第一篇:五治活动自查整改措施
五治活动自查整改措施
根据全市“五治”活动的要求,市JJ局结合本职工作,采取“四项举措”狠抓“五项治理”,确保该项整顿活动不走过场。
一是学习文件,对照检查。坚持集中学与自学结合,以处室和支部为单位集中学习为主,原原本本的学习有关文件;以个人自学为辅,主要是明确各自的工作职责、各项制度、机关行为规范、各类规定要求;分管领导参与处室和所在支部的学习,个人对照检查,形成剖析材料,对违反效能的典型问题一律跟踪查、公开曝、坚决予以纠正。以“查计划、问谋划,查举措、问效率,查进度、问质量,查落实、问责任”为重点进行工作检查;以查迟到早退为重点的纪律检查,每周由执班领导带队抽查,内部网上公示曝光,定期通报。
二是争先创优,三维定位。实行全员创新、全员创优,对全年创新创优项目实行年初计划谋划,季度检查推进,定期自评互评,年终考核验收。继续在系统内进行同行学先进,历史找坐标,处室结对子的“三维定位”活动,以此为载体推进“五治”活动向纵深发展。
三是整改提高,考核评比。坚持和完善“一基三创”绩效考核办法,突显本局个性化考核办法,进一步突出目标任务导向,注重全员“双创”考核,不断完善考绩指标体系,考准考实各个部门和岗位的工作实绩,形成上下一体的考绩格局,建立以考核绩效促工作的机制。
四是建章立制,完善机制。进一步修订完善岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、责任追究制,以及公开公示、检查通报、工作纪律抽查与考勤、外出报告、去向公示、财物管理、车辆使用管理、公务接待管理等各项工作制度;建立健全用制度管权、管人、管财的长效机制。
第二篇:五治问责自我剖析及整改措施
张旭五治问责自我剖析及整改措施
一.我在“庸”方面存在的问题:业务不熟练,我负责商标广告及执法办案方面的业务,但是对商标广告方面的法律法规掌握不够准确,对于有些问题还不是非常明白。在工作过程中工作标准低,缺乏创新意识。
我在“治庸”方面的整改措施:在以后的工作工程中,利用闲暇之余一定要多学习相关的法律法规,做商标广告、执法办案方面的业务能手。在工作过程中提高自己的工作标准,要做就做到最好。
二.我在“懒”方面存在的问题:片区管理工作滞后,因为业户较多,实际工作量较大,有畏难思想,一直没有做到对整个片区的剖析;责任意识不强,不关自己的工作不过问;在工作中拈轻怕重,不愿意干累活干重活。
我在“治懒”方面的整改措施:决心克服片区业户多,有效工作时间少等困难,对除示范街之外的业户按照示范街标准进行整治,将示范街的创建由线推进到面。增强自己的责任意识,有大局观,对全所的工作不管归不归自己管都有时常关注,帮助别人查漏补缺;在工作中更要发挥年轻人的特点,敢于挑重担,干重活。
三.我在“散”方面存在的问题:在工作中纪律较涣散,有效工作时间利用率低,办公时间办理私事,有些业务办理拖沓,例如开业回访、投诉处理都出现过未按时间办结的情况。
我在“治散”方面的整改措施:在今后的工作中,要严肃工作纪律,充分利用好有效的工作时间,使自己处于一种紧凑的工作节奏当中,按时限办理好各种业务。
四.通过自查,我自身未发现存在不深入基层、脱离群众、敷衍塞责、不讲工作纪律、不执行“禁令”、不作为乱作为、乱收费乱摊派、以权谋私等“浮”、“乱”作风,并时刻警醒自己,杜绝以上现象以后发生。
第三篇:司法局治庸问责自查整改措施
区司法局在“治庸问责”活动中,坚持统筹推进、科学安排,动真格、务实效,采取“三个三”扎实推进“治庸问责”自查整改。
立“三制”明责。
“一把手”负责制。全局“治庸问责”自查整改工作由局党组书记、局长负总责,各科室处所中心首要负责人对本部分自查整改负全责。服务承诺制。窗口服务岗位的干部切实实行岗位职责,对来访征询、求援的群众,做到自动服务、周密服务、热情服务、耐性服务。差错责任追查制。因“庸、懒、散、软”招致工作被耽搁、过失被构成、问题被激化、群众被萧瑟、形象被损毁的,一经查实,果断处置,决不姑息。
设“三评”纳谏。
对照自查自评。局机关干部根据个人的实践显示,对照区司法局治庸问责公开承诺书,自评能否存在“庸、懒、散、软”的行为。组织干部互评。组织班子成员之间、普通干部之间互相评断,查找存在的突出问题。承受群众评断。发布告发电话和新浪微博网址,承受社会各界和大众评断、监督,普遍听取群众意见和建议。
勤“三查”正行。
