度的支持。除此之外，还可以利用 QQ，微信交流平台，更大程度的保障社会交流技术水平，使得基层党建工作的水平逐步提高。

1．3 新媒体的技术系统不成熟

在党的建设工作过程中，对于一些技术的运用尚不成熟也不熟练，管理方法上也存在不足之处。首先的问题就是，党组织建设过程中覆盖面不大，不同的组织之间不能够及时交流，也因此导致相应的资源不能够充分的得到交流与分享，所以党建工作需要建立起一个完整的多媒体系统。其次，创新性不足。相同的教育方式面对不同的基层组织效果肯定无法达到统一，考虑不成的基层组织，设计出不同的方式来推广，保证用户的选择性越多。再然后，见得精神上没有得到限制，制度不足以完善，信息的捕获过于延迟。最后就是不能够足够的对信息进行控制，对网络的监督力度没有达到，导致了一些舆论的扩散。新时期创新基层党建工作的具体措施

2．1 克服弊端，避免误区

在现如今科技飞速发展的时代，对于党建工作带来了很大的便利，但是科学是把双刃剑，带来便利的同时也带来了一些不利，过度扩大化的信息给党建工作带来了不少的负面影响。毕竟在当代，各种舆论满天飞。各种网友不分青红皂白，对于不确定的消息和信息肆意传播。这些人抱着唯恐天下不乱的态度将各种舆论不断发酵，最终可能会导致不可估量的后果。为了避免这类问题的过度发生，党的建设工作应该提前做好防范措施。首先，对于党建的各种内容都应该做到重视，不能因为内容或者意义的大小而忽视了网络舆论的影响。所以，一旦

发现建设过程中内容出现了错误的形式，组织工作的领导者都应该及时纠正，防止舆论的发酵，最终导致不利于党建工作的结果的发生。其次，就是在信息的时代，党建工作一定要防止观念的错误。任何事情都有其思想作为前提，如果学习者观念发生问题，那么就会导致培养出来的人也发生问题。所以避免错误观念的产生也是十分重要的。信息时代背景下，党建工作不能盲目推崇，更不能为了创新而失去理性。创新工作要完成，但是一定要高效完成，而不是盲目追求，最终造成不注重工作效率和传承的可怕后果。不能单单为了创新而创新，应该考虑多方面原因，综合完成党建工作的创新任务。随着社会的发展，信息时代已经深入人心，内部的形式也发生了翻天覆地的改变。党建工作注重的是效率和指向，一定要重视期有效性，还不能轻视指向性，防止到最后党建任务事倍功半。

2．2 创新工作形式，丰富工作内涵

党的建设工作当前的主要任务就是创新性发展。第一点，面对当今的组成成员的特点，党建工作的领导者需要转变其思想和观念。党建的模式需要改变，要将传统的说服教育的方式得到进一步的革新。在教育工作中，我们应该注重对学习者的指引，在积极正确的指引下，让学习者有更高的体会。第二点。在现实的党的建设活动中，传统的形式其实是非常普遍化了。所以也更需要探索出新的道路，利用新的思想和工作方法，从不同角度更大程度的增加党的建设工作的重要意义。让工作的形式得到改革创新，方法也得到进一步的优化，从而最大程度上满足现实工作的基本情况。注重教育的结果，而不能只为了

形式的好看，杜绝形式主义的出现。再依据信息化时代的主要特征，充分的利用各种网络技术来确保党的建设顺利进行。形成信息时代下党建任务的一系列新措施。比如，将党建工作过程中涉及的报纸和期刊杂志与新形成的党建媒体系统相融合。融合的结果，可以保证学习者的片段化学习，增加期学习的时间，也解决了当今时代下人们不看书不看报的缺陷。所以党建工作一定要和媒体深度结合，共创美好。第三点，最大程度上利用现代化互联网技术。由于互联网的发达，促进了大数据的形成，丰富的资源和信息存储于互联网之中。这些丰富的信息可以为党建工作提供丰富的经验。党建工作在组织相应的活动过程中，可以结合互联网上的其他党建基层组织的经验，借助互联网的交流平台互相学习，保证工作的高效进行。甚至可以开展网上的在线思想和意见的交流。

2．3 创新党建工作载体，促进信息化水平的提升

想要达到创新型的党建工作这一目的，还需要。最大程度地利用信息技术，更需要党建工作过程中载体的创新。首先，基层党组织可以利用互联网的方便，构建出一套完整而且独特的联系方式。在这一联系到系统中，不同的党组之间可以进行资源的分享，思想的交流，平时的联系。久而久之，通过这种特殊方式，不仅可以提升党组织在建设过程中的影响力，还能够在一定程度上扩大其覆盖面积。其次，网络时代下，可以利用互联网的便捷来组织基层党员的各项活动。通过 QQ 和微信交流平台，来组织一些党建活动。在这些活动过程中，来自不同基层党组织的组成人员可以自由发言。他们可以把自己的想

