第一篇：大学特邀党建组织员先进事迹材料
大学特邀党建组织员先进事迹材料
不忘初心、牢记使命的垂范者：——上外日本文化经济学院特邀党建组织员吴云珠事迹
吴云珠老师是上海外国语大学的退休日语教师、硕士研究生导师。任教期间，作为活跃在我国高校第一线的一名教育工作者，她爱岗敬业，待人真诚热心，性格开朗直率，在教学和科研方面取得了骄人的成绩，成了学生的良师益友，曾被评为最受学生欢迎的老师。
退休后，吴老师并没有放下她所热爱的教书育人的工作，而是把教书育人当做终身职责，发挥老党员的先锋模范作用，不计个人得失，将人生阅历与教书育人的经验用于关注学生成长，用个人魅力和智慧继续为学校人才培养和党建工作贡献力量。
【循循善诱的引路者】
吴老师于 2011 年起担任日本文化经济学院的特邀党建组织员一职。她每年都为“汇聚在党旗下——入党积极分子党课”系列活动开设讲座，教育广大积极分子努力追求进步，在思想上和行动上向党组织靠拢。每年 9 月，学院新一级新生刚进校不久，她就会为新生们开设一堂理想信念教育课，吴老师和新生们以互动的形式进行轻松愉快的交流。她会首先抛出诸如“大学与高中有什么区别”的问题，引发新生们的思考和热烈的讨论。随后，又会从“新生应怎样做自我介绍”等问题切入，一步一步引导学生应学会说“我可以帮你做什么”，提醒大家要有帮助他人的意识，有奉献的精神，在面对多元文化时，要以开放、包容的心态主动接受，既悦纳自己又欣赏他人。吴老师还鼓励同学们积极向党组织靠拢，用积
极乐观的心态面对生活。吴老师极具亲和力的讲课赢得了广大同学的喜爱，也让新生对大学四年的生活有了初步的认识，受益匪浅。
吴老师在职时，曾多次被派往日本教学。2007 年 4 月至 2009 年 3 月，她被派往日本长崎县壹岐岛上教授中文。在那里，她除了教学外，还积极参与社会活动及中日文化交流活动，把自己当作中日两国间一名民间交流的使者，到多个学校、团体做讲座，介绍中国的璀璨文化，受到了长崎县教育委员会的高度评价。在频繁的跨文化交流的活动中，吴老师真实地体验到两国文化的异同，有了重新审视本国文化及所思所想的感悟，并由此引发了如何让中国的年轻人了解中日文化之异同、如何能当好中日友好使者的思考。退休后，她将自己在日本 700 天的所看、所感、所悟化为文字，撰写并出版了《小岛日记——东瀛 700 天》一书，书中精选汇集了她在日期间写下的反映日本社会生活的近150 篇日记。她结合自身的感受和思考，为学生党支部开展了“跨文化交流中的爱国情怀”主题党日，鼓励大学生党员在国家“一带一路”发展战略的大背景下，更加注重开拓自己的国际视野，文化没有贵贱之分，但是在对外交流时要不断提高自己的文明素养，学会理解和欣赏不同文化的差异，才能有效应对不同文化和价值观的碰撞。外语类大学生要了解中国传统文化，在对外交流中要传播中国文化，做中日民间交流的使者。在一些关系国家主权等敏感问题，要具有坚定的立场，有礼有节地对其进行回击，维护祖国的尊严和中国人的形象。
【和蔼可亲的知心者】
新生从高中步入大学，无论在学习或生活上都将面临一些变化和调整，其中也会遇到困惑和问题。为了帮助新生尽快适应大学新的生活，吴老师 2012 年主动向学院党总支提出在学院定期开设“新生谈心室”，每周一次，主要由她来为新生解答思想、生活、学习等方面的问题，帮助学生树立正确的理想信念，积极面
对大学的生活和学习。“新生谈心室”设立至今已有七年，每年都会有几十位新生前去与吴老师交流。对有特殊问题的新生，吴老师会主动与其建立长期联系，在整个大学期间随时予以关注，并将学生的情况向学院反馈。
