乌什县教育系统甲流防控工作情况汇报

第一篇：乌什县教育系统甲流防控工作情况汇报

乌什县教育系统甲流防控工作情况汇报

乌什县人民政府教育局

（2009年11月6日）

尊敬的各位领导、同志们：

进入10月份以来，在地区教育局和乌什县甲型H1N1流感防控中心的指导下，乌什县教育系统针对甲型H1N1流感防控形势的严峻性，教育局领导高度重视，及时成立组织领导机构，进一步健全甲型H1N1流感应急防控预案，完善落实各项项规章制度，全面加强科学防控，狠抓防控措施落实，在抑制疫情传播上取得了良好的效果。下面，我就近期乌什县教育系统甲流防控工作开展情况向领导和同志们简要汇报如下：

一、领导高度重视，责任细化，分工明确

乌什县教育局历来高度重视学校疾病防控工作。为了进一步做好学校疾病防控工作，最大限度地预防预防甲型H1N1流感，我局专门印发了《关于做好学校甲型H1N1流感防控工作的通知》《关于做好国庆节前后甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》等文件，同时成立了领导小组，构建了教育局、片区、学校三级疾病防控工作管理体系，实行学校卫生安全工作目标责任制，与各学校签订了责任书。把学校疾病防控工作作为教育工作责任制考核的重要内容。同时，各学校也成立了相应的领导机构，专门负责学校疾病防控工作，任务明确，责任到人。

二、措施灵活，全面防控制，狠抓落实

我县各学校充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等形式在开学后集中开展甲型H1N1流感预防知识的宣传教育活动，使学生了解了甲型H1N1流感的传播途径和预防方法，同时部分学校也通过家长会等形式，向学生家长讲解甲型H1N1流感的相应知识和要求。在落实预防措施方面，我们要求各学校要对学校环境卫生加强监督，对学生密集场所如：教室、学生宿舍、图书阅览室、学生食堂、厕所等教学、生活场所进行清扫和清理，同时实行每日消毒，并要求各学校认真落实每日晨检、午检制度，教育学生勤洗手、不喝生水并为其提供了足够的开水。

三、工作扎实，排查细致，彻底消除安全隐患

针对目前流感疫情，我们经常采取白天抽查，晚上督查的方式，来督促各学校认真落实各项制度和措施。同时根据县委、政府的安排部署，2009年10月21日至25日与县人民医院，县卫生监督所组成的联合督查组，对我县各乡（村）中心小学及寄宿制小学、幼儿园进行了为期5天的督导检查，此次督查共督查了41所学校（其中包括各乡幼儿园及私立办学机构），督查中各学校认真落实各项防控措施，领导机构及防控工作到位，各项工作分工明确，责任到人。一是学校消毒及体温检测情况：各乡小学及幼儿认真落实了每日晨检、午检工作，并及时登记了每位学生体温检测结果，对因病缺课的学生进行了跟踪调查。在学生宿舍及教室消毒方面，各校严格根据消毒液对比度进行了消毒，同时要求学生

每个星期最少将被褥在太阳下曝晒两次，通过紫外线达到全面消毒。二是宿舍及教室通风情况：各学校、幼儿园对教室、宿舍、食堂每日进行定时消毒。教室、宿舍采取了间断开窗通风。三是保健室管理方面：各校保健室基本完善，配有专人管理。同时及时对学生进行预防流感知识的宣传。教育学生勤洗手，注意个人卫生等，各学校同时也采取了预防感冒的土办法等。如：每位学生胸前配戴大蒜，对学生宿舍进行食醋熏燎法等。四是学生食堂管理工作：各学校、幼儿园食堂工作人员衣着整洁均持有健康证。餐具实行了用后消毒。

四、重点突出，措施有效，防控有力

针对二校突如其来的流感情况，根据县领导的安排，制定应急预案，在每个乡确定一个隔离点，由专门的负责人和管理人员，一旦疫情暴发，及时进行隔离防护，并要求为每个隔离点购买口罩、床等生活用品。针对个别发热感冒学生，我们在上报的同时，采取居家隔离，教师跟踪调查的办法进行控制。

五、存在的主要问题：

一是部分学校体温测量工作不完善。如：阿合雅乡中心小学、奥特贝希乡5村小学。二是部分学校体温计数量不够，造成拖课现象，针对此问题我们已采购4000支温度计并分发到各学校。三是部分学校对教室及宿舍通风措施不到位。四是个别学校卫生环境较差。如：奥特贝希乡5村小学。五是个别学校食堂卫生差。如：亚科瑞克乡4村、阿合雅15村小学。六是部分学校对甲型H1N1流感防控工作宣传力度