法和意见在平台中随意提出，之后各地的党员可以就提出的问题进行讨论和分析。这样不仅体现了言论的自由性，而且也给予他们相应的发言权，能够鼓励他们自由发言。这种行为在一定程度上提高了他们的学习积极性，在一定程度上也促进了基层党组织党建工作的顺利进行。再次，对于基层党组织的网络交流平台应该加强优化，全心全意地为人民服务，关心百姓的疾苦!各地区基层党建工作这个困难，确保做实事不说空话。最后，一定要主动开展党建工作在网络上的进行，其目的就是提高党建工作的效率，透明程度和公共信服力。结语

总之，信息化时代的发展为党建工作带来了新的机遇和挑战，在党建工作上也有了很大的变化。而党员也应当抓住现实机遇，主动学习，利用网络平台进行高效的党建工作。确保党建工作能够真正的适应当今时代的发进步，确保基层党组织的领导力量，满足国企的发展，为其在思想和政治上指明道路，从而保证国有企业的重要意义。

参考文献:

［1］刘正园．新时期如何加强企业党建工作创新研究［J］．现代企业文化，2019(9):43．

［2］刘红凛．信息化时代的党务公开与党的建设“改革开放” ［J］．上海行政学院学报，2018(02):54-66．

［3］王恒彦，邱兰．社会媒体时代创新党建工作的思考［J］．湖北工程学院学报，2019(08):71-79.作者:任文明 单位:中油国际管道有限公司

第二篇：新时期大学生党建工作创新研究—文献综述

新时期大学生党建工作创新研究—文献综述

摘 要：在经济全球化和政治多极化的时代背景下，伴随着我国高等育由精英教育向大众教育转化，我国高校必须高度重视新时期大学生党建工作。本文在论述高校大学生党建工作重要性的基础上，解析当前我国高校大学生党建工作中存在的问题和原因，提出开创新时期高校大学生党建工作新局面的措施，以期对科学发展高校大学生党建工作有所助益。

关键词：新时期 大学生党建 创新 新时期加强高校大学生党建工作的重要性

1.1 加强高校大学生党建工作是实现“中国梦”的需要

纵观中国的近代史，从1840年起，中华民族为实现中国梦整整走过了109年才迈出了赢得民族独立、人民解放的第一步。在这一百多年的前80年里，中国人民始终在黑暗中摸索。只有当中国共产党诞生后，才把中国从黑暗引向了光明。党的十八大提出：必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。这是实现“中国梦”不可或缺的外部条件和根本保障。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平也在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上指出，实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须把我们党建设好。因此，作为我党重要后备力量输送阵地的高校，大学生党建工作的加强就是非常必要的了。

1.2 加强高校大学生党建工作是大学生思想政治教育的需要

习近平同志在第19次全国高校党建工作会议上强调：“把党的十七届五中全会精神贯彻落实好，为‘十二五’规划顺利实施提供有力的人才支持，迫切要求高校培养更多的优秀人才，迫切要求进一步加强和改进高校党的建设。”大学生正处在吸收知识、塑造灵魂、形成价值观的关键时期，他们需要正确及时的精神牵引和指导。在高校中把大学生党建工作放在大学生思想政治教育的首位，抓好大学生党员队伍的建设，发挥出学生党员的先锋模范作用，用共产党员的优秀品质和奉献精神，对大学生进行潜移默化的教育引导，是大学生思想政治工作最为有效的途径。当前，随着办学规模的扩大、学校校区的增多，学校对学生管理的难度也增大；迅猛发展的网络技术也对大学生的思想带来了很大的冲击，这些新情况、新问题的出现也为高校大学生党建工作的改革、创新提出了新的课题。因此，做好高校大学生的党建工作，提高对大学生思想政治教育的针对性和实效性，才能发挥大学生思想政治教育应有的作用。当前大学生党建工作存在的问题

在探索当前大学生党建工作存在的问题中，很多学者指出了不同的问题。其中孙元鹏在大学生党建工作科学发展的思考中指出大学生党员发展注重数量的，忽视质量，发展不平衡的问题；大学生党员发展重视组织程序上发展，忽视后期教育、培养与管理的问题；大学生党员发展注重硬性考核指标，动机考察不足的问题；大学生党员发展注重形式，内容和效果有待改进的问题。张泽宝在探索大学生党建工作进网络指出了网络党建队伍建设相对滞后，工作效率不高的问题；网络党建平台建设比较单一，应用性不强，吸引力不够的问题；网络党建工作经验总结不够，系统理论研究不够深入，缺乏指导性的问题；网络党建制度化欠缺，规范不到位的问题。同时朱冰也指出大学生入党动机复杂、大学生党员党性观念不强、大学生党建日常管理机制不健全、大学生基层党组织不完善、大学生党员教育机制不完善等问题。根据总结梳理众多学者关于大学生党建工作存在的问题，结合自己对大学生党建工作的分析研究，本文将当前大学生党建工作存在的问题归纳如下：

2.1 工作体制不健全

部分高校学校党委统一领导，党委组织部、学生工作部牵头抓总、具体指导，各有关部门大力支持、主动配合，院（系）党总支（党委）贯彻落实、具体负责的大学生党建工作体制尚未健全。大学生党建工作基本上是由院（系）党总支（党委）分管学生工作书记、辅导员在负责，广大教职员工共同参与、学生党员自我教育与管理的工作合力需进一步形成，党建与团建相互衔接、相互补充、相互作用的工作体系需进一步强化。现有的学生工作队伍通常把工作重心放在学生的日常事务管理上，大学生日常思想政治教育与大学生党建的力量相对不足，对在大学生中发展党员以及党员的后续教育缺乏科学的整体规划和明确的工作目标。

