小学生日记：有趣的小游戏[5篇模版]

第一篇：小学生日记：有趣的小游戏

小学生日记：有趣的小游戏

有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的小学生日记：有趣的小游戏，欢迎大家分享。

小学生日记：有趣的小游戏1

吃自助餐

20xx年1月9日 星期五 天气晴

放假了，今天，我和妈妈去四海一家吃自助餐厅用餐，在那儿我吃了许多好吃的东西。我吃了巧克力，还有雪糕，我还把棉花糖放在巧克力里面，非常好吃。这里的雪糕有四种味道，有巧克力味，有芒果味，还有草莓味和橘子味的呢！这里还有我喜欢吃的日本的寿司，还有许多数字糖，这些都是我喜欢的食物，我津津有味地吃着这些食物，吃完后，我饱得直不起腰，今天真开心！

爬 山

20xx年2月5日 星期四 天气：阴

今天阳光明媚，我们一家三口和大姨去爬白云山。

到了白云山最引人注目的是白云山门口的风景，它很有节日气氛，非常的漂亮。我们一边爬山，一边欣赏白云山的风景。树叶绿油油的，树上桂满了各式各样的灯笼和彩灯。

我想，每个人在这么好的环境下运动心情都会很愉快。

坐地铁去买书

20xx年2月6日 星期五 天气：：阴

今天阳光明媚，我和妈妈坐地铁去北京路书店买书。在地铁里，人虽然很多，但每个人都很有秩序。很快就到了新华书店，在书店看书和买书的人也非常多。有的人甚至在里面看书看得很着迷，我很快就找到我要买的书，付完款后我们就回家了。

吃西餐

20xx年2月8日 星期天 晴

今天中午，以前读新星幼儿园的十一位小朋友去怡景湾西餐厅聚会，又是吃我最喜爱的意粉的时候了，吃着吃着，看见点了儿童套的小朋友有玩具拼装礼物送，于是我就请服务员姐姐也送了一套玩具给我。

如果我们想要自己喜爱的东西，我们一定敢于开口，并努力去争取它。

现在我在动脑动手装玩具了。

拼模型

20xx年2月9日 星期一 晴

今天，天高气爽，碧桂园的花园有许多小朋友在玩游戏，而我在家里拼模型玩具，一下子，我就设计拼装了好几款模型了，看来，我还是很有机械设计的天赋！

看，我拼装的这个机械人做运动的模型，各部分都能运动自如，黄、红、黑、白、灰色和透明板都很搭配，它可以举重、可以引体向上、可以分体……

只要我们肯动动脑筋、细观察，真的可以创造出很多事物。

小学生日记：有趣的小游戏2

XX年08月23日 星期二 天气：晴

一个星期天，天气晴朗，阳光灿烂，春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。

跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀！

我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧！男孩子们个个像醉汉；女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走，注意身体平衡！”听了爸爸的话，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。

突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈！我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢！不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利地达到终点。这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。

玩晃板多有趣呀！真让人回味无穷。

小学生日记：有趣的小游戏3

冬天来了，也到了飘雪的季节，雪花像一个个小精灵，飘落到了我们的身上，小精灵摆着优美的身姿，在天空中飘来飘去，小雪花落到了大树上，大树就披上了银装，雪花落到了行人们的身上，行人们变成了一个个会走路的大雪人，雪花落到了树枝上，树枝就仿佛被穿上了一个个洁白的毛衣，雪花落到大地上，大地就披上了一个洁白的毛毯，冬天让大地变得银装素裹、粉妆玉砌。

冬天我的愿望就是到操场上去玩雪，没想到这一天我的愿望终于实现了，老师带着我们到操场上去玩雪，首先，老师拿出了相机，给我们照相，我们都摆出各种各样的造型，有的做鬼脸，有的做哭脸，之后，我们就三五成群的玩儿起来。

老师说：“我们举行一个雪中创作大赛吧！看哪组最有创意？”同学们异口同声的说：“好啊！好啊！”我们几个小伙伴一组，每个同学都在想：我们该做什么呢？这时，王梓涵说：“我们来堆一个心形的笑脸吧！”同学们都表示同意。于是，我们就开始做了起来，我们首先把雪堆在一起，然后我们每个人都像雪雕工人一样精心地去做，我们用手在笑脸上画上了眼睛、鼻子、嘴，不一会儿，我们的心形笑脸就做好了。还有一组她们的作品很有创意，是一个大雪人，他的样子很古怪，他的眼睛是用两个大土豆做的，鼻子是用一个长长的胡萝卜做的，嘴是用一个弯弯的红辣椒做的，我还给他起了个名字叫——外星雪人。老师对我们的作品都很满意。

我们完成了作品又开始打雪仗，我觉得打雪仗更有意思，我们在操场上你追我赶，我捧起一个小雪球，就像王梓涵扔去，王梓涵身上都是雪，我又捧起一个小雪球，向王彤宇扔去，她们也拿着雪球向我扔过来，虽然外面很冷，但我们好像一点也没感觉到。我们就这样玩得特别高兴。这时我们低头一看，忍不住哈哈大笑起来，因为在打雪仗的过程中，我们都已经变成了一个个个可爱的小雪人了。

老师叫我们回班级了，我们恋恋不舍的离开了操场，但是，平坦的操场上却留下了我们快乐的脚印和我们制作的作品。

小学生日记：有趣的小游戏4

今天上午，秦老师给我们上了两堂特别的课。

上午第一节课，老师叫课代表把本抱过来发掉，并神秘地说：“今天帮扶和互助组把座位调一下，和自己的帮扶（互助）对象坐一起。”我们按要求坐好位置，心想：老师到底要搞什么？

