四班先进事迹材料(最新)

第一篇：四班先进事迹材料(最新)

四（1）班先进事迹材料

------**中心小学

*** 四（1）班现有学生35名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。

一、班级环境，温馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，四（1）班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭写在脚印形状的卡纸上并张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”“我在进步”栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。

⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。四（1）班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

二、良好学风，育人法宝

学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。

四（1）班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。

三、班级活动，生动活泼

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。四（1）班主任黄老师深刻的认识到了这一点，从班级实际情况出发，定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“雏鹰争章”等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。

四、个性发展，百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任黄老师十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。

五、浩浩碧空，振翅齐飞

“散是满天星，聚是一团火”。这是黄老师经常对学生说的一句话，所有同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好班风。在老师的感召下，同学们深刻的领悟了这句话的含意，增强了集体意识，在学校组织的广播操比赛、校园集体舞比赛中取得第一名，在班主任的带领下，班级充满了凝聚力、向心力。

来到**中心小学，提及四（1）班，大家皆夸赞不止，它已经成为了学生、教师和学校的骄傲与自豪，这一切，倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血；体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱；记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞！

第二篇：高二四班先进班集体先进事迹

栾川县普通中小学先进班集体

班级主要事迹

申报班级：高二

（四）班

班主任：李春晓 申报日期：2015年3月

高二

（四）班是一个拥有62名成员的优秀班集体，是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个纪律严明，尊师好学，活动积极的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为集体增光添彩。

高二

（四）班从建班以来，全体同学在班主任李春晓老师的指导和带领下，跟随集体的脚步，严格遵照校规进行管理，认真作好各项常规工作，开展丰富多彩的课外活动，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。虽然只经历短短的两年，但62位同学亲如一家，始终充满自信，始终团结一致、携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹，得到了校领导和全校师生的肯定与好评。此时此刻，就让我们去细数这一年来的成长历程，展示我们二

（四）班的风采。

一、倡导当代道德新风尚，打造健康优良的班风

班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。入学以来，师生根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现高二

（四）班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。第三，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”第四，强化班级管理，先后制定了高二

（四）班卫生打扫轮回制度，一帮一学习对子制度，晚自习纪律考勤制度、班级奖惩制度，作业上交登记制度，德育表现奖惩制度等，严格规范班集体任何一个成员的言行举止，促进整体班风的健康形成。

二、倡导班会团会班级活动，打造奋发向上的优秀团队

高二

（四）班62位同学全是团员，为此要求每一名团员都积极努力，奋发向上，在校团委及班团支部的领导下，注重自身的思想建设和组织建设，认真执行学校的各项的规定，紧握时代的脉搏，提高自己的水平，提高自身的素质。

首先，利用每周周三下午的班会，以中学生的日常生活和思想动态为基础，开展一系列班会活动：学会感恩、礼貌待人、争做文明中学生、我为班级添光彩、如何回报父母、如何正确做人。通过诸如此类的班会活动，弘扬正气，摒弃丑恶，肃清思想，落实行动。

其次，利用每月的团会时间不断的总结不足，利用“给班主任的一封信”、“ⅹⅹ同学听我说”等形式，在班级内形成批评与自我批评的良好的班风，及时地指出自己的不足，发现别人的闪光点，形成互帮互助的班级团队。

基于以上两个主要方面，我们建设起了一个充满激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋发向上的团队。

三、倡导奋进求实的学风，加强班集体凝聚力建设

“班风正，学趣浓”这是我班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。第三，加强学习经验交流；每次大型考试后，便召开全班同学进行经验交流并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法加强了同学在学习理论上的指导，从而提高自己的学业成绩。第四，形成班内“一帮一”结对子学习小组，每次考试完毕之后，将班上的62位同学按照学习能力强弱划分为两组，再一一配对，形成优劣一帮一的座位格局，学习好的同学挑座位，学习能力弱的同学挑“对子”，确保一张课桌之上存在学习能力强弱两生，一帮一，一带一，共同进步，全面提高。

四、倡导回报社会公德之心，进行点点滴滴爱心传递

尽管班上62位同学没有经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对更需要帮助的人，同学们依然慷慨解囊。在学校的“扶困助学”及其他学校组织捐款的活动中，同学们积极踊跃的捐款，总是尽己所能，甚至倾己所有，响应学校的号召，积极捐款、捐物。两年来我们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。

