宣传学校实践报告例文【精品】5则范文

第一篇：宣传学校实践报告例文【精品】

.精品文档.宣传学校实践报告范文 宣传就是让更多的人知道，那么你们知道宣传学习的实 践报告要怎么写吗下面是为大家带来的宣传学校实践报告 范文，仅供参考。

宣传学校实践报告范文 1：

为响应国务院关于中原经济 区发展指导的意见，加快 xx 大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大 xx 大学及各个院系的影响 力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意 识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也 为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一 系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院刘易阳同 学、物理工程院张雪峰同学、管理工程院许冉同学一同对母 校 xx 市一中进行回访，同时进行了一系列对 xx 大学的宣传 活动。

xx 市一中于 20xx 年首批通过省“示范性普通高中”验 收, 成为我省首批示范性普通高中。她经过 70 年求索躬行，70 年风雨砺洗，业已形成了“求知，求真，求健，求美”的 校训，“尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新”的校 风，“诲人以诚，致学以博，授人以真，育人以德”的教风 和“博学善思，学以致用，求实创新，全面发展”的学风。

在各级党政领导和人名群众的大力支持下，教育教学质量不 断提高，为 xx 乃至河南教育事业创造过诸多辉煌。学校曾 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 18

.精品文档.荣获“全国模范单位”，出席全国群英会;获“全国先进单位”，受到国务院的嘉奖;曾创八年内四夺河南省高考状元的教育 奇迹;近年来又先后被授予“全国中小学体育工作先进单位” “全国奥林匹克教育示范学校” “全国三八红旗集体” “全 国模范教工之家” “名校”“百强中学”等称号。

作为我省名校之一，xx 一中每年会向我校输送一大批高 素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。我们希望 通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对 xx 大学有更 全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优 秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校 迈进的步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更 强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强 我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。

实践内容 1)准备工作 因为我和 xx、xx、xx 是中学同学，到大学后来往也比 较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上 三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。

在返校之前，我们准备了 xx 大学的宣传海报，xx 大学 的宣传专页，郑大的宣传片，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。

2)时间流程 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 18

.精品文档.张贴海报 我们于 2 月 1 日到达 xx 一中并与执教高三的 xx 老师取 得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和门岗师 傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的 宣传栏内;进行讲座 在于老师的陪同下，我们先去看望了我们的物理老师，现任高三年级主任的 xx 老师，后经张老师安排，我们利用 自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为 主题的宣传讲座。

进行了自我介绍后，我们先利用班里的数字教学设施播 放了郑大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和 同学们反映良好。

我们的讲解主要是围绕我校的教育和科研成果展开的。

我校共有两院院士 26 人，教授、副教授 2252 人，34 个一级 学科硕士点，224 个二级学科硕士点，8 个一级学科博士点，81 个二级学科博士点，各级各类科研机构 170 多个，这些数 字不由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷，眼神 中透露出一种憧憬与向往。我们还介绍了我校在科研方面取 得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及 在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作 用，更使台下的同学们心向往之。

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.精品文档.而后我们又以自己为例，对同学们介绍了自己的感受和 所在院系的发展情况。以我为例，我先向同学们介绍了我们 化工与能源学院的“协作、奉献、求实、创新“的院风，开 设的化学工程与工艺，制药工程，过程装备与控制工程，环 境科学，热能与动力工程，安全工程等六个本科专业，院士，博导，硕导等雄厚的师资力量及一些其他基本情况，之后又 介绍了我院在科研方面取得的成果，诸如先后获得国家科技 进步奖 7 项，省部级科技成果奖 40 余项等等。又从学生的 角度讲说了我院的研究生保送名额逐年增多，毕业生一次就 业率居高不下等更加现实的问题，引得同学们连连称赞。

我们从学校的特色及个人情况出发，先后介绍了我校化 学系(含基地班)，基础医学院，商学院，材料科学与工程学 院，物理工程学院，化工与能源学院和管理工程学院等七个 学院，将郑大的文、理、工、医四大门类全面的介绍给了高 三的同学们，也使他们改变了传统的“河南有人没学校“的 看法，加深了对郑大这所 211 高校的认识和理解。

而后，在老师的建议下，我们又对他们进行了分学科的 学习方法指导，讲授了我们的学习经验，当然，我们的成绩 并不是十分优异，我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比 我们成绩要好的，所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等 层次的学生的指导，我们也真心希望他们能比我们优秀，考 入自己的理想大学。

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.精品文档.3)互动交流 我们做完我们的讲解之后，老师又组织同学们对我们进 行提问。

同学们对提问的兴致很高，毕竟我们也刚在大学里生活 了一学期，而他们，将要推开大学的校门，所以我们的共同 话题很多，交流场面也很热闹。

同学们从提问的角度很多，有的问高三下学期的学习方 法与经验技巧，有的问到大学里图书馆的情况，有的问到大 学的上课方式，还有一名同学在结束后找我们问了高三的心 理压力的问题，说高三失眠，考前压力大，有什么调整的办 法没有，看到他们这么热情我们也是竭尽所能，把我们知道 的有关情况和我们的经验毫不保留地讲给了学弟学妹们，希 望他们能过好这个高三——难忘、幸福而又值得留恋的高三。

三.实践结果 由此看来，本次郑重大学宣传活动圆满成功。

四.实践总结与体会 通过本次实践活动，我收获颇丰。其实在此之前，我也 未曾如此全面的了解 xx 大学，可借此次活动之机，我看到 了一个我所不知道的如此出众的 xx 大学，xx 大学“笃信仁 厚，慎思勤勉”的校风也在我心中扎根，我更加的为我是一 名郑大学子而感到自豪!2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 18

.精品文档.这次实践活动不仅仅是对 xx 大学的宣传，同时也是对 个人的一种锻炼。刚开始站在台上时我们都稍觉紧张，“同 学们会听我们的宣传吗” “事先准备的东西能讲好吗”我们 心中都感到忐忑不安。可是随着宣传的不断进行，看着母 校同学们憧憬的神情，我们也渐渐有了自信，从下午四点半 开始，我 们几个竟然讲了一个半小时的时间!看着同学们放 弃吃饭的时间来听我们的介绍，我们由衷地感到喜悦。