这时，秦老师才说：“这节课你们各个小组要互相改，并且用上修改符号，要写眉批和总批，而且要签字！态度一定要端正。”

同学们听了，不免有些惊讶，惊讶自己竟然要改别人的！我听了，也不免有些心虚，虽然我的写得不差，但在草稿修改方面还是need别人的一点小help的，我自己修改文章时都不一定有把握，怎么能改别人的呢？万一闹出个笑话怎么办？但是这是命令，我只好硬着头皮照作了。

拿到本子，按照老师要求的，先通读文章，再逐句逐段边读原文边修改。

我先把我的帮扶对象——xxx的文章略读一遍，再一个自然段一个自然段地改。xxx的一二两段写得无可挑剔，但是我还是吹毛求疵，把她“奇得很”，给改成“十分奇特”。我又往下看，令我惊奇的是，她目前为止一个错字都没有！要是我早就能挑出一大堆。这时，我发现她写云的形态写得不是很具体，不过用词十分优美。我便用红笔把这一段画下来，并在旁边写上眉批和建议。俗话说，万事开头难，我现在起了个头，后面就好写了。

我又用了修改符号把她那些用词不当的句子给修改好。这时候，我感觉自己就像老师一样，给大家批改作业。不过，做老师真难！当你不会修改别人的文章时，也不可以问人，要凭自己的直觉。

第二节课是把修改好的写上总批，然后向老师汇报。在我写总批时，我压根儿不会写，只好参照一下书上的，再自己写。

通过这一次课，我体会到了当老师多么不容易，修改文章、批改作业……特别是修改文章会很费劲。所以我们要好好学习做回报。

小学生日记：有趣的小游戏5长江水世界玩

今天早上，我爸爸带我和我弟弟去长江水世界玩，我非常兴奋，我匆匆忙忙的拿好泳衣和去玩必备的东西，准备出发去长江水世界，我先是去接我弟弟和我一起去玩，接好我弟弟了，我们就开始去长江水世界了，在路上我兴奋不已，盼望快点去到那里，我弟弟都跟我说：“我的心都飞到了那里了。

哇！终于到了，那里人山人海，就算在外面也可以看见很美丽的外观了，真的好吸引人啊！我们买完票就进了里面了，我们迅速的换好泳衣，就去玩了，一进去就可以看见很刺激的水上滑道，我一看玩的那些人一个个都吓的面如土色，我也有点害怕，我先是来到了是小朋友玩的滑梯，那些滑梯也挺好玩的有些滑梯我已经完了四五遍了，不过我也不腻，我弟弟想去小朋友我的那些小小的滑梯那我就陪他去玩，我玩了一会儿我就不玩了，我就和我爸爸去玩冲浪去了，一去到那里就看到那些浪飞一般的涌过来，我觉的可能很好玩，我就去试一下，我一去到比较深的地方，那些浪就很大了，我感觉很好玩，所以玩了很久，玩完了以后，我们就一边欣赏长江水世界美丽的风景，一边看有什么好玩的滑道，我们一边走一边聊天。走到了不远处看见一个很好玩的滑梯叫：“七彩滑梯”，我够高，不过我看了一下玩的那些人，好像很恐怖一样，所以我就不玩了。我们继续走啊！看到了一个很好玩的滑梯，我想玩，我就去排队了，一看，咦！好像只有三四个人，哈哈，我真幸运，不用排很长的队，等了一两分钟就到我了，我拿起双人泳圈，我和爸爸一起玩，我们拿着泳圈，走到了上面，我们做到了泳圈上，使劲一推，我们就划了下去，在划的时候，我不断的发出大声的尖叫，看见我的人可能以为我疯了，我玩完了以后我本想再玩一次，一走出来一看，啊！已经有这么多人排队了我还是不玩了，不然等到天亮啊！玩完了，我爸爸看了看表说：“已经10点半了，我们走吧！我答应了，其实我很舍不得走，说完了以后，我就去了男更衣室洗澡，洗完澡我换好衣服，就走了，一出去，我就不舍得走，很想玩一下。

上车以后，我们就依依不舍的走了。

小学生日记：有趣的小游戏6

我的老家在农村，今天回老家，是去看望姑奶奶。姑奶奶的儿子18岁时死了，后来又有了两个小姑姑，大的9岁，小的7岁，姑姥爷身体不好不能干重活，只能给人看家挣点钱。全家的收入就靠他一人。

我和妈妈沿着泥泞的小路来到了姑奶奶家。进了大门穿过门厅，拐进了院子。这是一个不大的院子，用水泥铺成，正对着的是大北屋。左边有一个小饭棚，没有门，也没有灯，墙黑黑的，中间有一个灶台，旁边堆着许多柴火。饭棚的旁边有一盘磨。右边是栏，用来饲养牲畜，还可以当厕所。栏的旁边是一间小屋。

