第一篇:效能建设个人整改措施
效能建设个人整改措施
通过机关“效能风暴”行动,使我对本职岗位工作有了新的认识,尤其是通过认真学习《焦家庄乡效能风暴行动实施意见》精神以后,对照“十个严禁”和“五个一律”的要求,进行自我剖析、自我反思、自我批评,认真总结了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现在根据查找出的问题,制定效能建设个人整改措施,以进一步提升工作能力和服务水平。
一、存在的问题
1、理论和业务知识学习不主动,自觉性不高。平时只是在单位组织的集中学习活动中参与政治理论的学习,利用工作空闲和业余时间学习比较少,工作中遇到问题才去查阅相关知识,学习没有做到持之以恒。
2、联系群众不够紧密。司法、综治工作本身是一项与群众联系非常紧密的工作,在创建和谐社会的大环境下,工作要求更高,但我们在工作中任然存在联系群众不够紧密的问题,不能准确、及时了解相关信息,致使矛盾隐患不能得到及时有效解决。
3、工作主动性不够。工作被动落实多,主动超前少,缺乏主动性。大多是承办上级、领导交办工作任务,经常是处于奉命行事,落实任务,缺乏立足钻研本职业务的精神,工作主动性和积极性仍需进一步提高。
二、整改措施
1、加强学习,切实提高自身素质。强化学习意识,积极参加每周一晚上的集中学习,并在平时工作之余加强政治理论、专业知识的学习,为更好的完成工作任务打下坚实的基础,同时将终身学习贯穿于日常工作之中,全面提高自身的整体素质。
2、深入基层,加强联系,切实有效推进工作。根据司法、综治工作的特殊性,要多深入群众,加强与群众交流沟通,及时掌握第一手信息。坚定信念,牢固树立为人民服务的思想观念,树立正确科学的权利观,提高服务质量。认真履行工作责任,为人民群众多办实事、多办好事。
3、积极主动,提高办事效率。按要求及时完成各项工作任务,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进本职工作不断向前发展。
自查人:金齐堂2012 年 7 月 4 日
第二篇:行风效能建设个人整改措施
行风效能建设个人整改措施
为扎实推进学校政风行风建设,按照学校行风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校行风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,让我进一步树立了信心,查准了自身存在的问题,明确今后努力的方向。本人特制订此整改方案
1.进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>.<<教师法>>等条例.要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。
2.加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。
3.改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.4.抛弃自身的惰性,发现长处,发挥潜能,更好地做好手中的工作。
5.加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
6.加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。
7.加强与家长的沟通和联系.树立全员育人,全程育人的思想,加强与家长沟通.联系.加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题,经常进行家访
总之在今后的教育工作中,我将严格要求自己,要做一个合格的人民教师!热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
第三篇:教师效能建设个人整改措施
根据学教活动要求,本人深入开展了自查、互查和征求意见,尤其是领导多次找我交心谈心,在工作上给予指导,在前途上给予鼓励,让我进一步树立了信心,查准了自身存在的问题,明确今后努力的方向。本人特制订此整改方案。
一、树立崇高理想,增强政治意识。
我要进一步树立崇高的共产主义理想,加强对党的思想路线、方针政策的学习,增强应有的政治敏锐性和洞察力,树立一种时不我待的使命感和危机感。我要用科学发展观武装自己,培养从政治角度来观察、分析问题的习惯,深刻认识事物本质。上半年我负责了理论科三个多月的日常工作,虽然平时学习了一些中国特色社会主义理论体系,但因思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考。因此,我要进一步加强政治学习,努力掌握科学发展观理论武器,对理论知识既要理解,更要与实际结合,发挥理论的指导作用。尤其是对宣传部全盘工作要多加思考,为领导出好谋,划好策,让宣传思想工作既有中央精神的高度,又符合通城实际的尺度。