不够，学生对甲型H1N1流感知识掌握不牢。

对以上存在的问题，我们及时下发了整改通知单，要求学校限期整改。

六、下一步工作打算

虽然甲型“H1N1流感”疫情没有大面积在我县蔓延，但我们的防控任务依然十分艰巨。为维护正常教学秩序，保障广大师生的身体健康和生命安全，我们还必须做好以下工作：一是加强教职员工培训，使学校每个教职员工都明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序。二是加强与家长的联系沟通，积极争取学生家长的支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。三是积极做好应急防控措施，做好学校流感样病例的及时隔离工作。同时加强学校、托幼机构环境卫生管理，防范甲型H1N1流感和季节性流感等传染病在校园内传播与流行。四是加大宣传力度，教育学生和家长甲型H1N1流感可防可治，不可怕，消除学生和家长的恐慌心理。

第二篇：防控甲流工作总结

体育学院

关于2009级社会体育四班防控甲流工作总结

新学期伊始，我校发现了首例甲流患者，全院党政高度重视，紧急部署防控预案，按照学院的统一部署，我班采取积极有效的防控措施应对秋季甲流的高峰期：

一、落实责任，细化措施，确保疫情不扩散。我班有学生52人，面对住宿相对分散的现实问题，实行班委包宿舍长，宿舍长包舍员的承包责任制管理，按照学校的安排每天对学生的体温进行晨检和午检，高于37.5摄氏度的同学立即报学院办公室并将发热学生送校医院观察，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、切实搞好公共环境卫生和个人卫生。从学校停课以来，学生大部分时间只能呆在宿舍，所以宿舍的卫生问题显得至关重要。宿舍卫生由班长、卫生委员统一督导，舍长负责本宿舍的卫生状况，做到地上无污水、无垃圾，上下午按学校规定的时间统一通风。

三、开展了多种形式的健康教育，稳定学生情绪。告知学生甲流是可防可治的传染病，只是容易接触传染，不要恐慌过度，学校会对我们的安全负责。同时组织班委给同学们买来消毒液、口罩等卫生用品，特别告诫他们与人接触保持2米以上的距离，不与本学院其他班级、其他学院班级同学接触，不允许参加任何形式的聚会等。

四、积极接种疫苗，加强体育锻炼。10月25日学校决定对所有学生本着自愿的原则进行疫苗接种，我班95％的同学都积极接种了疫苗，而且没有不良反应的报告，剩下3个同学是有特殊的原因，学校考虑到会有不良反应，因而没有注射。注射疫苗之后，学校疫情有所缓减，班委随即购来不少体育器材供同学们做运动量较小的锻炼。

五、加强班级管理。甲流在一定程度上得到控制，但防控的紧迫性一刻都不可以放松。复课以来要求同学们继续保持体温晨检午检，有问题立即报告的措施，搞好宿舍卫生，不准随便出入校门，安排没有注射疫苗的同学在固定的食堂喝中药，防患于未然。甲流在我校爆发以来，我班先后有五名同学发高烧，但都是一般性感冒，并很快得到控制，在全班同学的努力下没有一例确诊病人的出现，在今后的工作中会细中求细，继续严防死守，把甲流病毒挡在我班封锁线之外为最高政治任务。

2009社体四班：王永平

2009年11月1日

第三篇：甲流防控班会

甲型H1N1流感的预防

-------班主题班会教案

二年二班 林苏玲

活动目标：

1、掌握甲型H1N1流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学 防护。

2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据；消除惊慌恐惧 心理。

3、掌握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防控制治疗三位 一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。活动目标实施措施：

1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。

2、精细整理改造可利用的图文资料。活动线索：

聚焦导入——师生互动（教师提出问题—学生：思考、讨论、交 流—回答—补充—师生共同归纳小结）——问题解决。活动过程：

一、了解甲型H1N1流感的主要症状。

1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发 冷、疲劳困倦无力；

2、有些还会出现腹泻和呕吐；

3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。

1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域 发挥作用；

2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车 站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要 的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

三、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。

1、三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆；

②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；

③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的 人。

2、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）①做到睡眠充足；

②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变 质的食品等。

③做到坚持合理锻炼身体； ④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤 剪指甲、勤洗澡的好习惯。

⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然 后用肥皂清洗双手。

⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风透 气，卫生良好。

3、一及时发现症状，及时就医，并要到正规大医院就医；同时注意休息、多喝水。

4、一稳定情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。

四、师生交流

五、活动总结

学习甲型HINI流感的预防知识 班会教案

三年一班 杨丽英

活动目标：

1、掌握甲型H1N1流感症状；有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型H1N1流感可防可控的客观依据；消除惊慌恐惧心理。

3、掌握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防控制治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。活动目标实施措施：

1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。

2、精细整理改造可利用的图文资料。活动过程：

一、了解甲型HINI流感的基本知识：

1、HINI新型流感之定义：具有急性发烧呼吸道疾病(发烧超过摄氏38度C),其症状从轻微的类流感到较为严重的肺炎。

2、症状：发烧超过摄氏38度C,咳嗽，喉咙痛，全身酸痛，恶心，腹泻。

3、感染途径：飞沫传染病,由打喷嚏，咳嗽，身体接触传播相互传染。

4、潜伏期：一周人未发烧就开始有传染力,因此难防范。

5、预防：勤洗手，维持良好个人卫生，避免到人多的地方，进出公共场合戴口罩,与遭感染者保持安全距离,勿跟他人共吃食物或饮料。

二、了解甲型H1N1流感的症状：

1、导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型（甲型）流感病毒，H1N1亚型病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，可以人传染人，最新报道人可以传染给猪。

2、这种疾病潜伏期一般1至7天，较流感、禽流感潜伏期长。

3、早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷等，还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

4、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。

三、如何保护自己远离甲型H1N1流感？

1、对于身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；

2、勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；

3、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、均衡饮食、合理营养；

4、加户外活动和锻炼，注意做好防寒保暖等个人防护，尽量少去人口密集的公共场所。

四、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？

1、如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该不要去上学；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完的纸巾处理妥当；

4、勤洗手应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；

5、将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

五、如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办？

1、去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去过暴发这种流感的某个地方，然后听从医护人员的建议；

2、如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生；

3、去医院的途中要戴好口罩。

六、师生讨论、交流。

七、教师小结。甲型H1N1流感的预防要点

三年二班 林云霞

教学目标

1、掌握甲型H1N1流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型H1N1流感可防、可控、可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理。

3、掌握明确科学的防护措施，稳定学生（居民）心理，将预防控制甲型H1N1流感工作落到实处。

教学目标实施措施

1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。

2、精细整理改造可利用的图文资料。

3、精心制作讲座教学教案。

教学线索

聚焦导入——师生互动（教师提出问题—学生（居民）：思考、讨论、交流—回答—补充—师生共同归纳小结）——问题解决，目标指向完满达成。

稳定心理，科学预防甲型H1N1流感

一、甲型H1N1流感的主要症状

1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；

2、有些还会出现腹泻和呕吐；

3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、甲型H1N1流感的传播途径

主要是通过空气、飞沫传播。甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。

三、甲型H1N1流感可防可控可治

1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；

2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

四、应对甲型H1N1流感的科学防护措施

1、五做到（——核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）

①做到睡眠充足

②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；

③做到坚持合理锻炼身体；

④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；

⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。

2、四知情 ① 国际甲型H1N1流感疫情；

② 国内甲型H1N1流感疫情；

③ 本地区甲型H1N1流感疫情；

④ 学校（社区）甲型H1N1流感疫情。

3、三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆；

②避免随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；

③避免密切接触流感样带症状者。

4、二及时

发现流感症状，及时报告、及时就医，同时注意休息、多喝水、开窗通风。

5、一稳定

情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。

第四篇：小学甲流防控工作总结

我校学生来源比较复杂，来自xx镇各个村及镇直各单位，学生居住分散，增加了防控的难度。但是我们迎难而上，按照省、市、县、教育局、中心学校有关防控甲型流感的会议精神，结合学校实际，学校积极做好各项防控工作，取得了阶段成绩，没有出现问题。现将具体工作总结如下：

一、提高认识，加强领导。

组织教师认真学习有关文件，领会上级精神，达到上下保持高度一致，从讲政治的高度做好防控工作，达到“不漫延、不恐慌、不死人”的目标。成立以校长李红宾为组长、校委会成员、级段长参加的防控领导小组，制定防控工作预案，健全各项管理制度，保证了防控工作的有序顺利开展。