姑姥爷正站在磨的旁边，手里扒着冻了的白菜叶子。白菜从哪里存放着呢？我怀着好奇心慢慢地走向北屋，屋子的门是木头做的，共两扇，门上各有一块玻璃窗，门用绿漆刷过，看上去很旧了。走进北屋，第一眼就看到了正对面高方桌下面的白菜。在我们家里，白菜一般都是存放在仓库里的。北屋的中央有一个长沙发，沙发已经很旧了，前面有一个矮方桌。靠东墙放着一个衣柜，有点小，但是里面放着很多东西，什么都有，姑奶奶从衣柜的盆子里找出了我小时候的照片让我看。而我们家的衣柜只放衣服，还比他们的大。紧挨着柜子的是一组拐角低组合，上面放着他们家唯一的家电——电视机。南墙靠窗的地方摆着一张写字台，写字台上零散的放着几本课本，没有一本课外书。课本上面放着一个破旧的铅笔盒，这还是去年的时候我送给她们的。笔都在那里面。这就是他们的客厅了。这么冷的天，客厅里竟然没有炉子。我坐在客厅的小凳子上，冻的瑟瑟发抖。姑奶奶看见了，急忙把我拉到了客厅西边的小屋里，小屋里一头放着炉子，一头摆着床。炉子旁边放着一张小桌子，一个菜厨，还有几把椅子。不来客人的时候，他们一家就在这里吃饭。

我把从家里带来的学习用品和衣服拿出来送给了两个小姑姑。两个小姑姑虽然家庭条件艰苦，但她们的学习成绩都非常优秀，我要向她们学习。

这次回老家我知道了城市与农村的不同，我一定要珍惜现在的好生活，好好学习，将来帮助的人。

小学生日记：有趣的小游戏7

20xx年X月X日 晴

暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。

记得上个月的一天，叔叔突然心血来潮，告诉我今天要去钓鱼。我一上车就特别兴奋，一直闹着司父亲开快点，脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的，虽然过程十分艰难，但还是没有影响我们的兴致。终于到达了，我一下车，便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同镜子一般，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。来到池塘边，我便把手中的鱼竿放入水中，“耐心”地等待大鱼上钩。啊！浮标动了一下，心想：虽然我是第一次钓鱼，但是我还是很聪明的啊！我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼？可当我把鱼竿提起的时候，映入眼帘的是空的鱼钩。我没有难过，反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。

唉，怎么浮标又下沉，这次我学了聪明，等了一会儿，可还是管不住性子，可谁知结果不如人愿，是树根。看看在我旁边的叔叔，像是一个所向披靡的大军，早已硕果累累。不出几分钟，我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼，令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思，便放下鱼竿，专心致志地对我说：“你是第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样，不专心，动不动就吹胡子瞪眼开小差，怎么能成功呢？听了叔叔的一番话，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去，一会儿下沉，一会儿漂浮，叔叔告诉我有大鱼了，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼。

晚上吃饭时，望着碗里美味，心里有一种说不出的高兴。心想：这次钓鱼使我大开眼界，以后一定多多参加此类活动。

这就是我暑假里发生的一件最有趣的事——钓鱼。

小学生日记：有趣的小游戏8

今天是我的生日，别人过生日的时候应该很快乐的!但我不是那么快乐!就算是在多的礼物，我也不是那么开心，礼物多有什么用?这样子乱花钱还不比陪我在家玩，但我想过父母很忙没时间，朋友送祝福礼物完了以后，就去复习了，我当场想哭，为什么我这样子过生日，我的父母也没太多时间陪我，甚至还骂我这做不好那不好的!

我放学回来，只见家里空空荡荡的，我心里想：又不在家，叹!今天中午又只能自己一个人做饭了吃了，今天是我的生日，我鼻子一酸眼泪哗啦啦的一下，我能体会父母他们工作太忙…。.下午放学了来，家里还是一空无人，我就哭了，为什么会这样子!我多想回到童年，在父母的陪伴下，吹蜡烛，吃蛋糕(T^T)我只能动手做一个蛋糕……

蛋糕做好了，父母也回来了，我爸爸问，“今天又没有人生日，做蛋糕干嘛!不好好学习，天天就知道玩，天天就知道在厨房里做甜点，你都初二了还玩?你看看你的成绩，又落了，你看看的成绩多好。”我心里很难受:爸爸不记得我的生日了(T^T)，爸爸你知不知道我心里的`苦，每天回来，不陪我不说，但你们就坐在沙发上玩手机，不理我，只关心我的成绩，只关心别人家的孩子，别人家的孩子的生日你都记得，我的为什么记不得了，你拿别人和我比，你只看她们的外再表现，看看里面的表现，我真的很伤心。爸爸的骂声还连续，我忍着不哭，但他骂的有多难听就多难听，我终于忍不住了，就呜呜呜呜的跑出去了，妈妈把我栏住，我推开妈妈任哽咽着说:“让开”，我就跑出去了我跑到一个草坪上，坐下来埋头就哭，呜呜呜呜，为什么我过生日是这样子?

终于我哭够了，我就回家拿书包去补课，我妈妈叫我吃完饭再去，然后我没胃口，我直接出门了，我出门时候我关门很用力，砰的一声，我晚上大概11点才回家，因为我不想回家听到父母的骂声，我就躺在床上呜呜的哭，静静的夜晚陪伴着我哭的声音，呜呜呜呜~~你们的父母是这样子吗?

