后进组整改措施（本站推荐）

第一篇：后进组整改措施（本站推荐）

周家山镇娘娘庙村人口与计划生育工作

后进组整改措施

近两年来，我村第4小组的计划生育工作，明显滞后余全村其它各组，综合全村计生工作的稳步推进拖了后腿。其突出的表现是：计生“三查率”低、计生宣传氛围不浓、生育文化宣传品发放率不高。分析其原因：

一是中心户长责任心不强，性格内向，文化较低，在接受领会计生法律、法规、计生优惠政策方面由于个人滞后，从而导致在组织、宣传、引导全组已婚育龄妇女“三查”，接受计生文化宣传品等工作上做的未尽心尽责，而使全组育龄妇女对计划生育的工作认识“疲软”。

二是本组群众受教育水平平均低于全村其他组，陈旧的“养儿多防老、多子多福”观念在部分家庭还较严重，接受新生事物滞后，针对上述情况，拟提出如下整改措施：

1、加强宣传，着重抓好先进文化尤其是抓好生育文化、计生法律法规、政策方面的宣传。通过浓厚的宣传氛围迅速提高全组群众优生优育的理念。

2、加强培训，提高“三查率”，给中心户长“开小灶”，通过引导、指导、学习，短期内全面提升她的个人能力，同时，村委会干部帮助她，动员全组育龄妇女积极参加“三查”。

3、明确把握抓领导，针对4组现状，油富有计生工作经验的村长亲自包抓，村计生专干李永平具体负责，争取半年内扭转局面，促进其后劲赶上步伐，进而变成先进。

娘娘庙村委会

第二篇：防疫组整改措施

防疫组针对县级督导组提出问题的

整改措施

为提高我乡防疫工作质量，保护群众身体健康，根据2013年7月12日县疾控中心等相关部门对我院检查工作提出问题，我院进行如下整改：

一、加强疫苗管理及接种台账管理问题 措施：

1、要求乡医准确落实应种儿童数，提高疫苗计划的准确度，避免疫苗积压造成浪费；

2、随时监测冰箱温度，规范摆放疫苗、使冰箱内空气循环流通，保证疫苗质量；

3、疫苗按上级要求实行专人管理，做好出入库登记，每月运转结束及时更新疫苗台账，做到账物相符；

4、接种台账实行分片负责，合理安排时间，及时更新接种台账，责任落实到个人。

5、乡医疫苗管理，要求乡医尽早接种完所领取疫苗，认真核对使用疫苗数及库存疫苗数，并及时统计上报。

二、加强宣传、提高群众知晓率问题 措施：

1、把防疫工作工作（疫苗相对传染病、免疫规划政策等）相关知识容入健康每两月一次的健康教育知识讲座，对群众进行宣传；

2、充分利用各点赶集时间，发放了宣传手册、设立临时咨询台进行一对一讲解服务；

3、预防接种人员要在日常接种工作中，积极耐心的向儿童家长宣传国家免疫规划政策和使用疫苗预防相应疾病等相关知识，使广大群众理解、支持和配合免疫规划工作，形成全社会来共同参与的浓厚氛围。

4、院内利用电视进行相关内容的播放等。

三、加强各种未种疫苗的接种问题 措施：

1、要求乡医认真落实并掌握片区流动儿童数及常住儿童数，每月统计上报；

2、要求乡医在每次运转结束后对自己片区儿童进行未种数统计，说明未种原因，形成纸质材料汇报；不能说明未种原因者一律视为漏种，并按照方案处理；

3、加强乡医免疫程序的培训，使乡医熟练掌握各种疫苗的接种年龄段；

4、实行防疫人员分片挂钩检查乡医卡本，认真落实未种疫苗及未种原因并及时补种；

5、严格实施乡医管理制度，笔下接种者一经查实，严惩不贷，屡教不改的清除乡医队伍。

四、是儿童预防接种信息管理系统使用不熟练，工作滞后 要按时完成儿童信息录入，7岁以下儿童每月接种针次要及时录入儿童接种信息系统。

五、加强乡医管理及培训问题 措施：

1、每月召开全体乡村医生会议，对乡村医生进行免疫规划业务培训，对上月存在问题进行反馈分析；

2、通过培训考试、一对一背诵、提问等方式，检测乡医对免疫程序及疫苗相对传染病等防疫工作的熟练程度，对还未通过培训的，将继续组织培训；

3、挂片领导和督导组在每次运转结束后，定时或不定时对乡医进行督导检查，当面提出发现问题并要求乡医签字确认。

杨柳井乡卫生院防疫组 2013年07月18日

第三篇：村后进转化晋位升级情况及整改措施

村后进转化晋位升级情况及整改措

施

村后进转化晋位升级情况及整改措施

一、基本情况

镇位于东南部，距市区20公里，距新区9公里，是石安线、大杨线的交缀点，与市、区经济开发区相邻。村位于集镇所在地，在村规模调整时由原三村、东阳村、村头村合并而成。村村域面积平方公里，土地面积8717亩，其中：耕地1544亩，园地345亩，林地6752亩，水面76亩。有19个村民小组，713户、2260人，其中农业劳动力1260人，外出人口722人，占总劳动力数的%左右。人均收入9200元，其中，外出务工收入占40%，农业收入占40%，其他收入占20%。农

