陈幸福整改报告（定稿）

第一篇：陈幸福整改报告（定稿）

教师行风整改报告

柏杨渡小学 陈幸福

教师的素质直接影响着学校教育文化的形象，直接影响着一代代学生。因此，教师师德师风的培养，教师行风的建设显得尤为重要。借着本次政风行风评议活动，针对教书两年来的个人工作实际，特制订本人整改方案如下：

一、指导思想

以胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，教书育人，以个人实际行动实现“教育创优质，教学当先锋”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、学习方法不对。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到具体的教育教学行动上。

2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、教学方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众 的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。

5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不 了，甚至造成误解。

三、整改的目标

1、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、竞争意识。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质和自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。

4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以规范、高效的教育工作标准，努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施

1、提高认识、分析和解决问题的基本能力。

2、深入学习美术教育专业知识，透过现象看本质，总结美术教育中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为学生服务的本领。

3、经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

4、是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。

5、虚心学习先进。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起，充分认识他们的优点和长处，对照找差 距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照学校要求，在校领导和老师们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。

2013年6月30日

第二篇：建设幸福中国(陈)

《建设幸福中国》读后感

甘棠小学四0三班：陈梅妍指导老师：杜美华

“我们都有一个家，名字叫中国„„”每当唱起这首歌时，我的心里都会充满了自豪感。四年级开学不久，老师发给我们《建设幸福中国》一书。

拿到书后，我心里想：这是一本什么样的书呢？由谁来建设幸福中国？怎样建设幸福中国呢？一连串的问题使我疑惑不解，带着满腹疑虑，我迫不及待地翻开了书。

这本书通过故事的形式，告诉了我们幸福就是人人有学上、人人看得起病、人人住得起房„„。这些故事真实地体现了我们老百姓的生活水平在日益提高，我们的祖国在发生日新月异的变化。

其中最让我感动的故事是《小月的生日蛋糕》。

《小月的生日蛋糕》讲的是：小月的爷爷生病了，住了一次院，花了五千多元钱。奶奶说：“爷爷住一次院的钱可以给小月买一屋子的蛋糕了！”小月一听，懂事地说：“以后过生日我不吃蛋糕了，省钱给爷爷看病。”第二次爷爷又生病了，可是这次住院只花了不到上次一半的钱，原来这是医保的作用。奶奶高兴地对小月说：“以后你可以年年都吃生日蛋糕了！”小月感到很幸福！

看完了《小月的生日蛋糕》，我不禁想起了我的太爷爷。去年，我的太爷爷因为脑溢血被送到医院急救。医生说要立即送到芜湖的大医院做手术，一次性就要交五万元。我们全家都为医药费而担忧。幸好太爷爷有医保，其中大部分钱都可以报销，太爷爷才被及时送上了手术台。看着太爷爷转危为安，我们全家也感到很幸福！

看完一个个具体的故事，我终于弄明白了对于一个普通的家庭来说，什么是真正的幸福，对于一个小学生来说，什么是真正的幸福。但我更明白，这幸福的生活是需要大家共同努力创造的，作为21世纪的未来的接班人，我们也要为明天更美好的幸福生活认真学习，努力奋斗！

第三篇：陈尚典整改

个人整改措施

(2014年10月)

1、问题：学习流于形式。

整改措施：加强理论学习，提高认识。及时督导引导班子成员抓好学习教育，经常与党员、干部、群众沟通交流，消除隔阂，提升凝聚力。抓好自身的学习，多学政策、学法律、学技术、学方法，提升“一班之长”的能力。

整改期限：立行立改，长期坚持

2、问题：党员管理不到位。

整改措施：加强对党员的管理，严明纪律。履行好村支部书记的职能，加强对村班子成员及党员干部群众的管理，制定和完善《村规民约》，相互之间多交流，融洽关系，在工作中坚持民主集中制，严格按照“五步三公开”工作法，决策实施村内重大项目，充分调动党员的工作积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，努力使支部各项工作更上一个新台阶。

整改期限：立行立改，长期坚持

3、问题：沟通交流少。

整改措施：在每一次沟通前，明确此次沟通的目的，做到思路清晰，有的放矢；二要相互尊重、以诚相见。在相互尊重、相互信任的基础上进行沟通，注意倾听，学会站在对方的立场考虑问题，找准沟通的结合点和切入点，增强沟通的针对性和时效性，善于在沟通交流中团结人、凝聚人、说服人。

整改期限：立行立改，长期坚持

4、问题：宗旨意识不强。

整改措施：增强宗旨意识，为民服务。要转变思路，强化担当和责任意识，多关心关注群众的生产生活，尤其是要解决群众的困难。要理清思路，做好经济社会发展的规划，解决群众发展中缺资金、技术以及基础设施几方面的问题，经常与群众谈心交流，了解村民的所思所想所盼，尽自己最大能力为民办实事、办好事。改善对待群众态度，对群众来访，热情接待、认真处理，不发脾气摆官架子。

整改期限：立行立改，长期坚持

5、问题：工作务实精神欠缺。

整改措施：务实改进工作作风。要认真履职，心里时刻装着群众，把村上的事、群众的事作为班子行动的指南，主动问需于民、问计于民、问政于民，多听群众呼声，多办民生实事，想方设法解决群众的困难，兢兢业业地做好村各项工作。

整改期限：立行立改，长期坚持

6、问题: 安于现状，有自满情绪。

整改措施：集思广益，加快村上发展步伐。一是因地制宜制定村级经济发展的规划及实现目标，利用集镇所在村这个区位优势，加强与镇领导和相关部门的对接，加大招商引资力度，形成本村特色经济。二是千方百计地调动群众发展生产，增加收入的积极性和创造性，通过正当、合法的渠道，引导群众发展多种经营。三是抓住扶贫开发机遇，想尽一切办法，多方争取，从资金、技术、管理等方面争取扶持，使群众尽快摆脱贫困，提高自我发展的能力。