小学生日记：有趣的小游戏9

赛尔号_小学生日记

“赛尔号”这款游戏中有三只精灵，它们无须捕捉，只要连续十二天在线，每天点击一次孵化，即可获得。

这种获取精灵的方法，虽说容易，但对我而言，却几乎是不可能的。因为我有一位“妈管严”的妈妈，天天过着被她欺压的生活。天天上网，想都甭想。我只能对我心爱的电脑“呜呼哀哉！”了。唉，真是悲哉！

但是上有政策，下有对策。我总是找准机会偷偷上网。可是今天，却是马失前蹄，失了手。

妈妈洗澡去了，我蹑手蹑脚地走进电脑房，悄悄地开机。我们家的电脑开机速度很快，几乎每次都能被360评为“五星神机”。而今天，它却似乎慢了许多，让我焦急地来回踱步------

“嘎吱”不好，我一不留神，碰到了旁边的椅子。我僵在那儿，不敢动弹。不出我所料，浴室里立刻传出了妈妈的声音：“刘好，你在干吗？”我心一惊，不过脑子一转“我喝水呢！”然后溜到客厅，把茶几和玻璃杯故意撞了一下，发出“叮当”的声响，“刚才碰到餐桌边的椅子了！”我回应道。妈妈不再过问，不做声了。

我又悄悄地溜进房间，继续上我的“赛尔号”。

天啦！网怎么卡了？网速超慢，过了许久，才打开“赛尔号”页面。这时，浴室里的水声也停了下来，妈妈澡洗好了，是半途而废？还是继续打我的游戏？

我选择了后者。鼠标飞快地移动着，点击着------哈，任务终于完成了！然后我飞快地关闭电脑，坐到了书桌旁。“咔”几乎同时，妈妈开门进来了。我正为自己的神速感到庆幸——“叮叮咚”电脑里发出了很响的开机声，我一听，心一沉：

“my god!”我刚才肯定是点错了，慌乱中点在了重启电脑上！“oh!”我拍了拍额头，我真是“聪明一世，糊涂一时啊！”

后果，大家都应该猜中了，不用说，肯定是被我妈暴揍了一顿。

如果你听见了杀猪般得惨叫时，对，这肯定是我发出的-----

小学生日记：有趣的小游戏10

今天发生了一件事情，可以说是让我欣喜若狂。这件事情就是，冉老师（我们的科学老师）给我和班里的另外3个同学分了些蚕宝宝，让我们照顾它们。

不久前，妈妈和我在我们居住的小区发现有个小孩子手里拿着一片叶子，叶子上趴着几个又细又长的“小虫子”。当时妈妈就告诉我，那是蚕，还领我去看了小区里的一棵树，告诉我，那就是桑树，上面长的桑叶就是蚕宝宝爱吃的食物。原来妈妈小时候也养过就是蚕宝宝爱吃的食物。原来妈妈小时候也养过蚕。之后的几天里，我一直把这件事情牢记在心里，并且我也想尽了办法找蚕。我首先在我们班同学中询问，看谁家养了蚕，可得到的回答都是否定的。我又让妈妈注意看看街上有没有卖蚕的，可结果还是另人失望。

所以，今天中午当冉老师通知我和几个同学去办公室分蚕时，我的心里比吃了蜜还甜，因为我的愿望终于实现了。我们每个人都太兴奋了，居然都忘了，这里是办公室，老师们正在休息。突然，听见班主任老师老师在吼：“你们在干什么啊？这么吵，这里是办公室，没看见老师们在休息吗？赶快出去。”因为实在太高兴了，感觉老师吼我们的声音都好象是在唱歌。

到了下午放学的时候，冉老师把蚕发给了我们，我得到了7个蚕宝宝。可我发现蚕宝宝出奇的小，比那天看见别人拿的那些小得多。不过我非常珍惜它们。我小心翼翼地捧在手里，生怕它们掉了。

走出校门，一看见来接我的妈妈，我就高兴地把这个好消息告诉了她，妈妈看了一下我手里的蚕宝宝，说：“这是刚孵出来的蚕宝宝，所以才这么小的。”

一回到家，第一件事情就是给蚕宝宝喂桑叶，妈妈帮我把一条条蚕轻轻地放在白纸上，然后我把干枯的桑叶去掉，把刚才在路上摘的新鲜桑叶剪成小方块，再把蚕放进一个盒子里。看着它们蠕动的身子，我的心里简直比吃了蜜还甜。我想：它们今天一定能睡个好觉。

小学生日记：有趣的小游戏11

1.去舅舅家玩：今天，我和妈妈一起去舅舅家玩了，看他家刚出生的小宝宝了，宝宝好可爱啊！他的手和脚都好小好小哦，舅舅很高兴我去看他的宝宝，我好奇的问妈妈我刚出生是不是也这么小啊！妈妈说：“是啊！每个小宝宝刚生出来都是这么小的呀！”哦，原来是这样的啊！

2.去小姑姑家玩：今天早上我去小姑姑家玩，我和我表弟玩溜溜球，我表弟玩溜溜球超级厉害我比不过他，他跟我一样也是一年级，后来我姑姑说

和你表弟读书和算口算，后来我姑姑说我读了俩次就回背了，姑姑表扬了我，他还不会呢，一直玩到晚上妈妈来接我回家了。表弟还不让我走呢，我说下次来陪你，今天玩的真高兴。

3.牙痛记：放学后，我走出校门去五洲超市买东西。我买了芬达和泡泡堂。在妈妈的车上吃着吃着我的牙齿就疼了。在妈妈店里，我告诉了妈妈。妈妈说要带我去牙科去看看，我不要去，我哭了。妈妈说哭可以止痛吗？然后妈妈把棉花签放进我的嘴里洗牙齿。后来我的牙就不疼了，我笑了。

4.玩碰碰车：下午，我和爸爸去隆山塔玩碰碰车。玩的过程当中，有个姐姐很牛，她总是撞我，我却很少撞到她。还有一位大哥哥跟那位姐姐一样，也挺牛的，开的很快，像风一样。后来我也反抗了，飞快地撞过去，我们几个玩的很开心。