我想，这对我们来说正是一种成长吧。

是啊，每个人都会成长，因为人生是一条很长的路。

xx 大学同样也还有很长的路要走。尽管 xx 大学正以惊人的速 度成长，但不可否认，xx 大学自身还有着不足，xx 大学不 能固步自封——不仅仅是要做中原一流的高校，xx 大学要做 全国乃至世界一流的高校!我们会和 xx 大学一起不懈努力，建设我们的国家，铸就辉煌的未来!宣传学校实践报告范文 2：

作为母校高密第二中学的一 员，爱自己的大学，当然是我们每个人的责任，宣传我们的 高中，让更多的学弟学妹们了解我们高中，熟悉我们高中，这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校高密 市第二中学。

高密市第二中学创办于 1956 年，学校占地近100 亩，总建筑面积 2 万余平方米，现有高中教学班 28 个，在校学 生 1500 多人。学校现有中高级教师 56 人，市级以上优秀教 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 18

.精品文档.师 36 人，今年又从师范院校招聘了 20 多名应届本科毕业生 和 40 多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的 师资结构。学校拥有 38 个标准教室和一个多媒体教室，配 备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生实验室、语音 室、微机室、声像阅览室等 16 个科技活动室，校园环境优 雅、和谐，文化氛围浓厚。

四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。

其中留学生，研究生四百余人，科级以上干部和中级以上职 称的科技工作者达 300 余人。学校由此先后获得“潍坊市教 育系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。

学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的 发展战略，以提高教育质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教育技术的应用为切入点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范 化，重大决策民主化，教育思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。

高密市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品 等方面的奖励办法，并先后以 1000——1500 元的巨额重奖 了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生，以 600 余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数 万元的重金奖励了 50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 18

第二篇：宣传学校实践报告

宣传学校实践报告1

一、领导重视，认识提高

宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、成立组织，加强学习

认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

三、政策鼓励，促进宣传

首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的`自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传x都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，x年里，我校多篇稿件被来凤教育信息、来凤门户采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息录用，有些宣传稿件还在荆楚上发表，这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。

四、形式多样，丰富生活

学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。

宣传学校实践报告2

为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快x大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大x大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院xx同学、物理工程院xx同学、管理工程院xx同学一同对母校x市一中进行回访，同时进行了一系列对x大学的宣传活动。

一、实践内容

（一）准备工作。

因为我和xx、xx、xx是中学同学，到大学后来往也比较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。

在返校之前，我们准备了xx大学的宣传海报，xx大学的宣传专页，郑大的宣传片，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。

（二）时间流程。

1、张贴海报。

我们于2月1日到达x一中并与执教高三的x老师取得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内。 2、进行讲座。

在xx老师的陪同下，我们先去看望了我们的.物理老师，现任高三年级主任的x老师，后经张老师安排，我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。

进行了自我介绍后，我们先利用班里的数字教学设施播放了郑大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和同学们反映良好。

我们的讲解主要是围绕我校的教育资源和科研成果展开的。我校共有两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，这些数字不由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷，眼神中透露出一种憧憬与向往。我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使台下的同学们心向往之。

（三）互动交流。

我们做完我们的讲解之后，老师又组织同学们对我们进行提问。

同学们对提问的兴致很高，毕竟我们也刚在大学里生活了一学期，而他们，将要推开大学的校门，所以我们的共同话题很多，交流场面也很热闹。

二、实践结果

由此看来，本次郑重大学宣传活动圆满成功。

三、实践总结与体会

通过本次实践活动，我收获颇丰。其实在此之前，我也未曾如此全面的了解x大学，可借此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的x大学，x大学“笃信仁厚，慎思勤勉”的校风也在我心中扎根，我更加的为我是一名郑大学子而感到自豪！

这次实践活动不仅仅是对x大学的宣传，同时也是对个人的一种锻炼。刚开始站在台上时我们都稍觉紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我们心中都感到忐忑不安。可是随着宣传的不断进行，看着母校同学们憧憬的神情，我们也渐渐有了自信，从下午四点半开始，我们几个竟然讲了一个半小时的时间！看着同学们放弃吃饭的时间来听我们的介绍，我们由衷地感到喜悦。我想，这对我们来说正是一种成长吧。

宣传学校实践报告3

作为母校--高密第二中学的一员，爱自己的大学，当然是我们每个人的责任，宣传我们的高中，让更多的学弟学妹们了解我们高中，熟悉我们高中，这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校高密市第二中学。

高密市第二中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有高中教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人，市级以上优秀教师36人，今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校园环境优雅、和谐，文化氛围浓厚。

四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，研究生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教育系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教育质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教育技术的应用为切入点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教育思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。

高密市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法，并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。同时，为体现“以学生发展为本”的教育思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于2000年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”(高品位，高质量，高境界，高风格)、“五雅”(雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量)和“六实”(做人诚实，思想朴实，学业扎实，身体结实，作风踏实，办事落实)构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记‘三个一切’(一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切)，实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’(凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是需要记忆的都要背)，绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。

学校 设立资助贫困生的勤工助学岗(每月可获得50—80元不等的报酬)，建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;开通了学生直通车，设立了公交车二中站，方便了教师、学生的交通;设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道;每学期为师生进行查体;实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身安全，思想健康，学习专心。这一切，都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生幸福负责的态度，全面照顾每个学生的学习特点，特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职教师，定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时，通过开展百名教师访千家活动，为教师全面掌握学生情况、因材施教，提供了第一手的材料。学校从2000年下半年开始，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚定不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持，从而取得了一系列骄人的成绩：在市教委组织的2000综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中，我 校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。

高密二中，这所已逾不惑之年的`老校，正乘着深化教育教学改革的强劲东风，朝着更高、更新、更好的宏伟目标大踏步前进!

