呼市第十七中学防控“甲流”自查报告[精选合集]

第一篇：呼市第十七中学防控“甲流”自查报告

市局防控办：

10月21日，我校接到市局《关于继续加强甲型h1n1l流感防控工作的通知》后，杨校长立即召开学校领导班子会议，研究布置落实市局文件精神。10月23日下午，学校召开了全体班主任会议，会上，杨校长传达了市局文件精神和市局紧急会议精神，对我校的`防控工作做了进一步安排和严格要求。具体措施是：

1、严格晨检制度。值班领导和教师要认真巡查班主任对学生的晨检，发现问题，及时处理。

2、严格每天两次消毒制度。责成消毒工作人员，要按照上级的规定，对学校教学楼所有地方进行严格的消毒并做好记录。

3、班主任和任课教师要认真做好教室的通风工作，对学生的情况要认真掌握，有什么情况及时汇报。

4、学校防控领导小组及其办公室要密切了解疫情动态，及时向市局汇报情况。

5、继续加大对预防甲流的宣传力度，增强学生的防病抗疫的能力。

6、加强与学生家长的沟通和交流，请学生家长帮助做好这项工作。

我校在此之前，已经制定了防甲工作预案和工作流程，学生处和防甲办公室也给全体学生家长发去了一封书信，防控工作正在有条不紊地进行着，请市局领导放心。

呼市第十七中学

XX年10月25日

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第二篇：呼市第十七中学防控“甲流”自查报告[推荐]

呼市第十七中学防控“甲流”自查报告

市局防控办：

0月21日，我校接到市局《关于继续加强甲型H1N1l流感防控工作的通知》后，杨校长立即召开学校领导班子会议，研究布置落实市局文件精神。10月23日下午，学校召开了全体班主任会议，会上，杨校长传达了市局文件精神和市局紧急会议精神，对我校的防控工作做了进一步安排和严格要求。具体措施是：

1、严格晨检制度。值班领导和教师要认真巡查班主任对学生的晨检，发现问题，及时处理。

2、严格每天两次消毒制度。责成消毒工作人员，要按照上级的规定，对学校教学楼所有地方进行严格的消毒并做好记录。

3、班主任和任课教师要认真做好教室的通风工作，对学生的情况要认真掌握，有什么情况及时汇报。

4、学校防控领导小组及其办公室要密切了解疫情动态，及时向市局汇报情况。

5、继续加大对预防甲流的宣传力度，增强学生的防病抗疫的能力。

6、加强与学生家长的沟通和交流，请学生家长帮助做好这项工作。

我校在此之前，已经制定了防甲工作预案和工作流程，学生处和防甲办公室也给全体学生家长发去了一封书信，防控工作正在有条不紊地进行着，请市局领导放心。

呼市第十七中学

XX年10月25日

第三篇：防控甲流工作总结

体育学院

关于2009级社会体育四班防控甲流工作总结

新学期伊始，我校发现了首例甲流患者，全院党政高度重视，紧急部署防控预案，按照学院的统一部署，我班采取积极有效的防控措施应对秋季甲流的高峰期：

一、落实责任，细化措施，确保疫情不扩散。我班有学生52人，面对住宿相对分散的现实问题，实行班委包宿舍长，宿舍长包舍员的承包责任制管理，按照学校的安排每天对学生的体温进行晨检和午检，高于37.5摄氏度的同学立即报学院办公室并将发热学生送校医院观察，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、切实搞好公共环境卫生和个人卫生。从学校停课以来，学生大部分时间只能呆在宿舍，所以宿舍的卫生问题显得至关重要。宿舍卫生由班长、卫生委员统一督导，舍长负责本宿舍的卫生状况，做到地上无污水、无垃圾，上下午按学校规定的时间统一通风。

三、开展了多种形式的健康教育，稳定学生情绪。告知学生甲流是可防可治的传染病，只是容易接触传染，不要恐慌过度，学校会对我们的安全负责。同时组织班委给同学们买来消毒液、口罩等卫生用品，特别告诫他们与人接触保持2米以上的距离，不与本学院其他班级、其他学院班级同学接触，不允许参加任何形式的聚会等。

四、积极接种疫苗，加强体育锻炼。10月25日学校决定对所有学生本着自愿的原则进行疫苗接种，我班95％的同学都积极接种了疫苗，而且没有不良反应的报告，剩下3个同学是有特殊的原因，学校考虑到会有不良反应，因而没有注射。注射疫苗之后，学校疫情有所缓减，班委随即购来不少体育器材供同学们做运动量较小的锻炼。

