第一篇：08小学行风评议整改措施和工作方案
盐大二小发★第【2008】10号
大水坑镇第二小学民主评议
政风行风整改措施和工作方案
按照县教体局民主评议政风行风工作实施方案的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合区教体局的要求，特制定如下集中整改措施和工作方案。
一、整改的目标和任务
坚持以“一杜绝”(杜绝乱收费)；“二制止”（制止乱办班补课、滥发资料）；“三严禁”（严禁体罚与变相体罚学生，严禁参赌，严禁教师以生谋私）“四公开”(校务公开，财务公开，大宗物品采购公开，基建项目招标公开)为重点；深化行风建设，强化责任，狠抓落实。为我校的教育改革和教育现代化建设创造良好的环境。
针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。
1、加强师德师风建设，重点整改不尊重爱护学生、变相体罚学生、课业负担重等问题。
2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，提高班级管理艺术，努力争取让学生和家长满意。
3、继续规范办学行为和收费行为，制止滥订教辅资料，切实减轻学生课业负担。
4、加强学困生的辅导，建立学困生追踪档案。进一步密切与家长的联系、沟通，形成教育合力。
5、进一步抓好安全管理，认真落实上级有关安全管理规定和学校安全管理制度，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、努力营造一个安全稳定的育人环境。
二、整改的步骤
按照区教育局行评办的总体部署，结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。
（一）准备发动阶段（10月上旬至10月中旬）
1、召开行风评议小组成员会议，讨论制定整改实施方案，明确工作任务，落实责任。
2、召开全体教职工会议，传达社会各界对我校行风评议的意见建议，自觉接受群众意见，针对性地开展思想教育，安排下阶段整改任务和目标，引导全体教职工积极改正工作中存在的问题和不足，群策群力改正群众不满意的问题。争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。
（二）反馈促进阶段（8月下旬至9月中）
1、通过家长会对评议开展的意见征求结果，对存在的问题进行归类说明。不属于我们的问题向家长解释，属于我校的问题向家长承诺整改的时间、目标和方式方法，请广大家长监督落实。对目前不能整改的问题，如校园周边交通安全等问题，向家长解释不能够立即整改的客观原因，以求得家长的理解。
2、在学校开展双文明创建活动，既文明班级、文明师生评比活动，规范教师在教学中语言与行为，强化师德建设，提高教师依法执教的水平。加强教学环节管理，提高对自然科学、艺术社会类课程开课情况的检查力度。
3、重新学习新修订的《义务教育法》，提高教师加强师德教风建设的认识水平。学习教师年度考核中有关师德建设的实施细则，从管理角度加强师德教风建设的成效。
4、加强教学研究，优化课堂教学，丰富学生的课外生活，增强学生体质。全面掌握学生的整体情况，有针对性地教育学生，努力提高教育教学质量。
5、学校以“办人民满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，继续向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。
（三）参加集中评议阶段（10月中旬－10月20日）
迎接区、区教育厅、教体局对我校整改落实情况和民主评议行风组织工作的检查评比。学校领导小组负责做好各类材料准备。
（四）建章立制，全面整改阶段（10月下旬—11月上旬）
集中评议结束后，针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决；对一时无条件解决的，要列出整改计划；对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。
三、整改的机构
学校行评领导小组根据区教育厅、教体局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分三个整改小组。总责任人左兴洪校长。
第一组：师德师风整改小组。以郝卓臣副校长为组长。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改不尊重学生、变相体罚学生等问题。
第二组：教师业务素质整改小组。以贺文国副校长为组长。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。