本次社会实践活动的时间是2011年1月13号，我在高密市第二中学门口早晨8点半等待着我高三的班主任。他就像我们的朋友，无论你有什么事，只要你跟他说，他就会帮你解决掉。当天气温咋零下，寒风咧咧，可心中的那股激情却没有被天气压倒。看到了母校，想到了以前的高中生活，毕竟自己在这儿为了自己心目中的大学努力过、奋斗过。还是那美丽的校园，偶尔还会听到教室里面朗朗的读书声、、、声音很惬意、很怀念。等了一会，就看见班主任向我走来，看着他那匆匆的脚步，就知道了，他现在很忙。但是还是抽出了时间，来给我我们事先说好的我要的东西。班主任把东西交给我。我便让他先回去忙吧。但是，班主任还是问了问我在大学的一些情况。听着那简单的话语，心里暖暖的。看着老师的背影，让我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只虽是说父亲的，但是用在我们高中老师上夜不为过。老师把他们几乎所有的心思都用在我们身上了。这就是为什么那么多的家长要孩子去高密市第二中学的原因。

离开高中，我便来到初中。开始了我的宣传之路。

第三篇：宣传学校实践报告

宣传学校实践报告

宣传学校实践报告1

为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快x大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大x大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院xx同学、物理工程院xx同学、管理工程院xx同学一同对母校x市一中进行回访，同时进行了一系列对x大学的宣传活动。

一、实践内容

（一）准备工作。

因为我和xx、xx、xx是中学同学，到大学后来往也比较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。

在返校之前，我们准备了xx大学的宣传海报，xx大学的宣传专页，郑大的宣传片，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。

（二）时间流程。

1、张贴海报。

我们于2月1日到达x一中并与执教高三的x老师取得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内。 2、进行讲座。

在xx老师的陪同下，我们先去看望了我们的物理老师，现任高三年级主任的x老师，后经张老师安排，我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。

进行了自我介绍后，我们先利用班里的数字教学设施播放了郑大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和同学们反映良好。

我们的讲解主要是围绕我校的教育资源和科研成果展开的。我校共有两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，这些数字不由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷，眼神中透露出一种憧憬与向往。我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的.作用，更使台下的同学们心向往之。

（三）互动交流。

我们做完我们的讲解之后，老师又组织同学们对我们进行提问。

同学们对提问的兴致很高，毕竟我们也刚在大学里生活了一学期，而他们，将要推开大学的校门，所以我们的共同话题很多，交流场面也很热闹。

二、实践结果

由此看来，本次郑重大学宣传活动圆满成功。

三、实践总结与体会

通过本次实践活动，我收获颇丰。其实在此之前，我也未曾如此全面的了解x大学，可借此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的x大学，x大学“笃信仁厚，慎思勤勉”的校风也在我心中扎根，我更加的为我是一名郑大学子而感到自豪！

这次实践活动不仅仅是对x大学的宣传，同时也是对个人的一种锻炼。刚开始站在台上时我们都稍觉紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我们心中都感到忐忑不安。可是随着宣传的不断进行，看着母校同学们憧憬的神情，我们也渐渐有了自信，从下午四点半开始，我们几个竟然讲了一个半小时的时间！看着同学们放弃吃饭的时间来听我们的介绍，我们由衷地感到喜悦。我想，这对我们来说正是一种成长吧。

宣传学校实践报告2

一、领导重视，认识提高

宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、成立组织，加强学习

认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

三、政策鼓励，促进宣传

首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传x都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，x年里，我校多篇稿件被来凤教育信息、来凤门户采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息录用，有些宣传稿件还在荆楚上发表，这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。

四、形式多样，丰富生活

学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的.开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。

宣传学校实践报告3

作为母校--高密第二中学的一员，爱自己的大学，当然是我们每个人的责任，宣传我们的高中，让更多的学弟学妹们了解我们高中，熟悉我们高中，这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校高密市第二中学。

高密市第二中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有高中教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人，市级以上优秀教师36人，今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校园环境优雅、和谐，文化氛围浓厚。

四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，研究生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教育系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教育质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教育技术的应用为切入点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教育思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。

高密市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法，并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。同时，为体现“以学生发展为本”的教育思想，形成自己明确的办学思想和明晰的'办学思路，我们于2000年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”(高品位，高质量，高境界，高风格)、“五雅”(雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量)和“六实”(做人诚实，思想朴实，学业扎实，身体结实，作风踏实，办事落实)构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记‘三个一切’(一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切)，实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’(凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是需要记忆的都要背)，绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。

学校 设立资助贫困生的勤工助学岗(每月可获得50—80元不等的报酬)，建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;开通了学生直通车，设立了公交车二中站，方便了教师、学生的交通;设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道;每学期为师生进行查体;实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身安全，思想健康，学习专心。这一切，都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生幸福负责的态度，全面照顾每个学生的学习特点，特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职教师，定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时，通过开展百名教师访千家活动，为教师全面掌握学生情况、因材施教，提供了第一手的材料。学校从2000年下半年开始，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚定不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持，从而取得了一系列骄人的成绩：在市教委组织的2000综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中，我 校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。

高密二中，这所已逾不惑之年的老校，正乘着深化教育教学改革的强劲东风，朝着更高、更新、更好的宏伟目标大踏步前进!