2.2 工作内容不全面

一些高校在追求大学生党员数量迅速增长的同时，出现了由于不能很好地把握和坚持入党标准，将不符合党员要求的学生发展入党情况，学生党员的质量受到影响，学生党员的先进性体现不明显。学生党支部还存在着“重入党前的培养，轻入党后的教育”的现象，学生入党前，对发展对象进行严格考察和层层培养，但发展后却忽略了党员的后续教育和连续性教育，致使部分学生党员“入党前拼命干，入党后松一半”。党支部活动的内容、方式针对性不强，实效性不高，不适应不符合新时期大学生党建工作的发展要求。毕业生党员的教育管理缺乏针对性和有效性，部分毕业生党员对组织生活产生厌倦、消极乃至逃避的负面情绪，毕业生党建工作滞后，成效不明显。

2.3 工作方式不科学

部分高校党建工作者思想观念陈旧，工作中只注重自上而下的正面灌输教育，而忽视受教育者的主观能动性和创造性，只注重教育内容的完整性、科学性，而忽视教育形式的多样性、创新性，坚持教育与自我教育相结合、坚持政治理论教育与社会实践相结合、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的力度不够。不少党建工作者不能主动适应国内外形势发展变化的要求，利用信息网络等现代科技手段开展工作的意识和能力不强，大学生党建工作进社团、进公寓、进社区、进网络的力度还不够，工作阵地单一，贴近实际、贴近生活、贴近学生有待进一步加强。

2.4 工作制度不完善

不少高校学生党支部组织设置不够优化，工作制度尚不健全，政治堡垒作用没有充分发挥，入党积极分子培养制度、党员发展制度、党员教育管理制度还不健全。不少大学生党建工作者的马克思主义理论水平、全局意识、党建知识和业务能力还不够扎实，对大学生党建工作面临的新形势、新情况和新问题认识还不深，结合工作实践开展科学研究的意识和能力还不够，以理论创新推进实践创新的能力还不强。部分

高校对开展大学生党建工作理论研究的经费支持和物质保障投入不够，大学生党建工作的考核评价制度和评奖评优办法尚未健全。新时期大学生党建工作的创新与实施

针对大学生党建工作面临许多新情况、新问题和新挑战，我们必须以改革创新的精神在既有的经验基础上，结合实际，以改革创新推动实践，以实践推动改革创新，不断在实践中探索大学生党建工作的新思路、新方法。吴巧惠和何家义提出了运用新媒体的特点搭建大学生网络党建平台的构思。朱冰分别从明确目标，完善组织和健全机制这三个方面阐述了创新大学生党建工作的方法。蒙象飞和孙宇伟提出了“全程化、全覆盖、分层递进式”大学生党建工作模式。刘新华和胡孝红挖掘大学生党建工作与思想政治教育工作间的重要联系，从思政教育入手提高大学生党建工作。本文主要结合朱冰的观点，认为创新大学生党建工作主要是创新党建理念、创新创新基层党组织机构设置和运作模式、创新日常管理机制以及加强大学生党员先进性教育，提升大学生党员的政治理论素养和党性修养。

3.1 创新党建理念，明确大学生党建工作的目标和意义

党建工作目标是引领高校党建工作的重要方向与原则。在新时期，高校坚持科学发展观原则，与时俱进，创建党建理念，确立具有时代性的大学生党建工作目标，以适应当今社会对学生党员的新要求。一是充分认识到大学生党建工作是实现大学生的全面发展的重要渠道，同时要把大学生党员发展工作与学生素质拓展，与人的全面发展有机的结合起来，这是新时期党建工作的基本要求。在新时期，入党积极分子的选拔和党员培养、发展、教育要注重强化学生政治素质、思想素质、道德素质、业务素质和身心素质及各种实践能力，为提高党员的党性和树立党员的先锋模范作用奠定坚实基础。二是要充分认识到大学生党建工作是高校学生思想政治教育工作的重要内容。大学生党建工作与思想政治教育在根本任务上是一致的，都是围绕育人这一根本、德育这一核心，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人这一根本任务而开展工作。在实际工作中要形成坚持把党建工作作为学生思想政治教育工作的龙头和核心，以党建带团建，以党建促育人，以学生党建带动整个学生工作的工作思路。三是大学生党建工作要服务创新人才的培养。创新人才培养模式，主动适应新型国家建设和经济社会发展需要是当前高校具有重大战略意义的政治任务。把大学生党建工作和创新型人才培养结合起来，发挥大学生党建在培养创新型人才中的积极作用具有重大的现实意义。大学生党建工作要与高校教学改革、科学研究、人才培养模式改革、校园文化建设、产学研一体等工作结合起来，将新的元素、新的资源都纳入高校党建工作的视野与格局中，使学生党建工作落在实处，做出实效。