此外，吴老师还主动关心学生。曾经有一位学生因学习成绩差、不适应专业学习，加之性格内向等原因，有放弃学习甚至放弃生活的念头，吴老师获悉后主动给予她无微不至的关怀，长期以来不仅在专业学习上，更在生活上和人生观上及时给她必要的鼓励和支援，以她自身丰富的人生阅历和长辈的慈爱，一次次打动了该同学的内心，帮助她顺利走出了困境。近年来，吴老师将工作重心转为帮助边远地区少数民族同学，他们中部分同学汉语说的不好，理解力差，学习适应不好，导致出现多门不及格。吴老师通过辅导员及时与这部分同学取得联系，从树立克服困难的信心、积极融入新生活、学习方法的探索等方面，定期与他们谈心，这些同学都与吴老师建立了良好的关系。
【默默无闻的奉献者】
吴老师作为一名退休教师，时刻不忘以身作则，以实际行动服务于学院党建育人，使学生党员感受到优秀共产党员身上的光芒，并将学习的动力与个人思想成才有机结合。八年来，吴老师和数百名学生谈过话，讲党课十余场，每参与一次学生的活动或者谈话，吴老师都需要从市区驱车数十公里专程前往松江校区，用 1 个晚上的时间和学生谈心，并需要在松江校区过夜，付出了很大的辛劳。但是她从不抱怨，甚至都不会主动和别人说自己承担着这些繁重的工作。吴老师谦逊、乐观、充满活力，在她身上，我们感受到一位热爱事业、热心生活的老共产党员的坚定初心。吴老师说，只要我还有余力，就会一直为学生服务下去。吴云珠老师是“不忘初心、牢记使命”真正的垂范者。
第二篇：党建组织员学习心得
开班第一课：由井大张泰城校长主讲“红色资源融入高校教育教学的理论与实践”，张校长历数井大十年来坚持用井冈山精神办学的历程和心得，善于调动现场气氛，语言幽默，有大师风范。他从高等教育的各种资源分析入手，开篇点题，从红色资源是优质教育资源、应用红色资源进行教育教学设计、独特的教育教学内容需要独特的教育教学方法、红色资源教与学应遵循的原则等四个方面分别进行了阐述，整体感觉是对教学工作，尤其是思政课教学改革探索非常有启发意义（因没拷到课件，笔记内容较多，待日后有空再整理出来）。另外，我个人对张校长上课时提到的几个教育理念也非常认同（以下不一定是原话，根据讲座内容及自己的理解整理而成，如有偏颇，敬请指正）：
理念1：大学，首先要成人（健全人格），其次是成才！故当前许多高校将大学的人才培养目标定位为“培养高级人才”是不准确的，这也映射出我国应试教育的弊端，世界上大部分国家把信仰、诚信等品质放在学生培养的第一位，而中国却把能力、素质放在第一位！以至于出现“在小学时，教育学生要有远大理想，而到了大学，还要教育学生不要随地吐痰”这类现象。
理念2：信念对一个人非常重要。信念和知识没有多大关系。革命战争年代，许多仁人志士都是现在所谓的“文盲”，但他们面对严峻的革命形势、面对敌人的威逼利诱，从未动摇过对党的信念和忠诚。而现在一些腐败堕落分子，可以说学历很高，知识不少，可一旦遇到“糖衣炮弹”，却往往立刻倒了下来，这是何故？对我们教育工作者、特别是党务工作者的启示就是：党的理想信念教育、革命传统教育不能再简单地以应试教育模式下灌输知识的方法来传授！意志、情感、品格、道德、理想、信念、世界观、人生观、价值观不是知识，不应该、更不可能通过课堂上“传授知识”的方式就能让我们的学生受到教育。我们应该更多的将基本理论知识的传授与体验式教学（学习）、专题式教学（学习）、展示教学（学习）、音像教学（学习）、现场教学（学习）、模拟教学（学习）、访谈式教学（学习）、案例教学（学习）等等结合起来，把重点从“给学生讲了什么、说了多少”转移到学生听了你的课以后“思考感悟了什么”、“思想、行为改变了多少，实际说了什么、做了什么”来评判我们工作的实效和价值。