本次社会实践活动的时间是2011年1月13号，我在高密市第二中学门口早晨8点半等待着我高三的班主任。他就像我们的朋友，无论你有什么事，只要你跟他说，他就会帮你解决掉。当天气温咋零下，寒风咧咧，可心中的那股激情却没有被天气压倒。看到了母校，想到了以前的高中生活，毕竟自己在这儿为了自己心目中的大学努力过、奋斗过。还是那美丽的校园，偶尔还会听到教室里面朗朗的读书声、、、声音很惬意、很怀念。等了一会，就看见班主任向我走来，看着他那匆匆的脚步，就知道了，他现在很忙。但是还是抽出了时间，来给我我们事先说好的我要的东西。班主任把东西交给我。我便让他先回去忙吧。但是，班主任还是问了问我在大学的一些情况。听着那简单的话语，心里暖暖的。看着老师的背影，让我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只虽是说父亲的，但是用在我们高中老师上夜不为过。老师把他们几乎所有的心思都用在我们身上了。这就是为什么那么多的家长要孩子去高密市第二中学的原因。

离开高中，我便来到初中。开始了我的宣传之路。

第四篇：宣传学校实践报告

关于寒假回母校宣传的实践报告

感谢学校给我们安排这个假期实践活动，利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。周口一高即周口市第一高级中学，在周口市有较高声誉，在五十年的发展历程中，一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训，以敬业、爱生、求真的扎实教风，学做人师，行为世范，逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展，学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅，在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中，一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅，为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰，并光荣地被评为河南省首批示范性高中。利用这个机会，我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会，并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见，大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢，大家聊的热火聊天的，看到老同学一个个的笑脸，我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉，但我们大家仍然像是陌生那样，每个人再重新做下自我介绍，最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时，我特意用日语做了个自我介绍，这时，顿然惹起了一阵起哄，然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍，于是，不用我多说什么，大家都已经知道我是学日语的了，接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。快乐的时刻总是过的那么快，聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完，然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况，很快到了教室门前了，我整整一桩，进入教室了。然后我先是做了个简单的自我介绍，接下来本着宣传我院日语系为宗旨，我向学弟学妹们讲了以下几个方面：

一、大学生活 首先我向同学们简单讲了下我大学生活，并祝愿学弟学妹们都能在几个月后 的高考中取得满意成绩。

二、西安交通大学城市学院

1、西安交通大学城市学院 城市学院是2004年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。任课教师和管理干部主要从西安交通大学选聘，确保教学质量和办学方向。学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个；建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个。学院面向全国招生，目前有全日制本科学生10636名。学院座落于西安经济开发区草滩生态产业园，校园占地500亩，规划建筑面积30万平方米。校园周围绿水环绕、花果飘香、空气清新，基本设施先进，办学条件齐备。经过七年多的发展，学院已经建立起一支以主任教授和专业（课程）首席教授为核心，以教授、副教授为骨干的专兼结合、素质优良、结构较为合理的师资队伍。学院现有专职和专任教师500余名，45%具有高级技术职务；80%具有硕士以上学历。经过七年来的建设发展，学院的综合声誉不断提高，在社会上逐步树立起了良好的形象与品牌。学院先后被有关媒体评为“综合实力20强独立学院”、“中国10大品牌独立学院”和“全国中学生最信赖的十佳独立学院”。2010年7月学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”，2011年6月被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为“中国民办高等教育优秀院校”。学院的招生生源充足，录取的学生中相当大一部分在二本线以上，招生质量位居陕西省独立学院第一，处于全国同类院校前列；2008年，2009年就业率均达到93%以上，2010年就业率为95.6%；我院学生辩论队在陕西省大学生辩论赛中一举夺冠，先后赴台湾和马来西亚参加了第三届和第四届亚太华语大专辩论赛并取得了好成绩；我院获得第十四届“外研社杯”全国英语辩论赛三等奖；捭阖2011中国最佳拍档辩论挑战赛陕西赛区冠军；“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛二

等奖；第十一届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛金银铜三项大奖；全国大学生“数学建模”陕西赛区二等奖；“全国大学生电子设计竞赛”陕西赛区一等奖；“全国大学生创业赛”陕西赛区一等奖、西部赛区一等奖、全国总决赛一等奖；省级体育竞赛5个一等奖等；校园文化精彩纷呈，目前学院共有各类学生社团五十余个，迎新晚会、新年音乐会、毕业生晚会、“星光大道”校园歌手大赛、校园主持人大赛等学生自发组织、自发筹办的活动已逐渐向着多样化和品牌化方向发展；学院组织、支持了3批教材立项，出版了28本教材，为教学质量的保证和提高起到了良好的作用；学院的国际合作办学与学术交流工作走在了全国独立学院的前列，与美国内布拉斯加—林肯大学、加拿大纽芬兰纪念大学等开展了实质性合作办学，标志着学院已迈开了国际化办学的坚实步伐！等等。

2、外语系 外语系成立于2006年12月，拥有一支整体素质高、掌握现代外语教学理念、善于学习、敬业精神强的外语师资队伍。全系现有教职工50人，其中教授、副教授5人，讲师32人，教师中硕士学位获得者38人。

3、日语专业 日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础和较强的跨文化交际能力，同时又具有比较广泛的自然和人文社会科学知识，能在企业、教育、外经贸、文化和新闻出版等部门从事翻译、教学以及对外贸易等工作的高素质复合型日语人才。主要课程有：基础日语、日语视听说、高级日语、日语写作、日语笔译、商务日语、国际金融、国际营销、国际贸易、国际贸易公文等。

日语专业首席教授顾明耀教授是西安交通大学教授，日本广岛女子大学名誉教授。曾任西安交通大学日语教研室主任，外语系主任，人文社科学院副院长；国家教委大学外语教学大纲研订组组长，高教部外语教材编审委员会委员，教育部首届大学外语教学指导委员会副主任委员兼日语组组长；日本国立国语研究所外籍研究员，筑波大学教授，爱知大学教授；华中科技大学顾问教授等职。享受国务院特殊津贴。现为西安交通大学城市学院外语系日语专业首席教授。编著辞典10余种，出版教材、专著10余部，发表论文数十篇。讲完这些我又回答了一些同学的提问，和大家聊的热火朝天的，底下的同学

们情绪都很高涨，原本对三本不是很看好的，现在对三本也充满了期望，当然很多人表示如果有可能的话他们会考虑城市学院的，特别是日语专业。

与其说这是个假期实践任务的话不如说是锻炼自我的一次很好的机会，因为以前每次我登上讲台的时候总会特别紧张，这次回到自己的母校，面对80多个学弟学妹，我感觉到轻松多了，不再是以前的紧张的说不出话。通过这次宣传，希望那些即将参加高考的同学能够更多的了解我们学院，热情的欢迎他们报考我们学院，并希望我们学院能够招到更多优秀的学生，祝愿城市学院的明天更加辉煌。篇二：寒假宣传社会实践报告

