第一篇:班级自查整改报告[大全]
篇一:班级自查整改报告
我学习了《规范管理重落实》的相关文件精神后,细心检查一下班级管理的不足之处,以便进一步改正,加强整改力度经检查发现如下不足: 1、做操(含眼操)时有的同学态度不认真,动作不够准确、规范。、出操的时候,学生动作不够快、齐,部分学生不安静,走路时有说话现象。3、有的同学桌面卫生保持不好。、个人习惯需要继续培养,物品摆放需要规范,个别同学乱扔果皮、纸屑等垃圾。
5、有个别学生在课间追逐打闹。
针对这些不足,我决定采取以下措施整改:、班主任事事时时到位,及时发现问题,针对问题,持之以恒地进行纠正。2、加强思想教育,培养学生的集体荣誉感与道德感。、学生干部要能起到了解情况、及时汇报的骨干带头作用。、班级的卫生、纪律等各方面都落实到个人,做到每一个环节出了什么问题都能有专人负责。、建立完善的评价体系,分小组进行日常学习、生活、纪律等方面的评比,小组与小组之间进行竞争,小组内部成员在进行比赛的同时互相监督、加油。6、加强班级班干部的栽培,树立他们在同学之间的威信,培养他们的责任感,积累巧妙的工作方法。、加强全班学生的专项教育,利用好晨会、晚点及时进行班级各项情况的汇报、总结、反思、整顿,进行针对性教育。
班主任管理是一门艺术,还有很多地方需要我去学习与进步。但是,我相信只要我用一颗真诚的心,一定能感动每一个孩子,与他们成为朋友,进行心灵上的交流与沟通,也相信我们的孩子会不断进步,我们的班级也会越来越好。篇二:班级自查与整治报告 班级自查与整治报告
按照我校《关于开展2015年“文明礼貌月”活动方案》,我班从3月10日开始对学生学风进行检查与整治,现将我班自查情况总结如下: 一:老师高度重视,班干部认真负责
在接到学校《关于开展2015年“文明礼貌月”活动方案》之后,我班学生干部就关于学风进行检查与整治召开专题会议。会以决定成立两个小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部为小组成员,共同检查,监督,落实。二:班级中积极宣传文明礼貌
首先,在班委会,班会上强调文明礼貌的重要性,用实际行动协助学校开展文明礼貌活动。其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育,号召大家讲文明,讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。三:加强检查,对不良学风进行整改
由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并及时批评教育。辅导员和学生干部既抓学风的同时,抓住正反典型。在班级中进行表扬与批评,然后进行奖惩。
随着我班“班级自查”活动开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题
1、有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严重。此外,还存在上课用手机发短信,打瞌睡等不良现象。
2、少数同学不能合理安排自己的初中生活,有相当一部分学生没有规划好自己的初中生活,有些同学参加学校所组织的活动,占用了大量的学习时间,导致成绩下降。
3、面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几点继续努力:
1、通过开展各种人文方面的演讲,使学生们更加了解学习的重要性,引发学生的学习积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。
2、加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育,提高学生文明素质,综合“文明班级,文明学生,先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,倡导学生遵纪守法,着装得体,举止文明,从根本上加强学生的文明程度。