理念3：党性教育是具体的，不是空洞的，具体的表现在四个方面：1.党性教育是忠于党、忠于人民的教育（爱党、爱国，有大爱精神）；2.党性教育是尽职尽责干工作的教育（即要踏踏实实做好本职工作，在平凡岗位上起带头示范作用）；3.党性教育是道德情操的教育（党员首先要具备并模范饯行一个社会公民必备的社会公德、家庭美德、个人优良品格）；4.党性教育是拒腐防变的教育。
第二课：教育厅巡视员周金堂——党的干部教育历史经验和时代价值
作为曾经的井冈山干部学院副院长，周巡视员不愧是党的干部教育的专家！个人感觉该课的理论水准高，指导意义强，具体内容详见讲课提纲。
作为一名党务工作者除政治素质以外必备的三项基本素质和修炼的三个要点，感觉讲得很实在、很到位，对我个人也很有启发：
1.理性素质。对真的追求；2.情感素质。对善的追求；3.感性素质。对美的追求。
如何做到？一要善于学习，做到有理论、善实践；二要勤实践，工作态度上要沉得下，能调研、会调研；工作作风上要立得稳，能吃得苦、务实、奉献、廉洁；工作能力上要担得起，即要有五力——方针政策的理解力、思想意识的表达力、突发事件的应对力、团结协作的共事力、组织决定的执行力；三要加强修炼。树立好心态、过好五关（名誉、金钱、得失、人情、权力）、坚定信念（是动力、定力、毅力、魄力之源）、谦虚谨慎、明辨是非、保持蓬勃朝气（保持奋发有为、激情创新的面貌）
第三篇：党建组织员工作心得体会
党建工作组织员基层党建工作的心得体会
通过自治区层层选拔和考核，我有幸于2010年9月来到柳南区鹅山街道担任党建组织员的工作，到现在已有2个多月的时间，这段时间的工作经历让我能直观的体会到基层党建工作的重要性，基层党建工作渗透在街道工作的方方面面，宣传工作、组织工作、工、青、妇等等工作都是党建工作的题中之义，对于包罗万象却同样重要的各项工作而言，给党建组织员的工作提出了更为严格的要求，但是工作任务的艰巨并没有让我退缩，相反激发了我更大的工作热情，将压力转化为动力，从熟悉工作流程开始接触党建工作的方方面面，遇到不明白的地方虚心向同事请教，要时刻谨记党建工作是一切工作的准心绳，坚持党带动其他工作的工作原则。
一、下面我主要从几个方面来阐述以下对街道党建工作的认识和体会：
（一）对街道党组织工作职责的浅显认识
街道社区的党组织地位和主要职责大致包含以下几个方面：（1）宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律法规，执行上级党组织的决定、决议，团结、组织党员和群众，保证党和政府各项任务在辖区内能顺利完成；（2）讨论决定本街道社区城市管理、社会服务、发展经济、社会治安综合治理等方面的重大问题；（3）领导工会、共青团、妇联等群众组织，支持和保证行政
组织、经济组织和群众自治组织依照法律和各自的章程充分行使职权，协调好各方面的关系；（4）加强党组织的自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；（5）按照干部管理权限，做好干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作；（6）领导街道社区的思想政治工作和精神文明建设。每项工作的内容都围绕着如何发挥基层党组织的核心和领导作用展开，就拿党组织自身建设举例子，今年工作一个重点就是党员创先争优活动的开展，顾名思义便是将党员的模范作用提升到党建工作的重中之重来抓，党员的先锋表率性是我党永葆先进的决定因素，其与党风廉政建设是一脉相承，不能分割的，因此，创先争优活动也贯穿到其他各方面的工作中，如妇联的创先争优活动开展便是将党建与妇联工作最好的结合体现。