由局治庸指导小组专班成员,不准时进行明察暗访。查工作规律。严禁发生无故迟到早退、脱岗串岗,应用工作时间上网炒股、玩游戏、淘宝等规律松散问题。查工作作风。严禁发生机关人心不顺,习尚不正,拉帮结派,闹不团结等问题。查工作效能。严禁发生精神精神萎顿、工作松松垮垮、做事敷衍了事、行动拖迁延拉,工作责任不清、推诿扯皮等问题,切实坚持区司法行政干警队伍新形象。
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第四篇:五治活动心得体会
五治活动心得体会范文
为认真贯彻党的十八大精神,全面加强党员干部作风建设,进一步优化发展环境,促进科学发展,根据市委、市政府统一要求,我局决定在全局开展以治散、懒、庸、浮、满等“五治”为主要内容的作风整顿活动。结合个人的工作实际,就是要解决工作效率和工作效果的问题,也就是怎么“治”的问题。我认为只要是思想认识提高了,我们在工作上才有工作的效率和效果,只要是在思想认识上端正了,我们才有正确的努力方向。只要心中装着事业,装着责任,只要能克服困难,那么在现存的散、懒、庸、浮、满等不良现象都不会发生。就此我谈一点粗浅的认识。
一、以“五治”活动为载体,不断转变工作作风,提高执行力。
在工作和生活中,我将以五治活动为依托,不断加强自我教育和学习,改变工作效率低下,责任意识谈溥,切实增强危机意识、责任意识、进取意识、服务意识、大局意识和纪律意识,进一步转变观念、转变职能,彻底扭转不当的工作作风。
二、以“五治”为突出口,彻底改变自身问题。
通过开展“五治”主题教育,着力解决自身存在的突出问题,一着重转变理想信念淡薄,不求有功、但求无过,不思进取、甘于平庸等问题;不断加强学习,强化实践,敢为人先,创造性地开展工作。不断解决工作标准不高、得过且过,怕苦畏难、敷衍应付,怕动脑筋、方法简单等问题;二强化责任意识,做到困难不回避、责任不推诿、矛盾不上交,对职责范围内的事勇于负责、果断决策、大胆推进;进一步提升工作的执行力,立说立行,雷厉风行,进一步深化日常办事简化程序改革,为群众提供高效、便捷、满意的服务。三重点扭转不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬、甘当“老好人”、遇事“和稀泥”、推卸责任、上交矛盾等突出问题,以“一身正气、勤政为民”的良好形象形响,为广大群众服务。
三、联系实际,自查自纠,切实做到“四个一”
以改进作风和提高工作效率为落脚点。把“五治”活动和个人实际工作结合起来,紧密联系工作和个人思想实际,深入学习领会开展本次活动的精神实质,从思想、作风、态度、工作等方面认真查找个人工作中存在的问题,不断端正工作态度,改进工作方法、提高工作效率。通过“自己找、群众帮、领导点”等方式,查找出思想上、工作中存在的问题,制定改进的办法和措施,使活动和工作相互促进。
我将紧紧围绕本次活动,有针对性地进行批评和自我批评,不断增强个人的政治意识和廉政意识,彻底转变工作作风,进一步加强自觉意识,以崭新的工作姿态和良好的精神面貌,投入到工作之中,进一步把“五治”贯穿于今后工作的始终,使自己的工作作风和工作水平再上一个新的台阶。
第五篇:“五治”活动心得体会
“五治”活动心得体会
定远县教育局认真开展“五治”活动,并适时组织开展了学习动员会,通过学习,我对开展“五治”活动有了一定的认识,并针对“庸、懒、散、慢、乱”五种现象认真开展了对照自查,通过不断地领会和学习,现将近段时间以来的心得体会汇报如下:
一、开展“五治”活动的重要性和必要性
我认为开展“五治”活动关系到全局的各项工作持续稳定,关系到全局的各项工作不断创新和提高。
二、对“五治”活动的认识
“庸”表现在能力不足、业务水平低下,难以胜任岗位职责;“懒”表现在工作懒惰拖拉、推诿扯皮,责任心不强,不思进取、得过且过;“散”表现在工作中自由散漫、纪律涣散,上班迟到早退,干与工作无关的事情;“慢”表现在工作中不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬,遇到问题等待观望,对待错误不敢批评,甘当“老好人”;“乱”表现在工作中过分在意职务升迁,追求名、利、权,贪图享乐。
三、开展好“五治”活动要做好以下工作
第一,最根本的是解决思想和认识问题,只要心中装有全局的发展和创新,只要人人都树立了全局观念,就不愁“庸、懒、散、慢、乱”五种现象得不到根治。
