第一篇:王艺东个人先进事迹材料
诲人不倦谱写教育章程
——教师个人先进事迹 王艺东
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬和信任。
我是2010年由新房乡以角民族学校调到阳长镇海座小学任教乡任教,从一个地方换到另一个地方,曾经有过很多的梦想,很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。
一、爱岗敬业。
我是一位很普通的小学教师,可是我将这一项工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,一丝不苟、勤勤恳恳的工作。我所担任的是二年级(1)班、(2)班的数学教学工作,共有学生130余人,大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用课余时间开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想学习,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学
年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研,不断提高综合素质。
(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级中,为了使每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,自己拟定一个学习计划。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
(二)、狠抓学生的转化工作,(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用中午时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。
三、爱心育德,引领学生健康成长。
在平时的工作中,我主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的。
总之,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。以上所表述的只能说明我一直在努力,我还年轻,我会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!
二0一五年四月十八日
第二篇:王喜东同志的主要先进事迹(范文)
王喜东同志的主要先进事迹
王喜东,男,1968年10月生,现任大兴安岭地区行署资源林政管理局林政科科长,主要负责全区资源系统法制工作。近年来,随着国家林业政策的调整,坚持依法治林,全面提升林政管理水平,是今后我国森林资源经营管理的主要指导思想之一。因此,自2001年从事资源系统法制工作以来,他克服了科室人员严重不足、任务繁重等困难,时刻以党的十六大和“三个代表”的重要思想为指导,以全心全意为人民服务为宗旨,以提高服务和管理水平为切入点,以加强法制建设、强化执法监督为手段,扎扎实实抓好各项法制业务工作,取得了显著成效。
一、加强学习,努力提高自身综合素质,积极树立林政窗口形象。林政科是资源系统重点窗口单位,因此,他十分注意着力塑造勤政、廉政、务实、高效的机关工作形象。一方面,采取自学与辅导学习相结合、精读与通读相结合、理论与实践相结合方式深入学习政治理论、党纪政纪条例、林业法制业务知识,努力提高自身综合素质。另一方面,坚持严以律己、率先垂范。作为一名党员,自觉地戒浮、戒虚,努力培养实事求是、脚踏实地的工作作风,不做表面文章,不搞花架子。作为一名科级干部,他坚持清正廉洁,遵守纪律、团结同志、服务热情。下基层从事林政执法工作中,坚决杜绝冷横硬,坚持依法行政,文明执法,时刻注意严格要求自己,注意树立林政执法单位形象。
二、高标准,严要求,开拓创新,全面加强林业法制建设。林业法制工作政策性强、业务性强,容不得丝毫马虎。因此,他对组织安排部署的各项工作,在抓落实上处处坚持高标准、严要求、争