二、树立宗旨观念,密切联系群众。
在此后一段时期,我要尽快适应办公室和政工科工作,牢固树立办公室是为机关干部职工打下手,当帮手的思想;也要明确办公室是为上级当参谋,集情报,为下级当公仆,服好务的思想;更要对待群众始终保持热情的态度和真挚的感情,对群众来访和兄弟单位办事人员,无论手头工作多忙,无论熟人生人,坚决杜绝“事不关己,高高挂起”的思想,都要毫无借口热情接待,电话及时接听,询问热情解答。想群众所想,急群众所急,坚决杜绝有丝毫影响办公室、影响宣传部机关形象的言行发生。
三、深钻业务知识,勇争敬业标兵。
宣传部的工作对我来说无论哪个科室、哪个方面都是新的,我一要认真学习业务知识。对办公室文件管理、档案管理、印章管理、后勤管理、财务管理、车辆管理、会议管理等制度和程序都要烂熟于心,严格规范,及时妥当,注意保密。二要认真学习机关工作。包括材料写作、理论学习、新闻宣传和社会宣传、文明创建方面知识,只有熟悉每个科室工作,才能为各科室服好务,才能灵活协调各科室工作矛盾,才能妥善安排机关日常工作,避免内耗,提高机关工作效率。三要积极调整精神状态。我要主动、积极进入角色,当好主人翁,上班不能只满足于完成领导交给的任务,遇到难题要主动思考,不要等待领导的指示。四要多问多看多想。在向领导和科室转达工作时,我要先想想能不能提出合理化的意见和建议,把工作想得前一点,把问题看得远一点,把事情作得细一点,让领导少操心一点,让科室少麻烦一点。五要更加爱岗敬业。相信自己能行,更要相信领导慧眼。正因自己身份特殊,更显组织和领导对我的重视和厚爱,在其位就要思其位谋其政,该我操心就要操好心,为领导分忧解难。不该我操心的,没必要探信打信。做好自己的本份工作,就是对自己对领导最好交待。六要克服依赖思想。以前,我认为领导迟早会有具体指示,就不用急着先干,害怕自己先做若做不好,反而招来非议。所以在工作和学习中我要有创新精神,要有干事创业的勇气,要打破对传统工作模式的依顺,要多动脑筋,勇敢尝试,胆子更大点,责任更强点,思想更高点,方法更多点。
四、转变工作作风,提高自身修养
任何人工作时间久了,对工作没有新鲜感,就会产生厌倦的情绪。因此,我不能将转变工作作风提高决策执行力当作一个时段的政治任务,而要把这次学教活动发现的问题,学到的方法,提高的能力当作自己今后终生受用的法宝。常查常思,常学常新。对待工作不能应付了事,要始终如一地脚踏实地,不讲借口,不计得失,不慕名利,尽最大的努力把事情做好。我要养成不只安于表面,对问题多作深层次的分析和思考的习惯,及时注意到工作方法的完善会给自己带来无穷动力。同时,还要学会自我欣赏,对自己的工作思失也要思得,每日自我总结一次,做得好的领导不表扬,自己也要给自己加分,以此来促使自己对工作始终保持新鲜感和成就感,从而保持旺盛的精力和良好的心态。
第四篇:效能建设整改措施
****效能建设整改措施
为使我镇效能建设工作扎实有效开展,镇效能办下发效能建设工作征求意见表110份,收回88份,经归纳梳理为4方面意见,针对广大群众的意见和建议,镇党委政府高度重视,认真讨论研究,制定整改措施。
一、意见和建议
1、要进一步加强镇村干部队伍建设,切实提高广大镇村干部队伍整体素质。
2、镇党政班子成员忙于日常的事务多,深入一线调查研究做得不够,要经常深入田间地头,倾听群众的呼声,解决一些实际问题。
3、在新农村建设中应重视群众精神文明建设
4、真正考虑村干部实际利益,尽快提高村干部的工资待遇。多与村干部交流,正确看待、评价村干部,不能偏听、偏信。
二、整改措施
针对广大群众对我镇效能建设方面的提出的意见和建议,镇党委政府将在今后的工作,认真贯彻落实“从严治党、从严治镇”方针,和“四大纪律、八项要求”及“八个方面良好风气”的要求,进一步加强镇村班子及干部自身建设,改进工作作风,不断提高整体素质,提升服务效能。
1、坚持学习培训,提高镇村干部队伍整体素质。一是进一步完善党委中心组理论学习制度。全面有系统地对马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的“十七大”会议精神进行全面透彻地学习,增强领导班子的政治敏锐力和鉴别力,提高领导班子的理论水
平、政策水平和用马列主义的立场观点分析和处理问题的能力,切实增强领导班子的执政能力和领导水平。二是制定镇村两级干部学习培训计划。适时组织镇村干部开展培训或以会代训,坚持理论联系实际,学以致用,提高镇村干部依法行政水平和为民办事能力,树立服务意识、办事意识和奉献意识,切实增强镇村干部解决实际问题的能力,增强可持续发展的动力。三是进一步倡导素质教育,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,做到作风民主,胸怀广阔,与人为善,行为规范。
