王翔鹏先进事迹材料

第一篇：王翔鹏先进事迹材料

爱岗敬业刻苦钻研

——顾桥矿修护二区员工王翔鹏

人人都说煤矿苦，但他却以苦为荣，人人都说煤矿危险，但他参加工作便在生产一线，他就是王翔鹏，1986年出生，2007年毕业于淮南职业技术学院，07年参加工作至今一直努力肯干，勤奋学习，求真务实，勤奋工作，刻苦专研，多次受到单位领导的好评！无论春夏秋冬，他始终以高昂的热情投入到矿上工作当中！追求着实现自我价值！

扎身煤海敢打敢闯

07年刚满20岁的他带着年轻的冲动带着对未来的向往，以不灭的热情来到了顾桥矿，投入到生产一线，从一名年轻的在校生变成了一名煤矿工人。07年8月顾桥矿综采二队刚刚成立不久，Y型通风正在如火如荼的进行中，他主动申请参与Y型通风，充填工作！在炎热的工作环境中每天手般、肩扛充填料！每袋充填料都浸着他的汗水。因为充填料掺杂着水泥，速凝剂，等化学物质。经过汗水的浸泡，将他的手脚等多处部位烧伤，但他从未喊过苦，从未喊过累，工友们都称呼他为“小野人”，扎实肯干的他不仅在完成自己工作量的同时，还主动帮助年龄大的身体状况不好的工友，帮助身体差的的工友完成工作，并且主动接受些其他工友不愿意干的工作，总是可以尽心尽力的完成，在其他工友休息时，年轻好学的他总是围着充填泵司机询问充填泵的使用和维护方法，经过不到一个多月的学习琢磨便当上了一名合格的充填泵司机，并一干就是两年多。这个看似简单的工作，其实有很多学问，好多老工人都不原干，毕竟这个特殊岗位责任重大，一旦出问题就是大问题，而他却从没怕苦、也没怕脏，更没怕担责任，他只是认真负责，全身心投入，而且遇到问题就请教、摸索，这样在他担任司机时从来没有出现任何问题。、一身是胆敢于挑战

09年因矿井维护需要修护一区急需人员之时！他响应矿山需要，果断的加入了修护区。那时综采队领导还劝他留下说：“综采队工资高、人还不是很累,我矿地质条件复杂，修护难度大，而且全是体力活”。但是他说：“年轻人怕什么苦，趁年轻多学点，多上几个岗位，提高自己重要，再加上都没人去，修护不干矿其他工作也很难开展啊！”。这样他就成了大家都认为又苦又累，又没有前途的修护工，而他一干就干到现在，而且那个岗位需要他，他就到那个岗位，从没有怨言。记得好多次我们施工的地点部分地方比较危险、难干，而且干不掉就要罚款，且当班没有工分，而他没有怕，带上几个工友想办法、想点子，放炮、浇水风化、按岩石纹理刷等，结果可知每次都是完美完成任务。

大家都知道修护穷，而且矿对节支降耗抓的紧，而且修护的工器具使用频繁、施工条件、环境又恶劣，这样造成修护的工器具远远不够用，好多工器具都是不能用凑合用，而王翔鹏这时就主动请缨，开始了修护工器具又一个新工作的挑战。面对自己机电方面的不足主动要求到机电队学习工气具维修，但是越困难就越能激发出他爱钻研、爱学习，而且点子多的优点，他勤学习，孜孜不倦，向师傅同事请教。且为进一步提高自己维修技能，他在维修车间总独自将自己没弄明白的机械工具拆了又拆，直到弄明白为止。经过不断的学习钻研他不但从一个门外汉变成了一位优秀的风动工具维修工，而且还培养了三个机修工，成立了机修小组！

去年一年修护二区成立以来，机修小组也发挥出了最大的作用，机修小组每班都有人在井下值班，只要那个队的工器具坏了他们就到现场修，实在修不掉的就带到库房继续修，这样12年每个月平均到现场修护工器具60次左右，修理工器具100件次左右，解决我区工器具上问题，使得我区从去年材料结余10多万，而且最重要的大大提高了工器具的使用寿命，而且提高了工作效率。

王翔鹏同志在修护区维修工具设备过程中不忘节材降耗，始终把节约放在第一位，在保证安全使用的前提下对于可以修复的工具零件绝不放弃。不能修复的工具设备拆了当零配件使用。做到修旧利废，对于可以修复的零件他总是不厌其