五、加强班级管理。甲流在一定程度上得到控制，但防控的紧迫性一刻都不可以放松。复课以来要求同学们继续保持体温晨检午检，有问题立即报告的措施，搞好宿舍卫生，不准随便出入校门，安排没有注射疫苗的同学在固定的食堂喝中药，防患于未然。甲流在我校爆发以来，我班先后有五名同学发高烧，但都是一般性感冒，并很快得到控制，在全班同学的努力下没有一例确诊病人的出现，在今后的工作中会细中求细，继续严防死守，把甲流病毒挡在我班封锁线之外为最高政治任务。

2009社体四班：王永平

2009年11月1日

第四篇：甲流防控班会

甲型H1N1流感的预防

-------班主题班会教案

二年二班 林苏玲

活动目标：

1、掌握甲型H1N1流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学 防护。

2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据；消除惊慌恐惧 心理。

3、掌握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防控制治疗三位 一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。活动目标实施措施：

1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。

2、精细整理改造可利用的图文资料。活动线索：

聚焦导入——师生互动（教师提出问题—学生：思考、讨论、交 流—回答—补充—师生共同归纳小结）——问题解决。活动过程：

一、了解甲型H1N1流感的主要症状。

1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发 冷、疲劳困倦无力；

2、有些还会出现腹泻和呕吐；

3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。

1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域 发挥作用；

2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车 站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要 的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

三、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。

1、三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆；

②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；

③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的 人。

2、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）①做到睡眠充足；

②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变 质的食品等。

③做到坚持合理锻炼身体； ④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤 剪指甲、勤洗澡的好习惯。

⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然 后用肥皂清洗双手。

⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风透 气，卫生良好。

3、一及时发现症状，及时就医，并要到正规大医院就医；同时注意休息、多喝水。

4、一稳定情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。

四、师生交流

五、活动总结

学习甲型HINI流感的预防知识 班会教案

三年一班 杨丽英

活动目标：

1、掌握甲型H1N1流感症状；有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型H1N1流感可防可控的客观依据；消除惊慌恐惧心理。

3、掌握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防控制治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。活动目标实施措施：

1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。

2、精细整理改造可利用的图文资料。活动过程：

一、了解甲型HINI流感的基本知识：

1、HINI新型流感之定义：具有急性发烧呼吸道疾病(发烧超过摄氏38度C),其症状从轻微的类流感到较为严重的肺炎。

2、症状：发烧超过摄氏38度C,咳嗽，喉咙痛，全身酸痛，恶心，腹泻。

3、感染途径：飞沫传染病,由打喷嚏，咳嗽，身体接触传播相互传染。

4、潜伏期：一周人未发烧就开始有传染力,因此难防范。

5、预防：勤洗手，维持良好个人卫生，避免到人多的地方，进出公共场合戴口罩,与遭感染者保持安全距离,勿跟他人共吃食物或饮料。

二、了解甲型H1N1流感的症状：

1、导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型（甲型）流感病毒，H1N1亚型病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，可以人传染人，最新报道人可以传染给猪。

2、这种疾病潜伏期一般1至7天，较流感、禽流感潜伏期长。

3、早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷等，还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

4、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。

三、如何保护自己远离甲型H1N1流感？

1、对于身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；

2、勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；

3、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、均衡饮食、合理营养；

4、加户外活动和锻炼，注意做好防寒保暖等个人防护，尽量少去人口密集的公共场所。

四、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？

1、如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该不要去上学；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完的纸巾处理妥当；

4、勤洗手应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；

5、将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

五、如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办？

1、去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去过暴发这种流感的某个地方，然后听从医护人员的建议；

2、如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生；

3、去医院的途中要戴好口罩。

六、师生讨论、交流。

七、教师小结。甲型H1N1流感的预防要点

三年二班 林云霞

教学目标

1、掌握甲型H1N1流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型H1N1流感可防、可控、可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理。

3、掌握明确科学的防护措施，稳定学生（居民）心理，将预防控制甲型H1N1流感工作落到实处。

教学目标实施措施

1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。

2、精细整理改造可利用的图文资料。

3、精心制作讲座教学教案。

教学线索

聚焦导入——师生互动（教师提出问题—学生（居民）：思考、讨论、交流—回答—补充—师生共同归纳小结）——问题解决，目标指向完满达成。

稳定心理，科学预防甲型H1N1流感

一、甲型H1N1流感的主要症状

1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；

2、有些还会出现腹泻和呕吐；

3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、甲型H1N1流感的传播途径

主要是通过空气、飞沫传播。甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。

三、甲型H1N1流感可防可控可治

1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；

2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

四、应对甲型H1N1流感的科学防护措施

1、五做到（——核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）

①做到睡眠充足

②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；

③做到坚持合理锻炼身体；

④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；

⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。

2、四知情 ① 国际甲型H1N1流感疫情；

② 国内甲型H1N1流感疫情；

③ 本地区甲型H1N1流感疫情；

④ 学校（社区）甲型H1N1流感疫情。

3、三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆；

②避免随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；

③避免密切接触流感样带症状者。

4、二及时

发现流感症状，及时报告、及时就医，同时注意休息、多喝水、开窗通风。

5、一稳定

情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。

第五篇：小学甲流防控工作总结

我校学生来源比较复杂，来自xx镇各个村及镇直各单位，学生居住分散，增加了防控的难度。但是我们迎难而上，按照省、市、县、教育局、中心学校有关防控甲型流感的会议精神，结合学校实际，学校积极做好各项防控工作，取得了阶段成绩，没有出现问题。现将具体工作总结如下：