先进、创一流。随着我国林业进入了一个崭新的发展阶段,为林业法制建设工作提出了新的目标新的工作要求,林业法制建设不健全、措施不完善的问题日益突出。因此,近年来,他着力抓好林政管理制度的健全和措施的创新、完善。为规范林政执法工作,他将林政执法有关法律法规、规范性文件等汇编成《大兴安岭林政稽查执法手册》,做到全区林政执法人员人手一册;制定了《大兴安岭地区行署资源局林业行政处罚程序》,使林业行政处罚案件查处工作进一步规范化;他编印了《林业行政处罚案件模拟卷宗》,下发到各林业执法单位学习;他全面规范、统一印制了23类林业行政执法文书下发到各级林政执法单位,标志着全区林业行政执法工作进入了规范化、制度化轨道;他每年都要举办林业行政执法培训班,进一步提高了全区林政执法单位林政执法水平。他针对林业法律法规不完善的现状,结合林区实际状况,进一步加强了林业法制建设。在林木采伐环节,制定实施了《关于查处盗伐、滥伐案件和处理盗伐、滥伐木材有关问题的通知》,规范了公安森保、资源林政执法人员在查处滥砍盗伐案件中的执法行为;在木材加工环节,制定实施了《定期检查报告制度》、《台帐管理制度》、《驻厂监督员管理制度》、《木材加工原料管理办法》、《关于严格规范木材加工管理有关问题的通知》等办法和措施,加工秩序逐年好转。在木材运输环节,制定实施了《关于严格规范木材运输管理有关问题的通知》、《关于进一步加强木材运输管理有关问题的通知》、《关于加强木材检查站建设与管理有关问题的通知》等办法和措施,进一步规范了全区木材流通秩序。在烧柴管理环节,制定实施了《大兴安岭地区烧柴管理办法》,推进了以煤代木工程的实施。在资源管护环节,制定实施了《森林资源管护经营工作方案》,管护面做到了林业用地全覆盖。通过制定实施一系列管理办法和措施,推进了林区林业法制建设,进一步
规范了资源保护管理和林政行政执法工作。
三、脚踏实地,扎实工作,务求实效。工作中,他始终坚持高标准、严要求、脚踏实地、扎扎实实地抓好各项林业法制建设工作。
(一)广泛深入开展林业普法宣传,以营造良好的舆论氛围贯彻实施《森林法》。他始终坚持以人为本的理念,始终把贯彻落实《森林法》工作纳入重要工作日程,确定每年7月1日为《森林法》宣传周,采取设立宣传点、张贴宣传标语、流动宣传车宣传、设置永久性宣传牌、在大兴安岭日报和电视台开辟宣传专栏等形式,开展大型林业综合性法制宣传教育活动,宣传林业政策、法律、法规,大力营造学法、用法和依法经营、保护森林资源的良好舆论氛围。通过逐年开展普法宣传,进一步提高了林区广大干部职工、群众的法律意识和依法保护森林资源的自觉性。
(二)认真组织开展专项整治行动,严厉打击破坏森林资源违法犯罪活动。我区每年都牵头组织开展全区性的打击破坏森林资源违法犯罪活动专项整治行动,成效显著,一些破坏森林资源的违反犯罪分子被依法惩处。每年专打行动办公室都要设在林政科。他在专打工作中,周密组织,积极协调,确保了专打行动的顺利进行,特别是在2006年开展的为期3个月的打击破坏森林资源“兴安绿剑”专项行动,是我区有史以来开展声势最大、成效最显著、影响最深远的一次行动,累计查处各类涉林涉木案件59起,处理违法犯罪人员73人,为国家挽回经济损失2070万元。
(三)做好林政案件审查和督办工作。他认真做好上级单位和领导批转的重特大林政案件查办和调查情况上报工作。对本级查办的信访案件做到事事有着落,件件求结果。对批转下级查办的,及时督办,反馈结果。对本单位查处的案件,严把法制审查关,坚决杜绝违规违纪案件的发生。自他从事法制工作以来,单位没有发生
过因执法过错造成的林业行政复议、行政诉讼案件。
(四)全面强化林政执法队伍建设,提高队伍整体素质和执法执纪水平。他每年都组织开展系统教育和培训,全面提高了全区林业行政执法队伍的整体素质和依法行政能力。他积极倡导加大执法装备的投入,特别是现代高新技术设施的投入,增加了林政执法工作科技含量,改善了执法手段,提高林政执法效率和质量。
(五)强化林业行政执法监督,规范林政执法执纪行为。他进一步建立健全林业行政执法监督制度和行政执法责任追究制度,采取全面检查和不定期抽查的方法,开展经常性的林业行政执法监督检查,依法纠正林业行政执法工作中违法乱纪、执法不公、执法不严等问题,保障了林业行政执法责任制的全面落实,促进行政执法效率的提高。
(六)积极探索实行林业综合行政执法。实行林业综合行政执法改革是国家林业局确定的今后一段时期“四项林业改革”之一,因此,按照国家林业局的要求,根据我区林业执法资源分散、执法队伍整体素质不高、执法基础设施薄弱、不能形成打击合力的实际,撰写了《黑龙江省大兴安岭林区林业综合执法改革研究》论文,探索在重点国有林区率先实行林业综合行政执法试点,全面提升森林资源保护能力和水平,充分体现林业行政执法队伍在保障林业可持续发展中的重要地位和作用。
由于他的勤奋工作和努力,善于准确抓住关键环节创造性地开展工作,进一步强化了全区林业法制建设,开拓了林业法制建设工作新局面。因成绩突出,从1999年以来连续7年考核被评为优秀公务员;先后被地区授予专打先进个人、优秀共产党员等荣誉称号;被国家林业局授予“绿剑行动”先进个人、林政案件管理先进个人等荣誉称号。
黑龙江省依法行政先进个人推荐表
第三篇:王璐个人先进事迹
王璐个人先进事迹
尊敬的领导:
您好!