烦的细心打磨。同事们问他为什么？他总这样的回答：“没事还能用，多费点事而已”就此一项为矿上节省了数万元。当看到别人说无法再修的工器具时，他坚持不懈，细心查找问题，有时将两部报废的工具拼凑成一部，总说着：“能省一点 是一点”。

团结友爱勤俭朴实

王翔鹏同志为人憨厚，待人诚恳，对同事如兄弟般亲近，谁说需要帮忙，总少不了他的身影。在同事有工具维修维护方面的问题他总是不厌其烦的讲解，直到明白为止。而且他把他所学全部倾囊相授给另外几个机修工，是他们也能独当一面。最重要的是只要有机工家里有事或者有病他都替他们顶班，使得他们能安心工作，对工作更有激情。几个机工及井下工人都普遍反映“王翔鹏没有架子，为人没得说，跟这样的领导、工友一起干真给力”。记得有一次一个工友不小心把钱包等丢失，没有生活费，而他将自己钱分给工友，而且还向区里及时反映情况，区及时给予了解决。

不但在工作上他能保持勤俭节约，在生活上更是朴实无华，他从不参与赌博，有工友赌博他积极劝阻；他更不铺张浪费，大家在一块吃饭他总是说：“够大家吃就可以了，不要多点，也不要剩下”。

对于今后，王翔鹏只有一个想法：“在岗一天，就要干好一天，负责一天！”。

第二篇：王月鹏先进事迹总结

学习王月鹏同志先进事迹心得体会

办公室—李雪茹

2018年7月6日，我公司党支部开展“深入学习王月鹏同志先进事迹”主题交流研讨会，我公司全体干部职工通过报纸宣传，利用网络集中学习了王月鹏同志的事迹报告；详细了解了王月鹏同志工作20年中即平凡又伟大的感人事迹。公司全体干部职工分别就王月鹏同志的事迹与自身行为相对照，深入进行了讨论，发表了不同的观点。

讨论会历时1个多小时，气氛热烈，观点多样，部分人还写了书面心得体会。这是一次改变个人思想，升华个人品德的讨论会，也是一次重要的思想教育课。现将本次讨论会的讨论结果汇总如下：

一、认真学习王学鹏先进事迹

王月鹏是国网北京昌平供电公司带电作业高级技师，国运维检修部配电带电作业班班长荣获过全国五一劳动奖章、北京市优秀共产党员、中央企业先进职工、首都劳动奖章、“国企楷模、北京榜样”等荣誉。从业20年来他带领班员完成各种重大而艰巨的带电作业任务：2008 年奥运，开展危机处缺及事故处理 87 次；2009 年阅兵，开展外电源工程建设 33 项；2016 年“煤改电”工程，带电作业 168 次。18 年间，王月鹏带领班组共安全开展带电作业 15634 次，相当于平均每个工作日开展带电作业 3.4 次；累计多供电量 9800万度，减少停电时间 40500 小时。

二、感人事迹 源于先进思想

昌平供电公司人员一致认为：王月鹏之所以能牺牲自己的利益，一心一意关心他人，把自己的青春奉献给社会，是因为她能把群众需要作为第一选择，能把群众的满意当做第一标准，他的思想、他的品德是最值得学习和推崇的。在以后的实际工作中，要奉行全心全意为人民服务的宗旨。

三、非凡业绩 来于刻苦钻研

2005 年，他在北京市电力公司专业技术比赛中获得第一名。2009 年，他成为最年轻的带电作业高级技师，并被国家电网公司聘为生产技能专家。短短 6 年，王月鹏就带领班组收获了 4 项国家级专利成果，还有一项正在申报中，这些创新成果填补了行业内多项空白，并在北京市电力公司范围内得以推广使用。

2018年7月

第三篇：于鹏翔事迹材料

于鹏翔事迹材料

于鹏翔，男，汉族，1954年7月出生，1982参加工作。生前担任吉林师范大学历史文化学院院长，教授，硕士研究生导师，满族文化研究所所长。

于鹏翔教授2009年被查出身患直肠癌，但是3年来，只要身体状况有所好转，他就重新走上讲台，把所有落下的课程利用每天晚上的时间一一补上。正是在他的言传身教之下，使吉林师范大学形成了一支具有较强教学科研能力的满族语言文化研究团队。

于鹏翔教授是国内公认的清史和满族文化研究专家，也是全国少数能进行满语教学的学者之一。他在满族语言文字、满族谱牒、满族部族史、满族萨满教研究等领域取得突破性成果，在国内外学术界产生了重要影响。