业以水稻、柑桔、蔬菜为主，同时苗木种植特色农业也在蓬勃发展。

全村拥有党员70人，其中女党员10人，高中及以上文化程度24人，初中29人，小学17人。预备党员2人，考察对象2人。外出党员16人。村民代表45人，其中13人为党员。村两委班子有8人，其中党支部5人，村委会3人。

二、存在问题

1、全局意识不够强。村两委进行了换届，虽然新任村两委干部发展的愿望强烈，但由于村规模调整时按强村带弱村的要求，由东阳、村头、三村三个村合并为村，弱村遗留问题较多，村与村之间经济差距较大，发展不平衡直接导致村级班子统揽大局意识不强，未能真正齐心合力谋发展。

2、争先标准不够高。“创先争优”活动开展以来，村两委班子缺乏开拓创新精神，争先意识不够强，自我要求不够高，“创”和“争”的氛围不够浓厚，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯用老办法解决新

问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少。工作标准不高，存有畏难发愁的思想，好办的就多办，难办的不愿多涉及。

3、创业能力不够强。村基层组织建设比较薄弱，主要表现在村干部文化程度不高；班子双带能力较弱，发展经济思路不宽、办法不多，缺乏有效的收入来源。如村头自然村的唯一经济收入为竹山每年3万元的承包款，但因承包期延长而承包款已预收，在以后的十几年内都无款项入帐，面对村里的公益事业维护等支出，资金缺口较大，每年都在村的补贴下，勉强维持正常的运转，给村的集体经济带来较大负担。在重重压力之下，班子干事创业能力不强。

三、整改措施

1、抓党建、强基础。市委、区委开展基层组织建设年，推行“四挂五争先”第一书记工作法以来，区政协副主席作为村第一书记，亲自到村调研，制订细化工作方案，指导全面开展转化工作。镇

里成立了由镇党委书记任组长，党委副书记和联系片干部为副组长、驻村干部为成员的后进村整改工作小组，明确工作职责。结合“基层组织建设年”、“三民工程”、“进村入企”大走访三项活动，深入到村、组、户，采取问卷调查、群众座谈讨论等形式，认真排查村班子团结、干部能力作风、影响村经济发展等方面的问题，分析后进原因，找准问题症结。根据了解的情况及各项矛盾点，制定整改方案，明确了包村领导、转化责任人和完成时限，针对查摆出来的问题制作进度台账，做到查出一个、整改一个、销号一个，确保在十八大召开前，在原有基础上有较大的提高，实现晋位升级。同时，实行后进村集中整治定期研判制度，包村干部下村摸底，掌握后进村问题和矛盾的发展动态，及时向领导汇报，两委班子成员在充分磋商的基础上形成后进村下步治理意见，明确下步工作思路。

2、抓项目、带发展。为实现村后进转

化、晋位升级，镇党委政府不断营造“干事创业、追赶发展”的浓厚氛围，强化村两委班子建设，提高工作落实的能力。以选好带头人、配强成员、增加班子凝聚力作为整治后进村的突破口，结合工作实际，重新为该村选派1名经验丰富的驻村干部，并对新一届的村两委班子进行培训教育，进一步培养村两委班子的大局意识、发展意识、争先意识，不断提高该村党支部的战斗力和号召力。自确立了后进村转化工作以来，村两委干部在全镇开展违法用地专项整治行动和小区建设工作过程中，做到了与镇党委政府在思想上同心、在要求上同严，在行动上同步，一改原先的畏难情绪，统一思想，群策群力，克难攻坚，合力推进，实现了较大地工作突破。同时，在第一书记余渭龙副主席的指导下，村围绕镇党委、政府工作中心，梳理确定了下半年6个重点项目：加快推进小区建设、公里集镇防洪堤段政策处理建设、630平方米来料加工厂房建设、500余亩