王璐,男,1991年1月出生于贵州省威宁县,我现在就读于贵阳职业技术学院09级机电一体化专业,我现在学院担任院级学生会宣传部部长一职,院团委秘书处秘书,机电技术系团总支副书记,在思想上我积极要求进步,提高自己的思想文化素质,坚定共产主义理想信念,树立远大理想,努力提高个人的党性观念。利用课余时间,我认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论以及"三个代表"重要思想,用其武装自己的头脑。此外我还注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事。拥护党和国家政策,政治上积极要求进步,努力树立科学的发展观,积极向党组织靠拢,经过党组织的严格考核,我已于2010年10月1日正是加入中国共产党.在欣喜自豪之余,我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,严格求自己,给大家树立了一个先锋模范作用,积极学习、在先进性教育活动期间,作为团总支副书记的我,按照学院要求和系部要求的统一部署,配合支部其他成员完成了本支部先进性教育活动的各项任务,同时也加强了自己的理论学习,撰写了读书笔记,与团员同学深入开展谈心活动,对今后的发展有了更高层次的认识,在平1 时的组织生活中,积极主动,精神饱满,为支部的建设贡献了自己的一份力量。
在学习方面,我一直谦虚勤奋。课堂上,我认真听讲,做好笔记;课下,我认真思考,使之消化吸收;自习期间,积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间,我就去图书馆看书,扩大知识面。凭借着自己刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度,我的学习成绩一直不错,在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与其他同学交流学习经验、方法,并帮助学习困难的同学,带动他们共同进步;积极参加各项科技创新活动,努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩,更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力,为今后的学习与工作打下了良好的基础;认真学习专业知识,刻苦钻研专业领域的科学技术难题,不断拓宽专业领域,勤于思考,善于分析,取得了不错的成绩。
在大一的上学期本人通过了办公自动化office等级(4级)考试,同时也在进行国家本科自考的学习,在假期我还参加了驾驶学校的学习,认真掌握了驾驶技术,学习期满后我也顺利的取得了驾驶证(C1)。在学期间获得“优秀团干”“优秀学生”“文明学生”等等称号,在诸多的荣誉中我不断提醒自己要谦虚不能骄傲,我在工作学习中以积极饱满的心态去完成每一项工作学习。
在工作方面,我积极主动,认真负责,大胆创新。“想同学之所想、解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工 2 作巨大动力。作为院级学干,系级团干的我热情的为广大同学服务,积极带领同学们学习团内的的各项理论方针和政策,开展了丰富多彩的校园文化活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力,并用我独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学,团支部内几乎所有同学都向党支部递交了入党申请书。工作大胆创新,踏踏实实地完成了学院的各项任务,切实起到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。学习之余,我们多次组织各类活动如:篮球,足球赛,诗歌朗诵,晚会等,丰富了同学们的生活,增加了班级凝聚力。
从我担任团总支副书记到现在,团总支的每一项工作都能按时完成,而且办事都是采取民主集中制的原则。我团总支严格按照党团共建、齐抓共管的原则,建立健全推优制度,不断完善推优机制,规范工作程序,建立推优档案,将“推优入党”和培育优秀团员工作有机结合起来,切实加强对团员青年进行先进性教育和党的基本理论、基本知识教育,引导广大团员青年积极向党组织靠扰,确保了“推优入党”工作走上规范化、正常化的轨道。在这一年里我团总支开展了20多次的团组织生活,先后向我院的业余党校推荐了4人参加党校学习,还有3人成为入党积极分子。我们团总支还注重加强大学生思想政治教育工作,抓住学生的心理动态,及时了解同学的心声,一切为了同学服务是我们团总支共同的宗旨,在班上得到了同学们的好评,得到老师的表扬。我想我还有很多地方需要加强的,在今后的工作中我一定努力做到最好。
在大学校园,除了学习,还必须懂得如何安排自己的生活。我喜爱体育运动,大二时我参加了大学生活动月的“青春动力”三人篮球赛,还参加学院和系里组织的迎新篮球比赛。在各项活动中,我都积极展现自我,在学院足球比赛中,我积极工作,认真负责,在比赛圆满完成后我获得了老师及同学的一致好评。此外,我还积极参加社会实践活动,经常性的广泛深入社会、深入社区,不断提高社会实践能力,及时地将所学知识应用到实际生产生活中。
生活方面,我一直勤俭节约,经常利用寒暑假来锻炼自己。这样既能解决部分生活上的困难,更使我所学到知识得以升华。我在大二时还参加学校的勤工助学活动中,在那里我和其他同学一起为学校打扫卫生,做好清洁工作,在那里我学到了很多东西,得到了锻炼.