（二）街道社区党建工作是企事业单位进行正常的生产经营和工作的需要，是人民群众提高生活水平和生活质量的需要，也是党自身建设的需要。
街道社区党建工作之所以具有不可替代的重要性，关键还在于社区地位的特殊性。城市是政治经济文化中心，相对农村而言，城市的矛盾更加集中，情况更复杂，管理难度更大。长期以来，党一直都十分重视基层工作，把做好基层工作作为城市管理的基础。过去计划经济时代，单位对职工的管理很严格，不仅仅限于8小时工作时间段内的管理，8小时的之外的各种管理都在单位的管辖范围内，但随着市场经济的运转，单位的管理已经日益松
散，很多方面都无法触及，只能有人的户籍坐在地居委会弥补这一空缺。而我党的发展离不开的两个方面便是经济发展和社会进步。相应的，社区在社会管理这一点上便发挥着不能替代的积极作用，党在基层体现着号召力、凝聚力和战斗力，落脚点便是在街道社区的党组织建设中，这个基础是坚决不能动摇和松懈的。
（三）城市社区是社情民意的集中反映地，街道和社区处于维护社会稳定的“第一道防线”，随着各项改革的推进，社会各阶层的利益格局不断调整，分配方式多样化，人们的思想观念、生活方式等都发生了巨大的变化，再加上一些地区经济发展不平衡，产业布局和结构调整存在种种问题，这些都带来大量的复杂人民内部矛盾，及时、有效、正确地解决这些矛盾，使各项改革措施不至于引起大的社会震荡，这是正确处理改革、发展、稳定关系的重大问题。解决这个问题，首先要靠党和政府的政策引导，也要靠基层组织包括街道社区党组织扎扎实实的工作。现阶段基层和基础工作还比较薄弱，宣传工作、组织工作、群众工作、思想政治工作还不适应新的形势要求。思想阵地决不能出现真空，正确的、健康的东西不去占领，错误的、不健康的甚至反动的东西必然去占领。要改变这一状况，必须全面加强包括街道社区在内的党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用，把那些有影响社会稳定的问题解决在基层，解决在萌芽状态。
（二）短短2个月的工作经历让我体会到党建工作的重要性同时，更显著的感受着党建工作的繁重与艰巨，因为党建的无可
替代的重要作用让自己在进行这项工作时如履薄冰，谨慎努力地做好各项基础性工作，不能对任何工作环节有疏漏大意，我的工作资历尚浅，工作能力还有很大的提升空间，理论水平也有很多欠缺之处，今后的工作任务对我将是更大的挑战，将要继续发扬党员先锋模范带头作用，将党建工作融入到街道社区的工作方方面面，具体应该做到以下几点：
一、认真学习党的各项理论方针政策，时时关注党的最新理论成果总结，将街道社区的实践工作与党的理论联系在一起，不断地为街道党组织建设增强理论指导性。
二、坚持从自身做起，将党建工作看似“虚无”的东西做成实实在在为群众办实事的工作，积极投身于这一具有重要意义的工作中，用饱满的工作热情和态度面对各种困难和挑战。
三、运用多种手段解决工作中遇到的各种实际问题，街道是直接面对基层群众的政府职能部门，需要灵活应对可能出现的各种情况，例如开展“结对共建”活动，组织社区内的党组织与居民区党支部广泛开展“结对共建”活动，加强社区党组织同居民区党支部的联系，帮助居民区党支部规范工作，积极主动为居民办实事，做好事，鹅山街道今年年初提出的十大工程便是这一例子的最好体现，将为民办实事落到居民最亟待解决的身边小事中，让他们实实在在感受到党和政府的发挥的作用。
第四篇：大学选任基层党建组织员的实施意见
大学选任基层党建组织员的实施意见