一、提高认识，加强领导。

组织教师认真学习有关文件，领会上级精神，达到上下保持高度一致，从讲政治的高度做好防控工作，达到“不漫延、不恐慌、不死人”的目标。成立以校长李红宾为组长、校委会成员、级段长参加的防控领导小组，制定防控工作预案，健全各项管理制度，保证了防控工作的有序顺利开展。

二、思路清晰，措施得力。

针对复杂严峻的防控形势，我校成立了防控办公室，组长李红宾，成员有苗素锋、张传立。办公室具体领导防控工作。办公室下设相关的实施管理小组。成立的小组有：

1、晨检组，成员有张传立及13位班主任，具体负责管理学生、和家长沟通、做好晨检和午检工作，保证了学校和学生的及时沟通，保证了每天在8：00以前及时上报晨检信息。

2、门卫组，成员有李小含、张连英、游新环。具体做好学校封闭管理，对外来人员进行登记、测温，把好学校大门，实现了控制外来人员携带病毒入内的光荣任务。

3、消毒组，成员有张幸福、段玉峰，坚持每天对学校大门口、办公室、院区、厕所、教师住室等部位消毒，营造了安全的学校环境。

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4、应急组，成员有郭晓润、游环、游国丽、石霞、江三峰、赵慧娟等6人。任务是处理发热病人，跟踪观察、监控隔离、做好服务，配合学校做好一切突发事件。在9月3日，两期学生发热事件中发挥了重要作用。

5、宣传组，成员有苗素锋、张爱菊、杨海菊、闫会乐，宣传防控有关知识，稳定整个师生，确保社会大局的稳定。同时正面报道防控中典型事迹，营造良好的氛围。

三、抓好落实，保证效果。

学校从以下几个方面，保证防控工作落到实处，具体是：

1、建立三级管理网络。第一层管理是，校长督察防控的全面工作，督察领导值班。第二层管理是，领导值班制度，从星期一到星期天值班顺序是：郭晓润、闫会乐、苗素锋、江三峰、杨海菊、张爱菊、张幸福，领导督察各个小组管理工作情况。第三层管理是，6个小组做好分块的管理。三级管理网络的建立，确保了防控工作的有序进行。

2、建立工作落实制度。在防控工作中，有布置、有检查、有记载、有奖惩。说了算、定了干，干中有检查，干后有兑现。用有效管理促进各项工作的落实。

3、建立会议制度。每天开好两个校委会、两个全体教师会。每天早上7：30召开校委会，领导之间互通信息，汇报研究防控工作；上午8：00召开全体教师会，总结以前工作，部署新工作，通报信息。下午2：30召开校委会，研究汇报信息，部署新工作；下午3：00召开全体教师会，部署新工作。天天坚持，确保了防控工作雷利风行，信息畅通，上下一心，应对一切疫情。

4、改善办公条件，稳定教师教师。学校对老办公楼部分房间进行粉刷，安排好调入的县城、洛阳、外县的教师的8位教师，让他们吃住在校，避免于外界接触，避免感染病毒。同时学校新购买5台电脑，使学校办公电脑达到两人教师一台。同时学校又对校园网进行整修，使集体办公室和教师住室全部能联网，使教师在学校能电脑备课、上网查资料。教师在学校生活丰富充实，稳定了教师队伍。

四、感人的典型事迹。

在防控甲流近几天，磁小从领导到教师都不求回报，默默的为防控工作贡献一份力量。再辛苦再累老师没有任何怨言。天天都有很多令人感动的人和事。

接到上级防控工作通知后，校长李红宾高度重视甲流的防控，立即制定防控工作应急预案，大力宣传甲流防控知识，布置防控工作安排，想方设法减少疫情传播风险。每天开四次会，其中一天开了五次会，到中心校开会返回学校后立即召开校委会，接着开全体教师会，竟忘记了吃饭。在准备防控甲流表册时李红宾校长、苗素锋老师、新教师张传立、江三峰挑灯夜战，一直干到夜里十二点多才离校。为了方便上级随时与学校的联系，学生与学校的联系。李红宾校长、郭晓润主任，党员闫会乐老师坚持住校，通讯工具24小时常开。