第三组：规范办学行为、乱收费整改小组。以武梦荣主任为组长。主要整改任务是：严格执行收费政策，严格执行国家课程标准，加强教材和教辅资料的管理，按照区教育厅关于教材和教辅资料的相关规定，坚决遏制教材、教辅读物过多过滥，加重学生家长经济负担的状况。同时兼管校园环境整改。主要整改任务是：争取教体局资金支持，着手完成学校的装修工程、校园文化建设等任务，力争用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。
四、整改的主要措施
1、抓好学习，统一思想，提高认识
学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进部门的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为学校今后进一步的发展奠定良好的思想基础。
2、标本兼治，从源头上加强行风建设
学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。
(1)、在依法治教方面：加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。同时规范人事、评先、福利等公示制度。(2)、在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力
度，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。
(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、学生评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。
(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建立健全大水坑二小小学教育教学补充制度，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。此外就教师师德师风建设我们也提出具体的整改方案：
一、需要整改的我校师德师风建设中存在的主要问题
1、缺乏主动系统的理论学习和专业学习。
2、工作主动意识不强，爱岗敬业精神还不够突出。
3、对学生关心不足，与家长沟通不够深入，有体罚或变相体罚学生现象。
4、个别老师的形象不太符合教师身份，衣着打扮不得体，带手机进入课堂。
二、切实解决我校教师师德师风建设中存在问题的整改措施。
1、我校按照教育活动坚持边学、边评、边改的基本要求，对教师中有上班迟到、早退现象的同志谈心交流并加强劳动纪委管理，杜绝迟到、早退，增强教师纪律观念。
2、加强理论和业务学习的管理。一是认真做好全校性和教研组的每周一次理论、业务学习工作，及时向教师宣传党和国家的政策法规和上级有关文件精神；二是抓好教师继续教育学习管理，做好相关读书学习的材料管理，不断提高教师理论和业务水平。同时组织大家学习新课程标准，规范课堂教学。并抓住学习机会，聘请专家或外出学习的机会，增长见识。
3、加强和改进教师师德师风建设，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导教师树立正确的职业理想，正确处理各种关系，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起，爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、主动工作，为培养德智体美全面发展的学生做出新贡献。
4、加强教师职业道德教育和思想政治工作。组织教师认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习有关法律法规，树立正确的世界观、人生观和价值观，严格教育教学纪律，规范教师教学行为，坚持思想教育。坚决杜绝体罚学生或变相体罚学生的行为。构建新型的师生关系，树立为学生服务的意识，公平公正对待每一位学生，尊重学生人格，全面关心学生成长，主动与学生家长联系，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。
行评，整改是关键，学校将按照县教体局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以整改促建设，以整改促改革，以整改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，确实使学校各项工作再上新台阶。
大水坑镇第二小学
2008年9月16日
第二篇：行风评议整改措施和工作方案
行风评议整改措施和工作方案
关帝庙中心小学
2011年9月
行风评议整改措施和工作方案
针对前阶段行风评议中的反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，特制定如下集中整改措施和工作方案。
