三年级四班

第一篇：三年级四班

三年级四班运动会入场词

看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是三年级四班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上；他们团结一致，激情飞扬。“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励。他们将在运动场上释放他们的能量，挥洒他们的汗水，让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。

第二篇：三年级四班班主任工作计划

三年级四班班主任工作计划 伊旗第二小学

李艳红

一、班级口号：团结守纪 自律自强 拼搏创新

二、学生现状分析：

三年级四班共有学生31人。14名女生，17名男生，收编了原一完小1、2、4、5、6、7班的杂牌军，经过几天的观察了解，我发现我班的学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作、下地乱跑。很多行为习惯有待进一步培养。根据上学期任课教师介绍，大部分学生没有良好的学习习惯，由于年龄较小，顽皮的较多，作业基本上能做完，但书写很乱页面不工整。我发现全班有几人认识能力停留在一年级，甚至不如一年级的孩子。针对这些孩子的特点本学期班主任工作主要抓“团结”，从以下几方面开展：

三、采取的措施：

1、加强班内纪律的规范。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。使三年级四班学生做到“教室不吵、楼道不跑、集会不闹、路队走好。”

2、创立一套比较完善的班级卫生管理办法。

1）值日安排细致，每个人都有自己的卫生职责，卫生值日表张贴在班，防止值日时有些同学相互扯皮，推诿责任。

2）在教室不准随地吐痰、拧鼻涕。（痰、鼻涕用面巾纸或稿纸包起来，装在垃圾袋里扔到垃圾箱。）

3）不乱扔垃圾，对不小心掉在地上的垃圾，在谁的位臵谁负责。

4）不带零食，早餐进入班级。

5）垃圾及时处理，不散放在桌兜里，由小组长对小组成员垃圾处理进行督促。

6）讲桌每节课都由擦黑板的同学进行整理、擦抹，桌上只留一个粉笔盒和一个黑板擦。

7）每周五大扫除，墙壁用抹布抹一遍，教室彻底大打扫。

8）卫生监督员工作认真、负责。一定要树立卫生委员威信。相信他们，教给他们工作方法，多说多看多提醒同学。

3、班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：

1）定期组织主题班会，创造学生积极参与班级活动的机会 2）民主选举班干部，让学生选出自己喜欢的负责人，提高学生参与班级活动的积极性

3）鼓励学生参与学校集体活动项目，增强班级凝聚力 4）做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步

4、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生 的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

5、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

6、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

7、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

8、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。同时为加强下课楼道纪律，男生下课去操场由边洋带领径赛，女生下课去操场由白靖茹带领参加活动。

本计划从九月一日起执行，争取在这个学期将三四班这些杂牌军打造成一支纪律严明团结向上的正规军。

第三篇：三年级四班班队工作总结

三年级四班班队工作总结

一、基本情况

本学期来,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩的活动。一学期以来我坚持做到以下几点：

二、工作回顾

1、建立良好的班风

加强组织纪律性，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，必须具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有严密的纪律性，并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育，树立榜样，形成正确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时，一个良好的班风也开始形成，这种良好的班风，反映了大多数学生的精神面貌，表明班级的特点。良好的班风是逐渐形成的，班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开始进行行为训练，形成习惯，进一步形成良好的班风。

2、做好班干部的工作

在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应该面向每一个学生。班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往更珍惜，更努力。

3、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质

班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标；推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此，发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。经常了解学生的思想，定期进行品德评定，评价每个学生的行为表现，表扬先进，帮助后进。在良好的班风的促进下，使每一个学生形成良好的品质。

三、经验教训

我发现如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。所以今后我会积极开展各项活动，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。让他们从身边的同学身上学会关心他人，学会宽容待人。

作为一名班主任，认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是

众多工作中的一项，我将遵循“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，不断创新，力争把少先队工作做得更好，使我的学生健康成长。

第四篇：三年级四班班队工作总结

三年级四班班队工作总结

班主任

又一个 结束了。回顾这一学期，我们三年级四班在学校领导的支持和指导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下，顺利圆满地完成了教育教学工作。工作是过程，经验是财富，为了今后更好地开展班队工作，特将本期具体班队工作总结如下：

一、做好班干部工作，建立良好班风。

在班级管理中，班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。而良好班风是学生学习生活的保障，只有具有严密的组织性、纪律性的班级，才能为更多的学生服务。作为重要转折期的三年级，学生的身心均处于一个快速发展变化的时期，良好班风将对班队工作的开展起着事半功倍的效果。因此，从学期初，我们就以每日常规工作作为指导学生每日行为规范的准则，激发学生的集体荣誉感，以争取“流动红旗”为短期目标，严格要求自己，抓细节，促使同学们在养成良好行为习惯的同时，进一步使班级气氛更加朝气蓬勃，积极向上。同时，在日常常规中，有意识地培养班干部，发挥骨干力量的作用。在本学期，我有意识地放手让班干部完成一些班级工作，如班级宣传、卫生管理、班队会主持等，同时引导同学们组成“学习互助小组”，积极帮助学习困难的同学，使班集体每个成员能感受到温暖，又培养优秀生的能力。一个学期下来，班干部能力得到了一定提高，也能初步形成积极向上的班级氛围。