5.在北京天安门广场看升旗仪式：在北京天安门广场上升旗仪式非常壮观。升旗手拿着国旗非常好看，也非常整齐。来看升旗仪式的人很多很多。升旗了，红旗随风飘扬，广场上的人都看着国旗，个个都很严肃。

6.四季：春天来了，小鸟在天空飞来飞去，说：“这个天气真好！”夏天来了，青蛙坐在荷叶上，说：“这个天气真热！”秋天到了，农民伯伯去田里收割，说：“又是个大丰收！”冬天到了，小朋友都在雪地上玩雪，说：“冬天的雪真好玩！”

小学生日记：有趣的小游戏12

今天，天空瓦蓝瓦蓝的，真像一块巨大的蓝手帕，又像一片无边无际的海洋。我的心情也非常好，因为今天综合课我们要做蛋糕啦！一想到能做蛋糕，我就高兴得一蹦三尺高。好不容易才盼到第二节课下课“叮铃铃”下课铃一响，我二话不说，拿起材料，就用风一样的速度向五楼多媒体教室冲去，同学们也陆陆续续的冲了进来，老师也来了。

一切准备就绪，老师让我们开始做蛋糕，刚开始我们都不会做，笨手笨脚，手忙脚乱的，不过，经过老师的耐心指导，我们就会做了。我开始打了5个鸡蛋，放到大碗里，再往里面加了一点面粉，就开始搅拌啦，我一手握住搅拌器，一手微微倾斜地扶着大碗，把搅拌器伸入大碗中，按顺时针的方向使用吃奶的力气飞快地搅拌起来，我还时不时的往里面加面粉，十几分钟后，我就把碗里的鸡蛋跟面粉搅拌得跟米糊似的，上面还起了一层泡沫，但我的手确麻木了，都不受控制了，停下来，甩甩手，放松一下，然后继续开始，又往里面加了一点面粉和糖。我对肖弘宇说：“弘宇，我的手都麻了，你能帮我搅拌一下吗？”弘宇爽快地答应了，他接过我手上的东西，立刻变得严肃起来，只见他一手拿着搅拌器，一手扶着碗，两脚张开，做出一副好像要打仗的架势，他的手像一个加足马力的马达似的，飞快地画着圆圈，我看得眼花缭乱。我们慢慢地往里面加面粉和牛奶，最后放入巧克力粉。过了一会儿，一阵香喷喷的巧克力味扑鼻而来，最后，我们把搅拌好的东西都倒入一个盘子里，小心翼翼地放进烤箱。调好时间就开始烤了。我们都怀着兴奋，激动又期待的心情在等待着蛋糕出炉的那一刻，等啊等啊，看着时间一分一秒地过去了，15分钟到了，蛋糕终于出炉了，哇！真香啊，让人看得口水垂涎三尺，我们又在蛋糕上面抹了一点儿奶油，这样就更加美味了。然后大家就津津有味的吃了起来。

今天的综合课真的是太开心了。不仅学会了做蛋糕，还可以吃到美味的蛋糕。

小学生日记：有趣的小游戏13

4月23日 星期三 阴

今天是全xiǎo期中cèpíng，我在一（1）班考试。上课língxiǎng了，老师双手péng着卷子走进jiàoshì。我心里很jǐnzhāng。开shǐ发kǎojuàn了，老师边发边让大家nǎ到juàn子后写上名字。发完kǎojuàn，老师又说：“今天的tí很jiǎndān，只要nǔ力、认zhēn就能kǎo好。”我ná起juàn子不děng老师dútí就做。我把老师的话wàng得干干jìngjìng。最后语文才kǎo了９４分，数学kǎo得gèngchà，三道tí都wàng做了。放学了，我把kǎoshì的jié果告诉了妈妈，妈妈pīpíng了我，我想了想哭了。

4月24日 星期四 阴

我最喜欢的玩具

我喜欢的玩具可多了，可是，我最喜欢的还是我的玩具小猫咪。她的头上绑着一个红色的蝴蝶结，眼睛黑黑的，嘴两边分别长了三根胡须。她穿了一件蓝色的背带裤，手整天摸着头，好像在思考问题。我一捏她的身子，它就会“喵喵喵”地叫。我喜欢它。

5月7日 星期三 晴

我有个阿姨叫房丽。她高高的个子，长长的头发，笑的时候脸上还有两个酒窝。她喜欢穿黑色的上衣，灰色的裙子，脚上爱穿时装鞋。每天放学我都和房丽阿姨玩。有一次，我和房丽阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨说一句，我说一句，我们边说边拍手，还做小蜜蜂飞的动作。我们玩得非常开心。我喜欢房丽阿姨。

5月10日 星期六 晴

今天晚上，爸爸带我和浩帧哥哥一起到体育馆玩。我们玩了爬硬梯子和软梯子。我们来到软梯子跟前。爸爸说：“你们两个来一次比赛，看谁爬得快。”哥哥先来，他小心地爬了上去，到了上面翻得很慢，结果用了三分钟。该我了，我飞快地爬到了顶上，在上面我想了一个办法。我把身子一侧，腿向上一翘，很快就翻了过来。结果我用了两分钟。今天我们玩得真快乐，以后我还想来这里玩。

小学生日记：有趣的小游戏14

“人间仙境颐和园，绿柱红栏在长廊。碧绿无暇昆明湖，金碧辉煌排云殿。”你知道这首诗描写的是什么地方吗？对了，它就是举世闻名的皇家园林——颐和园。

今天，我们就来到了这风景如画的人间胜境。据导游叔叔介绍：颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，建于公元1750年，后来被英法联军烧毁，1886年，慈禧太后挪用海军经费重建。