一、整改的目标和任务
1、加强师德师风建设，重点整改不尊重爱护学生、变相体罚学生、课业负担重等问题。
2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，提高班级管理艺术，努力争取让学生和家长满意。
3、加强学困生的辅导，建立学困生追踪档案。进一步密切与家长的联系、沟通，形成教育合力。
二、整改的主要措施
1、标本兼治，从源头上加强行风建设
学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。
(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。同时规范人事、评先等公示制度。
(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。在教师节前后开展德育先进个
人和优秀教师评选。
(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、学生评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负担，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。
此外就教师师德师风建设我们也提出具体的整改方案：
一、需要整改的我校师德师风建设中存在的主要问题
1、缺乏主动系统的理论学习和专业学习。
2、工作主动意识不强，爱岗敬业精神还不够突出。
3、对学生关心不足，与家长沟通不够深入，有体罚或变相体罚学生现象。
4、个别老师的形象不太符合教师身份，衣着打扮不得体，带手机进入课堂。
二、切实解决我校教师师德师风建设中存在问题的整改措施。
1、我校按照教育活动坚持边学、边评、边改的基本要求，对教师中有上班迟到、早退现象的同志谈心交流并加强管理，杜绝迟到、早退，增强教师纪律观念。
2、加强理论和业务学习的管理。一是认真做好全校性和教研组的每周一次理论、业务学习工作，及时向教师宣传党和国家的政策法规和上级有关文件精神；二是抓好教师继续教育学习管理，做好相关读书学习的材料管理。同时组织大家学习新课程标准，规范课堂教学。并抓住学习机会，利用外出学习的机会，增长见识。
3、加强和改进教师师德师风建设，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导教师树立正确的职业理想，正确处理各种关系，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起，爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、主动工作，为培养德智体美全面发展的学生做出新贡献。
4、加强教师职业道德教育和思想政治工作。组织教师认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习有关法律法规，树立正确的世界观、人生观和价值观，严格教育教学纪律，规范教师教学行为，坚持思想教育。坚决杜绝体罚学生或变相体罚学生的行为。构建新型的师生关系，树立为学生服务的意识，公平公正对待每一位学生，尊重学生人格，全面关心学生成长，主动与学生家长联系，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。
关帝庙中心小学
2011年9月
第三篇：小学行风评议整改措施
**小学行风评议整改措施
1、实行整改责任制。对发现的问题，学校行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。
2、继续加强师德师风建设。继续开展“我与文明同行，共创和谐校园”的师德师风建设活动，继续评选学校阳光班级、阳光班主任、阳光教师、阳光儿童，将“三风”建设活动规范化、制度化。
3、修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，完善学校规章制度如《**小学家访制度》、《**小学教学常规管理制度》、《**小学的基本要求》、《**小学班主任工作细则》等等共4处，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。
4、严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质。我校对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。对有个别教师进行有偿家教的老师，我校领导及时与老师开展面对面的沟通教育，并要求老师将所收的家教费用一分不少的还给家长，做好改过的承诺。