桐子源畈土地流转、滨江路农民建房竞价选位政策处理、争取3公里村道硬化工程扶持资金，通过项目建设，带动全村经济社会发展。

3、抓民生、促和谐。积极发挥党建引领作用，为老百姓办实事，新建一家60平方米的农家书屋，该书屋目前有藏书余册，碟片100余种，书柜6个，阅览桌椅8套，报刊杂志架一个，进一步丰富了广大农民群众的精神文化生活。紧扣新农村建设，做好小区建设方案的规划设计，全面完成征地工作政策处理，路渠修复，为小区开工建设打好了基础；结合文明集镇创建与新农村建设，激发党员“岗位奉献”精神，发动20名党员积极投入到环境卫生整治活动中，同时还建立了卫生整治长效机制，扮靓村村容村貌。通过“三抓”，推进党建工作，尤其在抓民心工程上，对洪灾发生后，造成道路、通讯中断，民房倒塌，农作物受损等，村支部及时组织本村所有村干部和党员开展抗灾自救工作。

第四篇：1210医疗组整改措施

2010“医疗质量万里行”活动及“平安医院”建设

医疗组整改措施

2010年12 月9日市2010“医疗质量万里行”活动检查组对我院进行督导检查，现针对存在问题制订整改措施如下：

一、医疗技术管理：

1、一类技术审核内容不全面，无项目开展情况、有无跨范围执业通报等。

整改措施：加强一类医疗技术审核管理工作，做到内容齐全，审核细致，档案管理完好，追踪管理一类医疗技术开展情况并予以通报。

责任人：张爱国 整改时限：持续改进

2、部分二类医疗技术项目未完成申报。

整改措施：目前已完成血液净化申报工作，下一步逐步收集、整理、上报人工关节置换、椎间盘置入椎体置换技术、脑血管疾病介入诊疗技术、妇科内镜诊疗技术项目申报工作。妇科内镜诊疗技术需尽快完成2名以上妇科内镜医师培训并取得证书。

责任人：张爱国

整改时限：2011年6月前

3、重大医疗过失行为防范与处理培训材料不完善，部分重点科室未参加培训，记录、报告不规范。

整改措施：加强重大医疗过失行为防范与处理培训工作，要求培训率达到95%以上，重点科室培训率100%。按照规定要求上报重大医疗过失事件，做到上报及时，记录完整，不属于重大医疗过失事件不上报。

责任人：张爱国 整改时限：持续改进

4、临床检验结果危急值需要更正，危急值覆盖面不全。整改措施：重新修订印发危急值报告制度，规范危急值报告流程及内容，责任人：张爱国

整改时限：2010年12月底以前

二、核心制度落实情况：

1、部分医师交接班记录交接项目不全、缺乏连续性、重点不突出。

2、部分医务人员核心制度掌握不全面。

3、部分科室疑难病例讨论、术前讨论没有讨论目的、总结性意见不明确。

4、部分科室死亡讨论无死亡原因及死亡诊断。

整改措施：严格落实各项核心制度，经常深入科室，督导、检查核心制度落实情况，注重对医师交接班本、疑难病例讨论、术前讨论、死亡病例讨论书写内涵质量的检查。通过知识竞赛、考试等形式，强化医务人员核心制度知晓率。

责任人：张爱国 整改时限：持续改进

三、医疗文书书写：

1、病例书写内容内涵不足，个别医嘱书写不规范。

2、部分病例三级医师查房内容存在上下级诊疗意见雷同现象。

3、术前小结未记录手术者术前查看患者相关情况的内容。部分术后记录内容不全面，无术中诊断及术后主要生命体征。

整改措施：加强医疗文书书写管理，经常深入科室督导、检查医疗文书书写情况，针对存在问题下发整改通知书，对限时整改情况进行复检。加强卫生部《病历书写基本规范》培训工作，2011年开展两次医疗文书书写培训。

责任人：张爱国 整改时限：持续改进

四、危重病人抢救制度： 医技科室抢救流程不完善。

整改措施：督促医技科室完善抢救流程 责任人：张爱国

整改时限：2011年1月底前

五、ICU人员配置不足。

整改措施：按照规定配置ICU医疗人员，加强ICU的建设与管理。责任人：张爱国 整改时限：持续改进

第五篇：物理组月考考试整改措施

物理组月考整改措施

新的学期已经进行到第五周了，为了对学生这段时间的学习情况做一阶段性的了解，本周学校精心组织了一次学习小检阅考试——月考，就本人所教学科本次考试中的一些问题做如下反思：