2、完善制度,转变干部工作作风。一是进一步完善制度建设,加强对干部管理。在干部管理“六制”的基础上,不断加以改进完善,形成一整套内容全面、行之有效的制度管理体系,坚持做到用制度约束和规范人们的行为。从而切实提高办事效能和服务质量,并充分调动干部的工作积极性和创造性,努力造就一批招之即来、来之能战的干部队伍。二是进一步开展多种形式的主题教育,开展“进村入户、结对帮扶”活动。要求班子成员及机关干部听民意、察民情、解民困、帮民富,诚心诚意为群众办实事,为群众解难事,坚持不懈为群众做好事。三是进一步结合效能建设,倡导“勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止”等八方面良好风气,不断提高镇村干部服务意识和办事效率。
3、搭建载体,加强农民群众的精神文明建设。一是开展文明家园创建活动,以“共创美好农家,同享社会温馨”活动为载体,开展“美德在农家”示范创建活动,培养科学、文明、健康的生活观念;二是开展先进文化进农家活动。以文化“三下乡”活动为载体,丰富农村群众的文化生活,满
足农民群众多层次、多方面的文化需求;大力开展科技培训,造成就一批有较高科学文化素质和道德素质、文明守法的新型农民;三是开展移风易俗活动。以“十星级文明户”、“五好家庭”、“文明信用户”评选活动为载体,使农民在参与中受到教育,遏制各种不良现象。引导农民崇尚科学,抵制迷信,移风易俗,破除陋习,倡导健康文明的生活方式;四是加大资金投入。以推进“文化中心村、中心户”建设为载体,加强农村文化设施建设,建设村文化室、娱乐室和篮球场等文化体育设施,建立多位一体的农村综合活动室,完善村民活动阵地。
4、以人为本,公平公正对待村干部。一是整合管理考核机制。探索责任卡、监督卡、承诺卡、积分卡和考核卡等管理模式,把各项工作任务与工资、奖金、保障资金紧密挂钩,按实绩兑现,奖出动力,罚出压力。二是整合激励约束机制。对实绩突出、群众公认度高的村干部,大力宣传、表彰,给予鼓励和奖励;对村干部工作和生活上的困难要帮助解决,予以关心和照顾。三是整合干部管理制度。建立规范的谈心谈话、诫勉、述职评议、离任审计等制度,定期分析村干部思想和工作状况,对工作积极性不高、带领群众致富能力不强、工作实绩不明显、群众不满意的村干部,按照组织程序予以诫勉谈话或组织调整。
中共****纪委
2007年6月28日
第五篇:作风与效能建设个人剖析与整改措施
作风建设个人剖析与整改措施
信息技术科 蔡平通过前一阶段开展的作风建设,本人提高了对转变作风重要性的认识,进一步明确了推进工作创新,加强效能建设的紧迫感和自觉性。
本人结合自身情况,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题。
一、存在问题
1、理论学习不主动,自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。
2、工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,深入调研工作少。缺乏立足钻研本职业务的精神。
二、存在问题的原因
1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性,对自己的学习都不够严要求,未能培养起学习兴趣,没有注重学习的实效,以致使学习形式单调,学习时间少,达不到良好的学习效果。
2、思想上不能做得与时俱进。信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到掣肘。不沟通思想,凝心聚力,日常工作就会造成障碍。
3、工作中开拓意识有待提高。总认为做好本职工作,不犯错误,过得去就行,缺乏强烈的进取心和上进心。
三、整改措施
1、加强学习,切实提高本身素质。我将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于日常工作之中,全面提高自身的整体素质。
2、强化创新意识,全面推进工作。我将进一步转变观念,牢固树立创新意识,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进信息技术工作不断向前发展。
3、提高工作效率,勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功,但求无过”的庸俗思想,树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过的思想,树立不进则退的观念;克服墨守成规保守求稳思想,树立勇于创新的新思想;克服“事事不出头”,甘当中游的中庸思想,树立敢为天下先,只争上游的积极精神。
4、增强服务意识。以为基层服务为根本宗旨,遵守岗位责任制,加快软硬件问题报修响应速度,提高服务基层质量。
通过这次作风建设活动,有所领悟的同时也看到了自身存在的诸多不足。接下来,我将继续深入学习,不断提高自己,力争把自己的本职工作做得更好。
二O一一年五月十八日