两学一做个人整改方案及措施（合集五篇）

第一篇：两学一做个人整改方案及措施

两学一做个人整改方案及措施

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学校的发展做出了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。通过两学一做活动学习、思考、反思，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。

通过系统学习理论，认真对照检查，深入进行党性分析，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的。按照学院党委要求，制定个人整改方案，做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限。

一、指导思想

按照《党章》，对照党员先进典型，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，开拓创新，以个人实际行动体现共产党员先进性。

二、工作中存在的主要问题

1.日常管理工作中表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏调查，重视学生积极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还一定程度地表现出依赖性，主动性欠缺，魄力不够，底气不足。

2.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对其他教师反应的学生问题不够细致全面解决，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师；参加学生第二课堂活动比较少，学生的思想问题或与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。

3.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。

三、整改措施

通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式，查摆了工作中的主要

问题，对这些问题，组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的帮助，通过对问题的分析，本人认为有些问题平时自己基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题，对我提高个人党性修养和业务工作能力是大有裨益。作为一名党员干部，问题面前决不退缩，将认真分析问题及其产生原因，明确了今后的努力方向，按照学院党委要求，切实做到“整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”。

（一）针对理论学习不深入，业务学习上不系统，缺乏自觉性、主动性。整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。

整改措施：制定可行的学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。坚持理论联系实践的优良学风，用实践来检验学习的效果。

整改时限：按照支部要求按时完成，并长期将学习坚持下去。

（二）针对调查研究工作不深入和工作浮躁问题

整改目标：调查研究工作不断深入，各项工作的科学性、针对性不断提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。

整改措施：认真执行调查研究工作制度，加强具体任务前的调查研究工作，多听学生和任课教师的意见和建议，争取每年写出1-2篇高质量的专项调研文章。

整改时限：按照支部要求按时完成，制定1-2个研究题，拟定调研范围，确立研究方向和调研范围，年底前完成1-2高质量大型活动，并将研究工作常抓不懈。

（三）针对与学生的沟通不足和不具体的问题

整改目标：经常深入学生，进教室、进食堂，探求与学生有效的沟通方式，认真听取他们的意见和建议，为教风、学风、校风建设获取第一手资料和信息。

整改措施：每学期至少参与两次学生座谈会，深入课堂听课不少于5次，关心学生的学习问题、生活问题和心理问题，倾听他们的意见、建议和批评，并及时整改。

整改时限：2016年全年，并将“进教室、进食堂、进宿舍”，长期坚持下去。

（四）针对服务意识较强，服务方式缺乏创新；针对缺乏攻坚克难的勇气；针对怯于管理，抓管不严。

整改目标：提高服务意识，创新工作思路和方法，开创工作新局面。整改措施：树立开拓创新的精神，进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。充分发挥主观能动性，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。面对问题和困难，勇于担当。

整改时限：从现在开始，长期坚持建立深入基层的工作计划，继续走好群众路线。振奋精神，加倍努力，出色完成岗位职责。

第二篇：两学一做整改方案[最终版]

“两学一做”个人整改方案

根据XX市教育局党委的工作部署，我积极参加了“两学一做”学习教育活动。按照学习要求，联系自己的思想和工作实际，更加认真仔细地从各个方面严格检查、剖析自己的行为，通过检查和剖析，我认为首先自己能按照严格要求自己，能按照上级文件精神认真贯彻落实各项工作。同时也直面自身存在的问题，带着问题学，针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

一、存在的问题

我经过自身认真梳理和排查，认真剖析自己，发现自身主要存在以下问题：一是政治理论学习不够深入，由于自身年龄原因，在政治理论学习中存在“走过场”的倾向。二是创新意识有待增强。有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻。

1、政治理论学习不够深入。虽然平时也比较注重学习，可是由于自身年龄较大，有时忽视了理论学习，导致学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、创新意识有待加强。有自我满足情绪。对新知识、新技术的 1

学习上热情不够。工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、整改措施

1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，改掉被动学习思想，主动投入精力和时间，强化政治理论和业务知识的学习。多利用业余时间学习信息技术，积极参加上级组织的网络学习。

2、今后改变自己的工作方法，不断提升创新意识，把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在业务工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。与时俱进，争取打造出建国小学特色名校品牌。

总之，今后我将在上级党委和同志们的支持帮助下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为临江教育的发展贡献自己的微薄之力。

第三篇：两学一做个人整改计划

两学一做党员个人整改计划

根据临江教育局“两学一做”学习教育的工作要求，通过学校党支部开展的“两学一做”学习教育，进行自我剖析，查摆出自身存在的问题，为更好的完成整改特制定如下计划：

一、存在的问题：

按照六个方面的问题和“四讲四有”党员标准，我梳理出6个问题。一是理想信念淡化，对中国特色社会主席信心不足，二是上进心不够，责任意识不强，三是工作有惰性，缺乏服务意识，四是缺乏践行社会主义核心价值观的动力，五是工作按部就班缺乏创新精神，六是进取动力不足，缺乏担当。

二、整个措施：

1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。

3、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。

4、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

三、整改时间：

2016年12月31日前完成

总之，通过学校开展“两学一做”学习教育，我深刻意识到工作就要踏踏实实不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。