一、存在的问题分析：

1、基础知识掌握的不牢固。

2、实验能力急待提高。平时实验课开的不够好，加上教师本身的重视程度不够，学生的实验能力提高不大。所以在这次考试中涉及到的实验探究等题目，学生的得分率较低。

3、灵活运用知识的能力差。死记硬背是学生的通病，分析、比较、归纳总结运用不够，致使有些开放性题、信息类题，学生不敢放手做，失分严重。

4、计算题的训练程度不够，导致本次考试失分严重。

5、教研活动开展的不十分积极，没有充分发挥集体办公的优势，各自为政的现象还存在在各别教师身上，像初三两位老师的成绩相差就很大。

二、教学中应该重视的几个问题 1.重视基础知识和基本能力的教学。

上新课时要让学生确立正确的基本概念，尤其是初三学生，刚接触物理，有很多概念要举一反三，单元复习和总复习时也要重视基本概念和基本规律的复习。

2.重视物理过程与方法的教学。

既要重视学习的结果，更要重视学习的过程，让学生在过程中了解研究物理问题的方法，要让学生知道知识的发生过程。不要把方法当作知识来教，方法必须渗透在知识发生的过程中，渗透在运用知识的过程中。凡是能让学生独立思考的问题、能让学生独立叙述的问题、能让学生独立完成的习题等教师不要代替。要加强探究性实验教学，不要以教师讲实验代替学生做实验，不要以在黑板上“画”实验代替“做”实验，也不要以教师做实验代替学生做实验，而且要把实验设计的全过程还给学生，让积极参与到实验过程的设计中来，逐渐让学生学会设计实验和独立进行实验探究。听了会忘记，看了能想起，只有做了才有可能真正理解。

3.重视语言表达能力的培养。

学生在解答的过程中语言表达不流畅，不合理、不科学、不规范，解题步骤混乱所造成。在课堂教学中要留给学生一定的时间和空间，让学生独立思考和叙述物理问题，必要时让学生当堂表达和交流。在课堂上给学生布置的口头作业要检查。

4．进一步重视物理知识与实际的联系。

挖掘与物理相关的生活生产实际和相关的物理现象，激发学生学习兴趣。逐渐改变从概念到概念，从规律到规律，从练习到练习的教学方法。创设学生感兴趣的问题情境，贴近学生生活，引导学生提出问题，分析问题、解决问题。要充分利用“生活中的物理”资源包。

5．进一步重视纠错和补缺补漏教学。

对于某个问题，学生能够发生几次甚至十几次相同的错误，其原因在哪里？学生在第一次就没有解决好这个问题。要及时纠正学生的错误概念和方法。要重视学生原来曾经出错的题的复习，经常对表面上跟原来的题差不多，但实质上题目的意思已经有所改变的题进行适当练习，避免学生出现思维定势而造成错误。

三、今后工作及打算：

1、进一步加强教研组和备课组的建设，教研组、备课组的活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。

2、组织全组教师进行全面的教材疏通，提高课堂教学的质量和效率。关注中考的最新动态，统一教学的进度等。

3、督促全组教师精心备课，认真上课，做到每节都要有学案或教案。认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。

4、每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和各种单元测试，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。

物理教学个人提升计划

刘慧

1、抓好课堂教学

课堂四十分钟是学生学习的主要途径，所以要想提高教学质量，就要在课堂教学在下功夫。俗话说：台上一分钟，台下十年功。课堂上的要想精彩又有成效离不开课下精心的设计，如何激发学生兴趣，如何开动学生思维，如何对知识进行巩固等等，这都需要教师在课外时间静下心来认真细致的备课。

2、做好课外辅导：

根据人的大脑的遗忘规律，学生在课堂上学习的知识，在一天后会遗忘大部分，因此学生做好复习时对知识进行巩固的重要方法。而学生的复习如果是在老师的指导下，更有事半功倍的效果。所以，在课外要经常下班辅导，督促学生及时复习，对学生的疑难问题加以解答，在课外分层次，分目标给学生布置难度不同的作业，起到培优补差的作用。

3、注重对学生实验探究能力的培养：

当今的教育，不仅仅是教授给学生知识，更重要的是对学生能力的提高，其中包括创新能力，动手操作能力，实验探究能力等等。这些能力的培养离不开对过程和方法的指导与点拨。在教学中要注重学生动手操作能力的培养，注重启发式教学，开发学生的思维，使学生动手动脑，从而有更大的提高。具体方法有：多做演示实验，指导学生自己设计和操作实验，分组合作探究一些物理问题等等。

4、加强学生语言表达能力的培养：

现在的考试要求学生根据物理知识解决实际问题的试题较多，而学生对物理知识、物理语言掌握不是太好，在分析实际问题的时候无法准确把握问题的实质，在叙述的时候就无法表达准确，在平时老师要加强语言叙述试题的训练，加强方法的指导，提高得分率。