5、对于购买学习资料的，我们对老师们进行正面教育，鼓励教师讲求一定教学方法，善于吸收各种学习资料的精华部分，有选择性的以课堂练习的形式出给学生训练。
6、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思想，尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生特别是留守儿童的心理健康问题。我们要求每学期期中考试后进行全校学生家长会，要求正副班主任对全体学生进行一次家访，每期每班任至少与每学生谈心一次以上，科任每班20人次以上。
7、针对学校硬件存在问题，我们采取了实际而有效的行动：一是利用暑假对我校被要求整改教学楼以及围墙进行重新改造。二是对教学楼后窗、存在安全的隐患及时调整，对教楼前的场地进行硬化。对我校图书加以充实，等等，使学校的硬件建设得以增强，基本满足了学校发展的需要。
**小学行风评议整改措施
2010.9.
第四篇：小学行风评议工作方案
一、指导思想
以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导，以构建和谐社会为目标，围绕深入学习实践科学发展观活动，以办人民满意教育为宗旨，促进全镇小学广大干部职工精神面貌明显改变，工作热情和敬业精神明显增强，维护教育公平、公正，推进全镇小学教育事业不断迈上新台阶。
二、组织领导
成立全镇小学民主评议行风活动领导小组，由xxx校长任组长，副校长任副组长，学校相关人员为成员。
三、重点工作
（一）组织领导方面
1．建立学校民主评议行风工作领导小组，切实加强对评议工作的领导。
2．认真制订民主评议工作方案，保证民主评议有计划、有步骤地实施。
3．召开教职工大会、学生大会、教育行风监督员和家长会议，进行全面动员，营造民主评议的浓厚氛围。
4．落实行风工作责任制，校长负总责，分管副校长负实责，同时把责任落实到每个部门、每位教职工。
5．各分管校长根据要求认真排查问题、制定具体整改计划、落实整改措施、积极进行整改、取得明显成效。学校工作由段维升校长负总责，学校财务、后勤、工会等由王文丽负责，学生管理、安全教育等由王世京校长负责，校舍维修、安全保卫等由尹爱强校长负责，各村小由村小校长负责。
（二）服务学生方面
1．树立为学生服务的思想，创设良好的服务环境。
2．为学生及其家长提供优质服务，确保学生完成规定年限的学业。
3．全面贯彻教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。
（三）学校招生方面
坚持划片招生、就近面试入学。
（四）收费管理方面
1．认真落实“希望工程”、“春蕾计划”，对困难学生免除本子费，保证每个学生都上得起学。
2．做到无向学生以订阅教辅或课外读物为手段，强制摊派或变相摊派的乱收费行为。
（五）师德师风方面
全体教干教师一定要认真遵守国家的法律法规以及中小学教师职业道德规范，坚决杜绝以下不良行为。
1．体罚或变相体罚学生的行为。
2．直接或变相从事有偿家教（辅导班）活动的行为。
3．向学生或家长索要或变相索要钱物的行为。
4．参与赌博活动的行为。
5．对学生进行言语伤害的问题。
（六）校务公开方面
1．实行了作业本费收费公示制度。
2．全面推行了校务公开制度，特别是重大事项以及涉及教职工切身利益的事情，如：教师量化评估成绩、评优树先、中层干部竞争上岗、中级职称评审等实行定期公开，实行了内外部监督。
（七）教育信访方面
坚决杜绝信访事件发生。
（八）其他活动开展方面
1．按照部署开展廉政文化进校园活动。
2．认真开展深入学习和实践科学发展观活动。
3.认真开展国防教育。
四、评议范围
全镇各小学
五、工作步骤
全镇小学民主评议行风工作，按照“统一组织、分级负责、上下联动、分类评议”的原则进行。具体步骤如下：
（一）宣传发动阶段（XX年7月）
1．制定实施方案。结合实际认真制定XX年行风建设实施方案，建立完善内部各项监督管理制度，逐步形成行风建设长效机制。
2．搞好舆论宣传。要做好宣传发动工作，进行广泛的宣传动员，调动干部职工和社会各界参与行评活动的积极性。
3．畅通监督投诉渠道。要不断拓展监督渠道，自觉接受监督，公布举报电话（6811020）、电子信箱（jxyzxxyzxx@126.com），通过召开教师会、学生会、家长会、县镇人大代表座谈会，党员民主生活会，发放明白纸等形式广泛征求意见。
第五篇：小学行风评议工作方案
一、指导思想
以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以构建和谐社会为目标，围绕深入学习实践科学发展观活动，以办人民满意教育为宗旨，促进全镇小学广大干部职工精神面貌明显改变，工作热情和敬业精神明显增强，维护教育公平、公正，推进全镇小学教育事业不断迈上新台阶，小学行风评议工作方案。
二、组织领导