3.2 创新基层党组织机构设置和运作模式，增强基层党组织思想政治教育的核心作用。

近年来，在学校连续扩招，学生住宿公寓化、学生党员人数迅速增加的新形势下，要不断探索和创新基层组织设置的新形式。一是要让学生党组织进公寓、进班级、进社团，学生党建与学生教育管理相结合，学生党建与学生公寓管理相结合，使学生党组织形成纵向到底（班级），横向到边（公寓、社团）的格局。二是要丰富基层党组织生活内容和形式。在内容上力求生活化、系统化，符合学生的实际，增强学生的参与热情。在形式上，在沿用传统的参观、座谈、讨论等形式基础上，大力开展网上宣传、网上党建教育，开设网上党校，进行网上培训、考试等，扩大教育范围，增强思想政治工作的实效性，使党建网站（思想政治网站）成为大学生健康成长的导航站，使之成为广大学生党员掌握党的知识、党的理论，进行学习交流，了解党建工作，增强党员意识的一个重要阵地，使网上的党建思想政治教育阵地成为广大青年学生不可缺少的精神家园，实现以网络化信息技术为工具、以信息资源开发、管理和利用为基础，以加强党的思想建设、组织建设和作风建设为主要内容的党建新模式。

3.3 创新日常管理机制，实现大学生党建工作全过程管理。

当前高校党组织机制要创新包括大学生党建日常管理机制、目标导向机制、教育培养机制、监督约束机制和激励机制等在内的一整套完善的日常管理机制，引领高校党建工作系统、稳定、有序地进行，有效保障大学生党建工作的质量。一是建立健全目标导向机制，就是要根据新时期大学生党建工作的要求，建立内涵丰富的目标体系，实现长远目标和近期目标，总体目标和具体目标的和谐互动，使大学生党建工作真正做到目标明确、方向清晰，内容充实，促进大学生党建工作上层次、上台阶。当前，尤其要结合学校的特点和新的时代内容，及时把相关特色性、创新性内容纳入党建工作目标，要把大学生党建工作与高校学科建设、科学研究、教学改革、校园文化建设等统一起来，实现大学生党建工作与人的发展有机结合，与高校整体事业发展相协调。二是以加强党员教育培养制度的建设为突破口。同时，还要积极建立健全的党组织例会制度、常态化的组织生活制度、党员值班制度等，培养高素质的大学生党员。三是建立健全监督约束机制。就是要通过民主评议、民主生活会、综合测评、述职答辩、公示、党员挂牌等制度的完善、建立起公开、公平、公正的党员监督约束体系。四是建立健全激励机制。就是要定期进行“创先争优”和创建示范性党总支、党支部的评选表彰活动，通过评选表彰活动，树立典型，学习先进，交流经验，推动党建工作深入和层次提升，同时也要为从事党务工作的同志提供良好的发展环境和平台。

3.4 加强大学生党员先进性教育，提升大学生党员的政治理论素养和党性修养。

当前要重点建立学院党校、系（部）分党校、班级党建理论学习小组等三级网络组织结构，针对入党积极分子、预备党员、党员开展分层次的系统教育建立起完善的党员教育体系，如学生党员发展培养制度，新老党员继续教育制度等，改变以往的“重发展、轻培养”的现象。一是要积极创新教育形式和载体，引入网络等现代科技技术，提高思想政治课程的教育质量，丰富思想政治教育的形式与内容，利用学生基层党组织紧密联系学生的优势发掘优秀学生党建人才，调动各类资源，结合大学生关心的、与大学生利益和发展息息相关的重要时代命题开展系统教育，激发起大学生的学习热情，形成共鸣，触动思想，深化教育效果，不断提升大学生的政治理论素养和党性修养。二是要加强实践针对性教育，解决学生中存在的主观主义、急功近利和享乐主义等问题。学生党建工作要建立学生党员实践基地，加大实践活动面，为学生党员成长提供实践锻炼的条件，并在实践中加强对学生党员的培养考察。通过参观、考察、座谈、社会问题调查、科技实践活动和志愿者服务等实践环节，学生逐渐摆脱主观主义的束缚，树立理论联系实际的精神，从客观、发展的眼光去看待问题，同时明白个人价值必须要在实际劳动中实现，脚踏实地积极参与劳动实践，逐渐转变急功近利、享乐主义等不良的生活作风。

参考文献

1、孙元鹏.大学生党建工作科学发展的思考[J].学校党建与思想教育,2009,34:25-27.2、王元彬.大学生党建网络信息化创新实践研究[J].思想理论教育导刊,2013,04:120-122.3、张泽宝,刘畅.论大学生党建工作进网络的有效对策[J].思想理论教育导刊,2009,02:99-102.4、吴巧慧.新媒体环境下大学生立体化党建平台建设探究[J].思想理论教育导刊,2012,07:112-115.5、何家义.新媒体环境下构建大学生党建网络平台的探索与思考[J].中国电力教育,2011,19:151-152+154.6、朱冰.新时期大学生党建工作创新研究[J].南方论刊,2009,06:31-32+30.7、蒙象飞,孙宇伟.新时期大学生党建工作模式的科学构建[J].思想教育研究,2010,08:102-104.8、刘新华,胡孝红.新时期大学生党建工作与思想政治教育一体化的可行性分析[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2006,05:46-48.