五、倡导多彩课外活动，学生德智体全面发展

在班级的集体生活方面，我们坚持以班级为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动，像学雷锋、植树节、五四青年节、红五月艺术节、校运会、拔河比赛、学生书画展、征文比赛等活动，我班同学踊跃参加参加，并取得优异的成绩；另一方面，在班委的带领下，我们还成立了班级读书角，形成了班级互动贴，使同学们在读书角中，倘佯在知识的海洋里，了解更丰富的课外知识；扩展更广泛的视野，使同学们在互动贴中，通过对自己心情、学习、生活、家庭的合理的字条张贴宣泄，释缓来自家庭、社会、学习上的压力，发表对社会时事的看法，形成正确的人生观和价值观；在课外体育活动中，有篮球爱好者协会、象棋社、舞蹈队等兴趣小组，他们积极锻炼，形式多样，校运会上取得多项好成绩，让同学的兴趣在学习和实践中不断升华。在学校组织的竞赛评比活动中，成绩显著，演讲比赛多人获奖，唱红歌比赛获1等奖，班级被评为五项常规评比示范班，我班多次被学校选派参加重大活动，这些都充分说明我们的班集体受到学校领导、老师和同学们的肯定与好评。

五、班级成绩名列前茅，春华秋实结硕果 在良好班风的催化下，我班成为一个学习氛围浓郁的班集体，学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。同学之间相互学习、合作。大家积极进取，共同进步。每到下课总有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。所以，本班综合成绩名列年级第一，学业水平测试全部合格，得A率百分之九十五以上。

一年以来班级的同学参加了学校举行的各种比赛，为我们班级赢得了很多奖项，硕果累累：

2013-2014学年上学期洛阳市期中考试、期末考试优胜班级 2013-2014学年下学期洛阳市期中考试、期末考试优胜班级 2013年校冬季运动会荣获全校第一名 2014年获得学校“先进班集体”荣誉称号 2014年“五四文艺汇演”获得一等奖

六、忆往昔峥嵘岁月、看未来信心百倍

前进的道路上充满荆棘又饱含希望，满怀困惑又斗志昂扬、精神焕发，62个莘莘学子就这样走到了一块儿，我们立志：一定要在石油中学撑起一片湛蓝的天空，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。我们深知：“不经历风雨怎能见彩虹。”如今我们虽然取得了一点成绩，但那只是对他们过去的肯定，而我们的明天还掌握在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比以往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战。

高二

（四）班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。

第三篇：八厂鼓风炉车间冶炼四班先进事迹

炉火·铅流

熔铸精英团队

湖南水口山有色金属集团有限公司

第八冶炼厂鼓风炉车间冶炼四班

（2012年7月）

湖南水口山有色金属有限公司第八冶炼厂鼓风炉车间冶炼四班（以下简称“冶炼四班”）现有员工15人，党员3名，团员4名，平均年龄不到40岁，是一个朝气蓬勃、敢于担当、勇于创新的基层一线生产班组。在全班的共同努力下，冶炼四班强化班组建设和各项管理，做到了连续七年无重大安全、环保、设备事故；在生产竞赛中，冶炼四班勇攀高峰，粗铅产量和技术指标考核均名列前茅，2012年1～5月份连续三次打破单班粗铅日产量和渣含铅指标控制的历史记录；该班积极改进操作技术，鼓风炉炉床处理能力由原来的45t/m逐步增加到66 t/m以上，截止2012年6月底，盘活中间物料积压资金800余万元，为全厂生产经营作出了突出贡献。

一、奋勇争先，生产业绩持续优化 2

22011年，厂科协抽调部分操作技工赴印度进行技术服务，冶炼四班由原来定编的18人缩减至13人。尽管缺员，冶炼四班奋力担当，主动作为，发动组员一起想办法、找对策、谋突破，及时调整班组管理执行结构，做到纵向执行到位，横向协调得力，使班组力量得以最大发挥，产量持续增长，创下全年物料处理量和出铅量“双冠”的佳绩。

在开展“稳定炉况，延长炉寿，稳产高产”的劳动竞赛中，该班组要求员工严格执行操作规程，加强炉前操作，精心维护炉况稳定。下料岗位做到勤检查，保障下料均匀；炉前岗位不间断观察炉况，及时处理炉内情况；各岗位进行严格标准作业，生产得以有序进行，班组生产作业率、渣含铅和能耗等经济技术指标全面优化。该班组还对工艺流程、操作要领、炉况等情况进行摸索分析，不断提高岗位间的有序衔接，加强组员之间的沟通配合，精心维护设备运转正常，努力提高单班产量，创下鼓风炉开炉以来单班产铅量108吨的最高纪录。该班组加大综合回收力度，2011年回收风镐46个、钢钎450多根，回收炉座底部碎铅160吨，综合回收总价值超200万元。遇到临时性抢修任务时，该班组主动请缨，勇挑重担，圆满完成任务，被车间全体职工公认为一支充满活力和战斗力的队伍。

