一年三班少先队员先进事迹材料

第一篇：一年三班少先队员先进事迹材料

优秀少先队员事迹材料

---实验小学 一年三班 于子轩

于子轩

男 生于2007年11月，是个品学兼优的好学生。在一学期的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，成为一名优秀的少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

自2014年9月入学以来，他在生活、学习等各方面都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。课堂上，她守纪律，认真听讲，勤学好问；校园里，他讲文明，热爱集体，遵师爱友，乐于助人；在家，他听话懂事，遵老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使他在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

二、当好老师的助手，做好同学的榜样。

作为班级干部，他处处以身作则，起到少先队模范带头作用。对工作他高度负责，不管老师交给什么任务，他都千方百计、出色地完成。

三、兴趣广泛，全面发展。

除了认真学习课堂知识外，他在书法、演讲、舞蹈等方面也很出色。他做什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。

四、积极进取，不断成长。

一学期的学习生活中，他事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。他性格开朗，热情大方，团结他人，积极劳动。他的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成为了集体中的领头雁。面对成绩和优点，他并没有骄傲或趾高气扬，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。

优秀少先队员事迹材料

---实验小学 一年三班 李禹潼

李禹潼同学在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，她时刻以少先队员的标准约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，品学兼优

李禹潼同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。李禹潼同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就自觉地看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》„„

二、以身作则，热爱集体

李禹潼做班长期间，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不吃零食，不乱扔东西，不口出粗话，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她就会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过，决不再犯老毛病。

老师不在班级的时候，她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为他性格开朗，敢想敢做，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

三、团结友爱，乐于助人

李禹潼同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。

她非常具有集体荣誉感,对班级同学的成绩,班级是否获得流动红旗等事情都非常关心,时刻为班级着想,总是想办法、找对策，回头提醒同学做好，为班级争得荣誉。

李禹潼同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地捕击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在老师的悉心教导下，一定会像小树苗一样茁壮成长，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。

优秀少先队员事迹材料

---实验小学 一年三班 徐子晴

徐子晴，伊春市实验小学一年级的学生，她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。现担任班级学习委员。她是一个聪明、善良，活泼、可爱小女孩。这学期学习成绩优异。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她经常是老师的好帮手，同 学们的好榜样，无论是同学、班级，只要有个大事小情，一定会看 到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和比赛，都会看到她踊跃参加的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织 同学们共同参与。

年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大 人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲，时 刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，她还不断的充实自己的课外知识，经常看一些课外科普书，知识面越 来越宽、词汇量也越来越大。

对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助 她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报 老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以 善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学

回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈 妈摘菜、扫地、擦地、刷碗。

在学校里，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们 树立了良好的榜样。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

徐子晴同学非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。

我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光

照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长！

第二篇：少先队员先进事迹

优秀少先队员个人事迹简介

我叫董安琪，今年11岁，是中心小学**中队的一名小学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一直担任班上的班长，每次考试成绩都名列前茅，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦，成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为四好少年和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》„„

二、生活快乐，品质优秀

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。

“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。学校升旗仪式中经常演讲。我的钢琴已经考过了十级，舞蹈也考过了七级。

第三篇：少先队员先进事迹

XXX，岁，是大化县江南乡中心小学

年（）班的学生。X是个品学兼优的好学生。X热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

作为中队委、班长，X认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到X在帮值日生打扫卫生；当老师不在时X总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前X能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是X施展才华的好阵地。课外时间，时常组织同学们到敬老院打扫卫生，陪老人聊天。X连年被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为县级“优秀队员”，市级“三好学生”

X学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，X总能专心听讲，积极发言，回答问题时，X的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，每次作业X都能做到整洁、质量高。X学习刻苦努力，成绩一直保持在班级的前矛，同时，积极参与校内外有益的活动，曾活得“祖国在我心中”读书活动征文比赛X等奖。

X优异的成绩是同学的好榜样，X高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的肯定，X是个品学兼优的好学生。

第四篇：少先队员先进事迹

优秀少先队员主要事迹材料

赵婧彤，女，2004年出生，是唐山市丰南区大新庄镇安子小学四年级的学生。她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社会的好公民，家庭的好孩子。

四年来一直担任班长的工作。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，每次作文课她的作文都会被当做范文„„她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

婧彤酷爱学习，成绩一直名列前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在90分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于婧彤的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

婧彤自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和婧彤家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累？她总是说：“我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

婧彤还是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，也一直担任学校的纪律监督员的工作。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可婧彤对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课；课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，婧彤都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，太奶奶在世的时候，小静彤最愿意干的事就是陪她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。婧彤听说了，立即跑回去看她，还给太祖母换药、上药，俨然像一个小大人，她们有说有笑的，象一对好朋友。婧彤在假期里还喜欢往外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重大新闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

四年来，她始终以“没有最好，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

第五篇：小学一年三班班规

小学一年三班班规、上课认真听讲，积极动脑，积极回答问题，遵守课堂纪律。

2、下午放学回到家，无特殊情况下必须先完成作业再做其他事情，作业书写工整，做完后要认真检查。

3、作业要按时按质按量完成，如有特殊情况不能按时完成作业也应尽快补好。作业应自己动脑完成，不能抄别人的作业。考试不作弊。

4、老师把作业批改完发下来后，必须及时改正错误并主动找老师订正。

5、早上到校后立刻进教室读书，在家要多读有益的课外书籍。

6、学习新课前，要做好预习工作，课文学完后，要认真复习。

7、不迟到、不早退，不旷课，如有事不能到校应先跟老师请假或请同学代为请假。

8、同学之间要互相关心，互相尊重，对待同学要宽容大度。同学有困难时，要尽自己的努力帮助同学。、未经允许，不能翻看别人的物品，更不能随意把别人的物品拿走使用。需要使用同学的东西，必须征得同学的同意。

10、爱护教室里的所有物品，爱护校园的环境，不乱吐痰，不乱写乱画，不乱扔垃圾，发现地上有垃圾要及时清除，发现别人破坏环境要立即制止。

11、注意自己的仪表，做好自己的个人卫生。

12、讲文明，讲礼貌，见到老师主动问好，见到同学热情招呼。

13、预备铃响起时要快速地回到教室，准备好上课要用的书本和其他学习用品，并在座位上坐好，保持安静。

14、在教室外的走廊上不能奔跑，应慢速行走，上下楼梯要靠右慢行，不能在楼梯上跑跳，推拉，嬉戏。

15、做清洁要服 从劳动委员和组长的安排，认真快速，不能打闹嬉 戏。如果在做清洁时打闹嬉 戏或者清洁做得不好，第二天必须重做，直到做好为止。

16、放学后要按时回家，不在路上逗留玩耍。过马路要注意安全。

17、放学后，最后离开教室的同学必须做到关灯关门。

18、星期一早上召开晨会，站队时要做到快速，安静，整齐。升旗时目 光要紧随 国旗，领导讲话时要认真听。

19、不能携带刀子，针等危险物品进校园。美术课老师要求带的剪刀、刀子等工具，课堂上使用完，在放学后应立即带回家。

20、上午最早到校时间不超过7：20分，下午最早到校时间不超过12：20、分。中午的休息时间合理安排，应有一定时间的午睡或者做其他方式的休息，晚上应早睡，保证充足的精力，让自己有一个良好的精神面貌在校学习。

21、做错了事情要勇敢承认错误，及时改正，不能撒谎掩盖自己的错误。

22、不懂就要问，大胆地把自己的想法告诉老师，与老师交流。