二、思路清晰，措施得力。

针对复杂严峻的防控形势，我校成立了防控办公室，组长李红宾，成员有苗素锋、张传立。办公室具体领导防控工作。办公室下设相关的实施管理小组。成立的小组有：

1、晨检组，成员有张传立及13位班主任，具体负责管理学生、和家长沟通、做好晨检和午检工作，保证了学校和学生的及时沟通，保证了每天在8：00以前及时上报晨检信息。

2、门卫组，成员有李小含、张连英、游新环。具体做好学校封闭管理，对外来人员进行登记、测温，把好学校大门，实现了控制外来人员携带病毒入内的光荣任务。

3、消毒组，成员有张幸福、段玉峰，坚持每天对学校大门口、办公室、院区、厕所、教师住室等部位消毒，营造了安全的学校环境。

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4、应急组，成员有郭晓润、游环、游国丽、石霞、江三峰、赵慧娟等6人。任务是处理发热病人，跟踪观察、监控隔离、做好服务，配合学校做好一切突发事件。在9月3日，两期学生发热事件中发挥了重要作用。

5、宣传组，成员有苗素锋、张爱菊、杨海菊、闫会乐，宣传防控有关知识，稳定整个师生，确保社会大局的稳定。同时正面报道防控中典型事迹，营造良好的氛围。

三、抓好落实，保证效果。

学校从以下几个方面，保证防控工作落到实处，具体是：

1、建立三级管理网络。第一层管理是，校长督察防控的全面工作，督察领导值班。第二层管理是，领导值班制度，从星期一到星期天值班顺序是：郭晓润、闫会乐、苗素锋、江三峰、杨海菊、张爱菊、张幸福，领导督察各个小组管理工作情况。第三层管理是，6个小组做好分块的管理。三级管理网络的建立，确保了防控工作的有序进行。

2、建立工作落实制度。在防控工作中，有布置、有检查、有记载、有奖惩。说了算、定了干，干中有检查，干后有兑现。用有效管理促进各项工作的落实。

3、建立会议制度。每天开好两个校委会、两个全体教师会。每天早上7：30召开校委会，领导之间互通信息，汇报研究防控工作；上午8：00召开全体教师会，总结以前工作，部署新工作，通报信息。下午2：30召开校委会，研究汇报信息，部署新工作；下午3：00召开全体教师会，部署新工作。天天坚持，确保了防控工作雷利风行，信息畅通，上下一心，应对一切疫情。

4、改善办公条件，稳定教师教师。学校对老办公楼部分房间进行粉刷，安排好调入的县城、洛阳、外县的教师的8位教师，让他们吃住在校，避免于外界接触，避免感染病毒。同时学校新购买5台电脑，使学校办公电脑达到两人教师一台。同时学校又对校园网进行整修，使集体办公室和教师住室全部能联网，使教师在学校能电脑备课、上网查资料。教师在学校生活丰富充实，稳定了教师队伍。

四、感人的典型事迹。

在防控甲流近几天，磁小从领导到教师都不求回报，默默的为防控工作贡献一份力量。再辛苦再累老师没有任何怨言。天天都有很多令人感动的人和事。

接到上级防控工作通知后，校长李红宾高度重视甲流的防控，立即制定防控工作应急预案，大力宣传甲流防控知识，布置防控工作安排，想方设法减少疫情传播风险。每天开四次会，其中一天开了五次会，到中心校开会返回学校后立即召开校委会，接着开全体教师会，竟忘记了吃饭。在准备防控甲流表册时李红宾校长、苗素锋老师、新教师张传立、江三峰挑灯夜战，一直干到夜里十二点多才离校。为了方便上级随时与学校的联系，学生与学校的联系。李红宾校长、郭晓润主任，党员闫会乐老师坚持住校，通讯工具24小时常开。

第五篇：某县甲流防控情况汇报

我县甲型h1n1流感防控情况

今年3月份以来，墨西哥和美国等国家相继发生的甲型h1n1流感疫情，成为全球高度关注的突发公共卫生事件。（本文来自xiexiebang.com站-www.xiexiebang.com）针对当前国际国内甲型h1n1流感疫情防控的严峻形势，县委、县政府高度重视甲型h1n1流感防控工作，县委书记**、县长**亲自研究

部署甲型hinl流感疫情防控工作。县委常委、常务副县长**、副县长**同志多次听取汇报，两次召开专题会议研究部署我县甲型h1n1流感防控工作，各项防控措施有序推进。