成立全镇小学民主评议行风活动领导小组，由xxx校长任组长，副校长任副组长，学校相关人员为成员。
三、重点工作
（一）组织领导方面
1．建立学校民主评议行风工作领导小组，切实加强对评议工作的领导。
2．认真制订民主评议工作方案，保证民主评议有计划、有步骤地实施。
3．召开教职工大会、学生大会、教育行风监督员和家长会议，进行全面动员，营造民主评议的浓厚氛围。
4．落实行风工作责任制，校长负总责，分管副校长负实责，同时把责任落实到每个部门、每位教职工。
5．各分管校长根据要求认真排查问题、制定具体整改计划、落实整改措施、积极进行整改、取得明显成效。学校工作由段维升校长负总责，学校财务、后勤、工会等由王文丽负责，学生管理、安全教育等由王世京校长负责，校舍维修、安全保卫等由尹爱强校长负责，各村小由村小校长负责。
（二）服务学生方面
1．树立为学生服务的思想，创设良好的服务环境。
2．为学生及其家长提供优质服务，确保学生完成规定年限的学业。
3．全面贯彻教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。
（三）学校招生方面
坚持划片招生、就近面试入学。
（四）收费管理方面
1．认真落实“希望工程”、“春蕾计划”，对困难学生免除本子费，保证每个学生都上得起学。
2．做到无向学生以订阅教辅或课外读物为手段，强制摊派或变相摊派的乱收费行为。
（五）师德师风方面
全体教干教师一定要认真遵守国家的法律法规以及中小学教师职业道德规范，坚决杜绝以下不良行为，小学工作计划《小学行风评议工作方案》。
1．体罚或变相体罚学生的行为。
2．直接或变相从事有偿家教（辅导班）活动的行为。
3．向学生或家长索要或变相索要钱物的行为。
4．参与赌博活动的行为。
5．对学生进行言语伤害的问题。
（六）校务公开方面
1．实行了作业本费收费公示制度。
2．全面推行了校务公开制度，特别是重大事项以及涉及教职工切身利益的事情，如：教师量化评估成绩、评优树先、中层干部竞争上岗、中级职称评审等实行定期公开，实行了内外部监督。
（七）教育信访方面
坚决杜绝信访事件发生。
（八）其他活动开展方面
1．按照部署开展廉政文化进校园活动。
2．认真开展深入学习和实践科学发展观活动。
3.认真开展国防教育。
四、评议范围
全镇各小学
五、工作步骤
全镇小学民主评议行风工作，按照“统一组织、分级负责、上下联动、分类评议”的原则进行。具体步骤如下：
（一）宣传发动阶段（2009年7月）
1．制定实施方案。结合实际认真制定2009年行风建设实施方案，建立完善内部各项监督管理制度，逐步形成行风建设长效机制。
2．搞好舆论宣传。要做好宣传发动工作，进行广泛的宣传动员，调动干部职工和社会各界参与行评活动的积极性。
3．畅通监督投诉渠道。要不断拓展监督渠道，自觉接受监督，公布举报电话（6811020）、电子信箱（jxyzxxyzxx@126.com），通过召开教师会、学生会、家长会、县镇人大代表座谈会，党员民主生活会，发放明白纸等形式广泛征求意见。
（二）督促检查阶段（2009年8月—11月）
自查自纠。要通过信函、互联网、举报电话以及召开座谈会等多种渠道和形式征求对我镇小学行风建设方面的意见和建议。针对行风建设中存在的突出问题，由分管校长认真开展自查自纠，分析查找存在问题的原因，提出切实有效的整改措施，写出自查自纠报告。
（三）评议总结阶段（2009年12月—2010年2月）
组织群众直接评议。根据在校学生总数的10%左右发放问卷测评表，发放范围是学校驻地党政机关、事业单位、企业、个体工商业户、村居及部分学生、教师和学生家长。汇总整理社会各界提出的意见、建议，找出行风建设方面存在的问题和不足，提出整改意见，强化整改措施，确保教育系统行评工作质量。
六、工作要求
（一）提高认识，切实加强组织领导。开展民主评议行风活动，是贯彻落实科学发展观、办好人民满意教育的重要举措。中心小学行风评议领导小组要认真负责评议活动的组织协调和指导，把握评议工作进展情况，解决工作中遇到的问题。校长亲自抓，分管校长具体抓，一级抓一级，层层抓落实，确保评议活动健康、有序进行。
（二）注重实效，认真解决群众反映的突出问题。评议工作要以解决群众反映的突出问题为主线，贯穿评议工作的始终。要做到纠、评、建相统一，坚持边评边改，以评促纠，寓改于建。要统一认识，找准重点，与专项治理及业务工作紧密结合，通过多种渠道了解群众的呼声和愿望，不断加大工作力度，切实让群众感受到评议活动的具体成效，促进全镇小学教育事业健康发展。
（三）严肃纪律，确保行评工作取得实效。要周密部署，精心组织，特别是在评议问卷的发放、回收、统计等环节都要认真组织，周密安排。参加评议活动的工作人员要认真负责，遵守纪律，严守秘密，自觉维护评议的严肃性，不得弄虚作假、徇私舞弊。
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