整改期限：立行立改，长期坚持

7、问题：艰苦奋斗精神有所淡化

整改措施：发扬艰苦奋斗的精神，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，树立正确的人生观，守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，堂堂正正做人，清清白白做官。

整改期限：立行立改，长期坚持

第四篇：陈良中学督导评估整改报告

陈良中学督导评估整改报告

我校针对2012年全县督导评估反馈意见提出问题并结合我校实际，多次召开专题会议，研究布置工作，制定整改措施，并且努力落实整改，现将我校落实整改情况报告如下：

一、根据反馈意见，存在一下问题

1、档案材料应进一步充实；

2、专用室、图书、学生微机、年内投入及教师配备不足、教师办公室无微机。

3、部分专用室、器材和图书使用率不高；

4、进一步规范学生评价程序，评价手册要规范；

5、“推普”工作不够到位，努力使普通话成为课堂教学语言和校园语言。

6、安全演练材料不完整，缺少演练方案及总结。

二、整改措施：

1、高度重视，学校迅速成立以校长为组长，分管领导和相关教师为组员的整改领导小组，对县局领导提出的问题进行细化，层层落实、定责、定位。

2、成立自查自评小组，依照要求，对学校各项工作全面进行自我评估，边查边收，以查促改。

3、积极筹措资金，学校从有限的办公经费中挤一点，争取政府投入一点，力争社会力量支持一点，力求将整改落实到实处。

三、整改情况： 目前学校对存在问题的整改基本落实，通过自查、自评，有了一定的改善。

1、食堂进行整改，学校主动联系市卫生部门协助，监督检查。整改后的食堂，设施齐全，生熟分开，卫生状况良好。

2、建立了心理咨询室，由专职教师负责。

3、重视音体美教学，加强对音体美教育教学常规管理，促进学生全面发展。

4、投资完善校园网，设学生微机室和教师办公室配备微机，互联网络，利用远程教育下载中国教育网课件，达到资源共享服务教育教学。

5、各功能用房等硬件建设，因资金问题只能慢慢实施。

今后，我校将以这次整改契机，切实建立起一套行之有效的自查自评机制，切实将自查自评与整改有机会结合起来，不流于形势，严格按照标准，边查边收，以评促改，以评导改。继续大投入，改善办学条件，规范办学，规范管理，努力提高学校管理水平，努力提高教育教学质量。

陈良中学

2012年11月8日

第五篇：拥抱幸福陈文果

拥抱幸福

作者：陈文果性别女年龄：40

工作单位：新疆二师三十团中学

详细地址：新疆二师三十团中学邮编：841006

联系电话：***

去年央视的“你幸福吗？”采访节目又激发起大家对幸福的各种思考：“我幸福吗？怎么才能让自己幸福呢？„„”在读过《牵手幸福》、《拥抱快乐》等文章后，我对“幸福”有了更深的理解，希望自己也能与幸福牵手一生。

幸福一定离不开憧憬。虽说知足者常乐，但只有对幸福的渴望才让人激动，让人热血沸腾，所以我们常说“知足但不满足。”试想一下，当我们对未来没有特别的期望，没有了奋斗的动力，等着过和预想几乎一样的生活，那还会有多少幸福感呢？我们要憧憬那美好的明天，并为之不断努力，在这个奋斗的过程中，会感到生活会充满激情，人的心态年轻了，生活中会有更多的快乐。当然，在奋斗的过程中难免会有挫折，心态积极的人会努力想办法解决困难、战胜挫折。当我们年老时，哪怕是带着苦涩的回忆也比没有什么可回忆的好。而我们抱着积极心态，为着美好的明天奋斗，当那一天真的来到时，我们该多么的幸福。

幸福离不开珍惜。活在当下，是快乐生活的基础。一个人若不能珍惜现在所拥有的一切，他必将失去这一切。一个不懂得珍惜现在的人，他整天活在对现实生活的抱怨、痛恨和失望中，不仅折磨着身边的人，对自己又何尝不是折磨？要想一下子完全改变自己的生活，除非在童话故事里。生活不是童话，总有这样那样的不如意，抱怨只能让事情更糟，不如让我们学会珍惜，多看看生活好的一面：老公挣钱少，可他顾家；工作很辛苦，可还算稳定；上有老下有小，可有谁能是你永远的港湾、又有谁能放大四季的美好与快乐呢？网上的游戏、桌旁的麻将„„只会让你更加的劳累。有时间多陪年老的父母散散步、带年幼的孩子在大自然中玩，可是既能娱心又能健体的好事，你细细体会了吗？珍惜当下，快乐每一天，你才能与幸福牵手一生。

幸福还得靠自己去创造。工作压力大，多问问自己，你努力的够不够？那些无聊的电视剧就别看了吧，多花些时间在专研工作上。要不了多久，你会发现工作也可以带给你很多乐趣。家里的另一半总是让你不如意，问问自己：作为他生命中的另一半，你关心了吗？给了必要的支持了吗？当你还在为“先拖地还是先扫地”这样的问题与另一半纠缠时，有没有想过试着先改变自己，而不是总在那里抱怨，把抱怨的时间拿来做事，看看效果，一定会让你惊喜。

大文豪托尔斯泰说过“幸福的家庭大都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸。”其实每一个家庭的幸福，一定离不开家庭成员间的爱、包容、帮助等。让我们怀着对未来美好生活的憧憬、珍惜现在,快乐地向幸福出发，拥抱幸福！