第一篇:二十二团团开展甲流防控汇报材料
二十二团开展“甲流”防控措施落实情况
工 作 汇 报
根据兵、师下发的有关切实做好“甲流”防控工作的一系列文件精神,为有效地防止“甲流”在我团及周边区域传播和蔓延,确保防控措施落实到位,22团党委高度重视,并多次召开工作会议研究部署“甲流”防控工作。现将工作情况汇报如下:
一、提高思想认识
加强组织领导
1、针对2009年“甲流”发病流行趋势,特别是进入九月份以来,各地“甲流”形势较为严重,此时,22团各相关部门积极配合、协调,于 9月11日下午,团组织卫生中心、行政办公室、宣传科、教育中心、派出所、财务科、社区中心、兽医站、医院、团疾病控制中心等部门的领导召开了紧急防控会议。传达兵卫发电(2009)115号文件精神,团主管卫生工作领导主持并讲话:要求在做好防控“甲流”的同时,各成员部门严格履行自己职责,切实做好安全维稳工作,加强领导,提高认识,深入开展督导检查,确保各项防控措施落到实处,坚决克服麻痹思想和侥幸心理。
2、成立22团“甲流”防控领导小组,制定22团“甲流”防控应急预案、工作方案。强化各领导小组成员工作职责,统一思想,提高认识。
二、做好维稳工作 加强重大疫情防控力度
1、制定了22团国庆节前后重大活动疫情防控工作措施,取消了在节日期间准备的各项大型集会活动。认真落实甲型H1N1流感、鼠疫、手足口病、人感染高致病性禽流感等重大传染病的防控措施,切实加强对传染病疫情监测报告的管理,密切关注重点地区、高发人群、突发事件、聚集性疾病及不明原因疾病。
2、制定了22团甲型H1N1流感防控信息报告制度。从9月14日开始,22团疾控中心设专人值班,对团场各医疗点报的发热病人实行日报和零报告登记,发现疫情及时上报上级卫生部门。切实做好早发现、早诊断、早隔离、早就诊,绝不允许缓报、瞒报和漏报。
3、实施24小时值班制和领导带班制,并做好值班记录。加强传染病报告制度,确保网路直报系统正常运行。
4、团医院、卫生所、市场门诊、个体诊所、基层卫生室开展了发热门诊病人登记,实行日报和“0”报制度。
5、加强学校、幼儿园防控工作力度,要求学校、幼儿园加强对学生的晨检工作和疾病登记工作,并做好各种原因的因病缺課情况进行统计,每天由校医进行病因分析,下午17点前将一天发生的疫情情况报团疾控中心。加强重点疫区转学学生的监管力度。从9月14日开始每天对学生进行晨检。定期督导检查学校、幼儿园食堂、住校部(个人卫生、宿舍卫生、饮用水卫生)的卫生安全管理。要求校方和校医组织 开展专项宣传教育活动。告知所有学生或家长,并嘱咐学生在放学、休息日、节日期间离校后不要到疫区去玩耍,更不能去患病的人家或医院探视病人。
6、制定了22团对外来人口开展甲型H1N1流感防控工作措施。要求各单位加强外来人员登记工作,重点是“疫区”方向流入的人员。各单位卫生人员及时向单位领导告知疫情动向,如果有疫区方向流入的人员,应在到团后进行医学观一周。加强对外来人员的防病知识宣传。对来团人员发放甲流”防治知识宣传单。
7、国庆节前在全团开展一次大搞爱国卫生活动,清除 各营区周围的垃圾、搞好室内卫生,干干净净迎接国庆节60周年的到来。
三、结合实际,制定分类急救措施,强化培训
1、医院的应急设备、物资储备和急救药品已储备就绪建立了发热门诊。制定了:1)防控甲型H1N1流感消毒办法;2)“甲流”轻症病例采取居家隔离治疗管理方案和措施;3)成立了甲型H1N1流感疑似病例救治转运小组和救治专家组及医疗小分队,4)建立了医疗废弃物处置和污水处理管理制度。
2、进一步加大卫技人员对“甲流”防控知识培训力度(2009年上半年培训了4期,下半年培训了2期),培训了417人次。9月14日团疾控中心对学校部分年级进行了“甲 流”防控知识讲座。
3、团广播电视台做好每天的卫生宣传报道工作,及时向全团广大职工群众传播“甲流”可防、可控、可治的基本知识。各基层单位卫生室安排一期宣传板报,同时通过连广播、学校广播宣传“甲流”防病知识。
四、扎实有效地做好“甲流”疫苗的应急接种
11月23日上级部门给我团分配了1130支“甲流”疫苗,为了更好、有效地使“甲流”疫苗的接种工作在我团顺利开展,我团首先确定目标接种人群:主要有医务人员、学校教师、幼儿园保育员及保姆、机关干部职员、派出所干警、驻团机构人员等。参加接种的工作人员都是有经验、有资质的医生和护士担任,12月5日接种工作全部结束,未发现一例异常反应人员,疾控中心将接种的人员名单,已通过网络全部上报到国家疾病控制信息平台。
二十二团卫生中心
疾控中心
二0一0年一月三日
第二篇:防控甲流工作总结
体育学院
关于2009级社会体育四班防控甲流工作总结
新学期伊始,我校发现了首例甲流患者,全院党政高度重视,紧急部署防控预案,按照学院的统一部署,我班采取积极有效的防控措施应对秋季甲流的高峰期:
一、落实责任,细化措施,确保疫情不扩散。我班有学生52人,面对住宿相对分散的现实问题,实行班委包宿舍长,宿舍长包舍员的承包责任制管理,按照学校的安排每天对学生的体温进行晨检和午检,高于37.5摄氏度的同学立即报学院办公室并将发热学生送校医院观察,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