3、为文明礼貌月活动的成功开展,我们将大力推进学风建设,通过开展文明礼貌月的活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、引导学生树立正确的荣誉观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风,树校风。
在以后的时间里,我们班会继续进行学风建设,发扬好的地方,改正不足之处,争取处处体现我们优良的一面!全体同学凝聚一心,进一步提高班风学风,我们会努力为提高自身素质,同时创造一个学风优良的班级而奋斗。让我们八年级六班成为一个全面发展的优秀集体。篇三:班级自查报告
预防医学2011-2班教育教学工作自查报 告
2012年十月份期间,新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查,期间发现了一些问题,作为本学院的班级。我们积极自查,并提出整改意见。在早上点名期间,班集体人员不齐,点名期间学生散漫,迟到旷课现象严重,并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响,老师经常会问班级人数,迟到现象。这些会耽误老师讲课时间,影响教学进度。上课期间,班级人员散漫,不积极主动与老师交流沟通,会有同学上课时间玩手机,睡觉,说话,严重影响了班级纪律,让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序,随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开,影响了老师上课情绪和班级听课状态。下课期间,班级同学大部分都趴在桌子上睡觉,而很少有学生主动问老师问题,难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学,没有自主学习。
另外,班级还有早退现象,经常有时间老师点完名以后,上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。
晚自习期间,班级管理松散,没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。
以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响,作为新时代的大学生,我们有责任和义务努力改正错误。为学院,为学校增光,更是对自己的负责。整改意见:
1、早上点名工作积极认真,每天提前十分钟开始点名,禁止学生在点名期间随意进出教室,以免造成对点名工作的进行造成影响。
2、积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟到矿到的同学,一律算旷到。
3、上课期间,班委首先带头不玩手机,不说话,认证听课。并积极监督班级其他同学。晚自习,明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。
第二篇:班级自查整改报告
六(4)班规范管理自查自纠报告
我学习了《规范管理重落实》的相关文件精神后,细心检查一下班级管理的不足之处,以便进一步改正,加强整改力度经检查发现如下不足:1、做操(含眼操)时有的同学态度不认真,动作不够准确、规范。、出操的时候,学生动作不够快、齐,部分学生不安静,走路时有说话现象。3、有的同学桌面卫生保持不好。、个人习惯需要继续培养,物品摆放需要规范,个别同学乱扔果皮、纸屑等垃圾。
5、有个别学生在课间追逐打闹。
针对这些不足,我决定采取以下措施整改:、班主任事事时时到位,及时发现问题,针对问题,持之以恒地进行纠正。2、加强思想教育,培养学生的集体荣誉感与道德感。、学生干部要能起到了解情况、及时汇报的骨干带头作用。、班级的卫生、纪律等各方面都落实到个人,做到每一个环节出了什么问题都能有专人负责。、建立完善的评价体系,分小组进行日常学习、生活、纪律等方面的评比,小组与小组之间进行竞争,小组内部成员在进行比赛的同时互相监督、加油。6、加强班级班干部的栽培,树立他们在同学之间的威信,培养他们的责任感,积累巧妙的工作方法。、加强全班学生的专项教育,利用好晨会、晚点及时进行班级各项情况的汇报、总结、反思、整顿,进行针对性教育。