寒假宣传社会实践报告

学院：建设管理与房地产学院

专业：财务管理

学生：李佩霖

寒假宣传社会实践报告

李佩霖

建设管理与房地产学院13级财务管理1班

一．宣传的相关事宜

宣传时间：2013.1.23 宣传地点：母校（江西省新余市新余十中）

宣传方式：深入班级教室宣讲 活动目的：学习组织开展社会活动，锻炼沟通能力，增强自身能力，同时向学生介绍推荐重庆大学，使母校学子更加了解重庆大学，吸引优秀学子报考重庆大学。1.1活动的前期准备

在活动开始之前，我收集了关于重庆大学的相关资料，阅读了重庆大学简介，了解了重庆大学历史发展、综合实力、人才培养第、二课堂等基本情况，并提前找了几位熟识的中学生收集和了解中学生关心的问题，例如:重庆大学在本省的招生情况，自主招生的要求，各学院专业的情况，及毕业后就业情况等并把有关这些问题的相关信息制作在ppt中，以便更好地让同学们了解，并解决他们的疑惑。考虑到宣传册不足的问题，我采取的方法是在简单介绍后把宣传册发放给同学们，让同学们有充足的时间阅读宣传册，然后在宣讲完后收回，并在班长那里放一份宣传册，让感兴趣的学生可以到班长那拿取进一步了解。准备完宣讲的内容之后，我来到了我的母校新钢中学，联系学校的有关领导和老师征求校方的同意并安排合适的时间进行宣传工作。1.2活动的实施与效果

活动开始前首先说明来由并征求了校方的同意，考虑到学校学生寒假不补课便与班主任取得了联系商量好了宣传的时间，进入班级宣传。按照安排好的时间1月23号，我怀揣着一点激动与紧张的心情到达学校进行宣传，进入班级中，首先我说明来意后对重庆大学进行了简单的介绍，然后给同学们分发了宣传册给同学们充足的时间阅读以便同学们对不清楚或想要深入了解的地方提出问题，之后我跟着提前准备的ppt的流程一一展示与讲解了重庆大学的办学历程，学校概况，人才培养，就业情况等，用视频向同学们展示了校园的优美景色，良好的学习氛围及各种丰富多彩的活动。展示与讲解之后，留给了同学们提问的时间，为了使避免问题过于分散，我划分了几个部分，并根据一个个部分来提问，同学们都很积极的参与并提出自己想要了解的问题，我也耐心的给予了详细的解答。

刚开始宣传时同学们并不太了解重庆大学，都带着新奇的目光，在我的介绍与讲解下慢慢地了解了重庆大学的深厚底蕴，与良好教学质量，对重庆大学展现出了浓厚的兴趣，同学们都表现得很积极，积极的参与提问环节，并兴致勃勃地向我询问大学生活，同学们和我互动的很好，由于同学们的热情，我的宣传工作也得以顺利的进行。

二．经验与体会

这次寒假社会实践活动，我利用寒假时间，深入母校开展宣传实践活动，通过该活动我学习到了如何开展社会活动、收集整理资料、安排策划流程，也学到一

些推销的艺术和技巧，增强了自己的语言表达能力、自信心和胆量等，锻炼了沟通能力。同时，作为一名大学生，我与家乡中学的学弟学妹分享了学习经验及大学生活，也可以激励学弟学妹们更加奋进。并向学弟学妹们推荐重庆大学，使母校的学子也能更多的了解重庆大学，吸引优秀高中毕业生报考重大，为重大注入新的力量。

三．问题与建议 1.问题：在宣传过程中我发现很多同学对重庆大学并不了解，并不知道重庆大学是“985”“211”高校，有些甚至没有听过，而我觉得仅仅一次的宣传是不够的。建议：我建议学校应该加大宣传力度，让更多的优秀学子了解到重大，学校可以给我们学生分发一些大一点的宣传海报，让我们可以和中学母校商量张贴在校园展示栏一段时间，让重庆大学提高知名度，这样更多的学生也就会去关注与了解重大了。2．问题：我觉得现在的宣传册子并不全面，只供同学们初步了解重大，而为了让同学们填报，老师也起着极大的作用，寒假离高考也不远了，如果班主任老师了解了重庆大学，必会向学生们推荐，我当时也是由于报考前在大学宣传时拿到了一本详细的大学专业介绍的册子从而对重大有了更好的了解。为此我在重庆大学官网上找到了电子版的专业介绍，发到了老师的邮箱。建议：由此建议学校可以另外准备提供给高三老师的报考册子（有着各学院各专业较为详细的信息的册子）,由我们分发给高三成绩好的班级的班主任老师，这样对重大的宣传会起到更为实际的效果。篇三：招生宣传社会实践报告

招生宣传社会实践报告

寒来暑往，又是一年春来报，应学院要求，利用寒假时间携带我校宣传资料回到母校进行汇报宣传。旨在引导高中母校的学弟学妹们更换好的认清当前的高考形式，是他们有足够的信心面对不久后的人生第一次选择，同时宣传我石河子大学的校园文化。

在学校利用闲暇时间，上网搜寻石大的资料，将其整理成ppt。春节过后，联系到以前的班主任，积极的和他沟通了此事，得到了他的全力支持。我继续深入了解母校农三师中学高中党的开学时间在2月15日。因为是以个体为单位所以在进学校之前我认真考虑自己的行动计划比如我需要复印多少份招生宣传手册？余老师协商在星期几的课堂上？如何让同学们全面细致的了解石大？同学们想要了解的信息是什么？等等一系列的小问题都要安排的很周到，所以最后确定的时间是2月19日星期三的下午。我在征得高三班主任的同意后利用读报课给大家边讲解边放映关于石大的ppt。我去了高三年级的8个班每个班大概10分钟，利用课余时间我找了比较面善的同学，向他们说明我的来意，认真的跟他们讨论大学生活，看着他们憧憬的眼神，我慢慢放下了心底的紧张感，最后在和同学们的热烈交流中，我顺利的完成了自己的工作最后再留下我的联系方式，让他们有需要和我联系。，这次社会实践，我收获了很多。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校的象牙塔中我们可能平时很少有机会了解社会，接触社会，只有把理论和实际相结合，才能更加全面的发展自己。作为一名合格的大学生我们除了学习书本知识，还需要多多参加社会实践活动来积累自己的社会经验和工作经验。