二、切实搞好公共环境卫生和个人卫生。从学校停课以来,学生大部分时间只能呆在宿舍,所以宿舍的卫生问题显得至关重要。宿舍卫生由班长、卫生委员统一督导,舍长负责本宿舍的卫生状况,做到地上无污水、无垃圾,上下午按学校规定的时间统一通风。
三、开展了多种形式的健康教育,稳定学生情绪。告知学生甲流是可防可治的传染病,只是容易接触传染,不要恐慌过度,学校会对我们的安全负责。同时组织班委给同学们买来消毒液、口罩等卫生用品,特别告诫他们与人接触保持2米以上的距离,不与本学院其他班级、其他学院班级同学接触,不允许参加任何形式的聚会等。
四、积极接种疫苗,加强体育锻炼。10月25日学校决定对所有学生本着自愿的原则进行疫苗接种,我班95%的同学都积极接种了疫苗,而且没有不良反应的报告,剩下3个同学是有特殊的原因,学校考虑到会有不良反应,因而没有注射。注射疫苗之后,学校疫情有所缓减,班委随即购来不少体育器材供同学们做运动量较小的锻炼。
五、加强班级管理。甲流在一定程度上得到控制,但防控的紧迫性一刻都不可以放松。复课以来要求同学们继续保持体温晨检午检,有问题立即报告的措施,搞好宿舍卫生,不准随便出入校门,安排没有注射疫苗的同学在固定的食堂喝中药,防患于未然。甲流在我校爆发以来,我班先后有五名同学发高烧,但都是一般性感冒,并很快得到控制,在全班同学的努力下没有一例确诊病人的出现,在今后的工作中会细中求细,继续严防死守,把甲流病毒挡在我班封锁线之外为最高政治任务。
2009社体四班:王永平
2009年11月1日
第三篇:甲流防控班会
甲型H1N1流感的预防
-------班主题班会教案
二年二班 林苏玲
活动目标:
1、掌握甲型H1N1流感的主要症状;有目的有针对性地进行科学 防护。
2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据;消除惊慌恐惧 心理。
3、掌握明确科学的防护措施,以稳定心理将预防控制治疗三位 一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。活动目标实施措施:
1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。
2、精细整理改造可利用的图文资料。活动线索:
聚焦导入——师生互动(教师提出问题—学生:思考、讨论、交 流—回答—补充—师生共同归纳小结)——问题解决。活动过程:
一、了解甲型H1N1流感的主要症状。
1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发 冷、疲劳困倦无力;
2、有些还会出现腹泻和呕吐;
3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。
1、眼下暂无疫苗预防,但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域 发挥作用;
2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车 站和出入境关卡监测、筛查、确诊。
3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要 的科学防护措施均可起到一定的有效作用。
三、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。
1、三避免:
①避免到人群拥挤场所扎堆;
②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛;
③避免密切接触流感样带症状者,特别是来自美国、墨西哥来的 人。
2、五做到(核心是:注意个人卫生,养成良好的健康习惯)①做到睡眠充足;
②做到摄入足够、齐全、丰富的营养(肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果);养成良好的饮食习惯,严把病从口入这一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变 质的食品等。
③做到坚持合理锻炼身体; ④做到勤用肥皂洗手,尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后;养成勤 剪指甲、勤洗澡的好习惯。
⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者,自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻,并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶,然 后用肥皂清洗双手。
⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作,保持房间通风透 气,卫生良好。
3、一及时发现症状,及时就医,并要到正规大医院就医;同时注意休息、多喝水。
4、一稳定情绪乐观,心理稳定,切忌惊慌。
四、师生交流
五、活动总结
学习甲型HINI流感的预防知识 班会教案
三年一班 杨丽英
活动目标:
1、掌握甲型H1N1流感症状;有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确甲型H1N1流感可防可控的客观依据;消除惊慌恐惧心理。
3、掌握明确科学的防护措施,以稳定心理将预防控制治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。活动目标实施措施:
1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。
2、精细整理改造可利用的图文资料。活动过程:
一、了解甲型HINI流感的基本知识:
1、HINI新型流感之定义:具有急性发烧呼吸道疾病(发烧超过摄氏38度C),其症状从轻微的类流感到较为严重的肺炎。
2、症状:发烧超过摄氏38度C,咳嗽,喉咙痛,全身酸痛,恶心,腹泻。
3、感染途径:飞沫传染病,由打喷嚏,咳嗽,身体接触传播相互传染。
4、潜伏期:一周人未发烧就开始有传染力,因此难防范。
5、预防:勤洗手,维持良好个人卫生,避免到人多的地方,进出公共场合戴口罩,与遭感染者保持安全距离,勿跟他人共吃食物或饮料。
二、了解甲型H1N1流感的症状:
1、导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型(甲型)流感病毒,H1N1亚型病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,可以人传染人,最新报道人可以传染给猪。
2、这种疾病潜伏期一般1至7天,较流感、禽流感潜伏期长。
3、早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷等,还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
4、部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。
三、如何保护自己远离甲型H1N1流感?
1、对于身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、均衡饮食、合理营养;
4、加户外活动和锻炼,注意做好防寒保暖等个人防护,尽量少去人口密集的公共场所。
四、如果感觉自己感染了流感,应该怎么办?
1、如果感觉不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应该不要去上学;
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打喷嚏时,用纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完的纸巾处理妥当;
4、勤洗手应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
5、将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
五、如果自己认为需要医学治疗,应该怎么办?
1、去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感,例如自己最近去过暴发这种流感的某个地方,然后听从医护人员的建议;
2、如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;
3、去医院的途中要戴好口罩。
六、师生讨论、交流。
七、教师小结。甲型H1N1流感的预防要点
三年二班 林云霞
教学目标
1、掌握甲型H1N1流感的主要症状;有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确甲型H1N1流感可防、可控、可治的客观依据;消除惊慌恐惧心理。
3、掌握明确科学的防护措施,稳定学生(居民)心理,将预防控制甲型H1N1流感工作落到实处。
教学目标实施措施
1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。
2、精细整理改造可利用的图文资料。
3、精心制作讲座教学教案。
教学线索
聚焦导入——师生互动(教师提出问题—学生(居民):思考、讨论、交流—回答—补充—师生共同归纳小结)——问题解决,目标指向完满达成。
稳定心理,科学预防甲型H1N1流感
一、甲型H1N1流感的主要症状
1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力;
2、有些还会出现腹泻和呕吐;
3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
二、甲型H1N1流感的传播途径
主要是通过空气、飞沫传播。甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似,通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。
三、甲型H1N1流感可防可控可治
1、眼下暂无疫苗预防,但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用;