二、安全工作常抓不懈。

只有确保安全才能有其它工作的开展。本学期，本班认真开展每天早安三分钟安全教育，并做到有的放矢，依照学校要求及本班实际，以交通安全、防火安全、防踩踏等主题进行教育，并要求学生做好记录，使安全工作不再只是“形式主义”。另外，根据班里学生的思想变化，结合每一期的广播主题，对学生进行专门的思想工作。

三、积极参加各项活动，提高学生的学习积极性。

1、本学期，本班继续抓“书香班级”建设活动。除引导同学们继续充实班级图书角，踊跃捐书外，还鼓励同学之间的“书香飘流”活动，互相促进，共同提高。一个学期下来，班级图书角的书不断丰富，同学们的学习热情也不断激发，形成了较理想的读书氛围。

2、转化差生。在这个学期，我们进一步明确转化后进生的责任和义务，本着对全班同学的一视同仁，在这个学期，我们加大“转后“力度，尽可能地给这些差生提供一些便利，如“学习互助小组”、多家访等，这些学生的学习有了一定地提高。

3、积极参加学校及中心校与上级有关部门开展的各类竞赛和活动。如三球运动会、班歌比赛等活动，让学生在活动中收获快乐，提高了学习积极性。

四、落实主题班队会，做到在活动中育人。

本学期，本班严格抓班队会的育人工作，按照学校布置开展班队会活动。如３月５日学雷锋日，弘扬无私奉献助人为乐之风；五月的“母亲节”，六月的“父亲节”为父母增快乐;结合“创文”活动教导做文明有礼的学生，形成良好的行为习惯等。通过一个学期的活动，有效地

提高了学生的综合行为习惯，在形式多样，目标明确的班队活动中，达到了育人之目的。

五、加强家校联系，共同为孩子服务。

本学期，家校联系平台得到提升——开通了校讯通，利用这个平台，我经常根据实际情况与家长紧密联系，随时进行沟通。另外，本班按照学校要求，召开了一次家长会，促进了学校与家长之间的认识，通过一个学期的努力，我们与大部分家长建立了较为和谐的关系，家长信任老师，学生尊重老师。

一个学期的工作结束了，这不是终点，它是我们审视自身，提高自身的契机，我相信，在学校领导的关心帮助下，在本班全体课任老师的通力协助下，在全班同学的共同努力下，我们三年四班在今后的工作中，将更有信心地更上一层楼

第五篇：三年级四班班主任工作计划[推荐]

2013-2014学第二学期

三年级四班班主任工作计划

新的学期即将开始，为把我班各项工作搞得更好，特制计划如下：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，重视学生养成教育与训练，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

二、基本情况

我班现有学生69名，其中女生36名。大多数学生能够遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。大多数学生学习努力，成绩良好。部分学生学习成绩较差.三、工作目标

1、加强班级管理，强化学生技能，提高教学质量。

2、狠抓学生德育工作，构建和谐班级，争当先进班集体。

3、以教学为中心，强化素质教育。

四、德育工作

1、我班将把学生的德育工作放在首位，贯穿于整个教育、教学工作之中。坚持以人为本的发展观，坚持以规范为核心，狠抓学生的德育建设。

2、强化教育工作，把文明礼仪教育作为重点内容，纳入班级整体工作目标，深入开展一系列的活动。

3、我们以丰富班级文化生活和环境建设为切入点，充分发挥文化育人的功能。通过开展大课间活动、及音体美评比活动。将体育、艺术教育融入德育和素质教育之中。

4、及时与学生家长联系，每学期召开一次学生家长座谈会，听取家长的意见，争得家长的支持。

5、面向全体学生施教，耐心细致地做后进生的转化工作和优秀学生的培养工作，建立后进生转化档案。本学期对本班学生普访一次。

6、对学生进行养成教育。

六、环境建设

1、坚持环境育人的思想，教室内外天天打扫，保持干净整洁，做到有检查、有评比。

2、利用教室文化、板报对学生进行教育。

附工作安排：

2月份：

1、总结假期工作；

2、选好班干部。

2、制定工作计划，完善各种制度；

3、对学生进行养成教育（认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯）。3月份：

1、加紧教学工作，狠抓后进生的工作。

2、积极开展学雷锋活动。

3、继续对学生进行养成教育（认真听的习惯、写好字的习惯、自觉学习的习惯、团结协作的习惯）。

4月份：

1、期中考试，做好试卷分析。

2、总结前段工作，做好教学工作反思。

5月份：

1、教给学生学习方法，2、做好庆六一的准备工作。6月份

1、庆“六一”活动

3、做好迎接期末测试的准备。7月份

1、评选三好学生及行为标兵等；

2、完成各项总结；

3、作好假前的准备工作，部署假期工作。