第三篇：新时期高校学生党建工作创新实践及思考

新时期高校研究生党建工作创新实践及思考

摘要:

十七届四中全会指出要加强和改进新形势下党的建设。如何加强和改进高校的党建工作，党的十七大报告指出，中国特色社会主义事业是改革创新的事业，党必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，站在时代前列，带领人民不断开创各项建设事业发展的新局面。

大学生是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，学生党员是学生中的先进分子，高校一直把发展学生党员作为培养跨世纪人才的战略目标纳入学校党建工作的体系中。校学生党员数量将随着高校学生数量和党员比例的增加而不断增加。在这种发展趋势下，如何将学生党支部的优良传统延续和发扬，是党支部建设中着重应该考虑的问题。进入21世纪，中国高等教育由精英教育向大众化教育转变，高校学生人数成倍增长，学生培养模式和生活空间发生新的变化，高校学生基层党建工作面临着新情况、新问题。做好高校学生基层党建工作，把大学生培养成为党和国家需要的人才，对于确保我们党胜利完成执政兴国的历史使命具有重大而深远的意义。认清现实情况，分析和解决学生思想政治工作存在的问题，并创造性地开展学生党建工作成为高校学生思想政治工作人员重点研究的课题。

一、高校党建存在的问题

上世纪 90 年代以后，高校学生党建发展很快，在高等教育改革建设中，党组织发挥重要的政治核心作用。但随着高等教育快速发展，高校学生党建工作中存在的问题在很大程度上制约着高校的快速发展，更影响着高校的党的建设。

1、学生党员分布结构比例不协调。由于全国普通中学党建工作发展

不平衡，导致在普通 高校新生入学时学生党员数量很少，这为普通高校学生党建工作增加很大压力。普通高校 学生党员比较集中在三、四年级，而低年级尤其是一年级中党员人数极少甚至没有的现象普 遍存在，制约了高校学生党建工作的快速发展，也使形成“一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部”的学生党建工作新格局存在较大困难。

2、学生党员教育缺乏系统地组织和保障。随着高校规模的快速发展，高等教育进入大众化，普通高校学生素质整体下降，学生受到多元化文化的冲击，对党的知识缺乏，基本停留在感性认识阶段，因而在入党问题上也常会表现出一些急功近利的思想。从目前情况来看，高校学生党员教育尚未形成各级组织协调一致的系统工程，人力、财力的保障也不够。党员教育形式单一，常常停留在课堂内理论教育，对热点问题、现实问题分析不足的问题。党员教育必须是加以科学的研究，形成系统工程，但高校对此还缺乏一套行之有效的学生党员教育的长效机制。因此，导致高校学生党员教育困难重重。

3、学生党员工作评价体系量化难度大，监督制度不完善。学校应该

使培养的学生党员在走上工作岗位后能够继续发挥先锋模范作用，熟练地参加和开展组织工作，始终保持先进性，为全面建设

和谐社会发挥一个党员应有的作用。但由于学生在校时间有限，担任组织工作，培养工作经验、接受组织考验的机会相应不多。当高校学生党员数量增加过快时，除了面对保证党员质量的问题外，对党员参加组织工作的评价和监督缺乏有效的评价和监督体系，怎样合理的计划和安排学生党员的实践活动及组织工作，如何对所有党员进行科学的评价和有效的监督，是高校基层学生党建必须深入研究的现实课题。

针对以上高校党建工作中存在的实际问题，我院积极采取应对措施，对原有工作方法进行了创新，确保高校党建工作的有效顺利开展。

二、我院学生党建工作创新办法及措施

1、因地制宜，科学合理地划分学生党支部。鉴于目前高校新生党员数量很少，结合学生党员分布结构比例不协调的实际情况，将学生党员按专业纵向划分为若干个党支部，每个党支部包括同一专业各年级学生。这种纵向划分党支部可以发挥以下三个方面的积极作用：一是支部党员稳定性与流动性相协调，利于优良传统与工作作风的传承。每个党支部拥有四个年级的学生，通过组织工作和培养教育可以把好的工作经验和传统从高年级老党员向低年级新生传递，这比同年级划分党支部更有接续性，通过以老带新，减少培训时间，有利于工作的开展。二是学生属于同一专业，可以把党支部工作与学生的专业学习、学风建设相结合。这样在进行思想教育和积极分子的培养过程中，有的放矢不流于形式。党支部发挥思想教育的优势，通过多方面的要求

既达到培养选拔学生党员的目的，又促进了专业学风建设取得最佳 效果。三是党支部涵盖四个年级的学生，可以通过高年级学生党员的帮助解决低年级学生的困难和困惑。

2、充分发挥共青团理论社团的作用，完善积极分子的培养体系。在积极分子的培养教育过程中，各党支部工作水平不平衡，尤其是在理论教育培训方面，单独依靠党支部的力量难以达到较高的理论水平，而仅仅依靠全校性高级党课一次培训，对提高积极分子的理论水平还是不够的。因此，以学院为单位由团总支对当学期确定的积极分子进 行理论培训。通过聘请经验教师授课、老党员带领积极分子讨论、团总支组织积极分子参加义务支教、走进社区等实践活动，统一组织、严格考核，既统一协调、整合资源，解决党支部开展理论培训资源不足的问题，又解决了党支部单独对积极分子进行培训参加人员少不容易组织的问题，还能充分发挥共青团理论社团的优势，加强党团组织 的联系，做到党建带团建，发挥团组织的助手与后备军作用。