(一)加强组织领导，全面部署防控工作。

县政府办公室于5月4日下发了《关于成立甲型h1n1流感防控工作领导小组的通知》，成立了由县政府副县长**同志任组长，县政府办副主任、县委宣传部、县卫生局主要负责人为副组长，相关部门为成员的领导小组；5月8日县政府调整充实了防控领导小组，由县政府县长**同志任组长，县委常委、常务副县长**、副县长**同志任副组长，县政府副主任，县卫生局等20个部门的负责同志为成员。建立了应对甲型h1n1流感疫情的联防联控机制。**县长4月29主持召开县政府常务会议，研究部署甲型h1n1流感防控工作，**副县长4月30号专门听取了卫生部门关于甲型hinl流感疫情的分析。县政府5月7号又组织各乡镇政府分管领导、卫生院长防疫医生，县防控领导小组成员单位负责人在县政府召开专题会议，落实防控工作。县卫生局作为甲型h1ni流感防控工作牵头部门，4月30日就下发了防控工作通知，成立了防控领导小组，组建了六个工作专班，开展了各项防控工作，5月7日召开了甲型hinl流感防控工作培训会议。5月8日县防控领导小组办公室派3个督办组对全县甲型hinl流感和手足口病防控工作进行督办检查。

(二)加强协调配合，实行联防联控。

卫生、宣传、教育、畜牧、公安、工商、财政等部门迅速建立起应对甲型h1n1流感信息沟通与共享等工作机制，确保甲型h1n1流感防控应急工作高效、顺畅开展。县卫生局开展了疫情监测和卫生应急准备，落实了24小时应急值班制；宣传部门加大了防控知识宣传力度；县公安局出入境管理机构加强了出入境人员的管理，实行了出入境人员信息报告制度；县商务局加强了生猪定点屠宰监管，确保放心肉入县；工商部门加大了市场监管力度；教育部门认真落实了晨检制度；财政局及时将10万元应急经费落实到位。

(三)完善工作方案，依法科学防控．

县政府制定了《**县甲型h1n1流感防控应急预案》；县卫生局根据《省卫生厅关于加强医疗机构甲型h1n1流感诊疗工作的紧急通知》和《湖北省甲型h1n1流感预防控制技术指南(2009版试行)》要求，制定了《**县甲型h1n1流感防控工作实施方案》，对疫情流调、病原学检测、消毒处置、预检分诊、转诊流程、诊断程序、定点医院、院内感染和应急值守等具体工作提出要求，规范了我县甲型h1ni流感的防控和诊疗工作，为做好病例的诊断、治疗和疫情处置工作奠定了基础。

(四)加强疫情监测，严防疫情输入。

县卫生局进一步加强了发热门诊管理，各级医疗机构严格实施预检分诊制度，开展了发热、不明原因肺炎和流感样病例监测，明确了县医院为定点救治医院，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。各医疗卫生机构加强了专业技术人员培训、流行病学调查、密切接触者追踪管理、诊断治疗、实验室检测和院内感染控制等工作。同时加强了对学校、托幼机构、养老院等重点单位和重点人群的疫情监测。同时，对发现的一般流感疫情，做到了及时登记、报告和处置。目前卫生部门还对1名5月10日从山东济宁返回的发热人员开展了医学观察和检测，没有发现异常情况。

(五)全面做好卫生应急准备工作

各单位实行了24小时值班，应急值班电话实行了24小时专人接听，卫生应急队伍做到了24小时待命，确保人员到位，联络通畅，反应迅速，处置有效。各医疗卫生机构按照《全国流感监测方案》的要求，认真筛查流感样病例，做好病例的登记、报告和病例采样等工作，县疾控中心疫情防控相关消杀药械、防护用具、检测试剂和耗材的储备。定点医院的床位、设备、设施、药品和防护用具等，各医疗急救车辆、设备、设施、防护用具等都已经到位，处以应急准备状态。

(六)开展健康教育宣传，维护社会和谐稳定．

通过电视台、**在线等媒体大力开展预防甲型h1n1流感的健康宣教工作，向社会公众宣传了甲型h1n1流感的预防知识。县卫生局开辟了网上甲型h1n1流感防治专题，县疾控中心将甲型h1n1流感防治手册和宣传折页1500册、宣传单10万份，发放到千家万户。通过宣传教育，实现了与社会公众互动，消除了社会公众的恐慌心理和焦躁