为深入贯彻中共中央关于加强基层党建工作和全国、省、市高校思想政治工作的决策部署，强化我校党建工作保障机制，培育和发展学校党务工作者队伍，切实提高我校基层党建的工作效率和科学化水平，根据《中国共产党发展党员工作细则》(中办发〔2014〕33号)、《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发〔2013〕4号)、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（中发﹝2010）15号）精神，结合我校党建工作的实际情况，经组织部研究决定，在全校各党总支内试行组织员制度，选任组织员协助党总支书记和副书记推进总支党建和发展党员工作。现将具体事宜通知如下：
一、组织员岗位设置
（一）岗位职责。组织员是各党总支选任的专门从事发展党员、党员教育管理和基层党建工作的党务工作者。具体负责：
1．认真贯彻执行学校党委关于基层党建和党员发展、教育工作的指导思想和要求，及时向学校党委提出加强和改进基层党组织建设和党员发展、教育工作的意见及建议。
2.协助党总支书记和副书记抓好总支的党务工作，参与制定总支党员发展工作计划，配合落实“三会一课”制度，开展“两学一做”学习教育，开展党员学习教育活动和主题党日活动。
3.代表党总支指导各支部做好党员发展，预备党员教育、考察和转正工作。审查党员发展材料和入党程序，查处发展党员工作中出现的违纪问题。
4.代表党总支督促各支部做好党员组织关系排查、接转、党费收缴和党员管理日常工作，及时到组织部办公室维护更新党建信息系统，报送党建工作信息。
5.指导各支部做好入党积极分子队伍建设，参与校、院两级入党积极分子的培训工作。
6.协助做好党群日常管理，组织开展党员志愿服务活动。
（二）设置原则
1.学校党委成立组织员管理办公室，办公室设在党委组织部，办公室配备1名处级组织员，配备一定数量的特（邀）聘兼职组织员，特（邀）聘兼职组织员从退休干部教师和其他符合条件的教职工中选聘（任）。
2.各党总支根据工作需要选任1至2名组织员开展工作，组织员兼任学院辅导员或其他学生工作的，学院要相应减少其部分原工作任务。
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3.学校对各党总支组织员每月发放固定的组织员津贴，按正科级待遇的标准执行，各党总支可根据组织员工作量额外发放津贴，费用由各总支承担。
4.考核优秀的组织员在职务晋升和职称评审时，同等条件下要优先考虑。
二、组织员选任条件
组织员的任职条件和任职资格，须符合学校科级干部选拔任用细则中的相关规定。按照德才兼备、以德为先的原则，优先选拔政治素质好、党性意识强、业务水平高、熟悉党务工作的干部担任组织员。具体包括：
（一）政治素质过硬，具有坚定的理想信念和较强的政治敏锐性，党性观念强，有大局意识，能积极落实学校党委的决策和部署。
（二）坚持原则，公道正派，事业心和责任感强。工作严谨认真，勤奋敬业，在本职岗位上取得较好成绩，有较强的组织纪律性和较好的群众基础。
（三）具有履职所需的政策理论水平，熟悉党的建设理论和党的组织工作业务，热爱党务工作，具有一定的党务工作经验，熟悉发展党员和党员教育管理工作业务知识，服务意识较强。
（四）具有3年以上党龄。学校（党委的）处级组织员须具有五年以上党务工作经历，各党总支组织员原则上要求具有3年以上党务工作经历,情况特殊的总支可报党委组织部同意适当放宽条件。
（五）离退休干部教师担任兼职组织员，一般不超过65周岁，原则上以坐班方式开展工作；在岗专业技术人员担任组织员，可本着有利于完成工作任务的原则根据实际情况安排工作方式和时间。