第二,要不断学习和善于学习,包括自身业务的学习和政治素养的学习提高。当今社会面临着许多新问题,新矛盾和新内容,只有不断更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,提出新的思路和见解,才能在工作中开拓创新,才能工作有能力,办事有魄力,才能切实加强自我保护意识,有效防控执法风险。
第三,要脚踏实地认真做好本职工作,严格按照工作程序和执法程序办事,模范地履行一个干部的职责。要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。做到不拖,要当场能解决的就当场解决,当场不能解决的要限时解决,不能解决的要做好解释说明工作。做到不浮不躁,要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,要做老实人、办老实事,从群众中来,到群众中去,对工作勤勤恳恳,求真务实。遇事不推,一切都要以党和人民群众利益、全局利益为出发点,不急功近利,更不能计较个人得失,并勇于承担责任。
第四,严格遵守各项规章制度和纪律。按时上下班,不串岗、不脱岗、不溜号,热情对待前来办事人员,不分亲疏、一视同仁,认真执行首问责任制。
以上几个方面是一个有机的结合,是相互促进和相互制约的,学习好了自然在案件办理和执法风险归避方面得心应手,而要在这些方面得心应手,就要求我们必须不断地加强学习,不断总结经验和加强自我约束。
四,建章立制,并保障执行力
自从教育局开展“五治”活动以来,我对“五治”活动实施方案认真学习领会,并结合自身工作实际,查找自身存在的不足,剖析问题的原因,找出切实可行的整改措施,并在实际工作和生活中改进落实,现就本人自查自纠情况报告如下:
(一)存在的主要问题
1、工作方法、工作作风方面;工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的服务工作中思路不宽,在对工作和生活领域仍满足于现状。
2、学习方面;学习意识不够强,学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”,不注重知识的全面性与系统性学习。学习上存在自满情绪,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
3、纪律作风方面;有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话有时随便,不太注意小节。
4、思想作风方面;有时精神不十分振作,烦躁心理时有发生。在迎接检查时,遇到任务重、出现问题及工作压力大的时候容易产生焦躁情绪。
5、政策宣传方面;自己对法律、法规和相关政策学习的不到位,认识的不彻底,导致在宣传中出现给群众解释不清楚的的现象。
(二)存在问题原因分析
1、是刚刚到教育局监察室时间不久,对工作认识不足,还没有掌握工作中的方法技巧,往往造成事倍功半的效果。工作中遇到困难有时还产生埋怨和抵触情绪,不能积极主动查找原因,使自己工作陷于被动。
2、是宗旨观念不强,自身定位不准。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,全心全意为人民服务的宗旨只停留在口头上还没有完全真正付诸到实践中。
3、是自我要求不够严格有时思考问题、处理问题显得不够严谨,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
4、是放松对业务学习上的要求,自己没有学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。
(三)整改措施
1、认真学习理论,提高业务水平,不断用新知识新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,树立全心全意为人民服务的意识。进一步提升服务能力、服务意识和服务质量,在服务创优上下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。
2、转变工作作风,拓展工作思路,优化工作机制,积极改进工作环境。
3、在非原则问题上做到严于律己、宽以待人,在原则问题上做到是非分明。已所不欲,勿施于人,在工作中,经常做到换位思考,多以积极正面的方式做工作,包容失误和失败,坚持有原则的团结,勇于开展批评与自我批评。