班主任管理是一门艺术,还有很多地方需要我去学习与进步。但是,我相信只要我用一颗真诚的心,一定能感动每一个孩子,与他们成为朋友,进行心灵上的交流与沟通,也相信我们的孩子会不断进步,我们的班级也会越来越好。
第三篇:自查及整改报告
2014年鹿城区妇幼卫生信息安全
自查及整改报告
2014年,在鹿城区妇幼及上级部门的领导下,按照鹿城区妇幼卫生工作的统一部署,我中心积极开展各项妇幼工作。根据市卫生局要求,对本中心妇幼卫生信息监测及项目进行了认真自查,现将我中心妇幼卫生卫生信息安全自查及整改汇报如下:
一、妇幼卫生卫生信息安全落实情况
进一步健全了妇幼保健网络,保障妇幼卫生卫生信息安全,我中心,制定了工作制度,完善了妇幼卫生卫生信息安全管理,加入妇幼网络统一管理组群,与上级妇幼保健机构及其他妇幼保健机构保持紧密联系,强化了信息上报与沟通,加强了妇幼卫生信息安全工作的落实。
二、妇幼卫生信息安全管理的培训宣传教育
(1)领导重视,积极培训
成立领导组织,响应全省妇幼卫生信息安全管理电视电话会议和温州市妇幼卫生信息安全管理专项整治实施方案的精神,结合实际,针对本社区妇幼卫生信息采集、录入、使用、保管所有人员,包括信息、办证、计划免疫、疾病筛查、计划生育、妇女保健、儿童保健、妇产科等人员进行培训,传达,使之充分认识妇幼卫生信息工作的重要性,信息泄露的危害性,强化法律意识,加强行业自律,防止妇幼卫生信息泄密事件的发生。
三、妇幼卫生信息网络技术管理和维护,妇幼卫生信息收集、汇总、储存和传输安全保障措施
(1)计算机的安全管理
1、计算机应专人专用,设置登录密码,并定期修改;
2、安装正版杀毒软件,定期升级、查杀;
3、定期备份重要文件;
4、清楚浏览器的临时文件,防治部分敏感信息泄露;
5、禁止安装与工作无关的应用软件;
6、禁止访问互联网上与工作无关或来历不明的站点,禁止从互联网上下载与工作无关的文件。
(2)存储介质的安全管理
1、外来的优盘等移动存储介质未经许可不得进入计算机,确有需要进行操作的应使用杀毒软件进行查杀。
2、存储介质应存放于可加锁铁皮文件柜,由专人管理
四、区域妇幼保健管理系统的安全防护
(1)信息报告系统的安全管理
1、使用信息报告系统通过互联网进行信息报告的用户不得对外泄露登录信息、帐号及密码,电子钥匙由专人管理妥善保管。
2、操作人员更换时,及时向系统管理人员或项目负责单位申请新用户帐号、注销旧用户,做好所有资料的移交。发现电子钥匙丢
失,应立即按项目要求向相关部门提交报告、重新申请、购买。
3、因未及时申请新用户帐号造成无法按时上报,或因丢失电子钥匙造成数据泄露的,将由行政主管部门追究相关机构负责人的责任。
(2)涉密资料的安全管理
1、涉及国家保密领域的信息资料,不得对外发布,未经批准的人员不得随意接触,未经上级领导批准不可查阅。
2、涉密计算机,禁止接入互联网及其他公共信息网络,不可与非涉密计算机交叉使用优盘等移动存储介质。
3、涉密资料通过机要途径传递,不可使用民用普通邮政。
仰义社区卫生服务中心
2014-6-6
第四篇:自查整改报告
自查整改报告
四平市食品药品监督管理局铁东分局:
我店收到《铁东区药品购进渠道专项整治实施方案的通知》后,高度重视,认真学习,加强药品购进管理。贯彻落实《药品流通监督管理办法》,结合通知,对照本药店的实际情况,进行了认真对照检查。本店遵照《药品经营质量管理规范》与供货单位签订质量保证协议,建立了真实、完整的采购记录。自查整改如下:
1.我店不存在违法回收或参与回收药品,销售回收药品;从非法渠道购进药品并销售;非法购进医疗机构制剂并销售的行为。2.我店不存在购进、销售假劣药品,或将非药品冒充药品进行宣传、销售的行为。
3.我店不存在以中药材及初加工产品冒充中药饮片销售,非法加工中药饮片的行为。
4.我店不存在出租、出借柜台等为他人非法经营提供便利的行为。5.我店不存在销售麻醉药品、第一类精神药品、疫苗等国家明令禁止零售的品种;违反规定销售含特殊药品复方制剂,导至流入非法渠道;销售米非司酮(含紧急避孕类米非司酮制剂)等具有终止妊娠作用的药品的行为。