3、以项目化管理模式，规范引导党支部组织活动向更有效的方向发展。每个学期初，根据学校向各学院党总支传达的根据党中央的文件精神和国家的方针政策，结合学院发展建设的中心工作，从二级学院的层面上来统一确定本学期党支部组织活动的主题，由各党支部申报党支部组织活动项目。通过申报立项、答辩、评审、确定项目资助经费的过程，引导党支部组织活动围绕主题开展，明确目的意义，增强计划性和过程控制，鼓励党支部组织活动积极创新形式，大胆实践，及时总结，真正取得实效果。

4、建立公共监督机制，科学设计考评体系。为进一步规范我院党员的培养、发展与监督工作，提高我院党建工作质量，确保学生党员的先进性，学院党委制定了《信息与通信工程学院学生党员监督管理条例》，使学生党员能够更加明确自己的前进目标和努力方向，提高党性意识，在工作、学习、生活等各个方面都能发挥先锋模范作用，提升学生党员的综合素质和培养质量，打造一批真正具有先进性的党员队伍。同时，党支部还建立了《信通学院学生预备党员考察表》、《信通学院学生党员考察表》，对党员预备党员一年考核一次，并将考核结果放入学生党员档案中，作为评奖评优的依据。考核时对于发生挂科或者无故缺席集体活动的党员，给予黄牌警告。这一系列的制度加强了对党员的监督管理，提高了学生党员的自我约束力。

5、密切各级党支部之间的联系，促进全员育人工作的开展。学院党总支确定了专业教师党支部与学生党支部联系原则，充分发挥专业教师的优势，拓宽学生教育的渠道。党总支安排部分专业教师担任学生党支部书记，通过党员、积极分子的培养教育工作，带动和建设优良学风。教师党支部与学生党支部联合开展组织活动，使学生党支部组织活动与专业特色紧密结合，提高学生实践活动的理论水平和在学风建设中的作用，也丰富了教师党支部的组织活动形式，开创了活泼生动的组织生活新局面。如开展不同专业党支部座谈、交流和共同实践活动，专业教师指导学生的考研、专业学习和职业规划等，学生交流自己在学习、考试及实践等环节遇到的问题，使教师更加了解学生的情况和新特点，也促使学生不断努力，更好地完成自己的学业。

三．党建工作设想

1.充分利用网络平台，实现网络载体的创新

2.加大对学生党支部、积极分子的量化考核

第四篇：抓好“四个创新”，推进新时期党建工作体会

抓好“四个创新”，推进新时期党建工作

──学习党的十六大精神心得体会

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志在大会上的报告，全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结了__年来的基本经验，提出了全面建设小康

社会的奋斗目标，进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领，是一篇马克思主义的纲领性文献。江泽民同志的报告通篇贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，处处体现了勇于创新和不断创新的精神。作为一名组工干部，一定要全面正确领会十六大的精神实质和深刻内涵，解放思想，开拓创新，扎实工作，努力推进党的建设新的“伟大工程”。

一、党建工作的创新是应对时代变革，夯实执政之基的必由之路和必然选择

党建工作是一项严肃的事业，需要严谨的作风和科学的态度。但这并不意味着党建工作就只能是铁打戒律下的苦涩耕耘，党建工作应是一项充满生机活力与创造锐气的事业。

_、实现党建工作的新跨越，必须有一个崭新的、有创意的观念作前导。党建工作要在新形势、新任务面前实现更大的跨越，提升整体水平，必须首先在观念上实现突破。要坚定地认识到，创新是党建工作的题中之义，创新是党建工作的活力之源。而目前，党建工作创新恰恰仍面临着许多坚固的框框：计划经济模式下形成的思维定势，党建工作与经济工作的游离，党务干部在继承与创新关系上的犹豫与彷徨，都不同程度地影响党建工作的改革和创新。有些同志片面强调原则，习惯于照既定框子办事，思想上患得患失，工作上畏首畏尾，改革怕出乱子，创新怕担风险；有的同志片面强调继承，缺乏辩证观点，对过去的经验全盘照搬，食而不化。所有这些，在本质上都是思想观念僵化的表现。而思想观念上的僵化，导致工作实践上出不了新意，生气就不足，党建工作跟“风”走，落伍于形势的变化发展，工作局面打不开。