三、组织员选任程序
组织员选任程序采取个人报名、组织考察、党委组织部任命的程序进行，选任工作重在全面考察人选的政治素质、政策水平、业务能力和工作（业）实绩。
（一）提名推荐。按照组织员设置的条件，本人先提出书面申请，由所在党支部向党总支进行推荐，党总支召开总支部委员会会议研究确定推荐人选，经全体党员大会票决通过后报党委组织部（审查）按程序进行考察。
（二）资格审查。党委组织部根据各党总支推荐的人选进行资格审查和深入考察，所推荐人选未通过资格审查及考察的党总支须重新履行推荐程序，另行推荐人选。
（三）（下文）公示及任职。党委组织部向校党委汇报人选推荐及考察结果，并根据校党委审批意见，按程序下文公示和公布任职，各党总支要及时在全院（部门）大会上进行宣布。
组织员任免不涉及行政级别或岗位等级的升降问题，但组织员履职情况将作为干部考核和选拔任用的重要参考依据。
四、组织员管理
（一）日常管理。组织员接受所在党总支和党委组织部双重领导，组织员管理办公室负责组织员的日常工作指导和年终考核工作。
1.实行工作例会制度，原则上每学期召开一至两次组织员工作例会，专题研究、部署和总结各党总支组织发展和党员教育管理工作。
2.实行以岗代训制度，组织部每学期安排一批组织员按照调训计划，到学校组织员管理办公室进行为期2周的岗位交流和锻炼，以帮助组织员了解学校党建工作和党员发展的总体情况，提高党建工作能力和综合素质。原则上，每位组织员每学年参加1-2次调训。
（二）实行业务（组织）培训制度。按照使用和培养相结合的原则，组织员管理办公室将定期对各组织员开展业务培训，同时将组织员队伍建设纳入学校整体干部队伍建设发展规划和干部培养计划（之中），着力培养、提升组织员的政治素质和履职能力。
（三）实行考核制度。组织员管理办公室每年年底对组织员工作进行考核，具体工作由所在党总支按照学校党委组织部下达的实施方案进行，并将考核结果报送学校组织员管理办公室审核和最终定等，考核结果作为岗位聘任和奖惩评优的重要依据。
（四）实行奖惩激励制度。对于（总支）考核（和学校组织员办公室均）定等为优秀的组织员，学校党委和所在党总支（要）将以多种形式予以奖励；对于考核不合格的组织员，党委组织部和所在党总支（要）将在一定范围内给予批评警示，连续两年考核不合格的组织员，党委组织部将撤销其组织员身份，并在全校范围内给与通报批评。
第五篇：市委组织部副局级组织员先进事迹
市委组织部副局级组织员先进事迹
一个13年如一日，拎着一个旧式手提包，早去晚归，俯首组织工作的老组工干部，兢兢业业，谦虚谨慎，淡薄名利，一丝不苟，以廉洁、勤奋的优良作风，以苦为荣、无私奉献的精神，自觉的党性观念和一身正气、道德高沿的人格魅力，不断诠释着组工干部公道正派的深刻内涵和良好形象。这个形象，群众公认，令人敬
慕。他就是把自己的全部心血奉献给组工事业，多次被评为市优秀党务工作者、优秀共产党员、先进工作者，曾被评为宁波市组织部门信访工作先进个人，**市委组织部副局级组织员###。
平凡岗位，演绎着不平凡的奉献
1993年8月，已经45岁的###，因优良的思想素质和品德，从**镇纪检委委员任上被选调到市委组织部组织科工作。虽然经济收入每年减少近万元，但他二话不说服从组织决定，立即全身心地投入到组织工作中。当时，部里分工叫他编写《**市组织史资料》第二卷，作为只有在职中专文化，又长期从事农村基层工作的他，难度可想而知。针对写组织史工作量大，要求高的实际，他翻遍部里所有资料，在部档案室和市档案局一沉就是一个多月，遇到不明白的地方，虚心向领导和同事请教，刻苦钻研，经常白天收集资料，晚上写材料。