6.我店在销售麻黄碱类复方制剂的药品凭据消费者的身份证件登记销售。7.我店不存在超范围经营药品的行为。
8.我店不存在购进药品未索取发票(含应税劳务清单)及随货同行单,或虽索取发票等票据,但相关信息(单位、品名、规格、批号、金额、付款流向等)与实际不符的行为。9.我店严格按照药品的贮藏要求储存、陈列药品。10.我店严格按照处方药与非处方药分类管理规定销售药品。11.我店不存在执业药师挂证、不在岗履职的行为。承诺:以上自查情况内容属实
法定代表人签字:
XXXXXXX 2018年3月22日
第五篇:自查整改报告
官路小学落实“双高双普”工作自查整改报告
单位:官路小学
时间: 2012.09
自查整改报告
一、自查结果:
(一)普及程度
1、入学率。学校根据“划片招生,就近入学”的原则,保证辖区内适龄儿童、少年入学率达到100%,流动适龄儿童、少年和三类残疾少年入学率达到100%。
2、辍学率。学校采取控辍保学的具体措施,在校生年辍学率为0%。
3、升学率。小学升初中率为100%。
4、毕业率:初中毕业率为100%。
(二)师资水平
1、师资管理。学校现有教师11人,100%具有合格学历,无代课教师。
2、教师学历提高比例。学校专任教师专科(含专科)以上学历6人,本科以上(含本科)5人。全校教师100%取得教师资格证书。
(三)办学条件
1、教育信息化建设。学校已经接通网上宽带。有1个多媒体教室,有学生用计算机20台。
2、班级学生数情况。学校现有6个年级,6个教学班,均无大班额。
(四)教育管理
(a)学校实行校长负责制,充分发挥党组织政治核心和保障监督作用,每位班子成员职责分明,作风民主,团结协作,工作高效。
(b)充分发扬民主,学校通过校会讨论通过学校工作计划,增强主人翁意识和参政能力。
(c)坚持中心理论组和全体教师政治、业务学习制度,加强师德建设。实行全员岗位责任制,建立教师学年、学期考核制度。
(d)学校制定教职工培训制度,青年骨干教师培训计划,有力促进全校教师综合素质和教育教学能力的提高。
(六)教育质量
1、课程计划。学校认真落实新课程计划,开全开足规定课程,扎实开展校本培训工作,开展多种形式的学科教研活动,积极进行探究性学习和小组合作学习的研究,让学生体验高效的学习生活,培养学生创新精神和实践能力。
2、学校德育工作。学校始终坚持德育的首要地位,健全德育制度和组织机构,将德育教育贯穿于学校教育的全过程,突出德育的针对性,主动性和实效性,注意学生行为规范的养成教育,开展了“关爱激励”教育和“愉快成功”教育,社会反响良好。
3、学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》,坚持做好间操,眼保健操和课外体育活动。坚持做好学生常见病、多发病的预防和诊治和宣传工作,学生体质和心理健康状况普遍良好。
4、学生体质健康合格率均达到100%。
5、学生行为规范合格率达到100%。
(七)执法方面
1、入学执法保护。学校开展《义务教育法》宣传落实工作,向家长以一封信形式宣传《义务教育法》相关内容,采取相应措施保证本学区适龄儿童,少年都能入学。本着进得来、留得住、学得好的原则,完成规定的九年义务教育,辍学率控制在省定标准以内。
2、学校执法保护。学校教育教学设备设施和师生安全都能得到执法保护,没有侵占学校场地,损坏学校校舍现象,没有辱骂殴打师生和体罚学生,危害学生身心健康的违法事件。
3、学校办学行为。学校办学行为规范,无乱收费、乱罚款、乱摊派、乱发行、乱补课现象发生。
三、存在的问题与整改措施
1、办学条件上,学校还存在一定的差距;
2、在管理水平上,我们还有待于进一步提高;
3、学生成绩下滑,导致生源流失。
改进措施:
1、多方筹措资金,不断改善办学条件。
2、加强管理提高责任意识,对教师进行严格管理。
3、加强学习,积极反思,进一步扎实做好校本研修工作,不断提高干部、教师的专业素养及管理水平。
4、以奖励的形式,送老师参加各种业务培训,提高他们综合素质。充分挖掘和有效利用现有资源,全面提高办学质量。