_、只有通过创新的实践，才能有力推动党建工作不断迈上更高的层次。中国共产党__多年的历程，就是一部创造的历程，一部不断推陈出新的历程。从近年来我市党建工作的实践看，面对新形势下的新问题、新挑战，广大党建工作者在党建领域进行了许多创新的探索。如在基层组织建设上，广泛开展了创建全省党建工作先进市、“五个好”乡镇党委、“六个好”村党支部、“四个好”国有企业党组织、“五个好”机关党支部、“六个好”非公企业党组织活动，形成了比较完备的基层组织建设创优争先机制；在干部工作方面，切实加快干部人事制度改革步伐，推行或试行了公开选拔领导干部、竞争上岗、领导干部任前公示、干部考察预告、领导干部任期制等制度，推进了干部工作的科学化、民主化、制度化。这些有益的探索，与时代要求相呼应，产生了巨大的促进效应。但这些改革与创新仍然是初步的，只有不懈地探索，持之以恒地创新，才能推动党建工作实现新的起点上的更大飞跃。

_、新形势下党建工作创新有着广阔的创造空间。社会主义各项建设事业的不断进步，为我们今天的党建工作拓展了创新的空间，提供了实践的舞台。譬如，非公有制经济在我市经济发展中所占的比重逐年增大，如何在这块新天地里写就党建工作的华彩篇章，是整个基层党组织都应考虑和实践的大问题。另外，随着我国民主政治建设进程的进一步加快，思想的多元化使人们的认识世界丰富多彩，其间也不乏一些消极思想的影响，“***”歪理邪说就是一个典型事例。这些新情况、新问题、新挑战，迫切需要广大党建工作者既要在思想上高度重视，又要在行动上主动探索，更要在实践上进行积极创新，才能使党建工作走在形势发展的前沿，实现其应有的促进和推动作用。

二、党建工作创新，必须坚持以经济建设为中心

党建工作必须紧紧围绕经济建设这个中心，必须以推动经济发展作为自己的第一要义。党建工作能否推动经济的发展，是检验党建工作创新实际价值的最重要、最直接的判断标准。

_、围绕经济发展创新党建工作，必须坚决克服形式主义。党建工作的创新，不是形式上的花样翻新，也不是口号上的推陈出新。党建工作创新的落脚点必须定位在为经济发展提供强大的推动力上。经济发展不是“空中楼阁”，作为其推动力量的党建工作，如果试图以几个华而不实的招数来实现其功能，是幼稚的。因此，在党建工作中，必须坚决抵制与克服形式主义的“花架子”，把创新之根深深扎在加快经济发展的实践土地上，实现党建工作与经济工作最佳结合，使灿烂的党建之花，结出丰硕的经济建设之果。

_、围绕经济发展创新党建工作，必须要努力建设好干部队伍和人才队伍。经济的发展要以人为本。常言道，干部带了头，群众有劲头。因此，

第五篇：抓好“四个创新”，推进新时期党建工作体会

抓好“四个创新”，推进新时期党建工作

──学习党的十六大精神心得体会

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志在大会上的报告，全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结了__年来的基本经验，提出了全面建设小康社会的奋斗目标，进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领，是一篇马克思主义的纲领性文献。

江泽民同志的报告通篇贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，处处体现了勇于创新和不断创新的精神。作为一名组工干部，一定要全面正确领会十六大的精神实质和深刻内涵，解放思想，开拓创新，扎实工作，努力推进党的建设新的“伟大工程”。

一、党建工作的创新是应对时代变革，夯实执政之基的必由之路和必然选择

党建工作是一项严肃的事业，需要严谨的作风和科学的态度。但这并不意味着党建工作就只能是铁打戒律下的苦涩耕耘，党建工作应是一项充满生机活力与创造锐气的事业。

_、实现党建工作的新跨越，必须有一个崭新的、有创意的观念作前导。党建工作要在新形势、新任务面前实现更大的跨越，提升整体水平，必须首先在观念上实现突破。要坚定地认识到，创新是党建工作的题中之义，创新是党建工作的活力之源。而目前，党建工作创新恰恰仍面临着许多坚固的框框：计划经济模式下形成的思维定势，党建工作与经济工作的游离，党务干部在继承与创新关系上的犹豫与彷徨，都不同程度地影响党建工作的改革和创新。有些同志片面强调原则，习惯于照既定框子办事，思想上患得患失，工作上畏首畏尾，改革怕出乱子，创新怕担风险；有的同志片面强调继承，缺乏辩证观点，对过去的经验全盘照搬，食而不化。所有这些，在本质上都是思想观念僵化的表现。而思想观念上的僵化，导致工作实践上出不了新意，生气就不足，党建工作跟“风”走，落伍于形势的变化发展，工作局面打不开。

_、只有通过创新的实践，才能有力推动党建工作不断迈上更高的层次。中国共产党__多年的历程，就是一部创造的历程，一部不断推陈出新的历程。从近年来我市党建工作的实践看，面对新形势下的新问题、新挑战，广大党建工作者在党建领域进行了许多创新的探索。如在基层组织建设上，广泛开展了创建全省党建工作先进市、“五个好”乡镇党委、“六个好”村党支部、“四个好”国有企业党组织、“五个好”机关党支部、“六个好”非公企业党组织活动，形成了比较完备的基层组织建设创优争先机制；在干部工作方面，切实加快干部人事制度改革步伐，推行或试行了公开选拔领导干部、竞争上岗、领导干部任前公示、干部考察预告、领导干部任期制等制度，推进了干部工作的科学化、民主化、制度化。这些有益的探索，与时代要求相呼应，产生了巨大的促进效应。但这些改革与创新仍然是初步的，只有不懈地探索，持之以恒地创新，才能推动党建工作实现新的起点上的更大飞跃。