2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。
3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。
四、应对甲型H1N1流感的科学防护措施
1、五做到(——核心是:注意个人卫生,养成良好的健康习惯)
①做到睡眠充足
②做到摄入足够、齐全、丰富的营养(肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果);
③做到坚持合理锻炼身体;
④做到勤用肥皂洗手,尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后;
⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者,自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻,并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗双手。
2、四知情 ① 国际甲型H1N1流感疫情;
② 国内甲型H1N1流感疫情;
③ 本地区甲型H1N1流感疫情;
④ 学校(社区)甲型H1N1流感疫情。
3、三避免:
①避免到人群拥挤场所扎堆;
②避免随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛;
③避免密切接触流感样带症状者。
4、二及时
发现流感症状,及时报告、及时就医,同时注意休息、多喝水、开窗通风。
5、一稳定
情绪乐观,心理稳定,切忌惊慌。
第四篇:小学甲流防控工作总结
我校学生来源比较复杂,来自xx镇各个村及镇直各单位,学生居住分散,增加了防控的难度。但是我们迎难而上,按照省、市、县、教育局、中心学校有关防控甲型流感的会议精神,结合学校实际,学校积极做好各项防控工作,取得了阶段成绩,没有出现问题。现将具体工作总结如下:
一、提高认识,加强领导。
组织教师认真学习有关文件,领会上级精神,达到上下保持高度一致,从讲政治的高度做好防控工作,达到“不漫延、不恐慌、不死人”的目标。成立以校长李红宾为组长、校委会成员、级段长参加的防控领导小组,制定防控工作预案,健全各项管理制度,保证了防控工作的有序顺利开展。
二、思路清晰,措施得力。
针对复杂严峻的防控形势,我校成立了防控办公室,组长李红宾,成员有苗素锋、张传立。办公室具体领导防控工作。办公室下设相关的实施管理小组。成立的小组有:
1、晨检组,成员有张传立及13位班主任,具体负责管理学生、和家长沟通、做好晨检和午检工作,保证了学校和学生的及时沟通,保证了每天在8:00以前及时上报晨检信息。
2、门卫组,成员有李小含、张连英、游新环。具体做好学校封闭管理,对外来人员进行登记、测温,把好学校大门,实现了控制外来人员携带病毒入内的光荣任务。
3、消毒组,成员有张幸福、段玉峰,坚持每天对学校大门口、办公室、院区、厕所、教师住室等部位消毒,营造了安全的学校环境。
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4、应急组,成员有郭晓润、游环、游国丽、石霞、江三峰、赵慧娟等6人。任务是处理发热病人,跟踪观察、监控隔离、做好服务,配合学校做好一切突发事件。在9月3日,两期学生发热事件中发挥了重要作用。
5、宣传组,成员有苗素锋、张爱菊、杨海菊、闫会乐,宣传防控有关知识,稳定整个师生,确保社会大局的稳定。同时正面报道防控中典型事迹,营造良好的氛围。
三、抓好落实,保证效果。
学校从以下几个方面,保证防控工作落到实处,具体是:
1、建立三级管理网络。第一层管理是,校长督察防控的全面工作,督察领导值班。第二层管理是,领导值班制度,从星期一到星期天值班顺序是:郭晓润、闫会乐、苗素锋、江三峰、杨海菊、张爱菊、张幸福,领导督察各个小组管理工作情况。第三层管理是,6个小组做好分块的管理。三级管理网络的建立,确保了防控工作的有序进行。
2、建立工作落实制度。在防控工作中,有布置、有检查、有记载、有奖惩。说了算、定了干,干中有检查,干后有兑现。用有效管理促进各项工作的落实。
3、建立会议制度。每天开好两个校委会、两个全体教师会。每天早上7:30召开校委会,领导之间互通信息,汇报研究防控工作;上午8:00召开全体教师会,总结以前工作,部署新工作,通报信息。下午2:30召开校委会,研究汇报信息,部署新工作;下午3:00召开全体教师会,部署新工作。天天坚持,确保了防控工作雷利风行,信息畅通,上下一心,应对一切疫情。
4、改善办公条件,稳定教师教师。学校对老办公楼部分房间进行粉刷,安排好调入的县城、洛阳、外县的教师的8位教师,让他们吃住在校,避免于外界接触,避免感染病毒。同时学校新购买5台电脑,使学校办公电脑达到两人教师一台。同时学校又对校园网进行整修,使集体办公室和教师住室全部能联网,使教师在学校能电脑备课、上网查资料。教师在学校生活丰富充实,稳定了教师队伍。
四、感人的典型事迹。
在防控甲流近几天,磁小从领导到教师都不求回报,默默的为防控工作贡献一份力量。再辛苦再累老师没有任何怨言。天天都有很多令人感动的人和事。