老马说，上天下地中间与一个你自己，我们往往总是看到的太狭隘，眼里只有自己，如何与家长，学生沟通，推广学校的实力，沟通就显得格外重要，是考生接受我的意见不是单纯的摆出自身的条件，更重要的是符合他们的切身利益。同时，自信也很中药，战胜自己，准备完善，同学和老师都对我校赞不绝口。真心希望这次的活动对正在为高考而奋斗努力的师弟师妹们有一定的帮助，希望他们能如愿以偿的考上他们心仪的高等院校，也祝愿母校的未来能越来越好。回到母校，看着真整洁的校园，嬉闹的同学，黑白色的校服，真切的感受到一股由内而外的温暖，我很感激这次的实践活动让我放开自己重新回到这片美丽的校园，我在学校的名牌榜上看到昔日同班同学，他们是学校的骄傲，他们一度让我很嫉妒，他们也一度让我很敬佩和感激，他们在我高中岁月里亦师亦友。我觉得自己很幸运参与这次的活动。篇四：回母校进行宣传的社会实践报告

回母校进行宣传的社会实践报告

为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快吉林农业大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大吉林农业大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传农大”为主题的社会实践活动，我对母校东港市第一中进行回访，同时进行了一系列对吉林农业大学的宣传活动。东港市第一中学，原名孤山中学，始建于1929年，至今有近80年的历史。她是丹东地区乃至辽宁省建制较早的学校之一，辽宁省最早的八所省级重点中学，她便占有一席之地.2007年4月, 跻身省级示范性高中行列。东港市第一中学位于国家森林公园，省级著名风景区——大孤山脚下。这 里风景幽雅，气候宜人，是读书学习的好地方。登大孤山鸟瞰一中，学府风姿 尽收眼底。如果说大孤山是造世主赏赐给人间的一方幽美的自然景观的话，那 么东港一中便世几代“一中人”前赴后继，用心血用血汗贡献给社会的一方具有丰富文化底蕴的人文圣士。1962年，文化名人郭沫若亲笔为她题写的“安东 县孤山中学”的荣誉校牌，更是开全省甚至全东北各高级中学名人题名之先河，使学府一中名扬千里，光耀四方。

今天的一中人继承老孤山中学的光荣传统，以努力工作汇报社会为己任，以素质教育为中心，全面贯彻党在新时期的教育方针，学校的教育教学工作取得了令一中人让全社会都满意的优秀成绩：学校先后被授予“辽宁省文明工作先进单位”，“辽宁省学校卫生体育工作先进单位”，“丹东市文明单位”，“丹东市模范学校”，“丹东市卫生模范单位”，“东港市文明单位”，“东港市先进党总支”等荣誉称号。教学成果 更是为学生，家长及全社会所乐道：连续多年高考综合成绩列丹东地区近20所高中之首。

作为我省名校之一，东港一中每年会向我校输送一大批高素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。我们希望通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对吉林农业大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。在返校之前，我们准备了吉林农业大学的宣传海报，吉林农业大学的宣传专页，农大的宣传片，以及重点学院的宣传页，以备宣传之用。

我与执教高三的张老师取得联系后，由于老师带领我进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内； 后经张老师安排，我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍农大为主题的宣传讲座。

进行了自我介绍后，我们先利用多媒体教学设施播放了农大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和同学们反映良好。

与向往。我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使台下的同学们心向往之。

而后，在老师的建议下，我们又对他们进行了分学科的学习方法指导，讲授了我们的学习经验，当然，我们的成绩并不是十分优异，我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的，所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导，我们也真心希望他们能比我们优秀，考入自己的理想大学。

我们做完我们的讲解之后，老师又组织同学们对我们进行提问。

同学们对提问的兴致很高，毕竟我们也刚在大学里生活了一学期，而他们，将要推开大学的校门，所以我们的共同话题很多，交流场面也很热闹。各种类型校内外实践教学基地306个。

“十一五”以来，学校共承担国家“863”、重大科技攻关、国家自然科学基金等各类科研项目853项，取得科研成果401项，获省级以上科研奖励136项，其中，国家自然科学奖二等奖1项，国家科学技术进步奖二等奖2项，国家技术发明奖二等奖1项，连续多年获省科技进步奖数量居全省高校第二位。承担建设了13个科技示范区，16个专家大院，35个新农村建设帮扶点，共选派省市级科技特派员89人，派出科教人员下乡累计达两万余人次，推广实用技术500余项，累计增收100亿元。中部农业机械化示范区、西部绿色食品系列开发示范区分别受到了国务院总理温家宝、副总理回良玉的高度赞誉。

通过本次实践活动，我收获颇丰。其实在此之前，我也未曾如此全面的了解吉林农业大学，可借此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的吉林农业大学，吉林农业大学“明德崇智，厚朴笃行”的校风也在我心中扎根，我更加的为我是一名农大学子而感到自豪！

这次实践活动不仅仅是对吉林农业大学的宣传，同时也是对个人的一种锻炼。刚开始站在台上时我都稍觉紧张，“同学们会听我们的宣传吗？”“事先准备的东西能讲好吗？”我心中都感到忐忑不安。可是随着宣传的不断进行，看着母校同学们憧憬的神情，我也渐渐有了自信，我由衷地感到喜悦。我想，这对我来说正是一种成长吧。