_、新形势下党建工作创新有着广阔的创造空间。社会主义各项建设事业的不断进步，为我们今天的党建工作拓展了创新的空间，提供了实践的舞台。譬如，非公有制经济在我市经济发展中所占的比重逐年增大，如何在这块新天地里写就党建工作的华彩篇章，是整个基层党组织都应考虑和实践的大问题。另外，随着我国民主政治建设进程的进一步加快，思想的多元化使人们的认识世界丰富多彩，其间也不乏一些消极思想的影响，“***”歪理邪说就是一个典型事例。这些新情况、新问题、新挑战，迫切需要广大党建工作者既要在思想上高度重视，又要在行动上主动探索，更要在实践上进行积极创新，才能使党建工作走在形势发展的前沿，实现其应有的促进和推动作用。

二、党建工作创新，必须坚持以经济建设为中心

党建工作必须紧紧围绕经济建设这个中心，必须以推动经济发展作为自己的第一要义。党建工作能否推动经济的发展，是检验党建工作创新实际价值的最重要、最直接的判断标准。

_、围绕经济发展创新党建工作，必须坚决克服形式主义。党建工作的创新，不是形式上的花样翻新，也不是口号上的推陈出新。党建工作创新的落脚点必须定位在为经济发展提供强大的推动力上。经济发展不是“空中楼阁”，作为其推动力量的党建工作，如果试图以几个华而不实的招数来实现其功能，是幼稚的。因此，在党建工作中，必须坚决抵制与克服形式主义的“花架子”，把创新之根深深扎在加快经济发展的实践土地上，实现党建工作与经济工作最佳结合，使灿烂的党建之花，结出丰硕的经济建设之果。

_、围绕经济发展创新党建工作，必须要努力建设好干部队伍和人才队伍。经济的发展要以人为本。常言道，干部带了头，群众有劲头。因此，如何把群众的思想和创造力凝聚到经济发展上来，关键要看领导班子是否团结坚强，干部队伍综合素质高不高。只有干部群众精诚团结，心往一处想，劲往一处使，才能无往而不胜。人才是经济发展中的一个重要生产力，要抓好人才队伍建设，关键是不能埋没人才，不能委屈人才，更不能压抑人才，要十分注意优化人才的工作和生活环境，努力推动形成一个“人尽其才，才尽其用”的良好环境。

_、围绕经济发展创新党建工作，必须要做好与经济工作相结合的文章。党建工作创新与经济工作是两个紧密相联的领域。党建工作要始终体现与经济工作相结合的要求，这也是党建工作活力和生命力所在。在农村，产业结构的调整正如火如荼；在企业，改制改革的步伐正紧锣密鼓；在城市，社区建设已初具雏形。这些都是把党建工作与经济工作结合起来的切入点，关键是我们党建工作者敏感性如何，果敢性如何。经济发展日新月异，党建工作只有有力地体现这种时代特点，才能更好地实现“三个代表”的要求。

三、抓好四个方面的创新，不断推进我市新时期党建工作上新的水平

_、抓调研．在工作思路上创新。调查研究是谋事之基、成事之道。为此，要在组织系统大兴调研之风，努力构建完善的调研机制，通过调研出思路，出对策，出成果；通过调研开拓视野，掌握脉搏，形成科学的认识。对于有创新的调研成果，要敢于放在实践中试验，并注意总结、改进和完善；对一些成熟的经验，要提升为加强党的建设的办法、意见和规定，指导基层工作，提高整体工作水平。

_、抓突破，在工作重点上创新。没有创新，就没有突破，就没有发展。抓住重点，就是抓住了主要矛盾。组织部门要围绕重点工作，寻求工作的突破口，找准工作的主攻方向，大胆实践，创造性地开展工作。当前，特别是要抓住干部制度改革这个关键。因为干部制度改革牵动全局、左右全局、影响全局，直接关系到整个党的建设和经济建设。同时，要从本地实际出发，围绕党建工作其他的重点、难点问题，大力创新，努力形成自己的特色。

_、抓典型，在整体工作上创新。抓典型，就是采取以点带面的方法，通过树立方方面面的典型，推动党建工作全面展开，促进整体工作上水平。要深入基层全方位地选树各条战线、各个层次的典型，采取扶持、帮助、指导的办法，总结典型经验，提高典型水平，及时发现和解决典型存在的问题和困难，着力构筑党建工作的先进群体，带动整个党建工作不断发展，使党建工作在典型的带动下不断创新，整体推进。

_、抓规范，在工作机制上创新。党建工作要创新，必须以高效的工作机制为保证。各级党建部门要努力创新机制，防止和克服工作的随意性和盲目性，促进党建工作的制度化、程序化、规范化。要按照有关规定对党建工作进行科学分析和研究，形成系统的、完整的工作程序，用以指导和规范党建工作。要完善岗位职责规范，严明岗位纪律，真正在党建战线形成一套职责明确、程序严谨、落实有力、运转灵活的工作机制，为党建工作各项任务的圆满完成提供坚实的保证。