接到上级防控工作通知后,校长李红宾高度重视甲流的防控,立即制定防控工作应急预案,大力宣传甲流防控知识,布置防控工作安排,想方设法减少疫情传播风险。每天开四次会,其中一天开了五次会,到中心校开会返回学校后立即召开校委会,接着开全体教师会,竟忘记了吃饭。在准备防控甲流表册时李红宾校长、苗素锋老师、新教师张传立、江三峰挑灯夜战,一直干到夜里十二点多才离校。为了方便上级随时与学校的联系,学生与学校的联系。李红宾校长、郭晓润主任,党员闫会乐老师坚持住校,通讯工具24小时常开。
第五篇:某县甲流防控情况汇报
我县甲型h1n1流感防控情况
今年3月份以来,墨西哥和美国等国家相继发生的甲型h1n1流感疫情,成为全球高度关注的突发公共卫生事件。(本文来自xiexiebang.com站-www.xiexiebang.com)针对当前国际国内甲型h1n1流感疫情防控的严峻形势,县委、县政府高度重视甲型h1n1流感防控工作,县委书记**、县长**亲自研究
部署甲型hinl流感疫情防控工作。县委常委、常务副县长**、副县长**同志多次听取汇报,两次召开专题会议研究部署我县甲型h1n1流感防控工作,各项防控措施有序推进。
(一)加强组织领导,全面部署防控工作。
县政府办公室于5月4日下发了《关于成立甲型h1n1流感防控工作领导小组的通知》,成立了由县政府副县长**同志任组长,县政府办副主任、县委宣传部、县卫生局主要负责人为副组长,相关部门为成员的领导小组;5月8日县政府调整充实了防控领导小组,由县政府县长**同志任组长,县委常委、常务副县长**、副县长**同志任副组长,县政府副主任,县卫生局等20个部门的负责同志为成员。建立了应对甲型h1n1流感疫情的联防联控机制。**县长4月29主持召开县政府常务会议,研究部署甲型h1n1流感防控工作,**副县长4月30号专门听取了卫生部门关于甲型hinl流感疫情的分析。县政府5月7号又组织各乡镇政府分管领导、卫生院长防疫医生,县防控领导小组成员单位负责人在县政府召开专题会议,落实防控工作。县卫生局作为甲型h1ni流感防控工作牵头部门,4月30日就下发了防控工作通知,成立了防控领导小组,组建了六个工作专班,开展了各项防控工作,5月7日召开了甲型hinl流感防控工作培训会议。5月8日县防控领导小组办公室派3个督办组对全县甲型hinl流感和手足口病防控工作进行督办检查。
(二)加强协调配合,实行联防联控。
卫生、宣传、教育、畜牧、公安、工商、财政等部门迅速建立起应对甲型h1n1流感信息沟通与共享等工作机制,确保甲型h1n1流感防控应急工作高效、顺畅开展。县卫生局开展了疫情监测和卫生应急准备,落实了24小时应急值班制;宣传部门加大了防控知识宣传力度;县公安局出入境管理机构加强了出入境人员的管理,实行了出入境人员信息报告制度;县商务局加强了生猪定点屠宰监管,确保放心肉入县;工商部门加大了市场监管力度;教育部门认真落实了晨检制度;财政局及时将10万元应急经费落实到位。
(三)完善工作方案,依法科学防控.
县政府制定了《**县甲型h1n1流感防控应急预案》;县卫生局根据《省卫生厅关于加强医疗机构甲型h1n1流感诊疗工作的紧急通知》和《湖北省甲型h1n1流感预防控制技术指南(2009版试行)》要求,制定了《**县甲型h1n1流感防控工作实施方案》,对疫情流调、病原学检测、消毒处置、预检分诊、转诊流程、诊断程序、定点医院、院内感染和应急值守等具体工作提出要求,规范了我县甲型h1ni流感的防控和诊疗工作,为做好病例的诊断、治疗和疫情处置工作奠定了基础。
(四)加强疫情监测,严防疫情输入。
县卫生局进一步加强了发热门诊管理,各级医疗机构严格实施预检分诊制度,开展了发热、不明原因肺炎和流感样病例监测,明确了县医院为定点救治医院,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。各医疗卫生机构加强了专业技术人员培训、流行病学调查、密切接触者追踪管理、诊断治疗、实验室检测和院内感染控制等工作。同时加强了对学校、托幼机构、养老院等重点单位和重点人群的疫情监测。同时,对发现的一般流感疫情,做到了及时登记、报告和处置。目前卫生部门还对1名5月10日从山东济宁返回的发热人员开展了医学观察和检测,没有发现异常情况。
(五)全面做好卫生应急准备工作
各单位实行了24小时值班,应急值班电话实行了24小时专人接听,卫生应急队伍做到了24小时待命,确保人员到位,联络通畅,反应迅速,处置有效。各医疗卫生机构按照《全国流感监测方案》的要求,认真筛查流感样病例,做好病例的登记、报告和病例采样等工作,县疾控中心疫情防控相关消杀药械、防护用具、检测试剂和耗材的储备。定点医院的床位、设备、设施、药品和防护用具等,各医疗急救车辆、设备、设施、防护用具等都已经到位,处以应急准备状态。
(六)开展健康教育宣传,维护社会和谐稳定.
通过电视台、**在线等媒体大力开展预防甲型h1n1流感的健康宣教工作,向社会公众宣传了甲型h1n1流感的预防知识。县卫生局开辟了网上甲型h1n1流感防治专题,县疾控中心将甲型h1n1流感防治手册和宣传折页1500册、宣传单10万份,发放到千家万户。通过宣传教育,实现了与社会公众互动,消除了社会公众的恐慌心理和焦躁