第四篇：“两学一做”学习教育问题整改方案

鼎新镇机关党员“两学一做”学习教育

问题整改方案

农综中心 万东元(2017年7月）

一、存在的突出问题

一是工作作风松懈、不够严谨。主要表现在：尽管自己工作比较勤恳，但工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，表现在工作中满足于完成领导交办的工作多，积极主动地去想工作、干工作的情况少，存在着“差不多”、“大概是”的现象。二是对待工作不够主动。主要表现在：思想上有停一停、歇一歇的念头，不去主动打开工作局面，还有遇着问题绕着走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不够。总认为自己工作时间长了，思想上有所滑坡，平时工作偏重依赖分工，主动工作的积极性不够。

二、整改措施

针对工作作风松懈、不够严谨的问题：本人正在以积极的态度，通过“一是工作中要充分发挥主观能动性，把主观动机与客观效果有机结合，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。二是工作中注意积累处理问题的方式方法，克服急躁情绪。”的措施加以整改，计划于7月底前整改完毕。

针对对待工作不够主动的问题：本人正在通过“ 一是在工作落实中，严格按照要求，对领导交办的各项工作，抓紧落实。破除急躁情绪，迎难而上、积极工作，努力完善和提高自己。二是牢固树立为民利民意识，坚持始终把群众公认作为开展工作的第一准则。”的措施加以整改，计划于7月底前整改完毕。

三、下一步打算

1、加强理论学习，增强理想信念。要始终保持虚心好学的态度，把学习作为政治责任、第一需要，紧抓学习不放松，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一，提升工作效率和工作能力，坚定理想信念，增强政治定力。

2、改进工作作风，发扬优良传统。作为一名党员要以高标准、严要求，带头服务基层，带头遵纪守法，带头弘扬正气，向老一辈共产党员学习，学习他们艰苦奋斗、勤俭节约、实事求的精神，继续发扬传统优良作风，不断增强责任感和使命感，积极发挥党员表率作用，让组织放心，使群众满意。

3、注重务实创新，增强工作实效。要进一步增强改革意识，创新意识，在遇到事时，多思多想，先理清头绪，再着手干事，善于从全局的高度认识问题、解决问题，要注重在工作中务实创新，在创新中积极工作，确保每项工作按时按质按量完成。

第五篇：“两学一做”学习教育问题整改方案

“两学一做”学习教育问题整改方案

各县（市、区）党委组织部，市委各部门，市级国家机关各委办局室、各人民团体、市直各企事业单位组织人事科（室）：

为把党员队伍存在的突出问题整改落实到位，现就在“两学一做”学习教育问题整改中实行“台账管理·阳光整改”通知如下。

一、主要内容

对党员在“两学一做”学习教育中征求和查摆到的问题实行“台账管理·阳光整改”，以此作为推进“两学一做”问题整改落实的重要抓手。通过“台账管理”，真正做到整改落实向实处使劲、往细处用力、从严处较真，集中查摆、解决党员队伍存在的突出问题。通过“阳光整改”，把整改落实置于群众监督之下，确保整改成效让群众满意。

二、范围对象

全市中共党员。

三、措施步骤

（一）查找问题。党员要开门征求意见和建议，在充分研究的基础上，通过“五查五看”，把问题查准、查实、查具体。

（二）建立台账。对意见、建议和整改措施实行“台账”管理。建立问题台账，强化问题导向，针对“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”等问题，逐条逐项分类列出问题清单。对征求到的问题制定具体整改方案，明确整改措施，对整改任务实行台账管理、挂号督办。对台账中的意见问题和整改任务进行动态化管理。对整改任务要根据工作落实情况的变化，及时进行更新，做到改一件、成一件、销号一件。

（三）公开公示。要坚持做到征求意见群众参与、整改结果群众评判，全面向社会公示公开。要公开整改内容，对征求到的意见、建议，要在一定范围内进行公开公示；要公开整改进度，采取专题通报、专栏公开、会议公开等形式，原原本本向干部群众公开整改方案，直至全部事项整改完成，以便形成更有效的监督。

（四）评估销号。党员要对整改落实任务逐一进行梳理，形成整改落实任务完成情况报告，及时向党小组和党组织申报销号。党组织要严格检查验收，对已整改解决的问题，及时予以销号处理；对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意的，进行重点整改；对反弹的问题，留号限期整改。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各级党组织要高度重视，始终坚持高标准、严要求，把“台账管理·阳光整改”作为推进“两学一做”问题整改落实的重要抓手。要结合实际，精心制定具体工作方案，确保问题整改落实到位。组织部门要加强督促检查，严格执行公开公示要求，严把整改落实任务销号标准，确保整改落实任务落地生根。

（二）注重工作实效。各级党组织要力戒形式主义，对应该公示的内容要全面公开，各单位至少每季度公开一次整改进展情况，年底要对整改落实情况进行一次集中全面公开，真正做到阳光、透明。对整改问题要严格销号管理，坚持做到“问题解决不彻底不销号、整改成效不明显不销号、群众不认可不销号、党组织不同意不销号”的“四个不销号”要求，对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意，甚至问题“反弹”现象严重的，严格实行“留号察看”，限时反馈情况，重点督查整改。

（三）强化宣传引导。各级党组织要充分运用电视、广播、报刊、互联网等各种媒介和宣传手段，大力宣传“台账管理·阳光整改”问题整改落实的经验和成效，为“两学一做”学习教育营造良好舆论氛围，促进学习教育工作深入开展。