一进颐和园，我就被这里的园林景色所吸引。一路上，那曲折别致的假山，那玲珑剔透的楼阁，那青翠茂盛的树木……样样都令我陶醉。

不知不觉，我们已来到万寿山顶最高处的“智慧海”，“智慧海”一词是佛教用语，本意是赞扬佛的智慧如海，佛法无边。这座建筑全部是用石砖砌成的，没有用一点木料，所以在火烧园林的时候，唯独这座建筑没有被烧毁。站在万寿山上向远处眺望，只见昆明湖就像一个大寿桃，镶嵌在翡翠一般的绿树之间。弟弟看到飘在湖面上的一只只彩色的小船，兴奋地叫道：“我要划船！我要划船！”于是我们下山来到了昆明湖边。

近看昆明湖，湖水清澈见底，像一面镜子，偶然一只小船划过，荡起阵阵水波，在阳光的照耀下，波光粼粼，美丽极了！我和弟弟分别做了一次舵手，带着外公、外婆和妈妈游览于昆明湖上，觉得自己好像置身于一幅美丽的风景画中。昆明湖上有一座十七孔桥，十七孔桥从中间一孔向两边数去，每边都是九孔，即对称，又象征着至高无上的皇家之尊。

游完湖，我们来到了颐和园最有名的长廊，导游叔叔说这长廊还是吉利斯之最呢！它有728米273间。放眼望去，整个长廊绿柱红栏，蜿蜒曲折，煞是气派。每一间廊上都绘满具有中华民族文化精神的艳丽的五彩的图案，更令人惊叹的是这1400多幅画中竟没有一幅是雷同的。

我们还游览了气势非凡的佛香阁、专供清朝帝后逛市游览的苏州街、颐和园著名的水上珍品石舫······颐和园里这些举世闻名的美景，虽然曾经历尽沧桑，但仍不愧是咱们中华儿女骄傲的文化瑰宝，令人叹止。

我们就要回去了，美丽的颐和园啊，再见了！

小学生日记：有趣的小游戏15

今天，就是我和表弟日思夜想的休假日!

上午，我和表弟看了动画片《甜心格格》。我只是觉得这部动画片比较诙谐幽默，而表弟却将这部动画片中的角色“班长风柔柔”当成了榜样。

吃完晚饭，我和表弟去一个正在施工的路基上玩。没走几步，表弟就拣起了一根棍子，蹲下身子，将棍作笔在潮湿的泥土写上了自己喜欢的动画女主角之名字，还在这名字的边上画上心的标志。我今天出门没戴眼镜，不慎从他写的名字上踏过。表弟立即像被激怒的小公鸡拿起一块泥巴向我砸去，幸亏我躲得及时，不然就被砸得满身是泥了。我不甘示弱，使出了惊天地，泣鬼神的“一阳指。”我弯下腰去，用手指往潮湿的泥巴上猛挖几下，小心翼翼地将手指上的泥土保护好，马力全开，飞奔到表弟的身后，将手指朝小表弟的背上轻轻一戳，再一抹。随着“啊”的一声尖叫，表弟的背上立即沾满了红色的泥土。表弟恼羞成怒，使了一招“如来神掌。”他快速地向我飞奔而来，我有些招架不住，只能四处逃窜，但还是被表弟抓住了我的双臂，我的胳膊彻底成了“赤臂。”表弟还是不依不饶对我进行着猛烈的攻击，我左突右冲，方才转危为安，逃出包围圈。

接下来，我一路高歌猛进，不断地对表弟进行猛烈的进攻。表弟已陷入四面楚歌的境地。可，就在这千钧一发的时刻，表弟却爬到了小土坡上，登高临下，对我进行了疯狂地扫射，简直快把我给射成一个泥人了。冒着“枪林弹雨”，我总算爬到了小土坡上。形势瞬间逆转，表弟在我的攻击下，毫无还手之力，只好向我北面称臣。

玩了好久，我和表弟都有些累了。双方经过协商，决定暂时偃旗息鼓，稍作休整，两人一拍即合。可口血未干，我便拿起泥土向表弟扬去，毕竟兵不厌诈。表弟生气到了极点，气呼呼地叉着腰。谁料他暗暗准备起了泥巴，不一会儿就负枪荷弹地朝我抱来。表弟竟然要跟我同归于尽。“OH!NO!”我的背上沾满了泥土。

回到家，我和表弟都挨了骂。事实上，我们也只是闹着玩，就是身上太脏了一些，哈哈，这或许就是获取快乐要付出的代价吧!快乐的一天渐渐地在欢声笑语中落下了帷幕……

我觉得，以后这样的游戏不能玩了，有点过于疯狂……

第二篇：有趣的课堂小游戏

有趣的课堂小游戏

1.课前小游戏： 师：老师给大家带来一个小游戏。请伸出双手，我说一的时候，用右手拍左手，说二的时候，用左手拍右手。听清老师的要求，我说多快，你就拍多快。好吗？ 学生做小游戏，最后转变为掌声。师：谢谢大家欢迎老师的到来。开始上课。

2、传话游戏。

课前：把同学分成几组，然后你告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。然后同样让那些同学去转告第二个同学。传到最后看看那组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说。（当然，那几组的话连一起是一首大家不熟悉的诗或短文）看看到最后变化成了什么样。