除了做满语文化研究工作，十几年来他还一心致力于满族文化抢救工作。在学校的大力支持下，于鹏翔和他的团队把这些珍贵文物分类集中，建成了“六馆五室”，成为学校乃至全国都比较齐全的满族文化展示馆。联合国文教专家以及美、俄、韩、日等10多个国家和中国社科院、中国人大、中央民大等高校的专家学者，先后来访参观了这些馆室，并给予了极高的评价。美国犹他家谱学会、日本大阪大学等积极与我校联系，协商合作开发满族家谱事宜。

第四篇：自荐书王翔

自荐书

尊敬的人事部领导：

您好！

感谢您在百忙之中抽空审阅我的自荐材料，我希望在此以客观的自我争取您的甄选。我是四川交通职业技术学院道桥系09级的一名学生，现在即将面临毕业，走向工作岗位！

自从踏进大学校门的那天，我就暗下决心 :“ 一定要好好珍惜大学生活，利用各种机会完善和充实自己，决不虚度每寸光阴 , 使自己得到全面发展！” 为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后、努力拼搏、敢于开拓；在课外时间上，我积极参加各种有益的文化活动和社会实践活动。

十年寒窗的坚信使我懂得了 “ 梅花香自苦寒来 ” 的真正含义，机会的来之不易让我重新投入了自己全部的热情。本人在校学习期间勤奋好学、刻苦努力，积极学习各门专业基础知识，由此打下了坚实的专业基础。再后续的专业课学习中注重理论联系实践，能很好的应用专业知识解决实际问题。在基础课方面，由于自己特别重视英语和计算机的学习。因此在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语能力和理解能力，学会了多种软件操作和计算机语言；在专业课方面，通过对主干学科和主要课程的学习以及大量社会实践活动。我认为自己已经基本具备了以下能力：掌握建筑工程的基本理论和技能，具有运用现代科学方法进行工程组织管理的初步能力。

恳请贵单位给我一个实现自我人生价值的机会，我将 “ 自信人生二百年，会当积水三千尺 ”。站在新世纪的地平线上，面对入世带来的机遇和挑战，我不求安逸的生活和优厚的待遇。如蒙不弃，我将凭自己的所学，倾尽全力，在平凡的岗位上由零做起，用自己的智慧和汗水为集体创造出最大的效益！期盼您的回音，谢谢！

此致

敬礼

自荐人：王 翔2011 年 9 月

第五篇：幸福是什么 王翔

幸福是什么

东平县第三实验小学六年级四班

王翔

指导老师：董艳

幸福，两个熟悉的字眼，那么它是什么呢？有很多人认为，幸福是亲人相见时的温馨；是同学之间珍贵的友情；是与老师浓厚的师生情，而他们殊不知，平安才是幸福。

生命是人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。一旦失去生命，什么都再也没法挽回了。我曾经看过这样一篇报道：一名司机由于酒后驾车，神志模糊，开着车冲进村庄，这辆车一会儿向东，一会儿向西，结果，导致好几人都在他的车轮下丧生。他自己也受到了法律的制裁，从此走上了不归路。而这样的结局是可以改变的。只是那名司机还是违背了安全规则，不仅毁灭了自己，伤害了别人，而且造成了别人家中的不幸，这样的结果多么悲惨。所以，我在这里善意的提醒大家，切勿酒后驾车，以来保证我们的生命安全。

再说一说我们小学生，许多家长最大的愿望并不是希望我们多么的出色，他们只是想让我们平安、健康的长大。可是，现实生活中，孩子们并不让家长省心，现在，许多小孩都不遵守交通规则，私自乱攀围栏乱穿马路，在马路上玩球，而发生意外，结束了自己那年轻短暂的生命。每一个小孩儿的离去，都是一个家庭永远痛苦与沉重生活的开始。他们，失去了自己生命中最爱的人，也就再也不会幸福起来。

我认为，对于小学生来说，安全就是幸福。只要我们健健康康的长大，与家人快乐地生活在一起，是没有什么比这更美好的了。但是，我们的安全意识与其他人相比之下，相当微弱。所以从今天起，我们必须牢固掌握到充分的安全常识，时刻注意安全，并认真遵守安全规则，以来保护我们的人身安全与我们那宝贵的生命。

慢慢的，我发现我早已明白了幸福的真正含义：幸福不是奢求，不是给予，只是简简单单的平安，它是一切幸福的基础，人只有平安，才能拥有享受一切幸福的权力！