是啊，每个人都会成长，因为人生是一条很长的路。吉林农业大学同样也还有很长的路要走。尽管xx大学正以惊人的速度成长，但不可否认，吉林农业大学自身还有着不足，吉林农业大学不能固步自封——不仅仅是要做中原一流的高校，吉林农业大学要做全国乃至世界一流的高校！我们会和吉林农业大学一起不懈努力，建设我们的国家，铸就辉煌的未来！通过此次社会实践，不仅让同学们了解了我们学校，还让他们了解了大学生活，引起了他们对大学的向往，给予了他们学习的动力。而且锻炼了我自己的能力，发现了自己的缺点与不足，为以后的活动提供了经验。篇五：学校党委宣传部实习报告3000字

学校党委宣传部实习报告3000字

伴随着九月的临近，我的大学生活随着进入了毕业季。

这学期开学初，我联系了许多大学的过来人，只因为对大学最后一年生活的憧憬和惶恐。通过和他们交流，我知道了大四就三件事，实习、毕业论文、找工作。我开始了对自己大四生活的安排。

实习,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另外，实践可为以后找工作打基础。

毕业实习是已读完全部专业课程的四年级在校学生，根据理论结合实际的原则，依照教学计划的安排，走出校门，面向社会，到实际中从事实务操作，并结合实际撰写实习报告，以进一步巩固和提高教学成果的必要过程。它是高校学生大学生活的结尾曲，是踏入社会的开场白，是每个大学生必须拥有的一段经历。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

九月五日，我正式开始了我的实习生活。第二周开始，我就去党委宣传部办公室了。虽然以前经常在党委宣传部帮忙，但还是首次以一个工作人员的身份来到这里。在宣传部，我认真地干着每一件事，每天用心地打扫卫生，每天认真地改着每一篇稿子，认真地对待着部长、老师交代的事情，认真的学着在实际中需要用到的计算机知识和做人的知识。

从这些工作中，我虽然取得了一些经验，但更多的是认识到自己在很多方面还存在不足，比如做事拖沓，社会经验不足等。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。实习工作后才深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。在这种情况下，我只有多请教，多摸索新的知识。我认识到了在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的，必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我的实习经历了从刚开始时的激动和盲目到后来能够主动合理的安排自己的各项工作进程。在这期间，感觉自己成长了很多，更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位，走向了纷杂的社会，好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子，一个人的一生好比是一个求学的过程，从一个学校走向另外一个学校，我们只有努力的学习、虚心求教，到最后才能获

得一份合格的毕业证书，去微笑的面对自己的生活。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好！下面就细说一下我实习的收获与感想：

一、做事不容易

由于对新闻稿的编辑都是进行一些细节的处理，必须要很认真，一不留神就容易出错，而且当天的新闻稿必须当天处理完，绝不能拖到第二天。有时候还有其他事情，这就要求我的工作效率要高。每周的周一和周五都是新闻稿最多的时候，这两天都要长时间的敲击键盘和点击鼠标，有时候感觉手都麻木了。修改稿子，工作都是一些重复性，机械性的，坐在椅子上时间长了总感觉累得很。有时候稿子多，在办公室没处理完还需要回到宿舍继续处理，看着舍友都在休息，当时感觉挺难过的。

二、在工作生活中，人际关系很重要

在大学里大家都是四年的同学，彼此都很熟悉，关系也都很好。但你一旦从事工作后，要与同事相处与许多陌生的人打交道，如果处理不好，将不利于你工作的开展。在我们工作组里由于人大都早早地踏入了社会，社会经济丰富，有的人都已成家了，有时候想的可能和我们刚踏入社会的人不太一样有代沟，大家在聊天时可能会缺少共同的话题。在工作中，要尽量地融入到别人的圈子里去，要不然你就会边缘化了。还有就是有什么集体活动大家最好是一起参加，加强互相的了解。平时有什么事情，你可以抢着做，给别人留下一个好印象，不要为了一点小事面斤斤计较，让别人觉得你这个人很小气。在工作 中有什么问题，别人也乐于给你解答，给你帮助。

三、在职业生涯中要不断的学习，与时俱进

时代是向前发展的，各方面的技术也是在日新月异的，如果你不想被淘汰，就要不断的学习，给自己充电。在我刚刚开始实习的时候，对工作的很多方面都不懂，经过别人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在时相关细节处理时，别人的方法和自己的不太一样，别人经过几个简单的步骤就可以完成了，而自己采用的方法却又复杂又繁琐，效率很低。有时候要自己摸索一些规律一些简单的方法。以前在学校里学到的一些知识可能也不太适合工作的需要，我们就要虚心的向别人学习，以别人的长处来弥补自己的不足，不要老是抱着旧的知识，而不愿学习新的知识新的方法，如果这样你就会社会竞争所淘汰。以后不管你从事什么工作，你所学的知识越多越广泛对你的帮助就会越大，如我自学的ps技术，很多同事都不懂，他们照的很多相片都不好太好看，因为我懂都让我帮他们进行处理一下，这也就无形中自己增添了自信。

四、自己要努力

在工作中，不要总想着偷懒，少干点。在工作中，每个分配的任务其实都是差不多的。如果你总是做事拖拖拉拉的，你的进度就会很慢，有时少做一点可能没有什么，但反映你这个人做事的态度不端正，一个人在别人眼中工作态度是很重要的。如果你不积极，别人虽然嘴上不说，但在心里肯定会有意见的。但如果你任务完成的又快又好，别人肯定高兴。在工作中不要经常请假，迟到早退，对工作要负责，一个做事认真负责的员工才是受雇主欢迎的员工。我这样认为。我现在在办公室，改稿之余会看一些素质拓展方面的书，因为我觉得应该多学点，技能多了以后找工作的时候选择会多一些。我实习期间，基本上都是踏踏实实，认认真真的干好自己的工作，因为我毕竟没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。

“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老板和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说,需要学习的东西很多、很多„ 社会是个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演着自己的角色，如何扮演好自己的角色实在是一门学问。通过一个多月的实习工作着实让我学到了很多，巩固了专业知识，提高了实际运用能力，社会经验也增加了，也有为人处事和道理。自己身上发现了有明显的长处，同时也存在着很多不足，以后要努力的弥补这些不足。