规则： 每人只有一次机会告诉下一个人他说的是什么（根据难易程度可以改变）。不可做动作也就是肢体语言，前面的同学说的时候后面的都闭上眼睛，直到前面的同学招呼的时候才可睁开。以免互相看口型！

3、听指令，快速反应。指令由慢到快，难度逐渐加强，最后则是听指令，做相反动作，做错的同学淘汰，很快就能决出第一名，稍加奖励。这个游戏的优点是身心结合，既锻炼了学生们的反应能力和迅速应变能力，又能在有限的空间里活动身体。

4、反口令。教师说“大西瓜”学生说“大西瓜”，手时却做出小西瓜的动作。教师说“站”，说生坐下，反之，教师说“坐”，学生站起来。

5、一边说一边示范做:(师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.„„请你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；请你跟我跺跺脚，（我就跟你跺跺脚）；请你跟我弯弯腰，（就跟你弯弯腰）；请你跟我点点头，（我就跟你点点头）；请你跟我坐坐好，（我就跟你坐坐好）。

6、在教“分数的基本性质”这一课中，我创设了这样一个情境，使学生在愉快而又紧张的氛围中学会这一抽象的知识。刚上课，我就给学生讲一个“猴子分饼”的故事：猴山上的小猴喜欢吃猴王做的饼。一天，猴王做了3个大小同样的饼，先把第一个饼平均分成4块，给猴（1）1块。猴（2）看到说：“太少了，我要2块”，猴王把第二个饼平均分成8块，给他2块。猴（3）更贪心，说：“我要3块”，猴王又拿出第三个饼平均分成12块，给他3块。小朋友，你们知道哪只猴子吃得多？”不一会儿，学生都说：“同样多”。于是，我追问道：“聪明的猴王是用什么办法来满足小猴子的要求，而且又分得公平呢，你们想知道吗？”正当学生聚精会神地听完故事，而又百思不得其要领时，我说“学了分数的基本性质，你们就知道了！”在学生最佳的心理状态之下自然地导入了新课，使学生怀着浓厚的兴趣转入下一阶段的学习。在这里，疑问使学生产生了好奇心，好奇心又使学生转化成强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

7、指指点点”的游戏。以人的五官为指点对象，教师报到其中一个器官的名称，学生就快速指向哪里。随着速度的不断加快，你的注意力也得高度集中。这个游戏我也曾经试用，学生非常喜欢，有时候会来不及往往把眉毛指向了眼睛，闹出笑话。在不经意的欢声笑语中间，消除了多少心理上的障碍，在不知不觉中，学生已经放松警惕，很自然得让我们引进了课堂里来了。

8、“对号入座”

这个游戏很简单，但效果却很好。就是教师在课前根据要求做各种卡片，发给学生，供上课使用。例如，在正、负数初步认识的复习课上，课前，我给班里的每一位学生发了一张卡片，卡片上是一个数字，包括0，（-1）到（-20），1到20，当我叫到某一个数字的时候，就请学生举起这个数字，如“+1的相反数”“-3的相反数”“比-10小的数”“既不是正数也不是负数的数”„„学生们都很积极，也很投入，课堂气氛更是活跃，更为重要的是大部分学生都掌握了正负数有关的基本概念。

9、“永攀高峰”

这个游戏比较适合用于枯燥的计算教学中。在高入云霄的“山峰”两侧贴上题卡，选两队队员当“登山队员”，分别从两侧向顶峰挺进。其他学生当裁判，哪队答对一题就插上一面红旗表示前进了若干米，哪队先到达顶峰，就可以获得奖励。在游戏中，参赛队员像登山运动员那样坚韧不拔，勇往直前，裁判员们默默地抢先算出答案以便正确评判。全体学生愉快地在游戏中完成了学习任务，而且避免了计算学习的枯燥。其实这种游戏还可以有很多变化，如“步步为零”，就是让学生通过计算，使最后的结果尽可能接近零。学生计算兴趣陡然倍增，学习效果也就水到渠成。

10、“扑克妙用”

扑克牌是学生经常使用的游戏工具，用它作为数学学习的道具，学生会更加乐于接受。在正、负数加减法时，我利用扑克牌，让学生通过游戏来进行正负数运算能力的训练。红色为正，黑色为负，任意出示两张牌，构成两个正负数计算。课堂上，学生们都很活跃，纷纷举手回答。没想到一副小小的扑克牌竟有这么大的魔力，这也是数学游戏的魔力，看到学生玩得开心，学得扎实，我感到由衷的高兴。扑克牌的用途还有很多，如在有理数混合运算中设计“二十四点”游戏等。这样的教学收到了事半功倍、学而不厌的效果。

11、每一个人都要站在杜泊远的位子旁边，然后向着讲台桌上有一张纸挡住了“学无止境”的几个字的地方看，看看你看见了什么。付建华先看，他只看到了“学无”和“止”字的一半。下一个是张瑞子，她只看到了“学无止”3个字。最后一个是李硕，他把“学无止境”4个字都看到了。这个实验的最终目的是让大家明白观测的特征：什么越高，看到的物体就越多。

12、刚开始，老师念的是3至5个数，生背下来，举手背一下。老师再念到6至9个数的时候，学生背下来，站起来背下来。

13.来一个数字接力,比如都说奇数,第一个同学说1,那第二个同学就得说3,第一个同学说11,第二个同学就得说13等,好可以让他们说都是3的倍数的数,比如第一个同学说3,那第二个同学就得说6,第一个同学说15,那第二个同学就要说18等等,如果难点的就说7的倍数,9的倍数等等,这种方法在教学中能培养学生的快速反应和他们的数感.