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。我深深知道这一点成绩还远远不够,过去的一年中,我一直严格要求自己,无论是在学习、工作、还是日常生活上,我告诫自己要一直向前看,不要被眼前的困难所吓倒,并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人。同时我作为贵阳职业技术学院的一名莘莘学子我十分的高兴,因为在这里我学到了我应该学的东西,学院还给了我锻炼自己的大舞台,所以,这点对我 4 以后的发展十分重要。今后我会更加的严格要求自己,以求真务实的思想去奋进,学院既然给我展示的大舞台,我一定会在这舞台上把我最优秀的一面展示给大家。
09高机电(2)班:王璐
二0一0年四月三十日
班主任评价:
王璐同学是09级机电一体化(2)班的学生,该生的表现得到了系主任以及其余教师的肯定,他对工作是一丝不苟,学习也特别努力,他在班级团结同学,为班集体做了很多事,不求回报,同学们都很喜欢他,在系部也得到系主任的一致好评,凡事交给我们王璐同学做的,都会让我们十分满意,而且该生做事也特别有方式方法。能很好的协调各种关系。希望该生在今后的道路上继续这样做下去。
班主任:黎觉钢
二0一0年四月三十日
第四篇:个人先进事迹王艳丽
个人先进事迹简介
王艳丽,女,小学二级教师,1994年在榆林市一中高中毕业,本人怀着一颗对教育事业的无比热爱的心,先后参加了教师培训,在教学过程中利用业余时间进行函授学习,获得了大学本科学历,在从教工作16年以来,本人一直担任班主任并兼语文教学工作。在担任班主任工作中严格要求学生,在生活上无微不至地关爱学生,做到严中有爱能创造性地开展班级工作,积累了丰富的班主任工作经验。在在教学中,我始终突出学生的主体地位及教师的主导作用,不断提高自己的教育教学质量。十几年如一日我从未因个人私事请过假或迟到早退过。就在这平凡的教学岗位上我严格要求自己,特别重视自身的道德修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。我用自己的人格力量与情感力量来引导、教育学生,不但教学生知识,更教学生做人。坚持求真务实、勇于创新、爱岗敬业、无私奉献的工作精神;追求默默无闻、埋头苦干、执着追求、敢为人先的工作作风,历年来,我不断接受新的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法。从而也形成了自己独特的教学思路,鲜明的教学风格,2012年至2013年在教育刊物上发表了两篇论文均获国家级一等奖,2012年被评为县级教学能手。在今后的工作中我将会一如既往地努力工作,不断研究教育教学,使自己的教育教学水平得到不断提升。
第五篇:个人工作总结王福东
个人工作总结
明德小学 王福东
后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分,承担着当家理财,营造良好校园环境,为学校教育教学工作的顺利开展提供重要保障的重任。我校的总务工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以校风校训为一切工作的指导思想,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“双服务”为宗旨,服务于教育教学,服务于教职工生活,强化后勤工作人员素质,切实提高后勤管理的质量和效率,以“能否保障教育教学的顺利进行和能否方便广大师生的工作、学习、生活”为衡量总务工作好坏的唯一标准。一年来,在校领导的正确领导和指导下,后勤处全体人员团结一心,同心同德,体现了良好的集体协作精神,敬业、爱岗、奉献,为教学服务思想明确,主动服务意识不断加强,快节奏,高效率,高质量,创造性地开展工作,圆满完成了学校布置的其它各项工作。具体工作如下:
一、加强政治理论学习,提高思想政治觉悟。
在本学期认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,通过学习,进一步明确了后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感。充分认识到:后勤工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。树立了为教学一线服务的思想,甘为后勤战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。
二、明确责任目标,积极做好后勤服务工作
我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,而人员少。工作内容上对设施、、基建、维修、水电、绿化、师生生活等样样要管,服务对象上有100多位教师和1200余名学生。我们根据总务处临时性任
务多的特点,尽力地做好服务工作。
为了确保教学工作按时正常开展,为了节省经费,假日期间,放弃休息,不畏酷暑和严寒,做好教室门窗、教学教具等各方面的维修工作。
主要做好以下服务工作:
1、保证教育教学需要,开学前,不畏严寒,提前到岗修理供暖设施,整修教室内的课桌、凳子,检查宿舍、楼道等处的电路等,保证了学校的正常开学工作。
2、为了保持校园安全工作,在学校的门口、教学楼的通道上、食堂、宿舍等重要地方安装了安全出口标识牌,做到了预防一切安全事故发生,定期对校园设施进行安全排查,发现问题,及时坚决,确保校园安全工作万无一失。
3、对校园的各类设施进行了全面维修,保证窗扇推拉容易,封闭严实。操场进行了全面挖石、平整。
4、积极配合开展了,学校运动会,校园爱祖国歌咏比赛等活动,配合教导处开展了校园公开周活动。认真值班,按时到岗,认真负责,确保万无一失。学校各种树木坚持每月修剪两次,做到花木有形生长,定期浇水、除草、灭虫、施肥。
5、对于临时任务和突发性事情,不论早晚,随叫随到、维修工作及时,认真,本着节约的原则,能省就省,少花钱多办事,工作中不怕脏、累、从不推拖,毫无怨言,而且都是出色完成。