二、凝心聚力，维护职工队伍和谐稳定

思想政治工作是该班组搞好各项工作的政治保障。该班组围绕生产任务，紧贴生产实际，深入生产现场扎实开展思想政治工作。由于受有色行情下滑的影响，冶炼整体效益不佳，造成职工收入下降，但为了确保铅冶炼下游单位的生产，年初厂部要求鼓风炉车间快速提升炉床处理能力，按照“保持产量适度规模按效生产”的方针科学组织生产，加大粉高铅渣制砖入炉的处理量。但由于原料成分复杂，给装料增加了操作难度，个别员工出现不满情绪，该班组在了解这一情况后，把思想政治工作与集团公司开展的“形势大教育、观念大转变、效益大提升、企业大发展”主题教育紧密结合起来，推行走动式干群沟通方法，保证全体管理者参与、全过程渗透、全时间保证，确保思想政治工作及时、准确、有效，认真组织集中学习的同时，逐一与员工谈心，分析当前经济形势，使员工转变思想观念，增强员工克服眼前困难的信心。此外，该班组全面了解员工的家庭状况，对家庭有困难的员工给予帮扶，使员工感受到集体温暖，凝聚了人心，提高了班组的战斗力。

三、加强培训，班组技术素养全面提升

冶炼四班成立七年来，不断创新培训形式，相继开展班组学习、岗位练兵、现场指导、“一帮一”等培训活动，极大的调动了员工练就过硬技术的积极性。2011年年底，厂部分配4名退役军人至冶炼四班。为了让新成员尽快融入班组，迅速掌握操作技能，该班组根据职工个体性格、技术水平，合理组合“一帮一”师徒结对培训活动。该班组要求师傅们每天必须对新学员进行两小时的“讲课”，内容包括SKS炼铅法的工业原理，鼓风炉工艺流程、岗位操作技能、设备性能，以及手把手地现场进行操作要领指导及安全教育。经过近距离、大容量、高强度的培训方式，新员工很快进入角色，成为生产中独挡一面的能手。

在互帮互学的氛围中，员工的操作技能得到整体提高，班组综合素质得以全面提升，涌现出一批技术能手和业务骨干，班长李斌、副班长刘文华等11名选手在公司及厂部举办的技术比武中获奖，组员装料工肖美林被评为集团公司“劳动模范”。

四、锐意创新，工艺设备和操作技能日臻完善

为激发员工的潜能，发挥团队效能，该班组瞄准生产技术指标参数，组织职工开展经济技术创新创效活动，不仅使班组生产效率大幅提高，还给车间带来了可观的经济效益。该班组在生产中认真观察渣型，积极推行高风量作业，合理控制料柱高度，经过组员们一段时间的相互探讨，最终维护了炉况稳定，为鼓风炉炉寿、产量和床能力打破历史记录做出了积极贡献。班组成员踊跃为厂部、车间献计献策，全年共提出生产设备、工艺流程、劳动保护等合理化建议31条，绝大部分建议落实到生产实践中效果良好，有利推动工艺设备和操作技能的日益完善。

五、严细管理，实现安全文明清洁化生产

冶炼四班将安全任务和劳动纪律这两项内容纳入到日考核，每天班前会组织HSE（健康安全环保）知识的宣贯学习，增强组员的健康安全环保意识，执行安全生产考核周讲评的考评机制，对未规范穿戴劳保用品、不按规程作业的员工，要求在班前班后会上进行公开检讨；对因迟到、早退和未按要求进行交接班的员工，给予经济处罚，要求交接班务必做到对口验收，班清班交。

班组对员工的奖金分配、工休假安排等方面做到公平、公正、公开，员工的出勤、工作任务完成情况都有详实的记录，且一律按车间制度进行奖罚兑现，确保了班组管理规范。

第四篇：四班演讲稿

争做文明小学生

四（5）班 魏晋宇

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好：

在这秋风送爽，瓜果飘香的季节，在这美丽的校园，美好的日子里。我为大家演讲的题目是《争做文明小学生》。

什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念，文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。

文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同学们轻声问侯时，我看见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！

故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年强则国强。但一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生！

第五篇：(四班读后感)

《复兴中华，从我做起》读后感

四年级（2）班黄菲 “新世纪头十年，是世界政治经济格局大调整、大变革的十年，是中国工业化、城镇化快速发展的十年，也是我们全面推进改革开放和现代化建设取得辉煌成就的十年。”这是温家宝爷爷所说的一段感人肺腑的话。

十年前的时候，我们还需要坐半个小时车去商场购物。可十年后的今天，我们坐在电脑前点点鼠标就等着快递上门了。电子商务的兴起和发展，在这十年间可谓是突飞猛进。从淘宝到当当，从京东到亚马逊，再到团购，中国电子商务的火热发展，带动了物流业、第三方支付等多行业发展的同时，也给传统零售业带来了巨大的压力。

十年前，不管是液晶电视还是彩屏手机，都可以算上稀罕的物件。那时，普通老百姓大多还用“电子箱”看电视，而手机也只能用来通话。如今，液晶电视已成为城市日常家用电器的一员；手机则由单纯的通信工具变成了集娱乐、购物、相机、上网等多元一体的智能移动终端设备„„

在这光辉的十年里，祖国有了很大的变化；我们应该好好学习、天天向上，让祖国更辉煌、更强大，力争做一名对社会做出贡献的人。

努力吧！我们一起努力吧！让我们的祖国更加富强！