第三篇：小学生日记300字：有趣的作文课

小学生日记300字：有趣的作文课

今天，叶老师给我们上了一场非常有趣的作文课。只见叶老师拿出几样东西，放到我的面前。那东西是：纸船，酒精和三脚架。这几样东西不是科学课作实验用的吗?老师上作文课要用到这些呢?原来老师是让我们做一个实验再写作文呀!老师用打火机点燃酒精灯，只听“啪啦”一声酒精灯点着了，然后把三脚架放在上面，纸船一下子就烧成了灰。老师有问：“怎样纸船不会让火烧掉呢?”

老师说：“只要在里面装水，应为水吸收了大量的热，在火没把水烧干之前，船是不会变成灰的。

第四篇：有趣的汉字小学生日记900字

“汉字神剑?”杨乐乐小声说着“听这名字肯定特别厉害！”“你在那嘀咕什么呀？我们现在大难当头,你还那么悠闲！”汉字飞将不满地说。

“没什么，只是对汉字神剑好奇而已。”杨乐乐回答。“汉字神剑呀，那可是第一任汉字王和错别字大王战斗时用的武器！”“第一任汉字王用的武器！哇，那一定很有威力！”说完，杨乐乐便迫不及待地冲到队伍最前面，兴高采烈地想前跑着。

“哎，真拿他没有办法。”汉字飞将耸耸肩，说。原来，他们正急着赶往汉字密室，因为那里就放着汉字神剑。

“我们到了。”雷谱亚说，“这里就是汉字密室了。”“哇！”杨乐乐他们的眼前呈现出一个高高的大铁门，这个铁门散发出一种神秘而古老的味道。只见雷谱亚拿出一把金黄色汉字似的东西，然后插入大门的一个缺口上。只听“吱嘎”一声，大门被打开了。

他们来到一个大盒子前，雷谱亚把盖子拿开，里面立刻放射出了刺眼的金色光芒。过了好一会儿，众人才慢慢睁开眼。哇，真是太棒了——一把金黄色的剑放在盒子正中间，上边还印有一个大大的“王”字。

“哇！这…也太厉害了吧！”杨乐乐因为太震惊，连说话都不利落了。“杨乐乐，你试着把这把剑拿起了！”雷谱亚笑着对杨乐乐说。“哦，知道了。”杨乐乐拿住剑的手柄，很轻松的就把汉字剑拿了起来。

“这没有什么呀。”杨乐乐把汉字剑打量了一番，说着。他拿着汉字剑轻轻一挥，没想到，只是这轻轻一挥，墙上便被刀砍出了个裂痕。“我的妈呀！不是这么锋利吧！”杨乐乐吓了一跳，腿哆嗦了起来。

“哈哈，汉字神剑，没想到，你们已经要用这个了！不过，这些都是白干，过一会儿我们大部队来了，你们都会完蛋的！”只见一个错别字从天而降。

“无知大魔头！”雷谱亚怒火中烧，咬牙切齿地向那个错别字喊道。“可恶呀，是你！”三英雄看到无知大魔头来了，更是恨呀！现在，他们三个的心中就只剩下“报仇”两个字了。

“哈哈，我还以为是谁呢，原来是手下败将们呀！”无知大魔头得意忘形地笑了。“我的妈呀，无知大魔头，你别再火上浇油了，你看他们的眼神。”一边的错别字剑士毛骨肃然的说。

无知大魔头一看，也吓了一跳——三英雄的那股架势，好像马上就要跑上来把他撕成两半。“杀呀！”只听雷谱亚命令一下，三英雄便像离了玄的箭似的向无知大魔头奔去……

第五篇：有趣的表演小学生日记500字

时光匆匆，日月如梭，一个月的假期如期而至，二十多个日子一瞬即逝。在这期间，有许许多多，数不胜数的趣事，良多趣味。相信你们也有一些经历吧!就拿正月十五的元宵节来说吧!“正月十五是元宵，家家户户回家团圆。”这是民间相流传的俗语。其实说起元宵节来，最欢乐，最有趣的莫过于正月十六了。到了正月十六这一天，村里委员会便会组织村民们在一起“办红火”，节目应有尽有。这一天，我早早地就收拾好与家人结伴同行向广场“进军”。正月里的广场与平时大不相同，到处都是喜气洋洋的，红色丝绸满天飞，张灯结彩，人声鼎沸。首先，人吗要做的便是彩街。队伍是庞大的，有舞龙的，扮狮子的，锣鼓喧天，鞭炮声响彻云霄......接下来就到了表演节目了，说起节目来，那才叫趣味十足。看啊!男孩子们扮演的狮子真是惟妙惟肖，活灵活现啊!一起一跃，每个动作都表演的淋漓尽致，默契十足，都是如此到位。还有那个逗狮子的人逗得使我们捧腹大笑。最有趣的还在后面呢，那就是——表演魔术。

说起魔术，我们大家都知道这只是幻想罢了，都不可能成为现实。只是那位表演魔术的老爷爷演的真是太失败了，漏洞百出。就拿其中的一个细节来说吧，当他从他那长长的帽子里变出一个小型玩具熊是，他孙子看见了便大声呼喊：“爷爷，你怎么把我玩具拿来了”。我们听后皆是哈哈大笑。敢情他孙子是来专门砸场子来了......一瞬间，寒假过去了，我们便都投入了紧张的学习生活中去了......