第五篇：回母校宣传实践报告

回母校宣传实践报告

回母校宣传实践报告1

感谢学校给我们安排这个假期实践活动，利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。 周口一高即周口市第一高级中学，在周口市有较高声誉，在五十年的发展历程中，一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训，以敬业、爱生、求真的扎实教风，学做人师，行为世范，逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展，学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅，在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中，一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅，为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰，并光荣地被评为河南省首批示范性高中。 利用这个机会，我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会，并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见，大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢，大家聊的热火聊天的，看到老同学一个个的笑脸，我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉，但我们大家仍然像是陌生那样，每个人再重新做下自我介绍，最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时，我特意用日语做了个自我介绍，这时，顿然惹起了一阵起哄，然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍，于是，不用我多说什么，大家都已经知道我是学日语的了，接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。

快乐的时刻总是过的.那么快，聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完，然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况，很快到了教室门前了，我整整一桩，进入教室了。

回母校宣传实践报告2

感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是第二种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是给予者最好的报答。回首过去，我们走得辛苦而快乐，我们过得充实而最美好。我们流过泪，却也伴着会心的微笑;我们踏着荆棘，却也嗅得万里花香!回首着校园的一草一木，成群结队都到处记载着我们的点点滴滴。回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。母校在我的记忆中所就是如此，虽然扉页上有过烦恼和不顺，但结语上却上写满了欣喜与感恩。

作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂培育的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的忆述，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。母校，这个让无数大学生魂牵梦绕的建制镇地方，在学子的心中永远是那哥特人最安息的一角。重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。母校培养了我们，从大学回到家乡然后波士顿大学回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让教师我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们信念和力量。

邳州市宿羊山高级中学始建于XX年，为当时县立宿山中学。伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。XX年顺利实现初高中分离，有望成为邳县第一所高级中学。XX年后验收为徐州市合格高中，XX年X月验收命名为江苏省重点中学，XX年11月顺利转评为“扬州市三星级高中”。

学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区获评中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位名称”、“江苏省德育先进小学”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。学校现设上新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。钟灵毓秀，人文深厚。现教育工作筑有现代化高标准的教育教学设施，配有自带的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校大型还建有能担负大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。

学校现有68个高中教学班，在校学生4600多名，260名专任教师中，中高级职称120余人，市、县级骨干教师、学科带头人、教学能手、学科中心组成员50余人，师资力量雄厚。学校一向以“严明的纪律、规范的管理、安全的环境、优良的质量”享誉邳州。近年来办学高度不断提高，教学质量频仍攀升，高考成绩稳居“邳州市运中第一、宿羊山高中第二”的.地位，稳居徐州市30所拉维县高中首位。XX年高考，我校本科资格过线人数878人，其中文考二本本科试水382人;单科优分率、宿羊山新校区均分、本科上线率在徐州市属有36所省三星级以上高级中学中等学校中稳居前列;其中，政治、历史、地理三科地层学在邳州市居第一名;夜校综合排名跃居徐州市36所省三星级以上高级中学前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政协李超军的贺电表彰。作为从邳州市宿羊山高级中学走出来的大学生，我们在两年多的生活中学到了很多，从初中近世的学习生活到高考志愿选择到大学的两年半，我们经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我们都想和同班同学学弟学妹分享。希望我们的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我们的感受能引起他们自己的分析与。因此，这次“回访母校，拜访恩师”寒假社会制度实践活动给了我们道德观念机会。

满怀兴奋，我踏上了母校回访之行。来到邳中，看到曾多次熟悉的学校，一草一木，令我们感慨万千。再回到母校，身上紧绷早没有了努力学习的那份紧张，多了一份得心应手与自在。我散步在校园里，踏着青青的石板路，奔向每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到初中中学那段“峥嵘岁月”。如今卸去升学的忧愁，难得有机会“冷眼旁观”了。我们曾在这里寒窗三载，时光匆匆，转眼又将是一个三载。饱含着对母校的一腔思念，我们重温了当年老师的亲切和蔼，再度踏遍母校的每一寸土地，凝视着校园叱咤风云中所匆忙而略带疲惫的身影，这熟悉的身影让我们看到自己察觉到的上周末。

带着浓浓的情，我们为学弟学妹送去关怀和帮助，期望通过我们微薄的为学弟学妹们解答疑惑、提供帮助。老师的热情，学校的支持，学弟学妹的信任，令我们身在寒冬，胜似暖春，股股热流温存地在心间流淌。再次看到学弟学妹们，仿佛看到当年的自己：为梦想倾心的努力，却也少不了少不了有学习上才的困惑和挫折。当我还是邳中其的一名学生的时候，我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的，朗朗的读书声声声悦耳。学弟学妹书桌上白布裹书本，让我想起当初我们也是同样埋头苦读，为成绩不知疲倦。

老师们还是那么抱著老师付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。因为缘分，我有机会受教于彭城时机中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。他们给予了我毕生终生令人难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在学校的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。

虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。我一直在想用什么词语能最形象的形容不想我们的母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园胡乱等等，我想着这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。母校，还记得还有很多很多，感想每一个回忆溶着我喜怒哀乐的痕迹，都有风风雨雨同您一起历练的风风雨雨，三年的生活，我以我身为笔，以您为布，以喜怒哀乐为色彩，绘出一幅画，这也是我绘得最好的一幅，也只有您和我一起分享。

虽然大学生活几近已经过去了大半，但是，对高中母校那份深深的感情依旧留存在我的心中，我想，一年之后，当我刚刚离开我的又一个母校——江南大学的时候，我的感情，将会更加的浓烈，我将会更加难以割舍，与我的四年荣辱与共的我的大学，在无锡这片土地上才，注定会留下我一生中最最难忘的回忆，就像我走出高级中学的那一刻，对于这片由陌生钟爱到熟悉的土地，趣闻我更加宝贵与她的点点滴滴，母校，注定会成为我们一生中正式成为连超之所。