1994年12月，他妻子因肺部感染住进了医院，他医院、单位和家里三头跑，晚上加班时夜更深了，睡眠严重不足，眼里时常布满血丝，领导叫他多休息，他却说工作要紧。在一年半的时间里，他查阅资料5000余册，走访组织系统干部300多人次，写完笔记30余本，高质量地完成了组织史资料编写并按时出版。1997年，他到干部二科并被任命为副局级组织员，科室人手少，工作量大，但他依然承担起了编写《**市组织史资料》（简本）的任务，编写质量居宁波各县（市）区前3名。12年来，他时刻收集着组织工作的各方面资料，市党代会、人代会及市委、市政府、市人大、市政协组织人事任免···，他都随时记载着，在平凡的岗位中默默耕耘着、奉献着。经他整理并编印归档的各类材料达70余卷，既规范又整洁，只要领导或同事问起，他都能脱口而出，并在第一时间找到依据，被领导和同事们称作了组织工作的“刻录盘”、组织史的“活字典”。
细风化雨，解不完的信访情结
1997年，他到干部二科负责组工信访工作，主动接过了这个“烫手的芋头”。他深知，组工信访无小事，他的一言一行，代表着组织部门的形象，甚至代表着党和政府的形象，只有始终坚持实事求是、公道正派的原则，坚持以政策服人、以感情动人的方法，坚持当好党员干部的知心人、困难群众的贴心人，才能真正做好组工信访工作。1999年8月，部里集中处理一批历史遗留问题，他就全身扑在调处工作上。当时，有一个于1950年8月在鹿亭乡供销社参加工作的褚节谷，建国前曾在建立民主政权和解放战争时期参加过革命活动，在1953年被县法院以反革命罪判处有期徒刑3年，虽在1981年县法院对其进行纠错并宣告其无罪，但县供销联社却按当时县委政策小组讨论意见不予复工，并一次性给予300元补助了事。褚节谷多次要求全面落实政策，享受离退休待遇。###同志接手案件后，针对只凭平反文件无法进一步解决问题的实际，积极与科室同志一道，冒着酷暑，白天到县供销联社、市公安局、市法院等多家单位进行走访了解，查阅解放前后的档案资料，晚上与科室同志分析材料，认真核对，在政策把握不准时虚心向宁波组织部、省委组织部干审处请教，最后由市委组织部、市供销联社给褚节谷按政策落实了供销社职工的退休待遇，并亲自上门给褚节谷宣读落实政策，让褚节谷感动得泪流满面并激动地说，党的干部还是好的多，我始终相信党。同样，对一个慈溪的信访老户陈志敖，在1949年成为**县公安局公安队战士，由于组织上对他的错误定性不当，被处理回家进行管制。后来多次上访和申诉，在1986年**市政府发文撤消原处分，恢复了政治名誉，每月发给生活困难补助30元。陈不服，继续上访和申诉。组织上又把这一重担交给了###，他也又一次走进了公安局档案室，仔细查阅当时的资料，逐条对照政策，最终由组织上给予落实了退职待遇，同样让陈志敖感动不已。现在只要他到**来，总要到###同志的办公室来坐坐，拉拉家常。对组工信访来说，最难调处的还是要求享受“三老”人员待遇的老同志来信来访。针对这些曾参加过一些革命活动的老同志，来访时，他都热情地搞好接待，对无理取闹的，始终做到骂不还口，耐心细致地做好解释工作。在调查落实具体政策时，他不顾自己的腰腿风湿，深入乡镇和农村，仔细了解情况，上门做好工作。遇到生活特别困难的，他不顾妻子没有工作、家庭经济收入拮据的状况，拿自己的工资帮助别人。他妻子有时还开玩笑地说他对自己亲戚都没那么好，他听到后也只是淡淡的“一笑而过”。受到他帮助的失业工人邹中明时常说，毛同志真是个热心肠的人，经常利用下来调查案件时来看我患
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